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网上有关“幼儿园安全教育教案有哪些内容
”话题很是火热
，小编也是针对幼儿园安全教育教案有哪些内容寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。

幼儿园安全教育教案有哪些内容

　幼儿园安全教育教案有哪些内容
，很多家长都会担心自己的育儿方式不够周全，成长是甜蜜和困难交织的过程 ，在面对这个问题家长可以调整自己的心态，为孩子提供更好的学习与生活
，下面跟大家分享幼儿园安全教育教案有哪些内容 。

　 一、活动目标

　1 、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人

　2
、进一步培养幼儿的语言表达能力，观察能力和判断的能力

　3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志 ，主要认识：当心触电 当心中毒 禁止烟火

　4 、懂得基本的安全知识 知道发生火灾以后简单的自救方法
，提高 自我保护意识

　 二、活动准备

　1
、多媒体课件一套

　2、安全标志一套

　3 、 挂图四幅

　4
、 布置好“安全展览”

　 三、活动过程

　1 、开始部分：多媒体课件 会说话的标志 导入课题

　师：小朋友刚才谁在说话，提醒我们注意安全（安全标志）在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全 ，所以需要我们去认识它
，小朋友看——它来了（大屏幕出现标志娃娃：小朋友们好！我是标志娃娃，今天我带来了好多的朋友 ，它们都藏在活动室里
，你们能找到它们和它们做好朋友吗？）

　老师和你们一起找，你能告诉老师你是在什么地方找到的`吗？是在小椅子上面还是下面找到的？

　2
、 基本部分：认识安全标志

　师：小朋友我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话 ，看他叫什么？

　提醒我们怎么做？也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友
。大家互相说一说。动脑筋想一想 。（小朋友自由讨论一分钟）现在老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家
，让大家都来认识他（请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友）这么多小朋友都想上来介绍你的朋友，这样吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上 ，老师和你们一起来认识
。老师有一个小小的要求：请把颜色一样，形状一样的标志朋友放到一排
，如果有两个一样的我们只留下一个就可以了。

　小朋友看标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了，刚才有几个标志娃娃来晚了 ，我们没有认识过
，你能找到吗？（幼儿寻找，老师操作多媒体找出三个标志：当心触电当心中毒禁止烟火）

　当心触电：警示我们这里有电 ，危险
，告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩，要远离这个地方 。

　当心中毒：提醒我们这里的物品有剧毒 ，千万不能用手去摸。

　禁止烟火：告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品
，禁止在这里点火，抽烟 ，放鞭炮
。否则会发生火灾。

　小朋友
，火灾可怕吗？无情的大火能吞掉一座座房屋，让人们无家可归 ，大火还能吞没一片片森林，让动物没有了自己的家园
，大火还能烧死人和动物，让我们感受痛苦 ，所以火灾太可怕了 。小朋友
，万一我们身边发生火灾我们该怎么办呀？（幼儿自由回答）老师这里有几个问题请小朋友思考：如果我们身边发生小火，该怎么办？（用水扑灭用脚踩灭用厚的东西压灭）万一小火变成了大火该怎么办呀？（立即告诉大人 ，打火警电话119 等）如果放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办？（幼儿自由回答）（用湿毛巾湿衣服 把门缝堵住 不让浓烟进屋子
，然后打开窗户，拿出最鲜艳的衣服大声呼喊：救命呀！人们听到喊声就会来就你
。我们看大屏幕上的朋友是怎么做的？（出示大屏幕 让幼儿模仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法）

　 3、结束部分：参观安全展览

　今天小朋友表现的都很棒 ，以后小朋友平时要注意观察你生活的周围还有那些标志
，提醒我们该怎样做？我们这里还有一个标志展览，老师带你们去参观一下 ，以后我们也要做小小设计师
，来设计更多的标志。

　一 、幼儿园工作人员应经常学习法律知识
、卫生常识，提高认识 ，加强责任心，杜绝不安全事故发生 。

　二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发
，对全园环境 、设备
、场地、大型玩具 、房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全因素 ，及早采取预防措施
。

