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二
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三、2024微乐麻将插件安装的安全性
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2
、硬件开挂：使用硬件开挂 ，可以达到快速完成任务的目的，但是由于游戏开发商会不断更新游戏
，以防止硬件开挂，因此硬件开挂的安全性也不高 。
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，但是由于游戏开发商会不断更新游戏，以防止程序开挂 ，因此程序开挂的安全性也不高
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四 、2024微乐麻将插件安装的注意事项
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网上有关“小学二年级的安全教育的主题班会教案”话题很是火热 ，小编也是针对小学二年级的安全教育的主题班会教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

小学二年级的安全教育的主题班会教案（精选7篇）

　在教学工作者实际的教学活动中 ，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的小学二年级的安全教育的主题班会教案（精选7篇）
，希望对大家有所帮助 。

小学二年级的安全教育的主题班会教案1

　 教学目的：

　1 、使学生认识一些简单的危险标志
。

　2
、了解这些危险标志所表示的意义，避免危险的发生。

　 教学过程

　 一、导入

　1 、同学们注意到了吗？在街上我们经常能看到一个牌子 ，上面画着一个大大的感叹号你们知道它意思吗？

　2
、其实生活中还有很多像它那样的标志
，它们都属于危险标志一类，让我们一起来认识它们吧！

　 二、教授新课

　1 、禁止标志

　这类标志用红色来表示 ，形状呈圆形
，表示，是因为圆形给人的感觉比较直接 ，容易引起人们的注意 。

　（1）圆形里面有一根燃着的火柴
，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？

　（2）圆形里面有一支点燃的烟 ，再打一斜杠
，你们知道这表示什么吗？

　（3）圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠 ，你们知道这表示什么吗？

　（4）圆形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠
，你们知道这表示什么吗？

　（5）你还看到过类似的标志吗？你们知道是什么意思吗？

　2
、认识警告标志

　（1）这类标志用**三角形来表示，意思是有危险 ，要注意安全。

　（2）出示同学们都比较熟悉的交通警告标志：三角形里面有一个感叹号
，表示要注意安全
。

　（3）再向学生介绍几种常见的警告标志：当心火灾、当心爆炸 、当心有毒
、当心触电等。

　3、生活中的危险标志你们见过生活中有哪些危险标志吗？

　 三 、做游戏认标志

　选出十人，分为五组 ，每组两人 。第一组的一个同学站在讲台上
，手里拿一张画有危险标志的，第一组的另一个同学来表演
。第一组表演完 ，第二组表演
，比一比哪个组表演的好。

小学二年级的安全教育的主题班会教案2

　 教学目的：

　1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患 。

　2
、在社区和室内做正当的游戏，注意安全
。

　 教学过程：

　 一、导入

　1 、有一个和你们一样大的小男孩 ，名叫欢欢。他聪明活泼
，总是活蹦乱跳的，即使回到家里还是跳个不停 ，他从凳子上跳到沙发上，又从沙发上跳到床上
，爸爸妈妈怎么哄他都不听 。结果当他正准备从床上跳下来时，不小心碰到柜子脚上 ，头上撞了一个大包
，疼的他哇哇大哭
。

　2
、你们喜欢他吗？为什么？

　 二、教授新课

　1 、在社区做安全的游戏

　（1）小朋友们休息的时候，在社区玩耍 ，应该注意些什么呢？

　（2）同学们各抒己见
，发表自己的看法。其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解 。

　（3）师生总结社区做游戏的安全（不要捉迷藏不要躲在汽车底下，不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等）

　2
、在家里玩也要注意安全

　（1）家是小朋友们的乐园 ，那家里有没有安全隐患呢？

　（2）为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹？

　（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了？为什么呢？

　（4）有的小朋友特别喜欢做手工
，总是把剪刀等尖锐物品放在床上，你们说这样做对吗 ，为什么？

　 三、扩展训练

　1 、有个叫康康的小朋友在家爱看电视
，他最爱看动画片和少儿节目，如《大风车》
、幼儿知识竞赛或者智力竞赛等等
。他参加竞赛还得过奖呢！爸爸妈妈经常表扬他 ，说他越来越聪明。你们喜欢看什么电视目？

　2、我们在家里，还可以做哪些有益又安全的游戏？

小学二年级的安全教育的主题班会教案3

　 教学目的

　1.提高安全意识
，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识 。

　2.初步了解溺水安全的有关内容 ，要求每一个学生都要提高安全意识。

　3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯
，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力
。

　 教学重点 通过学习溺水安全的基本知识,培养防范能力。

　 教学过程

　一 、谈话引入

　师：小朋友们，现在天气慢慢变热了,夏天来了 ，那在夏天你们都喜欢做些什么呢？

　生：吃西瓜
、游泳、乘凉

　师：是呀
，这都是我们在夏天喜欢做的事 。（呈现）乘凉 、游泳、吃西瓜而且呀，在大热天我们最不想离开的一个朋友就是水宝宝 ，（呈现）他可以带着我们去小溪边
、小湖边、游泳池玩耍呢
，谁愿意和他打声招呼？我们一起和他声招呼吧！

