您好：这款游戏可以开挂 ，确实是有挂的
，很多玩家在这款游戏中打牌都会发现很多用户的牌特别好，总是好牌 ，而且好像能看到-人的牌一样 。所以很多小伙伴就怀疑这款游戏是不是有挂，实际上这款游戏确实是有挂的

点击添加客服微信

1.这款游戏可以开挂
，确实是有挂的，通过添加客服微

2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".

3.打开工具.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)

4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口
。)

【央视新闻客户端】

幼儿园防震减灾简报的内容：要制定安全应急预案、协同组织演习演练 、完善安防设施和建设。

1
、要制定安全应急预案 。孩子们的安全是首要任务 ，幼儿园应针对地震和自然灾害发生时一些应急情况
，制定在紧急情况下的有针对性的应急预案。这个预案需要详尽地列出地震时如何进行预警、如何指导孩子进行疏散以及如何第一时间联系父母等方案
。

2 、协同组织演习演练。预案制定和演习不是一次性的事情，园方应该协同有关部门 ，组织防震减灾演练
，让孩子们了解地震应急措施，提高孩子们自救的能力和意识 。在演习中还可以与消防队、医院等组织合作 ，加强孩子的应急联动意识
。

3
、完善安防设施和建设。地震和自然灾害是不可预知的
，只有做好提前的准备和建设，才能有效地采取应对措施 。幼儿园应该加强室内装修与设计 ，增强建筑结构的韧性以及增设逃生通道
，这些都将为地震时提供更多的安全防护和缓冲力量
。

幼儿园防震减灾简报内容的注意事项：

1、加强大规模应急预案的建立

在地震等紧急情况下，幼儿园需要紧急应对 ，以保护学生的生命安全。因此，在准备这个简报时
，应重点考虑地震应急处理方案并及时更新它 。应急处理方案应该非常详细，包括疏散路线的规划 、应急物资的备库
、以及学生和家长的应急联系信息等
。

2、组织紧急演练

简报是一次非常有效的准备 ，但当发生紧急情况时
，演练将是非常重要的。因此，在制定简报之后 ，教育者应加强与救援机构以及与孩子们本身协商的交流
，以针对最不可能的情况及时地开展演习，使幼儿园的学生尤其是特别班学生更加趋向了解和遵守规则和安全要求 。

3 、及时更新和升级防灾设施

如果难以财力提供全方位的防震设施 ，可以选择逐步摸索成本适中
，同时保障幼儿园教育品质和建筑安全的方法
。例如，改善大厅灯光
、换上防滑地毯、安装倒塌警报器 、增加学生急救讯号用品等。

地震演练简报

　在现实社会中 ，很多地方都会使用到简报
，简报是简要的调查报告，简要的情况报告 ，简要的工作报告，简要的消息报道等 。什么样的简报才经典呢？下面是我精心整理的幼儿园防震减灾应急演练简报
，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园防震减灾应急演练简报 篇1

　为了进一步普及防震减灾知识 ，切实增强全园师幼的避险减灾意识和自救
、互救能力
，也为了使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路 ，确保在地震来临时
，能快速、高效 、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师生的生命安全
。东王幼儿园组织全体教师和幼儿在20xx年11月2日上午进行防震应急疏散演练。

　为确保演练成功有效地开展 ，幼儿园前期制定了安全
、科学的演练方案和应急预案
，组织全园师幼开展了防震减灾知识教育，并对全园孩子进行了安全教育 ，通过、视频等途径让幼儿了解到地震的危害及应急避险办法
，做到每位孩子安全记心中 。

　"呜......"，上午09:45分 ，一声拉长的警报声响彻东王幼儿园
。这到底是怎么了？原来是老师们带领宝贝们进行地震演习呢！听到危险信号宝贝们立刻停止了活动，以最快速度钻到各自教室的桌子底下
，有的快速移动到墙角 、三角区域抱头下蹲。老师一边引导宝贝们躲避危险，一边指导他们正确的躲藏姿势：双手抱头 ，将身子藏在桌子底下 。

　二分钟后第二次警报拉响
，全体师生用书本护住头部，弓着腰 ，在老师的指引下
，紧急有序地按指定的路线迅速撤离危险地带
。逃生疏散过程中老师不断提醒幼儿不要拥挤，在整个演习过程中 ，从警报声响起全园师生只用2：45秒时间就安全撤离。整个疏散演练过程既紧张又有条不紊
，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件 ，达到预期效果 。实战演练结束后
，各班进行总结和延伸教育
。

