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网上科普有关“山西科学技术出版社出版小学《综合实践活动.研究性学习》教案”话题很是火热
，小编也是针对山西科学技术出版社出版小学《综合实践活动.研究性学习》教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您 。

请与会专家就本次模拟科技新闻发布会的内容 、价值
、意义作出评价
，或就其中某些成果的开发利用前景作出预测
。

[辅助活动]

一、 各小组制作一份宣传科普知识的手抄报。

二 、 写一篇新闻稿，在校内媒体上报道本次“模拟科技新闻发布会 ”的实况 。

三、 围绕本次发布会写一则日记 ，如实记录本次活动从准备到结束过程中经历的有意义的事情
、自己的感受和收获
。

学校植树节活动方案精简版7篇

活动之后，大家看着一棵棵挺拔的树苗
，脸上挂着劳动后高兴与喜悦笑意。关于学校植树节活动方案精简版该怎么写的呢？下面我给大家带来学校植树节活动方案精简版，希望大家喜欢！

一、活动背景：

20zz年 ，国家将雾霾天气纳入20zz年自然灾情进行通报
，全国五分之一国土遭遇雾霾 。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低 、风小等自然条件导致污染物不易扩散。气体能直接进入并粘附在人体下呼吸道和肺叶中 ，对人体健康有伤害
。消除雾霾已成为环保的中心话题
，绿化地球更是我们义不容辞的责任，为了全面提高学生的环境素养与行为意识 ，充分发挥学校师生参与生态环保建设的作用
，在第39个植树节来临之际，zz中学团委
、学生会组织学校师生将于20__年3月16日在zz园举行植树活动。

二、活动目的：

通过植树活动 ，绿化地球
，增强环保意识 。

三 、活动的前期准备：

(1)活动主题：绿化地球，远离雾霾

(2)活动组织：zz高级中学德育处
、团委、学生会;

(3)活动协助部门：校学生会外联部;

(4)活动时间：20__年3月16日15：00~16：00;

(5)活动地点：__;

(6)活动的参加人员与人数：校团委老师 、学生会成员;

(7)活动集合地点：校大门广场;

(8)活动的前期宣传：校广播站的宣传 ，展板海报;

(9)植树所需树种
、数量以及活动经费预算：

四、活动内容：

(1)在老师带领下，学生领取劳动工具在指定地点集合后前往地理园;

(2)到达指定地点后
，老师先讲解一下植树需知与注意事项，注意植树的方法与植树中的安全问题等;

(3)老师与学生开始植树;

(4)植树过程中 ，要抓拍一些精彩的瞬间
，植树活动结束后，师生合影留念;

(5)植树活动结束后 ，由老师带队原路返回
，返还劳动工具
。

五 、活动后的总结：

(1)由学生代表撰写活动报告并写出新闻稿，在z高内外播出;

(2)对活动中出现的问题进行总结。

六
、活动意义：

(1)保护环境是中国公民应尽的责任 ，是推动经济发展的`必要前提
，也是广大人民的共同期盼，本次实践活动有利于学生的环境意识的提高 ，让学生在绿色的环境中得到熏陶并在今后的生活中更有责任心 。

(2)增长学生课外知识及动手参与能力
。

一、活动目的：

本次活动以植树节为契机
，开展形式多样的植物种植 、认养、护绿活动，要求人人参与 ，让学生在活动中体验环保，增长对植物生长的了解
，增强环保意识
、生态意识，为班级、学校 、社区增添绿色 ，净化
、绿化、美化环境。大力弘扬生态文明
，积极应对全球气候变化，从而营造人与自然和谐相处的环境 。

二 、活动口号：让我们积极行动 ，为地球妈妈献一片绿色

三
、活动时间：20__年3月12日

四、参加人员：全校学生

五 、具体活动安排：

1
、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色
”的倡议：人人参与植树、护绿 、环保活动
，为美化校园，净化环境尽一份力
。

2
、环保护绿行动：

中、高年级各班成立护绿小队 ，认养本班级门口的绿化植物
，开展拣垃圾 、落叶、养护绿化
、给植物浇水、除草等活动。各班制作护绿卡片，统一悬挂在班级门口的植物上 。

3 、各班植物角的布置活动：

充分发挥同学的创新能力 ，各班建立一个植物角
，以达到美化教室的目的
。

4
、各班上好一堂队会课。(严格按照队会程序)以“绿色、生态 、文明”为主题，向学生传授绿化知识 ，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传 。

5
、出好一期以“绿色、环保 ”为主题的黑板报。

六 、注意事项：

1.活动力求实效，从实际出发
，重过程，同时也要结果 ，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育
。

2.在组织活动的时候要确保安全。

一
、活动主题

我们和小树一起成长

二、活动形式

在幼儿园的组织下
，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林
”或者“爱心林”，一起为绿化环境 ，美化家园作出小小的贡献 。

