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我国智能制造业发展现状
即将到来的2020年是“中国制造2025 ”的第五年 ,也是智能制造业“十三五”规划的最后一年。当前全球各国都将制造业放到非常重要的战略位置,智能制造已成为高端制造业竞争的主战场。围绕实现制造强国的战略目标,国务院发布了《中国制造2025》 ,明确制造业强国的五大工程和十大领域 。智能制造工程作为五大工程之一,成为国家全力打造制造强国的重要抓手。
整体来看,智能制造产业市场潜力大,各地争相抢占智能制造高地。目前 ,我国智能制造形成了4大聚集区:
环渤海地区:依托地区资源与人力资源优势,形成“核心区域”与“两翼”错位发展的产业格局 。其中,北京在工业互联网及智能制造服务等软件领域优势突出。
长三角地区:培育一批优势突出 、特色鲜明智能制造装备产业集群 ,智能制造发展水平相对平衡。
珠三角地区:加快机器换人,逐步发展成为“中国制造 ”主阵地。其中,广州围绕机器人及智能装备产业核心区建设 ,深圳重点打造机器人、可穿戴设备产业制造基地、国际合作基地及创新服务基地 。
中西部地区:落后于东部地区,尚处于自动化阶段,依托高校及科研院所优势 ,以先进激光产业为智能制造发展的“新亮点”,发展出了技术领先 、特色突出的先进激光产业。
智能制造行业开发区主要集中在东部沿海地区:
按开发区数量来看,拥有智能制造开发区数量最多的省市为山东省 ,合计达4个;其次为湖北省、河北省、江苏省,智能制造开发区数量均为3个;北京市 、辽宁省各2个;贵州省、浙江省、天津市以及广西均为1个。
从面积来看,北京市 、辽宁省、山东省、河北省 、湖北省、江苏省智能制造开发区总面积均在1000公顷以上 。
九年级下册政治人教版如下:
第一课 同住地球村1、当今世界的特征
(1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济 、文化各领域的开放范围也在不断扩展。
(2)这是一个发展的世界 。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时 ,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
(3)这是一个紧密联系的世界 。现代交通、通信 、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
2、世界的变化既给国家的发展带来深远影响 ,也与我们的生活息息相关。
3 、经济全球化的表现和影响(1)表现:①商品生产在全球范围内完成 。②商品贸易在全球范围内进行。
(2)影响:①能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。②经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动 ,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。同时,经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深 。
4 、经济全球化下的机遇和挑战:一方面为经济发展提供了新的机会 ,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
5、面对经济全球化,我们应有的积极态度。既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态 ,主动参与竞争;也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备 。
6 、尊重文化多样性的原因
(1)文化多样性是人类社会的基本特征 ,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩 ,让世界变得更加绚丽多姿。
(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础 。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
7、不同文化背景的人们产生误解与冲突的原因
人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物 ,有时会导致彼此误解与冲突。
8、化解冲突的手段
(1)从个人层面:正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流 、对话 ,达成彼此的理解和包容 。
(2)从国家层面:应当用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
9、世界格局形成原因
(1)美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失 ,世界进入多极化时代。
(2)世界多极化 、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展 。全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡。
(3)新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力 、国际地位和国际影响力不断增强 ,推动世界多极化。
10、国家关系民主化的含义:世界各国共同掌握人类命运,共同书写国际规范,共同治理全球事务。
11、世界多极化趋势带来的影响:世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约 。各国通过协商解决各种问题 ,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
12 、从历史视角看国家间关系变化:(1)交往越来越频繁。(2)交往方式不同:友好往来、战争与冲突 。(3)不断探索新的互动方式。
13、当今时代国家间交往的主要内容:合作与竞争。(1)合作的作用:只有合作互惠,才能使世界各国共同发展 。(2)国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。(3)国际竞争要求:需要各方共同遵循一定的国际规则。
14 、面对国家关系的变化 ,我国应该如何应对 。我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重 、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
第二课 构建人类命运共同体1、维护世界和平的原因和表现。
(1)原因:①战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却 。②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争 ,也是人类历史上的一场浩劫。③第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍 、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所 ,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。
(2)表现:成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约……
2、威胁和平的因素。局部战争与冲突从未间断,霸权主义 、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等 。
3 、恐怖主义。恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。恐怖主义违背人类的道义和规则 ,严重威胁普通民众的生命安全,造成社会动荡不安,与世界人民追求和平的愿望背道而驰 。
4、实现和平对我们的要求。我们要看到和平来之不易 ,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和平的责任 ,为维护世界和平作出贡献。
5、当今人类必须共同面对的发展课题 。消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能 ,与自然和谐共生,建设和平 、公正、包容的社会。
6、贫困的原因、危害及消除。
