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【央视新闻客户端】

▲《遗传基因咨询师》考试培训项目

随着生命科学和基因技术的迅速发展
，基因产业正在引起现代医学一场重大革命，将从根本上改变医疗和健康产业的现状。如美国FDA近期批准上市的一批新药就特别强调 ，必须经基因检测分型后才能使用 。今后，作为医生或从事与医疗健康服务相关的专业人员必须具备相应的遗传学知识和遗传基因咨询师资格才能为患者提供服务
。随着基因科技和药物基因组学的发展
，个性化用药、基因诊断 、基因治疗将是一种趋势。因此，培养遗传基因咨询师已成为当务之急 。

▲培训目标

1
、掌握遗传基因咨询师具备的基本知识、基本理论和基本技能；

2 、为客户正确解读基因检测报告 ，分析健康风险所在
，指导客户个性化用药；

3
、根据基因检测报告结果，为客户制定个性化健康管理方案、个性化体检与预防或治疗方案；

4 、在学术和临床应用方面掌握遗传检测分析与诊断方法；

5
、运用生命科学和基因技术 ，提高疾病预防水平和治疗水平
，与世界先进医疗技术接轨
。

▲培训等级与申报条件

培训层次

遗传基因助理咨询师

遗传基因咨询师

申报条件

1、大专及以上医学类在校生 、毕业生

2、具有医学
、遗传学背景的专业人员（包括取得执业医师资格证书的人员）

1、取得卫生部认证的执业医师资格证书或临床医学检验技术专业资格证书后，工作满两年的专业人员

2 、具有中级职称以上的医卫人员

课时安排

46课时

72课时

培训费用

3600元/人

6800元/人

培训证书

完成培训并经考试合格者,由卫生部人才中心统一颁发培训合格证书,符合学分授予者,授予国家及医学继续教育项目I类学分10分。

▲培训内容

遗传基因助理咨询师

遗传基因咨询师

教学模块

知识点

教学模块

知识点

后基因组时代

人类基因组计划及其发展

基因科学研究热点

后基因组时代

人类基因组计划及其发展

基因科学研究热点

医学遗传学

概要

遗传性疾病的分类

单基因遗传病

多基因遗传病

医学遗传学

概论

遗传性疾病的分类

基础知识

肿瘤遗传学

线粒体遗传学

生化遗传病

遗传病的家系分析

医学分子生物学概要

基因与基因组

基因结构和表达变化与疾病关系

可遗传的基因组变异与人类疾病易感性

药物相关的分子生物学研究

药物基因组学

概论

心血管疾病的药物基因组学

内分泌疾病的药物基因组学

肿瘤疾病的药物基因组学

药物基因组学与新药研发

营养基因组学

概要

营养基因组学简介

追求理想的饮食

代谢组学

基因与环境的相互作用

营养基因组学

概论

营养基因组学中的生物计算和复杂数据集分析

基因--基因的上位性与基因--环境的交互作用

营养素与基因表达

饮食及遗传因素对常见/重大疾病的影响

实验室检测种类及方法介绍

实验室检测方法与检测种类

基因检测结果分析

实验室检测种类及方法介绍

实验室检测方法与检测种类

基因检测结果分析

临床遗传学基础概要

遗传服务的伦理问题

常染色体显性遗传

常染色体隐性遗传

基因组印迹

基因密码突变

临床方法

临床遗传学基础概论

遗传咨询的伦理问题

常见/重大疾病的临床方法与遗传指导

基因组学科门诊的流程

临床遗传咨询案例

诊断检测报告解读方法

GWS关联性分析

基因组检测报告解读基础

基因检测报告种类

基因检测报告解读

基因分析的基本策略

基因组检测

报告解读

基因的作用机理

基因与疾病的关系

易感检测报告的解读方法

药物检测报告的解读方法

健康建议指导

初诊接待与资料搜集
、整理

如何进行初诊接待

正确选用检测种类

样本采集方法

了解客户的既往史、病史

正确使用国际数据库与论文库

基因检测与健康管理

心理学方法在遗传咨询中的应用

建立咨询关系

个体咨询方案与实施案例

实践训练

基因门诊接待客户

问询 、填表
、建档

样本采集

跟踪服务

实践训练

报告解读

学院演练

求高中生物必修一、必修二的主要知识点的结构框图

基因工程的优点

这样的答案也是可以的

基因工程的有点主要体现在：目的性强 ，育种周期短
，可克服远缘杂交不亲和障碍 。

基因工程知识点

基因工程是生物选修三课本的内容，也是高中生要掌握的重要知识点。下面我为大家整理高中生物选修三基因工程知识点 ，希望对大家有所帮助!

高中生物选修三基因工程知识点

一 、基因工程的概念

基因工程是指按照人们的愿望
，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技术 ，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品
。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的
，又叫做DNA重组技术。

二
、基因工程的原理及技术原理：基因重组技术

基因工程的基本工具

1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶

来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的 。

