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2
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1
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，可以改变游戏的运行结果，但是由于游戏开发商会不断更新游戏 ，以防止程序开挂，因此程序开挂的安全性也不高。

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，因为这些软件第三方可能代码，会给游戏带来安全隐患
。

2022学校世界地球日主题活动总结（通用14篇）

　不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了 ，这段经历可以丰富我们的生活
，不如来好好的做个总结。你所见过的活动总结应该是什么样的？以下是我帮大家整理的2022学校世界地球日主题活动总结，欢迎阅读 ，希望大家能够喜欢 。

学校世界地球日主题活动总结 篇1

　一、活动总结

　（一）明确认识
，加强组织

　为宣传"世界地球日"，促进全体师生重视环保 ，节约资源
，保护环境，爱护地球 ，学校德育办制定了详实 、可行的活动方案，大家认识明确
，措施到位，有效地保证了环保活动的有序开展
。

　（二）形式多样 ，内容丰富

　地球日主题宣传教育活动分为两个部分：活动部分和展示部分。

　1、加大宣传力度
，拓宽宣传渠道

　学校大队委委员和各班环保环保志愿者队伍负责人多次召开会议，商讨
、明确活动方案、流程和各项活动细则 。各班首先利用班队会为学生介绍了世界地球日的来历 ，提倡大家树立节约意识和环保意识
。让全校师生知道今年的“4。22”世界地球日的主题以及大量的有关地球 、环保方面的知识 。同时
，倡议同学们在校做到四节约，即节约每一滴水
、每一度电、每一张纸 、每一粒米；倡议“五做到 ” ，即不用一次性筷子
，少吃口香糖，爱护每一棵花木 ，保护每一处环境
、做到垃圾分类处理
。

　2、齐心协力环保
，共享碧水蓝天

　我们组织了实践活动，开展捡拾垃圾活动。组织各中队在各自的护绿区展开捡垃圾比赛 ，展开地毯式搜索，把各种隐藏的垃圾收进垃圾袋 。经过一个多小时的活动
，少先队员们校园清理得干干净净。活动培育了学生的环保意识，培养了爱护环境的良好习惯
。

　3 、“我为学校添新绿
”活动。我们积极鼓励
、发动全校学生为各班的“植物角”捐献一盆花、认养一盆花 ，孩子们兴致勃勃
，纷纷响应 。 4月22日 ，举行一次大规模的全校性的卫生大扫除 ，使校园环境变得更加舒适优雅
。

　4 、举行“变废为宝 ”创意大赛
、手抄报比赛。利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品
，通过创意制作一些工艺品 、实用品，提高学生的环保意识 。美术科组负责的手抄报比赛也开展得有声有色
。

　活动展示方面 ，少先队大队委和各班环保一起
，开展了评比展示活动。内容包括主题队会的展示，班级板报、“植物角
”展示 ，易拉罐设计作品展
，手抄报展示活动等 。展示效果明显，教育深刻 ，收获不小
。

　二
、活动的效果

　本次活动旨在号召全体少先队员，从小事做起
，从现在开始，从我做起 ，带动爸爸妈妈做起
，带动身边所有人做起，从日常生活一点一滴做起 ，以独特的视觉来感触我们的地球
，用自己的心灵描绘对地球的热爱，亲自参与 ，强化“节约每一滴水、每一度电 、每一张纸
、每一粒米”的环保意识
，善待我们的地球。

　活动的效果显著 。地球，就是我们人类赖以生存的家园 ，我们需要用真心去呵护
，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更是去感悟其内在的实质
。少先队员们在活动中收获的不仅仅是有关环保节能科技知识 ，更为重要的是增强了孩子们对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发了他们的环境保护意识
，了解了资源循环再利用，培养了绿色消费观念 ，树立了节约的绿色风尚。

学校世界地球日主题活动总结 篇2

　20xx年4月22日是第xx个世界地球日
，学校为了借助“世界地球日 ”这个有利的教育契机，培养全校学生养成节约资源、保护环境的好习惯 ，形成环保意识 、做地球主人的意识 。为此
，我校围绕着今年国家世界地球日的主题“珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”，开展了“绿色地球 绿色中国
”的系列环保主题活动。

　以下是阿南小学世界地球日的主要活动：

　一 ，校长
、老师代表、学生代表进行国旗下的讲话
。

　二
，开展有奖评比活动：

　1 、画画比赛——在各年级分别举行“我爱我们的地球”画画比赛，优异者作品将被展览 ，且给予一定奖励；

　2
、问卷调查——对家长进行“环保知识 ”问卷调查。从抽样问卷中
，了解到大部分的家长环保意识还是较强的，同时家长们也希望学校能多开展这样的活动 ，让他们的孩子从小做环保小卫士；

　3、演讲比赛——各年级推举朗诵选手，在大礼堂进行“我的地球我的绿色之梦
”的演讲比赛 。全体选手奖状奖励
，前三名给予额外其他奖励
。

　三，植树永不晚：

　在周末时 ，各班老师带领几个学生去指定的公园进行植树活动
，让学生明白，不一定只能在植树节才能植树。爱护环境永不晚！

　四 ，观看纪录片：

　组织观看了有关环境的纪录片《难以忽视的真相》
，让大家明白，我们的地球母亲已然疲惫不堪 ，身躯遍布伤痕
，我们一定要从各个方面来爱护她 。

　如今，虽然世界地球日活动周已经结束了 ，但令我们惊喜的是
，我们的孩子们在环保方面有了比较明显的改变，学校整体卫生得到了长足的改善
。不过 ，这些只是暂时的，我们在接下来的日子里要巩固这次活动周的成果
，让孩子们谨记环保重要性不忘！

学校世界地球日主题活动总结 篇3

　4月22日是一年一度的世界地球日，在世界地球日来临之际 ，我校开展了以“××××”为主题的世界地球日宣传教育活动。

　学校一方面充分利用国旗下讲话 、校园广播
、宣传橱窗等为学生介绍“世界地球日 ”的有关知识
，教育学生珍惜地球资源 。同时学校统一组织安排了“世界地球日
”主题班会活动
。

　地球日下午各班学生在教室内统一进行了“世界地球日”主题班会活动。班会上同学们观看了学校统一制作的图文并茂的宣传课件，生动的课件再现了地球生态严重恶化怵目惊心的场景 ，有效激发出学生爱护地球家园的责任感
，活动临近尾声时，同学们一起举起地球 ，庄重宣誓“爱护地球
，从我做起 ” 。

　此次活动的开展，让学生进一步认识了保护地球就是保护我们人类自己 ，让地球处处呈现绿色是我们每个人义不容辞的责任
，从而自觉地投入到保护地球母亲的活动中

学校世界地球日主题活动总结 篇4

　20xx年4月22日是第45个世界地球日，地球是人类的共同家园 ，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大
，全球环境状况在持续恶化
。为了营造我校师生人人保护环境的良好氛围，树立环保行为从我做起、从现在做起 、从身边的小事做起 ，我校开展了以下活动来提高师生们的环保意识。

　首先
，我校德育处利用广播讲话向全体老师和同学提出如下倡议：

　倡导文明行为，不随地吐痰 ，不乱扔垃圾
，保护绿色环境，保护地球 ，不污染环环境；

　从节约一滴水
，一度电，一粒粮食开始 ，树立勤俭节约的美德；大力节约资源 。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品
，不浪费纸张；使用环保电池，防止汞
、铬污染、慎用洗涤剂 ，减少水污染；

　自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动
，保护绿地花木；

　提倡垃圾分类，清理“白色
”污染 ，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱；

　郊游及远足自备垃圾袋
，做到文明出游；节省用纸，必要时才打印 ，尽量双面使用
，安排把废纸回收再生；

　使用可再生材料制成的工作生活用品；

　收集废铁 、废纸等物品，使它们得到循环利用；

　短途出行尽可能骑自行车或者以步代车。

　同时 ，还组织了我校学生开展捡拾校园垃圾的义务活动
。同学们都认为保护地球
，创建低碳校园
、倡导低碳生活，就要从生活小事做起 ，节约生活中的各种资源
，主动约束自己，改善人们的生活习惯。同学们还结合生活实际提出许多行之有效的措施 。

　德育处还时刻提醒学生们节约用电用水 ，节约粮食，不乱扔垃圾
，让他们自觉地从自己做起，从身边做起 ，养成良好的习惯
。通过本次活动
，增强了同学们的节约、环保意识，激发了他们对环保节能的思考 ，为使地球有一个可持续发展的美好未来
，作出应有的贡献！

