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【央视新闻客户端】

网上科普有关“培训计划方案 ”话题很是火热，小编也是针对培训计划方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

　光阴的迅速 ，一眨眼就过去了
，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临 ，来为以后的工作做一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是我整理的培训计划方案6篇
，仅供参考，希望能够帮助到大家 。

　为了引导我院学生树立正确的学习观 、实践观 ，形象观
，提高他们在语言
、服务、技巧 、礼仪等方面的水平和能力，提升学生讲解员整体形象 ，结合我院工作实际
，特制定20xx年学生讲解员选拔培训方案：

　 一
、领导小组

　组 长：马 啸 汪金荣

　副组长：刘治立 马卓群 石 强

　成 员：孙琳婵 李 颖 张娅莉 张元兴 李亚娟 刘艳艳 刘月兰

二、培训对象

　历史与地理学院20xx级 、20xx级有意讲解的学生
。

三、培训时间

　20xx年6月8日
、6月15日、6月22日

　下午2：40—4：30

四 、培训内容

　（一）集中培训学习

　1.讲解员基本素质

　2.讲解技巧

　3.讲解礼仪

　（二）自学（每周1—2次）

　1.利用课余时间自学相关理论知识；

　2.利用历史与地理学院展馆进行讲解实践，互相讲评。

五
、培训考核

　1.20xx年6月2日进行第一次面试 ，已进行 。（10分）

　2.20xx年6月8日至6月22日进行培训、自学考核（以出勤 、课堂表现为主要内容）。（20分）

　3.20xx年6月23日进行第二次面试
。（70分）

　本次培训考核采取百分制，培训结束后参加面试并取得80分以上成绩方为培训合格。培训合格讲解员将由学院统一推荐到庆阳农耕文化产业园区管理局
、甘肃省北石窟寺文物保护研究所等相关单位进行专业实习 。

　六、培训要求

　1.学员必须准时参加培训
，认真听课，做好笔记 ，学员有课或有事需向学院和老师请假；

　2.培训期间有玩手机 、做其他作业或看与培训课无关的书籍者
，一经发现将作相应的考核扣分处理
。（手机务必处于关机或静音状态）

　一．招生战略

　1
、市场调查是招生活动的第一步，科学的方法收集、整理 、分析各种有关资料 ，以了解当地的教育水平和教学现状
，使负责人更好的安排招生的设计，地点的设置 ，人员的分配。对教师
、学生和家长以访谈、问卷方式
，收集 、分析各种信息 。战略地图的制造，是招生的重要依据
。

　2.招生方法

　第一步：全面宣传

　具体目标：做到全方位的宣传 ，让每一个家长都能见到才子教育的广告宣传单。制造声势
，创造一个大气的品牌 。广告铺天盖地
。

　具体实施：先熟悉本地区的人口分部，然后留守一两个人坐镇总部 ，其余的全体出动，传单覆盖瓯北附近所有的地区
，主要的住宅小区，街边门面 ，重要路段。

　第二步：重点实施

　具体目标：细细的进攻上次搜集到的目标 。

　具体实施：发挥小组团队合作精神
，每两人一个小组，目的是游说家长 ，劝说让孩子上辅导班
，事前要掌握好与家长沟通的技巧、与学生沟通的技巧
。地区要专一针对住宅户，家里有小孩的人家 ，或者是路边的小孩。

　第三步：游说

　具体目标：街边的家长
，路边的中年行人 。

　具体实施：放置咨询桌，放在重要的位置 ，两人一组
，一人在路边散发传单，一人在咨询台前 ，发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能，尽可能的把有意愿的家长领到学校
。以便更好的达成目标。

　招生过程从另一种意义上说：其实是一个人际交往的过程
，要学会招生其实就是学会为人处世 。

　4
、预约学员

　约见的方法电话预约

　电话预约的目的：

　（1）是了解学员学习需求的最快途径
。

　（2）引起学员和你面谈的兴趣。

　（3）争取面谈的机会 。

　5、了解学员的需求（学习兴趣）

　6 、理解不同类型的客户（经济状况）

　三．招生内容

　暑期计划开始招生时间为5月25日—六月25日

　招生对象1幼小衔接班

　2新初一新初二新初三（瓯北及上塘为主）

　3新高一新高二新高三学员（罗浮中学上塘中学及永嘉中学为主）

　具体班级计划招生分别为：幼小衔接班20人

　新初一新初二新初三各15人

　新高一新高二新高三各15人

　 第一部分 培训计划说明公司现状分析

　广东双和新能源科技有限公司自1998年成立以来，已拥有员工120多人 ，年销售额近1亿元人民币
，公司正处于转型加速发展时期，公司员工的基本素质状况如下：

　1.1 公司共有115名员工 ，其中男性83人
，占74 %，女性32人 ，占 26%；大专以上学历42人
，占36.5%，公司30岁以上48人 ，占 41.7%
，从以上可以看出公司拥有一支较年轻的团队，一线人员素质在业界属于中等水平 ，员工流动性大，公司凝聚力
、吸引力较弱
。

