熟悉规则：首先 ，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则，

点击添加客服微信

包括如何和牌 、胡牌、
、碰、等 。只有了解了规则
，才能更好地制定策略。 克制下家：在麻将桌上，克制下家是一个重要的策略
。作为上家 ，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局
，从而增加自己赢牌的机会。 灵活应变：在麻将比赛中，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略
。比如 ，当手中的牌型不好时
，可以考虑改变打法，选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能 。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ，你可以更好地接下来的牌局走向
，从而做出更明智的决策
。 保持冷静：在麻将比赛中，保持冷静和理智非常重要。不要因为一时的胜负而影响情绪 ，导致做出错误的决策 。要时刻保持清醒的头脑
，分析牌局，做出佳的选择
。  
通过添加客服微信
请注意 ，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会，但麻将仍然是一种博弈游戏
，存在一定的运气成分。因此，即使你采用了这些策略 ，也不能保证每次都能胜牌 。重要的是享受游戏过程
，保持积极的心态
。
1.99%防封号效果,但本店保证不被封号2.此款软件使用过程中,放在后台,既有效果3.软件使用中,软件岀现退岀后台,重新点击启动运行4.遇到以下情况:游/戏漏闹洞修补 、服务器维护故障
、等原因,导致后期软件无法使用的,请立即联系客服修复5.本店软件售出前,已全部检测能正常安装和使用.

　为了确保活动安全顺利进行，通常需要提前准备好一份活动方案 ，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我整理的2021年校园交通安全宣传活动策划方案（通用6篇）
，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 。

校园交通安全宣传活动策划方案1

　一、活动主题

　细节关乎生命 、安全文明出行

　二
、时间安排

　12月2日至12月10日为集中宣传阶段 ，形成宣传热点；12月11日至年底为持续推进阶段。

　三、工作目标

　以全面提升师生文明交通素养为主线
，统筹传统媒体 、新兴媒体宣传渠道，集中开展多方位
、全覆盖、立体式宣传教育活动 ，大力普及交通安全法律法规 、弘扬法治交通精神
，着力提升师生交通安全意识
、法治意识、规则意识 、文明意识，为创造有序、畅通
、安全、绿色 、文明的道路交通环境做贡献
。

　四
、活动内容

　1、“指尖上的文明交通 ”活动。各团学组织要充分发挥微博 、微信
、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势 ，开展“指尖上的文明交通
”传播，宣传交通法规 、交通安全知识
、校园交通安全等
，并保持话题热度，不断延伸宣传触角和覆盖面 。（负责单位：校院两级团学组织新媒体中心）

　2、“文明交通 ，安全出行”活动
。目前
，我校学生使用电动车的人数越来越多，其中有许多为超标电动车 ，也有学生开小车到校上课。各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课
，教育学生注意交通安全，校内尽量以步行为主 ，不使用不合格 、超标电动车
，各类车辆按指定地点有序停放 。（负责单位：各班级）

　3
、“交通违法我监督 ”随手拍活动
。倡导文明交通，加强校内车辆通行秩序 ，进一步加大交通违法违规行为曝光力度
，鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督
”随手拍活动，用手机 、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为
、车辆乱停乱放行为等。（负责单位：校自律会）

　4、“交通安全伴我行”主题活动 。各班举行主题会 、主题团日活动 ，播放交通安全警示教育片，使“尊法守规明礼 ”观念深入人心
。

校园交通安全宣传活动策划方案2

　为认真贯彻落实区教委文件精神
，进一步提高中小学生交通安全法制意识，预防和减少涉及中小学生的交通事故 ，结合我校的实际
，就我校开展学生交通安全教育宣传月活动制定如下工作方案。

　一
、宣传月活动的目标：

　1、全校开展“宣传月活动
”覆盖率达到100%；

　2 、学生参与“宣传月活动”受教育率达到100%；

　3
、学生交通安全法制常识知晓率达到100%；

　4、学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到95%以上；

　5 、学校校园内车辆停放
、通行有序；校园内下车推行；

　6、不发生学生伤亡事故 。

　二 、宣传月活动内容

　（一）
、建立领导小组

　组 长：钟长余

　副组长：李小波 彭志咸

　组 员：谭明生 刘涛波 张明钢 谢自立 汪进及各班班主任

　（二）、举行“宣传月活动 ”启动仪式

　学校将于9月5日举行宣传月活动启动仪式 ，各班根据学校的统一安排
，开展好宣传月的各项活动
。

　（三） 、举办全校学生交通安全宣传板报。

　（四）、发放宣传品
、宣传资料

　1、发放道路安全法律 、法规
、道路交通安全知识资料；

　2、 组织学生观看交通安全教育影片，并开展相关交通安全教学活动 。

　（五） 、开展上交通安全课等系列交通安全宣传活动

　聘请交警等有关部门人员来校向学生讲授-交通安全知识讲

　座不少于2次。

　三
、工作要求

　（一）、加强领导 ，精心组织
。加强学生交通安全工作
，事关下一代健康成长和千家万户的幸福安宁。全体教师一定要高度重视，把开展宣传月活动作为当前的一项重要工作来抓；针对各班的实际情况 ，制定和落实具体的工作措施 。建立学生安全教育的联系协作制度
，各班主任在一周内要掌握本班学生的家庭地址 、联系电话，确保通信畅通
。