学校世界地球日主题活动总结 篇5

　地球是生命的摇篮，万物的母亲 ，人类的家园。曾经
，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲 。然而 ，不知从何时开始
，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾，她开始哭泣 ，开始呻吟！为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培养全校少先队员节约资源 、保护环境
，做地球主人的意识
。我们xx小学围绕着今年的主题“善待地球可持续发展 ”，开展世界地球日活动主题活动。现将活动总结如下：

　（一）国旗下讲话主要内容

　同学们是否知道 ，每年的4月22日是“世界地球日
”
，这个日子旨在唤起人类爱护地球
、保护家园的意识 。

　茫茫宇宙中，地球是我们唯一的家园
。这里山青水绿 ，鸟语花香
，有能令我们生活美好的一切。我们本该尽我们所能去爱她，但现实却相反 ，许多人为了一己私欲
，以损害生态利益为代价去谋取一时的经济效益 。

　目前，我国生态问题堪忧： 空气质量差 ，雾霾严重
，酸雨使农作物大幅度减产，还造成森林植物大面积死亡；水体污染十分严重 ，渔业生产严重受损；水资源供应更为紧张，严重威胁到城乡居民的饮水安全和人民群众的健康
。土壤状况不断恶化
，有效耕地面积减少，农产品质量下降；自然灾害严重 ，干旱、洪涝 、地震和病虫害频频发生
，给人们的生命财产安全带来威胁并造成巨大经济损失……

　我想我们要做的绝不应该是仅在4月的某一天为保护环境而喊口号，而应该是行动起来！心系全球 ，着眼身边
，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” ，夏天时把空调的温度调高一些；尽己所能
，多选择公共交通；买东西时，不要买过度包装 ，少用塑料袋；在校园中
，多弯腰拣果皮纸屑，不要随地吐痰 ，随手关灯……这些看似点滴的小事，在你我的努力下
，将会有惊人的效应。

　从我做起，从现在做起 ，每个人把每一天都当做是地球日
，就会让我们的天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠 ，让空气更加清新
，让我们的校园更加美丽！

　（二）明确认识，加强组织 为宣传“世界地球日 ” ，促进全体师生重视环保
，培养节约资源，保护环境 ，爱护地球的意识
，学校成立了以牟维言校长为组长的'“世界地球日”主题活动指导小组，成员包括少先队大队部全体成员和各 班环保委员 ，制定了详实
、可行的活动方案，大家认识明确
，措施到位，有效地保证了此次活动的有序开展 。

　活动暂时告一个段落 ，但是每个队员的环保意识还必须从小事抓起
，从身边的事做起，毕竟这是全球面临着严峻考验的一个大问题。希望更多的小手拉起更多的大手 ，共同来保护这个赖于生存的美丽的家园
。

　通过地球日活动教育宣传系列活动
，全体少先队员充分认识到了环境保护的重要性和紧迫性，增强了环保意识 ，同时积极行动起来
，港城绿色家园做出自己力所能及的努力，取得良好的教育效果。当然 ，环境保护不是一蹴而就的事情
，我们将在平时教育教学和日常生活中努力抓好环保教育工作，使环境保护成为人人自觉的行为 。

学校世界地球日主题活动总结 篇6

　今天是第xx个世界地球日 ，今年地球日主题是“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活
”
。在长沙洋湖湿地景区
，湖南省政协副主席杨维刚为著名主持人李兵和YOYO分别颁发湖南省世界地球日暨“爱地球·看我的”形象大使聘书，“爱地球·看我的 ”主题活动启动。与此同时 ，湖南地灾防治知识“进乡村、进学校 、进社区
”活动也在现场启动 。

　千余人开展“爱地球·看我的”公益跑

　活动现场
，著名主持人李兵向全社会发出呼吁，节约集约利用资源 ，倡导绿色简约生活
，为改善地球的整体环境共同努力
。中南林业科技大学
、湖南财政经济学院、湘潭环境保护协会等高校和社会团体分别展示了“爱地球·看我的 ”活动成果。部分省直机关 、共青团湖南省委、省内部分高校
、社会公益人士约千人冒着大雨开展“爱地球·看我的
”4 。22公里公益跑，用实际行动积极传播爱护地球、健康生活的理念
。

　在今天的活动现场 ，湖南省国土资源厅厅长方先知为地灾防治知识“进乡村 、进学校
、进社区”宣讲团授旗
，湖南地灾防治知识“进乡村、进学校 、进社区 ”活动正式启动。

　湖南是全国地质灾害最严重的省份之一 。湖南省国土资源厅决定从年开始在全省范围内全面开展地质灾害防治知识进乡村
、进学校、进社区活动，这也是湖南地质灾害综合防治体系建设的重要组成部分
。

　本次活动的对象主要为群测群防人员 、中小学生
、社区居民。活动通过举办讲座、培训班 、发放地质灾害防治知识读本和宣传册
、编制地质灾害防治知识科普教材、举办展览等方式 ，进一步提高群测群防人员地质灾害基本知识水平
，让他们了解简易监测方法和要求 、地质灾害应急躲避与处置、村镇房屋如何选址
、新农村建设如何避灾、地质灾害防治管理等 。活动还将进学校和社区为中小学生和社区居民讲授地质灾害基础知识，避灾 、自救互救方法

　湖南省国土资源厅有关负责人表示 ，湖南计划到年全社会基本普及地质灾害防治知识，广大人民群众地质灾害防治意识得到普遍提高
，各级政府和相关部门地质灾害防治能力得到增加，具有湖南特色的地质灾害综合防治宣传培训体系基本建成。

学校世界地球日主题活动总结 篇7

　4月22日是第xx个世界地球日 ，张家界国家森林公园学校举行了“世界地球日·我们共行动
”活动
。

　利用大课间时间
，校长向全校师生发出了“珍惜地球资源·共建绿色家园”的倡议，各班通过向学生展示了地球环境的现状 ，要求孩子们从身边的小事做起
，从自身做起，节约资源 ，绿色生活。随后
，少先队又组织十名志愿者清扫了校外水渠，面对不易扫起的烟头
、槟榔渣 ，志愿者们毫不犹豫的用手捡了起来 。 接下来
，学校将继续大力开展节水、节电 、节能相关教育活动，为保护地球贡献力量

学校世界地球日主题活动总结 篇8

　20xx年4月22日是第xx个“世界地球日 ” ，我校政教和党务工会联手，紧紧围绕保护地球母亲
，珍惜地球资源，促进生态文明 ，共建美丽家园的宗旨
，开展了“保护地球，从我做起
”主题教育实践活动
。

　各班级开展了“保护地球 ，从我做起”的主题教育班会
，同时开展了“手抄报大赛 ”，选出了六幅优秀作品 ，张贴在橱窗
，进行表扬宣传。这两个活动都在倡导“携手爱护地球，共建美好家园” ，倡议全体师生从自身做起
，从点滴做起保护环境，促进生态文明 ，共建美丽家园 。下午又举行了“保护地球，从我做起
”环境清扫活动
。其中一
、四、五年级负责北队路线
，二 、三
、六年级负责南队路线，在全体师生的积极参与下 ，学校附近以及孩子们每天回家所走的路都干干净净。

　通过这次活动
，大家一致表示，尽自己的力量 ，从日常生活中的一点一滴做起
，节约每一滴水、每一度电 、每一张纸
、每一粒米，树立节约的绿色风尚 ，共建节约型社会
，争做光荣的“环保小卫士” 。附活动照片：

学校世界地球日主题活动总结 篇9

　奎日，唐山市路南区文北小学开展了“善待地球 ，绿色家园 ”世界地球日活动
。

　升旗仪式上
，文北小学x班同学们为大家介绍了地球母亲环境问题日益严重的现状，呼吁大家拒绝使用塑料袋及一次性用品；使用节能电器；建议家人多步行和骑自行车少开车 ，选择绿色低碳生活等。

　学校还组织学生开展了“变废为宝
”环保小制作活动，孩子们利用旧报纸、纸袋 、包装盒、易拉罐
、饮料瓶等废旧物品
，纷纷发挥自己的奇思妙想进行创作 。

　此次活动的开展，倡导了节能环保的理念 ，培养了学生们的创新意识
。学生们纷纷表示一定从身边小事做起
，用行动关爱地球，让我们的地球阳光更明媚、海洋更湛蓝 、空气更清新

学校世界地球日主题活动总结 篇10

　每年的4月22日是“世界地球日”。为响应全民环保
、共建美丽地球的号召 ，xx幼儿园小三班开展了“守护地球
，从我做起 ”国旗下主题活动，让大家共同融入到保护“地球妈妈
”的队伍中 。