　二 、教学：通过下面的安全教育，针对性的对学生进行防溺水安全教育 ，及一些简单的溺水自救措施
。

　（1）出示第一幅及问题。

　师：看来你们都很喜欢他
，瞧，水宝宝今天带我们来到了哪里？（呈现泳池）

　生：游泳池 。

　师：那我们在“游泳之前应先怎么做些什么准备呢？ ”

　（先请学生起来说 ，教师作总结并板书：游泳前要做好准备活动，下水时能携带救生圈
，以确保安全
。三字经：扭扭腰，压压腿 ，救生圈
，记得穿。大家一起读一遍，加深识记 。）

　（2）出示第二幅及问题
。

　师：是啊 ，水宝宝做好了准备
，他想直接跳入用泳池，你觉得他做得对不对呢？请同桌相互讨论一下。

　生：我觉得是不对的 ，容易发生危险

　（先请同学起来说
，大家一起总结并板书：不冒然跳入或潜入水中，不在水中打闹 ，避免在水中时间过长 。三字经：下水池
，慢慢走，不打闹 ，不跳入
。大家一起读一遍，加深识记。）

　（3）出示及问题 。

　师：是呀
，我们不能直接跳入泳池，那么我们的水宝宝在“游泳时需要什么人陪伴呢？”

　生：爸爸 ，妈妈在身边
，或者游泳教练。

　板书：游泳时要有熟悉水性的成年人看护
。（齐读）

　（4）出示及问题。“在水里突觉身体不适，你会怎么做？
”

　板书：突觉身体不适 ，应立即上岸
，大声呼救 。（齐读）

　（5）出示及问题
。“发现有人溺水，你会怎么做？”

　板书：未成年人发现有人溺水因大声呼救 ，不可下水营救。如岸边有急救器材
，可抛给溺水者让他进行自救 。（齐读）

　（6）出示及问题
。“小朋友们这样玩耍你支持吗？你想对他们说些什么？ ”

　板书：不可在岸边嬉戏打闹。（齐读）

　三
、小结：

　1、通过这节课的学习,你懂得了什么？

　小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：

　（1）周末 、节假日
、寒暑假严禁到江河、池塘 、无盖的水井边等处戏水
、游泳 。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳 、玩水
。

　（2）在来校
、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳。

　（3）我们是小学生 ，很多同学都不会游泳
，如果发现有同学不慎掉进江河、水库 、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110
” 。

　2
、教师小结：人的生命只有一次 ，幸福快乐掌握在你的手里，希望大家通过这节课的学习
，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯
。

小学二年级的安全教育的主题班会教案4

　 活动目标：

　1、 通过故事 ，初步了解防溺水安全的有关内容。

　2 、 知道当自己得到别人的帮助时
，要学会感激别人 。

　 活动准备：

　故事《小猫落水》
、小猫、已画好的故事背景图

　 活动过程：

　一 、 师幼谈话进入本次活动的主题。

　——师：“小朋友们，现在是什么季节?(夏季) ，天气是热的还是冷的呢?(热的)
，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

　——师：“有一只小猫，到了夏天它也很怕热 ，所以呀
，它就……(教师停下，让幼儿自己猜测
。) ，听完接下来的故事
，你们就知道它怎么样了。

　二
、 教师出示小猫，讲述故事《小猫落水》 。

　教师讲述故事 ，引导幼儿仔细倾听故事
。

　——师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)

　教师小结：小猫很怕热
，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。 ——师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)

　教师小结：它在抓鱼的时候 ，脚一滑不小心掉了下去 。

　——师：“小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)

　教师小结：是小鸭子救了它
，如果没有小鸭子小猫就淹死了
。

　——师：“如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?”

　教师引导幼儿回答问题 ，初步了解当自己得到别人帮助的时候
，要学会感谢别人。

　三、 师幼共同讨论有关防溺水的安全知识 。

　师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍 ，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面
，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命 ，不然你就会像小猫一样掉到水里
。

　请小朋友说一说“如果不小心掉到水里了
，你会怎么做。 ”

小学二年级的安全教育的主题班会教案5

　 一 、班会目的`：

　1.使学生知道一些简单的安全常识 。

　2.使学生掌握一些在家遇到火灾
、触电、食物中毒 、遇到坏人的处理方法
。

　 二
、活动地点：

　教室

　 三、教育重点：

　学习防火 、防触电、防中毒
、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

　 四、班会流程：

　1 、第一组代表表演防火：(一人读情节过程 ，三人表演)

　2
、大家认真观察表演后讨论：

　(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址 、火势情况)

　(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识 。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

　3
、学习防触电知识的情景表演：

　(1)第二组代表表演：

　(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

　a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

　b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

　4、学习防中毒知识的情景表演：

　(1)第三组代表表演：

　(2)大家认真观察表演后讨论：

　a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?