　1.2 公司领导十分关注人员的成长与发展
，但鉴于人才市场日益严峻以及自身培训体系的欠缺，如不引起重视并逐步解决 ，很难应对未来的各项挑战。

　1.3 近年来
，随着公司对市场占有率的逐步提高，销售额甚至出现了逐月增长 ，如何从卖产品转型到卖服务是必经之路
，这就要求各部门提高服务意识，提升服务水平 ，改善服务质量
，打造高素质的服务团队 。体现主动性和工作的深度，开展系统全面的服务
。要建立相应的工作程序 ，体现规范化、专业化水平
，强化实体店优势。

　1.4 公司目前各项工作有待进一步细化与深化，很多工作程序需要优化与改进 ，员工制度 化 、程序化
、标准化意识淡薄，团队精神与协同观念不强
，各级管理人员管理技能与领导 水平有待提高 。

　1.5 公司培训工作虽然一直开展，但未建立相关培训体系 ，且培训对象及培训师资投入不 够
，培训效果评估也未落到实处
。

　1.6 公司虽参加外部培训机构的培训课程，但频率过低 ，很多好的内容未在公司进行再转 化与再传播
，以至培训效果无法深化与量化。

　1.7公司领导虽倡导员工通过不断学习与培训来提高个人综合素质与能力，力求在公司内 部打造学习型企业 ，形成学习型团队 。但效果不明显
，没有切实的行动计划。员工的全面 培训工作并没有展开
。

　 第二部分20xx年培训工作重点

　针对以上问题，结合公司20xx年绩效制度、薪酬制度及销售计划 ， 20xx年培训工作重点 在以下几个方面：

　2.1 20xx年度
，公司培训工作要力争全面覆盖，重点突出 ，要在实际的培训工作中不断丰 富培训内容，拓展培训形式
，优化培训流程，明确培训目的 ，提高培训效果。

　2.2 20xx年随着更新员工的加入
，要做好入司前，上岗中 ，工作后各项培训与培养工作计 划
，帮助他们度过适应期 。

　2.3 20xx年要提高员工的职业意识与职业素养，提升其主动积极的工作态度与团队合作与沟通的能力 ，增强敬业精神与服务观念
，加强其专业水准
。

　2.4 20xx年要针对公司管理人员的管理水平 、领导能力等问题开展《中层管理人员管理技能提升》培训，计划以外训带动内训 ，坚持培训内容以通用管理理论为主
，坚持培训目的以提高管理技能为主，坚持培训方式以加强互动交流为主 ，以不断提升中层管理人员的管理能力与领导水平。

　2.5 对于新入司员工，20xx年力争在一个月内对他们《新进员工入司培训》
，培训内容包括公司简介
、企业文化、公司规章制度 、员工日常行为规范
、服务标准等，让新进员工能快速融入公司环境 。

　2.6 20xx年要充分利用与整合外部培训资源 ，对于外部培训、咨询机构所提供具有针对性 、实用性的培训课程
，要派相关人员积极参与学习，并要求参训人员在公司内部进行分享 ，扩大培训的效果
。

