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【央视新闻客户端】

网上有关“幼儿园消防安全第一课策划活动方案”话题很是火热 ，小编也是针对幼儿园消防安全第一课策划活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　为了确保活动能无误进行 ，就不得不需要事先制定活动方案
，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则 ，步骤等 。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我精心整理的2021年幼儿园消防安全第一课策划活动方案（通用5篇）
，欢迎大家分享。

　为了进一步增强全园师生的消防安全意识，提高抵御火灾的能力 ，积极预防火灾事故的发生
，确保广大师生生命财产安全
。按照局里文件指示精神，11月是全县教育系统的消防安全宣传月。结合我园实际 ，特制定高陵县幼儿园消防安全宣传月活动方案 。

　 一 、指导思想

　整个活动以贯彻落实《高陵县教育局关于开展“119 ”消防宣传月活动通知》重要指示精神为指导，全力推进火灾隐患整治工作
，坚决预防和遏制重特大火灾事故发生，努力实现县教育局提出的各项相关要求
。在全园内开展消防安全知识宣传活动 ，动员全体师生
，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围 ，大力增强师生消防安全意识
，确保我园消防安全。为师生创造安全文明
、和谐的校园 。

　 二、活动目的

　宣传普及消防知识，增强师生的消防安全意识 ，提高师生抵御火灾和处理应急事件的能力
。让师生掌握消防的基本知识
，提高处理火灾和自救能力，彻底保障学校师生人身财产安全。

　 三 、消防宣传月活动主题

　以“认识火灾 ，学会逃生
”为主题
，开展“119”消防宣传月系列活动 。

　 四、活动时间

　20XX年11月1日至11月30日

　 五
、活动安排

　活动分为三个阶段进行：

　（一）安排部署阶段（11月1日至11月10日）

　召开幼儿园园委会，园领导班子安排部署 ，成立消防安全领导组织机构，将具体责任落实到人
。加强幼儿园消防安全宣传普及知识
，使师生掌握基本的消防知识和逃生技能，并在本月底进行一次消防演练。

　（二）组织实施阶段（11月20至11月25日）

　1、开展多种形式的消防知识培训活动 。教师利用多媒体课堂上好一堂“消防安全教育课 ” ，给幼儿讲解“认识火灾
，学会逃生”知识，使师生掌握基本的逃生技能
。各班利用校园文化墙张贴各种安全小常识 ，增强师生 、家长的安全意识。每周一升旗时
，各值周老师向幼儿讲解有关消防安全常识，效果突出 ，使孩子掌握火灾发生时该怎么做 。

　2
、开展校内消防安全隐患排查整改活动。园内成立了安全领导班子
，对校内及周边安全隐患实行了一次大排查
。消防安全义务员（安保人员）对园内的消防器材配备、消防安全管理制度 、安全疏散通道是否畅通，进行一次彻底排查 ，对存在的火灾隐患和安全漏洞要的质量
，请全园师生务必都要重视这次消防安全宣传教育活动，在园领导小组统一领导下 ，相互支持配合，切实把这项工作落到实处
，取得实效。

　 一
、活动目的

　为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识 ，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生 、自我保护的具体方法
，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习 ，并举行幼儿园消防疏散演习活动
，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事 。

　 二
、演练时间、地点 、参加人员

　1
、时间xxx年4月28日上午9点00分
。

　2、地点：幼儿园操场内。

　3 、参加人员：全体教职员工、支教生
、实习生及幼儿 。

　 三、演练准备

　报警广播 、湿毛巾幼儿人手一份
。

　 四
、现场人员分工

　现场总指挥：黄婷婷园长

　现场副总指挥：陈太桑副园长

　现场总协调：符永艳副园长

　疏散人员：全体教职工及幼儿

　救护人员：韦秀琼许莲苹方海清

　协助指挥人员：各班老师

　 五、疏散原则

　1 、一楼为先二楼为后 ，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；

　2
、听见演习警报后
，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起 ，集中幼儿进行疏散。

　 六 、逃生路线

　一楼：侧门走：小1班(在正门空地集合

　为构建和谐校园
，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识 ，为深入贯彻落实上级各部门安全生产
、消防安全相关文件精神，切实增强幼儿园广大师生消防安全意识和自防自救能力
，有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，深化幼儿园消防宣传教育工作 ，全面提高广大师生消防安全素质
，在全校开展校园消防安全宣传月活动 。结合我校实际，特制定幼儿园消防安全宣传月活动方案
。

　 一、指导思想

　通过开展幼儿园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立"全民消防 、生命至上"理念 ，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全园师生
，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围 ，大力增强师生消防安全意识
，确保我园消防安全 。