　通过此次防震疏散演习，幼儿园全体师生更进一步了解了地震发生时的应急避震知识 ，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。

　隐患险于明火
，防范胜于救灾！东王幼儿园将以此次防震演练为契机，进一步做好安全工作 ，把安全隐患消除在萌芽状态
，为孩子们创建一个平安
、和谐的校园！

幼儿园防震减灾应急演练简报 篇2

　为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识 ，保证全园师生在地震预报发布或地震发生后
，快速、有序 、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失 。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥
、团结互助的品德 ，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力
。春蕾幼儿园于2022年3月29日上午9:40点开展了防震演练活动。

　为了将演习活动做实做细
，我们制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动 ，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育
，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法 。

　当校园的演练警报声响起，全园师生在胡园长指挥下 ，各班老师根据园所的安排，在听到警报短音连响三遍后
，马上指导幼儿迅速做好避震准备，孩子们就近躲避 ，迅速蹲到坚固的课桌下
，用双手护住头部。大约两分钟后，警报声长音响起 ，各班老师立即组织幼儿排队用手抱头 、弯腰低身
、沿着预定路线
，快速有序地撤离幼儿园
。到达安全的地点后，各班老师清点并上报幼儿人数。整个实战演习活动紧张有序 ，有条不紊 。实战演练结束后
，各班进行总结
。

幼儿园防震减灾应急演练简报 篇3

　今年的5月12日是我国第十四个防灾减灾日。为了进一步做好防灾减灾教育，筑牢幼儿园安全防线 ，增强师幼的应急避险能力
，5月9日，绿洲花园幼儿园开展了“地震来了我不怕 ”防灾减灾应急疏散演练活动 。

　防震演练前 ，班级老师们根据孩子的年龄特点开展了关于“防震减灾
”的宣传教育活动，孩子们通过视频“地震来了
，不要慌”了解了地震的原理、避险小知识以及逃生方法 、路线等等；孩子们懂得了地震发生时的“四不要 ”，及正确的自我保护避震姿势 ，比如孩子们可以通过迅速抱头
、闭眼
，躲在桌下，尽量蜷曲身体 ，降低身体重心
，让孩子们一起了解“防震减灾”的自我保护技能
。

　“铃……
”下午起床后，孩子们听到了警报声的响起 ，在班级老师的引导下
，孩子们立即停下正在开展的活动，以最快的速度躲到就近的桌子下、墙角 、卫生间等安全三角区进行紧急避险；孩子们用双手或手上的书本
、靠垫等护住头部 ，蹲下、低头。当第二声急促的警报响起
，各班教师组织孩子们用手保护头部，迅速有序地紧急疏散到空旷的幼儿园操场 。疏散演练井然有序 ，有条不紊，到达安全地点后
，老师清点孩子人数，保证所有孩子安全到位
。

幼儿园防震减灾应急演练简报 篇4

　为提高全园师幼应对突发事件的能力 ，加强幼儿防震安全逃生意识
，使幼儿掌握地震逃生的基本安全知识与技能。20xx年9月17日上午9:10分慈溪市慈东实验幼儿园开展了地震应急疏散演练 。

　演练前，各班老师通过多种形式 ，结合 、视频等途径为幼儿普及地震小常识
，就地震发生时的自救方法对幼儿进行强化教育，教会幼儿如何安全有效地疏散撤离
。随着第一声急促的“地震警报”信号后 ，防震疏散演练开始。各班幼儿紧急低头弯腰、抱头钻在桌子底下避震 。1分钟后
，第二次警报声响起，“主震 ”结束 ，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到操场户外活动场地安全地带。各班班主任立即清点人数向园长汇报
。全园29名教职工和170名幼儿仅用时2分20秒就全部撤离到安全地带。

　通过此次防震疏散演练
，让幼儿园全体师幼了解了地震发生时的应急避震知识，使师幼紧急避险
、自救自护的应变能力得到了提高 。

幼儿园防震减灾应急演练简报 篇5

　为了提高全园师生的应急避震能力 ，进一步深化全园师生的防震减灾意识，我园于20xx年11月11日上午开展了防震演练活动
。

　为将演练活动做实做细
，我们制定了详细的方案，在演练前进行了宣传教育活动 ，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育
，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。

