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网上科普有关“一年级数学课程有哪些？”话题很是火热
，小编也是针对一年级数学课程有哪些？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。

一年级数学主要课程如下
。

1 、20以内数的认识。包括：数位的含义
、计数单位、十进关系 、数的组成
、数的顺序、大小比较 、基数和序数 。

2
、20以内的加减法
。包括：加减法运算的含义、加减法算式各部分名称 、20以内的进位加法口算。

3
、认识钟表 。包括：认识钟面、时针 、分针
，认识整时、半时
。

4
、图形的认识。包括：立体图形、平面图形 。

5 、简单统计过程
。包括：单一标准的分类
、不同标准的分类、比多少 、比高矮
、比长短。

内容扩展：

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题 ，所有的数学对象本质上都是人为定义的 。

从这个意义上
，数学属于形式科学，而不是自然科学
。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

在人类历史发展和社会生活中 ，数学发挥着不可替代的作用
，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具 。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题 ，所有的数学对象本质上都是人为定义的。

从这个意义上
，数学属于形式科学，而不是自然科学
。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

在人类历史发展和社会生活中 ，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具 。

数学小知识

原来数学可以这样学的主要内容如下：

这本书共分为两个部分
，分别是基础数学和几何学
。基础数学主要介绍了数学中的基本概念、整数 、分数
、小数、常见的数学公式等内容。

几何学主要介绍了平面几何 、三角形
、圆形、相似形 、三视图等内容 。这本书内容通俗易懂，讲解清晰明了
。通过本书的阅读学生可以轻松地掌握数学基础知识 ，从而更好地应对课堂学习和考试。

马先生谈算学是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普*典 。本书以第三人称——“马先生 ”的口吻进行书写
，主要围绕如何用图解法求解一些算术四则问题，收集了100多道题目加以解释 ，充分体现了作者对数学严谨的态度
。

数学趣味是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书中所收录的都是作者从日常生活中随处拾来的数学文章 。贴近人们日常生活的枯燥、繁难
、令人头痛的数学题材和算法经过作者巧妙地书写
，都变成趣味丰富、令人爱读的文字了
。

学习数学的好处

数学好的人，相对比较聪明 ，领悟力较高
，在对人处事上能体现出优势。思维比较敏捷，方法点子会较多 。美国卡耐基梅隆大学金融数学专业康乔说 ，学数学带给她的是思维上的锻炼
，让我在生活中更加注重思维的严密性。

比如说在解决一个事情前，我喜欢把它分成几个板块 ，一个板块分成几个步骤，就像树枝一样慢慢去挖掘
，而不是在一堆资料面前思维混乱
。数学是其他学科的基础，学好数学的人 ，对于其他学科更容易上手。学软件 、计算机
、金融等工科专业就更是得心应手 。

能比别人更会理财
。数学在生活中的运用无处不在
，现在的社会已经是信息社会，金融理财、计算机等都要用到数学知识。“股神
”巴菲特厉害吧 ，不过巴菲特的厉害也是建立在数学的基础之上的 。巴菲特的决策过程其实就是运用主观概率的方法
。

少儿数学科普读物有哪些？

九九歌

九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。

远在公元前的春秋战国时代
，九九歌就已经被人们广泛使用 。在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载
。最初的九九歌是从"九九八十一"起到"二二如四"止 ，共36句。因为是从"九九八十一"开始
，所以取名九九歌 。大约在公元五至十世纪间，九九歌才扩充到"一一如一"
。大约在公元十三 、十四世纪 ，九九歌的顺序才变成和现在所用的一样
，从"一一如一"起到"九九八十一"止。

现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的 ，通常称为"小九九"；还有一种是81句的，通常称为"大九九" 。

阿拉伯数字

在生活中
，我们经常会用到0
、1、2 、3
、4、5 、6
、7、8 、9这些数字。那么你知道这些数字是谁发明的吗？

这些数字符号原来是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯 ，又从阿拉伯传到欧洲
，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做"阿拉伯数字" ，因为流传了许多年
，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错 ，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字
。

现在
，阿拉伯数字已成了全世界通用的数字符

古今中外数学名人介绍(国内部分）

刘 徽

刘徽（生于公元250年左右），是中国数学史上一个非常伟大的数学家 ，在世界数学史上
，也占有杰出的地位．他的杰作《九章算术注》和《海岛算经》，是我国最宝贵的数学遗产．