　2.7 20xx年要不断完善培训制度与培训流程
，加强培训考核与激励，建立培训反馈与效果评估机制 ，健全培训管理与实施体系。

　 第三部分 公司培训实施流程

　1、培训目的

　1.1 改善公司各级各类员工的知识结构
、提升员工的综合素质
，提高员工的工作技能、

　工作态度和行为模式，满足公司的快速发展需要 ，更好的完成公司的各项工作计

　划与工作目标 。

　1.2 、加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神
，增强员工服务意识与服务水平，打

　造高绩效团队 ，减少工作失误，提升销售额
，提高工作效率
。

　1.3 提升公司凝聚力
、吸引力、向心力和战斗力，为公司进一步发展储备相关人才。

　1.4 提高公司管理人员的管理意识 、管理技能
、管理能力与领导水平 。

　1.5 完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系 ，实现各项培训工作顺利 、有效实施
。

　2
、培训原则

　2.1 以公司战略与员工需求为主线。

　2.2 以素质提升、增值服务项目 、能力培养为核心 。

　2.3 以针对性
、实用性、价值型为重点。

　2.4以区域式培训和持续性培训相互穿插进行
。

　2.5坚持理论与实践相结合 、学习与总结相结合。

　2.6坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合 。

　2.7坚持理论培训和岗位培训相结合
。

　2.8 实现由点
、线式培训到全面系统性培训转变。

　3、培训职责

　3.1由人力资源中心负责公司的各项培训工作
，包括培训制度的拟定 、培训体系的建立
、

　培训流程的完善、培训计划的制定 、培训通知的发送
、培训的组织实施、培训的跟

　踪与反馈 、培训效果的评估与总结等工作 。

　4
、培训计划的制定

　4.1人力资源中心下发年度培训计划通知，对公司培训工作做整体安排 ，各部门应积极配合与支持
。

　4.2 公司各部门的临时培训需求
，应提前向人力资源中心说明。

　 一、指导思想

　班主任是班级的组织者 、引导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量 。班级管理工作一直是我校教育教学工作的重点和难点 ，班主任作为特殊的教育工作者
，学生成长的导师，任重而道远
。为了提升班主任工作艺术
、促进学校班集体的建设 ，提升学校德育工作的实效性
，小学部决定举办6期“班主任沙龙
”活动（上学期三期、下学期三期）。

　 二 、活动目的

　交流班主任在班级管理工作中的经验和收获，探讨班主任工作在新形势下的途径、方法和意义 ，解决班主任在工作中的难题和困惑，给班主任搭建交流展示的平台
，形成在班集体建设和学生思想道德建设过程中的有益经验，创建学校德育工作的新局面 ，为学校的可持续发展奠定德育教育基础 。

　 三
、活动主题

　学习先进、分享所得 、解决所惑

　 四
、活动要求：

　1、每期一个主题
，每位班主任可以用日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕主题 ，围绕学生成长展开交流
，论述观点
。

　2 、要求切入点小，事例具体 ，观点鲜明
，可操作性强。

　3
、每期沙龙主持人负责策划、组织 、主持
、记载和宣传 。主持人由班主任轮流担任

　 五、活动过程

　1 、问题聚焦。提前收集各班在主题方面的`问题
、案列，归纳整理、展示
。

　2 、经验分享。每期沙龙确定3名中心发言人 ，交流分享班级管理好的经验、方法或者教育学生的成功案例 。时间控制在5—10分钟
。

　3
、案列分析。就具体的案例进行解析
，引导这一类问题的正确思路，形成解决这类问题的策略 。

　4、问题研讨
。班主任提出其他方面的问题 ，大家一起讨论帮忙来解决，解决不了的确立为下一期的主题。

　5 、趣味游戏（穿插其中） 。让大家在轻松愉悦的氛围中交流
、成长
。

　6、校领导做总结发言。

　 六 、参加对象：

　1
、交流人员：22位班主任 。

　2、参与人员：校委会人员和教师（自愿）
。

　 七 、活动时间：

　第一期时间为10月11日下午一二两节课

　八
、活动地点：

　小会议室

　九、组织领导：

　组 长：

　副组长：

　成 员：各班班主任

　职业健康是企业安全管理工作的重要组成部分
，对职业病危害的预防是有效控制安全事故的重要手段之一。做好职业健康教育培训工作，是保证企业安全生产顺利进行的基础性措施 。为确保我院20xx年的职业健康教育培训有规划 、有重点
、有目的的进行 ，特制定本年度职业健康教育培训计划。

　一、 基本 方 针

　（1）加强“安全第一 、预防为主”的安全意识教育
。职业健康意识教育就是通过对实验室员工做深入细致的思想工作
，帮助其端正态度，提高他们对职业健康重要性的认识。在提高思想意识的基础上 ，才能正确理解并积极贯彻执行相关的职业健康规章制度
，加强自身的保护意识，不违章操作 ，不违反劳动纪律
，做到“三不伤害 ”：不伤害自己、不伤害他人
、不被他人伤害 。