　（二）
、密切联系 ，互相配合。各班要按照要求抓好工作落实，又要和其他班级、年级部及各科室相互配合
，相互理解，相互支持 ，共同合作 。学校校长办公室要做好宣传月活动的宣传工作
。学校将积极会同其他有关部门
，加强对宣传月活动的指导，认真组织开展各项活动。协同城-管 、交警部门做好学校周边公路
、学校门口等交通安全治理 ，尤其是要对我校通往生活区路段的特殊时段进行交通管制 。

　（三）、建立机制
，巩固成果

　加强学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，各班一定要以此为契机 ，建立起学生宣传教育长效机制
，从明年开学开始，我校要开展交通安全宣传周活动
。通过各种形式的宣传教育 ，切实提高学生的交通法制意识和交通安全意识。

校园交通安全宣传活动策划方案3

　为加强道路交通安全大宣传工作
，增强广大师生的道路交通法制和交通安全知识，减少校道路交通事故 ，配合全市道路交通安全大宣传大排查整顿开作顺利开展，确保学生上下学秩序集中整中整治取得成效
，校园交通安全宣传方案 。根据遂宁市人民政府办公室《关于印发遂宁市道路交通安全大宣传大排查大整顿工作方案的通知》文件精神，以及全市教体系统开展的以“十个一
”为主题的道路交通安全宣传教育活动
。特制定学校道路交通安全大宣传工作方案。

　一 、 指导思想

　以“创建平安校园 ，交通整治先行”为主题
，积极配合公安交通管理部门，深入学校、班级
、家庭开展各种形式的交通安全宣传教育活动 。全面增强师生的道路交通法制意识和交通安全意识 ，为“平安校园 ”创建一个良好的交通安全环境。

　二、 工作目标

　使学校师生道路交通安全法律法规和安全知识抽查合格率逐步提高
，农村中小学合格率达100%
。 主题：以人为本 、关爱生命
、安全出行

　1、全校开展“交通安全教育宣传活动
”覆盖率达到100%；

　2 、各班学生参与“交通安全教育宣传活动”受教育率达到100%；

　3
、各班学生交通安全法制常识知晓率达到100%；

　4、各班学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到100%；

　5 、学校校园内车辆停放有序；

　6
、涉及小学生交通事故特别是死亡事故和死亡人数明显减少 ，不发生小学生群死群伤恶性事故。

　三、活动内容

　学校要围绕教体局道路交通安全大宣传大排查大整顿
，广泛深入开展以“十个一 ”为主要内容的交通安全大宣传教育活动 。具体内容是：

　1 、配备一名道路交通安全宣传员
。召开交通安全教育宣传动员会。利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员 ，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全
，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规 ，努力避免交通安全事故的发生 。时刻注意交通安全
。

　2
、教授一堂道路交通安全法规课。开展2次交通安全教育知识讲座 。请交警队的民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识
，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理 ，付之实践
。

　3、建立一个交通安全阵地。开展一次安全教育宣传展览活动 。

　4 、发放一份道路交通安全宣传资料
。各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片
，充分利用课间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育，有些知识要背熟 ，学以致用。

　5
、开展一次道路交通安全大排查 。开展一次学生乘座车安全检查。要求学生不乘座“三无证”车辆
，接送家长的车有刹车、有车锁 、有车铃
。

　6
、悬挂,张贴一组道路交通安全标语。各班出好一期交通安全知识黑板报和进行1——2次交通安全教育宣传主题班会 。

　7、召开一场道路交通安全讲会
。分期 、分批组织全校学生观看安全教育光碟。

　8
、开辟一个道路交通安全媒体宣传栏目 。在校园内设立交通安全栏（橱窗），展示交通安全法制常识及相关信息
。

　9、签订一份道路交通安全责任书。学校与教师 ，教师与学生层层签订交通安全责任书 。

　10 、学校积极参与一次道路交通安全宣传志愿者活动
。开展交通手势指挥操训练活动。学校利用两操
、课余等时间
，组织学生进行交通手势指挥操训练，通过练习交通手势指挥操 ，加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识 。开展交通文明示范队活动
。学校建立校门口安全门岗制
，由值班老师协助维护交通秩序。

　四、工作要求

　1 、提高认识，加强领导 ，精心组织 。加强小学生交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁
，各小学要高度重视，把开展宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际 ，认真研究制定和落实具体的工作措施
，在人力
、物力和财力上予以保障
。建立小学生安全教育的联系协作制度，成立相应的工作班子 ，加强对活动的组织领导。

　2、健全长效机制
，巩固成效 。一是建立学校交通安全宣传队伍
。加强宣传，严格检查。要充分利用黑板报 、红领巾广播和宣传橱窗等阵地 ，加强对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传 。

　二是建立道路交通安全宣传工作制度
。三是建立违章违规帮教工作制度。密切联系
，相互配合 。各部门既要按照分工抓好工作落实，又要协调好与其它部门之间的关系 ，做到相互理解、相互支持
，相互配合
。公安
、学校要积极会同其他有关部门，加强对宣传月活动的指导 ，认真组织开展各项活动。四是提高和巩固“十个一
”宣传活动成果 。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机
，建立起小学生宣传教育长效机制，学校要定期开展宣传教育活动 ，通过各种形式交通安全宣传教育
，不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识
。

