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网上科普有关“村级文化活动方案”话题很是火热，小编也是针对村级文化活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

村级文化活动方案

村级文化活动方案
，村里的文化活动可以体现一个乡村的文化 、精神面貌等，所以相关的工作人员策划文化活动的时候需要认真精心区做 ，以下村级文化活动方案分享给大家
，希望对大家有所帮助 。

村级文化活动方案1

20xx年文化活动即将来临，为了使全镇人民过好一个欢庆鼓舞、祥和文明
、安全吉祥的活动 ，现制定我镇文化活动实施方案：

一、指导思想

突出“转型跨越
，再创辉煌 ”，建设“和谐文明 、充满活力
、生态优美、民富镇强
”的新耽子为主题 ，围绕“筑演艺台 、唱地方戏
、走创新路、打精品牌”的发展思路
，积极实施耽子“一村一品 ”的特色文化发展战略，全力推进文化事业繁荣发展 ，为求做到村村有热闹
，村村有活动，坚持“形式多样 、勤俭节约
、安全有序
”的原则 ，使广大群众欢欢喜喜、热热闹闹过好文化活动
。

二 、组织领导

为营造浓厚欢庆文化活动的气氛，镇成立以党委书记xx为组长
，镇长xx
、宣传委员xx为副组长，各包村干部、各站 、所、中心
、各村书记为成员的文化活动文化活动领导组 ，领导组下设办公室
，xx为办公室主任，负责文化活动文化活动的日常工作。各行政村、镇直各单位也要成立文化活动文化活动领导组 ，将领导组名单和文化活动文化活动节目报回镇领导组办公室 。

三 、活动内容

1
、文化活动期间
，各村要张灯结彩，悬挂标语 ，营造浓厚的节日氛围
。

2、各村要因地制宜
，组织群众开展好各种文化娱乐活动，如：庄户剧团 、文艺演唱队
、锣鼓队、秧歌队等节目。

3 、各村要结合我镇今年举办的农民趣味体育活动 ，举办各村的`全民健身活动
，如篮球
、羽毛球、乒乓球 、舞龙
、舞狮等形式多样、丰富多彩的节日文化生活 。

四 、节目

1、x月x日至x月x日，我镇将优选出篮球队参加县上举办篮球赛。

2
、x月x日 ，我镇将派出百人秧歌队参加在县上举办文艺调演

五、具体要求

1 、各村要切实加强领导，细化责任
，密切配合，积极组织丰富多彩的文艺节目
。

2
、各村要围绕县、镇文化活动文化活动的整体安排 ，充分发挥文化室和健身广场作用
，因地制宜开展好各种文化娱乐活动。

3 、各村要高度重视文化活动期间的安全保卫工作，确保不发生任何事故 。举办多人参加的.文化活动以及燃放大型焰火 ，必须并上报镇文化活动活动领导组办公室
。另外各村要宣传文化活动期间行车安全
，保证群众过一个祥和
、安全的文化活动！

村级文化活动方案2

20xx年x村将认真贯彻党的十八届六中全会和省、市 、区关于文化建设的会议精神，继续坚持文化大繁荣 ，大发展的方针
，以文化服务群众为中心，以开拓文化阵地
、组织和举办各种文体活动为途径 ，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求
，营造品味高尚、健康向上的社区文化氛围，结合实际 ，现制定如下工作计划：

一 、加强社区宣传教育工作，营造良好的文化氛围

充分利用社区文化阵地
、宣传栏、微信平台 、微博等形式
，通过文艺演出，广泛开展市民公德、法制
、新型生育文化等内容的宣传工作。以学校为依托 ，积极开展面向不同居民层面的社区学习教育活动
，加强与辖区单位的共建联系，构筑社区教育网络体系 ，全面提高居民受教育的程度 。

二、大力发掘社会资源
，扩大社区文体活动影响面

坚持以人为本，不断探索文化活动的新形式 、新内容 ，继续深化参加文体活动对象普及面
，加强与辖区单位对接，使辖区内所有机关
、企事业单位、行业场所等非经营性文化 、体育活动场所资源面向居民开放 ，实现文化资源共建共享
。同时
，鼓励经营性文化单位积极参与文化资源共享工作，根据自愿
、共享、共赢的原则 ，对居民给予服务。

三 、加强基础建设，完善公共服务体系

建好文化活动室
，结合现有实际，科学规划
、合理布局 ，不断完善图书室和电子阅览室
，为居民提供学习条件和场所，改善居民学习交流的环境 。充分发挥辖区文化服务设施的作用 ，切实提高公共文化服务能力和水平
，逐步完善服务的制度体系
。通过党员远程教育的渠道，充实公共文化服务的基本内容 ，切实保障广大人民群众的基本文化权益。

四、创新活动形式
，不断改进工作方法

加强对工作人员的社会主义思想教育和科学文化教育，形成健康向上 、文明和谐的文化氛围 ，不断创新载体
，丰富群众业余文化生活 。利用多媒体设备，定期开设网上学习 ，让居民在家门口就能感受到信息时代的魅力
。

五
、开展各类文化活动，丰富居民业余生活

充分利用文化资源
，不断探索文化活动的新形式、新内容，创新载体 ，积极引导和提倡居民开展形式多样 、内容健康向上的各类文体活动。

1、结合中国传统节日开展各类文体活动
，如“元宵节活动”
、“三八妇女节插花 ”、“端午节包粽子” 、“中秋节赏月
”
、“重阳节走访慰问”等等 。

2、充分调动辖区文艺爱好者办好百姓大舞台文艺演出。以歌舞 、戏曲
、器乐、独唱等内容丰富 、形式多样的文艺节目，丰富居民群众文化生活和满足不同年龄段居民的文化需求
。

3
、定期开放图书室和电子阅览室 ，因地制宜
，结合老年人的实际需要，增添适合的活动项目 ，在门前开展公益**放映活动
，丰富群众文体娱乐生活。

4、假期组织青少年开展有益的社会实践活动，丰富课外生活 ，学习生活中的知识
，在实践中让青少年们学会自强 、自立 。积极鼓励家长热情参与，以此来活跃文化 ，陶冶居民情操，从而提高居民的文化素养
。

5
、积极创办“健身路径 ”
，经常开展室外健身活动。坚持利用各种形式推进文体活动的开展，努力搭建居民健身休闲 ，文化交流的平台
，提高辖区群众的体育健身意识，营造健康向上的文化氛围 ，增强居民群众对我村归属感和认同感 。

迎端午节日宣传活动方案

　为了确保事情或工作得以顺利进行
，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划
。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的开展宣传活动的策划方案 ，欢迎阅读
，希望大家能够喜欢。

开展宣传活动的策划方案1

　一、宣传主题

　宣传主题：“湿地—城镇可持续发展的未
” 。

　二 、主要内容

　各基层林业站、森林派出所要组织学习《xx省湿地保护条例》和《xx省湿地保护修复制度实施方案》，认真宣传
、贯彻湿地保护法律法规和方针政策 ，普及湿地保护知识
，进一步提高公众对保护湿地重要性的认识，调动社会各界参与保护湿地的积极性 ，推进我市生态明建设
。