　三、防止摔伤事故。组织集体活动要有领导
，有计划〈尤其户外活动〉保证全体儿童不离开自己的视线，(不让个别儿童离开集体 ，替大人做事
，不把个别儿童单独留在室内，以防意外)组织活动前要进行安全检查 ，如(体育活动要检查场地
，外出散步
、参观要观察周围环境，组织室内活动要注意家具的放置等)禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动 ，教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗 。

　四 、防止异物入口
，在儿童入园或日常活动中，午睡前要检查身上有无危险品(如：火柴
、小刀、别针 、扣子
、小珠和玻璃片等)
。儿童药物要按时服。服药前要仔细查对姓名、剂量 、用法 ，并亲自督促服下 。服药情况要有记录，内服药与外用药严格分放
，有毒药品要指定专人发放
、使用
。

　五、防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方，并严禁儿童拿开水壶 、烫饭等 ，热水瓶要放在适当位置
，夏天，厨房要提前把饭菜做好 ，儿童不吃烫饭 。有组织地给儿童喝温度适宜的开水。

　六
、防止儿童丢失
，交接班组织儿童活动，均要随时清点人数 ，儿童来园、离园时
，要与家长交代情况
。

　七 、防止食物中毒，严格遵守采买、验收制度 ，不吃不洁和腐烂的食品
，外出时，严禁儿童摘吃野果。

　八
、防止触电 ，室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方，禁止儿童自行开关电灯 、电视机
、收录机、消毒柜等电器 。

　九 、晚班人员在下班前须仔细检查门
、窗、水 、电是否关好
，以防意外
。

有关化工现场作业安全方面的课题PPT怎么写

校园安全目前越来越被人们重视，上至教育行政部门 ，下至校长
、教师
，最关心的就是校园安全问题。中小学生是祖国的未来，民族的希望 ，他们能否安全、健康地成长
，不担关系着千家万户的欢乐和幸福，也关系着国家的兴旺和民族的振兴 ，他们的身心安全备受社会关注 。中小学安全问题已被提升到学校工作的首位
，如何提高学生的安全意识，增强校园安全教育的实效性 ，让安全工作落到实处
，是每一个教育工作者都应该思考的问题
。

一 、引发校园安全问题的因素：

教育部2007年公布的《中小学安全报告》显示，在全国各类校园安全事故中 ，溺水
、交通、踩踏 、一氧化碳中毒、房屋倒塌等事故灾难占59%，斗殴
、校园伤害、自杀 、住宅火灾占31%
，洪水
、暴雨、冰雹等自然灾害点10%，从整体上看 ，校园安全事故中
，主要以溺水和交通事故为主，两类事故发生数量占全年各类总数的50.8%。引发校园安全问题的因素都有哪些呢？

1.主要是部分学校师生的安全意识淡薄 ，安全教育不到位 。安全教育存在着很大的漏洞
，缺乏一套行之有效的安全教育措施
。学生的自我防范，自我保护意识不强。

3.学校安全管理不到位 。对教学 、生活设施检查不及时 ，没有及时排除安全隐患
，特别是对学校食品与卫生工作的监督力度不够
。没有设立专门的保卫机构，校内安全管理制度不健全等。

4.办学条件差 ，基础设施不完善 。目前
，部分农村中小学学校食堂
、饮用水，厕所 ，宿舍等生活与卫生设施条件简陋，存在着很大的安全隐患。

5.学生法制观念淡薄
。自觉守法的自觉性没有形成。

6.学校安全教育没有与家庭、社会形成合力 。中小学安全教育是一项系统性
，艰巨性 、长期性的工程，需要全社会共同努力
。

二
、安全教育的方法。

其一 ，就是要常预测 。要坚持安全第一
，预防为主的方针，经常查找不安全因素及各种事故隐患苗头 ，及时采取针对性的整改措施
，防患于未然，这是培养学生安全意识的基本方法
。告诉学生校园内存在着哪些不安全因素 ，会造成什么样的后果
，如何预防。班级安全员与宿舍舍长应经常检查可能出现的隐患，发现情况 ，及时报告老师
，让安全警钟长鸣 。

