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① 大学护理要学什么课程呢

主要课程有：人体解剖学、生理学 、医学伦理学
、心理学、诊断学基础 、药物治疗学
、护理学基础、急重症护理学 、内科护理学
、外科护理学、妇儿科护理学 、精神护理学、预防医学
、护理管理学等，必修课共开设36门 ，总学时数3727学时
，其中两课占282学时，外语280学时 。

该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论 、基本知识和临床护理技能的培训 ，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力
。 毕业后可在护理领域内从事临床护理
、预防保健、护理管理 、护理教学和护理科研。

(1)大学护理学哪些课程重要扩展阅读

知识能力

1
、掌握相关的人文社会科学、基础医学 、预防保健的基本理论知识
，掌握护理学基本理论
、基本技能、基本知识，掌握护理急 、慢性和重症病人的护理原则
、技术操作、专科护理和监护技能 ，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；

2 、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；

3
、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与动态；

4 、掌握医学文献检索
、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力 。

培养目标：培养掌握护理学的基本理论和专业技能
，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才
。

主干课程：人体解剖学、生理学 、病理学
、药理学、健康评估 、护理学基础
、内科护理学（含传染病护理）、外科护理学 、妇产科护理学
、儿科护理学、急救护理学 、康复护理学、社区护理学
、老年护理学、护理心理学等。

② 护理专业主要有些什么课程容易吗

开设课程：

1 、主干学科：基础医学
、临床医学、护理学 。

2 、主要课程：人体解剖学
、生理学、病理学 、药理学
、医学心理学、医学伦理学 、护理学导论
、护理学基础、内科护理学 、外科护理学、妇产科护理学
、儿科护理学、急救护理学 、预防医学
、精神护理学、护理管理学 、护理礼仪
、护理科研。

3、主要实践性教学环节：包括临床综合实习 、社区实习
、论文撰写等，一般安排不少于36周
。

就业前景

1、国内方向

护理专业被教育部 、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业 ，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示
，许多国家护理人才紧缺 。在我国，护士的数量远远不够 ，医护比例严重失调
。

按照卫生部要求
，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求 ，与1:2.7的国际水平相差很大
，与发达国家1：8.5的比例相差更远 。

2
、国际方向

随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒 ”现象已日益突出地摆在各国医学界面前
。未来10年 ，美国、英国 、加拿大、新西兰
、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才
，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门 、迈向国际市场就业的机会 。业内专家介绍说 ，护理职业一直是国际上地位较高
、薪水丰厚的职业之一
。

如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳大利亚
，护士最容易找工作或获得升迁，同时 ，只要拥有了澳大利亚注册护士的资格
，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡
” 。英、法 、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策
。因此，有深厚的专业知识
、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

③ 护理专业主修的课程有哪些

护理学专业主要课程：

人体解剖学 、生理学
、健康评估、护理伦理学 、护理心理学
、人际沟通、公共关系学 、药理学、护理学基础
、内、外科护理学 、妇产科护理学
、儿科护理学、精神科护理学 、预防医学
、护理管理学等 。

护理学专业培养要求：

掌握相关人文社会科学、基础医学 、预防保健的基本理论知识;掌握护理学基本理论
、基本知识、基本技能;掌握急性 、慢性和重症病人的护理原则
、操作技术及专科护理和监护技能 ，能应用护理程序对护理对象实施整体护理;具有从事临床护理、社区健康服务的能力
，具有护理管理和护理教育 、护理科研的基本能力。

护理专业是一种大学专业类型
。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求 ，培养具备人文社科、医学
、预防保健知识、护理管理 、护理教学和护理科研的高级专门人才。

该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学
、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训
，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力 。 毕业后可在护理领域内从事临床护理 、预防保健
、护理管理、护理教学和护理科研
。

④ 护理专业主要学习什么内容

一年学：人解 、组胚
、生理学、生物化学，还有一些人文课程

第二年：病理 、药理
、病理生理学、微生物与免疫学 、护理学导论、护理学基础
、护士职业素养、护理伦理学等

第三年：进入专科学习啦~内科 、外科
、儿科、妇科~等（因为我现在还是大二 ，所以还不能回答那么全面哦~）

第四年：临床实习咯~学得更多了

⑤ 学护理要学哪些课程呢

1 、公共课：思想道德与法律基础
、军事理论、马克思主义哲学与经济学概论 、 *** 思想与中国特色社会主义理论
、中国近现代史、形势与政策 、体育
、大学英语
，本科类的护理一般只招理科生，所以还得学高数！2、医学基础课：人体解剖 、生理学、组织学与胚胎学
、生物化学、病理学 、免疫学
、病原微生物学、药理学 ，有的学校还有病理生理学 、医学英语
、医学伦理学或者别的医学课程。3、护理专业课：护理学导论 、护理美学
、护理礼仪，护理人际沟通
，基础护理学、健康评估（相当于临床专业的诊断学） 、内科护理学
、外科护理学、妇产科护理学 、儿科护理学、老年病护理学
、精神病护理学、传染病护理学 、急危重症护理
、耳鼻喉五官护理学，护理心理学、护理教育 、护理管理 ，护理研究
，有的学校有护理英语 。学医本来是不容易的事，要背要记的东西太多太多了 ，而且工作性质跟生命相关
，工作压力较大
。