　三、活动形式

　全面开展宣传教育活动，重点将对广大农村 、城市社区和中小学校的宣传教育
，通过广播
、电视等新闻媒体宣传，做到内容丰富、成效明显。主要活动内容如下：

　1 、要求在城区及三菇的场所 ，开展法律法规及有关湿地管理规定宣传活动
、发放宣传单、宣传手册等 。

　2 、市动管站
、森林公安、林业执法大队 、林业站联合执法检查
，严厉打击各种破坏湿地资和随意侵占湿地违法犯罪行为，确保湿地资的安全
。要通过新闻媒体对执法检查活动跟踪报道 ，对典型案及时曝光。

　3
、各林业站在宣传活动期间
，要出一期宣传专栏，张贴宣传单 ，在墟日上街发放宣传单、在主要地方悬挂宣传条幅等多种形式宣传
，介绍湿地在生态 、生产、碳汇
、化等方面的多种效益和功能 。

　四、要求

　1 、加强领导，周密安排 ，全面部署
，广泛深入地开展宣传活动，使湿地保护工作贴近群众 ，深入人心。

　2
、认真做好开展第xx届“世界湿地日”宣传活动的总结，各林业站于20xx年2月28日前将活动开展情况书面上报市动管站
。

　五、组织实施时间

　开展活动时间为20xx年2月1日—10日。

开展宣传活动的策划方案2

　一 、宣传主题

　践行绿色生活
、共建美丽xx

　二、宣传重点

　深入宣传市委 、市政府建设美丽xx的坚定决心
、光明前景和推进绿色发展、循环发展 、低碳发展的战略举措
，大力宣传我市采取积极措施和行动，推动蓝天
、碧水、乡村清洁三大工程 ，严格贯彻落实新法新规新标 、严管重罚环境违法
，切实解决影响群众身体健康的突出环境问题，大力弘扬生态文明理念 ，普及生态环境科学知识
，着力提高全民环境保护法治观念和环境意识 。

　三、活动安排

　市环保局将联合市委宣传部等部门，组织开展发布环境状况公报
、举办主题展览等系列纪念宣传活动
。紧紧围绕宣传主题 ，结合我市实际
，创新形式、突出特色 、注重实效，组织开展深入群众
、贴近生活的各种宣传活动 ，全面营造人人关心环保、参与环保的良好氛围
，积极倡导社会各界共建共享美丽xx。

　(一)发布环境质量状况 。落实新环保法关于加强信息公开的有关要求，发布20xx年环境状况公报 、三大工程等环保重点工作进展情况
、典型环境违法案件查处情况 ，全面公开环境信息，充分保障群众环境知情权
。(规划监测科、法规科)

　(二)开展纪念“6.5环境日 ”广场宣传和“环境大接访
”宣传活动。在xx广场(xx广场)布置会场 、设置展板
、发放宣传资料、咨询服务开展纪念“6.5环境日”宣传活动 。联合信访 、纠风办等部门
，结合“12369环保举报 ”微信公众平台正式开通，集中开展“环境大接访
”宣传活动 ，宣传环境保护法律法规知识
、接受公众咨询投诉
，督促解决影响群众健康的环境问题，展示环保部门打击环境违法行为、保障群众环境权益 、促进和改善民生的决心和行动
。(宣教中心、信访科
、法规科、纪检室 、信息科)

　(三)开展辐射污染防治专项宣传活动。制作辐射污染防治知识宣传展板 ，印制宣传资料开展咨询服务 。

　四
、工作要求

　按照市环保局统一部署和要求
，加强组织领导，注重部门联动 ，创新宣传形式
，拓宽宣传渠道，扩大社会参与 ，扎实做好各项宣传工作
。

　(一)高度重视
，认真组织

　要把首个“环境日”宣传工作摆在重要位置，加强领导 ，统一安排，周密部署。组织开展有声势、有影响的宣传活动
，使“环境日 ”成为广大人民群众了解环保 、支持环保
、积极参与环保的重要节日，为推进生态文明、建设美丽xx营造强大宣传声势和良好舆论氛围 。

　(二)密切配合 ，营造氛围

　要紧紧围绕全市环保中心工作任务
，结合我市工作实际，积极开展富有地方特色的宣传活动 ，大力宣传生态文明和环保理念
，普及环保法律法规和环境保护知识，掀起一轮环保宣传新高潮 ，形成集中宣传冲击力
，全面提升社会各界环境保护意识，广泛凝聚社会共识 ，营造全社会关心 、支持和参与环境保护的良好氛围。

　(三)力求创新
，注重实效

　要紧紧围绕环境日主题要求，突出重点
、开拓创新 ，注重发挥传播媒体与新媒体的融合优势，充分运用网络、微博 、微信
、手机报等新兴媒体
，针对不同群体采取不同渠道开展宣传，拓宽公众参与的途径和方式 ，提高环境宣传的社会影响力和覆盖面
，提升环境宣传的层次和效果
。

　要及时总结各项宣传活动开展情况。6月8日前，将本次开展“环境日
”宣传活动及“环境大接访”宣传活动的总结材料报送宣教中心 。

开展宣传活动的策划方案3

　一、活动主题：

　“扶贫济困 ，你我同行 ”
。

　二 、活动时间：

　10月8日-10月31日。

　三、活动安排：

　围绕全国“扶贫日”活动主题
，在“10.17
”前后，开展系列活动 ，务求实效 。

　(一)召开协调会议
，明确部门职责任务
。以xx县扶贫开发领导小组名义召xx县直部门全国“扶贫日”工作协调会，区分责任 ，明确任务。

　时间：9月(具体时间另行通知) 。

　参会人员：县扶贫开发领导小组成员单位
，各乡(镇)负责同志参加
。

　(二)突出舆论宣传，营造扶贫济困活动氛围。广泛宣传动员 ，引导更多爱心人士参与“扶贫日 ”活动 。

　1.营造全国“扶贫日
”活动氛围
。发布倡议书启动全国“扶贫日”活动。以县扶贫开发领导小组名义在县电视台
、网站以哈、汉文字公开发布参与全国“扶贫日 ”活动倡议书，启动全国“扶贫日
”活动
，倡议全社会参与扶贫开发事业;县扶贫开发办在主要街道悬挂关于“扶贫日”活动主题的`横幅和宣传标语，各乡(镇)在辖区内悬挂横幅和宣传标语;设立咨询 、宣传
、募捐台 ，县扶贫开发办、县教育局 、县民政局
、县农业局、县水利局 、县畜牧兽医局
、县卫生局、县人口和计划生育委员会 、县国土资源局
、县住建局、县林业局 、县农机局、县总工会
、县妇联、县残联 、团县委
、农业银行、信用联社结合本部门优势和特点
，制作扶贫帮困展板，10月17日上午12:00(北京时间)在政府对面小广场展示 ，开展扶贫济困专项宣传活动;县扶贫开发办公室提供宣传短信内容
，移动公司 、电信公司
、联通公司在活动期间发送手机短信 。(县委宣传部牵头负责，县广电局、县扶贫开发办配合)。