　3、加强督查，严格考核。

　为进一步提高中小学生交通安全法制意识 ，预防和减少涉及中小学生的交通事故
，结合我校实际，就全校开展小学生交通安全教育宣传活动制定如下工作方案：

　1.20xx年2月28日—4月30日 ，学习 、宣传动员阶段 。广泛开展普及道路交通安全法律
、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动
，引导学生自觉遵守交通规则，上学、放学做到人车互不抢道 ，按路队行走
，不违规穿过马路，不跨越交通护拦 ，不踩踏路边绿化带；骑自行车者按规定道路行走，不闯红灯 、不互相追逐
、不违规载人、不横冲直撞 、不逆向行驶
、不争道抢先
，教师不无证驾驶机动车。各学校在深入学习、宣传 、动员的基础上，使广大师生员工充分认识开展交通安全意识和交通文明素质教育的重要意义
。

　2.20xx年5月1日—7月30日前 ，开展以“遵章守法
，从我做起
、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。利用各种交通安全宣传形式、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为 ，共建安全 、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动 。在学校广泛组织观看交通安全宣传
、举办交通安全讲座、征文比赛 、交通安全知识问答
、争当“交通安全宣传员 ”等活动
。配合有关部门
，加强校园周边的交通管理，对学校门口的交通标志标线牌进行全面普查 ，并逐校落实
，全力推进创建活动的深入开展。

　3. 20xx年9月1日—20xx年11月31日，集中开展全面的交通安全宣传教育和学校及校园周边道路交通整治巩固阶段 。

　4. 20xx年12月1日—20xx年1月31日 ，为检查评比阶段
。

校园交通安全宣传活动策划方案4

　一、活动宗旨

　随着经济的高速发展
，大学城已变得越来越美丽，道路上车辆川流不息的景象随处可见 ，尤其在我们南师大南区和东西区之间就隔着一条马路，来来往往的车辆使每次我们同学过马路时都提心吊胆的
，然而由于有些同学交通安全意识的淡薄，乱闯马路 ，不走人行道
，好多司机在路口根本不减速，也不遵守交通规则 ，这些都对我们的同学的安全构成了严重的威胁。在“4 、30
”日这个全国交通安全反思日即将来临之际
，美院青协举办“交通安全反思”活动，宣传交通安全常识 。

　希望能通过“交通安全反思日 ”宣传活动 ，普及交通安全知识
，使广大同学能够增强交通安全理念，让安全行为遍及校园的每个角落 ，为共建平安和谐的师大添上有力的一笔
。强化同学们的交通安全意识
，加深同学们对交通知识的认识，确保同学们自身的交通安全 ，重视自我保护意识，限度减少交通事故的发生。

　二
、活动主题

　活动名称：“交通安全反思日
”宣传活动(交通恶习漫画比赛活动)

　活动主题：反思过往——珍视将来

　活动口号：珍视生命
，遵守交通，从我做起

　三、活动内容

　1.活动时间：

　2.活动地点：南京师范大学仙林校区西区食堂门口

　3.活动形式：交通恶习漫画比赛

　4.活动对象：南师大仙林校区学生

　5.主办单位：南师大美院青协

　6.承办单位：南师大美院青协部

　7.人员安排：总负责：分负责：

　8.活动内容：志愿者们悬挂横幅 ，张贴标语 。还发放了交通安全知识宣传单 、交通安全语等等
，使同学们能更多地了解交通安全的基本知识与有关注意事项
。让过往同学在横幅上签名，表达自己要遵守交通规则的决心。同时让同学现场5~10分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题 ，闯红灯
、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画展现自己对恶习的认识
，诠释对交通安全的反思 。

　四、活动流程

　(1)活动说明：本次活动分为两个部分，分别是“宣传签名”与“漫画比赛 ”两个部分 ，借此表达交通安全的反思与遵守交通规则的'决心。

　(2)活动内容

　1.宣传签名

　①交通安全宣传：一组志愿者悬挂横幅
，张贴标语
。同时另一组志愿者发放了交通安全知识宣传单 、交通安全语。使同学们能更多地了解交通安全的基本知识与有关注意事项 。

　②签名：在发宣传单的同时，让过往同学在横幅上签名 ，表达自己要遵守交通规则的决心
。

　2.交通恶习漫画比赛

　①赛前准备：准备桌子
，一定数量的笔和纸张。登记比赛人员的信息 。

　②比赛：让同学现场5~10分钟绘画(表现形式不限)以酒后驾车为主题，闯红灯
、道路上打电话等违规行为为主题等的漫画展现自己对恶习的认识 ，诠释对交通安全的反思
。