　为什么把4月22日定为“世界地球日”呢？让小三班的孩子们来告诉你。

　长期以来 ，大量的垃圾污染了我们的海水和土壤
，排放的尾气污染了空气，被砍伐的树木让森林变得坑坑洼洼 ，我们生存的环境日益恶化
。为了引起大家对“地球妈妈 ”的重视
，更好地保护地球环境，每年的4月22日被定为了“世界地球日
” ，目的在于引起大家对于生存环境的重视，积极参与守护地球的行动。

　那么
，我们能为“地球妈妈”做些什么呢？“花儿美，草儿茂 ，不摘花
，不踏草…… ”在儿歌朗诵《爱护环境歌》中，孩子们进一步了解保护环境的措施 ，学会保护环境的本领 。

　星期三
，幼儿园就要开展春游活动了，在郊游的过程中 ，小朋友的环境保护行动也要牢记于心哦！我们一起来看看在情景剧表演《去郊游》中
，小朋友们都做对了吗？

　是的，郊游时 ，我们要尽量不使用一次性物品
，才能减少污染；也不能随便扔垃圾，要根据不同的垃圾分类标志 ，将垃圾扔进垃圾桶里，这样才能让“地球妈妈
”变得干干净净！

　活动的最后
，小三班的孩子们还为大家献上了优美的歌舞表演《美丽的地球》
。从孩子们的童真中感受到，只有大家行动起来 ，从你我做起
，从小事做起，用实际行动来守护我们的地球家园 ，“地球妈妈”才会越变越美丽！

学校世界地球日主题活动总结 篇11

　20xx年4月22日是第xx个“世界地球日 ”。地球是生命的摇篮
，万物的母亲，人类的家园 。“世界地球日”活动宗旨在唤起人类爱护地球 ，保护家园的意识
，促进资源开发和环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境
。为了借助“世界地球日
”的教育契机 ，引导全体师生节约资源、珍爱环境
，争做地球小卫士的意识。

　在“世界地球日”到来之际，白沙埠小学开展了围绕着“善待地球可持续成长 ，我为地球妈妈献礼 ”五个一系列环保主题活动：

　1 、一次“致敬·地球
”国旗下讲话 。

　2
、一次环保主题班会活动：孩子从小做环保小卫士
。

　3、一次手抄报：举办“地球妈妈我想对你说”手抄报活动，学生们用自己的笔描绘了对地球妈妈的憧憬。

　4 、一次“世界地球日 ”征文活动：从征文中
，可以看到，小小年纪的他们也在为我们现在的环境污染而担心 ，也在思考如何用他们稚嫩的小手为环保出一份力 。

　5
、向家长宣传一次保护地球的知识：对家长进行“环保常识
”宣传
，拒绝一次性筷子、拒绝使用一次性白色塑料袋 、节约一滴水从我做起
、节约一张纸、节约一度电”等环保知识宣传
。有的学生的环保意识较强，已经用他们的小手拉起了大手。

　地球是我们的家园 ，离开了她
，我们别无去处 。绿水青山就是金山银山，保护地球从小事抓起 ，从身边的事做起
，小手拉起更多的大手，争做地球小卫士 ，行动起来保护环境
，爱护身边每一棵绿树，珍惜头顶那一片蓝天 ，善待大地上的每一条河流，共同珍爱我们赖以生存的美丽的家园。

学校世界地球日主题活动总结 篇12

　今年4月22日是第xx个“世界地球日 ”
，“珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活
”作为今年“世界地球日”纪念活动的主题
。按照师国土资的要求，为了提高社会对国土资源国情国策的关注和认识 ，增强人们资源忧患意识
，转变发展方式，火箭分局积极认真地组织本次活动 ，全面完成了地球日宣传活动的各项任务要求
，取得了较好的社会效果。

　一 、加强领导抓好宣传教育主题日活动

　分局根据师国土资源的要求并结合自己的实际情况，紧紧围绕“珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活 ”这一宣传主题制定了宣传方案 ，落实了宣传人员、宣传经费
、宣传资料、宣传工具
，切实把此次工作做好 。

　二 、结合实际开展宣传活动

　在此次宣传活动期间，分局一是从4月x日起充分利用团场的广播进行地球日主题的系列宣传 ，并于4月x日上午利用机关上班时给机关干部发放世界地球日特刊
。二是通过分局每月的执法监察动态巡查
，在家属区
、田间地头向职工群众发放宣传资料，讲解国土资源政策法规。三是通过农场的赶集日由农场土地分局、宣传科 、工会等单位组成的宣传活动小组在集市开展宣传活动 ，通过设立咨询台
、张贴宣传横幅等形式进行了广泛深入宣传 。

　通过此次宣传活动，使农场的干部群众进一步了解了国土资源的法律法规及珍惜地球资源、节约资源要从我做起
，从身边的每一件小事做起的重要意义，要把珍惜资源 、节约资源体现在我们的日常生活中
。

学校世界地球日主题活动总结 篇13

　近日 ，xx小学开展了以“爱护地球
，从小事做起
”为主题的“世界地球日”环保宣传教育活动，以实际行动助力第50个“世界地球日 ” ，多措并举响应“世界地球日”
，主要活动总结如下：

　宣传多方位。该校充分利用学校“红领巾广播站
”
、滚动屏、板报等阵地，利用国旗下讲话 、班会
、队会等时机 ，在广大师生中宣传“世界地球日”知识
，同时，利用QQ、微信 、钉钉等渠道 ，向学生、家长及社会大众发起响应“世界地球日 ”的环保倡议
，使环保宣传多方位
、全覆盖 。

　活动多角度
。xx小学本次响应“世界地球日
”活动采取了校内教育与校外实践相结合的方式。征集“红领巾环保小报”、开展一次“爱护地球，从小事做起 ”主题班会 、发起一次环保倡议
、上一节“保护河湖 ，珍爱环境
”为主题的少队课、组织一次校外环保实践活动，撕除周边小广告 、为街边小树苗浇水
、清理花园白色垃圾等方式
，提高环保意识，落实环保行动 。

　教育“长”坚持
。自开学以来 ，xx小学环保教育就被列入学校工作的重要议事日程
，不仅通过各类载体、学校阵地 、活动时机和宣传渠道落实环保教育，更是将环保课安排进课表
、进课堂 ，通过每单周综合课学习环保知识
，将环保意识深入人心，提高生态环保素养 ，加强环保道德观念。

　据悉
，开学以来，xx小学紧紧围绕县局“三五三 ”教育战略思想 ，以生态环保为引领
，进一步强化责任主体，多措并举开展环保宣传和实践活动 ，落实环保底线工作 。

学校世界地球日主题活动总结 篇14

　我校在第xx个世界地球日，积极开展各项活动。具体表现在以下几个方面：

　1、从活动目的
，活动主题，活动的具体内容等方面制订了世界地球日活动方案
。使这项活动能有目标 、有计划
、有内容 ，系统地开展。

　2、学校领导大力支持
，为此召开了校会 。

　3 、政教处通过国旗下讲话、校园广播宣传教育
。

　4
、少先队通过校园板报，组织学生上网查询相关内容 ，集体观看视频等方式开展环保知识宣传。同时向各班下发世界地球日倡议书 。

　5、少先大队在4月22日专门组织世界地球日自愿签名活动
。

　6 、各班级召开了世界地球日主题班会。

　7
、各班级和学校少先队组织少先队员进行多样的环境保护活动 。比如捡垃圾
。

　8、组织“善待地球
，放飞梦想
”绘画和演讲比赛活动。

　在学校领导的大力支持和全体教师的通力合作下，全体少先队员积极行动 ，我校世界地球日活动圆满完成 。同学们纷纷表示：将会更加更加爱护自己的母亲—地球
。不仅在这段时

　间如此
，在以后的生活中同样会坚持不懈。自己爱护地球的同时，还会带动家人共同行动 ，让母亲—地球更加美丽 。

;

小学生读书日的演讲

校长在校园科技节闭幕式上的讲话稿8篇

在不同场合
，演讲的手段 、主题都有所不同，演讲稿的格式由称谓
、开场白、主干 、结尾等几部分组成。在现在社会 ，用到演讲稿的地方越来越多，以下是我为大家收集的校长在校园科技节闭幕式上的讲话稿
，希望能够帮助到大家
。

校长在校园科技节闭幕式上的讲话稿篇1

敬爱的老师们
、同学们：

早上好！我校第二届科技节（暨第三届理科节）已结束，意犹未尽。因为学生们的热情似乎还没有完全被激发 ，但由于时间的限制
，我们只能把我们的想法展现于下一届 。现总结如下
。