　2.深入基层采访 、宣传扶贫先进典型和成功经验
。以“扶贫济困 ，你我同行 ”活动为主题
，充分利用传统媒体和新媒体，积极开展采访宣传活动 ，制作专题报道
，扩大全国“扶贫日
”社会影响，广泛动员社会各界参与扶贫事业。(县委宣传部牵头负责 ，县广电局
、县扶贫开发办配合)

　(三)精心组织策划，开展扶贫济困专项行动 。开展访贫慰问、帮扶到户 、关爱到人等丰富多样的系列扶贫济困活动
，大力宣传党和国家的扶贫政策，引导贫困农牧民崇尚科学
、诚信守法、抵制迷信 ，遵守公民基本道德规范
，帮助贫困村 、贫困户解决生产生活实际困难
。

　1.开展机关干部职工爱心捐赠活动。本着自愿、公开
、透明的原则，由各单位、部门组织募捐活动 。(由各乡(镇)人民政府 、单位
、部门负责)

　时间：10月17日至31日

　2.开展厂矿、民营企业募捐活动
。由商经信委组织各驻地企业向“扶贫日”活动开展公募认捐活动。扶贫龙头企业应积极带头向“扶贫日 ”活动办公室开展公募认捐活动 。捐款资金打入县国库专项账户 ，账户名称：xx县国库支付中心(基建专户)
，账号：xxxx，开户行:xx县农村信用合作联社 ，款项用途：xxx收入
。各企业要将捐款名单及金额在10月18日上午12:00之前报商经委 、县扶贫开发办
，联系人：马丽亚，电话：xxxxxxx。

　3.组织开展居(村)民“一元捐赠
、一份爱心
”捐赠活动 。(由各乡(镇)人民政府负责)

　4.开展社会扶贫到村到户行动
。各级定点帮扶单位及“xxxx”住村工作组 ，在“扶贫日 ”前后组织开展各项扶贫帮困活动。

　5.以扶贫济困专项行动月活动为载体
，开展政府、市场 、社会扶贫到村到户融情行动 。将每年10月份作为全县的扶贫济困专项行动月，在此期间 ，县直各单位
、各行业集中开展调研走访贫困村、慰问贫困户等形式多样的结对帮扶活动。各行业部门要立足行业特点，发挥自身优势
，开展能源扶贫 、交通扶贫
、水利扶贫、生态扶贫 、旅游扶贫、信息扶贫
、产业扶贫、金融扶贫 、科技扶贫
、教育扶贫、文化扶贫 、卫生计划生育扶贫等到村入户融情行动，创新行业扶贫机制 ，制定和完善行业扶贫政策措施
。(各相关部门
、单位负责)。

　(四)开通监督举报电话 。10月17日开通监督举报电话
，接受社会各界监督扶贫资金使用及募捐款物等存在问题，举报电话设在县纪委监察局 ，电话：xxxxxx
。

　四、工作要求

　(一)统一部署
，落实责任。各乡(镇)人民政府 、各单位(部门)主要负责同志要亲自动员
、部署和参与活动，指定专人负责制订活动方案 ，明确分工
，落实责任 。确保不走过场、不搞形式，注重活动成效
。

　(二)积极发动 ，重在参与。采取多种形式扩大社会扶贫济困 、奉献爱心的参与面
，积极倡导扶贫济困志愿者行动，广泛发动广大群众
、社会各界、企业和私营业主参与开展全国“扶贫日”活动 。不断完善专项扶贫 、行业扶贫、社会扶贫
、援疆扶贫“四位一体
”扶贫格局 ，不断扩大“扶贫日”活动的参与范围，努力打造政府搭台社会参与的活动品牌
。

　(三)注重监管
，公开透明。各乡(镇)人民政府、各单位(部门)募集的款物及使用情况要及时向社会公布 。审计 、监察机关将依法对募集款物情况进行审计监察
。

　(四)深入基层，宣传报道。加大扶贫新闻报道的力度 。结合“访民情
、惠民生、聚民心 ”活动以及我县扶贫开发工作的实际进展情况 ，深入基层 、深入一线
，掌握第一手素材，用典型说话
、用事实说话、用数据说话 ，推出有分量 、有影响的文章
、专题报道
，增强宣传报道的吸引力、感染力和说服力。

　(五)募捐工作
。开展全国“扶贫日
”爱心捐助活动，接纳机关 、社会团体
、企业上的一切募捐款项 ，除定向捐赠、工矿企业捐款由xx县“扶贫日”活动协调领导小组办公室设立资金专户
，负责日常管理以外，其他各级机关单位 、部门募捐款项一律用于所属对口帮扶及“聚 ”贫困乡村的扶贫帮困等活动 ，接受县纪检、财政
、审计部门审核监督。10月18日前
，将募捐款物统计情况(附表)报县扶贫开发办，县扶贫开发办适时统一通过xx县政府网公示 。

　(六)活动总结
。10月18日前 ，各乡(镇)人民政府、各单位(部门)报送活动基本情况，取得的成效;各级定点帮扶单位开展与贫困户“结对子
” 、访贫慰问
、帮扶到户、关爱到人的系列扶贫活动情况;筹集的款物及使用情况;好的做法及经验;存在问题及今后打算等。

开展宣传活动的策划方案4

　为贯彻落实上级相关文件与会议精神和要求
，进一步增强师生消防安全意识，提高师生火灾逃生自救能力 ，制定本方案 。

　一 、活动主题

　预防火灾事故发生保障生命财产安全

　二
、活动时间

　20xx年11月6日-30日

　三、活动内容与形式

　1 、召开一次全体教职工参与的消防安全培训会
，部署安排，消防培训;

　2
、学校统一制作演示文稿 ，开展一次主题班会活动;

　3、进行一次教职工参与的灭火培训和灭火演练;

　4 、开展一次全校师生参与的消防疏散演练活动;

　5
、分班办一期消防安全知识宣传专题板报(开辟一块版);

　6、进行一次消防安全检查
。

　7 、完成安全教育平台“20xx年‘119’消防安全教育专题”活动。

　四、活动要求

　1
、学校统一部署安排
，在全体教职工大会上作具体安排;

　2、全体教职工都要积极参加本次活动;

　3 、各部门安全负责人要积极认真做好消防隐患排查与整改并做好记录;

　4
、学校集中开展消防检查，校长带队 ，各部门负责人参加
，进行全面细致排查，对排查出的隐患或问题要制定整改方案并立即整改;

　5、学校对各班开展主题班会情况进行拍照检查 ，对板报宣传情况进行检查评比;

　6 、学校收集活动材料并按照要求归档 。

　注：如上级有新要求
，本方案将以上级文件
、会议要求为准
。

开展宣传活动的策划方案5

　为切实加强全局干部职工共同参与节能降耗，传播节约能源资源和生态文明理念 ，建设资源节约型机关的意识，根据《关于开展20xx年洞头县公共机构节能宣传周活动的通知》要求
，结合我局实际，制定本方案。