(1)原因:世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大 。频发的战争 、恶劣的自然环境、落后的教育等。
(2)危害:最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病 、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。
(3)消除:①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境 ,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标 。各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作出努力。
②面对问题,世界各国积极行动 ,为消除一切形式的贫困 、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。
7、构建人类命运共同体的原因。
(1)当今世界,各国相互联系 、相互依存的程度空前加深 。人类生活在同一个地球村 ,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。例如 ,世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重 ,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全 、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延 。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展 ,成为亟待解决的全球性问题。
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂 ,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾 。采取共同行动 ,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
8、构建人类命运共同体的做法。
(1)构建人类命运共同体 ,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新 、包容互惠的发展前景 。面对全球性挑战,各国应坚持对话协商 ,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴 ,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
(2)构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
9、构建人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同的原因 。由中国首倡的构建人类命运共同体理念 ,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想 ,为人类共同美好的未来指明了方向。
10 、构建人类命运共同体,青少年的做法。
(1)关怀生命、尊重生命的价值,能够让我们不仅善待自己 ,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人 ,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
(2)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来 ,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国 ,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 。
第三课 与世界紧相连1、中国担当,积极作为的表现
(1)态度:中国不推诿 、不逃避 ,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。
(2)行动:中国全方位参与全球治理,在有关世界和平与发展的各个领域 ,积极采取行动。
(3)贡献:中国用有限的资源,在较短的时间内实现本国经济的快速发展,基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题 ,让七亿多人口摆脱贫困,这是对世界发展的重大贡献 。
2、中国作为一个负责任大国的表现
中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者 、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
3、 中国担当 ,贡献的智慧表现
(1)显示智慧:向世界展现了大国风范,显示了中国智慧。
(2)贡献智慧:中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案 ,贡献中国智慧 。
(3)增长智慧:中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力 ,增长智慧。
(4)实现智慧:积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为 ,又量力而行。
4 、如何理解“共同但有区别的责任”这一原则
承担全球气候治理的共同责任是每个国家义不容辞的责任 。但是承担全球气候治理的责任,应该遵循公平公正的原则。考虑到各国的发展阶段和发展需求,从历史与现实出发 ,发展中国家不应该承担与发达国家相同的责任。
5、中国承担国际责任的原则
在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时,坚持以经济建设为中心 ,集中力量办好自己的事情,不断增强我们在国际上说话办事的实力 。积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为 ,又量力而行。
6、在世界舞台上,中国的影响
(1)中国文化对世界的影响:越来越大
(2)中国经济发展对世界的影响:中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
(3)中国世界格局的影响:中国秉承“和而不同 ”的思想,以及共商共建共享的全球治理观 ,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱 、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展 。
7 、中国关于构建全球治理体系的探索与实践的重要意义
为人类思考与建设未来提供了新的路径 ,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动 ,对世界的和平与发展产生深远影响。
8、文明的内涵:文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类所作的不可磨灭的贡献。
9 、如何学习和借鉴人类文明:坚持以我为主,兼收并蓄 。
10、文明交流互鉴的意义和要求。
(1)意义:中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生的文明 ,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明 。中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步 ,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
(2)要求:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美 ,更应该领略其中蕴含的人文精神 。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
第四课 与世界共发展1 、我国面临哪些新的发展契机
(1)内部:经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术 、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累 ,为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。