功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开 ，因此具有专一性
。

结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端.

2.“分子缝合针 ”——DNA连接酶

两种DNA连接酶的比较：

①.相同点：都缝合磷酸二酯键。

②.区别：E?coliDNA连接酶来源于T4噬菌体
，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端，但连接平末端的之间的效率较低 。

与DNA聚合酶作用的异同:DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端 ，形成磷酸二酯键
。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端
，形成磷酸二酯键。

3.“分子运输车
”——载体

载体具备的条件：

①能在受体细胞中复制并稳定保存 。

②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入
。

③具有标记基因 ，供重组DNA的鉴定和选择。

最常用的载体是质粒：

它是一种裸露的、结构简单的 、独立于细菌染色体之外
，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子 。

其它载体：噬菌体的衍生物
、动植物病毒

基因工程的基本操作程序

第一步：目的基因的获取

1.目的基因是指：编码蛋白质的结构基因
。

2.原核基因采取直接分离获得，真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用方法有反转录法和化学合成法 。

3.PCR技术扩增目的基因

原理：DNA双链复制

过程：①加热至90～95℃DNA解链;

②冷却到55～60℃ ，引物结合到互补DNA链;

③加热至70～75℃
，热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成

第二步：基因表达载体的构建

1.目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传至下一代 ，使目的基因能够表达和发挥作用。

2.组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因

启动子：是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端
，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA ，最终获得所需的蛋白质
。

终止子：也是一段有特殊结构的DNA片段
，位于基因的尾端。

标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来 。常用的标记基因是抗生素基因
。

第三步：将目的基因导入受体细胞

1.转化的概念：是目的基因进入受体细胞内 ，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。

2.常用的转化方法：将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是农杆菌转化法
，其次还有基因枪法和花粉管通道法等 。

3.将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术
。此方法的受体细胞多是受精卵。将目的基因导入微生物细胞：

4.重组细胞导入受体细胞后，筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是

标记基因是否表达.

第四步：目的基因的检测和表达

1.首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因 ，方法是采用DNA分子杂交技术.

2.其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA
，方法是采用用标记的目的基因作探针与mRNA

杂交 。

3.最后检测目的基因是否翻译成蛋白质，方法是从转基因生物中提取

蛋白质 ，用相应的抗体进行抗原-抗体杂交
。

4.有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状 。

基因工程的应用:

1.植物基因工程：抗虫、抗病 、抗逆转基因植物
，利用转基因改良植物的品质
。

2.动物基因工程：提高动物生长速度、改善畜产品品质
、用转基因动物生产药物。

3.基因治疗：把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用 。

蛋白质工程的概念：

蛋白质工程：

是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础 ，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造
，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。