　当幼儿园的警报声响起，马上指导幼儿迅速做好避震准备 ，孩子们就近躲避
，用双手护住头部 。随后，各班老师立即组织幼儿排队用手抱头 、弯腰低身
、沿着预定路线 ，快速有序地撤离教室
，到达安全的地方大操场，各班老师清点并上报幼儿人数
。

　整个疏散演练过程用时3分16秒 ，既紧张又有条不紊
，没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏事件 ，达到预期效果。

　通过这次演练，增强了师幼的防灾自救意识
，训练了老师在突发情况下能有条不紊的组织幼儿进行疏散，为今后应对突发性的安全紧急疏散积累了宝贵的经验 。

幼儿园防震减灾应急演练简报 篇6

　为了进一步普及防震减灾知识 ，使全园师幼掌握应急避震的正确方法和逃生路径
，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力
。10月21日，前卫镇第二幼儿园组织全园师幼开展了防震疏散演练活动。

　在演练前 ，各班教师根据幼儿的年龄特点及避险须知
，采用绘本故事、动画 、PPT课件
、儿歌歌谣、等方式对幼儿进行了地震灾害发生时如何自救的安全教育，幼儿通过老师的讲解和示范 ，了解到了发生地震时自我保护和应急避震的正确方法 。

　当“地震警报
”信号发出后
，全体教职工能第一时间到岗到位，依据预案程序 ，引导幼儿进行正确的应急避震
。幼儿在教师的指导下将身体蜷缩
，双手抱头，躲在桌椅旁 、柜子或墙角等牢固的三角空间；当疏散演练的'信号响起 ，教师按照预定的疏散路线，快速
、有序、安全地组织幼儿疏散到了操场。

　到达指定疏散地点后
，孩子们原地蹲下，双手护头 ，各班老师立即清点人数
，确保无一人遗漏，并上报演练总指挥 ，确保每一名幼儿的安全 。

　通过此次地震应急演练
，全体师幼了解了地震发生时的避震 、疏散等应急避险知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法 ，进一步增强了安全意识
，真正掌握了在危险中迅速逃生
、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力 ，整个演练活动达到了预期目标。

幼儿园防震减灾应急演练简报 篇7

　应急始于心 、防范践于行――幼儿园开展消防应急疏散演练活动简讯

　幼儿园的安全工作重于泰山,为了进一步增强师生消防安全意识
，掌握灭火及逃生技能，预防遏制火灾事故发生
。9月16日 ，野狐坡幼儿园开展了消防应急疏散演练活动。

　演练前，学校制定了详细的消防疏散演练方案
，落实了各班的疏散演练路线，落实了分工负责教师工作职责 ，各班老师对孩子们进行了消防应急疏散主题活动课 。

　下午15：00
，教学楼内突然冒起滚滚浓烟，警报声响起
。各部位负责老师第一时间迅速赶到指定位置 ，协助班级老师将幼儿迅速有序的撤离
，在各班主班的带领下，孩子们拿着湿毛巾捂住鼻口 ，弯着腰
，沿着制定路线快速撤离至安全地带。随机各班清点学生人数，确保学生无一人滞留 ，并向总指挥汇报
，15秒全体师生全部安全撤离到位 。疏散演练结束后，为提高全体师生扑救初起火能力 ，安全主管李老师现场讲解了干粉灭火器的正确使用方法，并对学校操场上模拟初火火源迅速扑灭
。

　最后
，郭园长对本次演练工作进行总结并提出了改进意见。消防安全牢记于心，疏散演练警钟长鸣 ，此次消防疏散演练活动顺利完成
，提高了全体师生消防应急疏散知识和技能 。在今后的教育教学中，我们将继续把安全教育渗透到日常工作中 ，为全体师生的平安保驾护航
。

幼儿园防震减灾应急演练简报 篇8

　“地震了
，地震了，快点跟我一起躲在桌子底下来 ，抓好桌角。”

　“快拿枕头保护头
，蹲在墙角也可以的…… ”