其二，常教育
。要认真做好安全宣传 ，营造良好的氛围，是增强安全意识的基础和前提。方法应当多样化
，充分利用宣传挂图、安全科教** 、电视以及幻灯片;也可以请公安
、交通、司法等有关门诊部的人员做专题讲座;也可进行安全教育展览;随时随地胡针对性的进行安全教育，进行实地参观 ，现场教育
，介绍事故案例，特别是警示教育 。一块别开生面的交通事故展 ，一定会增强学生的交通安全意识
，开展安全周 、安全月活动，定会促进学校的安全工作
。

其三 ，常提醒。每开展一项活动
，都先说明安全注意的事项，每天利用晨会、午会时间 ，提醒学生应注意的安全问题 。找一些安全方面的典型案例
，分析造成事故的原因及教训，有针对性地进行安全教育。在安全教育中 ，安全思想，安全态度的教育最为重要
。

其四
，常检查。对发现的事故隐患要常抓不放，小题大做 。经常检查教学
、生活设施 ，发现问题及时整改
。检查学生是否携带违禁物品
，严禁刀具，易燃易爆及危险性物品进入校园。

二教给学生琢自救自护的知识

学校要教给学生自救自护的安全知识 ，让学生牢固树立自护自救的观念
，形成自护自救的意识，掌握自救自护的佳能 ，锻炼自救自护的能力 。在面对各种异常情况或危险时
，能用学到的有关安全知识，地进行自救自护 ，机智勇敢地处置危险
。

其一
，教给他们用电防火的知识。知道安全用电，不用手或导电物去接触探试电源插座 ，不用湿布去擦拭电器，发现有人触电要设法及时判断电源
，不随意拆缷安装电源、线路 、插座等 。发现火灾应立即拔打119报警，一旦身受火灾威胁时 ，要冷静彩正确有效的方法
，自救逃走
。逃生时，用湿毛巾或口罩保护口
、身及眼睛。

其二 ，教给他们网络安全、防盗 、防骗的知识 。不要把自己的有关信息告诉他人
，外出时要注意安全，遭到胁迫时 ，不能硬拼
，必须在保障自身安全的前提下，求得他人协助
。力量悬殊时 ，应记住歹徒相貌
、特征、路线
，寻找机会脱身，并拔打110报警。

其三 ，教给学生饮食卫生常识 。教育学生不购买三无产品，不吃腐烂变质的食品
，不随意购买劣质食品和饮料。

其四，教给学生应对自然灾害的办法
。打雷时 ，要掌握避雷常识
，不要站在大树下。地震时，要迅速钻到床下 ，桌下
，用被子 、枕头等物护住头部 。如果是楼房，最安全有效的办法是迅速躲到两个承重幸墙之间最小的房间 ，如厕所
。千万不要去阳台和窗下躲避
，不要跑到楼下。

其五，教给学生交通安全常识 。我国每年因交通事故死亡10万人 ，交通安全是继溺水之后
，中小学生第二大杀手，要教育学生行人靠右 ，不乱窜公路
。

三要加强学校的内部管理。

学校要落实各种安全防范措施，尤其要落实校园保卫和夜间巡查
、值班制度
，要及时发现校内的安全隐患，积极开展心理干预和心理疏导 ，注意化解个别师生间和学生间的矛盾
，避免因矛盾激化而引发伤害事故 。学校应遵守有关安全工作的法律和规章，建立和健全校内安全管理制度和应急机制 ，及时消除隐患
，预防事故发生
。学校应建立校内安全工作领导机构，应当设立保卫机构和专职保卫人员 ，建立校外人员的登记和验证制度
，设立安全档案，记录日常安全工作。实行分级管理 ，分级负责
，谁主管，谁负责 ，谁批准，谁负责的制度 。对特异体质和特定疾病的学生
，要进行特殊保护
。