　同时重点加强对实验室管理人员的职业健康思想意识教育，确保在工作时做好带头作用 ，以身作则
，做到不违章指挥
。

　（2）将职业健康教育贯穿于日常工作的全过程中，加强全员参与的积极性和职业健康教育的长期性。做到“全员、全面 、全过程
”的职业健康教育 。

　（3）开展多种形式的职业健康教育 ，教育内容应与时俱进，尽量采用员工感兴趣的
、易于接受的方式
。针对我院的具体情况
，职业健康教育的形式主要包括以下几个方面：

　（1）会议培训形式。主要有：职业健康知识讲座、光碟或网络下载视频观看学习 、报告会
、先进经验交流会等 。

　（2）宣传教育形式
。主要有：职业健康知识答卷、宣传横幅 、LED屏幕滚动
、警示标志、挂图 、宣传栏等。

　（4）现场演练形式 。主要有：职业健康正确操作方法演示
、应急救援演练等
。

　 二、培训重点内容

　（1）新《职业病防治法》的学习

　（2）上级有关职业健康方面的文件 、会议精神的传达。

　（3）工作场所存在的粉尘、噪声
、有毒有害因素等职业病危害的种类、产生的后果 、防范措施及应急处理措施等 。

　（4）职业健康事故案例及职业健康行政责任追究案例

　 一
、工作目标

　农民培训计划6600人，其中：农村实用人才培训3600人；农民转移就业技能培训3000人 ，转移农民就业2400人。

　 二、工作措施

　（一）抓好培训体系建设
。一是健全组织协调机构。调整县“千名干部当教员 、十万农民提素质”工程活动领导小组
，充分利用农民培训工作领导小组平，分解落实工作职责和任务 ，努力形成全社会参与支持农民教育培训的强大合力 。二是要抓好培训基地建设
。进一步完善农民培训管理机制
，加大对培训基地的管理力度，严格执行《县农民培训工作规范》和《县农民转移就业技能培训机构不良行为和黑名单记录制度》 ，定期公布定点培训地的培训合格率与转移就业率
，对于一些培训程序不规范
、培训质量欠佳、受训学员意见较大的定点培训机构将勒令停课整改，甚至取消培训资格。三是抓好培训信息平建设 。充分利用“农民网 ”等信息平 ，促进培训与就业信息的有效对接
，进一步提高培训就业率
。

　（二）加强农村“两创”实用人才培训。其中，农村实用人才培训 ，主要以农村中的生产能手和乡村科技以及能工巧匠为培训对象，通过培训
，提高其实用技能；农村创业人才培训，主要以农村专业合作社和农业龙头企业的领办者 、行业协会带头人
、家庭工业创办人、小企业经营主 、农家乐经营主
、农村经纪人等农村经营能人为培训对象 ，通过创业技能培训
，带动更多的农民转移就业、增收致富 。真正将这道“农民点菜 、培训机构下厨、政府买单
”的惠民大餐深入民心，培养出一大批新型农民和农村实用人才
。

　（三）继续加强农业专业技能培训。在传统农业向现代农业转变的形势下 ，按照发展高效生态现代农业
、培育高素质新型农民的要求
，注重农民文化素质的提高和农业专业技术的培训，开展全程式、系统性的农业专业技能培训 ，把新品种 、新技术和新的经营方式及时传授给种养殖专业农户
，培养一批有文化
、懂技术、会经营的新型农民 。

　（四）鼓励农民参加农学类成人学历教育，根据成人“双证制”教育培训的要求 ，适当延长培训时间
，增加文化课学习内容，使参训学员同时获得相应学历 ，提高他们的文化素质和农业科技水平
。

　（五)深入组织实施农民转移就业技能培训。农民转移就业技能培训主要面向农村富余劳动力 、失地农民，开展以计算机
、电工、电焊工 、钳工
、车工、育婴师 、商品营业员
、数控车工、机械维修 、SYB（创业）等专业技能为主的理论课和实践操作相结合的培训
，为富余劳动力、失地农民转移就业服务 。按照我县产业结构和经济发展需要设置中长期培训专业，培训后考证率
、就业率达到80%以上。抓好培训劳务品牌化 ，提高农民就业竞争力
，瞄准对岗位技能要求较高的特殊工种开展战略型培训，适时、有重点的拓展一些有基础 、有特色的行业工种 ，培训内容分类化
，按照市场各行各业的需求和企业需求，着力提高农民培训针对性 ，提升培训档次
，促进农民就业
。鼓励成职技校与杭州绿城集团订单式培训（石梁滑雪场员工培训），探索培训学校走进企业培训模式。

　（六）加强培训管理工作 。整合现有培训学校的资源 ，以“上门服务
、技能培训、政府买单 ”的市场化培训格局
，充分调动各类培训学校的积极性
。重点从规范培训标准 、加强师资建设
、提高学员动手能力和实际技能入手，推进培训从数量型向质量型的转变。同时进一步完善培训经费管理体制 ，充分发挥培训经费的激励作用，使有限的培训经费发挥最佳的经济效益 。

