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【央视新闻客户端】

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小学生手绘秋日旅游路线图图以纸张形式展现。手绘秋旅游日展板,主题为秋季旅游展板,可用作秋游展板、秋天旅游 、秋日好时光、秋季去旅游展板下载等相关设计的参考素材 。

首先要考虑到海报内容,如果是一个景点或多个景点,突出最美最好的景点高像素为背景,然后再写相应的文字,内容不宜太多,景也不能遮挡太多,以这个为基础
。

说明

(1):要宣传的旅游地特殊的具有代表性的风景
、人文、传说 、历史
、建筑等(像素要高,要精致有代表性)。

一个大页面可以放2-3张照片,对于最有视觉冲击力和代表性的可以一张放整页 。对于说明文字尽量不要排在里面,影响照片的强视觉效果
。这样可以最大化的吸引读者的眼球。

(2)文案可以是景点介绍,也可以是景点线路,还可以是价格等等之类的东西 。文字的主要作用就是说明,有时也能达到画龙点睛的作用
。

(3)旅游海报设计的尺寸旅游海报的规格取决于海报展示方式。一般在网络上展示的话就用适用于网络的规格便可,如常用的:朋友圈(1080px×1920px或1440px×2560px),网页banner(宽1920px,高根据实际需要设定) 。

实图展示则有大(60cmx80cm或60cm×90cm)、中(30cmx42cm) 、小(20cmx30cm)三个常用规格
。喷绘海报尺寸相对不固定,不管什么尺寸,主要是根据用途。

(4)旅游海报设计的模式海报的模式有直接式和间接式,一般选用简单易懂的直接式 。直接式是直白表达主题思想,也让读者更容易理解想要表达的东西。

旅游景点的宣传海报最主要的作用就是吸引游客,等同于给该景点作广告,所以直接式能更快的起到吸引作用
。而间接式主要是通过海报引导用户去思考,到达宣传的目的,这种模式要慎用!

科普海报的特点是什么?裂变式营销是什么

如何设计防疫海报

如何设计防疫海报呢?首先要注意防疫海报的色彩设计。比如,在设计这张海报的时候,主打产品是中药的话,那么在色彩方面一定要选择比较淡雅的颜色作为主色调,可以让设计师看起来更有文化底蕴 。其次,我们要注意防疫防疫海报的颜色设计
。当然,最好选择一些暖色,或者绿色
、橙色、**等冷色,都是对比色。但是这些冷色一般不能和任何东西搭配,因为如果过于接近,会显得过于刺眼 。如果你对冷色有一定的印象,可以考虑选择暖色,比如红色或者白色,或者黑色
。海报的设计,要注意防止一些低亮度的东西,否则会让人感到困惑。所以色彩的搭配,字体的选择,描边的设置,元素的排版都是非常常见的 。海报的设计,要注意防止一些低亮度的
。

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通过手抄报宣传防疫知识提高人们的防疫意识.

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公益海报蕴涵的文化特质

摘要:本文浅析了平面公益海报艺术在信息时代所传达的设计观念 、风格及独特的艺术魅力,表述了它所体现的文化特点,阐明了公益海报艺术具有鲜明的文化公益主题性,并以其系列化
、本土化、符号化等形式表现出来,成为反映时代文化 、先进文化的传媒代表。

关键词:感悟信息时代公益海报文化特质

在图形语言成为优势传播的信息时代,我们已跨入一个设计文化的新世纪 。设计与文化的融合,构建出多元化设计的文化生命形态,使设计的观念
、思维、风格 、审美渗透出独特的文化价值
。

海报艺术(即招贴广告,英译:Poster

Advertisement)距今已有一百多年的历史,是一种张贴于公共场所的户外平面印刷广告,它主要分为商业海报和社会公益海报两大类型。虽然海报艺术随着信息时代的到来而面临来自报纸、杂志
、电视等媒体的冲击,但不断求异创新的公益海报艺术所显示出的高文化含量以及在视觉表现上的独特艺术魅力,仍旧处于广告宣传媒体的重要地位 。而以纯经济利益为目的的商业海报由于针对产品目标受众的局限性,无法摆脱激烈的市场竞争及经济操纵,过分注重物质层面的商业价值,从而忽略了精神层面的文化价值、艺术价值,难以获得长久的生命力,在信息时代的今天,许多企业都纷纷与公益海报联姻,以此作为塑造企业自身形象的媒体窗口,商业海报的运作也因此更注重文化性 、艺术性,借以缩短同公益海报在文化上的差距,进而提高其亲和力及美誉度。可见,信息时代的公益海报在这个多元化的设计领域中,为设计师提供了无限创意的空间,同时也成为现代设计文化和观念的传播者,它在有效传达人类精神文化领域的主题下以神奇的视觉符号,在非凡的创意中注入文化理念,让设计与心灵对话,传达设计文化的视觉语义和生命力,并成为反映时代文化
、先进文化的传媒代表
。

体现时代文化观念的公益主题

随着国际经济的日益融合,传播空间的巨大变化,艺术文化的交流与互动,人们越来越需求精神世界的多元感性满足,海报艺术作为信息传播的交流媒介,以图形语言和注入文化理念的主题设计碰撞着人们的生活和精神领域,成为最具精神浸透力的传媒之一。

