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【央视新闻客户端】

　马上就要迎接全国交通安全日了，顺理成章的我们要开始做一份全国交通安全日活动方案了
。活动方案可以防止不可抗因素破坏活动 ，所以这次的活动方案不能被我们遗忘。全国交通安全日活动方案需要怎么才能做好呢？请您阅读我辑为您我整理的《精选全国交通安全日活动方案汇总（7篇）》
，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

　为进一步增强交通参与者的法制认识 、安全认识、文明认识 ，根据《关于开展xxx5年“全国交通安全日 ”主题活动的通知》（晋文明交通[xxx5]3号）文件精神要求
，结合XXX*工作实际，制定11月25日-12月2日为xxx5年“全国交通安全日”宣传周的活动方案 。

　一
、指导思想

　为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》（国发xxx430号） ，大力推动“文明交通行动计划
”的实施意见
，以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题 ，以“抵制三超一疲劳 ”（即抵制“超速、超员 、超载和疲劳驾驶
”）为重点，开展xxx5年“全国交通安全日”宣传活动
，使交通参与者摒弃陋习
、安全文明出行
。

　二、活动主题：摒弃交通陋习，安全文明出行

　三 、时间安排

　xxx5年11月25日--12月2日

　四
、活动形式

　各XX在以往的宣传经验上开拓创新 ，开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣传活动
，具体从以下几个方面开展活动：

　1.自11月25日开始，X路段情报板 、X情报板
、XX醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习 ，安全文明出行 ”全国交通安全日主题
，营造优良的宣传氛围。

　2.在XXXX设立咨询台，针对高速公路运营安全存在的超速、超员 、超载和疲劳驾驶的危害性 ，发放“抵制三超一疲劳
”（即抵制“超速
、超员、超载和疲劳驾驶”）宣传资料
，指定专人负责讲解 。

　3.结合XXX工作实际，针对XX沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走问题进行走访宣传 ，用真空案件说话
，让群众了解和认识行人在高速公路行走的危害性
。

　五 、工作要求

　1、各单位按照方案要求，精心策划 ，周密安排，认真组织好这次宣传活动
，推动“全国交通安全日 ”宣传周活动有声有色地开展。

　2.活动周结束后，各单位要及时上报宣传活动总结 。

　一
、指导思想

　为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》（国发20__30号） ，大力推动“文明交通行动计划
”的实施意见
，以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题 ，以“抵制三超一疲劳 ”（即抵制“超速、超员 、超载和疲劳驾驶
”）为重点
，开展20__年“全国交通安全日”宣传活动，使交通参与者摒弃陋习
、安全文明出行
。

　二、活动主题：

　__

　三 、时间安排

　20__年11月25日——12月2日

　四
、活动形式

　各__在以往的宣传经验上开拓创新 ，开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣传活动
，具体从以下几个方面开展活动：

　1.自11月25日开始，__路段情报板 、__情报板
、__醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋习 ，安全文明出行 ”全国交通安全日主题
，营造良好的宣传氛围。

　2.在__设立咨询台，针对高速公路运营安全存在的超速、超员 、超载和疲劳驾驶的危害性 ，发放“抵制三超一疲劳”（即抵制“超速
、超员、超载和疲劳驾驶
”）宣传资料，指定专人负责讲解 。

　3.结合__工作实际
，针对__沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走问题进行走访宣传，用真空案件说话 ，让群众了解和认识行人在高速公路行走的危害性
。

　五 、工作要求

　1、各单位按照方案要求
，精心策划，周密安排 ，认真组织好这次宣传活动
，推动“全国交通安全日”宣传周活动有声有色地开展。

　2.活动周结束后，各单位要及时上报宣传活动总结 。

　为推进“文明交通行动计划 ” ，发动全社会共同关注交通安全
，提升全民交通安全意识
、法制意识和文明意识，公安部决定将每年12月2日定为“交通安全日
”。20__年12月2日是全国第x个交通安全日 ，今年的交通安全日主题为“摒弃交通陋习
，安全文明出行”
。为了深入地推动我校交通安全教育，切实做好学校各项安全防范工作 ，增强师生在交通事故中的自救和救护能力，最大限度地减少交通事故造成的损失
，根据上级文件精神，结合我校实际 ，特制定此方案。