《九章算术》约成书于东汉之初 ，共有246个问题的解法．在许多方面：如解联立方程，分数四则运算
，正负数运算，几何图形的体积面积计算等 ，都属于世界先进之列
，但因解法比较原始，缺乏必要的证明 ，而刘徽则对此均作了补充证明．在这些证明中
，显示了他在多方面的创造性的贡献．他是世界上最早提出十进小数概念的人，并用十进小数来表示无理数的立方根．在代数方面 ，他正确地提出了正负数的概念及其加减运算的法则；改进了线性方程组的解法．在几何方面
，提出了"割圆术"，即将圆周用内接或外切正多边形穷竭的一种求圆面积和圆周长的方法．他利用割圆术科学地求出了圆周率π=3.14的结果．刘徽在割圆术中提出的"割之弥细 ，所失弥少
，割之又割以至于不可割，则与圆合体而无所失矣" ，这可视为中国古代极限观念的佳作．

《海岛算经》一书中， 刘徽精心选编了九个测量问题
，这些题目的创造性、复杂性和富有代表性，都在当时为西方所瞩目．

刘徽思想敏捷 ，方法灵活
，既提倡推理又主张直观．他是我国最早明确主张用逻辑推理的方式来论证数学命题的人．

刘徽的一生是为数学刻苦探求的一生．他虽然地位低下，但人格高尚．他不是沽名钓誉的庸人 ，而是学而不厌的伟人
，他给我们中华民族留下了宝贵的财富．

贾 宪

贾宪，中国古代北宋时期杰出的数学家。曾撰写的《黄帝九章算法细草》（九卷）和《算法斆古集》（二卷）（斆xiào ，意：数导）均已失传 。

他的主要贡献是创造了"贾宪三角"和增乘开方法
，增乘开方法即求高次幂的正根法
。目前中学数学中的混合除法，其原理和程序均与此相仿 ，增乘开方法比传统的方法整齐简捷
、又更程序化
，所以在开高次方时，尤其显出它的优越性 ，这个方法的提出要比欧洲数学家霍纳的结论早七百多年。

秦九韶

秦九韶（约1202--1261），字道古
，四川安岳人 。先后在湖北，安徽 ，江苏
，浙江等地做官，1261年左右被贬至梅州 ，（今广东梅县）
，不久死于任所
。他与李冶，杨辉 ，朱世杰并称宋元数学四大家。早年在杭州“访习于太史
，又尝从隐君子受数学”，1247年写成著名的《数书九章》 。《数书九章》全书凡18卷 ，81题
，分为九大类
。其最重要的数学成就----“大衍总数术 ”（一次同余组解法）与“正负开方术"(高次方程数值解法），使这部宋代算经在中世纪世界数学史上占有突出的地位。

李冶

李冶(1192----1279) ，原名李治，号敬斋
，金代真定栾城人，曾任钧州（今河南禹县）知事 ，1232年钧州被蒙古军所破
，遂隐居治学，被元世祖忽必烈聘为翰林学士 ，仅一年
，便辞官回乡 。1248年撰成《测圆海镜》，其主要目的是说明用天元术列方程的方法
。“天元术
”与现代代数中的列方程法相类似 ，“立天元一为某某”
，相当于“设x为某某“，可以说是符号代数的尝试。李冶还有另一步数学著作《益古演段》（1259）也是讲解天元术的 。

朱世杰

朱世杰（1300前后） ，字汉卿
，号松庭，寓居燕山（今北京附近） ，“以数学名家周游湖海二十余年 ”，“踵门而学者云集”(莫若、祖颐：《四元玉鉴》后序）。朱世杰数学代表作有《算学启蒙》（1299）和《四元玉鉴》（1303）
。《算术启蒙》是一部通俗数学名著
，曾流传海外，影响了朝鲜 、日本数学的发展。《四元玉鉴》则是中国宋元数学高峰的又一个标志 ，其中最杰出的数学创造有“四元术
”（多元高次方程列式与消元解法）
、“垛积术”（高阶等差数列求和）与“招差术 ”（高次内插法）．

