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前几天是一年一度的中秋节。夜晚 ,我来到阳台赏月。刚开始,月亮就像一位羞答答的小姑娘,怎么也不肯出来 。当她出来时 ,脸上还带着面纱呢。一阵风吹来,月亮脸上的面纱被风吹走了,整个月亮都显现
出来了。天空显得有些阴天 ,在没有几颗星星的陪伴下,明月像镜子一样显得平静,又像一个皎洁的大圆盘 。这时 ,我走出家门,抬头看着天上的大玉盘,隐隐约约
看见月亮上的阴影。那黑影是什么呢?是云?是雾?是树?还是我的身影呢?忽然来了一朵淡淡的云 ,轻轻地把月亮遮住了。只见月亮在云层中穿行发光,它挤啊挤
啊,想要从里面钻出来,一阵风把雾给吹散了 ,月亮又露出了那张十分秀丽的脸蛋儿 。我看着月亮,它的光亮十分美丽,好像月光特别多 ,只要抖一抖,就能抖出许
多银白色的月光。这些月光照射在地面上,好像银白色的小人在翩翩起舞;照射在房屋上 ,又好像银白色骏马带着它们奔向远方。月亮聆听着人们的哀怨,传递着人
们的相思 。在宁静的夜晚,遥望四周 ,独在异乡的游子只能“举头望明月,低头思故乡 ”了。我仿佛听见了月的倾诉,它在倾诉中华上下五千年的磅礴事物。“人有
悲欢离合 ,月有阴晴圆缺” 。这阴晴圆缺不正是在讲历史的兴旺盛衰吗?
当我回到家时,月亮和我玩起了捉迷藏。瞧!它大部分都躲在了云朵的后面,另一小部分还在空中发光亮。月亮好像知道了我找到了它似的,就从云朵后
面走出来。它那皎洁的月光照在家里白色瓷板上 ,好像为瓷板盖上了一层银纱,美丽极了!今天的月亮是那么的圆,那么饱满 。月光又是那么的亮。
美丽的月儿啊 ,我是那么的爱你!
五年级简单的手抄报怎么画?
鲁迅的成长日记手抄报
1、鲁迅于1881年出生在浙江绍兴一个官僚地主的家庭里,但在他13岁那年,他的原来在京城做官的祖父因科举舞弊案入狱 ,此后他的父亲又长期患病,终至死亡,家境败落下来。家庭的变故对少年鲁迅产生了深刻的影响 。他是家庭的长子 ,上有孤弱的母亲,下有幼弱的弟妹,他不得不同母亲一起承担起生活的重担。天真活泼的童年生活结束了 ,他过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖。
2 、他经常拿着医生为父亲开的药方到药店去取药,拿着东西到当铺去变卖 。在过去家境好的时候,周围人是用一种羡慕的眼光看待他这个小“公子哥儿”的,话语里包含着亲切 ,眼光里流露着温存。但现在他家穷了下来,周围人的态度就都变了:话语是凉凉的,眼光是冷冷的 ,脸上带着鄙夷的神情。周围人这种态度的变化,在鲁迅心灵中留下的印象太深刻了,对他心灵的打击也太大了 ,这使他感到在当时的中国,人与人之间缺少真诚的同情和爱心 。
3、家庭的变故和变故后的人生体验,也使鲁迅从少年时候起就亲近下层人民。他的外祖母家住在农村 ,这使他有机会接触和了解农民的生活。特别是在他祖父入狱的前后,他不得不到农村的亲戚家避难,长时期住在农村 。在那里 ,他与农村的孩子们成了朋友,与他们一起玩耍,一起划船,一起看戏 ,有时也一起到他们家的地里“偷 ”豆子煮了吃。在他们之间,没有相互的歧视和仇视,而是相互关心 ,相互友爱。鲁迅一生都把他与农村小朋友这种朴素自然、真诚单纯的关系当作人与人之间最美好的关系而怀念着,描写着。
4 、 在当时,一般的读书人走的是三条道路:一条是读书做官的道路 。当不上官的还可以去当某一个官僚的“幕友” ,假若前两条道路都走不通,还可以去经商。鲁迅走的则是为当时人最看不起的另一条道路:进“洋学堂”。这在当时的中国,是被一般人视为“把灵魂卖给洋鬼子 ”的下贱勾当的 。1898年 ,18岁的鲁迅,怀揣着慈母多方设法筹借的8块银元,离开家乡进了南京水师学堂 ,后来又改入南京路矿学堂。这两所学校都是洋务派为了富国强兵而兴办的,其中开设了数学、物理、化学等传授自然科学知识的课程。
五年级简单的手抄报怎么画如下:
标题:五年级成长手抄报
1 、语文:好词好句,美好语文生活
课文精选:选择一篇五年级语文课文,摘抄其中的精彩段落 。古诗词:选取一首古诗或现代诗 ,了解背后的文学意义。生字笔记:记录每周学习的新生词,练习书写和造句。
2、数学:数学小达人,数字世界轻松玩
有趣数学题:设计一些趣味性的数学题 ,让同学们动脑筋 。数学小常识:介绍一些有趣的数学知识,如数学家故事、数学的应用等。数学游戏:简单的数学游戏,如数独 、24点等 ,培养逻辑思维。
3、科学:探索自然奥秘,科学小探险家
植物生长:通过插图展示植物的生长过程,了解植物的生命特征 。简单实验:介绍一个简单的科学实验 ,如水的循环、浮力等。动物世界:选取一两种有趣的动物,了解它们的生态习性。
4 、综合素质:五年级全面发展,多彩成长之旅
体育健身:引导同学们关注身体健康 ,介绍简单的锻炼方法。美术创作:让同学们发挥创意,画一副自己心目中的五年级风采 。团队协作:强调合作与分享,讲述一个团队协作成功的故事。
5、成长心情:五年级日记,记录精彩瞬间
每周一事:记录每周最开心或最有趣的一件事 ,形成成长日记。自我评价:提醒同学们要学会用积极的心态看待自己,肯定自己的努力 。未来规划:小小规划,展望下个学期或整个小学阶段的学习和成长目标。
五年级是一个充满好奇心和探索欲望的阶段 ,让我们一起在这个五彩斑斓的成长手抄报中,记录下每一个学科、每一个瞬间,见证自己的成长。
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希望本篇文章《分享实测辅助“开心十三张有辅助软件吗(真的有挂确实有挂)》能对你有所帮助!
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