　为切实增强小学生道路交通安全意识
，从源头上防范涉及学生的道路交通事故发生，根据安溪县教育局《关于印发全县中小学生、幼儿园交通安全宣传工作方案》（安教执〔2016〕17号）和《湖头中心学校交通安全宣传工作实施方案》的精神 ，制定本方案 。

　一 、工作目标

　进一步推进“文明交通行动计划 ”活动的深入实施
，贯彻落实创建安全发展示范学校各项宣传工作措施，努力完善道路交通安全宣传教育常态化机制 ，营造浓厚的校园宣传氛围
，实现学校道路交通安全宣传教育效果明显提升
。

　二
、主要措施

　（一）构建宣传教育常态化机制

　学校要制定落实道路交通安全宣传教育的工作方案，落实人员和经费 ，强化责任制
，健全工作机制，积极开展交通安全宣传教育进校园、进课堂活动 ，大力宣传交通安全法律法规，做到每月有交通安全宣传专题
，持续开展公益宣传教育活动，使交通安全宣传更加深入人心。

　（二）营造宣传教育氛围

　学校悬挂的有关道路交通安全的宣传标语 、警句
、横幅、宣传图的内容要进行定期更新和完善 。要充分利用学校的校园广播 、专栏专版等开展交通安全常态化宣传 ，播放交通安全宣传标语和安全提示语
，努力营造浓厚的校园氛围
。

　（三）拓宽宣传教育途径

　学校要通过组织文明交通知识竞赛
、征文比赛、绘画比赛 、培训讲座等活动，大力开展“安全教育周（日）
”
、“十一”、少先队日 、“122 ”交通安全宣传日、全国安全生产月等主题宣传活动 ，提升广大师生的交通安全意识和文明意识。通过短信
、校讯通、校园网络等媒介
，进行交通安全宣传提示 。要制定培训计划，选派骨干教师参加区级及区级以上的交通安全知识培训 ，再由受训教师组织本单位其他人员进行培训
，着力提高广大教师开展交通安全宣传教育的能力，引导全体师生自觉践行文明交通
。

　（四）强化宣传教育功能

　1.每学期要至少开展1次学生交通安全主题“宣传教育周
”活动（每学期开学的第二周为交通安全主题“宣传教育周”） ，每学期至少为学生安排2个课时以上交通安全专题教育课（要有教案） 、每学年至少组织2次以上文明交通社会实践
，同时，要积极探索把交通安全知识纳入校本教材建设 ，将道路交通安全渗透到日常教育教学和综合实践中。

　2.要继续深入开展“交通安全文明学校 ”创建评选活动，结合县教育局关于开展学生无证驾驶机动车专项整治和道路交通安全综合整治有关文件的要求
，进一步完善学生交通违法情况查处通报制度，教育学生自觉杜绝闯红灯
、无证驾驶摩托车、超标电动自行车 、助力车
、驾驶“死飞
”自行车等危险交通行为 。

　3.要在安全教育日、开学日 、放假前等时间节点 ，通过开展国旗下讲话
、主题班会、知识讲座 、交通安全体验
、观看交通安全警示教育片和宣传挂图等形式
，让预防交通事故“六不”、学校交通安全“三项严禁 ”等安全常识入脑入心，进一步提高广大师生的交通文明意识和交通安全自我保护意识
。

　三 、工作要求

　（一）加强组织领导。学校要高度重视开展道路交通安全宣传教育进校园（课堂）活动宣传工作 ，精心组织
，强化领导，细化工作方案 ，充分发挥学校宣传教育的职能优势
，确保工作措施落到实处 。

　（二）创新工作举措。各班要进一步开拓思路、集思广益，大胆创新
、破解难题 ，不断探索推进道路交通安全宣传教育进校园、进课堂活动宣传工作实施的新思路 、新方法
，努力提高工作实效
。

　（三）加强督查考核。学校把各班开展道路交通安全宣传教育工作情况纳入学校年终综治安全工作考评的项目，定期不定期对各班开展宣传教育情况进行督查 ，及时发现存在问题并督促整改 。要积极协调交通
、市政、公安 、综治等部门，完善校园周边交通设施
，排查校园及周边交通乱象，开展联合执法 ，对违纪违法的交通行为（现象）予以处理整治
，全面提升师生文明出行水平
。

　一
、活动简介

　“122”作为我国道路交通事故报警电话，于1994年开通并投入使用；12月份我国大部分地区已经进入冬季 ，道路安全受雨、雪 、雾等天气因素影响
，同时随着元旦
、春节等节日的临近，客货运输出行量增加 ，交通事故进入相对多发的时段。