　b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

　5 、学习防坏人破坏知识的情景表演：

　(1)第四组代表：

　(2)大家认真观察表演后讨论：

　a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

　b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

　 五
、巩固总结：

　1、匪警 、火警
、急救中心电话各是什么?遇坏人打110
，着火打119，急救中心120。

　2遇到火情 ，危险情况时
，要保持镇静，迅速采取有效措施
。

　注意事项：

　防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆 、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火
、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用 ，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头 。

　防触电：自己不随便摆弄电器
，用久的电器设施要注意检查 、维修
。

　防中毒：不吃过期
、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

　防坏人：不轻信陌生人的话 。不能随陌生人离家出走 ，夜晚不独自外出 、遇到坏人要记住他的外貌特征
、不把贵重、稀有物品暴露外边 、平时不带过多的钱

　 六
、学生发表本节班会课的感想：

　 七、班主任总结：

　同学们
，生命像是一根丝线，一端系着昨天 ，一端系着明天
。站在两端之间
，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天 ，因为今天，我们的生命才得以延续。

　生活中总有一些突发事件
，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力 。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力 ，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命
。

　我们的生命是宝贵的
，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸 ，一点点烛光可能很微弱
，寒风 、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心 ，细心呵护
，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

　让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!

小学二年级的安全教育的主题班会教案6

　 教学目的：

　1
、通过读新闻、模拟表演 、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视 。

　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志 ，知道自己在道路
、乘车、乘船 、乘飞机以及铁路道口应怎样做
，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯
。

　 课前准备：

　1
、让同学们收集有关交通事故的新闻。

　2、组织学生排演小品 。

　3 、选好及训练班会主持。

　4
、了解一些基本的交通规则
。

　5、了解一些常见的标志。

　 活动过程：

　(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题 。

　1 、主持A读新闻
。

　2
、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?

　3、同学们议论，各抒己见。

　4 、主持小结：

　A：生命在你手中 ，交通安全不容忽视 。

　B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯
。

　(二)交通知识竞赛(抢答形式)

　1
、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

　2、红灯亮时行人该怎样? 黄灯亮时还可以过马路吗? 什么灯亮时才可以走?

　3 、行车、行人应靠哪边走?过马路应怎样走?

　4
、小学生过马路为什么要戴小黄帽?

　5、乘车 、乘船
、乘飞机应注意什么?

　6、出示各种交通标志
，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

　(三)看模拟表演，议一议：

　1 、表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则 ，结果出了车祸 。

　2
、议一议：

　(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

　(2)我们应如何遵守交通规则?

　3、把小朋友的错误纠正过来
。

　4 、谈心得体会。

　(四)小结：

　1
、同学们小结：通过这次活动
，你懂得了什么?

　2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里 ，希望同学们通过这次班会活动
，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯 。

　(五)课外延伸

　1 、请你做个交通督导员 ，带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则
。

　2
、家庭生活安全

　 活动目的：

　让学生明白自我保护的重要性
，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。

　 活动过程：

　1.给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故 ，提高学生警觉 。

　2.读文
，明白自己该怎么做

　3.交流：

　课文中讲述了哪些情况?

　① 烧水时;

　② 使用高压锅时;

　③ 煤气、燃气器具的使用;

　④ 不要用湿手触摸电器;

　⑤ 家人触电时采用的措施;

　⑥ 使用电风扇 、洗衣机时;

　⑦ 不要在居室、和阳台上追逐打闹;

　⑧ 不要将钮扣
、珠子、图钉等东西含在嘴里，说笑吵闹;

　⑨ 不要拿道具比划 、打闹;

　⑩ 不要拿飞镖
、棍棒等互相打斗;

　4、我们应当时时注意哪些问题?

　玩小动物应注意的问题;

　皮肤出血时的处理;

　沙子进入眼里的处理;

　独自在家时怎么做;

　发现屋内有效透时：

　不能按时到家是怎么做;

　课间活动怎么做;

　遇到这些情况 ，我们该怎么做?

　5 、模拟练习：

　集体演示意外发生时应该怎样做：比如，皮肤出血时的处理
、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做……

　分组练习。

　6.总结：

　要知道哪些是对的
，哪些是错的，提高自我防范能力
。

小学二年级的安全教育的主题班会教案7

　 一 、教学目的：

　1
、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

　2 、透过本次班会活动 ，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志
，并逐步构成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯 。

　 二
、课前准备：

　1、让同学们收集有关交通事故的新闻
。

　2 、组织学生排演小品。

　3、选好及训练班会主持 。

　4
、了解一些基本的交通规则
。

　5、了解一些常见的标志。

　 三 、活动过程：

　(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题 。

　1
、主持A读新闻
。

　2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢?

　3 、同学们议论，各抒己见。

　4
、主持小结：

　A：生命在你手中 ，交通安全不容忽视 。

　B：所以这天我们就一齐来学习交通规则
，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯
。

　(二)交通知识竞赛(抢答形式)

　1、交通讯号灯有哪些色彩?都有些什么作用?

　2 、红灯亮时行人该怎样?

　3
、黄灯亮时还能够过马路吗?