　3月10日上午10点10分，随着第一次警报铃骤然响起 ，南马中心幼儿园防震逃生演习开始了 。正在教室里上课的孩子们在老师的引导下迅速蹲下躲在桌底下
，用手护住自己的头部，“趴下
”、“掩护”“稳住 ”
。三楼大班的孩子们则快速地拿起枕头保护自己的头。一分钟后 ，紧报铃声再次响起，孩子们在老师的带领下沿着墙壁快速
、有序地按照逃生路线
，从各班级教室撤离到户外空旷的安全区域，整个撤离过程用时3分钟半 。到达集合地 ，各班老师快速清点人数
，后勤负责人胡媛媛老师进行了活动总结。

　演练前，南马中心幼儿园召开了全体教师会议 ，对"演练"进行了全面布置
，一起学习了《防震避险应急演练方案》，并对各个细节提出具体要求 ，要求全体教师从思想上引起重视
，增强安全意识
。各班教师对幼儿进行地震演练前的安全教育，教给幼儿逃生的方法。

　本次防地震应急演练活动 ，使全体师幼不仅巩固了防震避震知识
，增强了防护自救能力，也是对我园落实防震应急安全疏散演练的又一次检验 。与此同时也进一步提高了幼儿园对应突发事件的处置、防护能力 ，我园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动
，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防范意识
。该园后勤负责人胡媛媛如是说。

　在日常生活或是工作学习中 ，简报使用的频率越来越高
，简报又称“动态
”“简讯”“要情 ”“摘报
”“工作通讯”“情况反映 ”“情况交流”“内部参考
”等 。究竟什么样的简报才是好的简报呢？以下是我为大家收集的地震演练简报，仅供参考 ，欢迎大家阅读
。

　地震演练简报 篇1

　18日
，作为“平安中国”千城大行动城市之一，乌鲁木齐市2022年“平安中国 ”防灾宣导系列公益活动在市第15中学举行启动仪式。

　当广播中响起地震警报提示音 ，市15中学的学生们迅速就地抱头蹲下
，并用书本遮挡头部，按照老师的指示迅速有序地离开教室 ，到操场“避险
” 。不到两分钟时间
，完成了一次地震紧急避险和应急疏散演练
。

　这是乌鲁木齐市举行的第六届防灾宣导系列公益活动，市第5中学 、第16中学
、第67中学、第74中学和第122小学作为本次活动的分会场 ，将参加地震应急疏散演练等系列活动。

　启动仪式上，市第15中学学生代表迪丽努尔宣读《乐乐熊安全倡议书》
，2300多名师生观看了防震减灾科普宣传影片 。“平安中国”防灾宣导系列活动组委会向学校捐赠了防灾宣导系列书籍和文具
。

　该校八年级（5）班学生谢姆古丽·努尔麦麦提参加应急疏散演练后说，通过疏散演练 ，她清楚知道了地震发生后应该怎么做
，以后要向家人 、朋友宣传地震紧急避险常识，争当防灾减灾“安全小卫士 ”。

　“平安中国
”防灾宣导系列公益活动是中国地震局
、中国科协联合主办的一项国家层面防灾减灾宣传活动 ，主要目的是宣传引导社会公众（尤其是少年儿童）关注身边的各类灾害风险
，普及科学常识，增强防灾减灾意识 ，培养自救互救技能
，提高全社会防范和抵御自然灾害的能力 。

　地震演练简报 篇2

　“地震了，地震了 ，快点跟我一起躲在桌子底下来
，抓好桌角。”

　“快拿枕头保护头，蹲在墙角也可以的
。 ”

　3月10日上午10点10分 ，随着第一次警报铃骤然响起，南马中心幼儿园防震逃生演习开始了。正在教室里上课的孩子们在老师的引导下迅速蹲下躲在桌底下
，用手护住自己的头部，“趴下
”、“掩护”“稳住 ” 。三楼大班的孩子们则快速地拿起枕头保护自己的头
。一分钟后 ，紧报铃声再次响起
，孩子们在老师的带领下沿着墙壁快速 、有序地按照逃生路线，从各班级教室撤离到户外空旷的安全区域 ，整个撤离过程用时3分钟半。到达集合地
，各班老师快速清点人数，后勤负责人胡媛媛老师进行了活动总结 。

　演练前 ，南马中心幼儿园召开了全体教师会议
，对"演练"进行了全面布置，一起学习了《防震避险应急演练方案》 ，并对各个细节提出具体要求
，要求全体教师从思想上引起重视，增强安全意识
。各班教师对幼儿进行地震演练前的安全教育 ，教给幼儿逃生的方法。