　 二
、组织领导

　为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组 ，成员如下：

　组长：高慧敏

　副组长：王丽贞、李珍

　成 员：各班班主任 幼儿教师

　领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导
。

　 三 、活动名称及时间

　名称：学校消防宣传月活动

　时间：20xx年11月3日至20xx年11月28日

　 四、活动内容

　1
、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备 、学校班车等情况进行检查 。

　2
、各班开展"畅通生命通道
，增强自救技能"主题消防教育班会，每班开展不少于2课时 ，学习消防知识和成功逃生自救经验，增强师幼"珍爱生命、关注安全"的意识。

　3 、组织一次疏散逃生演练
。组织全园师幼开展一次应急疏散逃生演练
，提高全园学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。

　4
、在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动，力争使每一名师生都受到消防安全教育 。

　5、利用幼儿园的黑板报 、宣传栏
、学校广播等资源 ，进行经常性的消防常识科普宣传
。

　6、观看消防安全警示片 、开展消防安全知识竞赛等形式
，全面向师幼普及消防安全知识。

　 一
、活动目的

　以“11.9
”消防安全活动日为契机，以“关注消防 ，珍爱生命
，共享平安”为主题，面向我园全体幼儿、教师和家长开展相关消防安全教育活动 。邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园 ，进行现场教育
，利用“消防安全教育综合基地 ”及园里制作的《安全我知道》园本教材和安全教育版面等消防教育资源，园里及班级分别开展一系列消防安全教育实践活动 ，在家长 、教师的共同引导下
，帮助孩子树立起强烈的消防安全意识，使幼儿从小懂得珍爱生命 ，掌握日常生活中的消防安全常识，获得自我防范保护能力, 远离危险和不幸
，为幼儿终生的平安幸福奠定基础
。

　 二、活动时间与活动对象

　时间：20xx年11月4日——10日

　活动对象：全体保教人员及全体家长和幼儿

　 三
、活动内容与形式

　主要内容：

　幼儿在家庭、幼儿园 、户外及公共场所如何远离火灾，火灾发生时面对不同火场如何进行自我保护和安全逃生的基本常识
、方法和技能。

　主要形式：

　1. 11月7日邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园 ，进行现场教育
，观看消防视频，开展全园性的火灾应急疏散演练活动 ，17个班全体幼儿教师都参加 。活动以《宝鸡幼儿园突发性事件应急处理预案》中疏散、撤离路线和程序中的规定和要求为准
，让幼儿知道如何脱离火灾危险，知道有烟雾毒气时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻孔 ，尽可能避免烟雾进入体内
。

　2.以班为单位
，开展消防安全集体专题教育活动。通过讲故事 、做游戏
、情境表演、消防安全演练等直观生动形象的教育实践活动帮助幼儿直接获得相关的.消防安全常识和技能，掌握相应的应对措施和办法 。

　3. 请家长带领孩子去市消防支队的“消防安全综合教育基地
”参观学习
。地址：广园路x号 ，市消防支队大院内。通过直观形象 、简明生动的介绍
、情境模拟及专业消防宣传教育人员的讲解
，获得消防安全知识及火灾逃生技能 。

　4.营造消防安全宣传教育的氛围。利用有关消防宣传的展板、宣传画册，向全园教师 、幼儿
、家长宣传日常生活中的消防安全常识
。

　 四、活动要求

　1.保教办做好活动的组织及指导 ，办公室做好外部宣传与活动开展过程中的资料收集。

　2.各班要高度重视，共同商议
，齐心协力，结合本班实际情况 ，选择适合幼儿年龄特点的活动内容和形式
，确保本次消防安全教育活动周获得实效 。

　3.在消防疏散演练中，全园所有人员都要高度重视 ，各尽其责
，坚守好自己的岗位和职责，确保演练活动安全顺利 ，达到演练的目的
。

　4.希望全体教师 、家长共同努力
，将火灾预防、自我保护和不同火场的逃生办法和技能，通过多种生动有趣
、直观形象、简便易行的办法和教育实践活动引导演示给孩子们 ，为幼儿的终身平安幸福做出切实有效的努力
，这将是幼儿园老师 、家长送给孩子们的最珍贵的礼物和终身受益的财富。

　 一
、指导思想

　以《消防法》和《机关、团体 、企业
、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故 ，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理
，以幼儿园法人代表（园长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任 ，确保幼儿园各方面安全 。

　 二、演练目的

　为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神
，确保幼儿园师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害 ，加强幼儿安全知识
，本着预防为主，防消结合的宗旨 ，切实做好防灾
，灭害工作，特制定本安全应急预案
。通过安全演练 ，从中让师生学到有关安全防护知识
，达到有事不慌 、积极应对
、自我保护的目的。

　 三、灾害预设

　当厨房 、保管室或某寝室实然失火时，在火光浓烟之中 ，幼儿会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼
，或缩成一团任火烧 。可能发生幼儿被烧死
、踩死、摔死 、呛死、挤死的恶性伤害事件
。

