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2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".
3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口 。)
【央视新闻客户端】
网上有关“手机弊大于利的例子”话题很是火热，小编也是针对手机弊大于利的例子寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。
手机弊大于利的例子如下：
1 、影响视力
在现代社会，许多的小孩近视 ，并不是爱学习 ，因为学习辛苦而近视，而是用手机不当导致的眼睛近视
2 、影响颈椎 ，导致颈椎病
过度沉迷手机会影响颈椎 ，甚至会导致颈椎病 。在使用手机过程中的姿态几乎都是低着头的，而且一低头看手机 ，往往是长时间的坚持一个姿势 ，这样久了就会导致颈椎不舒服 。
3、无心学习，影响学习成绩
生活中 ，不难发现许多孩子经常手上都拿着手机在玩 ，玩游戏 、看小说，可以说除了睡觉时间外，几乎都在玩手机 ，甚至在课堂上还想方设法来看看手机。所以说 ，沉迷手机影响学业是不假的，因此 ，正确对待和使用手机至关重要 ，值得重视。
4 、导致不良行为习惯形成，严重影响身心健康
低头族 ，这个词就是对沉迷于手机的生动写照 。在生活中 ，我们经常会看到这些低头族，大家应该也看到或听到过低头玩手机走路导致发生事故的新闻 。沉迷于手机 ，对于青少年而言 ，往往是因为手机游戏或小说，甚至是某些不良的信息。这些因素都在影响着青少年的身心健康 。
5、导致性格冷漠 ，亲情淡化
不论是在家里 ，还是在与朋友喝茶，我们都会看到都是各自默默玩着自己的手机 。这样势必会影响到人与人之间的感情交流，严重可能导致友情淡化 ，亲情淡化。
6、导致虚荣心 ，爱与他人攀比
由于青少年心智的不成熟，在一起玩的过程中难免会相互攀比谁的手机好 ，从而增大虚荣心 。
7 、网络泛滥 ，不良信息影响健康
随着网络的发达，在给人们带来诸多便利的同时 ，也带来了一定的负面影响 ，比如网络信息的泛滥，不良的网络信息会影响到人们 ，尤其是青少年的身心健康 。
8 、降低睡眠质量
玩手机是会上瘾的 ，这个相信大家应该都知道。如果得不到较好的控制，许多人都会躲在被窝里经常玩游戏玩到半夜三更 ，有时是控不住自己看连续剧、刷微博 、聊微信等 ，严重影响睡眠，当身体和大脑得不到休息，甚至会影响身体健康 。
9 、心理扭曲 ，分不清真实与虚幻世界
沉迷手机使得人心理扭曲、情绪无常 ，心态变异，甚至情感 、情志都变得神神怪怪 ，生活方式失去以人为本的正念 ，不关心他人 。沉迷虚拟世界的赞叹或者是被谩骂攻击后，人很容易无法正确认识自我的 ，会盲目自信或极度自卑 ，导致出现心理问题。
利的方面：
1.手机作为高科技的产物，确实可以给我们的生活带来了许多方便 ，学生可以通过手机及时与家长联系 ，也可以向老师汇报学习等 。
2.与以前的同学多交流，可以保持原有的友谊 ，与现在的同学多交流 ，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论 。
3.一些手机的拍摄功能 ，可以随时拍下一些有意义 ，有价值的东西。
4.手机里面的闹钟装置，可以随时使用。
5.手机的本身小巧玲珑 ，占很小的面积 ，可以随身携带 。
6.当学生外出游玩或在其它地方遇到危险时，可以及时向家长 、老师或警察求助 。
弊的方面：
1. 短信聊天 ，影响休息 ，耽误学业，多数家长反应 ，孩子用手机谈论学习的内容少 ，用于同学之间联络或发短信的多，手机给学业造成了很大的负面影响。
2. 不良信息 ，玷污心灵 。
3. 助长学生攀比成风 ，每到课余，一些学生就会围在一起相互“切磋 ”手机的款式和功能，校园里的手机越来越多 ，档次也越来越高 ，对那些没有手机的同学，很容易造成心理的不平衡 ，在攀比之风的影响下 ，有些同学开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速 。外形、功能 、都日新月异。拿名牌手机的同学就会炫耀自己的家境 ，父母地位 ，这样会让学生把父母当作靠山，不思进取 。
4. 额外增加父母的负担 ，据调查结果显示 ，学生购买手机的资金全部随接或同接来自于父母，且每月的话费也是父母掏腰包 ，对于家境并不宽裕的家庭来说给孩子买手机等于给家庭增添新的负担 。
5. 手机为考试作弊提供了条件 ，养成不正的学风。
6. 影响校园治安，手机属于贵重物品，常出现偷窃现象 ，此外 ，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪 ，有手机的中学生也成为一些犯罪分子的欺骗和抢劫的对象 。
7. 中学生使用手机会妨碍学校的教学秩序 ，上课时有的同学手机未关机，突然来电话影响全体同学听课 ，会给整个教室带来不愉快的情绪 。
8. 手机对人有辐射 ，许多广告只说手机有多少先进功能，却从未提对人体的伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段 ，如果因为手机而对身体伤害 ，岂不追悔莫及 。
手机作为科技进步带给人类的新工具，是新事物 ，是符合社会发展规律和人民根本利益的 ，本身并无利弊对错 。进入校园后出现的负面影响，进一步暴露了学生规则意识欠缺等学校德育的“老问题 ”。学校一纸禁令，其实只能在表面上掩盖问题 ，对中学生有手机应该一分为二的看。如今 ，身处信息时代的中学生已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读闲书“的书呆子 。所以 ，拥有作为现代社会主要沟通工具之一的手机 ，是社会发展的进步必然，随着生活水平的提高 ，为学生配一部手机对许多家长来说不是太大的负担 ，有了手机后，家长能够更好地监督孩子 。当然 ，也不能忽视手机进入校园带来的新问题 ，要达到“利大”最根本的是要整体提升学校德育水平让学生具备自律意识，以健康的心态使用手机。
信息时代 ，手机已经成为主要的信息联络工具 。对于学生来说 ，手机可以当手表用，职能手机可以当学习机 、微机、相机使用，减少了费用开支 ，可以用手机上网 ，学习和查询多种知识，手机还可以当字典 、词典 ，学习汉语 、英语的好助手 ，手机小巧便于携带，又集多种功能一身 ，只要善于使用、合理使用 ，其利必然大于弊赞同7| 评论
关于“手机弊大于利的例子 ”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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