　（七）突出特色
，狠抓精品班培训
。20xx年，我们将继续与大学、农林大学 、省农科院等高等院校合作 ，拟举办“农业农村综合改革专题研修班
”
、 “农业管理干部现代农业发展知识更新培训班”、“村干部综合素质提升培训班 ” 、“农家乐经营管理高级研修班
”
、“茶艺（茶道）中高级培训班”、“高级评茶员专题培训班 ” 、“来料加工经纪人高级研修班
”、“现代高效农业发展高级研修班”
、“茶叶营销师 ”等精品培训班。

　 三、主要工作安排

　1 、三月上旬
，分解落实培训任务，科学编制对乡镇（街道）目标责任制考核办法；三月上旬 ，与旅游局联合举办导游高级研修班；三月中旬
，组织举办扶贫干部高级研修班 。

　2
、四月上旬，修编农民培训日常工作规范；四月上旬 ，组织举办农家乐经营业主高级研修班；四月下旬
，组织举办村干部综合素质提升培训班
。

　3、四月—11月中旬，指导七个山区乡镇开展专题培训；抓好日常培训管理 ，配合做好各培训班次的考试考核工作。

　4 、五月上旬
，组织举办现代高效农业发展高级研修班；5月中旬，组织举办骨干农民专业合作社长高级研修班 。

　5
、七月 ，开展农民培训工作半年度检查
。

　6、7月中旬，茶艺（茶道）中级培训班。

　7 、八月中旬
，组织举办来料加工经纪人高级研修班 。八月下旬，组织举办中级评茶员专题培训班。

　8
、九月下旬 ，组织举办第二期新任村干部综合素质提升培训班
。

　9、十月下旬
，组织举办农业管理干部现代农业发展知识更新培训班。

　10 、十一月中旬，组织举办农业农村综合改革专题研修班 。

　11
、十二月上旬 ，做好年度考核准备工作
，迎接市级验收
。

传承川西之道，绣出西蜀之美

陕西是中华民族和中华文明的发祥地之一 ，这里早在80万年前
，蓝田猿人就生活在这里。1953年在西安城东发现的半坡村遗址，展示出6000年前母系氏族社会的进步和文明 。这里有最具原始社会氏族文化代表性的西安半坡遗址和中国较早的城市西安杨官寨遗址 ，有世界四大古都的长安
，这里是世代景仰的人文初祖炎帝（生于宝鸡市）和黄帝（生于武功县）的诞生地、部族发源地及陵寝所在地，相传也是更为久远的华胥古国或华胥氏的所在
。华胥氏是中华民族的元祖 ，她分别繁衍了女娲 、伏羲，后来女娲、伏羲繁衍了少典
，而炎帝
、黄帝二帝又是少典的后裔，故华夏和中华中的华字皆源于华胥氏（一说是 源于华山 ，也位于陕西）。从轩辕黄帝在这里铸鼎、分华夏为九州
，到中华农耕文明的始祖后稷在这里教稼先民从事农业生产；从中华文字文明的始祖仓颉在这里发明文字，到周文王制定礼乐制度 、周武王分封天下；从秦始皇统一中国 ，到灿烂辉煌的汉唐盛世；从丝绸之路的起点到赐福镇宅圣君钟馗故里
，这里是古代中国的政治
、经济、文化中心之一 。是近代爱国将领杨虎城将军及宰相王鼎的将相故里
。

陕西，这个名称早在西周初年 ，据《国语》载
，西周初年，周王朝以“陕原
”（今河南陕县境内）为界。陕原以东曰“陕东” ，由周公管辖；陕原以西曰“陕西 ”
，由召公管辖 。陕西因此得名
。唐安史之乱后设陕西节度使，陕西始转化为政区名称。宋初设陕西路 ，为陕西得名的开始，后分设永兴军路
，以军事鄜延 、邠宁
、环庆、秦凤 、熙河五路设陕西五路经略使；元设陕西行省，并将陕西南部地区并入管辖；明置陕西省 ，后改陕西布政使司；清改陕西省
，省名至今未变 。

陕北地区属于黄河中上游，秦岭以南属于长江上游 ，关中是中华民族和中华文明的重要发祥地。

考古分期：关中一带早有蓝田猿人活动
。新石器时代遗址中
，最早的是老官台文化（约公元前6000年到前5000年），之后是著名的仰韶文化（约前5000年至前3000年） ，再后来是陕西龙山文化（公元前2300年至前2000年）。

传说情况：上古时为雍州所在
，是炎帝和黄帝二帝的发源地及所葬之地，同时也是更为久远的华胥古国或华胥氏的所在（今西安蓝田一带） 。华胥氏是中华民族的元祖 ，她分别繁衍下了女娲
，伏羲，后来女娲 ，伏羲繁衍了少典，而炎黄二帝又是少典的后裔
，故华夏和中华中的华字皆源于华胥氏（一说是源于华山）
。