　4、什么灯亮时才能够走?

　5 、行车
、行人应靠哪边走?

　6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。

　(三)看小品 ，议一议：

　1 、小品资料：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则
，结果出了车祸 。

　2、议一议：

　(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

　(2)我们应如何遵守交通规则?

　3
、把小朋友的错误纠正过来。

　4、由小品 、谈心得体会
。

　(四)小结：

　1
、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么?

　2、班主任小结：生命只有一次 ，幸福快乐掌握在你的手里
，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命 ，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

　(五)课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

;

小学四年级安全教育主题班会教案三篇

一年级安全教育主题班会3篇

一年级安全教育主题班会1

　 活动目的：

　通过这次主题班会
，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长 。

　 活动程序：

　主持人甲：敬爱的老师 、

　主持人乙：亲爱的同学们：

　合：大家好！

　主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命 ，但生命的遭遇往往是意想不到的
。

　主持人乙：然而
，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

　主持人甲：衡阳的大火是那样无情 ，吞噬了多少个年轻的生命！

　主持人乙：唐山的地震又是那样残忍
，拆散了多少个幸福的家庭！

　主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄 ，不分贫富贵贱 。

　主持人乙：无论咿呀学语还是学富五车
，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间
。

　主持人甲：人的生命只有一次 ，生命是多么珍贵！

　主持人乙：是的
，没有比生命更宝贵的东西了。

　主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命 ，学会自救自护 。

　合：一（3）中队“珍惜生命安全第一
”主题班会现在开始！（生鼓掌）

　主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火
，你是慌不择路还是冷静逃脱？

　主持人乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救？

　主持人甲：当你面对失败的挫折和外界的压力 ，你是痛苦万分还是理智面对？

　主持人乙：当你面对网络游戏的巨大诱惑
，你是沉溺其中还是适可而止？

　主持人甲：这种种情形，如果你不懂得正确处理
、不懂得怎样在危险面前保护自己 ，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔
。

　主持人乙：生命是最宝贵的
，它也是脆弱的、不堪一击的。

　让我们进入第一个环节：

　交流护蛋经验，通过护蛋让我们了解到生命是脆弱的' ，同时也知道妈妈养大我们是非常不容易的 。所以我们应该珍惜今天的一切
，是来之不易的
。

　让我们进入第二个环节：

　大家一起学《安全歌》

　（一 过马路 过马路 、左右瞧，大家要走人行横道。公路若无斑马线 ，直行通过勿打闹 。远离汽车不猛跑
，迅速安全通行好。 二 各行其道 靠右行
、靠边走，交通法规要遵守
。自行车道、汽车道 ，各行其道秩序好，平平安安不迟到。 三 红绿灯 红 、黄
、绿三盏灯
，十字路口眨眼睛 。红灯亮晶晶，大家停一停；黄灯亮晶晶 ，大家等一等；绿灯亮晶晶
，可以向前行
。行人车辆听指挥，拐弯慢行要小心。）

　第三个环节：

　主持人甲：电话号码要记牢 ，下面就请同学们看看这些号码和标志
，你认识吗？

　[小舞蹈：放音乐———《电话号码和标志》]

　电话号码：110———我是110，遇到坏人报告我 ，除害公正没得说 。120———我是120
，生病急救报告我，救死扶伤没得说
。119———我是119 ，遇到火灾报告我
，灭火救人没得说。我们三个，要牢记 ，随打随到，帮助你 。

　标志：大街上
，遇到我，有谁知道我是谁？——行人过马路
。为什么大家一见我就跑？有谁能告诉我？——电的标志。我是一根小火柴 ，为什么在我身上画了一条线？———禁止点火 。交通标志、危险标志
，大家要牢记，公共场合遵守它 ，珍爱生命
，学会自护
。

　主持人甲：生活中，我们还会看到很多标志 ，比如说———这是禁止鸣音的标志。这是停止的标志 。这是左转的标志。

　主持人乙：看来我们要仔细观察周围的事物
，不懂要多问问大人才行
。

　主持人乙：我在一个触电现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。

　主持人甲：那不如让我们这些“火眼金睛”的同学来为那位触电中的同学“诊治 ”一下吧！

　主持人乙：那我们就进入下第四个环节：

　合：安全知识竞赛！

　下面我们来进行选择题比赛 。（课件出示）

　1 、下课了 ，不能干什么：①打球
。②追赶打闹。③跳绳 。

　2、哪些东西不准带进校门：①皮球
。②三角尺。③利器
、易燃物品 。

　3、哪种行为不对：①跳高 、跳远
。②攀越围墙
、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千 。