蛋白质工程崛起的缘由：基因工程只能生产自然界已存在的蛋白质

蛋白质工程的基本原理：它可以根据人的需求来设计蛋白质的结构 ，又称为第二代的基因工程
。

基本途径：从预期的蛋白质功能出发
，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列 ，找到相对应的脱氧核苷酸序列以上是蛋白质工程特有的途径;以下按照基因工程的一般步骤进行。

设计中的困难：如何推测非编码区以及内含子的脱氧核苷酸序列

高中生物选修三知识要点

1.基因工程的诞生

基因工程：按照人们的意愿
，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术 ，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品 。

基因工程诞生的理论基础是在生物化学、分子生物学和微生物学科的基础上发展起来
，技术支持有基因转移载体的发现 、工具酶的发现，DNA合成和测序仪技术的发明等
。

2.基因工程的原理及技术

基因工程操作中用到了限制酶
、DNA连接酶、运载体

3.基因工程的应用

在农业生产上：主要用于提高农作物的抗逆能力 ，以及改良农作物的品质和利用植物生产药物等方面。

基因治疗不是对患病基因的修复
，基因检测所用的DNA分子只有处理为单链才能与被检测的样品，按碱基配对原则进行杂交 。

4.蛋白质工程

蛋白质工程的本质是通过基因改造或基因合成 ，对先有蛋白质进行改造或制造新的蛋白质，所以被形象地称为第二代基因工程;基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质

高中生物选修三知识点

1.植物的组织培养

细胞工程：指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法
，通过细胞水平或者细胞器水平上的操作，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获取细胞产品的一门综合科学技术
。在细胞器水平上改变细胞的遗传物质 ，属于细胞工程。

细胞全能性：具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞
，都具有发育成完整生物体的潜能 。

考点细化：

①都具有该生物全部遗传信息，因此从理论上讲 ，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性
。

②细胞在生物体内没有表现出全能性的原因是基因选择性表达。

③植物细胞的全能性得以实现的条件是离体
，合适的营养和激素，无菌操作 。

④在生物的所有的细胞中 ，受精卵细胞的全能性最高
。

植物组织培养：在无菌和人工控制的条件下
，将离体的植物器官 、组织
、细胞，培养在人工配置的培养基上 ，给予适宜的培养条件
，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。