文化概念早已融入人类的一切活动之中,贯穿于人类的物质空间和精神空间,文化一词在《词海》中“广义指人类社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和 。狭义指社会的意识形态,以及与之相适应的制度和组织机构 ”
。可见文化是一种积淀,是一个创造过程,思想观念、价值取向和人文精神是构成文化最基本的因素,不同的时代就会传递出特有的文化观,现代艺术设计在现代文明进程中所体现的先进的设计观念 、设计思想
、设计手法无不蕴涵着现代文化的创造精神,而作为现代艺术设计中的平面公益海报正反映人类精神深层结构的价值观、道德观 、审美观
、生活观所构成的意识形态,并对群体行为模式予以引导,推销时代新观念,引发公众的公共意识和公益行为,这种满足人们精神功能需求的艺术作品必然赋有深刻的文化特质。“主题是一种思想,是一切艺术作品共有的基本要素 。”〔1〕传播明确观念和思想的主题是公益海报设计过程的核心及灵魂,其本身就蕴含着深刻的文化内涵和哲理
。国际国内广告设计权威机构几乎每年都从文化的角度推出不同的社会公益主题性海报设计大赛,让设计师在主题限定下以分主题的方式多角度、多方位地用视觉语言去阐释人与人 、人与社会
、人与自然的永恒话题,去展现传统美德、公共伦理及社会关怀。内涵丰富而鲜明的主题海报传播着精神文明,引导着社会舆论,支配着公众的思想意识和行为方式,推动着社会公益事业的迅速发展 。例如:由中国广告协会和中国工商局联合发起的年度公益广告设计大赛,自1996年起推出以弘扬民族优秀传统和美德的“中华好风尚
”主题设计之后,相继推出的“自强创辉煌” 、“抗洪精神 ”、“澳门回归
”
、“树立新风尚,迈向新世纪”等主题,体现出时代的文化主体精神,潜移默化地启迪和教育人们
。归纳起来,体现时代文化主旋律的公益海报主题通常分为以下几类:

(一)以人类社会的环保题材为主题

人类在追求物质经济的高速发展时,忽视了人类生存空间的保护,人类对有限资源环境的无限开发,使地球日益面临危机,环保问题成为世界最为关注的问题。于是“保护自然、保护环境 、保护野生动物
、节约土地资源、节约水资源以及防止水污染 、防止空气污染
、防止噪音污染、 ”等题材成为公益海报呼唤的主题,以传达人类与大自然和谐共处的美好愿望 。

(二)以人类的生命健康题材为主题

珍爱生命,尊重生命的价值,选择健康而安全的生活,这是人类最基本的欲求,也是社会的关怀
。所以关于“拒绝毒品 、珍爱生命
、禁烟、禁酒 、交通安全
、卫生防疫
”等与生命价值相关题材而体现的主题更具亲和力和震撼力。

(三)以宣扬社会的新风尚及美德题材为主题

社会就是大家庭,发扬光大中华民族几千年传承的优良传统和美德,唤起民众的公德意识,共建社会新风尚是时代的呼唤 。由此而触及的“家庭和睦、尊老爱幼 、亲情友情爱情、遵纪守法
、互助友爱、保护妇女儿童的合法权益及遏制家庭暴力 、自杀问题”等题材早已成为公益海报中扬善弃恶的宣传主题。

(四)以振兴教育
、科技发展的题材为主题

教育科技是国家经济发展之本,是国家富强之根,教育决定着国民的素质,科技带动着经济的腾飞,“希望工程、失学儿童 、学生的增负与减负问题
、再就业工程、尊重知识产权打击盗版 ”等题材成为公益海报表现的科教主题
。

(五)以提高社会的人口素质题材为主题

随着人类社会发展,一方面高度科技化的市场经济需求高素质人才,另一方面人类与地球的关系日趋紧张,地球之家无法承受无限增长的人口密度,关于“控制人口 、计划生育
、人口老龄化、高素质人才
”等题材成为反映的主题。

(六)以弘扬民族文化及爱国精神题材为主题

民族文化与艺术是人类文化的宝藏,弘扬传统文化与艺术是大众传媒肩负的社会责任,.一切促进国家的繁荣 、发展
、和平、统一等题材都是公益海报表现的主题 。

(七)以传播时代观念 、文化的题材为主题

步入信息时代,孕育着新的文化、新的观念
、新的思维,与时代同步,一切需要沟通
。这种释放文化观念的海报主题将给人以更深刻的思考及对未来的追求。

追求主题系列化的文化表述

高速信息化带来的行业竟争促使传播媒体的迅速发展,狂轰乱炸式的媒体广告使消费者应接不暇,被信息包围的人们已处于视听麻木的状态,接受信息的方式日趋个性化,信息感应遗忘率较高,信息时代的广告媒体将面临新的挑战和机遇 。平面公益海报这种图形媒介的传播媒体,凭借方寸纸上的静态图像除追求文化品位外,怎样才能提高观者的视觉注目率及信息接受率?近年来公益海报的主题系列化诉求所形成的大规模视觉优势,可使主题多层次多角度地进行深度表现,既提高了传播力度,又使主题的引导及说服功能更具亲和力,强化了观念,丰富了视觉表现
。这种在中心主题统帅下追求子主题系列化的文化表述,其内涵的深度思考和延展体现出信息时代公益海报的又一个文化特性。

(一)意念集中的系列子主题

任何作品都应传递出主题思想,反映创作的意念 。从属于中心主题的系列子主题必须鲜明地表达出海报主题的思想内核,即传递的意念必须集中,既简洁而明确,又给人以清晰明确的概念,这样由多个相同意念的子主题构成的系列化组合,搭建出坚实的意念堡垒,由此而形成的强大的视觉阵容及主题攻势,可使观者在对主题深度感悟时,又增强了记忆力
。

(二)多视角的独特表述

明确了中心主题的思想内核后,系列化子主题的表述必须从新颖而独特的视角来切入主题,并创造出独到见解的一组节点式的子主题,以此具体展开其表述方式,充分拓展想象思维:或从宏观的角度、社会价值的角度 、个人观念的角度
、危害的角度等方面去挖掘新创意;或运用文学中的比喻、推论 、类比
、假设等修辞手法来启迪创新思维,从中寻求最具新意的、最有内涵的 、最绝妙的一组语言结构形式统一化的子主题,这将作为创意设计中表现的主题理念和创造画面效果的基础定位,是形成系列化风格的内在生命线。多层次
、不同角度的诠释将更加突出主题的信息力度,让大众在同样文化理念的信息传递中接受观念、接受信息,这种与众不同的主题系列化风格体现出作品的个性魅力 。

(三)揭示主题的深刻内涵

如果一件设计作品,特别是传播观念的设计作品不能开掘出令人心动不已的思想内涵时,当然就算不上上乘之作
。具有深度思考力的公益海报其实来源于设计师对平凡生活的细心感悟,思考着生活带来的观念 、价值
、审美、创造的哲理性,既是最能让广大观者在情感上引起共鸣的话题,又是借助不同的表现手法来间接暗示的深刻哲理,从而给人们以更多的文化启示。