　本次防地震应急演练活动，使全体师幼不仅巩固了防震避震知识
，增强了防护自救能力，也是对我园落实防震应急安全疏散演练的又一次检验 。与此同时也进一步提高了幼儿园对应突发事件的处置
、防护能力 ，我园将以此为契机
，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活 ，切实提高师生的安全防范意识
。该园后勤负责人胡媛媛如是说。

　地震演练简报 篇3

　5月18日下午16点30分
，随着一阵尖锐而急促的地震警报声响起，山丹培黎学校所有班级学生在老师指挥下 ，迅速躲入桌下进行震时就近躲避
，接着第二声疏散警报声响起，学生们立刻双手护头、弯腰低身 ，快速 、有序地从教室前后门撤离至操场安全地带 。演练用时1分46秒
，环节井然有序
、配合默契，学生动作敏捷、规范 ，没有推拉 、冲撞、拥挤现象发生，取得了预期效果
。

　此次演练活动共有1300余名师生参加
，并由山丹县地震局专业人员为全校师生讲解了地震紧急避险要点和需要注意的环节。通过本次地震应急演练，全校师生生动了解了地震发生时的应对措施 ，增强了安全意识
，为创建“平安和谐校园
”夯实了基础 。

　地震演练简报 篇4

　为了进一步树立“安全第一”的思想，增强幼儿的安全教育 ，提高幼儿自救能力和幼儿园应对突发事件的综合能力
，5月12日上午10点，合肥市安庆路幼儿园举行了防地震的演练。

　演练一开始 ，警铃响起
，听到信号各班教师立刻停止一切教学活动，并指挥幼儿就近蹲在桌子
、承重墙的墙根、墙角；保护好头部 ，尽量蜷曲身体
，降低身体重心，缩小面积
。30秒后 ，警铃再次响起，听到疏散信号后
，教师迅速组织幼儿疏散，所有孩子迅速起立 ，按照疏散路线秩序井然的离开教室到达集结地点。各班教师迅速就位维持好班级纪律
，就地坐下或蹲下抱头准备 。在清点人数后，各班老师上报后勤园长鲍铭
。

　演习结束后 ，鲍园长进行演练总结
，各班级均能按照事先预定疏散路线，迅速 、有序到达指定地点集合。整个疏散过程历时1分34秒 ，在各小组密切协作下
，此次演练圆满完成，未发生任何意外事故 。为了加强幼儿安全意识 ，安庆路幼儿园法制副园长
、安庆路派出所汤所长对幼儿进行安全教育
。汤所长提醒幼儿放学时立刻跟家长回家
，不要在园内逗留，并且教育幼儿在上下楼梯时注意秩序 ，一个一个排队走，深刻加强了孩子们的安全意识。

　这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验
，不仅使全园师生掌握应急避震的方法，更加熟悉安幼的紧急疏散的程序和路线 ，而且也提高了安幼实际应对和处置实发安全事件的能力
，培养了幼儿听从指挥、团结协助的品德，提高抵御和应对紧急突发事件的能力 ，此次演练活动达到了预期目标 。

　地震演练简报 篇5

　5月12日是我国第九个“防灾减灾日 ”
，也是汶川地震周年纪念日，为普及防灾减灾知识 ，强化全校师生防震减灾意识
，珍惜生命，共创和谐平安校园
。5月12日上午 ，郑州市惠济区弓寨小学开展了防震减灾安全疏散演练活动。

　为搞好这次防震减灾疏散演练
，该校对演练过程作了周密的部署，要求疏散中每一位教师各司其责 ，各就其位，责任到人
，对安全逃生方法 、路线
、注意事项等进行了详细的安排 。

　随着防空警报的响起，负责疏散的教师及时到岗到位
。全体教师按照要求有序组织学生按预定的疏散路线疏散到安全集合地点 ，各班清点疏散人数并上报王校长
，整个演练过程有条不紊，井然有序。全校师生在规定时间安全撤离到应急避难场所 ，演练活动取得了预期效果 。

　通过此次演练活动
，培养学生良好的安全意识和听从指挥、团结互助的优良品德，增强临危不乱的心理素质 ，提高学生的防震应急能力
，加强学校应对突发灾难事件的应急处理能力。