　③赛后：收集在场同学的作品，请老师评出等级
，发放奖品与证书等。并登记相关信息 。

校园交通安全宣传活动策划方案5

　学习目标：

　1.辨别过马路时的正确及错误做法，进一步 增强安全意识
。

　2.认识交通安全设施的名称和用途。

　活动准备：

　小班上学期《活动手册》第 28 页 。

　活动过程：

　1. 播放歌曲《信号灯》 ，请幼儿仔细听
。

　妈妈和欣欣到超市买东西
，可是，她们要过马路才能走到超市。瞧 ，走到马路边
，欣欣一点也不着急，她安安静静地和妈妈一起站在斑马线上等候 。不一会儿 ，欣欣看见车停下来了
，人行横道的红绿灯上，绿色人像也亮起来了 ，于是她赶紧拉着妈妈的手过马路。哦！哦！过来了！欣欣高高兴兴地和妈妈接着往前走
。可是
，走着走着，欣欣和妈妈又到了另一条马路上。欣欣看了看 ，低下头，有点纳闷儿了 。没有人行横道
，怎么过马路呢？正在这时，欣欣一抬头 ，看到了前面的过街天桥
。噢！有了！欣欣拉着妈妈的手
，蹦蹦跳跳地走上天桥，穿过了这条马路。就在这时 ，欣欣看见一些大哥哥大姐姐不遵守交通规则
，险些被汽车撞倒，欣欣赶紧对妈妈说：“多危险呀！我一定要走天桥过马路 。
”妈妈点点头 ，说：“欣欣做得对
。”

　2. 请幼儿完成小班上学期《活动手册》第 28 页
，把正确的行为圈起来。

　3. 向幼儿提问图画中有什么交通安全设施 。

　4. 请幼儿回家后和爸爸妈妈调查自己家附近有没有图中的交通安全设施，并将其涂上颜色
。

　活动评价：

　1.能辨别过马路时正确和错误的做法。

　2.能说出交通安全设施的名称和用途 。

校园交通安全宣传活动策划方案6

　一、活动背景

　交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事
。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严重的交通安全问题 ，所以我认为有必要就小学生交通法规教育进行探索
，有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让学生亲身参加社会实践 ，帮助学生提高交通法规的认知水平。

　二 、指导思想

　(一)使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一
，遵纪守法，和谐共处 ”的意识 ，具备自救自护的素养和能力 。

　(二)通过开展交通安全教育
，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识 ，掌握必要的安全行为的知识和技能。

　(三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律
，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性
。坚持知识教育与强化管理
、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

　三 、班会活动准备

　问卷调查

　(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些？

　(2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么？

　(3)你知道的交通标志符号有哪些？

　四
、活动过程

　1、首先播放一些违章的视频节目 。

　2.让学生自由发言 ，说出其中的违章行为
，对交通违章先有个感官的认识
。

　生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚 ，而下午有交警值勤时
，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：

　(1) 、闯红灯；

　(2)
、并行骑车聊天；

　(3)、骑车带人；

　(4) 、突然拐弯，左转弯不打手示意等等 。

　生：“‘红灯停 ，绿灯行
。’这个多么简单的道理，如果每个学生
，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢？
”

　3
、介绍学生应该注意的一些安全常识：

　每位同学必须牢记如下行走安全常识：

　指挥灯信号 绿灯亮时 ，准许行人通行；黄灯亮时
，不准行人通行，但已进入人行道的行人 ，可以继续通行；红灯亮时
，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。

　人行横道信号灯 绿灯亮时 ，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时
，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时 ，不准行人进入人行横道 。

　行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走
，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道 ，要左顾右盼，注意车辆来往
，不准追逐，奔跑；没有人行横道的 ，须直行通过
，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏 ，不准在道路上推扒车 、追车
、强行拦车或抛物击车
。

　5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)

　五 、老师总结发言

　通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展
，使大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习 ，特别是上学和放学的路上
，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容 ，并能在同学之间相互交流 。做一个遵守交通规则且合格的小学生
。

学校122交通安全日活动方案

　为保证活动高起点、高质量
、高水平开展
，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划 ，具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我整理的小学122交通安全日宣传活动方案
，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 。

小学122交通安全日宣传活动方案1

　 一、活动目的

　学习交通法规 ，提高交通安全认知能力和自我防护能力
，力争通过开展此项活动，使师生交通出行的法制意识 、安全意识
、文明意识明显增强 ，文明交通长效机制进一步完善
，使广大师生、家长自觉学习和遵守交通法规，自觉形成文明出行的良好习惯 ，杜绝交通违规 、违章现象。

　 二
、活动主题

　“童学交规”周末交通安全体验日

　 三、活动时间

　20xx年4月20日上午8：30—10：00

　 四 、活动地点

　XX市交警支队

　 五
、参加人员

　XX活动中心口才社团、象棋社团师生及家长自愿参加
。

　 六 、活动内容

　1.师生及家长参观市交警支队的交通教育活动室。

　2.听交警同志讲交通安全课 。

　3.观看交通安全视频片
。

　4.学习简单的`交通手势。

　5.与交警人员合影留念 。

　 七
、活动要求

　1.本次活动学员和家长自愿参加
，参加活动的学员必须由家长全程陪同，往返路途中的安全全部由家长负责
。(由地春季风大 ，家长和学员在参加活动的途中一定要注意安全)

　2.自愿参加活动的师生和家长在4月20日8：15-8：20分在市交警支队(九洲大酒店)对面集合。

　3.活动前
，教师要清点好学生的人数 。活动中，一切行动听指挥 ，学员不得打闹、推搡 、喧哗和吃零食
。任何学生和家长不得带刀具、打火机等物品。活动中，学生和家长要紧跟住辅导员
，不得随意拿交警支队的任何物品，不得随地吐痰
、吸烟 ，大声接打电话等 。如果临时有事
，家长和学生一定要告之老师，经老师允许后 ，方可离开
。活动结束后
，老师再次清点人数，学生由家长负责安全带回家。