　4 、上下楼梯怎样行：①靠右行
。②靠左行。③左右行都可以 。

　5 电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换）

　6 电路保险丝烧断
，用铜线代替对吗？（不对）

　7 发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）

　主持人甲：看来大家掌握的安全消防知识还真不少呢！

　第五个环节

　快板表演：（课件出示）

　合：节日到，真热闹 ，小朋友，放鞭炮；

　e：柴草旁
，屋前后，严格禁止放鞭炮；

　f：点炮引 ，要用香
，别用火柴打火机；

　e：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

　f：冲天炮 ，危险大
，引起火灾害人家；

　e：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

　f：放鞭炮 ，害处大
，最好自己别放它；

　e：有的城市已严禁，我们带头来执行；

　合：来执行！

　主持人乙：我们俩今天可真是受益匪浅呢！

　主持人甲：同学们 ，请珍爱这仅有的一次生命吧
，从小学会自护方法，将受益一生。最后 ，让我们在这四句话中结束今天的班会吧：

　[全班齐读]防火用电有方法，父母单位和电话
，有事联系不害怕，游戏场所选择好 ，安全第一最重要
。自护常识要掌握
，自护能力要提高。

　主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命 ，安全第一！（合）

一年级安全教育主题班会2

　 活动目的： 结合学校安全文明教育的主题
，对学生进行安全文明教育，学习安全知识 ，学习文明行为
，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人 。

　 活动对象： 一年级全体学生

　 活动准备： 安全知识 ，关于安全方面的事例

　 活动过程：

　一．关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）
。

　1．同学们
，你们看，碧绿的大海里 ，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下
，鸟儿在欢快地歌唱 。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊 ，当树上的小鸟叫醒了我的梦想
。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了 。

　2．校园就像一个家
，安全文明靠大家
。平时走路不奔跑，课间休息不骂人 ，不打闹。

　3．上下楼梯靠右走
，楼梯拥挤等一下 。这是我们小学生要牢记的，因为平平安安最重要
。

　4．请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

　5．还有很多同学想说 ，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景
，好吗？

　6．像这种情况，我们班发生过吗？

　A．用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹 。

　B．在教室里互相追赶。

　7．在我们学校还有许多地方需要注意安全 ，找一找哪个地方需要注意安全？

　二
、安全知识问答
。

　（1）同学之间发生小摩擦时
，下列处理方法正确的是（ ）

　A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

　B 、记恨在心 ，事后叫人一起教训对方 。

　C
、据情节给予报复
。

　D、叫家长到学校来教训对方。

　（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）

　A 、购买包装食品时，要查看有无生产日期
，保质期，生产单位 。

　B
、餐具要卫生 ，要有自己的专用餐具
。

　C、在外就餐时
，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊
”。

　D 、养成良好的个人卫生 。

　（3）乘车时较为安全的行为是（ ）

　A、在道路中间拦车
。

　B
、上车时争先恐后。

　C、车辆行驶时 ，头 、手不伸出窗外 。

　D
、不乘坐无牌、无证车
。

　（4）遇到别人打架时（ ）

　A 、上前围观
，给自己认识的人加油
、帮忙。

　B、不管他 C 、去劝阻 D
、告诉老师

　（5）遇到火灾时，拨打（ ）

　A、110 B 、119 C
、120D、121

　（6）在道路上行走时（ ）

　A 、和同学边走边打闹

　B、要走人行道 ，没有人行道的道路
，要靠路边走

　C
、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情 。

　D、为赶时间与机动车辆抢行

　判断：

　1 、使用刀具时 ，互相比划
、打闹。

　2、用湿手触摸电器
，用湿布擦试电器
。

　3 、用手或金属制品去接触插头底部。

　4
、当不慎摔倒时，身体尽量往前 ，保护自己的头部 。

　5、用沙子或泥土打仗
。

　6 、下雨天，在湿的地面上奔跑。

　7
、站在凳子上往阳台下看 。

　三．感恩教育
。

　1．我们感谢我们的爸爸妈妈—是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长 。我们还感谢我的爷爷奶奶
。他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一角落。我们该不该孝顺他们？我们该不该保护他们？

　2．那好
，如果爸爸、妈妈 、或者爷爷奶奶生病了该怎么办？

　四．总结延伸 。

　同学们，听了这么多事例 ，现在你最想说的一句话是什么呢？

　是呀
，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包 ，擦破一点皮
，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡
。请听一个真实的故事。

　一个小女孩刚满7岁 ，她活泼可爱
，是爸爸妈妈的掌上明珠 。可是，这天放学过马路时 ，她因为踩在一个行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒
，一时来不及爬起来，被突然飞驰而来的汽车撞倒了 ，等爸爸妈妈赶到医院的时候，她已经停止了呼吸。从此
，她再也见不到亲爱的妈妈了！同学们，生命是多么宝贵 ，也是那么脆弱
，所以我们不要因为自己的一些不文明行为而造成别人的伤害，因为有些伤害是永远无法挽回和弥补的
。

一年级安全教育主题班会3

　 一
、班会目的：

　安全第一 ，预防为主的原则
，普及安全知识、营造关注安全 、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力 ，最大限度消除学校安全事故隐患
，使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。

　 二
、班会时间：

　20xx年3月3日

　 三、班会地点：

　一（3）班教室

　 四 、班会内容：

　1
、集体活动安全 。

　2、上下楼安全
。

　3 、饮食安全

　4
、交通安全(小学生乘车安全)