　 四
、幼儿园基本现状

　 五、消防设备和系统

　1 、消防栓共4只。园长办公室门前楼梯口一只，厨房门口一只 ，中（1）班与大（1）班教室间隙处楼梯口一只
，一楼放煤室门口一只 。

　2
、园内电话系统报警（由教务主任负责），广播系统报警 ，各班主任配专用无线电话筒一个
。

　3、报警方式：火警电话119。

　 六 、组织机构

　1
、指挥部

　幼儿园成立灭火和应急疏散指挥部 。

　总指挥：

　副总指挥：

　成员：

　指挥部职责：

　（1）平时指导全园灭火和应急疏散的宣传教育
，培训演练；

　（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段。

　（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作
。

　2、义务消防队

　义务消防队名单：

　下设消防安全领导小组办公室：主任：

　义务消防队员有：

　岗位职责：

　（1）熟悉并学会使用消火栓等幼儿园配备的消防器材 ，掌握灭火知识。平时注意将灭火 、防火的知识渗透到幼儿日常教育活动之中 。

　（2）根据幼儿园应急疏散预案
，组织师生疏散演练
。

　（3）实战时现场灭火，抢救被困幼儿和救护伤员。

　3
、疏散引导组

　组长：

　成员：

　4、后勤保障组

　组长：

　成员：各办公室成员

　职责：负责通讯联络 ，车辆调配 、道路畅通
、电路控制、水源保障

　5 、抢救护理组

　组长：

　成员：各办公室成员及有自备车的部分教师 。

　职责：进行医疗救护及人员清点等
。

　 七、前期准备阶段

　宣传发动和培训阶段。

　1
、幼儿园安全工作领导小组制订《县幼儿园消防安全应急疏散演练预案》
，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练 。

　2、组建幼儿园义务消防队：由行政 、后勤
、部分教师组成幼儿园义务消防队
。邀请公安消防中队业务员来园进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织园义务消防队进行实战演练。

　3、落实相关安全措施 。幼儿园安全工作领导小组会同消防队进行幼儿园消防工作检查 ，重点是安全疏散设施管理情况，消防设施 、器材维护管理情况
，以及火灾隐患整改，用火
、用电安全检查 ，燃气和电器设备检查等
。

　4、对幼儿进行消防安全教育。各班充分利用电视 、网络
、宣传栏等不同媒体及教育教学各环节渗透安全教育的意义
，应急自护自救办法等，对幼儿开展消防知识、技能的宣传教育 ，教育幼儿不玩火 、玩电
、不触摸有电源标志的器物
，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器等 。教育幼儿灾害发生时严禁幼儿跳楼逃生 ，不提倡幼儿参加灭火工作。

　5、班主任网上下载有关防火 、救火、救物等资料
，组织幼儿学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训
。并进行以班级为单位的疏散练习 ，让幼儿熟悉疏散线路
，进行自救逃生练习。教育学习发生灾害时，能做到：①遇事不慌
、头脑清醒 。②判明情况 ，思考对策
。③积极自救，互帮互助。④听从指挥
，有序疏散 。切忌：恐慌混乱，相互践踏
。

　6、后勤保障组应在幼儿园门口公路上划定安全警戒线 ，配备和检查相应的消防器材和设备
，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。

　 八 、应急实战演练

　演练时间 ，具体时间由幼儿园演练指挥部临时决定
，要求如下：

　1
、听到报警铃声后，上述人员各就各位 ，履行好自己的岗位职责 。

　2、各班主任组织老师按幼儿疏散路线图送幼儿有条不紊地向安全区（运动场）疏散
，同时要查清现场是否有遗漏人员
。幼儿撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴 ，防止烟雾中毒。

　3 、各班主任整理清点本班幼儿人数
，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场总指挥 。

　4
、警报解除前 ，各组人员协助班主任维持幼儿在安全区内的秩序
。

　5、警报解除后，园长作《学会用知识守护生命》的讲话
，要求全体师生要珍惜生命，掌握消防安全自救知识 ，遇到突发事件要沉着冷静
，团结协作。最后各班按次序返回教室 。

儿童入了幼儿园，就应该对他们进行消防安全教育 ，这是教师和家长责无旁贷的事
，那么儿童如何有效的学习消防知识呢？

1 、游戏法：家长和孩子一起练习怎样在大火中逃生，教孩子怎样弯腰 ，怎么用湿毛巾捂住嘴和鼻子
，防止被浓烟呛伤，在寓教于乐的游戏中培养孩子的消防技能。

2
、读书法：现在消防类少儿科普读物和卡通漫画书非常多 ，家长在平时应该多看一些这方面的书
，掌握尽可能多的素材，以故事和儿歌的形式教给孩子
。

3、参观法：随着火灾意外的不断出现 ，全国各地都加强了消防宣传教育，建立了相应的消防知识科普类场所
，家长可以多带孩子去这样的地方参观。

在幼儿的消防安全教育上，教师和家长配合很重要 ，教师要告诉家长将火柴打火机和花露水 、摩丝等易燃物品放在幼儿拿不到的地方
，告诉他们燃放烟花爆竹的安全注意事项等家庭消防安全知识 。

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