考点细化：

①已分化的细胞经过诱导后 ，失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程叫脱分化 。

②再分化是愈伤组织继续进行培养，重新分化出根或芽等器官。

③愈伤组织细胞排列疏松而无规则
，高度液泡化的呈不定型状态的薄壁细胞
。

④植物组织培养时培养基的成分有矿质元素 、蔗糖
、维生素、植物激素 、有机添加物，与动物细胞培养相比需要蔗糖
、植物激素 ，不需要动物血清。

⑤在植物组织培养脱分化过程中
，需要植物激素

⑥植物组织培养全过程中都需要无菌，愈伤组织之前不需要光照

植物组织培养技术的用途：微型繁殖、作物脱毒 、制造人工种子、单倍体育种
、细胞产物的工厂化生产 。

考点细化：

①用植物体的茎尖、根尖来获得无病毒植物

②人工种子中人工胚乳相当于大豆种子的子叶 ，人工种子与正常种子相比发芽率高
。

③转基因植物的培育需要植物组织培养

将不同种植物的体细胞
，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体叫做植物体细胞杂交。

考点细化：

①用纤维素酶 、果胶酶去除细胞壁获得原生质体

②物理方法：电刺激
、振荡、离心;化学方法：聚乙二醇

③植物体细胞杂交完成的标志是新细胞壁的形成

④融合后的杂种细胞通过植物组织培养才能发育成完整的植物体

植物体细胞杂交这一育种方法的最大优点是克服远缘杂交不亲和障碍

2.动物的细胞培养与体细胞克隆

动物细胞工程常用的技术手段有动物细胞培养 、动物细胞核移植
、动物细胞融合、生产单克隆抗体 、胚胎移植等

动物细胞培养经过原代培养和传代培养

考点细化：

①动物细胞培养液的成分有糖
、氨基酸、促生长因子 、无机盐
、微量元素等

②动物细胞培养基液体 ，植物细胞培养基固体
，培养的动物细胞通常取自胚胎、幼龄动物的组织器官

②动物细胞培养时的气体环境是95%的空气+5%二氧化碳的混合气体，CO2起到调节PH值作用

③使用胰蛋白酶处理使动物组织分散成单个细胞

④动物组织处理使细胞分散后的初次培养称为原代培养

⑤贴满瓶壁的细胞需要重新用胰蛋白酶等处理 ，然后分瓶继续培养
，让细胞继续增殖 。这样的培养过程通常被称为传代培养
。

3.细胞融合与单克隆抗体

动物细胞融合与植物原生质体融合的区别：操作步骤不同：植物原生质体融合需要先去除细胞壁，动物细胞无细胞壁;诱导方法不同：动物细胞融合可以用物理 、化学和生物三种方法 ，植物原生质体融合只能用物理、化学方法;最终目的不同：植物原生质体融合最终是为了获得杂种植株，动物细胞融合最主要目的是获得单克隆抗体。

单克隆抗体与血清抗体相比特异性强
、灵敏度高并可大量制备

熟悉单克隆抗体制备过程 。

考点细化

①生产杂交瘤细胞要用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合

②注射相应抗原后
，从小鼠脾脏中提取出B淋巴细胞

③杂交瘤细胞既能大量增殖，又能产生专一抗体
。

④制备单克隆抗体过程中需要两次筛选

基因工程的优点高中生物

A、植物体细胞杂交 、基因工程都定向改造生物的遗传性状 ，能够战胜远缘杂交不亲和妨碍
，A准确；B
、植物体细胞杂交进程需求纤维素酶、果胶酶，动物细胞培育进程需求胰蛋白酶 ，基因工程需求约束酶 、DNA连接酶
，B准确；C
、克隆动物培育进程涉及到动物细胞核移植、前期胚胎培育和胚胎移植等，而试管婴儿培育进程涉及到体外受精 、前期胚胎培育和胚胎移植等 ，C过错；D
、使用动物细胞工程制备的单克隆抗体的长处是特异性强、灵敏度高
，可很多制备，D准确．故选：ABD．

基因工程的缺点

基因工程育种的缺点是：可能会引起生态危机 ，技术难度大。

其原理：基因重组 。

其方法：提取目的基因→装入载体→导入受体细胞→基因表达→筛选出符合要求的新品种
。

其优点：不受种属限制
，可根据人类的需要，有目的地进行。

生物必修1复习提纲

1 、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统

细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞

2
、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→ 高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜

★3 、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核

①原核细胞：无核膜 ，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻

②真核细胞：有核膜
，有染色体，如酵母菌 ，各种动物

注：病毒无细胞结构
，但有DNA或RNA

4
、蓝藻是原核生物，自养生物

5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质

6 、细胞学说建立者是施莱登和施旺 ，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统 一性 。细胞学说建立过程
，是一个在科学探究中开拓
、继承、修正和发展的过程，充满 耐人寻味的曲折

7 、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同 ，含量不同

★8
、组成细胞的元素

①大量无素：C、H 、O
、N、P 、S
、K、Ca 、Mg

②微量无素：Fe、Mn
、B、Zn 、Mo
、Cu

③主要元素：C、H 、O
、N、P 、S

④基本元素：C

⑤细胞干重中
，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O

★9
、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中 ，含量最多化合物为水
，干重中含量最多的化合物为蛋白质。

★10、（1）还原糖（葡萄糖 、果糖
、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可苏丹III染成橘**（或被苏丹IV染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应
。

（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗

（3）斐林试剂必须现配现用（与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液 ，再加B液）

★11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH
，各种氨基酸的区别在于R基的不同。

★12 、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）叫肽键 。

★13、脱水缩合中 ，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数

★14
、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目 、排列顺序千变万化
，多肽链盘曲折叠方式千差万别
。