　一、活动时间：

　20xx年6月12日至18日 。

　二 、活动主题：

　携手节能低碳共建碧水蓝天

　三
、活动内容及要求：

　1、组织全体干部职工学习节能宣传周宣传内容 、《党政机关厉行节约反对浪费条例》
、《公共机构节能条例》等;

　2、发送“节能公益短信 ” ，张贴节能宣传提醒标语;

　3 、倡议有私家车的干部职工少开一天车
，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，绿色出行
。

　4
、倡议各科室做到“五个少
”：即少用一度电、少开一天空调 、少用一滴水
、少用一张纸、少开一天车。

　5 、对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》开展一次检查 。

　四
、活动组织

　1、此次活动由办公室具体组织实施 ，各科室密切配合
，切实开展好节能宣传周活动。

　2 、活动结束后，及时进行总结 ，建立机关节能长效工作机制
，并及时向县公共机构节能工作领导小组办公室报送活动小结
。

非遗主题活动方案？

　为了确保活动取得实效，就需要我们事先制定活动方案 ，活动方案是为某一活动所制定的
，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我整理的迎端午节日宣传活动方案（精选6篇） ，仅供参考，希望能够帮助到大家 。

迎端午节日宣传活动方案1

　为了传承我国的传统文化
，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力 ，增强爱国主义情感
。在端午节文化的搜寻
、思索和实践中
，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神 ，合作意识
，锻炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力 。

　一、活动时间

　6月x日下午第二节课
。

　二 、参加人员

　一—六年级学生。

　三
、活动内容

　通过找一找、说一说 、画一画、写一写
、学一学、缝一缝等方式 ，走进端午节
，感受端午文化 。

　1 、“秀秀我的小巧手”：一二年级缝制香囊
、做五丝等；

　2、“端午节知识知多少 ”：三年级学生做手抄报以“走近端午
”为主题，重点反映端午的习俗 ，自己的心声 、生活的体验
。

　3
、走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

　4、“我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法
，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子 ，并品尝不同地方 、不同的风格
、不同特色的粽子 。

　活动结束后，综合实践活动老师6月8日之前（一二年级班主任）将活动方案电子稿发送教务处邮箱
，字体四号微软雅黑
。

　活动期间，一、二 、四
、五年级进行拍照 ，每班选两张照片
，由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报 。

迎端午节日宣传活动方案2

　为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中 、五中全会精神，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神 ，传承中华民族优秀文化传统
，营造欢乐、祥和的端午节文化氛围，按照市文明办有关要求 ，学院决定在全院广泛开展"我们的节日●端午"主题活动。现将有关事项通知如下
。

　一
、活动目的

　以社会主义核心价值体系建设为根本
，以弘扬"爱国主义"为主题，挖掘端午节深厚文化内涵 ，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日 、喜爱传统节日
、过好传统节日
，增强爱祖国、爱濮阳 、爱学院 的情感，提升文明素质和道德素养 ，促进社会和谐进步，建设富裕文明和谐美丽新濮阳。

　二
、活动时间

　20xx年5月20日—6月10日

　"我们的节日·端午"主题活动方案活动

　三、活动内容

　1.广泛开展中华经典诵读活动 。把爱国主义教育贯穿于"我们的节日●端午"主题活动之中
，要精心选择热爱祖国 、热爱龙都的名篇佳作，通过诗歌朗诵会
、故事会、专题专栏 、知识问答等多种形式 ，进行全方位
、多角度的宣传教育
，增进爱国情感、树立报国之志，掀起"歌颂爱国精神 、弘扬濮阳文化"的热潮
。

　2.开展"爱心端午"志愿服务活动。组织广大志愿者开展志愿服务活动 ，为社会福利院和社区的留守儿童、孤寡老人
、空巢老人等弱势群体送上节日的慰问和祝福
，陪他们共度端午佳节 。

　3.广泛开展"

　争做文明使者"活动
。为进一步做好城市精细化管理工作，巩固、提高全国文明城市创建水平 ，广大师生要充分利用端午节活动
，积极引导广大师生参与"说文明话，走文明路 ，办文明事
，做文明人"活动，倡行文明公约 、践行行为规范
、争做文明使者。

　四、工作要求

　1.切实加强领导 ，精心组织实施 。要把开展好"我们的节日●端午"主题活动作为丰富师生精神文化生活的重要形式，把端午节主题文化活动和师生精神文明创建活动结合起来
，与践行社会主义核心价值观结合起来，周密部署 、精心实施 ，保证整个活动稳步
、安全、有序地开展
，取得实实在在的效果
。

　2.创新活动形式，吸引师生参与。要充分发挥师生的主体作用和主动精神 ，把师生发动起来
，让师生参与进来，使师生成为节日活动的主体和受益者 ，创新传统节日文化活动的形式和载体
，使传统节日与现代生活方式相适应，不断增强节日文化活动的吸引力 、感染力 。要积极倡导文明
、和谐、喜庆 、节俭的`现代节日理念 ，在移风易俗中体现人文关怀
，在节日欢庆中倡导文明新风
。

　3.加大宣传力度，浓厚节日氛围。各部门要充分发挥自身优势 ，通过黑板报
、宣传栏等多种形式，切实加大宣传力度
，扩大宣传的覆盖面和影响力，大力普及端午节的节日知识 ，广泛宣传端午节主题文化活动
，营造浓厚的舆论氛围 。

迎端午节日宣传活动方案3

　一、活动日期

　端午节，20xx年xx月xx日。

　二 、活动地点

　xxxxx社区居委会

　三、活动目的

　端午节是中国的传统节日 ，通过端午节进一步了解中国的传统节日
，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义
。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日 ，端午节仍是一个十分盛行的节日
，今天我们就来过一个特别有意义的端午节 。

　四
、活动内容

　社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民 ，让居民过一个喜庆的端午节
。

　五、活动方式

　1 、在社区宣传栏内张贴通知
，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

　2
、x月x日至xx月xx日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取 。

　通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识 ，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节
，对它有了更深的认识
。

　x月x日适逢端午佳节前夕，由xx市xx区民政局主办的“端午佳节粽温情 ”——xxxx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

　该次活动由xx区社区服务中心策划承办 ，并得到xx区义务工作协会以及xx长者综合服务中心的协助和支持
，在端午佳节来临之际，由xx领导对在场的老人们致以节日问候 ，由商会代表向的xx老人馈赠xx份端午应节慰问品 。

　在当天活动现场
，xxx市xxx区xxx的xx副局长和xx市xx区食品商会的xxxx会长先后向到场的xx名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问
。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后 ，民政局领导与商会会中与一众老人围坐
，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子 ，特显节日温馨 。活动还安排有问答环节
，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时 ，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴
。

　xx月xx日
，越xxx义工协会组织了xxxxx名义工对居住在xxxxx区辖内的孤寡、独居 、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训 ，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧；之后就安排两人一组上门探望老人家 。义工们详细询问长者们的身体状况
，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品 ，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已
，纷纷感谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年
。