祖冲之

祖冲之（公元429～500年）祖籍是现今河北省涞源县
，他是南北朝时代的一位杰出科学家 。他不仅是一位数学家，同时还通晓天文历法、机械制造 、音乐等领域 ，并且是一位天文学家
。

祖冲之在数学方面的主要成就是关于圆周率的计算
，他算出的圆周率为3.1415926<π<3.1415927，这一结果的重要意义在于指出误差的范围 ，是当时世界最杰出的成就。祖冲之确定了两个形式的π值
，约率355/173(≈3.1415926）密率22/7(≈3.14)，这两个数都是π的渐近分数 。

祖 暅

祖暅 ，祖冲之之子
，同其父祖冲之一起圆满解决了球面积的计算问题，得到正确的体积公式
。现行教材中著名的“祖暅原理
” ，在公元五世纪可谓祖暅对世界杰出的贡献。

杨辉

杨辉，中国南宋时期杰出的数学家和数学教育家 。在13世纪中叶活动于苏杭一带
，其著作甚多
。

他著名的数学书共五种二十一卷。著有《详解九章算法》十二卷（1261年）
、《日用算法》二卷（1262年）、《乘除通变本末》三卷（1274年） 、《田亩比类乘除算法》二卷（1275年）
、《续古摘奇算法》二卷（1275年） 。

杨辉的数学研究与教育工作的重点是在计算技术方面，他对筹算乘除捷算法进行总结和发展 ，有的还编成了歌决
，如九归口决
。 他在《续古摘奇算法》中介绍了各种形式的"纵横图"及有关的构造方法，同时"垛积术"是杨辉继沈括"隙积术"后 ，关于高阶等差级数的研究。杨辉在"纂类"中
，将《九章算术》246个题目按解题方法由浅入深的顺序，重新分为乘除、分率 、合率
、互换、二衰分 、叠积、盈不足
、方程、勾股等九类 。

他非常重视数学教育的普及和发展 ，在《算法通变本末》中
，杨辉为初学者制订的"习算纲目"是中国数学教育史上的重要文献。

赵 爽

赵爽，三国时期东吴的数学家
。曾注《周髀算经》 ，他所作的《周髀算经注》中有一篇《勾股圆方图注》全文五百余字
，并附有云幅插图（已失传），这篇注文简练地总结了东汉时期勾股算术的重要成果 ，最早给出并证明了有关勾股弦三边及其和 、差关系的二十多个命题，他的证明主要是依据几何图形面积的换算关系。

赵爽还在《勾股圆方图注》中推导出二次方程 (其中a>0,A>0)的求根公式

在《日高图注》中利用几何图形面积关系
，给出了"重差术"的证明 。（汉代天文学家测量太阳高
、远的方法称为重差术）
。

华罗庚

华罗庚，中国现代数学家。1910年11月12日生于江苏省金坛县 。1985年6月12日在日本东京逝世
。华罗庚1924年初中毕业之后 ，在上海中华职业学校学习不到一年
，因家贫辍学，他刻苦自修数学 ，1930年在《科学》上发表了关于代数方程式解法的文章
，受到专家重视，被邀到清华大学工作 ，开始了数论的研究
，1934年成为中华教育文化基金会研究员。1936年作为访问学者去英国剑桥大学工作 。1938年回国，受聘为西南联合大学教授
。1946年应苏联普林斯顿高等研究所邀请任研究员 ，并在普林斯顿大学执教。1948年始
，他为伊利诺伊大学教授 。