由中心主题思想展开的子主题在系列化的文化表述中,在注重追求意念集中 、独特表达、深刻内涵时,还特别把握系列化的视觉统一风格 。系列化风格在公益海报主题创作中的运用,其价值效应不仅使主题思想在反复中获得情感共鸣,而且使一切信息元素获取完整统一体的视觉感应,即一方面是主题意念完整的统一体:从中心主题派生出来的子主体的意念必须服从于主题思想;另一方面是构成要素完整的统一体:文字语言风格的内在统一性
、广告画面主要形象的内在统一性、广告整体版式设计风格的内在统一性等等。例如:由魏正创作体现“环保”年度主题的招贴设计就采用了系列化主题的创作风格,分别以“金的环保 ” 、“木的环保
”
、

“水的环保”、“火的环保 ” 、

“土的环保”为子主题传递环保概念,特别是运用相同风格不同的汉字作元素设计,辅助不同的色调及相同的版式风格所形成的强大视觉震憾力,给人留下深刻的印象
。

注入本土文化的设计理念

德国著名设计家霍格?马蒂斯曾强调:“任何国度的设计中,都应体现国度的根,这个根就是自己的文化。
”〔2〕每一个民族都有自己的灿烂文化,都钟情于自己血脉相融的本土文化,这就是设计者所探索文化特色的源泉 。在信息时代的公益海报设计虽然非常注重与国际广告媒体间设计观念
、设计技术的相互融合、相互推动,获取共性发展,但作为一种社会的文化设计,它继承着千年灿烂的传统文化,它需要本土文化的滋养,才能得以发展
。在招贴设计中注入本土文化,实质上是对传统文化的再认识过程,以吸取民族文化的精髓来丰富自己的个性语言,在现代设计的共性中去寻求个性化的创意表现,这种将传统文化元素注入到现代设计理念之中的创意体现出信息时代公益海报设计的又一个文化特质。

我国是一个东方文明的古国,积淀着非常丰厚的民族文化和精神,传统的文化艺术更显示出无限的审美内涵,传统绘画艺术(如:传统工笔画 、水墨画
、壁画等)体现的那种神韵、空灵的艺术精神;民间美术作品(如:剪纸 、漆画
、年画、染织等)所反映的民俗民风以及独特的艺术魅力,无不蕴涵着民族文化的情结,成为现代设计取之不尽的文化资源 。观念的思考和个性化的表现是公益海报创新设计的追求,深层次地挖掘传统文化资源与图像元素,巧妙地吸收并运用到现代设计中去,以体现出中国文化内涵的个性化设计
。享誉国际的香港著名设计师靳埭强可谓近代华人设计师的典范,香港艺术馆前任总馆长谭志成的评论文章谈到:“靳埭强擅长现代水墨画。他把传统中国画及西方设计意念共冶一炉,为山水画开拓出新境界 。”〔3〕他创作的《元素计时海报系列》 、《水墨的年代》、《汉字系列海报》
、《香港新设计十五人展》、《爱护自然系列》等等文化性公益海报设计作品无不浸透着中国文化的内涵,作品注重将传统绘画的笔情墨趣 、神韵意境融入现代设计语言之中,从而形成了“靳氏 ”特有的独特风格,在国际设计界颇具影响力
。“台湾印象海报设计联宜会
”自1991年起以“热爱台湾
、重视文化、关心设计”为思想内核,相继推出年度主题海报设计,旨在反映灿烂的中国民族文化和时代精神,例如:林磐耸创作的《台湾TANWAN》系列招贴;游明龙创作的《风调雨顺》 、《祈求平安》;程湘如创作的《福寿》
、《延龄》、《大爱》 、《长命》系列化海报设计;靳埭强创作的《沟通》系列主题设计等等,从这些年度主题海报创作的作品之中,透视出中国的传统文化及视觉元素与现代设计观念相结合,并在设计中惟妙惟肖地运用,无不让人感受到公益海报创意设计中体现的深刻意寓
、时代精神及其独特的艺术魅力。

传达文化概念指向的符号化图形

随着信息技术在传播媒体领域中的广泛渗透,公益海报中的图形设计形式也随着现代广告活动步入国际化潮流,逐渐成为超越国度的具有共识基础的图形语言,为了适应信息传播时代对设计的文化需要,为了在激烈的媒体竞争之中获得更多的注目率,传达文化概念指向的符号化图形已成为信息时代公益海报艺术又一个显著的文化特征 。

符号是一种高度概念化的指向形象,具有非常丰富的文化内涵
。公益海报艺术作为大众传播媒体,创造性地运用新颖、绝妙的符号图形进行文化概念的形象表述,注重主题内涵的深度拓展,即依靠图像来表达对象的象征性,并通过丰富多彩的艺术手法来表现,从而体现一种既简洁而又蕴藏丰富信息内涵的视觉符号形式,并赋予明确的意义指向。