迎端午节日宣传活动方案4

　端午将至 ，根据xx区明办通知精神
，现就端午期间各校组织开展“我们的节日·端午”主题活动有关事项通知如下：

　一
、活动主旨

　结合《宿迁明20条》20版宣传推行，进一步树立节日新风 ，把端午节办成爱国节、化节 、明节。

　二
、活动内容

　各校以“爱祖国、爱家乡
”为实践主题
，通过自办手抄小报，吟诵端午民俗诗歌 、屈原诗辞
、传统经典诗篇以及讲述历史名人、英雄模范 、道德楷模和身边好人故事等方式 ，吸引青少年学生广泛参与，引导他们了解端午化
，感悟爱国精神 。

　三、活动形式

　1
、诵读经典、故事会

　2 、黑板报
、手抄报比赛

　3、书法作品展

　4 、志愿服务

　（任选其中一两种）

　四
、工作要求

　1加强领导、精心组织，确保活动有质有量
。

　2创新活动形式 、吸引师生参与 ，让端午活动深入人心。

迎端午节日宣传活动方案5

　一
、指导思想

　以“做一个有道德的人”主题活动为载体
，以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征 ，以增强民俗体验为重点
，把爱国主义教育贯穿“我们的节日?端午节 ”主题活动的始终，通过组织开展校园文化主题活动 ，挖掘传统节日的深厚文化内涵
，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感 ，提高中华民族的凝聚力和向心力 。

　二、活动主题

　端阳情
，粽子香

　三 、活动时间

　20XX年5月26日―30日

　四
、活动地点：

　校园内

　五、活动形式与内容

　1 、在父母的组织下，参与一些端午节的实践和活动 ，如吃粽子、包粽子
、看赛龙舟等，感受端午节日民俗文化
。

　2、开展手抄报比赛活动。学校为了更好地庆祝端午节
，举行了主题为“端午节
”的手抄报比赛活动 。通过开展活动，陶冶了学生的情操 ，弘扬了中华民族优秀传统文化
，培养了学生的爱国主义情怀，真正把传统节日变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程
。

　3 、丰富传统文化的教育内容。开展“我们的节日·端午” 咏诗会
、朗诵等多种富有爱国主义教育意义的活动 ，透过英雄人物的事迹
，体会对国家、对民族的热爱 。孩子们通过参与这样的活动，真正懂得了我们中华民族沉淀了几千年的“民族心 、爱国心 ”
。

　4
、“端阳情 ，粽子香
”包粽子活动。为了弘扬中华民族优秀传统文化
，定于20xx年5月29日组织六年级的学生开展包粽子活动，让学生真真正正参加实践活动 ，感受节日民众文化  。

　5、“端阳情
，粽子香”分享粽子主题班会活动。学校要求各班开展“走进端午，了解我们的节日 ”主题队会
。让学生通过查阅图书 、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径 ，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周二班会
、校园广播、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传 。

　6 、“邻里守望
”送粽子志愿服务活动
。少先队部组织部分小小志愿者将煮好的粽子送到孤寡老人手里
，让孤寡老人真真切切感受到节日的温馨和同学们的浓浓关爱。

迎端午节日宣传活动方案6

　农历五月初五是端午节，为了弘扬中华民族优秀传统文化 ，我校少先队大队部于20xx年5月26日―30日开展了丰富多彩的民俗文化活动 。

　一
、“端阳情
，粽子香”包粽子活动
。

　5月29日上午，我们按计划组织毕业班的学生开展了“端阳情 ，粽子香 ”包粽子活动。为了按计划顺利包好粽子
，德育处提前买好了糯米、绿豆 、花生、粽叶等包粽子的材料，并提前一天做好准备工作 。加了配料的糯米
、粽叶等必备材料被整齐地摆上桌 ，老师与学生一起开始包粽子
，整个活动现场欢声笑语、其乐融融
。

　二 、“端阳情，粽子香
”分享粽子主题班会活动。

　各班按学校的要求开展了“走进端午 ，了解我们的节日”主题队会
，让学生通过查阅图书
、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来 ，了解这一传统节日的相关知识 。本次主题班会还加入了新元素，就是一起分享自己亲手包的粽子
，特别有滋味
。

　三、“邻里守望 ”送粽子志愿服务活动。

　5月29日下午，少先队部组织部分小小志愿者将煮好的粽子送到孤寡老人手里 ，让孤寡老人真真切切感受到节日的温馨和同学们的浓浓关爱 。他们收到粽子后都很开心
，表示过节能吃到同学们亲手包的粽子，心里觉得十分温暖。

　四 、开展手抄报比赛活动
。

　学校为了更好地庆祝端午节 ，举行了主题为“端午节”的手抄报比赛活动。通过开展活动
，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化 ，培养了学生的爱国主义情怀
，真正把传统节日变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程 。

　五
、丰富传统文化的教育内容
。

　开展“我们的节日·端午
”咏诗会、朗诵等多种富有爱国主义教育意义的活动，透过英雄人物的事迹 ，体会对国家 、对民族的热爱。孩子们通过参与这样的活动
，真正懂得了我们中华民族沉淀了几千年的“民族心
、爱国心” 。

　本次活动搞得有声有色，与往年的单纯从文字上获得的知识感受更深 ，同学们都表示这样的活动很有意义
。但从整个活动的过程中，也不免有不尽人意的地方
，如材料的准备、教包粽子的师傅 、煮粽子的工夫等等，都发生了一些小插曲。这让我更感觉到工作做到细微之处的重要性 ，还有
，以后要多考虑社区
、家长的资源，让家校沟通更和谐 。

非遗文化进校园活动方案

一、活动主题及意义

以“人人都是文化遗产的`主人 ”为主题 ，围绕贯彻落实《非物质文化遗产法》
，突出人民群众在非遗保护工作中的主体地位
。展示我县贴近实际 、贴近生活、贴近群众的传承非遗项目，增进社会对非物质文化遗产的认识 ，宣传定边非遗项目代表性传承人
，让非遗项目融入我们日常生活中，提高我县非遗知名度 ，弘扬我县文化特色品牌。

二
、主办单位：

xxx文化馆

三、活动时间 、地点：

xxx

四
、具体安排

1、设置拱门 、横幅等宣传标语
，发放《非物质文化遗产宣传册》等宣传资料 。

2
、现场剪纸、刺绣艺人创作展演，发放剪纸 、刺绣作品
。

3
、搭建舞台 ，现场展示定边说书。

4、霸王鞭现场展示 。

5 、道情皮影戏现场展示。

6
、电视台、媒体做相关宣传报道
。

“文化遗产日
”活动经费预算

一 、非遗项目展示演出：20000元

二、搭建平台：展示定边剪纸
、刺绣等非遗项目4000元

三、演出主持：2人2000元

四 、场地布置（舞台背景制作
、拱门、横幅）：2000元

五 、宣传费（电视台
、媒体等）：2000元

六、宣传册 、单印刷制作：1000册x10元=10000元

七
、其他杂支：2000元

合计：肆万贰仟元整。

一、背景

为了传承和保护好我州非物质文化遗产，在继承优良传统文化的基础上
，培养全校师生对“非物质文化遗产”传承与保护的兴趣，形成具有鲜明特色的校园文化 ，为广大师生创设优良的人文环境与和谐的发展氛围,我校决定在全校范围内开展“非物质文化遗产进校园 ”活动 。活动要以社会主义核心价值观和党的十八大精神为指导
，以传承和保护“非物质文化遗产
”为重点，以丰富多彩 、积极向上的`校园文化活动为载体
。

