熟悉规则：首先，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则 ，
包括如何和牌、胡牌 、 、碰、等 。只有了解了规则 ，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上，克制下家是一个重要的策略。作为上家 ，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局 ，从而增加自己赢牌的机会 。 灵活应变：在麻将比赛中，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略。比如 ，当手中的牌型不好时 ，可以考虑改变打法，选择更容易和牌的方式 。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能 。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ，你可以更好地接下来的牌局走向 ，从而做出更明智的决策。 保持冷静：在麻将比赛中，保持冷静和理智非常重要 。不要因为一时的胜负而影响情绪，导致做出错误的决策 。要时刻保持清醒的头脑 ，分析牌局 ，做出佳的选择。
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为了方便初中生对于历史知识点的背诵和记忆，下面我梳理了七年级历史上册知识点 ，希望对你有所帮助 。
青铜器与甲骨文
一、青铜器
1 、发展过程：原始社会后期（出现）→夏朝（发展）→商周时期（繁荣） 。
2 、用途：饮食、祭祀 、军事。
3 、特点：种类丰富 ，数量众多 。
4、制作工艺：泥范铸造法 。
5、代表性青铜器：司母戊鼎（迄今世界上出土的最重的青铜器） 、四羊方尊。
二 、甲骨文
1、定义：中国商周时期刻写在龟甲和牛 、羊等兽骨上的文字 。
2 、发现者：清朝官员王懿荣 。
3、地位：①是中国已发现的古代文字中年代最早 、体系较为完整的文字，对中国文字的形成和发展有深远的影响。②我国有文字可考的历史从商朝开始 。
4 、造字方法：象形、指事 、会意 、形声、假借等 。
5 、甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用 ，是汉字形成与发展的重要阶段。
6 、有些青铜器铸刻有文字 ，古人称铜为金，所以这种文字被称为金文。
商鞅变法知识点1、背景：（1）铁制农具和牛耕的使用进一步推广 ，社会生产力水平不断提高（经济） 。
（2）新型地主阶级的势力增强（政治） 。
2、目的：富国强兵 ，在兼并战争中取胜。
3 、内容：
政治：（1）确立县制，由国君派官吏直接治理 。
（2）废除贵族的世袭特权 。
（3）改革户籍制度 ，加强对人民的管理。
（4）严明法度 ，禁止私斗 。
经济：（1）废除井田制，允许土地自由买卖 。
（2）鼓励耕织 ，生产粮食 、布帛多的人可以免除徭役。
（3）统一度量衡 。
军事：（1）奖励军功 ，对有军功者授予爵位并赏赐土地 。
4、影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力 ，一跃成为最强盛的诸侯国 ，为以后秦国统一全国奠定了基础。
孔子介绍（1）儒家学派创始人 。代表作《论语》（由弟子整理） 。
（2）思想主张：核心思想是“仁 ”，仁者爱人，己所不欲 ，勿施于人。
政治主张：以德治国 、反对苛政（苛政猛于虎）。
教育成就：①创办私学；②有教无类 、因材施教；③注重道德教育和文化知识教育 。
（3）地位：孔子是伟大的思想家、教育家 ，是儒家学派的创始人 。
（4）影响：儒家思想在西汉汉武帝时成为封建王朝的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位 ，对后世影响深远。
（5）评价：孔子是伟大的思想家 、教育家 ，他开创的儒家学说后来成为封建王朝的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位 。
秦朝巩固统一的措施（1）政治上：确立中央集权制度 。采用皇帝称号 ，并确立了皇帝至高无上的地位；在中央设丞相 、太尉、御史大夫；在地方废分封 ，立郡县。