小学122交通安全日宣传活动方案2

　 一、指导思想

　为深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》 ，进一步提高全校学生交通安全法制意识
，预防和减少涉及学生的交通事故，营造安全 、畅通
、文明、有序的道路交通环境 。根据上级有关精神 ，结合我校实际
，就全校开展“文明在我心，安全伴我行 ”交通安全教育活动日制定如下工作方案：

　 二 、组织领导

　为保证我校“保护生命 ，平安出行”交通安全教育活动的贯彻落实与顺利开展，我校成立交通安全教育领导小组。

　组 长：xxx

　副组长：xxx
、xxx

　成 员：各班主任

　 三、活动内容

　1 、“文明礼仪伴我行
，交通安全记在心
”国旗下讲话
。

　时间：第九周周一课间操

　地点：操场

　主讲人：xxx交警中队指导员)

　2
、安全主题班会

　时间：第九周班会课

　地点：各班教室

　3、开展“小手拉大手，校园带家园 ”

　开展“小手牵大手 ，校园带家园 ”活动
，围绕活动“安全出行，文明交通
”为主题 ，分发《致家长一封信》
，要求同学们不仅自觉遵守交通法规，养成良好的行为习惯 ，还要主动向父母和身边的人宣传交通法规
，共同遵守交通规则。

　4 、开展“平安和谐畅通，有序交通我参与”青年志愿者活动：

　①活动时间：第九周(具体时间另行通知)

　②参加人数：20—30名(各班级报名推荐1人 ，汇总政教处具体确定参加名单)

　③报名时间：第八周二止

　④活动内容：20—30名青年志愿者跟交通民警一起为过往群众开展了各种便民服务
，为他们发放交通安全宣传资料，耐心讲解“安全出行
、文明出行 ”的重要性 ，并对部分群众不文明交通行为进行纠正，进一步增强群众的法制意识和交通安全意识 。

　5、“你我手拉手
，平安路上走
”——文明交通体验日主题教育活动;

　①活动时间：第九周(具体时间另行通知)

　②参加人数：8—10人(各班级报名推荐1人，汇总政教处具体确定参加名单)

　③报名时间：第八周二止

　④活动内容：跟随交警出行 ，做交通安全协管员
，开展以“平安出行 、文明出行”为主题的文明交通劝导活动，组织8—10同学做起交通安全协管员与交警一起劝导行人遵守交通规则走斑马线 ，按红绿灯横穿公路;劝导车辆按路线方向行驶
，及时制止各类不文明的交通行为，做到交通出行无乱闯红灯、无乱穿马路
、无翻越隔离护栏等不文明行为
。

　 四、活动要求：

　1 、各班根据学校要求 ，认真组织实施
，要营造氛围，举办一次安全教育主题活动 ，写好一封信致家长
，确保活动实效性。

　2
、组织发动学生积极参加相关的校内外活动，在活动中感受雷锋精神 ，树立文明交通的意识 。

　3、活动结束后，各班主任要认真搞好活动的总结
，并将一次主题班会材料和活动的总结材料书面报政教处存档
。

　4 、政教处对此项活动进行检查评比，并予以通报。

　希望全校同学积极踊跃参加到“学雷锋
、树新风 ，文明交通伴我行 ”活动中来
，从我做起，成为社会共识和我们每个人的自觉行动 ，像雷锋那样有益于他人、有益于社会 、有益于国家
，在教育活动开展的过程中，不断的提高师生遵守交通安全的意识 ，为建设“平安校园
”营造更加有序
、畅通、和谐的校园安全环境 。

　xxx中学政教处

　20XX年X月XX日

小学122交通安全宣传日活动方案

　为确保活动高质量高水平开展
，常常需要预先准备活动方案，活动方案具有内容条理清楚 ，步骤清晰的特点
。活动方案要怎么制定呢？以下是我为大家整理的学校122交通安全日活动方案
，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校122交通安全日活动方案1

　 一 、指导思想

　根据上级通知 ，国务院正式批准12月2日为“全国交通安全日”，为深入推进“文明交通行动计划 ”
，我校响应上级文件精神，进一步加强交通安全教育 ，使师生树立更强的交通安全意识
，养成文明出行
、遵守交规的良好习惯，结合我校实际 ，开展“讲文明、遵交规
”交通安全日活动 。现制定如下方案：

　 二 、组织领导

　成立交通安全教育领导小组

　组长：黄xx

　副组长：许xx

　组员：各班科任

　 三、活动时间

　20xx年11月26日至xx月2日

　 四
、活动内容

　1、通过电子显示屏 、标语
、宣传栏营造活动氛围
。

　2、各年段开展“遵守交规
，文明交通”主题班会活动。对学生进行交通法规和交通标志等方面的知识普及和宣传教育，使交通安全的意识深入学生心中 ，做到关注安全
，文明交通 。

　3 、发放《交通安全告家长书》。以“小手拉大手 ”的形式把文明交通的意识延伸到校外，走进社区 ，形成交通文明宣传教育的大环境
。围绕活动主题
，分发《交通安全告家长书》，并签名回执。要求学生不仅自觉遵守交通法规 ，养成良好的行为习惯，还要主动向父母和身边的人宣传交通法规
，共同遵守交通规则 。

