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公元581年至960年,这380年是中国封建制度继续发展并达到繁荣昌盛的隋唐五代时期,亦即中国封建社会的第二个鼎盛期.隋唐社会宏大的格局、开放的气势 、壮阔的场面,为历朝历代所无法比拟.在当时的世界上,中国处在发展的前列,是最文明先进 、最繁荣发达、最富庶强大的国家.
首先,社会制度先进.公元5世纪至11世纪,是世界中世纪的早期,大致相当于中国的南北朝隋唐五代时期.这时,西欧直至北非 、中亚 、东亚,都刚刚进入封建社会,比起中国落后了一个社会发展阶段.而东方,如日本,又是在中国封建文化的影响下,才于7世纪中叶开始进行大化革新,逐步确立封建制度的.在世界各地步入封建社会时,隋唐时期的中国,封建制度已发展1000多年,各种政治的、经济的、文化的制度,业已完备,大大影响了世界 、特别是东亚周边国家封建化的进程.
其次,生产发展水平高.封建社会的主要经济生产部门衣业,在隋唐时期有了较大的发展.农业生产工具锄 、铲、镰 、犁都有大的改进.水利设施得到修复和新的开凿,而更为广泛和完善.长溯积累的从犁地 、播种、施肥 、灌溉等一整套的农业生产经验得到推广 、良种普遍使用、经济作物得到发展.隋唐五代的农业生产进到了一个新的台阶,农田大批开垦 、粮食单产超过汉代一倍,一粒种子可收获20至40粒,最多者达百粒,而欧洲最先进的法兰克王国之单产,仅及中国的1/10至1/20.手工业 、商业,欧亚北非各国更是难望中国之项背.
第三,长期统一.自开皇九年（589年）,隋重新统一以后,隋唐时期的中国是当时世界上唯一长期保持统一的大国.分裂割据只占短暂的时间.中国是当时世界上最强、最大的国家.世界上其他地区,如西欧 、拜占庭 、印度等,都处于长期封建割据状态,而由落后族建立的大帝国,极不稳定,旋生旋灭.即如阿拉伯人建立的大食帝国,到8世纪中叶已分成东西两部分,9世纪时,以已格达为中心的阿拉伯帝国也分崩离析了.唯独中国,统一思想深入人心,统一局面基本稳定.唐朝版图超过秦汉,加之统一,集权,给中国经济文化的发展提供了有利的条件,也加深了中国文化对世界历史发展的影响.
第四,文化繁荣发达.隋唐时期,采取开放政策,不仅大量吸收外域的有用文化,而且将中国繁荣发达的传统文化传播到世界各地.中国传统的儒学文化得到了整理,道教文化在政府扶植下有了发展,从印度传入的佛教,受到中国传统文化礼俗的巨大影响而中国化了.在隋唐时期佛教发展达到兴盛的顶峰,佛学水平超过了印度,并使中国取代了印度成为世界佛教的中心.文化政策相对开明,文禁较少,又使这时的科学技术、天文历算进步突出,文学艺术百花齐放、绚丽多彩,诗 、词 、散文、传奇小说 、变文 、音乐、舞蹈 、书法 、绘画、雕塑,都有巨大成就,并影响着后世与世界各国.
第五,世界经济文化交流的中心.文明先进而富庶强大的中国是当时世界,特别是亚洲各国经济文化交流的中心.隋唐时期的中国与世界的联系进一步加强,长安成为当时的国际大都会,在长安有各国使臣 、商人,有胡人所开的店铺.汉唐都有中西交流的丝绸之路,而汉代中外直接交往还只限于中亚 、印度,最远的是班超副使甘英到达波斯湾.隋唐时,尤其唐朝,中国与中近东、印度 、日本 、南洋群岛的联系大大加强.商人、使臣来往不绝.满载货物的商船在南中国海和印度洋上扬帆航驶,大队的骆驼、马匹奔驰在丝绸古道之上,中国的丝绸 、瓷器 、造纸术、印刷术西传,印度 、中亚文化也给中国文化发展以深远的影响,如服饰 、习俗、饮食 、语言 、艺术、科学 、历法 、数学、医药 、各种宗教 、物产纷纷传入中国,勇于并善于接受有益新鲜事物的隋唐皇朝和中国人民,通过吸收外域文化,丰富和发展了传统文化.
隋唐五代时期的中国是如此的先进、文明、繁荣 、强大,它在世界特别是亚洲历史发展中有着特殊地位,起着巨大的作用,成为当时亚洲的中心,也是世界中心地区之一.亚洲各国人民都企羡中国,“对中国文化无限向往 ”,“殷切希望政治上要有像中国那样统一的国家组织,经济上要过像汉人那样灿烂的文化生活. ”气势宏大壮阔的隋唐五代时期,在中国封建社会历史上 、在世界特别是亚洲发展史上的特殊、辉煌的地位,是值得我们自豪的,也是应当予以重视 、并深入了解的.
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学习内容的变化要求初中生做到：
1 、学会合理安排自己的学习时间，以免造成学习上的忙乱。
2、课堂上 ，要求学生认真听讲 ，学会记听课笔记 。
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