丰富了学生的课余生活，开拓了学生视野 ，促进理科知识的学习
，增强学生团队意识。通过这届科技节，逐步提高我校学生的科学素养 ，也为迎世博添砖加瓦 。

每个学生都与自己的兴趣爱好
，我们举办科技节的目的是帮助学生展示自己的兴趣爱好，为学生搭建活动的平台
。尤其说四驱车比赛是体现男孩子的速度 ，那么小报制作更能体现女孩子的高度。在这次四驱车比赛中
，涌现了一批佼佼者，为我校今后的科技活动打开新的局面 。

在有些学生看来 ，做热气球是最简单的事情，然后实际上通过两届科技节
，发现并不是如此
。这里尽管这包涵的物理知识很简单，但要真正做一个能飞的热气球并不是很容易的 ，需要的是精确的配料和技艺。今年的科技节
，在热气球比赛时遇到了较大的风，尽管成功升空的热气球只有一个 ，但也正是这一个热气球反映的制作的技巧 。在整个放飞过程中
，我们看到并不仅仅是两名选手，更体现的是整个班级学生的期盼和与选手们的协作
。

在众多活动中 ，最引人眼球的还是化学备课组的八年级化学实验展示和九年级化学知识抢答赛。这两个活动集学科知识展示和学生团队协作的又一精品 。通过这两项活动更增加了年级组活动的生机和活力。

学生“变废为宝制作”作品展示和部分科技作品的展示
，拓展了学生的视野，交流了老师和学生的制作情感 ，体现了我们学校在科技方面的发展历程
。在学生参观、欣赏的眼神中充满了对科技世界的憧憬。中预1班方莎莎 、中预5班朱士兰同学的作品深得学生的羡慕 。随着这两年学校对科技的重视
，我校积累了老师和学生制作的作品，成立了作品展示室
。

这届科技节恰逢“世博年 ” ，为了迎接“上海世博
”的顺利召开，我们在走廊用版面的形式进行宣传外
，还在各年级的科普知识竞赛中穿插了一部分世博知识的题目。在拓展课外知识的同时，享受着迎世博的快乐 。

还有我们在小六年级
、中预年级和七年级开展的创意设计比赛 ，节电、节水和废电池回收社团的组建等
，是提高学生创新能力，培育学生创新意识的有力尝试
。在创意比赛的设计过程中 ，我校涌现了一批很有价值的创意
，可以说为今后专利的申请打下了基础。如中预一班的方莎莎 、中预二班的高天元、中预五班的朱士兰
、小班的张依婷等 。相信这样的活动一定能激发学生的创新意识，也积极为凸显学生精彩人生做准备
。

校长在校园科技节闭幕式上的讲话稿篇2

尊敬的各位领导 ，各位来宾
，老师们，同学们：

大家下午好！火红的五月 ，诗情画意
，文化之花香满校园。我校历时两个月的第二届科技艺术节，今天将在硕果累累落下帷幕 。在此 ，我谨代表学校向与会领导、来宾的关心 、指导表示衷心感谢！向在科技艺术节中付出辛勤劳动的全体师生致以崇高的敬意！

一年一届的校园科技艺术节是展示优秀校园文化的最佳载体，是对全校师生科技文化艺术才能和综合素质的一次大检阅
，也是学校校风和师生精神风貌的一次全面展示
。

本次科技艺术节主要由科普讲座
、科幻画比赛、七巧科技竞赛 、科技实践活动
、科技小论文比赛、学跳校园拉丁舞等活动组成，内容丰富多样。一块块板报 ，一幅幅绘画
，一个个创意，一篇篇文稿 ，无不编织着同学们无尽的梦想 。通过这些活动
，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长 ，同学们在活动中高举智慧的大旗
，有思想的翱翔，有技能的展示 ，有科学的探索
，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

即将开始的以“魅力拉丁 ，舞动校园”为主题的拉丁艺术节文艺汇演，相声 、快板
、舞蹈、时装秀 、体育舞蹈等节目精彩纷呈
，彰显了同学们的艺术才华及表演能力。

科技艺术节已落下了帷幕，但我们对科技创新的追求不应停止 ，对鲜活艺术的体验不应结束
，我们要把节日点燃的对艺术和科技的激情在日常的学习生活中继续燃烧
。

让我们在科技的殿堂放飞希望，在艺术的天空里健康成长！

让科技艺术之花开遍校园！

校长在校园科技节闭幕式上的讲话稿篇3

敬爱的老师们
、同学们：

早上好！我校第六届科技节 ，在全校师生的共同努力下
，已圆满完成了各项任务。在此，我代表学校对认真组织、积极参加各项活动的老师和同学们表示诚挚的谢意！对在科技节活动中取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺！

科技节是我校的传统节日 ，目的是培养我们的“崇尚科学
，锐意创新 ”的精神和严谨求实的作风 。通过实践活动提高同学们的动手实践能力和创新能力
。在第六届科技节的活动中，我们开展了读一本科学故事书 ，画一幅科幻画
，收集制作科技发展，办科技手抄报 ，开展科技小发明 、小制作、小实验活动，举行科技知识竞赛
，科技知识讲座等活动。在本届科技节活动中同学们精心准备，踊跃参与 ，表现出很高的热情和丰富的想象力
、创造力 。在本届科技节中
，评出优秀手抄报32份，优秀科技读后感32篇 ，优秀科幻绘画作品28篇
，优秀科技小发明小制作27项，还有14各班级获科技知识竞赛奖 ，17个班级获科技奖
。可以看出
，本次活动，真正做到了人人动手 ，全员参与。

在本届科技节活动中
，我们高兴地看到了同学们好学上进、热爱科学的优秀品质，看到了同学们的好设计 、好作品 ，看到了同学们勤观察
、勤思考、勤动手的探究精神和大胆想象 、勇于创新的精神风貌 。

这次活动中也暴露出一些问题，如小发明作品的质量不尽人意
，整体水平不高；有的班不够重视，没有全员发动 ，没有认真组织
。有的同学在参加比赛时迟到。这些现象说明了我们的科技意识要进一步提高
，我们的科普教育工作还需进一步加强，我们的创新能力和创新水平还需进一步提升 。

老师们
、同学们
。科技节虽然落下帷幕 ，但我们的科普教育工作和科技创新活动永远不会闭幕
，学科学、用科学的意识将永远根植于每个同学心中。希望同学们，将在科技活动中所学的知识 ，所形成的严谨求实的作风和善于思考 、勇于创新的科学精神
，应用到日常学习中去，做到用科学的态度对待学习 ，用科学的思想指导学习
，用科学的方法进行学习，努力使自己的学习插上科学的翅膀 ，力争为祖国，为人类做贡献 。

最后再次感谢为活动做出贡献的老师和同学们！

谢谢大家！

校长在校园科技节闭幕式上的讲话稿篇4

老师们
、同学们：

早上好!

第二届校园科技节已在同学们收获的喜悦中降下了帷幕。首先
，请允许我代表学校向组织和参与本届科技节的各位老师和同学表示衷心的感谢!向取得优异成绩的班级和同学们表示热烈的祝贺!

我衷心地祝贺在科技节中获奖的同学——因为你们收获了成功!我也衷心地祝贺参与科技节活动，但没有获奖的同学——因为你们获得了追求真知的过程 ，展示了自己的才华!我更要衷心地感谢组织、参与科技节活动的所有老师——因为你们的付出
，你们的辛勤劳动，让同学们得到了体验 ，收获了课本上学不到的知识
。

经过精心策划
，本届科技节，得到了广大师生的热烈响应和激情参与 ，实现了“人人都来参与
，人人都有收获”的预定目标。本届科技节历时一个月，设立了科幻画 、创意制作
、小发明、小论文静态作品类;越长越好(撕纸条)赛  、纸飞机比远赛、降落伞留空赛
、越远越好(滚纸环)赛、“天鹰
”手掷模型飞机比远赛 、框架结构承重赛等现场竞赛类计9个大项目 ，19个小项
，共有57名同学获奖 。内容丰富，形式多样 ，集教育性
、科学性、娱乐性于一体，全面展示了同学们的才能和学校科普教育的成果
，取得了令人满意的效果
。各种活动形式纷纷亮相，你方唱罢我登场 ，为校园增添了无穷的魅力和活力!

本届科技节为广大师生搭建了一个充分展示自己的大舞台。通过科技节活动
，涌现出一大批科技活动积极分子，表现出较高的科技素养 、创新能力和水平 。我们确信：我们梁徐中心小学人才济济 ，无论是教师
，还是学生
。

虽然科技节的时间是短暂的，以至于同学们还有许多设想来不及实现。但是 ，科技节又为我们提供了一个无限的空间
，我们积极参加
、勇于探索 。它留给同学们的记忆和影响将是深刻和长远的
。希望同学们发扬科技节中表现出的优秀品质，保持发扬已取得的优异成绩 ，努力提高自己的科学素养
，积极地展示到日常的课堂学习当中。

“没有最好，只有更好 。”梁徐中心小学正以年轻的姿态、年轻的步伐追赶时代的列车
。我们相信 ，梁徐中心小学的明天一定会更美好!让我们共同期待明年的此时——第三届科技节!希望更多的同学做好更充分的准备，积极参加各项比赛
，更自信 、更大胆地展示自我!