(2)和平、发展、合作 、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环境 。
2、国家合作与中国经济发展之间的关系
(1)和平、发展 、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为我国的发展提供了良好的外部环境。
(2)中国的国际影响力不断提升 ,引领作用越来越大。
(3)许多国家为谋求与中国开展深入合作,使中国有机会获得更多的话语权和更大的发展空间。
3.、抓住机遇的必要性
机遇稍纵即逝 。抓住机遇,勇于创新 ,发展就能再上新台阶;坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷于被动。
4 、认识中国的发展之路:是一个不断迎接挑战、步步向前的过程。
5、 我国面临哪些新风险与新挑战
(1)受全球经济大环境的影响 ,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决 。
(举例:“中国制造 ”在新的历史条件下需要转型升级。)
(2)复杂多变的国际形势 ,给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时,也带来了各种挑战。
6. 、正确面对机遇和挑战
(1)我们要审时度势,顺势而为 ,赢得主动 。
(2)面对成绩,我们要有忧患意识;面对困难,我们要增强信心 ,运用自身的智慧,将困难和挑战转化为发展的动力和契机,开创新的局面。
7、积极谋求发展的必要性
当今世界 ,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展 ,提高国际竞争力 。
8、如何促进发展
(1)促进发展,要把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐,发展先进制造业 ,推动传统产业优化升级,从而进一步提升我国在全球分工中的地位。
(2)促进发展,要积极寻求新的经济增长点 。生物科技 、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起 ,中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能。
(3)促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
9 、新经济增长点的含义:是指在经济成长和产业结构演变过程中 ,能够带动整个国民经济上一个新台阶的新兴产业或行业,实质上是指市场需求潜力比较大、增长比较快、辐射带动能力强 、经过努力可以较快发展的新兴产业
10、参与全球规则制定对国家发展的重要意义
有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益 ,进一步拓展国际市场。我国正积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序 。
11 、中国如何共享发展机遇
(1)坚持合作共赢的理念
(2)重视国际合作
(3)与世界各国共享发展机遇,共享发展成果,共建人类命运共同体。
12、中国怎样坚持合作共赢的理念
主张在全球发展中要集思广益、各施所长 、各尽所能 ,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
13、中国如何与相关国家和地区开展合作
中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益,互信互利,取长补短;寻求共同增长点 ,努力探索与建立新型发展合作机制;以中国的发展为引擎,带动区域与世界的共同发展 。
14、中国的发展对世界发展的积极作用
(1)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场 、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。
(2)中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。
第五课 少年的担当1.、我们走向世界的经历
(1)交往范围发生变化:家 、学校、社会、世界
(2)我们走向世界的形式是多样的
(3)我们会与世界各地不同国家 、不同种族、不同文化背景的人交往 。
2、我们走向世界过程中的收获
(1)我们在交往中探索世界 ,彼此守护,共同成长。
(2)我们学会关爱,相互理解 ,赢得尊重,获得成长的力量。
(3)面对困难时,我们勤于沟通 ,真诚合作,更加理性 、智慧地解决问题 。
3、我们要为世界添光彩的原因
(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸 ,共命运。
(2)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
4.、我们怎样为世界添光彩
(1)我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量 。
(2)我们要适应世界发展趋势要求 ,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感 ,学会观察 、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。
5、个人命运和祖国命运的关系
(1)个人的命运与国家的命运息息相关 ,个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领 、有担当,国家就有前途 ,民族就有希望 。
6、青少年在新时代应承担的重任
(1)我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁。
(2)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史 。
(4)实现中华民族伟大复兴的中国梦 ,需要一代又一代有志青年接力奋斗。
7、对承担时代重任的青年人提出具体要求
要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地 ,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生 。
8 、从中国走向世界应该具备的情怀与抱负
我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化 ,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观 ,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊 、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
9、对走向世界的中国青少年提出的要求
(1)从提高个人素养方面:走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程 ,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。同时,要有忧患意识、居安思危 ,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 。
(2)从行为方面:我们生活的世界充满希望,也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想,不能因理想遥远而放弃追求。“国之交在于民相亲 ” ,民相亲要从我们做起 。我们要尊重差异 、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事 、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带 ,承担起推动人类共同发展的责任。
第六课 我的毕业季1、如何正确认识当下的学习生活
(1)面对当下的校园学习生活,我们要高度重视、积极投入,调整心态 ,完成学习任务。
(2)面对九年级阶段的学习压力,我们感到担心 、紧张、焦虑,是一种正常心理现象 ,要坦然面对。
2、掌握缓解考试压力的方法:(1)转移注意力(2)保持身体放松(3)自我暗示(4) 保持适度紧张 。