　5、预防感冒安全

　 五 、班会过程：

　（一）谈话导入：小朋友们 ，你知道世界上最珍贵的是什么吗？（生命）对
，就是生命！生命对于我们来说只有一次，但是它又是最脆弱的 ，所以生命是可贵的，健康的身体是更可贵的！可是尽管这样
，还是会有许多小朋友不珍惜自己的生命，不注意自己的安全。所以 ，这开学的第一节班队课
，老师想和你们一起讨论一下如何珍惜生命
、注意安全 。

　（二）讨论：

　1、集会 、做操时，我们要注意什么？

　①集会
、做操时要做到快、静 、齐
。

　②集会、做操时要由班主任带队按顺序入
、退场。

　③集会时要专心听 ，做操时动作要规范 。（有的同学集会时动来动去
，老是去碰别人
。）

　2、上 、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？

　①上
、下楼梯不拥挤。

　②不在楼梯、走廊上玩游戏 。

　③无事不上楼
。

　④教室里电器设施（如：插头 、日光灯等）不能随便触摸。

　3
、上厕所时应该怎么样？

　不抢先、不拥挤 。

　4 、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？

　①不能随便爬到单杠
、双杠上玩。

　②不能到学校国旗台上玩耍
。

　③不能爬围墙。

　④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙 。

　⑤不爬窗台和栏杆等

　5、什么样的食物我们不能吃？

　①过期的食品不能吃
。

　②不是正规厂家的食品不乱吃。

　③变质的食物不能吃 。

　④没有清洗干净的水果不吃
。

　⑤隔夜食物不乱吃。

　⑥不熟的食物不乱吃 ，不喝生水 。

　6 、上下学路我们应注意什么？

　①行走靠右
。

　②有车的时候要靠边走
，不和车子抢道。

　③回家路上不能打闹，不多个人手拉手 。

　④不乘坐无证农用三轮车
。

　⑤不和陌生人说话。

　7
、大家看看 ，在我们的教室里应该注意什么呀？

　①课桌较多
，不能在教室内追跑打闹 。

　②不带钉子、小刀等危险的物品进教室。

　③早晨先到校的小朋友要将门窗打开，保持教室通风
。

　④保持教室的整洁卫生。

　8 、春季是传染病的多发季节 ，特别是甲流的高发季节，小朋友们知道哪些是能预防甲流的方法吗？

　①经常洗手
，切断传播 。

　接触公共场所的器具和物品后，或同学间相互玩耍后等 ，要用肥皂和流动水洗手
，不要用脏手抠鼻、揉眼等
。

　②保持充足的睡眠。

　保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一，每天睡眠时间要达到9小时以上 。

　③勤于锻炼 ，增强体质
。

　积极地坚持锻炼
，既可以活跃思维，更可以增强体质。在学校里 ，要认真做好“两操”
，持之以恒，起到增强体质的效果 。

　④均衡饮食 ，足够营养
。

　充足的营养有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐
，不偏食，不挑食 ，均衡的摄入营养 。

　⑤根据气温变化，及时增减衣物
。

　⑥避免接触流感样症状(发热
，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人；不去人多的地方。

　（三）学习安全歌谣

　小学生要记牢 ，安全事很重要 。

　教室内不打闹
，电线类你别靠。

　走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹
。

　上下楼别拥挤 ，大让小要懂礼。

　集合时莫推挤
，快静齐记心上 。

　陌生人不要理，遇坏人报案去
。

　有火灾一一九 ，有盗情一一零。

　安全歌人人记
，都平安大家乐 。

　教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵
。

　 六
、：

　小朋友们 ，经过这节课的交流学习
，我们已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学 ，也意识到了安全的重要。老师相信，我们班的小朋友都能平平安安
，健健康康，快快乐乐地长大 。

;

#教案# 导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动 ，根据课程标准
，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位 ，对教学内容、教学步骤 、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书
。 准备了以下内容
，供大家参考!

篇一

　教学目的：

　对学生进行用电
、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识 ，使学生学会一些自救的方法
，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

　资料准备：

　《安全教育读本》

　教学过程：

　一 、用电安全

　1
、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣 ，因他们较熟识 。）

　2、教师根据学生的回答及时教育：

　现代家庭
，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多 ，给我们学习 、生活带来了好多方便及乐趣
。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识
，不注意用电安全，就会很危险。所以 ，我们不要出于好奇
，自行拆卸
、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器 。使用和操作电器要注意不能湿水 ，一旦电器出现故障
，应立即截断电源。

　二、防火安全

　1 、提出问题讨论：

　如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法 ，对正确的肯定
。）

　2
、根据讨论
，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

　首先：自己不能玩火 。其次：发现火灾要想办法自救
。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排 。

　三、防溺水

　结合现实生活中因游泳 、玩水等引发的溺水事故 ，结合我们这些地方的天气和地域情况
，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则
。同时 ，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河
、水库等救人
，因为你们还不具有救人的能力。