★15
、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上 ，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。

★16、遗传信息的携带者是核酸
，它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用，核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸 ，简称DNA；一类是核糖核酸
，简称RNA，核酸基本组成单位核苷酸 。

17 、蛋白质功能：

①结构蛋白 ，如肌肉
、羽毛、头发 、蛛丝

②催化作用
，如绝大多数酶

③运输载体，如血红蛋白

④传递信息 ，如胰岛素

⑤免疫功能，如抗体

18
、氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（—COOH）与另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接
，同时脱去一分子水，

19、 DNA(脱氧核糖核酸. 分布. 细胞核 、线粒体
、叶绿体 . 染色剂.甲基绿.双链.碱基 五碳糖 脱氧核糖

ATCG 脱氧核苷酸 代表生物.原核生物、真核生物 、噬菌体 )

RNA(核糖核酸.分布.细胞质.染色剂. 吡罗红.单链.碱基.五碳糖.核糖 AUCG核糖核苷酸.代表生物HIV、SARS病毒 )

★20
、主要能源物质：糖类

细胞内良好储能物质：脂肪

人和动物细胞储能物：糖原

直接能源物质：ATP

21、糖类：

①单糖：葡萄糖 、果糖
、核糖、脱氧核糖

②二糖：麦芽糖 、蔗糖
、乳糖

★③多糖：淀粉和纤维素（植物细胞）、糖原（动物细胞）

脂肪：储能；保温；缓冲；减压

22 、脂质：磷脂：生物膜重要成分

胆固醇

固醇：性激素：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成

维生素D：促进人和动物肠道对Ca和P的吸收

★23
、多糖 ，蛋白质
，核酸等都是生物大分子，基本组成单位依次为：单糖、氨基酸 、核苷酸
。

生物大分子以碳链为基本骨架 ，所以碳是生命的核心元素。

自由水（95.5%）：良好溶剂；参与生物化学反应；提供液体环境；运送

24
、水存在形式营养物质及代谢废物

结合水（4.5%）

★25、无机盐绝大多数以离子形式存在 。哺乳动物血液中Ca2+过低
，会出现抽搐症状；患急性肠炎的病人脱水时要补充输入葡萄糖盐水；高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水
。

26 、细胞膜主要由脂质和蛋白质，和少量糖类组成 ，脂质中磷脂最丰富
，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层；细胞膜具有一定的流动性和选择透过性。

27、细胞膜的功能

控制物质进出细胞

进行细胞间信息交流

将细胞与外界环境分隔开

28
、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶 ，具有支持和保护作用 。

★29、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞
，因为无核膜和细胞器膜
。

30 、★叶绿体：光合作用的细胞器；双层膜

★线粒体：有氧呼吸主要场所；双层膜

核糖体：生产蛋白质的细胞器；无膜

中心体：与动物细胞有丝分裂有关；无膜

液泡：调节植物细胞内的渗透压，内有细胞液

内质网：对蛋白质加工

高尔基体：对蛋白质加工 ，分泌

31
、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网 、高尔基体
、线粒体。

32、细胞膜 、核膜
、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统
，它们在结构和功能上紧密联系，协调 。 维持细胞内环境相对稳定

生物膜系统功能许多重要化学反应的位点

把各种细胞器分开 ，提高生命活动效率

核膜：双层膜
，其上有核孔，可供mRNA通过

结构.核仁

33、细胞核由DNA及蛋白质构成 ，与染色体是同种物质在不同时期的染色质两种状态

容易被碱性染料染成深色

功能：是遗传信息库
，是细胞代谢和遗传的控制中心

★34 、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液。

原生质层指细胞膜 ，液泡膜及两层膜之间的细胞质

植物细胞原生质层相当于一层半透膜；质壁分离中质指原生质层
，壁为细胞壁

★35
、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜

自由扩散：高浓度→低浓度，如H2O ，O2
，CO2，甘油 ，乙醇、苯

协助扩散：载体蛋白质协助，高浓度→低浓度
，如葡萄糖进入红细胞

★36 、物质跨膜运输方式主动运输：需要能量；载体蛋白协助；低浓度→高浓度，如无机盐 离子

胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子

★37
、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜 ，这种膜可以让水分子自由通过
，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子 ，小分子和大分子则不能通过
。