二
、活动目标

在全校师生中营造人人知晓“非物质文化遗产”、人人热爱“非物质文化遗产 ” 、人人学习传承“非物质文化遗产
”的浓厚氛围。通过开展“非物质文化遗产”教育 ，增强师生对当地“非物质文化遗产 ”的自豪感、荣誉感
，培养学生对当地传统文化的兴趣，更好的传承
、弘扬地方非物质文化遗产 ，深化学生爱祖国、爱家乡的教育 。通过活动
，激发广大师生学习优秀地域文化的热情和积极性，丰富和活跃校园文化生活 ，促进和保障青少年的健康成长
。通过活动
，打造学校特色，促进学校校园文化建设。

三 、组织领导

学校成立“非物质文化遗产进校园
”活动领导小组 ，成员名单如下：

组长：苏藻（校长）副组长：成员：

四
、职责分工

1、学校少先队大队部负责牵头，指导活动全面地开展 。

2 、少先队大队部负责进行有计划的宣传报道
。宣传内容主要包括：非物质文化遗产的概念及保护意义；我州非物质文化遗产的概括；我州非物质文化遗产工作的普查成果
、保护措施、取得的成就；我州国家 、省
、市、区县等各级非物质文化遗产名录项目介绍；国家 、省及我州有关非物质文化遗产保护工作的政策法规
、相关知识等。

3、教导处负责“非物质文化遗产进校园”进课堂活动 。“非物质文化遗产进校园 ”要与新课程实施相结合
，与深入推进素质教育相结合
。通过开设校本课程，组织学生学习非物质文化遗产相关知识 ，引导学生接受乡土乡情的教育。

4 、总务处负责活动的硬件环境创设及所需场地、器材的配备
，确保经费投入 。

五
、活动安排分四个阶段进行：

（一）宣传学习阶段

结合校园文化建设，进一步加大非物质文化遗产进校园活动宣传力度 ，全面普及非物质文化遗产知识
，形成人人知、人人爱 、人人学非物质文化遗产的良好局面。

1
、认真学习《传统文化》上开设的`宣传专题专栏，提高师生对非物质文化遗产知识及“非物质文化遗产进校园”活动的认识
。组织学生学习非物质文化遗产相关知识 ，引导学生接受乡土乡情的教育。

2、搞好校内宣传
，营造学习非物质文化遗产氛围 。充分利用校园广播站 、黑板报
、宣传栏、宣传横幅 、国旗下演讲等形式，介绍非物质文化遗产基本知识及非物质文化遗产进校园活动意义
、目的和方法 ，激发师生学习“非物质文化遗产
”的热情
。

（二）组织实施阶段

从20xx年3月起由香格里拉县文化局牵头邀请专门的指导教师
，开展“非物质文化遗产”进课堂活动，保证每周一节活动课。在学习“非物质文化遗产 ”文化的同时 ，根据实际不定期的组织“非物质文化遗产
”学习展示活动 。

（三）活动安排阶段

举行各种文化活动，秉承传统文化意识
，开展各种校园活动
。例如，举办制作非物质文化遗产知识手抄报竞赛活动、开展黑板报竞赛 、六一节表演我州非物质文化遗产锅庄舞等。

（四）总结提高阶段

认真做好总结 ，在20xx年6月12日举办一次“非物质文化遗产”进校园成果展示活动 。

六
、活动要求

学校各科室要分工明确、协调工作
。各年级高度重视
，严格按照学校的要求，精心组织开展活动。学校成立相应的工作小组 ，出台措施
，把“非物质文化遗产进校园 ”活动列为学校文化建设的重要内容 。

“非物质文化遗产进校园
”活动形式要多样，要做到“四个结合”：校内与校外 、课内与课外相结合；活动开展与提高学生综合素质相结合；活动开展与学生课余文化生活和兴趣爱好相结合；活动开展与学校文化建设相结合
。

为有力保证活动开展的质量水平 ，时常需要预先开展活动方案准备工作
，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的非遗文化进校园活动方案（通用5篇） ，希望能够帮助到大家 。

非遗文化进校园活动方案 篇1

一
、指导思想

为了传承和保护好我州非物质文化遗产
，在继承优良传统文化的基础上，培养全校师生对“非物质文化遗产 ”传承与保护的兴趣 ，形成具有鲜明特色的校园文化，为广大师生创设优良的人文环境与和谐的发展氛围,我校决定在全校范围内开展“非物质文化遗产进校园
”活动。活动要以社会主义核心价值观和党的十八大精神为指导
，以传承和保护“非物质文化遗产”为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体
。

二 、活动目标

在全校师生中营造人人知晓“非物质文化遗产 ”
、人人热爱“非物质文化遗产
”、人人学习传承“非物质文化遗产”的浓厚氛围。通过开展“非物质文化遗产 ”教育 ，增强师生对当地“非物质文化遗产”的自豪感 、荣誉感
，培养学生对当地传统文化的兴趣，更好的传承
、弘扬地方非物质文化遗产 ，深化学生爱祖国、爱家乡的教育 。通过活动
，激发广大师生学习优秀地域文化的热情和积极性，丰富和活跃校园文化生活 ，促进和保障青少年的健康成长
。通过活动
，打造学校特色，促进学校校园文化建设。

三 、组织领导

学校成立“非物质文化遗产进校园
”活动领导小组 ，成员名单如下：

组长：

副组长：

成员：

四
、职责分工

1、学校少先队大队部负责牵头
，指导活动全面地开展 。

2 、少先队大队部负责进行有计划的宣传报道
。宣传内容主要包括：非物质文化遗产的概念及保护意义；我州非物质文化遗产的概括；我州非物质文化遗产工作的普查成果
、保护措施、取得的成就；我州国家 、省、市
、区县等各级非物质文化遗产名录项目介绍；国家、省及我州有关非物质文化遗产保护工作的政策法规 、相关知识等。

3
、教导处负责“非物质文化遗产进校园”进课堂活动 。“非物质文化遗产进校园 ”要与新课程实施相结合，与深入推进素质教育相结合
。通过开设校本课程 ，组织学生学习非物质文化遗产相关知识，引导学生接受乡土乡情的教育。

4、总务处负责活动的硬件环境创设及所需场地 、器材的配备
，确保经费投入 。

五
、活动安排

分四个阶段进行：

（一）宣传学习阶段

结合校园文化建设，进一步加大非物质文化遗产进校园活动宣传力度 ，全面普及非物质文化遗产知识
，形成人人知、人人爱 、人人学非物质文化遗产的良好局面
。

1
、认真学习《传统文化》上开设的宣传专题专栏，提高师生对非物质文化遗产知识及“非物质文化遗产进校园
”活动的认识。组织学生学习非物质文化遗产相关知识 ，引导学生接受乡土乡情的教育 。