永春县国庆乡村旅游推荐永春县旅游景点

盛夏逐渐显露出它该有的热度，在盆地中 ，东南风的影响好似在平原中掀不起大动静
，咆哮着，在山谷中呼啸两声 ，留下“闷热”这个崽儿在天府之国自由发挥。

在漫长的岁月中
，旅行似乎给予了人们的极大的宽慰 。走走停停，除了感受大好河山 ，更多是一种人文的慰藉
。在行路中
，总有一处风景带给你触动，将你内心的震撼渲染扩大。

古蜀 ，一直是个神秘的地带
，这里有许多传说，最令人向往的便是望帝杜宇与农耕女神朱利的故事 。

古蜀国第四代王杜宇,有着非常美丽
、动人而又玄幻的神奇传说
。“后一男子名曰杜宇 ，从天堕，止朱提。有一女子名利
，从江源井中出，为宇妻 。乃自立为蜀王 ，号曰望帝
。
”——这是《蜀王本纪》等史载中的描述;“杜宇为传说中的古蜀国开国国王
，公元前1057年，鱼凫王杜宇参加了武王伐纣的战争 ，号称蜀。”——这是后人查证后的文字叙述 。

于是
，带着对传说和故事的好奇，古蜀文化爱好者们前仆后继 ，从古蜀至今的元通码头而上
，沿着古茶马古道顺江而问，只为寻找四千多年前的文明。

唐诗宋词中不乏对这段故事、这位君王的慨叹
。从白居易 、李商隐到陆游 ，蜀国的美和蜀国和灵魂
，都在一首首诗词中体现。从“杜鹃啼血猿哀鸣 ”到“望帝春心托杜鹃
”
、再到陆游任蜀州通判时那三首关于杜宇的诗词，他的“天地皆芳非 ，杜宇默无声，不畏百鸟讥 。”到“子规独抱区区意
，血泪交零晓未休 ”都体现了这位君王为古蜀增添的魅力
。

所以，杜鹃 ，一时间便成为了蜀州最具文化气息的代表植物。除了杜宇化鹃的神话加持
，怀远西山至鸡冠山山岭一带的野生杜鹃，仿佛也印证了这一传说 。从杜宇和朱利的故事中 ，我们不难得出
，古蜀农耕文明发展的遗址“忙城
”，其实离我们不远
。从元通古镇出发 ，往上而行
，有一个充满诗意名字的小镇，叫上元。

(高山杜鹃)

充满美好寓意的名字 ，总是让人心神愉悦 。沿途的浓绿乔木投下的阴影
，给这个夏日平添了一抹凉爽
。行至地势微凸出处，一大片杜鹃花会猝不及防地映入眼帘 ，这会让人心生疑惑——好巧不巧，这个地方怎会有西山神话中的望帝托身?浪漫诗意是文化爱好者们特有的符号和气质
，若在山岭间还不能真正体会到古蜀味道，不妨在这里找找古蜀文化的暂栖之所。

夏日中的杜鹃已失去了春日的俏皮和活泼 ，偶尔几枝还会吐露芬芳
，也没有成片来的惊艳 。苦苦思索不得灵感，莫如拐角进入公园旁边那一处西蜀文化体验馆
。

说起西蜀文化 ，像是一种延续。杜宇和朱利带民从事农业生产
，教民按季节播种、织桑麻布衣，使古蜀的农耕井然有序 ，人民食粮无忧 。

(西蜀文化体验馆 位于崇州上元)

在体验馆中
，耐心的馆长贾学伟先生，会对客人一一讲解现存在馆里的先农制器。从磨制石器开始 ，夏商文化便如画卷般呈现在你的眼前
。客人会好奇这些物件的形状 、在贾馆长的描述下畅想这些石器的用途
，这时候，大抵会感慨 ，先古人为了生存，可谓是倾尽本能。

所谓的农耕
，自然离不开这些石器 。从磨制到石制，可作猜想的是 ，这种转变是思维方式的转变或者石器加工“流程”的升级
。春播秋种
，男耕女织，传统的作息让人们更加勤劳 ，也逐渐具备审美的能力。

衣裳
，或许便在那时候顺时而生 。

简单的麻布也需要缝制，骨针——绣花针的老祖宗 ，便在人们的耐心和智慧中
，出现了
。

我们可以想象，上古时期的人们 ，虽对衣物没甚讲究
，但简单的男女有别、遮身敝体的意识也已萌发。骨针，看起来细腻微小 ，却穿引出了我们人类的礼义廉耻 。

(商周骨针 现藏于西蜀文化体验馆)