　11月18日
，国务院批复同意自20起，将每年的12月2日设立为“全国交通安全日
” 。自此 ，“全国交通安全日”已经走过八个年头
，“122 ”在社会上的认知度逐步提高，已成为广为人知的交通安全文化品牌
。

　将12月2日定为交通安全日 ，希望引起全社会和社会各界的普遍关注。

　二、指导思想

　大力推动“文明交通行动计划
”的实施意见，通过开展“全国交通安全日”宣传周活动
，倡导文明交通理念，传播交通安全常识 ，提示广大交通参与者关注自己和他人的安全
，进而有效地预防和避免道路交通事故 。

　三 、活动推荐方案

　（一）开展集中统一宣传活动

　紧紧围绕交通安全活动主题，组织相关部门和单位 ，在学校
、社区、广场 、商场等人员密集型场所广泛张贴交通安全宣教品
，营造浓厚氛围
。可张贴交通安全宣传画，发放宣传手册、宣传单等交通安全材料 ，悬挂交通安全主题横幅和交通安全标语
，结合《交通安全知识读本》开展系列讲座等。

　（二）集中优势力量，营造宣传氛围

　（三）开展“文明交通我践行 ”活动

　（四）开展“志愿服务我参与
”活动

　为了教育幼儿树立交通安全意识 ，养成遵守交通法规的良好习惯
，切实保护幼儿的安全，我园将以12月2日“全国交通安全日”为契机 ，开展“xxxx ”交通安全教育和演练活动 。

　一
、组织领导

　为保证我园“xxxx
”交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展，我园成立交通安全教育领导小组
。

　组长：

　副组长：

　成 员： 各班教师

　二、活动内容

　1 、各班于12月2日开展开展“我认识交通信号”
、“文明礼仪伴我行
，交通安全记在心 ”幼儿主题宣传教育活动。

　2、各班在操场开展模拟过马路的演练活动 。

　3 、家长交通安全宣传活动

　（1）开展“小手牵大手，校园带家园
”活动 ，围绕活动“安全出行
，文明交通”为主题，要求幼儿不仅自觉遵守交通法规 ，养成良好的行为习惯
，还要主动向父母和身边的人宣传交通法规，共同遵守交通规则。

　（2）同时 ，通过家园联系栏
、QQ群等向家长宣传遵守交通法规
，文明出行
。通过温馨提示，让家长注意接送幼儿路途中的交通安全。

　（3）通过倡导家长积极参加本周交通宣传活动让家长在日常生活中发现违反交通规则的行为并用照相机拍下来传送到各班qq邮箱 ，在由老师负责打印出来
，通过组织幼儿观看让幼儿了解生活中有部分人不能自觉遵守交通法规，以此来教育幼儿 。

　三、活动要求：

　1 、各班根据幼儿园要求 ，认真组织实施，要营造氛围
，举办一次交通安全教育主题活动，增强幼儿的交通安全意识
。

　2
、积极倡导家长参与本次的活动和履行监护人对幼儿看管责任 ，同时通过活动提高家长遵守交通安全法规的意识。

　3、活动结束后
，各班主任要认真搞好活动的总结，并将上交交通安全主题活动的总结材料 。

　今年12月2日是第x个“全国交通安全日 ”
。为进一步推进交通安全教育活动 ，教育学生树立交通安全意识
，养成遵守交通法规的良好习惯，学校决定在全国交通安全日前后开展安全宣传活动。

　一 、活动主题：

　xxxxx＂

　二
、活动组织机构

　组长：

　副组长：

　组员：

　三、活动时间

　20__年12月1日——20__年12月12日

　四 、工作目标

　1、全体学生知晓每年的“12月2日”为“全国交通安全日
”；

　2
、师生受到交通安全教育 ，普遍知晓出行交通安全常识；

　3、师生交通安全意识普遍增强
，进一步养成交通安全文明习惯，提高交通安全防护自救能力 。

　五 、活动内容形式安排

　1
、在校门口醒目位置悬挂交通安全教育横幅 ，张贴交通安全知识宣传
，构建浓烈的校园交通安全宣传教育氛围，强化交通安全提示、警醒和教育作用
。

　2 、利用周一升旗仪式 ，进行以交通安全教育为主题的国旗下讲话。号召广大师生增强自我防范能力，提高交通法制观念
，养成良好的交通文明行为；利用校园广播对全校师生积极宣传和普及交通安全知识，通过学生影响带动家长及身边的的人自觉增强安全意识 。