中小学安全工作，带着千家万户的幸福 ，我们应当针对不同年龄阶段学生的认识特点
，在广大中小学生中深入开展形式多样，生动活泼的安全教育活动 ，尤其要重点加强对学生的安全知识教育
，提高他们的安全意识和安全防范能力，使他们尽早养成自觉遵守各种安全规范的良好行为习惯 ，以提高安全教育的针对性和实效性
，使安全教育真正落到实处，预防和彻底杜绝安全事故。

以“增强安全意识 ，加强安全教育
，强力推行各种安全制度，加强各种安全检查 ，消除各种安全隐患，确保安全生产 ”的安全生产管理方针为指导思想
，从各部门安全员着手逐级抓好安全教育，以以往出现的如次钠分解、高压岗位着火等典型事故为治理重点抓好安全生产 ，做好安全检查
，重点治理 、消除各类安全隐患，以确保安全生产 。我结合计划认真进行了实施 ，通过切实贯彻落实公司安全生产管理方针
，经过安全科全体人员的踏实工作和各车间
、各部门领导及广大员工的积极配合、努力，在产量 、效益均比上年同期大幅提升的情况下 ，事故率却比上年同期明显下降
，实现了上半年安全生产目标。现将上半年工作总结如下：

一、利用多种形式加强安全教育，增强职工安全意识

1
、利用每周四下午时间集中各车间、工段安全员进行安全培训 、学习
、讨论 ，学习安全技术和安全管理知识
，下发学习材料，及时传达、贯彻上级文件精神及要求 ，分析讨论近期国内外各类事故案例，举一反三
，结合公司实际查找问题并制定防范措施，提高了安全员综合素质和安全管理能力
。并要求各部门安全员及时将会议内容 、精神对车间全体职工进行贯彻落实。另外根据季节性特点 ，并结合公司实际生产情况及上周存在问题等
，对下周须注意事项进行全面分析和部署，及时发现和解决问题 ，充分发挥了安全管理网络的作用 。

2
、去年针对公司具体生产情况编制了一本包含各种安全制度、安全知识等内容全面 、实用的《常用安全知识汇编》
，并下发到每个职工
。今年又补充了一些新内容并下发给近一年来的新进员工，利用各种形式组织了学习 ，普及了安全知识和提高了职工自我防护意识。我也利用日常检查
、值班等机会与职工深入探讨
，及时掌握职工安全心理，随时结合实际进行安全教育 ，收到了良好的教育效果 。

3、开展了事故警示教育
。（1） 、组织全体职工观看了《反“三违
”事故篇》安全警示教育光盘。采取案例再现的表现形式
，通过对企业典型真实案例的生动再现，使广大干部职工认识到违章就是走向事故
、靠近伤害 ，甚至断送生命 。使广大干部职工真正从思想深处懂得安全，重视安全
，时时刻刻想着安全
。

（2）、组织全体职工进行了安全事故警示展板教育。我结合近年来发生在公司内部的一些事故案例，并收集一些外部有代表性的习惯性违章的案例 ，采取图文结合的形式制作了一套安全事故警示展板
，并将一些安全知识方面的宣教挂图也制成了展板 。各车间 、工段也按此模式参与制作了一些展板共同展出
。通过丰富多彩的内容及真实案例的生动再现，增强了职工安全意识 ，强化了安全理念
，获得了广大干部职工一致好评，提高了职工的安全素质。

4、对公司重点岗位员工及新进人员进行了厂级安全培训教育 。我重新编制了一本公司级安全培训教材 ，主要内容包含有关的法律
、法规；安全生产和职业卫生基本知识；本单位安全生产规章制度、劳动纪律；作业场所存在的风险 、防范措施及事故应急措施；有关事故案例等。通过对新员工认真进行教育
，使他们对公司安全生产形势有了初步认识，并获得了上岗前必需的基本安全技能和自我防护知识
。

5
、对外来施工人员加强监管 ，及时教育
，跟踪检查，经常在现场结合实际情况进行有针对性的安全教育 ，规范了他们的很多不安全行为，如违章用火、用电 、登高作业等
，避免了一些安全事故发生。

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