　地震演练简报 篇6

　5月12日是全国第九个“防灾减灾日”，我市在垫江县新民镇举行地震灾害应急救助演练
。

　根据演练场景预设 ，垫江县新民镇冯家坡发生了5。8级地震
，震源深度20公里，震源烈度5度 。新民镇 、沙坪镇
、曹回镇等7个乡镇街道遭受不同程度损失
。灾情发生后 ，当地各级政府迅速按要求上报情况，同时启动应对特大自然灾害预案。救灾应急工作领导小组随即成立
，并下设综合协调组、灾情核查组 、物资保障组等5个小组奔赴救灾一线 。

　地震发生后，灾情报送
、核查、会商 、应急救助等各阶段抗震救灾工作迅速有序展开
。救援队伍第一时间开进地震灾区 ，进行人员搜救、医疗救助以及对交通
、通信、供电 、供水
、供气、广电等设施开展抢修。两小时内
，救灾物资也陆续运往灾区，受灾群众相继被转移到安置点 。

　地震演练简报 篇7

　为了增强师生防地震安全意识 ，提高师生应急疏散避险能力
， 培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全 ，根据教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》和教育局安办的工作布置
，我校于2022年2月26日上午10：15分组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动
。

　为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园防震演练领导小组 ，并召开小组会议
，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视 ，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育
，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力 。学校领导还着重强调 ，对于这样的大规模的活动
，一定要注意安全，保障措施一定要到位 ，各年级要层层落实
，以确保这次演练活动顺利进行
。

　上午10:15演练警报响起，负责学生安全的安全员和班主任迅速到位 ，组织学生们就近躲避
，先迅速蹲到坚固的课桌下，1分钟后 ，疏散命令下达
，立即组织学生用手抱头 、弯腰低身
、沿着预定路线快速有序地向校园紧急疏散。整个演习活动紧张有序，有条不紊 ，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故 。疏散时间前后最慢的1分32秒
，最快的40秒。各班班主任在演练后对学生进行了团结互助，在危难时相互救援以及团队精神的教育 ，使学生受到深刻的教育
。

　活动总负责人校长作了总结
，他说，开展地震应急模拟疏散演练 ，旨在提高全校师生自救自护能力
，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力。最后 ，校长宣布本次防震疏散演练活动圆满成功！

　地震演练简报 篇8

　为了提高全园师生的应急避震能力
，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震预报发布或地震发生后 ，快速 、有序
、高效地实施地震应急工作
，最大限度地减轻地震灾害造成的损失 。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力
。我园于2021年10月14日下午15点开展了防震演练活动。

　为了将演习活动做实做细 ，我园制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动
，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让幼儿熟悉 、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法 。

　当学校的演练警报声响起 ，各班老师根据学校的安排
，在听到警报短音连响三遍后，马上指导学生迅速做好避震准备 ，孩子们就近躲避
，迅速蹲到坚固的课桌下，用双手护住头部
。大约两分钟后 ，警报声长音响起
，各班老师立即组织幼儿排队用手抱头
、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离幼儿园。到达安全的地点后 ，各班老师清点并上报幼儿人数 。整个实战演习活动紧张有序
，有条不紊
。

　地震演练简报 篇9

　为了增强师生防震安全意识，提高师生应急疏散避险能力 ，培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全
，根据教育局的工作部署，双沟中心小学于2021年10月19日上午大课间组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动。

　为了搞好这次防震减灾疏散演练 ，学校召开了安全工作会议
，专题部署防震减灾疏散演练活动有关事项，制定了方案 。演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育 ，使全体师生明确了演练的目的和程序
，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险方法 ，熟悉了学校逃生疏散路线
。随着“注意
，地震，请就地避震
” ，广播响起口令
，学生迅速蹲下，躲在课桌旁 ，并用书包或书本保护头部。约1分钟后，“安全撤离”口令响起
，各班学生都在班主任和科任老师的指导下进行室内避震和疏散到指定的“安全地带 ” 。各通道重要位置均有老师指挥学生安全撤离。从教室里按照指定逃生路线安全有序撤离至操场，各班迅速清点学生数并向高校长汇报情况
。

　此次地震应急疏散演练1000余名学生参加 ，师生们对此次演练非常重视
，学生们从教室撤离到操场只用了35秒钟，演练按预案进行 ，整个演练过程既紧张
，又有条不紊，整个演练活动达到了预期目标。