　4
、进行校园内外交通排查整治活动，确保校园内及周边环境的交通安全
。

　5、开展校门口“文明交通我劝导”实践活动。通过组织保安和部分高年级同学组成志愿者劝导队 ，于校门口劝导文明停车 、有序行驶的交通行为
，把文明交通
、遵守规章制度的意识用实际行动体现在家长和社区面前，让交通文明的意识更加深入人心 。

　 五、活动要求

　1 、各班主任要加强教育
、认真组织学生参与活动 ，保证此次教育活动的顺利开展
。

　2、全体师生要以此次“122交通安全日
”为契机
，进一步加强班级交通安全宣传教育，切实增强同学们的交通安全意识和交通安全法制观念。

　3 、活动过程中 ，各班主任要对此次活动各项过程性材料进行整理上交
，以便学校收集归档 。

　总之，安全第一 ，安全教育的工作无论是校园、社区
，都是应该长抓不懈的，必须牢记灌输学生安全上下学的观念的.必要性和重要性 ，让学生从遵守规则做起，从身边做起,从而形成摒弃交通陋习
，遵守交通法规，自觉抵制交通违法行为的良好氛围
。

学校122交通安全日活动方案2

　为进一步加强学校道路交通安全工作 ，切实提高广大学生的道路交通安全意识
、法治意识和交通文明意识
，营造文明和谐的校园交通安全环境和浓厚的宣传氛围，根据省教育厅《学校道路交通安全宣传教育工作方案》精神 ，特制订本方案。

　 一、工作目标

　以预防和减少涉及学生的道路交通事故为核心
，实现学生道路交通安全宣传教育工作制度化,普及道路交通安全知识，宣传道路安全法律法规 ，增强学生道路交通安全意识
，提高学生道路安全行为能力，使在校学生接受道路交通安全宣传教育率达100% 。

　 二 、工作措施

　(一)落实责任

　学校要建立学生道路安全宣传教育的工作机制 ，明确任务
，落实责任，深入开展学校道路交通安全宣传教育
。同时 ，要建立和健全道路交通安全宣传教育工作制度，落实交通安全责任制
，做到分工明确
、职责到位;学校要切实担负起对学生道路安全宣传教育的主体责任，并将责任分解落实到所有教师 ，切实加强学生道路交通安全宣传教育。

　(二)扎实开展宣传教育工作

　1.建立学校交通安全宣传教育长效机制 。学校要将道路安全教育作为内容
，每学期为学生安排2个课时以上交通安全知识课堂教育。要鼓励教师在相关学科的教学中渗透道路交通安全教育
。可结合“122”全国交通安全日，每学年开展1次交通安全“宣传教育周 ”活动 ，同时要围绕学校安全宣传教育活动主题
，有针对性地对学生开展交通安全教育。

　2.采取多种形式开展宣传教育 。学校要充分发挥教育职能优势，利用安全课、主题班会 、黑板报
、知识竞赛、征文比赛 、宣传橱窗
、校园广播等多种形式 ，定期开展道路交通安全专项教育
。小学生、幼儿要将交通安全教育融入到游戏活动中
，以提高对交通安全的兴趣和认知，提高教师道路交通安全宣传教育的主动性和水平;要教育师生“关爱生命 、文明出行
”。

　 三
、工作要求

　(一)提高认识 ，加强领导 。学生的安全牵动千家万户
，要高度重视，充分认识做好学校道路交通安全宣传教育工作的重要意义
。要将学生的道路交通安全宣传教育列入学校安全教育的重要内容 ，加强领导，结合学校实际
，制定《学校道路交通安全宣传教育工作方案》，精心组织实施 ，确保工作取得良好成效。

　(二)加强督导
，强化考核 。学校要明确工作责任，加强宣传教育工作 ，努力促进学校道路交通安全宣传工作顺利开展
。

　为了保障活动顺利、圆满进行
，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家整理的小学122交通安全宣传日活动方案（通用6篇） ，仅供参考
，欢迎大家阅读 。

　小学122交通安全宣传日活动方案1

　一 、指导思想

　为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和李学勇省长关于深入开展“122全国交通安全日”活动的指示精神，打造安全、法制
、文明交通的文化品牌 ，维护广大人民群众
，特别是广大青少年的生命安全，筑牢交通安全体系建设
。

　二、活动时间 ：

　12月

　三 、活动主题：

　我与文明交通

　四
、活动目的：

　通过多种渠道 ，开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育
，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规 ，维护交通秩序
，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生 ，促进未成年人的健康成长。

　五 、活动内容及安排：

　1
、在校园内外悬挂宣传横幅
，围绕“遵纪守法、文明出行 ”营造氛围 。

　2 、利用学校橱窗
、宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识
”。

　3、各班出一期黑板报 、主题是：“进争当遵纪守法之星
、争当文明交通之星”
。

　4、12月2日举行国旗下讲话：安全起步，文明出行。

　5 、12月2日下午全校集体班会：摒弃交通陋习 ，安全文明出行 。

　6、开展“我与文明交通 ”
”主题征文
。每班选送三份作品参赛。（四至六年级）

　7
、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”（师生）

　8、和有关部门开展“文明交通校园行 ”活动 。

　小学122交通安全宣传日活动方案2

　一 、指导思想

　以文明行为习惯养成为基本要求
，按照教育与管理
、明理与践行相结合的原则，在广大小学生中大力倡导和践行“守秩序、讲卫生 、护环境
、有礼貌
”的基本道德规范 ，用礼仪沟通心灵
，让文明变成行为，提高小学生的道德素质 ，进而影响带动家庭、社区的文明建设，促进我县交通安全文明礼仪的提升
。