“图形(graphic)一词通俗所指就是那些具有广告性质的图画作品,具有认为设计性 、着意于说明某种概念的视觉符号,总之,它明显和美术作品具有截然不同的性质和意义 。 ”〔4〕图形的概念随着科技的发展而不断延展,从传统手工技法产生的图形扩展到现代的摄影
、电脑等科技手段所演绎的图形中,无不浸涵着不同文化概念的符号意义,从而形成了丰富的图形语汇,并成为媒体传播中投射信息的主要载体。“所谓‘设计’,就是将视觉语言的这些优势转化为一种强大的发射力量和迫使受众不得不接受的功效
。
”〔5〕符号化的图形设计主要以联想思维为基础,依靠设计师的超然想象,通过对象的形象类似性和图形的象征指向来实现创意。在公益海报设计中,以图像要素和文字要素构成了图形符号的结构基础,设计师须从艺术的角度,对设计中的图像要素和文字要素展开绝妙的艺术想象,在对设计主题对象理解分析之后,努力寻求一种最能揭示主题深刻文化内涵的意象形象,再运用艺术的各种表现手法:或采用绘画、摄影的手法来表现真实形象;或采用对比 、夸张、联想
、隐形、空间等多样化的表现手法来塑造主题意境;或采用文字语言的象征性来诠释作品主题等等,力求获取一种象征意味的 、更具图理性的
、新文字化的视觉传达形式,即符号化图形,同时这种传达又必须以简洁易读为前提,以共识为基础 。其实我们生活中有许多物象都具有丰富的文化内涵和象征意义,都可转化为符号化的图形,如:茶具、宫扇 、笔
、砚、鼠标 、钉子
、手语等等物象都可以在设计师的创意中体现出不同的文化概念指向,我们不难从许多优秀设计师的公益海报作品中感悟到符号化图形形式所传达的艺术魅力及文化概念指向,例如:由波兰设计家为华沙禁酒协会创作的一幅招贴海报,就采用了典型的概念指向的符号化图形,作品以反对酗酒为主题,整幅画面没有一个文字,只有一个用绳子绕套成的酒瓶外形和黑色的背景,简洁的视觉形式却传递出深刻的视觉语义,这个采用绳子扭曲而成的酒瓶造形体现出主题对象的形象类似性,即酗酒概念的形象化,黑色的背景和被扭曲的粗绳套给人以死亡、绝境之感,是危害概念的象征性,作品如此巧妙地将两个概念用图形符号传递出来,从而揭示出酗酒的危害性主题
。所以对视觉符号元素的挖掘可从以下几方面寻找:(一)在对主题解析过程中,展开深度联想,从而引出与主题关联的多种视觉形象,最后寻求最具代表性的意象形象。(二)在主题解析过程中,从概念出发,寻求与词义内涵构造相同的“同质异型”的意象形象 。(三)在主题解析过程中,从偶然形中获取独特意味的视觉语言
。可见,公益海报中的符号化图形蕴藏着非常丰富的文化内涵。

面临“信息技术全球共享 ”的时代,公益海报艺术的文化内涵会不断的延展,文化特质也更加突出 。电脑图形设计所创造的前所未有的高精度 、高效率
、以及丰富而全新的视觉表现效果,为公益海报设计师提供了一种超乎想象的创意空间和丰富的艺术表现形式,成为一种新的作业标准,并带动公益海报艺术走向更为广阔的前景
。

科学幻想画3一6年级

科普海报和其他海报区别科普类海报,通常有学术类海报和知识类海报。在大学或学术环境中可以用来突出研究工作 。这些类型的海报通常用于宣传演讲或作为演讲或出版物的伴侣
。当然,在教育中,实际研究总是更重要的,因为它们不像研究那样经常被审查。重磅来袭：“天宫二号
”科普海报集

9月15-20日，“天宫二号”——我国首个真正意义上的“太空实验室 ”就要择机发射了 ，它安排了地球科学观测及应用、空间科学实验及探测 、应用新技术等领域的十余项高精尖的任务 。

在发射前
，让我们先通过一组科普海报，对这些“高大上
”的科学任务一睹为快吧。

中国科学院空间应用工程与技术中心承担应用任务规划 ，工程组织管理
，系统设计、集成
、测试、有效载荷运行控制 、科学及应用数据服务等总体技术支持支撑和保障
。

在保证“天宫二号”科学和应用载荷等多个系统平稳运行之外，中科院多家单位分别负责研发的实验载荷将在空间实验室中大显身手 ，它们有的是在探索宇宙最深处的奥秘，有的是帮助人们更好的认识地球
、海洋和大气
，有的是在解决将来在星际旅行时食物的问题下面我们就走进这个在我们头顶400公里的空间实验室里一探究竟吧！

中科院上海光机所研制的“空间冷原子钟 ”搭载“天宫二号”发射升空，将成为国际上首台在轨运行并开展科学实验的“空间冷原子钟
”,同时也是目前在空间运行的最高精度的原子钟。

“空间冷原子钟”将激光冷却技术和空间微重力环境结合 ，有望实现10^-16量级的超高精度（约3000万年误差1秒）
，将目前人类在太空中的时间计量精度提高1~2个数量级 。

开展大Prandtl数液桥热毛细对流稳定性相关问题的研究，研究在空间微重力环境下热毛细对流的失稳机理问题 ，拓展流体力学的认知领域
，取得具有国际先进水平的研究成果
。突破并掌握微重力环境下的液桥建桥、液面保持和失稳重建等空间实验关键技术，进一步提升我国微重力流体科学的空间实验能力和技术水平。

该平台此次的任务时研究半导体光电子材料 、金属合金及亚稳材料
、纳米以及复合材料等制备基理 ，揭示在地面重力环境下难以获知的材料物理化学过程的规律 。预期可获得高质量的空间材料样品
，作为模型材料的结构、功能 、工艺参数等方面获得有价值的科学研究成果
。

即将上天的这个炉子就是工程人员历经三年多的攻关，专门研制的一套综合材料实验装置（简称“实验装置 ”）。

这套实验装置由“材料实验炉
”（简称“炉子”）
、“材料电控箱 ”和“材料样品工具袋
”三个单机构成 。整个装置共约27.6kg重 ，最大功耗不到200W（而一般电水壶的功率也要1000～1800W）
，相当于2个100W白炽灯，却能实现真空环境下最高950℃的炉膛温度 ，是不是令人惊叹？

“天宫二号”三维成像微波高度计是国际上第一次实现宽刈幅海面高度测量并能进行三维成像的微波高度计
。它采用小角度、高精度干涉测量技术，能精确获得海面的干涉条纹信息
，进而获得三维海面形态，再经过复杂的定标最终获得宽刈幅范围内的海平面高度测量。

“天宫二号 ”伴随卫星是一颗微纳卫星 ，是“天宫二号
”试验任务的一部分 。伴随卫星由上海微小卫星工程中心研制
，采用了小型化，轻量化 ，高功能密度的设计
。“天宫二号”伴随卫星搭载多个试验载荷
，并具备较强的变轨能力，具备了开展空间任务的灵活性与机动性。

“天宫二号 ”伴随卫星将在在轨任务期间开展对空间组合体的飞越观测等试验 ，为主航天器的技术试验提供支持
，并拓展空间技术应用 。

“天极
”望远镜是搭载在“天宫二号”空间实验室上的伽玛射线偏振探测仪，是中欧国际合作项目。

“天极 ”望远镜的主要科学目标是探测研究遥远宇宙中突然发生的伽玛射线暴现象 ，并在国际上首次对伽玛暴的偏振性质实现高精度 、系统性地测量
，从而深入地研究恒星演化
、黑洞形成以及伽玛暴爆发的物理机制，为更好地理解极端天体物理环境下产生的这种宇宙中最剧烈的爆发现象做出重要贡献
。