　活动总负责人高校长作了总结 ，她说
，开展地震应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力 ，真正掌握在危险中迅速逃生 、自救、互救的基本方法
，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力 。最后 ，高校长宣布本次防震疏散演练活动圆满成功！

　本次疏散演练活动，大大增强我校师生的安全意识
，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力
。

　地震演练简报 篇10

　为进一步加强对幼儿防震减灾知识的宣传教育，提高防震减灾意识和震时应急
、自救互救技能 ，根据通榆县教育局开展地震应急疏散演练活动的要求。今天下午
，我们百尺幼儿园举行了一次地震应急疏散演练 。

　这次活动全体师生能够按照学校的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练和自救互救知识的讲座
。应急避震演练主要是预防当地震真的来临时 ，如何作到迅速 、规范
、有效的就地进行安全躲避；紧急疏散演练主要预防地震结束后
，如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下，撤离到安全地带进行躲避；自救互救方法讲座主要是预防在地震发生后或在撤离的过程中出现安全事故应如何正确处理。

　今天的演练基本上达到了应急疏散演练的要求 ，参与演练的老师能够及时到位
，坚守岗位，履行职责 ，孩子们在老师的指挥下能够安全避震 、迅速撤离
，整个演练过程安全迅速有序 。但在演练中还存在一些问题，比如：有些学生显得很慌乱 ，不知怎么办；有些学生躲避的动作太慢，姿势不正确；有的班级在撤离教室时秩序较乱
，动作迟缓
。这些问题今后一定要纠正，大家要记住 ，这不是游戏
，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论 ，使安全意识
、珍爱生命的意识深入人心 。

　老师们、孩子们：生命是世界上最宝贵的
，它只有一次！生命至上，安全第一 ，预防为主！我们应该积极行动起来
，防患于未然，每个幼儿只有学会自救自护知识 ，当真的地震来临时
，我们才不会恐慌，才不会措手不及 ，才能够拯救自己，拯救我们身边的人
。真诚的希望我们身边的每一个人平安
，幸福。生命诚可贵安全重泰山 。

　地震演练简报 篇11

　在园领导的精心安排下，全体老师的认真组织下 ，全园师生的积极配合下
，今天演练先后进行“应急避险，紧急撤离和医疗救护
”三个科目的演练 ，整个演练过程既紧张逼真
，又有条不紊，演练按方案进行 ，达到预期目标取得圆满成功。

　本次活动受到上级领导的重视和关心
。今天区教育局 、安监局
、等单位通过电话、邮件等形式对我校的地震应急演练活动做了详细的安排和要求
，让我们对关心校园安全的单位和领导表示衷心的感谢。

　学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生安全意识 ，提高师生的自救自护能力
，在刚才的演练中，同学们在老师的指导下迅速 、有序
、安全的疏散 ，老师们组织到位，保障有力
，保证这次演练的成功 。

　隐患险于明火，防患胜于救灾 ，我们今天防震应急演练
，意义重大，通过刚才的演练 ，同学们学会了发生地震时的逃生方法
，达到了我们的预期目的，灾害无情 ，生命无价
，安全第一，预防在先 ，同学们作为未成年人
，我们更要提高安全防患意识，及时加强学习安全知识 ，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下
，机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传 ，让更多人关注安全
，珍爱生命
。

　在我们这次应急演练中还存在以下问题：

　1 、由于今天天气不好，并有大风 ，所以班级都紧闭窗户
，我们各个教室都没有安装校园广播系统，所有班级都没有听见警报声 ，造成疏散速度延长
，本来在二十秒就能全部疏散的学生，到操场和预设避险场地用时五十六秒。

　2、在教学楼门口执行警戒的老师没有拉住门扇 ，本次演练虽然门扇没有脱离
，但是如果地震发生时，门勾有可能脱落 ，所以要求不论如何，执行警戒的老师都有拉开教室楼门 。

　3
、本次没有假定有摔倒的学生
，下次要预设摔倒的学生，而且要由班主任老师及时帮助撤离 ，并送医院治疗
。

　最后我希望全校师生能以这次防震演练为契机
，进一步把我校的安全工作做好，做实 ，把各个安全隐患消除在萌芽状态。为继续维护平安校园
，和谐校园而不懈努力 。

　地震演练简报 篇12

　非常高兴，大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的地震紧急疏散演练
。“生命诚可贵 ，安全最重要”
，我校十分重视安全教育，每年都要举行紧急疏散演练 ，举行自护自救培训。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的'精神
，我校于今天举行紧急疏散演练活动 。