　二 、活动目的

　通过宣传《道路交通安全法》等交通安全法律法规
，开展形式多样的活动，增强小学生的交通安全观念 ，提高他们的自我保护意识和技能
，养成文明的交通出行习惯
、促进小学生的健康成长和综合素质的提高

　三、活动时间：

　10月中旬—11月中旬

　四 、重点改进的不文明行为

　1
、同学间骂人，讲粗话脏话。

　2、对老师不尊重 ，对同学不礼貌 。

　3 、在学校及其它公共场所乱写乱画
。

　4、破坏公物
，不珍惜校园及其它公共场所的一草一木。

　5
、不遵守交通秩序 。

　五、活动领导小组

　组长：朱艳菊

　副组长：邵长存时爱丽

　成员：各班班主任

　六 、活动要求

　1
、教育学生严格遵守交通规则，行人靠右行
。

　2、班主任利用班队会时间加强交通安全教育。倡导学生不满十二周岁不得骑自行车 。

　3 、在加大对同学们的文明交通
、平安回家教育的同时 ，利用“小手拉大手”促进家长素质的提高
，让每一个家长也参与到活动中来，提高活动的实效。

　七、形式与内容

　在活动月里 ，学校将采取多种形式进行广泛宣传
，大力营造“交通安全 、文明伴我行 ”活动氛围，并认真开展“七个一”活动
。即：

　1
、举行一次以“交通安全、文明伴我行
”为内容的国旗下的讲话；

　2 、各班举行一次以“交通安全
、文明伴我行”为主要内容的主题班会；

　3、各班出一期以“交通安全 、文明伴我行 ”为内容的黑板报；

　4、组织学生收看一次交通安全教育专题片；

　5
、低年级围绕“交通安全、文明伴我行
”主题开展一次漫画或儿童画比赛；

　6 、中年级举办一次以“交通安全
、文明伴我行”为内容的征文演讲比赛；

　7、高年级发一封以“交通安全 、文明伴我行 ”为内容的倡议书。

　小学122交通安全宣传日活动方案3

　一
、指导思想

　根据上级通知 ，国务院正式批准12月2日为“全国交通安全日
”，为深入推进“文明交通行动计划”
，我校响应上级文件精神，进一步加强交通安全教育 ，使师生树立更强的交通安全意识
，养成文明出行、遵守交规的良好习惯，结合我校实际 ，开展“讲文明 、遵交规 ”交通安全日活动 。现制定如下方案：

　二
、组织领导

　成立交通安全教育领导小组

　组长：黄xx

　副组长：许xx

　组员：各班科任

　三、活动时间

　20xx年11月26日至xx月2日

　四 、活动内容

　1
、通过电子显示屏、标语 、宣传栏营造活动氛围
。

　2、各年段开展“遵守交规
，文明交通
”主题班会活动。对学生进行交通法规和交通标志等方面的知识普及和宣传教育，使交通安全的意识深入学生心中 ，做到关注安全
，文明交通 。

　3
、发放《交通安全告家长书》
。以“小手拉大手”的形式把文明交通的意识延伸到校外，走进社区 ，形成交通文明宣传教育的大环境。围绕活动主题
，分发《交通安全告家长书》，并签名回执 。要求学生不仅自觉遵守交通法规 ，养成良好的行为习惯，还要主动向父母和身边的人宣传交通法规
，共同遵守交通规则
。

　4、进行校园内外交通排查整治活动，确保校园内及周边环境的交通安全。

　5 、开展校门口“文明交通我劝导 ”实践活动 。通过组织保安和部分高年级同学组成志愿者劝导队 ，于校门口劝导文明停车
、有序行驶的交通行为
，把文明交通、遵守规章制度的意识用实际行动体现在家长和社区面前，让交通文明的意识更加深入人心
。

　五 、活动要求

　1
、各班主任要加强教育、认真组织学生参与活动 ，保证此次教育活动的顺利开展。

　2 、全体师生要以此次“122交通安全日
”为契机
，进一步加强班级交通安全宣传教育，切实增强同学们的交通安全意识和交通安全法制观念 。

　3
、活动过程中 ，各班主任要对此次活动各项过程性材料进行整理上交
，以便学校收集归档。

　总之，安全第一 ，安全教育的工作无论是校园、社区
，都是应该长抓不懈的，必须牢记灌输学生安全上下学的观念的必要性和重要性 ，让学生从遵守规则做起，从身边做起
，从而形成摒弃交通陋习，遵守交通法规 ，自觉抵制交通违法行为的良好氛围
。

　小学122交通安全宣传日活动方案4

　为深入推进“文明交通行动计划”
，组织开展好今年“全国交通安全日 ”主题活动，形成严格遵守交通法规 、自觉维护交通秩序
、携手共治交通环境、提升文明交通水平的社会氛围 ，根据泉公综〔2016〕361号文件精神
，结合学校实际，特制定如下方案：