2、搞好校内宣传
，营造学习非物质文化遗产氛围。充分利用校园广播站 、黑板报
、宣传栏、宣传横幅 、国旗下演讲等形式，介绍非物质文化遗产基本知识及非物质文化遗产进校园活动意义、目的和方法 ，激发师生学习“非物质文化遗产”的热情
。

（二）组织实施阶段

从2015年3月起由香格里拉县文化局牵头邀请专门的指导教师
，开展“非物质文化遗产 ”进课堂活动，保证每周一节活动课。在学习“非物质文化遗产
”文化的同时 ，根据实际不定期的组织“非物质文化遗产”学习展示活动 。

（三）活动安排阶段

举行各种文化活动
，秉承传统文化意识，开展各种校园活动
。例如 ，举办制作非物质文化遗产知识手抄报竞赛活动
、开展黑板报竞赛、六一节表演我州非物质文化遗产锅庄舞等。

（四）总结提高阶段

认真做好总结，在20xx年6月12日举办一次“非物质文化遗产 ”进校园成果展示活动 。

六 、活动要求

学校各科室要分工明确
、协调工作
。各年级高度重视
，严格按照学校的要求，精心组织开展活动。学校成立相应的工作小组 ，出台措施
，把“非物质文化遗产进校园
”活动列为学校文化建设的.重要内容 。

“非物质文化遗产进校园”活动形式要多样，要做到“四个结合 ”：校内与校外、课内与课外相结合；活动开展与提高学生综合素质相结合；活动开展与学生课余文化生活和兴趣爱好相结合；活动开展与学校文化建设相结合
。

非遗文化进校园活动方案 篇2

一 、“非遗
”校园之指导思想

围绕“非遗文化充满校园”的主题 ，“弘扬民族文化
，延续中华文脉 ”的目的，以组织建设为抓手 ，在继承优良传统文化的基础上
，按照学校德育处要求，对学生开展“非物质文化遗产进校园”活动 ，培养我班学生对“非物质文化遗产
”传承与保护的兴趣
，帮助形成具有鲜明特色的校园文化，创设优良的人文环境与和谐的发展氛围 ，以丰富多彩
、积极向上的校园文化活动为载体，努力创建“教师有特色
，学生有特长，学校有特色”的优质学校。

二、“非遗 ”校园之活动目标

用两年的时间在班级内营造人人知晓“非物质文化遗产
” 、人人热爱“非物质文化遗产”
、人人学习传承“非物质文化遗产 ”的浓厚氛围 。通过开展“非物质文化遗产
”教育 ，增强师生对当地“非物质文化遗产”的自豪感、荣誉感
，培养学生对当地传统文化的兴趣，更好的传承 、弘扬地方非物质文化遗产 ，深化学生爱祖国
、爱家乡的教育
。通过活动
，激发广大师生学习优秀地域文化的热情和积极性，丰富和活跃校园文化生活 ，促进和保障青少年的健康成长。通过活动
，打造学校特色，促进学校文化建设 ，把“非物质文化遗产进校园 ”活动深入持久地开展下去 。

三、“非遗
”校园之班级理念

在学校的大环境下制定了“学会做人
，自强不息；学会仁义，宽容豁达； 学会传承 ，人格出众。”的班级理念
。让班级充满活力，充满人情味
，充满积极进取，乐观向上的文化氛围 ，让班级成为每一位学生温馨的家。

四 、“非遗 ”校园之班级活动策略

策略一：环境营造
，建立“非遗
”特色班级

每学期开学初按照学校要求改善教室环境，积极营造浓厚的班级文化 ，发挥环境育人的熏陶作用 。外墙走廊使用“非遗”插板做底版张贴学生假期万里行小报
，室内主题墙主要布置两大板块内容：规范部分（学校统一要求部分）和班级特色（品格教育、班级理念
、学生剪纸或假期小报作品等），两边侧墙和柱台摆放学生的绘画、剪纸 、书法等作品 ，让尽可能多的学生都参与进来
。

策略二：打造人文班级
，营造国学氛围

从本学年开始坚持“四个一 ”，即每日一读 ，每日一背
，每周一课，每期一赛。每天利用早读或午会时间坚持集体诵读经典国学（要求：一二年级《三字经》
、《千字文》；三四年级《弟子规》、《增广贤文》；五六年级《论语》 、《大学 。中庸》
。）每日精选一篇经典让学生进行背诵学习 ，每周上一节经典赏析课，讲解国学经典
，赏析诗词名篇，利用“五一”
、“国庆
”分别组织一次经典诵读比赛 ，“四个一”并行推进。预期通过诵读国学经典能培养学生养成良好的道德品质、提高人文素养 、人生修养 。

策略三：“非遗 ”活动进课堂

我校“非物质文化遗产进校园
”活动形式多样
，需做到“四个结合”：校内与校外
、课内与课外相结合；活动开展与提高学生综合素质相结合；活动开展与学生课余文化生活和兴趣爱好相结合；活动开展与学校文化建设相结合
。组织学生学习非物质文化遗产知识，引导学生接受乡土乡情的教育。做好校内宣传 ，带学生参观学校校园
，营造同学们学习非物质文化遗产氛围 。通过兴趣小组、黑板报 、宣传横幅等平台充分介绍非物质文化遗产基本知识
、意义、目的，激发学生学习“ 非物质文化遗产 ”的热情 ，让学生更好的感受非物质文化遗产的魅力
，大力鼓励我班学生积极参加学校的“非遗
”社团课，对已经在社团内的学生尽量培养他们更加浓厚的兴趣 ，陶冶情操
，希望能让其亲身体会到中华民间艺术之精髓，使其尽量发展成为他们的特长
。

具体活动安排：

1 、古筝学习的学生争取家长的支持和配合 ，要求学生能每天坚持练习，成立班级小乐队
，推选优秀学生代表班级、学校参加演出。

2
、瓷胎竹编、剪纸 、面塑
、花叶画学生力争一学期开展一次作品展，让学生体验丰收的喜悦 。

3、每逢传统节日时布置学生搜集了解相关节日信息 ，传统民俗习惯
，民间活动，利用班会课在班上进行交流 ，以此来播种“非遗”精神。

4 、每期的运动会上鼓励学生和家长积极参加传统民间游戏
、体育活动：划龙舟、滚铁环 、踢毽子等
。

策略四：“非遗 ”基地参观学习

为了使学生能更好地学习本土文化
，感受非遗技艺的奇妙之处，预计开展课外学习实践活动 ，每学期组织学生走出校园
，参观走访“非遗
”基地，了解学习至少一至二次 ，让孩子们更多的接触“非遗”文化。可在家校活动时组织学生去这些地方：