　四、结合实际进行防止高楼坠下 、误服药物中毒等教育 。

　五
、课堂总结
。

　这节课我们主要学习了用电安全、防火安全 、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识 ，这样对你们有很多的好处。

　六
、作业：

　检查自己有哪些不安全的事
，写下来，并说说如何注意 。然后我们在下节课进行交流和讨论 ，好吗？

篇二

　教学目标：

　1、了解校园安全隐患
。

　2 、掌握安全知识
，培养学生“珍爱生命，安全第一 ”的意识。

　3
、进行预防灾害 ，预防突发事情的教育 。

　教学重点：

　掌握安全知识
，培养学生“珍爱生命，安全第一
”的意识。

　教学过程：

　一、校园中存在的安全隐患
。（请学生列举一些现象）

　1 、学生集会
、集体活动、课间活动的安全隐患。

　2 、校园用电安全隐患 。

　3、学生交通安全隐患
。

　4
、校园隐性伤害的隐患。

　二、学生集会 、集体活动
、课间活动中应该注意的安全事项 。

　1、上下楼梯要注意什么？

　①不要因为赶时间而奔跑
。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离 。④上下楼时不要将手放在兜里
。⑤不要在楼道内弯腰拾东西 、系鞋带。⑥上下楼靠右行 。

　2
、集体活动中要一切行动听指挥 ，遵守时间
，遵守纪律，遵守秩序 ，语言文明
。

　3、课间活动应当注意什么？

　①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室
，以免耽误上课。

　②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动 。

　③活动的方式要简便易行 ，如做做操等。

　④要注意安全
，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤 、碰伤等危险
。

　三
、食品安全教育

　1、不买不食*变质 、污*不洁
、过保质期、标识不全的食品。

　2 、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店 ，不食用来历不明的食品 。

　3、春夏季是传染病高发季节
，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类
。

　4
、经常开窗通风 ，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手
，养成良好的卫生习惯。

　5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人 ，食品卫生得不到保证
，油炸食品有致癌物质 。

　四 、交通安全注意事项
。

　1
、横过马路，要做到一停二看三通过。

　2、行人靠右走 ，注意观察来往车辆 。

　3 、学生骑车时不载人载物
。

　4
、12岁以下学生不骑车去学校。

　5、恶劣天气下不骑车 。

　6 、学生在上下学路上不追逐打闹
、不玩耍
。

　7乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹
，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。

　五、防溺水安全教育

　1 、如何防溺水？

　游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一 。然而 ，不做好准备
、缺少安全防范意识
，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

　为了确保游泳安全 ，防止溺水事故的发生
，必须做到以下几点：

　（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳
。选择好的游泳场所 ，对场所的环境
，如该水库 、浴场是否卫生，水下是否平坦 ，有无暗礁、暗流
、杂草
，水域的深浅等情况要了解清楚。

　（2）必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳 。以便互相照顾
。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

　（3）要清楚自己的身体健康状况 ，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳 。要做好下水前的准备，先活动活动身体
，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学 ，应将假牙取下
，以防呛水时假牙落入食管或气管
。

　（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能 ，不要贸然跳水和潜泳
，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳 ，更不要酒后游泳 。(5) 、在游泳中如果突然觉得身体不舒服
，如眩晕
、恶心、心慌 、气短等，要立即上岸休息或呼救
。

　(6)在游泳中 ，若小腿或脚部抽筋
，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作 ，或用力按摩
、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　(7)在游泳中遇到溺水事故时
，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要 。将溺水者救上岸后 ，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物
，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高 ，使胸及头部下垂
，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作
。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键 ，应立即进行人工呼吸
，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

　2 、遭遇溺水你该如何自救

　暑假期间 ，许多同学都喜欢结伴出游
，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍
、游泳 ，往往这时，就很容易发生危险的情况 。暑假期间
，学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中 ，溺水事故时有发生
，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？

　溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故 ，一般发生溺水的地点通常在：游泳池 、水库
、水坑、池塘 、河流、溪边
、海边等场所
。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生 。在溺水者当中
，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人
。

　当发现有人落水时 ，救助者不要贸然去救人
，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命 。如果当时情况十分紧急 ，而救助者又具备一定的救护技巧
，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时 ，要尽量避免被落水者抓住
。综上所述，溺水是非常危险是
，在日常生活中要提高安全意识，安全第一 ，防患于未然。水无情
，人有情 。其实，只要我们在生活中注意各种游水 、戏水事项 ，提高安全防范意识
，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的
。

　六
、注意防雷电地震。

　1、在雷雨天气时 ，尽可能留在室内
，并关好门窗 。若在户外，可就近寻求避雷场所 ，如山洞 、成片的房屋等处
，但不宜进入棚屋
、岗亭等无防雷设施的低矮建筑物，也不宜躲在大树下
。

　2、严禁在校园上网和用手机。若回家或在其他地方使用手机时要注意 ，如果遇到雷雨天气一定要注意停打手机 。雷雨天时不要上网，不要使用调制解调器
，把电脑的电源插座拔掉，尽量不要接 、和拔打手机和电话。