空间环境分系统(全称：空间环境监测及物理探测分系统)主要用于实时监测“天宫二号”轨道上的辐射环境和大气环境 ，实现舱外16个方向的电子、质子等带电粒子的强度和能谱监测，以及轨道大气密度 、成分及其时空变化与空间环境污染效应监测等。

随着人类空间活动的深入开展
，人类需要飞出地球，在地外空间长期生活和工作 。绿色植物可为人类和动物提供必需的食物和氧气
。

在“天宫二号
”空间实验室中将开展两种代表性的植物——拟南芥和水稻的培养实验 ，着重探索在太空环境中如何控制植物开花结种的技术与方法
，为建立保障人类长期空间生存所必需的生命生态支持系统奠定基础。中国科学院上海技术物理研究所提供的高等植物培养箱具备在轨培养单元和样品返回单元，能够为植物生长提供必需的水分供给以及光照、温度控制 ，具备实时可见光图像和荧光图像获取功能
，构成了现代的迷你太空温室，为研究植物在太空的生长发育提供支持 。

作为太空实验室里的尖端“数码相机” ，宽波段成像光谱仪拥有相当深厚的“内力 ”
。相机被安装在太空实验室对地观测面的“肚子
”上
，有了它，“天宫二号”可谓拥有了“火眼金睛 ”的本领 ，看海洋
，看大气，样样精通。

研制“天宫二号
”载荷“量子密钥分配试验空间终端” 。通过高精度自动跟瞄（ATP）系统与量子密钥分配地面终端配合 ，在地面站与目标飞行器之间建立起量子信道，并在此基础上进行空-地量子密钥分配试验
。

目标为实现世界上首个基于载人航天空间平台的空-地量子密钥分配演示实验。为载人航天的空地间量子保密通信
，以及未来的实用化天地一体广域量子保密通信网络建设打下基础 。

如何“玩转 ”以上高难度载荷任务并保障它们有序
、安全地运行下去呢？这就不得不提我们的太空实验大管家——“空间应用天地支持系统
”，它是由有效载荷运控中心统筹规划、集中管理 ，统一控制
，天基有效载荷网络接收地面指令后，调度有效载荷有序运行 ，两者构成天地一体信息大回路平台
。

针对“天宫二号”液桥热毛细对流实验中天地实时交互和精细控制的实验需求和特点
，空间应用中心研制了目前我国首个基于虚拟现实技术和基于高速总线网络的天地一体沉浸式遥科学实验支持系统，极大提高科学家开展空间科学实验的效率。

1. 科学幻想画简单又好看

2. 科学幻想画

科学幻想画简单又好看 适合小学五年级学生画的科幻画

五年级的学生因为思想相对于三 、四年级的学生来说已经属于成熟的了； 而正因为如此，五年级的小学生在做其他的事时 ，应当要比他们思考的全面； 事实上
，五年级学生在做任何事的时候都应当有自己的主见了，知道自己想要做什么 ，为什么要这么做
，所以五年级学生画的科幻画就不应当只是一幅普普通通的画，而应该是一幅有意义的画。

比如：可以因为人们随意地砍伐树木 ，未来以后的世界会成为什么样子； 科幻画其实是来自于生活的
，它是一种对生活的幻想境界，一种升华； 在画时 ，我们可以任意的发挥自己的想象力
，我们甚至可以想像以前的生活； 总之，画科幻画应该说是很简单的一件事 ，我们无需在意别人的任何看法，只要自己画的有意义
，有价值，别人是怎么也嘲笑不了你的画的； 要相信自己的实力 ，要知道自己是世界上独一无二的
，自己的思是别人怎么也学不来的，所以自己的画也是最有价值的
。

怎样画科学幻想画

在现代社会生活的发展需要与有限的地球自然资源日渐减少的今天 ，探索地球以外的宇宙空间和拯救我们生存的恶劣环境已成为世人的头等大事。

各国科学家
、有识之士无一不在探索和焦虑之中 。忧患意识使得我们产生种种遐想：到月球上去居住
，到火星上去生活，变沙漠为绿洲 ，用机器人去作业……飞向太空
，已由人类的梦想成为了现实，但要飞得更远 ，更好地开发利用太空为人类造福
，还需我们不断地进行幻想和艰苦实践
。

小学生可以画科幻画来进行幻想和实践。画什么内容呢？可以画幻想飞行拓展人类生活的更远更大空间，建立太空城 ，设计飞行器；也可以幻想解决当今环境灾难问题的好办法，修补臭氧层（解决地球大气变暖
，紫外线射入大气的问题），高楼缆车（解决交通堵塞）；大规模植树造林（防水患、沙化） 。

当然还可以幻想解决污染 、病毒危害等等方面的办法
。 如何画科幻画呢？首先教师应收集并掌握相关的宇航
、环保信息 ，在学生画科幻画之前
，开阔视野，使学生能画之有物 ，异想天开。

如把、影像资料展示给学生
，也可课前布置学生去查找有关宇航 、环保资料 。要让学生注意考察
、收集本地社区存在的社会环境问题
。

诸如道路、交通 、住宅
、垃圾、饮食 、废气、废水
、商品、植被等。学生自己从观察了解中得来的启示 教师可选用以往本校同学画的科幻画作为大家学习的范画，以扩充教材的不足 。

还可选用些儿童玩具（飞船 、火箭
、机器人等）作为教学参考
。当学生拥有相关材料后 ，才会对生活中存在的问题提出好的解决办法
，通过草图表达意思，在老师的指导下 ，最后进行想像创作直至完成。

怎样画要进行一定的指导 。如画得大些
，构图的饱满，所画形象的生动以及线条流畅、色彩等。

可由想像构思-画草图-绘制完成三大步骤进行
。可以利用已有的同龄人的好作业加以引导 ，也可以借鉴画家作品，途径是多样的。

画科幻画可以与科技老师进行商量和协作
，结合自然课的科学知识或是参观科技馆展览后进行创作，有利于画得更好 。也可联合办小画刊 、编科技小报 ，既有新形式也可取得好效果
。