1924年金坛中学初中毕业，后刻苦自学
。1930年后在清华大学任教。 1936年赴英国剑桥大学访问、学习 。1938年回国后任西南联合大学教授。1946年赴美国 ，任普林斯顿数学研究所研究员 、普林斯顿大学和伊利诺斯大学教授，1950年回国
。 历任清华大学教授
，中国科学院数学研究所
、应用数学研究所所长、名誉所长，中国数学学会理事长 、名誉理事长 ，全国数学竞赛委员会主任
，美国国家科学院国外院士，第三世界科学院院士 ，联邦德国巴伐利亚科学院院士
，中国科学院物理学数学化学部副主 任
、副院长、主席团成员，中国科学技术大学数学系主任 、副校长 ，中国科协副主席
，国务院学位委员会委员等职。曾任一至六届全国人大常务委员，六届全国政协副主席 。 曾被授予法国南锡大学
、香港中文大学和美国伊利诺斯大学荣誉博士学位
。主要从事解 析数论、矩阵几何学 、典型群、自守函数论
、多复变函数论、偏微分方程 、高维数值积 分等领域的研究与教授工作并取得突出成就。40年代 ，解决了高斯完整三角和的估计这 一历史难题
，得到了最佳误差阶估计（此结果在数论中有着广泛的应用）；对G.H.哈 代与J.E.李特尔伍德关于华林问题及E.赖特关于塔里问题的结果作了重大的改进，至 今仍是最佳纪录 。 代数方面 ，证明了历史长久遗留的一维射影几何的基本定理；给出 了体的正规子体一定包含在它的中心之中这个结果的一个简单而直接的证明，被称为嘉 当-布饶尔-华定理
。其专著《堆垒素数论》系统地总结
、发展与改进了哈代与李特尔伍 德圆法、维诺格拉多夫三角和估计方法及他本人的方法
，发表40余年来其主要结果仍居 世界领先地位，先后被译为俄 、匈
、日、德 、英文出版 ，成为20世纪经典数论著作之 一。其专著《多个复变典型域上的调和分析》以精密的分析和矩阵技巧
，结合群表示论，具体给出了典型域的完整正交系 ，从而给出了柯西与泊松核的表达式 。这项工作在 调和分析
、复分析、微分方程等研究中有着广泛深入的影响
，曾获中国自然科学奖一等 奖
。倡导应用数学与计算机的研制，曾出版《统筹方法平话》 、《优选学》等多部著作 并在中国推广应用。与王元教授合作在近代数论方法应用研究方面获重要成果 ，被称为 “华-王方法” 。在发展数学教育和科学普及方面做出了重要贡献
。发表研究论文200多 篇
，并有专著和科普性著作数十种。

陈景润

数学家，中国科学院院士 。1933 年5月22日生于福建福州。1953年毕业于厦门大学 数学系
。1957年进入中国科学院数学研究所并在华罗庚教授指导下从事数论方面的研究。历任中国科学院数学研究所研究员
、所学术委员会委员兼贵阳民族学院、河南大学 、青岛大学、华中工学院
、福建师范大学等校教授 ，国家科委数学学科组成员
，《数 学季刊》主编等职 。主要从事解析数论方面的研究，并在哥德巴赫猜想研究方面取得国 际领先的成果
。这一成果国际上誉为“陈氏定理 ” ，受到广泛引用。这项工作，使之与王 元教授、潘承洞教授共同获得1978年国家自然科学奖一等奖 。其后对上述定理又作了改 进
，并于1979年初完成论文《算术级数中的最小素数》，将最小素数从原有的80推进到 16 ，受到国际数学界好评
。对组合数学与现代经济管理 、科学实验
、尖端技术、人类 生活密切关系等问题也作了研究。发表研究论文70余篇
，并有《数学趣味谈》 、《组合 数学》等著作 。

少儿数学科普读物有很多，以下是一些推荐的书籍：

1.《数学的故事》：这本书通过讲述数学的历史和故事 ，激发孩子对数学的兴趣
。

2.《数学的乐趣》：这本书以趣味性的方式介绍数学的基本概念和原理
，让孩子在轻松愉快的氛围中学习数学。

3.《数学的世界》：这本书通过插图和实例，向孩子展示了数学在日常生活中的应用 ，让他们认识到数学的重要性 。

4.《数学的奇妙之旅》：这本书通过一系列有趣的问题和谜题
，引导孩子探索数学的奥秘，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力
。

5.《数学的魔法》：这本书通过魔术和游戏的方式 ，让孩子在玩乐中学习数学
，提高他们的观察力和创造力。

6.《数学的秘密》：这本书通过揭示数学中的一些秘密和技巧，让孩子对数学产生更多的兴趣和好奇心 。

7.《数学的探险》：这本书通过讲述数学家们的故事和发现 ，激发孩子对数学的探索欲望，培养他们的勇气和毅力。

这些书籍都以简单易懂的语言和生动有趣的内容
，帮助孩子建立对数学的兴趣和理解，培养他们的数学思维和解决问题的能力
。

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