3、学习的意义
(1)通过学习增长知识 、提高本领,并在创新中不断进步。
(2)学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此 ,学习应该成为我们的一种生活方式 。
4、在实践中学习的原因
实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际 ,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己 ,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质 。
5 、如何正确认识学习
学习是一个长期的过程 ,学校学习只是其中的一个阶段,不可急功近利,也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑 ,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
6、重视实践学习的要求
积极参加社会调查、志愿服务 、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力 ,努力做到知行合一 。
7、树立终身学习理念的必要性
我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷 ,必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新 、学以致用的能力。
8、终身学习需要养成的习惯:(1)主动学习(2)及时调整自己的学习方式(3)坚持不懈(4)培养敏感性。
9、职业的意义
人的一生中 ,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献 、实现人生价值的基本路径 。
10、如何做好职业准备 ,进行职业选择
(1)要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验 ,思考自己能够做什么。
(2)当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求 ,满足国家与社会发展的需要。
11、怎样进行职业生涯规划
(1)自我分析(2)环境分析(3)确定目标(4)行动计划(5)评估调整
12 、职业变革发展的原因
在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系愈来愈密切。社会分工逐渐分化 ,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起 。职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔。
13、就业方式多样化的表现
除传统就业方式外,国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业 ,,促进创业带动就业,提供全方位公共就业服务。
14、就业方式多样化对劳动者提出的要求
要顺应时代的变化 ,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质 ,迎接未来世界的挑战 。
15 、培养敬业精神的原因
(1)选择职业,走上工作岗位,意味着享有工作的权利,同时要负担相应工作责任。
(2)每种职业都承担一定的社会责任 ,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
(3)国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求 。
16、劳动者敬业对社会和个人的意义
(1)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作 ,创造出物质财富和精神财富。(2)劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地 、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精 、不断创新 ,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
17、如何处理好职业与兴趣的关系
兴趣往往需要在实践中发现、培养,兴趣也会随环境 、条件的变化而变化 。在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系 ,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
18、培养敬业精神 ,对我们当下的要求
努力学习,增长知识,增强法治意识、涵养品德、健全人格,提高各方面素养 ,为将来的职业发展奠定良好的基础。
第七课 从这里出发1 、总结收获
掌握越来越多的知识;参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;结交一群志同道合的朋友;修炼自己的道德操守 ,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;树立全球视野 ,主动思考人类的前途命运 。
2、个人成长从根本上说战胜自己和超越自我的过程
正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。初中三年 ,我们有过迷茫、彷徨 、忧虑,但始终勇敢面对,奋力前行。我们学会反思 ,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处 ,挖掘自己的潜能,实现自我超越 。
3、辩证看待结果与过程的关系
结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历 ,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟 ,才是真正有意义的学习收获 。
4、面临的人生课题
相聚与别离 、升学与工作、学校与社会、过去与未来……
5 、如何学会合理选择
(1)在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。
(2)要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子 ,自觉践行社会主义核心价值观 。
(3)弄清自己的真实需要;多方面收集信息;掌握选择的策略
6、 畅想未来的目的和路径
目的:为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度 ,更是为了很好地服务社会和国家。
路径:(1)需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展 、世界的繁荣、人类的梦想相结合。(2)要激发兴趣,大胆尝试,积极行动 ,不断地反思自己,全面规划有意义的人生 。
7、 如何面向未来
既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划 ,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
8.、我们面临的机遇与挑战
(1)机遇:
良好的社会条件:我们生于伟大的祖国 ,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定 、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高 ,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件 。
广阔的空间:随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。
(2)挑战:时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台 ,我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。同时 ,我们所面临的挑战与问题,也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感,提醒我们时不我待 ,只争朝夕。
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