---------

38、 本质：活细胞产生的有机物
，绝大多数为蛋白质，少数为RNA

高效性

特性专一性：每种酶只能催化一种成一类化学反应

酶作用条件温和：适宜的温度 ，pH
，最适温度（pH值）下，酶活性最高 ， 温度和pH偏高或偏低
，酶活性都会明显降低，甚至失活（过高 、过酸
、过碱）

功能：催化作用 ，降低化学反应所需要的活化能

结构简式：A—P~P~P， A表示腺苷
，P表示磷酸基团，~表示高能磷酸键

全称：三磷酸腺苷

★39、ATP

与ADP相互转化：A—P~P~PA—P~P+Pi+能量

功能：细胞内直接能源物质

40 、细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解 ，生成CO2或其他产物
，释放能量并生成ATP过程

线粒体结构如图：

★41
、有氧呼吸与无氧呼吸比较

有氧呼吸.场所.细胞质基质、线粒体（主要）

产物 CO2，H2O ，能量

反应式 C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量

能量 大量

无氧呼吸.场所.细胞质基质.

产物 CO2
，酒精（或乳酸） 、能量

反应式 C6H12O62C3H6O3+能量

能量 少量

有氧呼吸过程

第一阶段：1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸和少量[H]，释放少量能量 ，细胞质基质

第二阶段：丙酮酸和水彻底分解成CO2 和[H]
，释放少量能量，线粒体基质

第三阶段：[H]和O2结合生成水 ， 大量能量
，线粒体内膜

无氧呼吸过程

第一阶段：同有氧呼吸

第二阶段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或转化成乳酸

ATP分子高能磷酸键中能量的主要来源

42
、细胞呼吸应用：

包扎伤口 ，选用透气消毒纱布，抑制细菌有氧呼吸

酵母菌酿酒：选通气
，后密封。先让酵田菌有氧呼吸，大量繁殖 ，再无氧呼吸产生酒精

花盆经常松土：促进根部有氧呼吸
，吸收无机盐等

稻田定期排水：抑制无氧呼吸产生酒精，防止酒精中毒 ，烂根死亡

提倡慢跑：防止剧烈运动
，肌细胞无氧呼吸产生乳酸

破伤风杆菌感染伤口：须及时清洗伤口，以防无氧呼吸

★43、活细胞所需能量的最终源头是太阳能；流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能

44 、 叶绿素a 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光

叶绿体中色素叶绿素b

（类囊体薄膜）胡萝卜素

类胡萝卜素主要吸收蓝紫光

叶黄素

45
、光合作用是指绿色植物通过叶绿体 ，利用光能
，把CO2和H2O转化成储存能量的有机物，并且释放出O2的过程 。

叶绿体结构如图：

46、

18C中期 ，人们认为只有土壤中水分构建植物
，未考虑空气作用

1771年，英国普利斯特利实验证实植物生长可以更新空气 ，未发现光的作用

1779年，荷兰英格豪斯多次实验验证
，只有阳光照射下，只有绿叶更新空气 ，但 未知释放该气体的成分
。

1785年
，明确放出气体为O2，吸收的是CO2

1845年 ，德国梅耶发现光能转化成化学能

1864年
，萨克斯证实光合作用产物除O2外，还有淀粉

1939年 ，美国鲁宾卡门利用同位素标记法证明光合作用释放的O2来自水。

★47 、

条件：一定需要光

光反应阶段场所：类囊体薄膜
，

产物：[H]、O2和能量

过程：（1）水在光能下，分解成[H]和O2；

（2）ADP+Pi+光能ATP

条件：有没有光都可以进行

暗反应阶段场所：叶绿体基质

产物：糖类等有机物和五碳化合物

过程：（1）CO2的固定：1分子C5和CO2生成2分子C3

（2）C3的还原：C3在[H]和ATP作用下 ，部分还原成糖类
，部分又形成C5