谢谢大家!

校长在校园科技节闭幕式上的讲话稿篇5

尊敬的各位领导，亲爱的老师们
、可爱的同学们：

大家好!

一年一度的科技节 ，本着丰富校园文化生活
，提高学生科学修养，展示学生聪明才智 ，培养学生动手能力为目的
，举行了许多丰富多彩的活动。首先，请让我对本次活动给予了大力支持的领导以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感谢 ，对在本次活动中取得优秀成绩的各位同学表示热烈的祝贺!

本届科技节从九月开始
，历时近两个多月 。各项活动和比赛在有条不紊地进行，内容涵盖方方面面。包括科普知识竞赛 ，小论文、小发明和小制作知识讲座和人人参与比赛
，七巧板和美化板辅导等各项活动
。

通过这些活动，同学们在科学素养 、科学思想
、科学精神、科技兴趣和创造能力等方面都有所提高。充分展示了聪明才智 ，受到了科学技术的熏陶，增长了智慧和才干
，懂得了发散思维 、形象思维、观察能力
、研究能力、动手能力对现代人才的重要性 。

亲爱的同学们，微笑小学部第十四届科技节即将落下帷幕 ，但通往科技创新的大门永远都为你们敞开着
。我真心地希望从实验学校走出去的学生个个都是最棒的
，长大后人人都是社会各条战线的精英。

校长在校园科技节闭幕式上的讲话稿篇6

老师们 、同学们：

为弘扬科学精神，传承学院文化 ，激发同学们探索科学
、勇于创新,我院于5月12日正式启动了“机械之光 ”科技文化节
，经过了一个多月的共同奋斗，今天科技文化节即将胜利闭幕了 。在此 ，我谨代表学院党委、学院行政领导班子
，向为本次科技文化节的成功举办而付出辛勤劳动的所有教职员工，向积极参加本次科技文化节的同学表示诚挚的感谢!

“机械之光
”科技文化节作为学院的文化品牌 ，瞄准各级学科竞赛
，凸显专业特色，搭建发展平台
。在全体师生的共同努力下 ，本次科技文化节成功举办了钳工技能大赛 、模型制作大赛
、Auto CAD大赛、大学生数控加工技能大赛，以及专业知识竞赛。接下来
，我们还将为省机械设计竞赛做充足的准备 。这些活动开展对活跃我院学生的第二课堂，丰富校园文化 ，培养同学们的学习能力 、应用能力
、团队合作与沟通能力、解决问题予创新能力
，都起到了积极的推动作用
。在本次科技文化节的各项竞赛也中涌现出一批表现突出的个人和组织，他们优异的表现将在我们的学习中树立榜样 ，在此
，让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢!

同学们，老师们 ，每年的科技文化节为我院师生提供了精神凝聚 、智慧整合
、能力展示和素质提升的表演平台
，我们将一如既往地继续办下去。在今后的日子里，我们将以弘扬科学精神 ，传承学院文化为统领
，以人才培养工作评估为动力，为建设一个团结、文明 、进取、富有文化底蕴的和谐校园 ，为机械工程学院的科学发展贡献出我们的一份力量!

校长在校园科技节闭幕式上的讲话稿篇7

各位领导
、各位老师、同学们：

首届研究生科技文化艺术节即将落下帷幕了 。在此，我代表首届研究生科技文化艺术节组委会向为本届科技文化艺术节提供大力支持的各级领导表示衷心的感谢
，因为有你们的热情光临，才使得本届科技文化艺术节显得隆重而热烈
。向为本届科技文化艺术节付出辛勤劳动的全体师生及工作人员表示诚挚的谢意 ，因为有你们的精心策划和细致部署
，才使得本届科技文化艺术节得以圆满顺利举行。同时，向取得优异成绩的各单位和选手表示热烈的祝贺!因为有你们的热心参与和出色表现 ，才得使本届科技文化艺术节更加精彩纷呈!

科技文化艺术节检阅研究生科技文化艺术成果的有效载体
，是校园精神文明建设的重要组成部分，同时也是对学校领导 、老师以及对社会各界汇报
、展示我校研究生风采的重要窗口 。三个月来 ，在学校的大力支持和正确领导下
，在各部门的支持配合下，研究生学院带领研总会学生干部扎实工作 ，锐意进取
，以积极的态度投入到科技文化艺术节的各项活动中，取得了圆满成功。首先 ，本届科技文化艺术节规模大，内容丰富
，持续时间长，充分调动了广大师生的积极性和创造性 ，凝聚着广大师生的劳动和智慧
，活跃了校园文化生活
。其次，本届科技文化艺术节通过举办专家讲座、学术报告等活动营造了浓厚的学术氛围。另外 ，本届科技文化艺术节吸引了其他院校的关注并得到了社会力量的赞助
，扩大了我校的知名度和社会影响 。

本届研究生科技文化艺术是我校实施研究生教育创新工程的一项重要举措，为研究生校园活动的开展搭建了更为广阔的平台 ，在活跃校园文化
，加强学风建设，提高研究生综合素质 ，构建和谐校园等方面起到了重要的作用
。本届科技文化艺术节历时三个月
，共组织开展了研究生歌手大赛 、大合唱比赛
、演讲比赛、征文比赛 、书画摄影比赛
、研究生与指导教师乒乓球比赛、科技学术讲座等一系列活动，同时我们还成功筹备和参加校运动会并取得佳绩。

在科技文化艺术节的各项活动中 ，全校研究生积极参与，各展其才
，充分展示了广大医学生的独特风采 。众多优秀的研究生从各类比赛中脱颖而出
。首届研究生歌手大赛中，动听的歌声诠释了对音乐的热爱 、对梦想的执着。运动会中 ，挥洒的汗水定格成顽强拼搏
，不断超越的靓丽风景 。大合唱比赛中，红色的旋律诉说着对党和祖国的款款深情和无限热爱
。演讲比赛中 ，文字里的声音重温了党的光辉业绩
，歌颂着新时期的美好生活。思想的翱翔，感情的碰撞 ，诗意的飞扬
，让我们惊叹于同学们出色的才华和卓越的智慧，也惊叹于同学们对艺术
、对美的独特理解和诠释 。

本届科技文化艺术节将成为历史的一页
。今后 ，我们将不断总结成功经验
，推陈出新，凝聚各方力量 ，加强校际、院系合作，把研究生科技文化艺术节创办成品牌活动
，将我校校园文化活动的层次提升到新的高度，为创建哈医大更加美好的明天而努力奋斗。

最后 ，让我们期待下一届研究生科技文化艺术节更加精彩 。

校长在校园科技节闭幕式上的讲话稿篇8

尊敬的各位领导 、老师
，亲爱的同学们：

大家好!物电学院为期一个月的科技文化节已接近尾声。在此，我谨代表学校 ，对本届科技文化节的成功举办和取得优异成绩的集体和个人表示热烈的祝贺!向一直关心、支持科技文化建设的领导
、嘉宾
，以及在本次活动中付出辛勤汗水的师生们表示衷心的感谢!

大学生科技文化节的开展，对引领校园文化 ，弘扬科学精神
，增强创新意识，强化技能培养 ，提高学生综合素质具有非常重要的作用
。科技文化节是物电学院的品牌特色活动
，也是我校校园文化的重要载体，已经连续举办了十四届 ，取得了丰硕的成果。本次科技文化节设计出了许多实用性强的科技作品，取得了圆满的成功 。活动培养了大学生勤于思考、勇于创新 、大胆实践的品质
，对于促进大学生崇尚科学
、认识科学、了解科学起到了很好的作用，同时也展示了物电学院广大学生与时俱进 、开拓创新的精神风貌
。

同学们 ，第十四届科技文化节即将圆满落下帷幕
，但同学们对科学的探索却不应该随着科技节的闭幕而停止前进的脚步，科学领域的大门永远向你们敞开着。希望同学们 ，继续发扬物电学子求真务实
、积极进取、开拓创新的优良品质
，再接再厉，在科技创新领域撑起一片天 ，为学院和学校的发展做出卓越的贡献
，用实际行动和优异的成绩诠释一名西华师大学子的强劲实力 。也希望在不久的将来，物电学院将以你们为荣 ，师大将以你们为傲!

最后
，我希望科技文化节在同学们的努力下越办越好，越来越出色!谢谢大家!

