熟悉规则：首先，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则 ，
包括如何和牌、胡牌 、 、碰、等 。只有了解了规则 ，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上，克制下家是一个重要的策略。作为上家，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局 ，从而增加自己赢牌的机会。 灵活应变：在麻将比赛中 ，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略 。比如，当手中的牌型不好时 ，可以考虑改变打法 ，选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能 。通过记住已经打出的牌和剩余的牌，你可以更好地接下来的牌局走向 ，从而做出更明智的决策 。 保持冷静：在麻将比赛中 ，保持冷静和理智非常重要。不要因为一时的胜负而影响情绪，导致做出错误的决策 。要时刻保持清醒的头脑 ，分析牌局 ，做出佳的选择 。
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请注意，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会 ，但麻将仍然是一种博弈游戏 ，存在一定的运气成分。因此，即使你采用了这些策略，也不能保证每次都能胜牌 。重要的是享受游戏过程 ，保持积极的心态 。
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外科护理知识点（一）
1. 休克监测最常用及最简便是CVP 。
2. 低钾血症最早出现肌无力 。
3. 代酸最突出的症状是呼吸深快。
4. 最能反映血浆渗透压的是口渴。
5. 临床上最常见的酸碱平衡是代酸 。
6. 幽门梗阻最常见的酸碱平衡是代碱 。
7. 输血并发症最严重的是溶血反应。
8. 外科最常见的休克：低血容量性休克 。
9. 失血性休克失血量最低为全血量的20%.
10. 休克最基本措施为处理原发病 。
下期内容敬请关注：外科护理知识点（二）
护理学基础必背知识点
护理学基础护理知识重点内容有以下：
1.护理程序包括哪几个步骤？
护理程序包括评估 、诊断、计划 、实施和评价五个步骤。
2.资料收集的方法有哪些？
①观察；②交谈；③体格检查；④查阅相关资料 。
3.病室适宜的温度 、湿度应保持在多少？
（l）病室温度一般保持在18-22℃为宜 。新生儿及老年患者 ，室温保持在22-24℃为宜。
（2）病室湿度一般保持在50%-60%为宜 。
4.常用卧位有哪几种？各适用于哪些患者？
（1）去枕仰卧位：适用于昏迷或全麻未清醒的患者；椎管内麻醉或脊髓腔穿刺后的患者 。
（2）中凹卧位：适用于休克患者。
（3）屈膝仰卧位：适用于腹部检查或接受导尿、会阴冲洗的患者 。
基础护理学必背100个知识点
1．护理学的形成经历了人类早期护理(以自我护理 、家庭护理为主) 、中世纪的护理(以宗教护理、医院护理为主,护理工作仅限于生活照料) 、文艺复兴与宗教革命时期的护理 、护理学的诞生(19世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业) 。
2．1912年国际护士会将5月12日(南丁格尔的生日)定为国际护士节。中华护士会成立于l909年 ，l936年改名为中华护士学会 ，1964年改名为中华护理学会。
3．现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以人的健康为中心三个阶段 。
4．1860年，南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校 。1888年 ，美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。1950年 ，第一届全国卫生工作会议将护理教育列为中专教育之一 。1995年6月25日，全国开始了首次护士执业考试 。
5．护理学的性质～是一门生命科学中综合了自然 、社会及人文科学的应用性科学。护理学的范畴～包括理论范畴和实践范畴 ，其中实践范畴包括临床护理(基础护理 、专科护理)、社区保健、护理教育 、护理管理和护理科研等方面 。
6．人 、健康、环境和护理是护理学最基本的四个概念 ，其中，核心是人，即护理实践是以人的健康为中心的活动 。护理中的人包括个人 、家庭 、社区和社会四个层面。
7．随着护理学科的发展 ，护理的服务对象从单纯的病人扩大到健康人群 ，即护理的服务对象是所有的人 。
8．1990年WH0把健康定义为：健康，不仅是没有疾病 ，而且包括躯体健康、心理健康 、社会适应良好和道德健康 。没有绝对的健康或疾病状态 ，健康是动态的过程。
9．1980年美国护士学会将护理定义为"护理是诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题的反应" 。