⑥ 大学护理专业都学些什么课程

解剖学，护理技术 ，药理学
，微生物及免疫学，内科护理 ，外科护理
，妇科护理，儿科护理 ，心理护理，社区护理
，急救护理，护理学概论 ，护理管理等。

⑦ 学护理的话
，要学些什么科目

护理专业是一种大学专业类型 。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要版求 ，培养权具备人文社科
、医学、预防保健知识 、护理管理
、护理教学和护理科研的高级专门人才
。

该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论 、基本知识和临床护理技能的培训
，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。

知识能力

1
、掌握相关的人文社会科学、基础医学 、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能
、基本知识 ，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则 、技术操作
、专科护理和监护技能
，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；

2、具有社区健康服务 、护理管理和护理教育的基本能力；

3
、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展方向与动态；

4 、掌握医学文献检索
、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力 。

⑧ 大学本科护理专业都学什么

护理学专业课程设置:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论 、（英语（二）
、日语（二）、俄语（二））三选一 、计算机应用基础及实践、公共关系学
、内科护理学、护理管理学 、护理学研究
、护理教育导论、精神障碍护理学 、护理学导论
、预防医学（二）、（社区护理学（一） 、老年护理学
、康复护理学、急救护理学）四选一 、（外科护理学（二）
、妇产科护理学(二）、儿科护理学（二））三选一 、毕业论文
。

护理学专业主干课程:内科护理学、急救护理学
、护理学导论、护理学研究 、外科
、妇科、儿科 、三科中任选一科（合计5门主干课）

⑨ 护理专业主要学什么

开设课程：

1
、主干学科：基础医学、临床医学 、护理学。

2
、主要课程：人体解剖学、生理学 、病理学
、药理学、医学心理学 、医学伦理学、护理学导论
、护理学基础、内科护理学 、外科护理学
、妇产科护理学、儿科护理学 、急救护理学
、预防医学、精神护理学 、护理管理学
、护理礼仪、护理科研 。

3 、主要实践性教学环节：包括临床综合实习
、社区实习、论文撰写等 ，一般安排不少于36周。

就业前景

1 、国内方向

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业
，予以重点扶持
。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国 ，护士的数量远远不够，医护比例严重失调 。

按照卫生部要求
，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4
。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求 ，与1:2.7的国际水平相差很大
，与发达国家1：8.5的比例相差更远。

2
、国际方向

随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前 。未来10年 ，美国、英国 、加拿大
、新西兰、新加坡 、日本及全球其他国家将急需200万护理人才
，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国
。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门
、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说 ，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一 。

如护士在美国平均年薪达5万美元
，而美国缺护士30万人
。在澳大利亚，护士最容易找工作或获得升迁 ，同时
，只要拥有了澳大利亚注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡 ”。英 、法
、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策 。因此 ，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业 、发展前景十分广阔
。

⑩ 护理学主修课程有哪些

护理学课程大体包括以下几个方面。

（一）医院护理

1
、基础护理 研究并应用护理的基本理论和基本技术，满足病人的基本生活需要和心理治疗的需要
，通过临床护理工作，为疾病的诊断和治疗及时提供病性发生、发展的动态信息 ，有效地配合并参与治疗 、检查及对危重患者的抢救
，以积极的安全的护理对策，使病人处于最佳心理状态 。

2、专科护理 结合临床各专科的特点 ，应用专科护理理论和护理技术
，如强化对危重病人的监护及烧伤
、显微外科、脏器移植 、手术前后的专科护理等。

3
、护理管理 运用科学的方法组织、实施临床护理工作；为病人创造优美的休养环境；建立良好的护患关系；有效地提高护理质量等
。

（二）社区护理 社区护理以预防保健为重点，包括防病 、保健咨询；护理科普宣教和预防接种；心理卫生指导；计划生育 ，优生
、优育指导；职业病防治和家庭访视护理等。

（三）护理教育 研究护理人才培养的规律、方法及模式
，不断提高护理教育质量，改善护理人员的知识结构 ，适应护理学发展地需要 。

（四）护理科研 护理学的发展需要护理科研的支持和推动
。护理学理论的构建
，护理理论与护理实践的结合成果，护理技术 、方法的改进 ，护理设备
、护理工具的改革，护理管理模式的建立等。都有赖于护理科学研究去探索规律、总结经验
，推进护理学的不断发展 。