社会科学宣传普及周活动总结报告

著名作家高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯
。”书是我的良师益友 ，我觉得读书有好多乐趣，读书好比是在和一位高尚的人谈话
，的确如此，读书的滋味其乐融融。下面是我给你带来的小学生读书日的演讲 ，欢迎大家阅读!

小学生读书日的演讲1

小伙伴们
，你相信读书可以让人变聪明吗?实话告诉你，我信 。我之所以信 ，是因为遇见了《道德经的智慧》这本书
。

这本书是我向老师借的。在第四十八章里面的这个小故事
，给了我眼前一亮的感觉 。

牧师正在工作，他的小儿子却在一边吵闹不休 ，牧师无可奈何
，把一张作为插图用的世界地图撕成碎片，丢在地上 ，说道：“如果你能拼好这张地图
，我就给你5元钱
。 ”牧师以为这样就可以把儿子打发走了。

但是没过10分钟，儿子就敲开了他的房门 ，手中拿着那份完完整整的地图 。牧师感到十分惊奇，他问道：“孩子
，你是怎么做到的?
”

儿子说：“这很容易，在地图的另一面有一个人的照片 ，我就把这个人的照片拼到一起
，然后把它翻过来。我想如果一个人拼出来是正确的，那么这个世界地图也是正确的
。”

这个故事给了我很大的启示：在别人看来比登天还难的事 ，如果学会从不同的角度去思考问题
，或许，它就是一件易如反掌的事。

这学期的家长开放日上 ，数学老师给我们上了一节关于如何烙饼的课
，当老师提出烙3块饼，用什么方法最简单最快时 。很多同学都束手无策 ，我当时就想
，一定有更简单快捷的方法，要从不同角度去思考问题 ，于是，我想到了把饼分成1
，2，3号 ，先烙1号和2号的正面
，接着烙1号的反面和3号的正面，最后烙2号和3号的反面
。曾老师听了 ，可高兴了
，他夸我是烙饼大王，如果我做烙饼生意 ，一定可以赚大钱
，发大财。这可把我乐坏了 。

小伙伴们，书的确可以医愚
。信我 ，没错!

小学生读书日的演讲2

尊敬的各位老师 、亲爱的同学们：

我今天国旗下讲话的题目是《让读书成为我们的习惯》。

书籍是知识的载体
，是人类进步的阶梯 。读书不仅能完善自我
、提升自我、凝聚智慧，而且是创建学习型社会 、优化民族精神的重要途径
。同时 ，大量阅读书籍，能开阔我们的知识视野
，增加自己的文化积淀，提高阅读
、写作能力。 同学们 ，你喜欢读书吗?你们知道4.23是什么节日吗? 4月23日是“世界读书日 ”
，联合国教科文组织设立这个节日，是希望社会成员人人读书 ，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分 。每年的4月23日
，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间 ，在操着不同语言的国度里
，人们不约而同地做着同样的事情——读书
。这是全世界读书人共同的节日!

在今天，我们也一定要把读书当作自己生活中的大事来做。在“读书节
”里 ，我们写下这样的誓言：“与经典同行
，与名著为伴，塑造美好心灵 。”今天我们应该选择哪些书来读 ，利用哪种方式读书呢?我觉除了读好课堂上的书，更要泛读课外书。从文学类到科技类
，从中国作品到外国作品，从学校图书馆到校外书店 ，从古诗诵读到经典阅读?只要有图书的地方
，就要有我们的身影
。

最后，我向大家倡议如下：

在4.23这一天 ，大家互赠一本最喜爱的书
，传递美好的感受和新的启迪;

在这一天，全家关闭电视一小时 ，在温馨安静的环境里共享阅读快乐;让我们记住： 4.23——世界读书日——我们的节日!

让我们记住：读书是成长的基石
，读书是精彩人生的开始!

同学们，读书吧 ，读书、学习使生活充满希望
，充满梦想，充满诗意与浪漫 ，缺乏诗意的生活是无聊的，不读书的日子是不可思议的
，让我们一起读书，一直读下去 ，使自己的生命之花常开
，使自己的生命之树常绿!

谢谢大家!

小学生读书日的演讲3

老师们 、同学们，大家好!

早上好!今天国旗下讲话的题目是《让我们的生活溢满书香》。

今天是4月23日——“世界读书日 ” 。

1995年 ，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日
”
。有趣的是这一天正好是英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。据资料表明
，自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动 。在每年的4月23日 ，各国把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆
。

同学们
，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢?我认为 ，世界上最香的东西不是饭菜
，不是香水，而是“书的墨香 ”。

书香会带给人难以言语的享受!读一本好书 ，能使人飞到一个绚丽神奇的世界 。在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布
，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生……与书为友的过程 ，是一件多么惬意的事啊!世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书
，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书
。对读书的痴迷 ，终于把他造就成为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人 。”

读书带给我们最隽永的乐趣
，最恒久的动力;读书带给我们心态的`和平，精神的慰籍
。经典诗句 ，让我们充满智慧;童话故事
，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古通今;科学书籍 ，让我们思维缜密……

老师们
，同学们，读书吧!请捧起心爱的书 ，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友
，让我们和我们的学校走向更精彩的未来!

小学生读书日的演讲4

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好!我是五年级四班的____，今天我演讲的题目是《读书好 ，好读书
，读好书》

今年的4月23日是联合国确定的第15个“世界读书日
”。读书是每个人日常生活不可缺少的一部分 。书，它积累了人类无穷的智慧和想象力的传承媒体 ，给予了人们众多情感的交集。读书
，不仅能扩展现在的空间，还能给人们指明未来的方向
。让我们现在就开始拿起手边搁置已久的 ，或厚或薄的动力源泉开始阅读。

我们要“读书好
，好读书，读好书” 。读一本好书 ，可以使人心灵充实
，明辨是非，行为举止文明得体
。读书带给我们最隽永的乐趣 ，最恒久的动力;读书带给我们心态的平和，精神的慰籍。经典诗句
，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著 ，让我们博古知今;科普书籍
，让我们思维缜密……

小学生读书日的演讲5

老师们
、同学们：

早上好!

今天我讲话的题目是“静品书香 享受学习 ”

“享受
”是一个时尚词汇，享受生活、享受学习 ，屡见报端 。当今中国最大的教育软件公司――科利华公司的副总裁陈健翔先生提出了“享受学习”的理念
。他讲的多好呀
，“享受学习 ”，把学习当成是一种享受 ，这应该是学习的最高境界了吧?

老实说
，现在老师的工作压力很大，学生学习压力也很大。老师们整日里和同学们打交道 ，劳心费神
，班级管理 、日常教学
、各种竞赛，如何不累 ，如何不烦?同学们整天在教室里受煎熬，面对老师布置的作业叫苦不迭
，抱怨不休，如何不累 ，如何不烦呢?

那么如何改变这种烦恼呢?答案很简单
，看书、调整心态 、改变心态 。然后你就会忽然发现天那么蓝
、树那么绿，生活真的很美好
。有时我们需要改变的就是那么一点点 ，仅仅改变一下看事情的角度和惯有的思维方式
，就会发现海阔天空。

书不能读得太功利，静下心来去找寻 ，你会找寻到你所需要的
，这就是学习的乐趣 。但学习如果只是作为强迫，作为顺应潮流 ，作为立竿见影的收获;那你永远无法体会学习的乐趣
，永远无法领悟学习的真谛，更无法享受学习的幸福
。只有你享受到了读书的乐趣、学习的乐趣 ，你才会徜徉于醉人的书海之中。

古人说“腹有诗书气自华
”，一本本书中
，浓缩了一个又一个人生故事 、一段段的心路历程，在书中你能看到睿智的思想 ，你能听到智者声音千年的回响
，你能品到那缕缕幽兰之香;在看中
、听中、品中你能透视到自身性情的变化 。

心与书的交流，是一种滋润 ，是一种内省
，是一份自查，更是一种享受。与书为友是享受 ，是喜悦
，读书能让自己浮荡的灵魂渐归平静，能让自己保持一份纯洁而又向上的心态 ，享受到其中的乐趣
，芬芳持久
。

生活需要我们不断追求，生命期待着我们“蓦然回首’ ，春日的鲜花 、夏日的小溪
、秋天的明月、冬天的残阳都会在享受学习中走进你的生活。

老师们，同学们
，让我们一起静心品味书的芳香，让我们一起用欣赏的眼光去看待万物 ，让我们一起用心去感悟生命
，那我们就能享受和风，享受细雨 ，享受阳光
，享受学习 、享受生活!

谢谢!