（2）思想文化上：统一文字，以小篆为标准文字 ，后来又推行一种新的字体——隶书（文化上）；焚书坑儒（思想上） 。
（3）经济上：统一货币 ，以秦国的圆形方孔半两钱为标准货币；统一度量衡 。
（4)交通上：统一车轨，修筑驰道 ，开凿灵渠。
（5）军事上：北击匈奴 ，修筑长城 。
楚汉之争1 、时间：公元前206—前202年 。
2 、目的：争夺帝位，战争性质由农民起义变成了封建统治阶级内部争夺最高统治权的的斗争。
3、知识拓展：鸿门宴（项庄舞剑，意在沛公）垓下之围（四面楚歌） 。
有志者 ，事竟成 ，破釜沉舟，百二秦关终属楚 。
苦心人 ，天不负 ，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
4 、刘邦获胜而项羽失败的原因：刘邦重视人才 ，善于用人 ，得到萧何 、韩信、张良等人的辅佐，项羽刚愎自用 ，不重视人才 ，不采纳范增的意见。
怎样记忆初中历史知识的方法
初中历史背诵技巧有比较记忆法和列表图示法 。
比较记忆法：人类历史遵循着一定规律向前发展，在其发展过程中 ，各种历史事件或现象之间有着一定的联系 ，同时又受到时间和空间的制约，使其具有各自的特点 。比较记亿法就是把两个以上具有一定联系的事件或人物进行归类比较，找出它们之间的异同点 ，这样可防止张冠李戴。比较记忆法是历史学习中一个重要的记忆方法 ，具体做法有以下几种:
①把性质相同而特点不同的历史现象进行比较，如秦、隋相比 ，汉 、唐之比较等 。把某些表现相似而性质不同的历史现象进行比较 ，分清不同性质，形成不同概念 。
②把性质相同但发生在不同时期的历史事件加以综合比较 ，区分异同。如中国近代许多不平等条约及其对中国社会的影响等 。
③中外比较 。如世界上最先进入奴隶社会的四个国家之比较 ，中国与西欧进入封建社会之比较，中国古代经济 、科技发展与西方之比较等。2列表图示法
列表图示法：根据历史事件的特点 ，用表格图示形式使同类知识前后连贯起来 ，形成一个系统，使众多史实、纷繁内容脉络分明 、条理清晰 ，收到化繁为简效果的一种方法 。列表法最大优点是简明 、醒目 ，是帮助记忆的一个有效方法，尤其在记忆复杂史料方面作用更明显 。
如古代政治改革(变法)、重大战役 、科技文化成就;近代史上外国侵略者五次侵华战争，中国现代史上党的两次重要会议:世界史里的三大宗教 ，资产阶级革命 ，两次世界大战等等。
初中背诵历史的快速记忆方法
01
古代中国的政治
1 、时空定位
2、框架结构
3 、思维导图
02
古代希腊罗马的民主政治和近代西方资本主义 、社会主义制度
1、时空定位
2 、框架结构
3 、思维导图
03
近代中国反侵略求民主的潮流
1、时空定位
2、框架结构
3 、思维导图
04
现代中国的政治与外交
1 、时空定位
2、框架结构
3 、思维导图
05
现代世界政治格局的演变
1 、时空定位
2、框架结构
3 、思维导图
初中背诵历史的快速记忆方法如下：
1 、预习导学
通过提前预习课本，对历史的知识脉络体系和知识要点有个大致的了解 ，带着疑难问题去上课会让你效率更高 。
2、新课学习
课堂上的效率无疑是最重要的 ，必须要做到上课认真听讲，做好笔记 ，这样才能把零散的知识点整合成知识体系 ，便于记忆 。熟记重要历史概念 、历史人物 、历史事件，要认真思考这些历史人物、历史事件在时间上的纵向联系和同类历史人物 、历史事件的横向联系。
3 、课堂巩固
新课预习和课堂听课效果是需要通过练习来加以检测和巩固的 ，知道不足和薄弱环节才能更好地查缺补漏；校对答案需要用红色笔 ，以便下次重点复习错误的题目，知错就改才不会一错再错。
4、温故知新
不断地温习已学知识 ，不仅仅可以巩固所学知识 ，也是在为学习新的知识做好准备，知道了前因后果、纵横联系，才能更好学习历史知识的内在联系 。
5 、关键词记忆法（压缩记忆法） 。
快速有效 ，方便记忆。化繁为简 ，把内容压缩成少数几个字或者关键词的记忆方法 。但答题时应还采用教材上的原文 。如，魏晋以来江南地区经济发展的原因：北人南迁 、条件优越、社会稳定。
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