　大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的 ，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度
。汶川大地震时，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川
，却在这场举世震惊的特大地震中，学生无一伤亡 ，老师无一伤亡。因为该校从2021年开始
，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练 。由于平时多次演练，地震来时全校2200多名学生 ，上百名老师
，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多 ，人员密集
，学生数最多的班级有80多名，能做到安全 、快速的疏散很不容易
。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们 ，平时重演练
，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练 ，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失
，具有重要意义 。

　同学们，在校园中 ，需要紧急疏散的机率并不大
，但我们必须“居安思危 ”，做好准备 ，减少同学受伤的机会
。同学们时刻要有安全意识
，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

　未雨绸缪，防患未然 ，是安全教育永恒不变的基石；保障生命
，尊重生命是安全教育永恒不变的主题 。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命权
。当危险突然来临时 ，不能自私自利夺路而逃
，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥，从容镇定 ，遵守秩序，让所有人在最短的时间内撤离到安全的'地方 。

　同学们
，今天的成功演练，是对生命教育的最好行动
。愿警钟长鸣 ，生命之树常青

　地震演练简报 篇13

　幼儿园是人群相对密集
，事故易发地点，为了培养幼儿逃生自救技能 ，确保幼儿生命安全
，我园制订了防震应急疏散演练方案
”，并在2022年2月30日举行了防震演练。

　一
、领导重视 ，演练活动组织到位 。

　为了确保演练活动落到实处
，我园召开了应急演练会议，部署演练工作
。会上 ，领导要求全体成员首先从思想上要引起重视
，增强安全意识，在幼儿中进行安全意识教育 ，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。领导还着重强调
，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全 ，保障措施一定要到位
，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行 。

　二、师生参与 ，演练效果呈现良好。

　在演练期间
，幼儿园地震警报长鸣，演习活动开始
。当信号发出后 ，全园幼儿在老师的指挥下
，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向园长汇报 ，园长对演习活动进行简要总结。园长宣布演练活动结束
，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析 、小结 。

　各班的演练过程井然有序 ，达到了预期的效果
。本次活动全园师生参加，幼儿从教室撤离到校园操场
，演练按预案进行，整个演练过程既紧张
、激烈 ，又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验
，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力 ，更进一步增强师生对突发事故的应急能力
，真正掌握在危险中迅速逃生、自救 、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标 。

　地震演练简报 篇14

　为了使全体教师及幼儿了解地震发生时的应急避震知识 ，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法
，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险
、懂得自救自护的能力 ，太阳幼儿园于2021年12月11日下午x点开展了地震演练活动
。

　活动前期
，各班级教师首先为幼儿普及地震的相关知识，并进行了集体主题教育活动《地震逃生知识培训》 ，让幼儿了解了一些地震的基本知识，学会了应急逃生的本领
，而且还教育幼儿地震来了不慌张，能听从老师的指挥 ，做出基本的自救行为
，并且根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道使幼儿懂得地震来临时要冷静不慌乱，如果是在室内要躲到什么地方是比较安全的 ，从多方面了解、体会了地震的起因 、表现以及应对措施。

　“遇地震
，先躲避，桌子床下找空隙 ，靠在墙角曲身体
，抓住机会逃出去 。远离所有建筑物，余震蹲在开阔地”
。

　当第一声警报响起 ，各班教师指挥幼儿就进躲避
，迅速蹲在坚固的桌子底下或者是墙角，用双手护住头部。

　当第二遍警报响起 ，老师们立即组织幼儿用手抱头
、弯腰低身，沿着预定的路线
，快速有序地撤离 。

　到达安全地点后，各班教师清点并上报幼儿人数
。整个演练活动紧张有序 ，有条不紊。

　活动结束后
，各班老师们针对今天的活动，与孩子们共同探讨了“防震、防灾避险逃生 ”的知识经验 。同时园领导也分析总结了本次活动中存在的问题 ，并提出了整改措施和长远要求。希望在以后的工作中
，教师们能够继续坚持安全教育，将它们自然而然地渗透到日常教学中 ，常抓不懈
。

关于“幼儿园防震减灾简报内容
”这个话题的介绍
，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！