　3
、利用晨会时间 ，对学生进行一次安全教育
。重点加强学生校园活动安全教育以及交通安全等教育。

　4、各班召开“知危险 、会避险————-交通安全教育”主题班会；各班出一期宣传“交通安全知识 ”的主题板报 。

　5
、各班利用多媒体、班队活动课
，集体观看安全教育系列片。

　6 、印发《小学生出行交通安全常识》，便于学生诵读 ，促进学生养成交通安全文明习惯
。

　六
、活动要求

　1、学校相关部门和教师要相互支持
，协作配合，将相关活动落到实处。

　2 、各班级充分发挥班级板报专栏教育阵地作用 ，认真办好班级交通安全宣传教育板报
，强化学生交通安全宣传教育 。

　3、各班认真组织开展一次交通安全主题班会教育活动，并于12月12日前将活动记录交学校存档备查
。

　为进一步增强交通参与者的法制意识
、安全意识、文明意识 ，根据《关于开展__年“全国交通安全日
”主题活动的通知》（晋文明交通[__]3号）文件精神要求
，结合__工作实际，制定11月25日-12月2日为20__年“全国交通安全日”宣传周的活动方案。

　一 、主题班会背景

　交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事 。事实上《小学生日常行为规范》中就曾指出 ，中学生要“遵守交通法规，不闯红灯
，不违章骑车，过马路走人行横道 ，不跨越隔离栏
。 ”可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严重的交通安全问题
，所以我认为有必要就中学生交通法规教育进行探索，有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进行调查 ，并让学生亲身参加社会实践
，帮助学生提高交通法规的认知水平。

　二
、班会指导思想

　（一）使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一 ，遵纪守法
，和谐共处
”的意识，具备自救自护的素养和能力 。

　（二）通过开展交通安全教育 ，培养学生的社会安全责任感
，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能
。

　（三）交通安全教育要遵循学生身心发展规律 ，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理 、培养习惯相结合；学校教育与家庭
、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合 。

　三、班会活动准备

　1 、问卷调查

　（1）你身边的违反交通规则的行为有哪些？

　（2）你认为学生违反交通规则时的心理是什么？

　（3）你知道的交通标志符号有哪些？

　2
、网上查找一些违章的视频或

　四、活动过程

　1 、首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故
。

　2．让学生自由发言
，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。

　早晨上学没有交警值勤时 ，违章违规率大大高于傍晚
，而下午有交警值勤时，几乎无人违章 。违章现象表现有以下几种：

　（1）
、闯红灯 ，漠视交通法规
，管什么红灯、绿灯 、汽车、行人。

　（2）走着又突然跑起来，上学时间总是显得很紧张 ，怕会迟到
。一种抢时间的心理
，就顾不上交通规则了；

　（3）
、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。

　（4）走路不看路 ，由于有些学生交通法规意识淡薄 。”

　学生A：“没有交警时
，违章率就高，反之 ，就不违章，为什么交通事故率高
。

　B：其实“‘红灯停
，绿灯行。’这个多么简单的道理，如果每个学生 ，每个人都自觉遵守交通法规
，那么还会出现多少这样的事情呢？ ”

　3、介绍学生应该注意的一些安全常识：

　每位同学必须牢记如下行走安全常识：

　指挥灯信号

　绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时 ，不准行人通行
，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时 ，不准行人通行；黄灯闪烁时
，行人须在确保安全的原则下通行 。

　人行横道信号灯

　绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时 ，不准行人进入人行横道
，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道
。

　行人必须遵守的规定

　行人须在人行道内行走 ，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道
，要左顾右盼，注意车辆来往 ，不准追逐
，奔跑；没有人行横道的，须直行通过 ，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的
，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏 、隔离栏，不准在道路上推扒车
、追车、强行拦车或抛物击车。

　5 、学生畅谈体会 。（时间大约15分钟）

　五
、老师总结发言

　通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展 ，是大家深刻认识到交通安全的重要性
，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上 ，一定要注意交通的安全
，时刻记得今天的班会开展的内容，并能在同学之间相互交流
。做一个遵守交通规则且合格的中学生。精选全国交通安全日活动方案（篇一）

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