联系：光反应阶段与暗反应阶段既区别又紧密联系，是缺一不可的整体 ，光反应为暗反应提供[H]和ATP 。

48
、空气中CO2浓度，土壤中水分多少
，光照长短与强弱，光的成分及温度高低等 ，都是影响光合作用强度的外界因素：可通过适当延长光照
，增加CO2浓度等提高产量
。

49、自养生物：可将CO2 、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物，如绿色植物 ，硝化细菌（化能合成）

异养生物：不能将CO2
、H2O等无机物合成葡萄糖等有机物
，只能利用环境中现成的有机物来?

50、细胞表面积与体积关系限制了细胞的长大，细胞增殖是生物体生长 、发育
、繁殖遗传的基础。

有丝分裂：体细胞增殖

51、真核细胞的分裂方式减数分裂：生殖细胞（精子 ，卵细胞）增殖

★无丝分裂：蛙的红细胞 。分裂过程中没有出现纺缍丝和染色体变化

★52 、 分裂间期：完成DNA分子复制及有关蛋白质合成
，染色体数目不增加，DNA 加倍
。

前期：核膜核仁逐渐消失 ，出现纺缍体及染色体
，染色体散乱排列。

有丝分裂中期：染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态比较稳定 ，数目比 分裂期较清晰便于观察

后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离
，染色体数目加倍

末期：核膜，核仁重新出现 ，纺缍体
，染色体逐渐消失 。

★53
、动植物细胞有丝分裂区别

植物细胞

间期

DNA复制，蛋白质合成（染色体复制）

前期

细胞两极发生纺缍丝构成纺缍体

末期

赤道板位置形成细胞板向四周扩散形成细胞壁

动物细胞

间期

染色体复制 ，中心粒也倍增

前期

中心体发出星射线
，构成纺缍体

末期

不形成细胞板，细胞从中央向内凹陷 ，缢裂成两子细胞

★54、有丝分裂特征及意义：将亲代细胞染色体经过复制（实质为DNA复制后）
，精确地平均分配到两个子细胞，在亲代与子代之间保持了遗传性状稳定性 ，对于生物遗传有重要意义
。

55 、有丝分裂中
，染色体及DNA数目变化规律

56
、细胞分化：个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代 ，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，它是一种持久性变化
，是生物体发育的基础，使多细胞生物体中细胞趋向专门化 ，有利于提高各种生理功能效率。

★57 、细胞分化举例：红细胞与肌细胞具有完全相同遗传信息
，（同一受精卵有丝分裂形成）；形态、功能不能原因是不同细胞中遗传信息执行情况不同 。

★58
、细胞全能性：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体潜能。

高度分化的植物细胞具有全能性 ，如植物组织培养因为细胞（细胞核）具有该生物生长发育所需的遗传信息 高度分化的动物细胞核具有全能性
，如克隆羊

59、细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢

细胞内酶活性降低

细胞衰老特征细胞内色素积累

细胞内呼吸速度下降 ，细胞核体积增大

细胞膜通透性下降
，物质运输功能下降

60 、细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程，是一种正常的自然生理过程 ，如蝌蚪尾消失
，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用
。

能够无限增殖

★61
、癌细胞特征形态结构发生显著变化

癌细胞表面糖蛋白减少 ，容易在体内扩散，转移

62、癌症防治：远离致癌因子
，进行CT，核磁共振及癌基因检测；也可手术切除 、化疗和放疗

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