科幻画的表现形式
，还可以利用制图软件通过电脑来完成，或喷印出来 ，或网上发布
，甚至可引导有能力的学生试着制作科幻网页。 画完后可以大家动手办科普小画展 。

办画展的工作一般包括选作品
、布展、写展标 、制作请柬
、绘制和张贴海报，观看画展
。展品的布展方法有很多 ，宜根据教室和实际条件来选择
，大致有用画框（学校提供的镜框或自制的简易画框），用细绳或铁丝和夹子或回形针悬挂展示等等。

整个过程需要教师精心策划 ，方可有条不紊
，到既分工又合作办自己的画展 。这一部分有两层目标，一是把前一部分的学习活动结果 ，即大家画的科幻画展示出来进行欣赏评价；二是知道办画展怎样进行，大家动手做哪些工作
。

两个部分前后相连
，相辅相成。 办班级小画展，要视情况而定 ，当学生都完成了创作又做好了工具、材料 、场地等相应准备
，应选在周末或节假日之前完成比较好 。

参观画展时可同时评价举办画展的活动效果，也是一个较好的渗透成功教育的契机
。激发学生大胆地对画展作品进行自由评述。

观赏画展可扩展到课后 ，使班级小画展扩大其影响力 。

小学生科学幻想画怎样画

基本简介

科幻简单的解释是
，以科学为基础的幻想。科幻的定义众说纷云 ，莫衷一是 ，尺度差异极大
。其中最广义的一种
，认为只要故事中含有超现实因素，便可算作科幻作品。正统科幻迷所持的标准则较严格 ，主张至少要包含一个科幻因素──科学与幻想缺一不可 。倘若没有任何科学根据
，则只能归为奇幻
、魔幻或超现实作品；反之幻想若是付之阙如，那就只是一个科学写实故事
。俄裔名小说家纳布可夫有句耐人寻味的名言："科学离不开幻想 ，艺术离不开真实"，或许正是科幻艺术的最佳写照。

科幻画是科学幻想的内容
，有一定的科学依据，通过绘画的手段 ，在画面上表现出来的一种绘画形式 。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上
，通过科学的想象，运用绘画语言创造性地表达出对宇宙万物、未来人类社会生活 、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品
。科幻画是真实反映孩子对美好生活的追求一种艺术形式。 少儿科幻绘画 ，是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上通过科学的想象
，应用绘画语言创造性表达出对宇宙万物未来人类生活
、社会发展、科学技术的遐想而产出的绘画作品 。少儿科幻绘画，是真实反映孩子们童心的一种艺术形式
。是孩子们对周围世界面向未来最直接 ，最朴素
，也最深刻的一种感受的反映。

相关区别

科幻画有别于儿童画 我们通常讲的儿童画，往往是以年龄为界的 ，凡是未成年的孩子画
，统称儿童画 。儿童画是孩子们在现实生活中观察 、体验
、记忆描绘出来的绘画
。

其中也不乏孩子们的大胆的幻想，这些画中常有美丽的神话故事 ，以寄托他们对美好生活的向往。如孩子们的“到月亮上找嫦娥姐姐 ”之类的图画，他的画只是一种传说
，不是科幻画，又如孩子经常把月牙儿画上**姐的五官 ，把太阳画成老爷爷
，这些都只属于童话，不是科幻画 。

科幻画不是一般意义上的幻想 ，它是富有时代理念
，有一定前瞻性、科学性和技术内容含量的幻想作品，它必须以科学的知识和科学规律去幻想。“今天的幻想 ，将会成为明天的现实
。
”至于实现这个幻想
，需要多少天，多少年 ，也许会很长
，也许会很短……

科幻画有别于科普画

“科普画”是用绘画的形式，通俗易懂地表现一些科学知识 ，图文并茂，形象化的进行科学知识的普及和宣传工作
，所以一般科普画比较写实，科幻画则要求写意。科幻画的功能又局限于科普宣传 ，而是力求充满探索精神和想象力
，去创造新事物，建设新生活 、新天地 。

积极意义

科幻画是引导学生接触科学
、探索科学、热爱科学的好方法 ，也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径
， 儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学发展的畅想和展望 ，树立起热爱科学
，热爱中华民族的思想
。同时对培养少年儿童的科学想象力 、创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义。

怎样画好

要画好科幻画 ，其中并不难 。平时注意多读一些科学幻想方面的书籍
，

多参加科学讲座和科技创新活动，把科幻画和发明创造 ，科学论文
、工艺设计等科技结合起来
。还要注意观察和收集身边的新事物、新信息，对天文 、地质
、海洋、环境 、生物工程、信息工程
、纳米技术、遗传工程都可以有一定的关注。对已了解的知识信息进一步去想象 、构思和创作 。另外
，同学们可以把平时学习生活中遇到的“不顺手 ”“不合理”“不舒服
”“不方便”的一些小事物，动一动脑 ，动一动手变成了“顺手的 ”“合理的
”“舒服的”“方便的 ”新事物
，也可用绘画的手法把它表现出来
。只要有大胆丰富的科学想象力和有个性的绘画形式有机结合，就是好作品。

评判标准

评奖标准可概括为两个性：艺术性
、科学性

评奖标准可概括为两个好：内容好、形式好

应收集并掌握相关的宇航 、环保信息 ，在画科幻画之前
，开阔视野，使能画之有物 ，异想天开 。也可以给一些提示：如
，因为地球上人太多，就在海底造房子 ，画张《海底家园》吧
。再如把
、影像资料展示
，也可课前去查找有关宇航、环保资料。当拥有相关材料后，才会将生活中存在的问题提出好的解决办法 ，通过草图表达意思，最后进行想像创作直至完成 。

在技巧上适当指导。如画得大些
，构图的饱满，所画形象的生动以及线条流畅 、色彩等
。可由想像构思——画草图——绘制完成三大步骤进行。可以利用已有的同龄人的好作业加以引导 ，也可以借鉴画家作品
，途径是多样的 。

