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4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口 。)
【央视新闻客户端】
网上科普有关“幼儿园安全知识教案 ”话题很是火热，小编也是针对幼儿园安全知识教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。
作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案 ，教案是实施教学的主要依据 ，有着至关重要的作用 。教案要怎么写呢？下面是我为大家收集的幼儿园安全知识教案3篇，供大家参考借鉴 ，希望可以帮助到有需要的朋友 。
幼儿园安全知识教案 篇1重点难点
1、认识病毒的危害。
2 、了解病毒躲藏的地方 ，说出清除病毒的方法
游戏导入
老师用粉笔在地上画一安全区，只要进入安全区就算安全。选择一名幼儿做“带菌者 ”其他人散立场中 。
老师发布命令后“带菌者”可以随意追逐其他人 ，用手轻拍身体部位 ，被拍到的人就变成“带菌者 ”，可以去拍其他小朋友 。
活动过程
小手可以藏起来 ，病毒宝宝也会藏起来 ，那么病毒宝宝藏在哪里呢？
活动中教给幼儿正确的洗手方式：
1 、（内）：掌心对掌心，手指并拢，相互揉搓。
2、（外）：手心对手背沿指缝相互揉搓 ，双手交换进行 。
3 、（夹）：掌心相对 ，双手交叉沿指缝相互揉搓 。
4 、（弓）：弯曲各手指关节，使关节在另一手掌心揉搓 ，双手交换进行。
5、（大）：大拇指在对侧手掌中揉搓 ，双手交换进行 。
6、（立）：将五个手指尖并拢放在对侧掌心揉搓，双手交换进行 。
7 、（腕）：清洗和揉搓手腕及手臂 ，双手交换进行。
活动总结
让幼儿了解 ，病毒还有可能在我们的衣服上 、头发里、身体上和肚子里，所以小朋友们要勤洗手 、勤洗头 ，勤剪指甲 ，勤洗澡，勤换衣 。
幼儿园安全知识教案 篇2活动目标：
1 、知道电是具有危险性的 ，了解生活中哪里有电 。
2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。
活动过程：
一 、引入
1 、小白兔要搬新家了 ，它的家里需要放许多东西，我们一起来帮它出
活动目标：
1、知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电 。
2 、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电 。
活动过程：
一 、引入
1、小白兔要搬新家了 ，它的家里需要放许多东西 ，我们一起来帮它出出主意，它需要哪些东西呢?
2 、原来小白兔还需要这么多的家具 ，还要电视机 、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢?
3 、那怎么样才能让这些东西动起来呢?它们需要什么?
4 、原来这些都是电器 ，只有电才能让它们动起来。他们是电器，我们生活中有各种各样的电器 。
二、 找电器
1 、出示电的标志(宝宝们知道我手里拿的是什么吗?这是什么标志?这是电的标志)2 、在我们的教室里有没有用电的电器呢?
3、我们一起找找哪里有电器 ，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧 。
4 、共同进行游戏。
5 、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器 。
6、和幼儿一起检查 。
三 、 危险的电
1 、电也是十分危险的 ，你知道为什么吗?