小学生读书日的演讲6

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

很荣幸参加这次演讲比赛 。今天我演讲的题目是：让读书成为我们的生活方式
。

优美诗文在陶冶着我们的情操 ，科技书籍在增长着我们的见识
，中外名著让我们的生活得到充实，点点滴滴地积累下来。有人说：如果人每天都学到一点知识 ，那么天长日久
，人得到的就是一座大山 。我们现在每天都读一点书，年复一年 ，我们就拥有了一片知识的海洋，就能在这片海洋里无拘无束的畅游
。

我最喜欢看的书是《爱的教育》
，本书讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭
、社会的所见所闻 ，字里行间洋溢着对祖国、父母 、师长
、朋友的真挚的爱
，有着感人肺腑的力量。

文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方 。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示 ，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇
。这本小说在漫长的岁月里
，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书 。它用爱塑造人 ，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心
，爱祖国，爱人民 ，同情人民的一切不幸与苦难
。

我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育
，却洋溢着对生活，对大自然的热爱 ，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西 。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西
，确是这样又不仅仅是这些
。我想，“爱是什么”不会有明确的答案 ，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的
，无穷的，伟大的力量。

在当今这个时代 ，不读书怎么行呢?优美诗文在陶冶着我们的情操
，科技书籍在增长着我们的见识，中外名著让我们的生活得到充实 ，点点滴滴地积累下来 。有人说：如果人每天都学到一点知识
，那么天长日久，人得到的就是一座大山
。我们现在每天都读一点书 ，年复一年
，我们就拥有了一片知识的海洋，就能在这片海洋里无拘无束的畅游。

书香是什么?那当然是书籍散发出的诱人“气味 ”和人们读完一本书后的沉思 。书籍就像小屋里的光线 ，射出了智慧的光芒，驱散了愚昧的黑暗
，推动了世界的前进，散播文明的希望
。今天播下智慧的火花 ，明天就变成文明的烈焰
，开创出人类的新纪元。

当然，有些书举世闻名 ，有些书则默默无闻
，不管是什么书，只要是好书 ，我们都应该尝试去读 。不过
，读书也是有选择性的，如果你以为得去读一些庸俗的书籍 ，天长日久
，你高雅的情趣也会变成庸俗的观念，一切也会随之而改变
。同时 ，也要掌握读书的技巧，若你读一本杂志
，时间紧的话可以先粗略的读，等有空了以后再慢慢品味。掌握时间的读书 ，会是你读书时间不会和工作学习相冲突
，做到成为真正的“书虫
” 。只有这样，才能让读书成为生活方式
。

愿我们能够多读书、读好书 ，在阅读中健康成长!

我的演讲结束了
，谢谢大家!

#报告# 导语一次精彩纷呈的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的收获 ，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。以下是 无 整理的社会科学宣传普及周活动总结报告
，欢迎阅读！

1.社会科学宣传普及周活动总结报告

　为进一步培养青少年的良好环保习惯，全面提高青少年的低碳意识和低碳环保习惯 ，按照上级文件精神
，教育团工委在9月18日——9月26日组织全县各中小学开展了以“坚持从我做起走进低碳生活”为主题的科普周实践活动，现将活动总结如下：

　一 、提高认识 ，认真落实 。

　教育团工委以开学初的团队会为契机，向各校团队干部下发了县科普周活动方案
，对活动进行了安排部署，并要求各校根据实际制定自己的活动方案 ，按照方案认真组织开展活动
，活动结束后将总结及时上报到教育团工委。

　二
、精心组织，开展活动

　各校通过在科普周期间开展丰富多彩的节能低碳教育活动 ，进一步提高了全体师生的节能低碳意识
，普及了节能低碳知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气 ，使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范
。促进学生形成对地球 、人类
、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

　1、组织低碳知识宣传 、展览 。各校围绕“坚持从我做起
，走进低碳生活 ”为主题，组织各班以中队会的形式综合性地开展低碳知识宣传活动
。首先利用学校的板报
、宣传橱窗、红领巾广播等进行了低碳知识的宣传 ，积极倡导自觉节俭消费
，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量的活动 ，为学校科普周的系列活动顺利开展创造了良好的氛围。西丰高中举办了一次以“坚持从我做起走进低碳生活
”为主题的展，号召广大学生积极参加
，争做节能环保小宣传员，践行低碳生活 。以的形式积极推广“低碳生活 ，绿色生活”的生活理念
。

　2 、开展环保科普知识讲座。营厂小学、和隆小学通过校园广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座 。通过听讲座
，增强了学生的节能低碳意识和责任意识
。

　3
、开展以“坚持从我做起，走进低碳生活 ”为主题的大队会。西丰镇小学、东方红小学举办了形式新颖的大队会 ，在大队会上向学生宣传低碳生活
，使低碳生活深入人心 。

　4 、组织一次实践活动
。为了给全体学生提供更多的展示自我和交流学习科普知识的平台，使学生在体验中感受科学的魅力 ，西丰镇小学
、陶然中学、房木中学组织学生对校园环境进行了彻底的清理和整治
，同时清运垃圾，创建良好的学习生活环境。在日常实践生活中用淘米水浇花 、随手关灯
、随手关水电、不浪费粮食 、多骑自行车等 ，做“低碳”达人 。

　5
、开展了以“坚持从我做起
，走进低碳生活
”为主题的班队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，鸿志小学针对学生心理特点 ，开展了贴近学生实际的主题班会，深受学生喜爱
。

　6、开展面向全体师生的倡议活动。柏榆小学 、天德中学
、钓鱼小学在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题
，树立正确的人生观、资源观 、环境观以及可持续发展观念 。

　7、进行一次节能低碳知识竞赛
。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传，更刻中学
、柏榆中学、西丰一中结合加强和改进未成年人思想道德建设 ，开展了以“环境 、资源
、可持续发展”为内容的知识竞赛
，使低碳生活知识得到全面推广。

　8、举办节能低碳征文活动 。以“我为节能低碳献一计 ” 、“节约水电，从我做起 ，从身边做起
”为主题,突出节能低碳活动的背景
、意义鼓励和学生培养学生的节能低碳意识
，做到能源连着你我他，节约能源靠大家
。

　9、举办“以走进低碳生活坚持从我做起”的主题演讲比赛。西丰二中从本校实际出发 ，组织本校学生开展了演讲比赛
，同学们踊跃参加活动，取得了很好的效果 。

　10 、各班级组织学习一首科普歌曲《我是绿叶》 ，领悟歌曲的真谛
。

　在短短的一周时间内
，各校从科普宣传活动的组织到实施，每一个环节都进行了细致的安排 ，在学校的发动下，学生们积极参加
，在活动中同学们既增长了知识，又增进了和同学的交流 ，锻炼了自己的才能
，在教育效果上取得了明显成效。科普周活动的开展，丰富了校园文化生活 ，提高了广大学生的科学素质
，增强了广大青少年的低碳环保意识和低碳环保的社会责任感 。

2.社会科学宣传普及周活动总结报告

　根据《20xx年全国科技活动周暨昆山市第二xx届科普宣传周实施意见》文件精神，20xx年5月16日至5月24日高新区新华舍幼儿园在全园范围内全面
、扎实开展了科普活动
。结合学校实际和幼儿的年龄特点 ，认真制订活动方案
，开展内容丰富、形式多样的科技活动，得到了教师 、幼儿
、家长的广泛关注 ，取得了明显的活动成效
，现将工作总结如下：

　一、领导重视，多方协作

　学校领导十分重视科普宣传周活动 ，园长主持召开科普活动小组会议，专门讨论和确定我园科普周宣传活动方案
，并由园长负责对全园科普周的各项工作进行了布置。本次科普周活动由教师拓展到幼儿 、家长;科普宣传的范围，由个人拓展到班级、家庭
、全体幼儿;科普宣传的内容 ，由单一的知识宣传拓展到科学素养、科学能力的培养;使科普工作的形式和手段
，由单一性拓展到多样性 。

　二 、活动丰富，精彩纷呈

　(一)“国旗下讲话 ” ，拉开科普活动周帷幕

　20xx年5月15日
，我园李秀英园长在国旗下讲话中通过“我们爱科学
”让孩子们知道在我们生活中就有很多生活科学常识，让家长们重视对孩子的科学教育。

　(二)多通道参与 ，掀起科普活动周高 潮

　1.科学知识知多少

　我们中
、大班以年级组为单位开展了“科学知识知多少”竞赛活动
，活动前教师将学习过的科学知识以及身边的科学常识作了整理，在比赛活动中孩子们精彩的回答让老师们惊讶不已
。通过竞赛活动 ，丰富了孩子们的生活常识
，更引起了幼儿对周围生活的关注。