　一 、活动主题

　“社会协同治理、安全文明出行”

　二
、活动时间

　12月2日至12月中旬

　三、组织领导机构

　组长：校长

　副组长：教导主任

　成员：各班班主任 、科任老师
、安全员

　四、活动内容

　1 、召开一次交通安全教育宣传动员会 ，对全校师生进行交通安全教育宣传动员
，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规 ，严格遵守交通法规
，努力避免交通安全事故的发生。

　2
、对学生上、下学交通情况进行摸底调查，调查清楚各个学生的交通安全情况 。

　3 、开展以“交通安全教育
”为主题的班队会
。各班利用主题班队会对学生进行交通安全教育 ，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视。

　4
、认真上好交通安全知识教育课 。充分利用好安全教育课
，对学生进行交通法规的宣传教育
。

　5、组织老师和学生观看交通安全警示教育片，通过实际案例 ，不断提高师生的交通安全意识。

　6 、通过短信
、微信群
，校园微信公众账号平台等媒介，进行交通安全宣传提示 。

　小学122交通安全宣传日活动方案5

　为进一步进步我校学生交通安全法制意识 ，预防和减少触及学生的
，结合我校实际，就全校展开小学生交通安全月活动制定以下工作方案：

　一、活动时间

　11月

　二 、活动内容：

　1、召开一次交通安全教育宣传月动员会
。（责任人：蔡瑾）

　利用凌晨国旗下讲话时间 ，对全校师生进行交通安全教育宣传动员
，要责备体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规 ，严格遵守交通法规
，努力避免交通安全事故的发生。时刻留意交通安全 。

　2
、做一个交通法制法规的展牌
。（责任人：蔡瑾）

　3、展开一次交通安全教育主题班会。（责任人：汤娟 、郑曼）

　利用班会时间对学生进行交通安全知识讲座，使学生进一步知道更多的交通安全知识 ，在思想上观念上引发高度重视，晓之以理
，付之实践 。

　4
、展开一次以“交通安全伴我行”的书信活动。（责任人：汤娟、任倩）

　认真组织学生撰写交通安全教育有关的书信（具体参见《沙市区实验小学关于展开第十届青少年书信文化活动的通知》）内容要求既符合实际，又富于创新 ，简明扼要
。

　三 、工作要求

　1
、加强教育
，精心组织

　加强学生交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁 ，各班要高度重视
，把展开宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。

　2、加强宣传，严格检查

　要充分利用黑板报 、校园广播和宣传橱窗等阵地 ，加强对宣传月活动的宣传报导和道路交通安全知识方面的宣传 。

　3
、建立机制
，巩固成果

　加强对学生交通安全宣传教育是一项长时间的任务，要以此次活动为契机 ，建立起小学生宣传教育长效机制
，通过各种情势交通安全宣传教育，不断进步中小学生交通法制意识和交通安全意识
。

　小学122交通安全宣传日活动方案6

　一、指导思想：

　我校在4月份开展交通安全教育活动 ，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点
，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育 ，使学生懂得如何去参与道路交通活动
，自觉遵守交通法规，维护交通秩序 ，增强交通法制意识和安全意识 、提高自我保护能力
，切实避免交通伤害事故的`发生，促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划 ，根据本校学生的特点制订本活动方案 。

　二
、活动主题：

　“增强交通安全意识
，提高自我保护能力 ”
。

　三、活动时间：

　4月1日至4月30日

　四 、活动内容：

　在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传 ，大力营造“增强小学生交通安全
”活动舆论
，并认真开展以下活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题

　班会；出一期安全教育黑板报；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动 ，使学生的交通法制意识、安全防范意识
、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生 。

　五、具体安排：

　第一周：学习交通常识

　第二周：认识交通标志并开展主题班会等

　第三周：做交通安全教育

　第四周：成果展示

　通过本次综合实践活动
，我认为做得较好的地方主要有以下几点：

　1 、激发了同学们的学习兴趣
。在活动中，同学们兴致勃勃的收集交通标志。

　2
、培养了学生与人合作 ，交流的能力 。如小组合作完成手抄报
，就很好的锻炼了他们的合作级动手能力
。活动过程中学生还通过采访其他的老师和同学，学会了采访的技巧 ，懂得了遵守交通规则。在交流阶段也体现学生合作、交流的精神 。

　3 、本次活动体现了学生的自主性
、选择性和实践性。由学生自由组合小组
，自行确定主题，为学生提供开放的个性发展空间
。

　在开展实践活动的过程中 ，值得我反思的有如下几点：

　1、基于学生的认知水平及年龄特点
，对交通规则的了解都还比较肤浅，还停留在表层 ，一些体验的深度也还有待于加深。

　2 、活动过程中
，学生之间存在差异，有些学生的兴致始终高涨 ，而有些学生主动性较差，容易放弃 。需要老师要更好的想办法鼓励学生及时调整心承态
，保持实践的热情
。

　3
、三年级的学生还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获，需要老师的引导 ，形成正确的评价。

　4、教师自身的知识层面需要完善
，只关注结果，没有关注过程 ，使自己在开展活动的过程中给予学生的指导比较少 。

关于“校园交通安全宣传活动策划方案 ”这个话题的介绍
，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！