馆类的收藏虽是沧海一粟，却容易让人沉浸在一段 历史
、一段故事中
。还未有更多的考证依据出土之前
，我们都暂且称这里为“下忙城遗址 ”。在西蜀体验馆中观藏品、听故事，想象脚下是四千多年前的忙城故土 ，一番感受
，别有滋味 。

古蜀文化浩渺深远，贾馆长的解说带着浓厚的蜀地方言和本土幽默 ，将文化以最接地气的一种方式展现开来
。从夏商周到明清时期的物件
，从达官贵人 、将士小兵到平民百姓的日常器物，不同时期的物品呈现出的智慧和审美 ，都在向文化爱好者们传递他们所处时代的思想。

就像贾馆长收藏的骨针
，那是他最喜爱的物件之一 。

(商周古针 现藏于西蜀文化体验馆)

因为，从杜宇和朱利的贡献来说 ，这样的骨针
，串联的不仅是古蜀的耕织文化，更是牵引出了蜀州千年的文化瑰宝——蜀绣。

众所周知 ，苏州苏绣
、湖南湘绣、广东粤绣 、四川蜀绣为中国四大名绣
。丝绸之路上，四川蜀绣
，不止一次从忙城出发，被商旅带到遥远的西方 ，使其价值和光辉延续千年。

作为中国刺绣传承时间最长的绣种之一
，蜀绣以“针法严谨
、针脚平齐、变化丰富 、形象生动
、富有立体感
”等特点流传于世，其中双面绣更具有审美性、观赏性 、和较高的收藏价值 。

(蜀绣 非遗传承人严莎作品)

不等同于古蜀遗址中的陶瓷
、窑器 ，蜀绣绣品的传承价值几乎是人皆可行
。许是为了一种情怀
，又许是蜀绣的灿烂不该湮没在时光里，西蜀文化体验馆中 ，更是设置了“劝红坊”蜀绣馆。

这仿佛是一种文化战略 。

可不同的是
，我们在聆听故事的过程中，既能领略古蜀的各类文化 ，哪怕是神话、战争 、农耕……虽没有宫廷权谋来得精彩
，但最平淡的才是最悠久的，一切美好都来自衣食无忧 ，源远流长的不是战火，而是百姓的丰衣足食
。

蜀绣
，当是蜀地人民乐观积极、衣食无忧的产物。日常生活中，妇女们一针一线 ，不止寄托对家庭的热爱
，还有各种缱绻情思 。她们用别样的智慧和心灵，将平淡的生活过得有所期盼 ，期盼绣架上的作品
，一如生活般灿烂多姿
。

(蜀绣 非遗传承人严莎作品)

或许，杜宇和朱利的初衷 ，便是如此。良田有水灌溉
，百姓有粮可食，男耕女织的时代虽离我们远去 ，但我们仍可在一次次的找寻中领会他们那个时代的精神 。

这是一次心灵的洗礼
，风吹过杜鹃花公园，留下人们清凉的笑容和自然的思想
。一切 ，从古蜀开始，在忙城结束。（十三）

2022永春乡村旅游攻略

一
、康养朝圣之旅

百丈岩+仙洞山普济寺+天沐温泉+品尝美食肉羹汤 。

行程预览

1、第一站(百丈岩)：

百丈岩位于福建省永春县蓬壶镇境内的白鹳山脉南端。登有“小泰山 ”之誉的百丈岩
，将蓬壶镇最精彩的晨曦尽收眼底
。

2 、第二站(普济寺)：

隐落于泉州市永春县蓬壶镇美山村五班山中。

3
、第三站(天沐温泉)：

地址：福建省泉州市永春县蓬壶镇观山路372号 。游玩过后，去体验半山腰上秋日的温泉
。看山野秋色 ，感受大自然的气息
，还能让身心如野鹤闲云，在慵懒惬意中舒缓心情。

4、第四站(雪山生态旅游区)：

地址：泉州市永春县蓬壶镇西滨路9号 。雪山东溪大峡谷内山峰高耸 、绝崖壁立 ，急瀑飞挂
，奇石怪洞，是闽南地区最具特色的峡谷景观
。

美食推荐(蓬壶肉羹汤)：

到了蓬壶镇 ，蓬壶肉羹汤一定别错过
，还要配上一份炸_才算完整。

二
、农耕文化之旅

埔头村+花石村+上沙岭+介福乡

行程预览

1、第一站(埔头村)：

永春县五里街镇埔头村位于天马山南麓；人文与自然在这里碰撞，36座传世闽南古宅 ，还有天然石壁建设的甲骨文主题公园——遐龄古矶都值得一去 。

2 、第二站(花石村)：

走进“红色花石村
”
，参观余光中文学馆
、永春非遗馆、永春革命历史纪念馆，通过讲解 、实物
、照片和影像资料了解泉州的革命历程
。

3、第三站(上沙岭)：

第三站切换到五彩斑斓的童话世界“上沙岭” ，绝美的高空秋千 、遍地的风车海、粉红色的沙滩，每一帧都在细数它的美!