10．成长与发展是持续的 、有顺序的，并按照有规律的和可预测的方式进行 。
11．机体的环境包括内环境和外环境。
12．住院处的护理工作内容有：办理入院手续；通知病房；卫生处置；护送病人人病区。
13．整体护理是一种护理观 ，即以整体人为中心 ，以现代护理观为指导，以护理程序为框架 ，为服务对象提供全方位身心整体护理 。
14．广义的整体护理包含以下含义：①护理贯穿于人生命的全过程；②护理贯穿于人的健康与疾病的全过程；③护理的范围涵盖个人、家庭和社会 。
15．病室内的适宜温度是l8～22℃ ，相对湿度以50％～60％为宜。病床之间的距离不得少于1米 。
16．系统具有边界，系统的基本目标是维持内部的平衡与稳定；系统整体的功能大于且不等于各组成部分功能的总和 。
17．系统的相关性是指系统的各要素之间相互联系 、相互依赖 、相互制约。
18．开放系统是指与环境间持续发生物质、能量 、信息交换 ，是通过输入 、输出和反馈过程完成的 。
19．弗洛伊德的性心理学说分为意识、前意识和潜意识；人格结构理论由本我、自我和超我组成 。
20．弗洛伊德的口欲期(0～1岁) ，性本能集中在口腔，通过吸吮 、吞咽 、咀嚼等经口的活动获得快乐和安全感。
21．弗洛伊德的肛欲期(1～3岁)，性本能集中在直肠及肛门 ，愉快感主要来自排泄及自己对排泄的控制 。
22．弗洛伊德的性蕾期(3～6岁) ，性本能集中在生殖器，并觉察到性别差异 。
23．弗洛伊德的潜伏期(7～12岁) ，兴趣由对自己及父母的注意逐渐扩大到周围的事务上 ，如智力及身体活动上。
24．弗洛伊德的生殖期(12岁以后)，性本能重新回到生殖器 ，注意力转向年龄接近的异性伴侣 。
25．艾瑞克森的口感期(0～18个月) ，此期发展任务是信任对不信任；肛一肌期(18个月～3岁)，发展任务是自主对羞愧或疑虑 。
26．艾瑞克森的生殖-运动期(3～6岁) ，发展任务是主动对内疚；潜在期(6～l2岁) ，发展任务是勤奋对自卑。
27．艾瑞克森的青春期(12～18岁)，发展任务是自我认同对角色紊乱；成人早期(18～40岁) ，发展任务是亲密对孤独。
28．艾瑞克森的成人期(40～65岁) ，发展任务是繁殖或有成就对停滞；老年期(65岁以上)，发展任务是完善对失望 。
29．皮亚杰把认知发展的过程分为感觉运动期(出生至2岁)，前运算思维期(2～7岁)、具体运算思维期(7～11岁)和形式运算思维期(10～11岁开始)
30．生理需要是最重要的 ，有些需要须立即 、持续给予满足 ，各层次需要间相互影响，通常在一个层次的需要被满足后 ，更高一层次的需要才出现 ，并逐渐强烈 。
31．压力反应的过程包括警报反应期 、抵抗期和衰竭期。
32．病人角色行为缺如是指病人不能正确对待自己的疾病或不承认自己是病人，而不能正确地履行病人的权利和义务 。
33．病人角色行为消退是指病人在适应病人角色后 ，由于一些原因又承担部分社会角色的责任 ，从而使病人角色行为减少或消退 。
34．病人角色行为强化表现出对自己没有信心，依赖性增强 ，对承担其他角色感到不安 ，而安于病人角色的行为。
35．病人角色行为冲突是其在适应病人角色的过程中，与其患病前承担的各种角色发生心理冲突而引起的行为不协调 。
36．纽曼健康系统模式阐述了人、压力源及人的反应三方面的内容 。人作为服务系统的核心部分为基本机构 ，是机体的能量源。外层为抵抗线 ，抵抗线外为正常防线，正常防线外为弹性防线 。
37．根据纽曼健康系统模式，压力源可分为个体内压力源 、人际间压力源 、个体外压力源 。
38．根据纽曼健康系统模式 ，采取三级预防的原则组织护理活动。
39．适应模式中 ，人的适应性反应反映在生理功能、自我概念 、角色功能 、相互依赖四个层面 。
40．适应模式中一级评估收集四个效应器方面的输出性行为，确定患者是适应性反应还是无效反应 。二级评估对三种刺激进行评估 ，明确引发无效反应的原因。
41．自理理论中护理关心的是个体的自理能力在特定时期是否满足其自理需要。
42．自理理论中自理缺陷结构中阐述了个体什么时候需要护理 。
43．根据自理理论 ，分为全补偿护理系统、部分补偿护理系统 、支持-教育系统 。
44．根据自理理论，自理需要分为普遍性的自理需要 、发展性的自理需要、健康偏离性自理需要。
45．护理是一种治疗性的人际间关系 ，分为认识期、确认期 、进展期和解决期四个阶段 。
46．提供社区初级保健的主要机构是一级医院 。
47．社区是指一定地域内具有某些共同特征的人群在社会生活中所形成的共同体。
48．社区卫生服务是以人群健康为中心 、以家庭为单位、以社区为范围 、以需求为导向 。
49．社区卫生服务的特点包括广泛性 、综合性、连续性和实用性四个方面 。
50．社区卫生服务应坚持把社会效益放在首位的原则。
51．开放式问题没有固定的答案 ，是让患者自由作答 。
52．共同参与型模式适用于慢性病患者和受过良好教育的患者 。
53．指导一合作型模式适用于虽然病情较重，但是意识清楚的患者。
54．护患关系中初始期从病人与护士初次接触时就开始了 。
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