一 、预诊分诊

先预诊后挂号，通过分诊 ，组织就诊者分科挂号（急诊者除外）
，合理流向，防止传染病传播 ，缩短病人的候诊时间
。

二
、侯诊护理

候诊室护士应按照门诊号顺序查对病人
，扼要了解病情，必要时查对以往就诊记录 ，以便保持诊疗工作的连续性。

1、必要时测量体温 、脉博、呼吸
、血压、遇有高热 、剧痛
、呼吸困难、出血 、休克等病人
，应立即安排提前就诊，或送急诊室处理 。

2
、对一般候诊者 ，根据情况先提供必要的检验单如血常规、粪 、尿常规
，胸部透视等
。应指导病人采集化验标本及取药，为其提供方便。

3
、耐心、细致 、热情
、周到地回答病人的询问和释疑 ，帮助他们排忧解难 。

4、严格按医嘱及操作规程为病人进行注射 、换药、灌肠
、积极配合医生进行各种穿刺及特殊检查，确保治疗、检查安全
。

5 、充分利用候诊时间
，通过画廊
、、录音 、录像等形式开展卫生科普
、防病、保健知识宣教。

6 、检诊后确定需要住院治疗者，护士应指导病人办理住院手续 。

三
、急诊护理

急诊室（部）是抢救生命的前哨阵地 ，要求护士必须坚守岗位
，尽心尽责，随时协助医生做好急救、诊治工作。遇有危重伤病员 ，而医生不在场时
，对病情危及生命者，护士有责任先行采取必要的急救措施 ，如氧气吸入 、吸痰
、止血、建立静脉输液通道 、人工呼吸、胸外心脏按摩等
。

1
、应以娴熟的急救知识、技术 、采取急救护理对策
，全力挽救病人生命。

2
、要细致入微地观察病情变化，及时报告异常发现 ，准确记录病情及有关处置情况 。

3、负责护送危重病人进病房或手术室
，并加强护送中监护
。

4 、按照“急诊抢救室必备设施标准”准备急救药品
、器材、卫生被服等，负责请领 、保管和报销工作 ，做好登记
、统计和资料保管工作。

5、不断学习新业务，新技术
，熟练掌握 。

6 、对暂时留在门诊观察室的病人（急诊观察者一般不超过24－48小时），应加强对病人的监护 ，严密观察并记录病情变化
。

四
、保健护理工作

保健护理是门诊护理工作的重要组成部分
，它包括对防治体系部队的预防保健；医院工作人员的防病保健两个部分。

1、对自觉健康的就诊者进行健康咨询，定期健康体检 ，婚前检查
，围产期保健指导，心脑血管疾患 、癌症普查等 。

2、婴幼儿保健指导 ，开展母乳喂养宣教
，预防接种工作
。

3
、院内工作人员防病、保健工作，以及家庭病床的访视护理。

扩展资料

1 、护士的仪表

护士洁白整洁的工作服
、工作帽 ，不仅起着预防、隔离作用
，还代表着护士的尊严和责任 。因此，护士服装穿着是有严格规定的
。如：护士服装扣要扣好 ，裙边不能露在白色工作服外面等，如戴燕式帽时
，要求发型大方 、保持头发整洁梳理，上班时可佩戴与环境服装一致的饰物以少
、精为原则 ，可着淡妆
，这种淡妆是从病人需要出发和医院淡淡、素雅的整体色调相吻合，以展示当今护士整体素质及美感。

2 、护士的姿态

护士的基本姿态应该是文雅
、健康、有朝气 ，其一举一动 、一言一行都要体现稳重
、准确、轻柔和敏捷
，在进行交班 、开会时都应严肃认真，站有站姿 ，坐有坐相
，落落大方，处处得体 。护士的表情是护士的仪表 ，行为举止在面部的集中表现对病人心理影响最大。护士的表情亲切、自然
、特别是微笑服务
，可使受疾病折磨的患者有着平静、友善 、幸福愉快和安全感，使病人感到人间真情 ，生活的美好，积极配合治疗
，有助康复
。护士的表情还应与环境
、场所相一致，否则会产生相反的效果 ，如病人在痛苦的情况下
，护士仍在“微笑
”是缺乏同情心的表现，会引起病人反感 ，很难取得病人信任。

参考资料：

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