三 、活动时间

3
、4月份

四、活动目标

1 、培养幼儿热爱劳动、美化环

境的情感
，建立幼儿保护环境的责任感
。

2
、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法 。

五 、活动准备

1
、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门 ，联系植树场地和植树物资(树苗、水车 、植树工具等)

(1)植树场地可以是河滩
、荒地、公园 、道路两旁
、住宅小区等需要绿化的地方
。

(2)政府部门提供不了的物资
，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。

(3)城市幼儿园在进行植树节活动时 ，争取与当地环保部门合作
，赢得支持，为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份) 。

(4)幼儿园集资买树苗时 ，一定要结合当地的地理气候选择树种
。

2 、幼儿园制作活动宣传旗帜“__幼儿园亲子植树活动 ”
、“我们和小树一起成长
”、“绿化环境美化家园”，及合作政府部门的宣传资料。

3 、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑
，例如：心愿林/爱心林——__部门与__幼儿园 。

4、活动前提醒家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套
。

5
、活动前家长为孩子准备心愿卡片 ，卡片上写上自己的祝福和愿望
，写两张。

6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距 。

7 、联系电视台记者前往进行活动报道。

8
、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性
。

六、活动流程

分组植树：

一组：大班年级组;

二组：中班年级组;

三组：小班年级组。

具体流程：

1 、植树物资提前到达种植场地 ，做好准备 。

2
、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车
，路途近的排好队徒步前往)，每班班长持一面幼儿园旗帜领队 ，配班老师护队
。

3、到达植树地点后
，家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。

4 、负责老师讲解植树过程：

(1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考 。

(2)家长排队领取植树工具：铁锹 ，小水桶
，树苗
。

(3)树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里 ，并填好土
、浇水，把心愿卡挂在树上。

(4)给小树浇完水
，大家把工具重新放好 。

5、由几个家长代表 、园方领导
、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边
。

6、在植树纪念碑前合影留念。

7 、组织各组家长和幼儿返回 。

8、活动结束后组织相应宣传和报道
。

七
、后期工作

1、树木种植完毕后，园方要注意后期树木的护理工作 ，保证成活率。

2 、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动
，例如：为小树浇水施肥，野外写生等 。

温馨提示：

1
、在植树过程中一定要注意安全问题 ，植树工具专人负责管理。

2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品
，以备应急处理
。

八 、补充方案：

如果没有合适的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢?

1
、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌 ，为花草浇水等活动
，为祖国的绿化贡献自己小小的力量。

2、活动准备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌 。标牌内容包含：树木名称 ，生长特点等;准备浇水的工具：小水桶若干个
，铁锹每班一把;照相 、摄像人员
。

3
、活动流程：

(1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。

(2)教师带领本班幼儿 ，每个幼儿一个小水桶，教师一把铁锹
，到指定地点 。

(3)教师带领幼儿认识树木，给树木挂上标牌 ，再用铁锹把树根部的杂草拨开
，挖出一个可以浇水的浅坑，最后幼儿用小水桶给树木浇水
。

(4)活动完毕 ，师生合影留念。

4、活动延伸：

美术活动：小班——填画：我给小树穿新衣;中大班——绘画：快乐的植树节 、我们的树林等

科学活动：丰富科学区角——观察植物的生长
，

种植：绿豆
、黄豆等粮食作物，或者花草种子 ，观察并记录植物的成长过程 。

一、活动背景

为提高大家义务植树的意识
，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心 ，我院(校)志愿者拟开展植树节活动
，做到人人参与，宣传与实际行动相结合 ，从而令孩同学们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解
，增强环保意识，生态意识 ，以达到学校增添绿色
，净化 、美化环境的目的`
。

二、活动时间

3月13日-3月24日(建议在3月17日及3月24日开展植树活动，其余时间为植树活动准备时间。)

三
、活动对象

全院(校)班级代表

四、活动形式

动员全院(校)班级代表前往总务部门确定的种树地点开展植树活动 。

五 、行动口号

植树造林 ，利在当今
，功在千秋!

六
、职责分工

1、后勤服务处牵头确定植树地点 、移栽树苗种类(3月14日之前完成)
。植树建议地点：共青园及后勤服务处确定的校内需要补种树木的地点。移栽树苗来源：现学校大门口右侧，即将五月份开工建设的康复实训楼处 。

2
、团委负责活动宣传(3月15日出海报 ，并召开各班团支书会议
，确定各班植树代表。)
。团委负责召开植树代表会议，通知植树节活动事项并交代注意事项。团委负责横幅制作 ，横幅内容为“让森林走进校园
，让校园拥抱森林"，并举行签字仪式 。

3、总务部门及团委共同负责植树活动当天相关事宜(含现场组织 、定点放线等相关工作)