1
、历史文化地：国际非物质文化遗产博览中心、成都金沙遗址 、武侯祠博物馆
、杜甫草堂博物馆、水井坊博物馆 。

2 、生态环保：成都植物园、白鹭溪湿地公园
、海昌极地海洋世界、西江月农业生态园

3 、科技创新：四川科技馆

4
、艺术：成都画院书画博物馆
。其中白鹭溪湿地公园、海昌极地海洋世界本班学生已经去过
，在参观走访的过程中培养了学生们吃苦耐劳的意志品质，增长了知识 ，学生们更加热爱生活。这样有意义的活动我们还将继续开展下去 。

非遗文化进校园活动方案 篇3

开设“非物质文化遗产 ”课堂，组织学生学习非物质文化遗产相关知识
，引导学生接受乡土乡情的教育；邀请非物质文化遗产专家及学者讲授非物质文化遗产相关知识；组织非物质文化遗产代表性传承人进校园 、进课堂进行技艺传授；举办非物质文化遗产成果展示
、展演活动；组织非物质文化遗产优秀戏曲进校园专场演出；编写非物质文化遗产教材、宣传册；组织开展非遗课外学习实践活动
。

非物质文化遗产保护项目巡回展

具体内容：现场展板展示80个世界级 、国家级
、省市级非遗项目,展板图文并茂、简洁明了，使学生直观 、全面了解温州非遗概况。

非遗学堂

具体内容：开设学生喜爱并易学的非遗手工技艺课程 ，如瓯窑
、米塑、剪纸 、彩扎、泥塑
、脸谱彩绘等
，由传承人现场教授，学生在亲自动手中 ，体验项目制作过程
，初步掌握技艺 。

手工技艺现场展示

具体内容：邀请我市代表性传承人进校园，现场展示非遗技艺 ，使学生在观看中了解非遗技艺的精湛
，在与传承人的交流中体会制作的不易
。

木偶戏演出

具体内容：生动有趣的木偶戏广受学生的喜爱，在木偶戏表演中 ，学生可增加对传统戏剧的认识与了解
，感受温州传统戏剧魅力。

非遗讲座

具体内容：邀请我市非遗专家开设专题讲座，丰富生动的形式 ，深入浅出的介绍，使原本深奥的非遗知识简单明了
，带领学生共同探寻传统文化的精髓 。

参观非遗馆（含贝螺馆）并体验

具体内容：非遗馆以丰富的展陈方式，展出我市150多项上千件非遗的精品
。参观时 ，由非遗馆讲解员全面介绍非遗项目
，包括贝螺等，并参加“非遗学堂
”体验课 ，体验瓯窑、米塑等非遗项目制作。

非遗文化进校园活动方案 篇4

一 、活动宗旨

纪念第六个文化遗产日 。主题是：依法保护
，重在传承。

二
、活动内容

（一）广泛开展《非物质文化遗产法》宣传活动
。 《非物质文化遗产法》自20xx年6月1日起正式实施，要重点做好《非物质文化遗产法》的宣传活动。

1、在文化馆大楼 、主要街道（乡镇）的显要位置悬挂有关非物质文化遗产保护及贯彻实施《非物质文化遗产法》的宣传标语 。

2
、举办学习座谈会
。组织工作人员、项目传承人以及社会各界人士深入学习讨论 、座谈 ，深刻认识《非物质文化遗产法》颁布实施的重要意义
，进一步学习领会《非物质文化遗产法》的主要精神，深入贯彻落实《非物质文化遗产法》 ，全面推进我县非物质文化遗产保护工作。

3
、利用报刊杂志、广播电台 、电视台
、网络等新闻媒体
，并通过印发宣传材料、粘贴宣传海报 、宣传车等方式，集中、全面
、深入的宣传《非物质文化遗产法》和非物质文化遗产保护工作 ，让广大人民群众珍爱我县非物质文化遗产，自觉参与依法保护工作 。

（二）开展各类形式活动纪念文化遗产日
。

1．6月11日在文化广场举办纪念第六个文化遗产日宣传活动启动仪式
，组织宣传、文广系统，教师 、学生
、老干部、群众代表参加。邀请县级领导讲话 ，邀请新闻媒体采访 。

2．6月11日组织以“依法保护
，重在传承”为主题的群众签名活动，让非物质文化遗产项目融入我们日常生活
。

3．6月11日—6月15日全天对外免费开放“非物质文化遗产陈列厅 ”让广大v视台 、《新会昌周刊》
、宣传栏、宣传车宣传有关文化遗产知识 ，公布省 、市
、县三级的保护名录
，提高全民非物质文化遗产保护意识，形成“人人了解非遗 ，人人参与非遗保护”的氛围。

5．6月11日—6月15日在文化广场、举行文化遗产图文展 。

6．6月9日—10日举行部分非遗项目传承人授课活动
。

三 、活动组织

为了顺利
、有序开展好第六个“文化遗产日
”活动
，成立活动领导小组：

组长：许永春

副组长：许伶青、梁玲娜

成员：张丽萍 、池海瑛、罗广洲
、黄振荣、谢海燕。活动领导小组下设5个工作组，做好活动的具体工作：

1．综合协调组：梁玲娜 。

负责协调有关文化遗产日活动工作。

2．宣传资料组：张丽萍 、黄振荣
。负责收集
、整理宣传资料 ，组织宣传计划。

3．展览组：黄振荣、罗广洲 、谢海燕 。负责展出图文并茂的宣传版画
。

4．广场宣传组：张丽萍
、池海瑛、罗广洲 、黄振荣
、谢海燕。

负责组织好文化广场系列宣传活动
，组织好教师、学生干部 、群众代表参加 。准备好音响，撰写县级领导讲话 ，接待新闻媒体采访
。

5．后勤组：池海瑛
、黄振荣。负责后勤工作 。

非遗文化进校园活动方案 篇5

一、 活动主题及意义

以“人人都是文化遗产的主人”为主题，围绕贯彻落实《非物质文化遗产法》
，突出人民群众在非遗保护工作中的主体地位
。展示我县贴近实际 、贴近生活、贴近群众的传承非遗项目，增进社会对非物质文化遗产的认识 ，宣传定边非遗项目代表性传承人
，让非遗项目融入我们日常生活中，提高我县非遗知名度 ，弘扬我县文化特色品牌。

二
、 主办单位

xxxx文化馆

三、活动时间 、地点

xxxxx

四
、 具体安排

1、 设置拱门 、横幅等宣传标语
，发放《非物质文化遗产宣传册》等宣传资料 。

2
、 现场剪纸、刺绣艺人创作展演，发放剪纸 、刺绣作品
。

3
、 搭建舞台 ，现场展示定边说书。

4、 霸王鞭现场展示 。

5 、 道情皮影戏现场展示。

6
、 电视台、媒体做相关宣传报道
。

五 、“文化遗产日 ”活动经费预算

1、非遗项目展示演出： 20000元

2
、搭建平台：展示定边剪纸、刺绣等非遗项目 4000元

3 、演出主持：2人 2000元

4
、场地布置（舞台背景制作、拱门 、横幅）： 2000元

5
、宣传费（电视台、媒体等）：2000元

6 、宣传册
、单印刷制作：1000册x10元=10000元

7、其他杂支：2000元

合计：肆万贰仟元整（42000.00元）

关于“村级文化活动方案
”这个话题的介绍
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