　2.科技制作真好玩

　本次活动中，我们充分利用家长资源进行亲子小制作 。家长们各显身手 ，琳琅满目的作品充分显示幼儿与家长的独特创意和心灵手巧
。

　3.科普小报

　幼儿和家长积极参与，非常踊跃
，从开始动手查找资料，到精心设计、合理构思 ，再到宣传展览
，无不凝聚着家长们的智慧和心血。瞧瞧这些小报主题鲜明 、内容丰富
、图文并茂，不仅带着亲子制作的足迹 ，更增强了孩子对科学的热爱之情 。

　4.动手动脑七巧板

　5月20日上午
，新华舍幼儿园大班组开展了七巧板拼图比赛活动
。“七巧板 ”让幼儿在玩中学，在学中玩 ，乐趣无穷。

　我园今年的“科普宣传周
”活动内容丰富、覆盖面广 。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下
，让孩子们感受科学的有趣和神奇，并初步了解科技与人们生活的关系 ，萌发爱科学的情感
。

3.社会科学宣传普及周活动总结报告

　遵照国家 、省
、市有关科技周活动安排
，我校举办了20xx年科技活动周，活动继续以“携手建设创新型国家”为主题 ，突出“科技与文化融合，科技与生活同行 ”的活动特色
，结合本校校本课程，举办特色社团主题活动。通过开展形式多样、内容丰富的科技活动 ，在全校开展少年儿童科普宣传活动
，弘扬科学精神 。现将活动情况总结如下：

　一 、组织召开专题会议
。

　为了组织好本年度科技活动周活动，我校领导班子专门召开工作会议 ，就活动的主题
、内容和形式、活动的组织领导 、部门分工与要求作出了具体的布置
，分管领导、教师分工明确，各司其责。

　二
、加大宣传 。

　在学校橱窗、科技大厅上张贴科技宣传画 ，营造科技教育气氛。同时通过校园广播宣传科技周的相关工作
。

　三 、认真组织科技社团活动。

　各学科结合我校实际情况和特点
，组织多种形式的社团活动，使我校科技活动周活动丰富多彩 ，达到了预期效果 。具体活动内容有：

　1
、5月18日
，在全校进行广播宣传，进行科技活动周的启动仪式
。

　2、在4月下旬与5月上旬 ，分别组织学生参观了省科技馆 、北京科技馆。通过参观，学生们了解和有关航天
、海洋、气象 、地震
、机器人等方面的科学知识以及我国辉煌的科技成果
，在5月19日、20日双休日时间，布置学生完成实践活动研究报告 ，唤起了学生热爱科学的热情
，并参与到节能环保的行列来 。

　3 、5月21日
、22日，我校教师利用科学课、综合实践课时间进行节能环保教育 ，从衣食住行 、白色污染、生态与环境
、能源、航天航空 、通讯等方面普及环保科学
，令学生从中受益
。

　4
、5月23日，由科技老师组织“低碳生活
”科技社团活动 ，利用身边的废物来开展一次小制作
，学生制作了太阳能热水器、保温杯 、节能房屋模型
、装饰等，通过这次搭支架活动 ，培养了学生的动手能力、创新意识
，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境 、保护环境的自觉性。得到师生的一致好评 。

　5
、5月25日前向全校师生征集科普知识的文稿 ，我校园专刊
。

　为期一周科技活动周结束了，尽管时间短暂
，我们的收获确实前所未有的。活动周虽已结束，但节能环保是永恒的主题 ，自主创新更是一项长期而艰巨的工作 。我们会充分利用身边有效资源
，将环保节能的理念贯彻和运用到学习、生活和工作中去，将环保节能 、自主创新进行到底
。总之 ，建明小学创建科技活动新阵地
，使学校获得良好收益。今后，学校将不懈努力 ，脚踏实地
，力争把科技活动周做得更加扎实，再创佳绩 。

4.社会科学宣传普及周活动总结报告

　X月19日到29日是我公司一年一度的科普宣传周 ，为迎合公司“科技创新
，美好生活”为主题的科普活动，我项目部积极响应 ，开展了以“创建安全高效节能型项目部 ”为主题的科普宣传周活动，掀起了科普宣传工作的新高 潮。

　一
、积极响应、全员参与

　项目部全体班子成员积极响应活动
，专门开展专题会议，安排书记XX成柱具体负责科普活动的组织与宣传工作 ，加强对科普工作的领导
。同时矿建和机电联手开展井下井上各种突发事故应急演练增强广大职工的对突发事故的应急能力。

　二 、紧扣主题
，突出重点

　项目部根据具体施工的需要，针对我们矿井岩石较硬 ，容易发生水害等一些自然因素和灾害对施工人员开展了专门的科普知识和技术培训
，同时积极发现新科技新技术来提高施工的安全系数和施工的效率 。

　1、举办专题讲座，加强科普宣传
。

　5月19日 ，由技术组
、书记、机电队代表人员联合协作在培训教室开展了“科普宣传周”专题讲座。从矿建施工
，机电立井提升施工以及“科学知识
”“职工职业健康”等方面对全体项目部人员进行了专业的讲解，丰富了职工的科普知识 。

　2 、悬挂条幅 ，营造浓郁的科普氛围
。

　项目部举行了“科普宣传
，人人参与 ”的全员签名活动，书记组织在培训教室门口举行了全员参与签名悬挂条幅的活动 ，激励了全体职工的参与热情。

5.社会科学宣传普及周活动总结报告

　本学期，依照雨花区少年宫的指示
，再根据学校的具体情况，本着让每个学生有所学 ，有所得的教学思想
，在这个学期一开学，我就开始着手拟定本学期科技节活动方案 ，本次科技节的主题是“提高科学素养
，倡导低碳生活
”，活动中有模型比赛 ，有发撒思维
、提高动手能力的趣味创新大赛—高空抛鸡蛋
，还有围绕一系列环保低碳的科技作品展等 。今年科技节的活动项目分为三大项目，九项分项目 ，数量不少
，内容也有创新
。按照方案，在学校所有老师的大力支持下 ，圆满的开展了洞井小学第xx届科普活动周。下面，我将活动做简要的总结：

　一、“科普大篷车”驶进了我们洞井小学校园
，我校一到六年级共13个班的全体学生，在老师们的带领下有组织 、有纪律的参观了科普展品 ，孩子们兴趣盎然
，都踊跃参加各项体验，在玩的过程中 ，感受着科技的魅力
，上了一堂生动的科普课 。

　二
、科技辅导员对科技节活动开展了启动仪式，学生们听后 ，都兴致盎然
，满怀期待了迎接着科技节的到来
。

　三、科技辅导员对学生进行赛前培训。

　四 、升旗仪式上，学校举行了隆重的科技节开幕仪式 。整个仪式分为三个环节 ，由科技辅导员黄老师主持
，首先是由陈校长致开幕词，陈校长通过自身的经验以及一些科学家成功的小故事 ，激发了同学们爱科学
、学科学、勤探索的欲 望；第二个环节就是“环保使者 ”签名活动，由班主任带领两名同学在签名板上签下了自己为环保负责人的名字；第三个环节由科技辅导员倡导全体师生
，在阳光明媚的教室里养成关灯节能的好习惯，全校师生一口同声的“能做到
”响彻了整个校园。

　五 、本着公平
、公正的原则
。在科技辅导员的组织下 ，我校美术、英语 、科学、信息
、体育、等异体课的老师们
，严谨认真地对学生交来的200余件科技作品进行评比。

　六 、迎来了孩子们最喜欢的“高空抛鸡蛋”比赛和模型运动会 。本次活动是我校科技节中规模，气氛最烈的一次 ，校长及各班班主任全程守护
，少年宫易老师也亲临现场，对我校的科技节活动进行指导
。相信 ，在领导们的大力支持下
，在我校师生的共同努力下，我校的科技活动会越办越好。

　通过“低碳金点子 ”科技展
、优秀科幻画展示、科技知识竞答赛 、模型运动会等一系列丰富多彩的科技节活动 ，推广模型运动会
，激发广大师生爱科学
、学科学、讲科学 、用科学的热情，丰富学生的科学知识 ，提高学生科学素质，培养学生科学创新精神和实践能力
，以促进学生全面发展 。本次活动有声有色，学生参与度极高
。最突出的是在知识竟答游戏中 ，学生竞争激烈
，由于分数的落后而流下了眼泪，足以表明此次活动大大增强了学生的集体荣誉感；模型比赛中 ，参加人数由最初的几十人道道了如今的300多人
，其中三年级参与度达到了80%。连学前班的小朋友也参加了纸飞机
、四驱车各遥控车比赛；本次活动得到了领导与老师们的一致好评 。通过本次科技节活动学生们真正体会到了科技带给他们的快乐
。

关于“学校世界地球日主题活动总结
”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！