　七
、其他校园安全的注意事项：

　1、如何加强教室安全？

　要注意教室的安全
。上课离开本班教室一定要关好门窗 ，要将钱和贵重物品带在身上
，不要带危险品进教室。

　2 、为什么不能提前到校？

　校门没开，一些学生在校外发生矛盾 ，无人调解会造成不必要的伤害 。在校门外拥挤
，会造成意外伤害
。

　3
、当自己感到身体不适时，怎么办？

　及时告知班主任或任课教师 ，与家长取得联系。

　4、你不认识的人自称是你家人的朋友
，要将你接走，你怎么办？

　先让班主任与家人取得联系再视情况而定 。

　八 、安全小常识

　临危逃生的基本原则：

　保持镇静 ，趋利避害；学会自救
，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话 ，随时求救：

　“119”----火警“110 ”----报警

　“120”----急救“122
”----交通事故报警

　打电话时要说清地点、相关情况
、显著特征
。

　九、小结

　同学们，生命是宝贵的
，面对生命我们要珍惜 、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活 ，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧
，形成“安全”的浓厚意识 。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力 ，警钟常鸣
，永记心间！

　最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定 ，每天高高兴兴上学来
，平平安安回家去
。祝愿同学们学习进步
、身体健康。

　

篇三

　教学目的：

　“安全第一 ”、“安全无小事
”，为了使学生能过上一个平安 、快乐的学园生活 ，围绕“道路交通安全”
、“家庭防火 ”、“燃放烟花爆竹的危害
” 、“外出旅游”
、“饮食卫生 ”等易发的安全问题对学生进行安全教育
，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法 ，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己 。

　教学过程：

　一、导入：同学们
，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来 、民族的希望
。我们爱学习
、爱劳动 ，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长
，在老师的悉心哺育下一天天成熟 。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全
”可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心 、惨不忍睹的灾难在我们身边发生
。请听故事《踢球》

　老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球 ，送上一条腿
，落个终身遗憾，真可惜！交通安全 ，我们可得随时注意。

　二、放假了
，我们应该怎样注意安全呢？

　（一）
、用电安全

　1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识 。）

　（二） 、防火安全

　1
、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见 ，说做法
，对正确的肯定
。）

　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

　（三） 、防溺水

　回忆以前因游泳
、钓鱼、玩水等引发的溺水事故 ，结合当前天气寒冷的情况，要求学生不能私自到河滩 、水库滑冰 。

　（四）
、交通安全

　（1）道路、交通

　（2）交通安全

　（3）交通法规

　（4）道路交通标志和交通信号

　（5）看图识标志

　引导讨论

　（1）行人为什么要在人行道上行走
，没有人行道要靠路边行走？

　（2）行人横过马路为什么要走人行横道？

　（3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

　（4）为什么不能翻越护栏？

　（5）为什么不准扒车 、追车
、强行拦车？

　（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？

　（7）骑自行车应该注意什么？

　（8）乘汽车时要注意什么？

　（9）遇到交通事故怎么办？

　（五）、食品卫生
。

　在我们的生活中，离不开饮食 ，可你知道吗？良好的饮食习惯
，合理的 、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯 ，有效预防传染病的发生
，是我们身体健康的重要保证。

　出示，师随机讲解：

　1、一日三餐 ，不可偏废
，要合理搭配饮食，各类事物都要吃 ，不能偏食
、挑食 。

　2早餐要吃饱吃好
，要多吃鸡蛋、牛奶 、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点 ，或干脆不吃
。

　3
、吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。

　4 、吃饭要细嚼慢咽
，不能狼吞虎咽，暴饮暴食 。

　5
、吃饭时不要看电视、看书 ，也不要与别人聊天
。

　6 、剧烈运动后不要马上吃饭；应先休息一下
，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步 ，做些轻微活动
，不要马上进行大运动量的运动 。

　7
、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶 ，生豆浆要煮沸10分钟
，去沫后再喝。

　8、不要常吃甜食 、零食，不要吃过咸的食品
。

　9
、不吃腐烂变质的食物 ，不随便吃野菜、野果
，不购买 、不使用街头小摊贩买的劣质食品。

　10、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药 。

　11
、预防非典型肺炎要经常开窗通风 ，勤洗手
。在疾病流行时，外出要带口罩
，不去空气不流通和人多的场所，如电*、商场等。

　12 、预防禽流感 ，不要和鸡
、鸟等禽类直接接触
，万一不小心接触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；去菜场要带口罩 。

　13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂 、鼠药等 ，以防中毒
。

　教师小结：独自在家时
，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况 ，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。

　（六）
、师：刚才的同学都很聪明
，对安全知识也掌握得很多 。下面我们来朗读安全警句：

　走路要走人行道，过马路别乱跑 ，十字路口看信号
。上下楼梯不拥挤
，集体活动守纪律。家用电器和煤气，使用时要注意 ，阅读说明再开启 。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙
。遇上骗子多琢磨
，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎 。发现坏人来撬门 ，赶快拨打110。

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