科学幻想画 简单的画

科学幻想绘画的主题一定要新，题目要有吸引力 ，有未来性
。例如
，2008年第23届温州市青少年科技创新大赛的主题是“体验创新
、节能减排
”我们可以根据这个大主题来搜集素材，确定具体的内容和表现形式。然后运用已掌握的科学知识 ，对未实现的事物有所想象
，在知觉材料的基础上，经过新的组合而创造出新的艺术表现形象 。那么 ，应该怎样把握科学幻想绘画具体的主题内容呢？主题内容的设计构思是科幻画创作的重点
，应重视以下几点：应该具有科学性；应该立足于生活，表现内容符合生活实际 ，源于生活；具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知道的科学技术
，更多的可能是将来可能会发展到的方向，允许对于未来科学发展的大胆想象
。2、怎样引导学生观察生活 、发现素材
、提出问题观察是对事物进行仔细地察和了解。由观察到表现是由知到动的协调一致的心理和思维活动过程 。因此 ，科学幻想画的创新
，是从观察事物开始的
。我们可以引导学生运用审美观察法、整体观察法和比较观察法去发现一些问题和现象。爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要”，问题是创新之源 。例如：城市垃圾的有效处理；节约与能源和未来交通；废旧电池的合理回收；环境污染的有效处理与再生；能源的合理开发与利用等等 ，都是创作的题材
。3 、怎样引导学生发散思维、思考想象
、组合重构原中国科协主席钱学森教授曾将人的思维分成三种形式
，即形象思维、抽象思维和灵感思维。黑格尔也说：“如果谈到本领，最杰出的艺术本领就是想象 ” 。科幻绘画最能体现我们的创造性和想象力 ，它是跨越语言的快速列车
，甚至是超越时空的时间隧道。思维想象有许多方法
。例如，预示想象思考法是根据所掌握的知识和经验 ，根据已有的想象和积累
，在头脑中构成体现某种思想或愿望的 、当前还不存在而以后可能产生的事物形象。组合想象思考法就是在头脑里从某些客观存在的事物形象中，分别抽取出它们的一些组成部分或因素 ，根据需要作一定改变 。通过组合重构，这些抽取的部分或因素可以构成一个有自己的结构
、性质、功能与特征的独立存在的事物新形象

科幻画一等奖有哪些？

一些科幻画网站14副国家科技创新大赛科幻画获奖作品欣赏及专家点评 中学生一等奖科幻画 第31届全国青少年科技创新大赛科幻画一等奖 参考资料 14副国家科技创新大赛科幻画获奖作品欣赏及专家点评：woaihuahua/jiaoyu/huojiang/1778 百度：image.baidu/search/index?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&ie=gbk&word=%BF%C6%BB%C3%BB%AD%D2%BB%B5%C8%BD%B1&fr=ala&ala=1&alatpl=adress&pos=0&hs=2&xt=000000 中学生一等奖科幻画：5671.info/hh/%E4%B8%AD%E5%AD%A6%E7%94%9F%E4%B8%80%E7%AD%89%E5%A5%96%E7%A7%91%E5%B9%BB%E7%94%BB/ 百度文库：wenku.baidu/view/14098c01bb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28bbb
。

科技幻想画大全：关于读书的

你可以用水溶彩铅来画
，这个相对简单，它的形状用法都和彩铅相似 ，但可以用水来润色
，画面看起来干净利落，能比较容易的画出科技感觉 ，如果你用彩色铅笔
，画不好很容易显得幼稚，粗糙 ，水溶彩铅就比较容易显得专业
，我学画画很多年，现在也经常画一些手绘平面广告 ，各种画法都用过
，水溶彩铅最容易，最节省时间 ，也比较出效果，相信我！祝你画出一副很棒的彩色大作哦！ 水溶彩铅的用法。

先用铅笔打型
，然后用彩铅打底稿 然后用小毛笔沾水在纸上上一层不同颜色用不同的笔，笔要洗干净 ，然后等纸干
， 干后效果就像淡彩 。再一遍遍用彩铅上色，每遍干后在有些地方再上水 ，切记每次上色前一定要等他干
，特别是浅色部分
。

最后就是用亮点的彩铅上一层淡点的固有色，笔要削尖 ，不用再上水了。必要的地方用白色提亮一点 。

科学幻想画 怎样画科学幻想画

在现代社会生活的发展需要与有限的地球自然资源日渐减少的今天
，探索地球以外的宇宙空间和拯救我们生存的恶劣环境已成为世人的头等大事.各国科学家 、有识之士无一不在探索和焦虑之中.忧患意识使得我们产生种种遐想：到月球上去居住，到火星上去生活 ，变沙漠为绿洲
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，修补臭氧层（解决地球大气变暖，紫外线射入大气的问题） ，高楼缆车（解决交通堵塞）；大规模植树造林（防水患
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、色彩等.可由想像构思-画草图-绘制完成三大步骤进行.可以利用已有的同龄人的好作业加以引导 ，也可以借鉴画家作品
，途径是多样的. 画科幻画可以与科技老师进行商量和协作，结合自然课的科学知识或是参观科技馆展览后进行创作 ，有利于画得更好.也可联合办小画刊、编科技小报
，既有新形式也可取得好效果.科幻画的表现形式，还可以利用制图软件通过电脑来完成 ，或喷印出来
，或网上发布，甚至可引导有能力的学生试着制作科幻网页. 画完后可以大家动手办科普小画展.办画展的工作一般包括选作品 、布展
、写展标、制作请柬 、绘制和张贴海报 ，观看画展.展品的布展方法有很多
，宜根据教室和实际条件来选择，大致有用画框（学校提供的镜框或自制的简易画框） ，用细绳或铁丝和夹子或回形针悬挂展示等等.整个过程需要教师精心策划，方可有条不紊
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，大家动手做哪些工作.两个部分前后相连，相辅相成. 办班级小画展 ，要视情况而定
，当学生都完成了创作又做好了工具
、材料、场地等相应准备，应选在周末或节假日之前完成比较好.参观画展时可同时评价举办画展的活动效果 ，也是一个较好的渗透成功教育的契机.激发学生大胆地对画展作品进行自由评述.观赏画展可扩展到课后
，使班级小画展扩大其影响力.
。

儿童科幻画作品介绍

众所周知，幼儿期的孩子在创作中主要以儿童画为主 ，这是他们心理发展和基本技能所决定的。

儿童科幻画作为一个新的绘画内容
，它与传统的幼儿涂鸦是不同的，它不是普通的儿童画 ，它是年龄大一点的孩子们在有了一定知识基础和思维能力及绘画功底后的作品，具体讲就是儿童在理解的科学知识的基础上
，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物 、未来人类社会生活、社会发展
、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品 。但它也有着儿童画的共同特点：质朴的笔触、鲜艳的色彩
。