七
、注意事项

1、若有重大事故 ，立即与负责人取得联系，及时处理
。

2 、各小组需要统一听从学生会工作人员的安排
，遵守植树的有关规定。

3
、注意场地卫生，不要乱扔垃圾 。

4、植树过程注意合理利用工具 ，节约用水
，注意方法和安全
。

5 、活动完毕，合影留念。

备注

如遇天气及其它特殊原因活动 ，时间另行通知 。

一、活动目的：

3月12日是一年一度的植树节
，为激发学生爱护植物
、保护生态环境的意识，各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动 ，做到人人参与
，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐 ，为教室、为学校 、为社会增添绿色
，净化
、美化环境
。

二、活动主题：

相约春天，共植希望

三 、行动口号：

爱绿
、护绿我先行

四、活动时间：

20__年3月3日——20__年3月14日

五 、参加对象：

全体少先队员

六
、活动内容：

（一）播种行动：少队辅导员向学生发布活动通知和倡议。

（二）落实行动：

1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级 ，进行养护，为班级增添一份绿色 。

2 、我为校园添绿：爱护环境卫生
，不乱抛垃圾
。爱护学校的花草树木，不随便攀折
、采摘。每天做好班级清洁区的卫生工作 。各中队可以成立添绿小组 ，开展拣垃圾、护小树等活动。

3 、我为家庭添绿：班主任组织学生在家植一棵梦想树
，种一些喜爱的小花，每天浇灌照料 ，伴他成长
。

（三）主题活动：

开展以“植树节 ”为主题的手抄报活动
，内容以关于“植树节的来历
”、“植树与环保”为主，要结合环境保护教育 ，少队部将进行优秀作品展。

（四）表彰先进
，评选“绿色环保小卫士 ”

评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号 。

一
、活动目的：

以三月份植树节为契机 ，在全校师生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动
，做到人人参与，宣传与实际行动相结合 ，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解
，增强环保意识，生态意识 ，以达到为班级、学校 、社会增添绿色
，净化
、美化环境的目的
。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三 、活动时间：

20__.2.26——20__.3.12

四
、活动内容：

※植物节宣传活动：

1、3——6年级学生自编“环保
”主题手抄报一份 ，1-2年级画一幅画 。3月11日各班上交5—10份优秀作品
，在3月12日下午第二节课展评，大队部将评出优秀作品
。

2 、学校在2月26日开学典礼上向全体师生发出号召：人人参与植树节护绿
、养绿系列活动 ，为美化、净化环境尽一份力。 3 、各班出一期“绿色环保”的主题板报 。

※环保护绿活动：

按照护绿小队
，认养校内绿化植物，开展拣垃圾
、落叶、养护绿化等活动
。

1 、给本班小树除除草、松松土
、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）（区域划分：五年级负责操场花园；四年级负责幼儿园花台；三年级负责教学楼后面花台；一 、二年级负责女生公寓后面的操场 。）

2
、我和小树留个影：在护绿活动中 ，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程
，最后还可以与小树合影
。

活动时间：3月12日班队活动，如天气异常则顺延。

一、活动的背景和目的

1.活动背景

绿色是生命的源泉 ，是生命的希望 。一年一度的植树节再次与我们相遇，再次焕发了我们心中的活力。植树节是我们关心和保护环境的一种方式
。这项活动有助于提高环保意识
，为我们提供保护环境的措施。让我们携手绿色环境和我们的校园，让我们生活在美丽的天空和清新的环境中 。

2.活动的意义

增强全校学生对低碳生活的认识 ，提高低碳生活的常识
，共同打造美丽福林
。

3.活动目的

(1)通过这次活动的亲身体验，让所有同学对低碳生活有了充分的认识 ，让大家知道环保并不难
，离我们不远。

⑵通过这次活动，可以提高所有学生的绿化意识 。

⑶培养全体学生爱护大自然中的每一棵树草 ，更好地认识绿色对人类生存的重要性
，规范日常行为，减少践踏草坪等不文明行为的发生
。

二 、活动主题

主题:拥抱春播绿飞的希望

时间:3月12日

三
、活动

1.启动仪式于20__年3月12日在学校操场举行。由五年级二班的代表发起 。

2.播种绿色活动 ，每个班的学生带3个花盆、花或小花 、喷壶
、铲子和报纸
，每个班派6名学生现场种植
。

3.每班建立一个“绿色小氧吧 ”，每班补充完善绿色氧吧 ，成立绿色保护小组，每周填写一次“观察日志
”。

4.为每个班级的黑板报内容设立“绿角”
，增加绿色环保知识的内容 。

5.开展研究性学习，根据每班种植的植物 ，收集相关资料
，并做手写报告，每班5份
。

上交时间:3月16日

我们真诚地希望__小学的学生像这些充满活力的种子一样茁壮成长 ，托起一片美丽的蓝天。

关于“山西科学技术出版社出版小学《综合实践活动.研究性学习》教案 ”这个话题的介绍
，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！