4
、第四站(介福乡)：

了解陶瓷历史文化、陶瓷DIY 、陶瓷考古基地
、穿越时光隧道
，阅读瓷器的前世今生。

三、传统村落之旅

茂霞村+塘溪村+铺下村+龙水村

行程预览

1 、第一站(茂霞村)：

到了秋天，一定要去茂霞村找寻秋天的色彩 ，依山傍水的园林古村落
，抬眸就是人在画中游 。

2
、第二站(塘溪村)：

塘溪村是“五连冠 ”辉煌时代老女排队员陈亚琼的故乡，理应去感受一把属于国家荣耀的“女排精神”
。

3、第三站(铺下村)：

大石垒成的古寨城 、闽南古厝
、田园风光、古树园林 、小桥流水相交错而成的富有传奇色彩的千年古村落在铺下村徐徐展开。

4
、第四站(龙水村)：

要看漆篮 ，一定要去永春漆篮的发源地——龙水村
，参观漆篮展馆、东里村水凤凰库区 、碧溪书院、龙水玫瑰园民宿 。

四
、乡土记忆之旅

外山云河谷+余光中文学馆+东关桥+乡土记忆馆+湖洋芦柑采摘

行程预览

1、第一站(外山云河谷)：

“闽南九寨
”是众人给云河谷的美誉，藏在深山中的云河谷群山如黛 ，奇石林立
，瀑布层叠，是爱山水爱自然的人的绝佳去处。

2 、第二站(余光中文学馆)：

乡村本就存在艺术 ，余光中老先生祖籍就在永春
，文学馆的建筑白墙灰瓦，白纸黑墨的文学气息翩然而至
。

3
、第三站(东关桥)：

这座有871年的历史的古桥就在永春东美村 ，是闽南一带罕见的长廊屋盖梁的桥梁，800年的悠悠岁月
，为古桥渡上了一层沧桑神秘的色彩。

4、第四站(乡土记忆馆)：

乡土记忆馆中展示了附近村庄各姓氏的族谱 、家规
、侨批、农耕文化物品1万多件，汇集海内外乡亲的“记忆碎片” ，浓缩了浓浓的乡愁记忆 。

5 、第五站(湖洋芦柑采摘)：

永春县素有“中国芦柑之乡 ”之称
，黄澄澄的芦柑挂满枝头，甚是喜人 ，快去一趟吧
，不仅能满足口腹之欲，采摘时还能感受田园生活的闲适
。

五
、文风武韵之旅

大羽村+魁星岩+香都+集散中心

行程预览

1、第一站(大羽村)：

大羽村依山傍水 ，建筑别具闽南传统特色
，是永春白鹤拳的故乡，参观中国永春白鹤拳史馆 ，近距离欣赏武术的魅力。

2 、第二站(魁星岩)：

魁星岩是全国仅有的两处供奉魁星的寺庙之一
，每逢大考之时，去求文运昌盛
、魁星点斗的人就多了起来 。

3、第三站(香都)：

永春除了自然风光的魅力外 ，还有新地标“中国香都
”，想要“一站式”了解永春制香
，那么去达埔彬达制香文创园再合适不过了!

4 、第四站(集散中心)：

永春旅游集散中心是福建省内单体最大的旅游集散中心，在这里可以欣赏到非遗文化的风采 ，更能了解永春当地的旅游文化和历史
。

六、森林氧吧之旅

牛姆林+山歌小镇+仙阳古街+朱德红军旧址

行程预览

1
、第一站(牛姆林)：

“闽南西双版纳 ”说的就是永春牛姆林
，在这里自然风光被展现得淋漓尽致，回归自然的怀抱 ，尽情呼吸新鲜空气。

2、第二站（山歌小镇）：

“山歌
，承载着一代人的美丽乡愁 。
”你喜欢听山歌吗?在永春还有这样一个叫山歌小镇的地方，人人都会唱上两句山歌
。

3 、第三站（仙阳古街）：

听完山歌再去仙阳古街逛一逛 ，领略一下山歌古镇的独特风格。

4
、第四站（朱德红军旧址）：

朱德红军旧址中
，朱德与红军的故事在这里口口相传，代代相承 ，英雄不会被遗忘在历史中 。

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