熟悉规则：首先 ，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则 ，
包括如何和牌、胡牌 、 、碰、等。只有了解了规则，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上 ，克制下家是一个重要的策略 。作为上家 ，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局，从而增加自己赢牌的机会。 灵活应变：在麻将比赛中 ，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略 。比如 ，当手中的牌型不好时，可以考虑改变打法 ，选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能 。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ，你可以更好地接下来的牌局走向，从而做出更明智的决策 。 保持冷静：在麻将比赛中，保持冷静和理智非常重要。不要因为一时的胜负而影响情绪 ，导致做出错误的决策 。要时刻保持清醒的头脑 ，分析牌局，做出佳的选择 。
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1.加法交换律：两数相加交换加数的位置,和不变. a+b=b+a
2.加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变. a+b+c=a+(b+c)
3.乘法交换律：两数相乘,交换因数的位置,积不变. A×B=B×A
4.乘法结合律：三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变.A×B×C=（A×B)×C
5.乘法分配律：两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.如：(2+4)×5=2×5+4×5.
6.除法的性质：在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变.0除以任何不是0的数都得0.
7.等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立.
8.方程式：含有未知数的等式叫方程式.
9.一元一次方程式：含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式. N元——N个未知数；M次——未知数最高幂次数
10.分数：把单位“1 ”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数. 11.分数的加减乘除法则：
同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变.
异分母的分数相加减,先通分,然后再加减.
分数的乘法则：用分子的积做分子,用分母的积做分母.
分数的除法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数.
12.分数大小的比较：同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小.异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小.
13.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变.
14.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母.
15.分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数.
16.真分数：分子比分母小的分数叫做真分数.
17.假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数.假分数大于或等于1.
18.带分数：把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数.
19.分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变.
20.一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数.
21.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数.
小学三年级数学手抄报简单又漂亮
数学在人的生活中处处可见 ，息息相关。做数学手抄报也是一种学习数学的方法 。下面是我为大家带来的及资料 ，希望大家喜欢 。
三年级下册数学第七单元知识点手抄报的欣赏 三年级下册数学第七单元知识点手抄报图一 三年级下册数学第七单元知识点手抄报图二 三年级下册数学第七单元知识点手抄报图三 三年级下册数学第七单元知识点手抄报图四 三年级下册数学第七单元知识点手抄报图五 三年级下册数学第七单元知识点手抄报资料1：数学家的故事7岁那年，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的“数学家” 。这位来自城市的青年教师 ，总认为乡下的孩子都是笨蛋 ，自己的才华无法施展 。三年级的一次数学课上，布特纳对孩子们又发了一通脾气 ，然后 ，在黑板上写下了一个长长的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=?
“哇!这是多少个数相加呀?怎么算呀? ”学生们害怕极了，越是紧张越是想不出怎么计算。
布特纳很得意 。他知道 ，像这样后一个数都比前一个数大198的100个数相加 ，这些调皮的学生即使整个上午都乖乖地计算，也不会算出结果 。
不料 ，不一会儿 ，小高斯却拿着写有答案的小石板过来了，说：“老师 ，我算完了。 ”布特纳连头都没抬 ，生气地说：“去去，不要胡闹 。谁想胡乱写一个数交差，可得小心!”说完 ，挥动了一下他那铁锤似的拳头 。
可是小高斯却坚持不走 ，说：“老师，我没有胡闹。 ”并把小石板轻轻地放在讲台上。布特纳一眼 ，惊讶得说不出话来 ，没想到，这个10岁的孩子居然这么快就算出了正确的答案 。
原来 ，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加 ，而是细心地观察，动脑筋 ，找规律 。他发现一头一尾两个数依次相加 ，每次加得的和都是182196，求50个182196的和可以用乘法很快算出。
小高斯的难以置信的数学天赋 ，使布特纳既佩服 ，又内疚 。从此，他再也不轻视穷人的孩子了 。他给小高斯买来了许多数学书，并让他的年轻的助手巴蒂尔帮助小高斯学数学。
三年级下册数学第七单元知识点手抄报资料2：三年级常用单位换算长度单位换算
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米
面积单位换算
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米
体容积单位换算
1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升
重量单位换算
1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤
人民币单位换算
1元=10角 1角=10分 1元=100分
时间单位换算
1世纪=100年 1年=12月 大月31天有:1\3\5\7\8\10\12月 小月30天的有:4\6\9\11月
平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时
1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒
以上是我给大家整理的 ，欢迎大家阅读收藏 。
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有趣的数学知识：
1、假如“一拃 ”的长度为8厘米 ，量一下课桌的长为7拃，则可知课桌长为56厘米 。如果每步长65厘米 ，上学时 ，数一数走了多少步，就能算出从家到学校有多远。
2 、身高也是一把尺子 。如果身高是150厘米 ，那么抱住一棵大树 ，两手正好合拢，这棵树的一周的长度大约是150厘米 。因为每个人两臂平伸 ，两手指尖之间的长度和身高大约是一样的。
3 、要是想量树的高 ，影子也可以帮助 。只要量一量树的影子和自己的影子长度就可以了 。因为树的高度＝树影长×身高÷人影长。
4、若去游玩，要想知道前面的山距你有多远 ，可以请声音帮量一量。声音每秒能走331米 ，那么对着山喊一声，再看几秒可听到回声，用331乘听到回声的时间 ，再除以2就能算出来了 。
5 、?“天象记录员”珊瑚虫科学家们发现 ，珊瑚虫会在自己身上记录时间：它们在体壁上每天“刻画 ”一条环纹，一年“刻画 ”365条 ，既不多也不少 。
因此想知道它们的年龄 ，只要数数它们体壁上的环纹即知。科学家们还发现，3.5亿年前的珊瑚虫 ，每年“刻画”在身上的环纹不是365条 ，而是400条 。原因是，那时地球自转一天仅为21.9小时 ，一年不是365天 ，而是400天 。
数学科学家的小故事
高斯上小学时，就对数学很感兴趣。有一天 ，数学老师白尔脱先生有点不高兴 ，他一走进教室，就扳着面孔对同学们说：“今天的课是你们自己算题，谁先算完 ，谁就先回家吃饭 。”说着 ，他就在黑板上写下了这样一个题目：
1+2+3+……+100=?
同学们立刻拿出练习本，低头认真地算了起来 。白尔脱则坐在一边 ，看起小说来。谁知 ，他刚刚看完一页，小高斯就举手报告老师说：
“老师 ，这道题我算完了 。 ”
“算完了? ”白尔脱没好气地挥挥手 ，“你算得这么快准会算错，再算算吧!”
“不会错 。我检查过 ，还验算了一遍。 ”高斯理直气壮地说 。“白尔脱走到高斯座位前 ，拿起他的练习本一看，答案是“5050 ” ，显然一点没错 。
“你是怎么算的?”白尔脱不无惊奇地问道。
高斯一板一眼地回答说：“我发现 ，这个题目一头一尾挨次两个数相加，都是101，总共50个101 ，所以答案应该是：50×101=5050。 ”
“真妙呀! ”白尔脱兴奋地拍一下桌子 ，接着大声地对全体同学说：“真没想到，你们当中竟会出现数学神童!”
自此以后 ，白尔脱先生完全改变了对农村孩子的看法 ，尤其对高斯更是喜欢 。后来，在白尔脱先生的精心培养下 ，高斯对数学的兴趣越来越浓 ，造诣也越来越深 。在他17岁的时候，他就发现了数论中的二次互反律。
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