2、那我们平时有哪些动作不能做?(引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。)
3 、幼儿了解触电的危险 。
4 、共同进行讨论除了电还有什么是危险的 。
幼儿园安全知识教案 篇3教学目的：
1、了解踩踏事件产生的原因。
2 、懂得怎样预防踩踏事件的产生 。
3 、遇到踩踏事件中的伤者怎么办 。
教学准备：文档资料 、PPT课件
教学过程：
一、出示案例
20xx年12月7日晚 ，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件 ，目前已造成8人罹难 、26人受伤
因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。
（一）讨论：
1 、踩踏事件产生的原因 。
2、怎样预防踩踏事件的.产生？
3 、遇到踩踏事件中的伤者怎么办？
4 、怎样面对学校踩踏事件？
（二）学生发言 ，同学指正补充 。
教师明确如下内容：可能导致踩踏事故的原因
1、人群较为集中时 ，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。
2 、人群受到惊吓 ，产生恐慌 ，如听到爆炸声 、枪声，出现惊慌失措的失控局面 ，在无组织无目的的逃生中 ，相互拥挤踩踏。
3、人群因过于激动（兴奋 、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏 。 因好奇心驱使 ，专门找人多拥挤处去探索究竟 ，造成不必要的人员集中而踩踏 。
二 、预防踩踏发生
1、要时刻保持冷静，提高警惕 ，尽量不要受周围环境影响。
2、要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口 ，同时要保障安全出口处的畅通无阻 。
3 、当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳 ，抓住身边一件牢固物体 。
安全脱险
4 、在行进中 ，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下 ，等人群过去后再离开。
5、在拥挤混乱的情况下 ，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子） ，但要远离店铺和柜台的玻璃窗 。
6 、在人群拥挤中前进时 ，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开 ，平放于胸前 ，微微向前弯腰，形成一定空间 ，以保持呼吸道通畅 。
7 、当带着孩子遭遇拥挤的人群时 ，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。
8一旦被人挤倒在地 ，设法使身体蜷缩成球状 ，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈 、胸 、腹部 。
9遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势 ，即便鞋子被踩掉 ，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带 。
三、遇到伤者怎么办？
1．拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警 ，等待救援 ，另一方
面，在医务人员到达现场前 ，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
2．在救治中 ，要遵循先救重伤者 、老人 、儿童及妇女的原则 。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降 、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重 。
四 、小结
自评及反思：
安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为 ，从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所 ，学习是集体性生活，学生是未成年、缺乏责任感的人群 ，安全隐患难以避免。我们要做好的就是防患于未然 。防患于未然 ，重中之重是扎扎实实抓好养成教育，规范学生的行为习惯，引导学生以文明的行为在安全的环境中学习、生活 、成长 。学校和教师特别是班主任 ，应认真组织和引导学生积极开展丰富多彩的有益身心的课外活动。以此去占领学生课余时间和空间 ，使之远离安全事故 。
学校安全无小事 。学校领导和教师要做有心人，安全教育从点滴小事抓起 ，要把平安的种子撒播进每一个学生的心田 ，让它发芽开花 、长成参天大树。那时我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁，我们的学校我们的社会更加和谐美好 。
如何防止拥挤的踩踏事故发生中班教案
遭遇拥挤的人群怎么办?
(1.)发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时 ，应该马上避到一旁 ，但是不要奔跑，以免摔倒 。
(2.)如果路边有商店 、咖啡馆等可以暂时躲避的地方 ，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进 ，那样非常容易被推倒在地 。
(3.)若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚 。切记远离店铺的玻璃窗 ，以免因玻璃破碎而被扎伤。
(4.)遭遇拥挤的人流时 ，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带 。
(5.)如有可能 ，抓住一样坚固牢靠的东西 ，例如路灯柱之类，待人群过去后 ，迅速而镇静地离开现场 。
出现混乱局面后怎么办?
(1.)在拥挤的人群中 ，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对 ，或人群开始骚动时 ，就要做好准备保护自己和他人
(2.)此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒 ，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(3.)当发现自己前面有人突然摔倒了 ，马上要停下脚步，同时大声呼救 ，告知后面的人不要向前靠近。
(4.)若被推倒 ，要设法靠近墙壁 。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣 ，以保护身体最脆弱的部位 。
危急时刻如何保持心理镇定?
(1.)在拥挤的人群中 ，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时 ，更要保持自己情绪稳定 ，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟 。
(2.)已被裹挟至人群中时 ，要切记和大多数人的前进方面保持一致 ，不要试图超过别人，更不能逆行 ，要听从指挥人员口令 。同时发扬团队精神 ，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出 ，心理镇静是个人逃生的前提 ，服从大局是集体逃生的关键。
重点 、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上 。一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点 ，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点 。
关于“幼儿园安全知识教案 ”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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