儿童科幻画是真实反映孩子童心的一种艺术形式。

初中科学幻想画

首先 ，你对未来的设想是什么？你的憧憬应该来自于你过去对科幻的认识和向往.虽然科幻都是假的
，但是每个人的科幻的作品还是有些区别的.你要知道你想画什么.比如，你想把这个生态城市构造成什么样的感觉？是一片绿意盎然 ，比现实中环保
，还是充满了各种奇怪的植物，体现出一种创造 ，还是体现一种先进
，比如天上飞了一堆汽车什么的？你把你想要的草稿想好.然后再到网上找拼凑起来.比如，你没见过未来世界的交通工具 ，但是你可以在网上找到汽车.然后你自己加工一下
，再添加到你的里.你没见过长了角的人，但是你在里见过 ，也可以把的部分稍微改动一下，改成你的标准
，再添加到你的画里.记得，科幻有一个特点 ，就是构图.构图往往会强调一种视觉的冲击力
，比如用一些鲜艳的，对比明显的颜色作为主题 ，如橙色
，深蓝，白 ，黑.并且他们会把一些超越了现实的东西
，物品放在显眼的地方，有时候还加先光线之类的.尤其是会把天空画得明显 ，再尽量加些什么银河
，星星，飞船之类 ，让你感觉到所谓的科幻.这种印象是社会培养出来的，让人一看就觉得是科幻.如果你想把这幅画画得好
，你需要先去网上看看你喜欢的科幻作品是着重表达哪里，是用什么手法.那么关于生态城市 ，你可以把它画得祥和一点.因为它是一个积极的话题.比如
，你可以把城市的房子画得宏伟但是建筑结构方面有出现现实中还没达到的，如空中的长桥.把路灯的形状改成先进一点的 ，把人物的比例该一下.整个画面最好都被绿色甜满.但是绿要绿得丰富
，绿得多样.如果是你这个主题，建议不要用太多的黑色 ，深蓝
，紫色什么的.因为那些会不够阳光.还有就是角度了.你一定不会把整幅画集中在一个物体或者一个人上，尽量让你的画出现更多的环境.这样才会有簇拥绿色的那种充实的感觉. 。

科技幻想画

关于少儿科幻的定义

少儿科幻绘画 ，是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上通过科学的想象
，应用绘画语言创造性表达出对宇宙万物未来人类生活 、社会发展
、科学技术的遐想而产出的绘画作品。

少儿科幻绘画，是真实反映孩子们童心的一种艺术形式
。是孩子们对周围世界面向未来最直接 ，最朴素，也最深刻的一种感受的反映。

少儿科幻画的属性

(1)少儿科幻画具有一般儿童画的属性
，但又区别于一般科幻画，它是最具科学性、创造性想象的少儿绘画作品 。

(2) 少儿科幻回也是科普绘画的一种形式 ，但又不同于一般的科普绘画
。科普绘画一般写实而少儿科幻而是写“虚拟的真实
”。

(3)少儿科幻画又不同于一般的科普宣传画和科普招贴画
，但它可以被用做招贴画或宣传画 。

(4)少儿科幻画它又不是一般的科幻画或神话故事 、童话故事绘画作品，它是富有时代理念 ，带有前瞻性
、科学性和技术内容含量的幻想作品
。

(5)少儿科幻画是画
，同样属于艺术作品的范畴，然而又不是其它科幻艺术门类的作品。

少儿科幻画的题材范围

孩子们学习活动的内容不能只局限于已知领域 ，更重要的是应当去探索未知的领域 。只有在不断探索未知领域的过程中
，才能培养人的创新精神和不断地增长久的创新能力
。少儿科幻画活动和其他青少年科技教育活动一样，属于探索未知领域的一种学习活动 ，因此
，它的题材来源十分广阔。

其一，幻想对未来世界科学技术的种种描述；

其二 ，幻想对未来人类社会以及相互关系的描述；

其三，幻想对未知的宇宙万物、自然世界
，人与环境以及相互关系的描述；

其四，幻想对未来创新产品设想的描述 。

科学幻想画作为艺术作品 ，它的描述是借助于幻想的形式
，又富于时代理念和科学的哲理，使用的是绘画的语言
。

当前少儿科幻画作品存在的问题与指导重点。

1 、少儿科幻画作品存在的问题

(1)题目过大 ，内容空泛；

(2)选题内容缺乏超前性；

(3)题目与内容不贴切；

(4)缺乏科学想象或幻想意义；

(5)内容违背科学理念或科学逻辑；

(6)不了解科幻画的属性；

(7)表述过于抽象
、缺乏科学细节：

(8)绘画技巧粗糙、不精细 。

2 、少儿科幻画的基本标准

(1)把握科幻画概念准确；

(2)题材创意新颖
、有前瞻性；

(3)绘画语言有科学依据
，符合科学逻辑；

(4)幻想内容具体，不违反国家现行法律法规；

(5)画面构图、色彩处理 、绘画技巧具有一定水平。

求几幅科技幻想画,越多越好

你可以用水溶彩铅来画 ，这个相对简单
，它的形状用法都和彩铅相似，但可以用水来润色 ，画面看起来干净利落
，能比较容易的画出科技感觉，如果你用彩色铅笔 ，画不好很容易显得幼稚，粗糙
，水溶彩铅就比较容易显得专业，我学画画很多年 ，现在也经常画一些手绘平面广告
，各种画法都用过，水溶彩铅最容易 ，最节省时间
，也比较出效果，相信我！祝你画出一副很棒的彩色大作哦！ 水溶彩铅的用法
。

先用铅笔打型 ，然后用彩铅打底稿 然后用小毛笔沾水在纸上上一层不同颜色用不同的笔
，笔要洗干净，然后等纸干 ， 干后效果就像淡彩。再一遍遍用彩铅上色
，每遍干后在有些地方再上水，切记每次上色前一定要等他干 ，特别是浅色部分 。

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。必要的地方用白色提亮一点。

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