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【央视新闻客户端】

网上科普有关“幼儿园小班防火安全教案5篇”话题很是火热，小编也是针对幼儿园小班防火安全教案5篇寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

　一日为师 ，终生为父
，师者，任重而道远。新手教师 ，一般都比较头疼写教案 。新颖的教案使同学们讨论热烈
，情绪活跃
。你对于写教案有什么困惑吗？我们为此仔细地整理了以下内容《幼儿园小班防火安全教案》，欢迎你参考 ，希望对你有所助益！

幼儿园小班防火安全教案 篇1

　小班幼儿安全教育教案《防火小能手》

　游戏目标：

　 1、训练爬 、跑等动作技能。

　 2
、练习遇到火险时的自救方法
，提高自我保护意识和安全意识 。

　游戏准备：

　1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。

　2 、物质准备：地垫2组
、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等 ，小锤子2个
，鼓1个
。

　游戏玩法：

　把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时 ，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处(教案出自：屈老师教案网)，拿起一条毛巾
，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子 ，趴到地垫上匍匐前进
，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。

　游戏规则：

　1 、每个组员都要在听到鼓声后才能出发 。

　2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行
。

　延伸活动：

　可在游戏后开展真正的防火演习活动。

幼儿园小班防火安全教案 篇2

　游戏目标：

　 1
、训练爬、跑等动作技能 。

　 2 、练习遇到火险时的自救方法 ，提高自我保护意识和安全意识
。

　游戏准备：

　1
、经验准备：幼儿了解防火的相关知识
，知道如何自救。

　2、物质准备：地垫2组 、盛满水的塑料容器2个
、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个 ，鼓1个 。

　游戏玩法：

　把幼儿分成2组
，当幼儿听到鼓声时，文章.出自快思老.师教.案网.每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处 ，拿起一条毛巾
，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子 ，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓
，下一名幼儿再开始游戏
。

　游戏规则：

　1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

　2 、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行 。

　延伸活动：

　可在游戏后开展真正的防火演习活动
。

　活动反思：

　本节课我首先用谈话的方式引出生活中的火，然后让幼儿观看视频 ，让幼儿从真实的图像和声音中感受火灾的危害及危险
，让幼儿从内心中知道不能玩火，孩子们观看视频很认真 ，回答问题也很积极。

　特别是在思考火灾逃生时
，孩子们的活跃性就更加明显，在这节课中孩子们不仅知道火的用途 ，更加注意了火的危害及防火措施
，更让幼儿知道了自救的方法，我想我们的孩子在日后生活中如果遇到灾难一定能够镇定的面对 。

幼儿园小班防火安全教案 篇3

　幼儿园小班安全教案《防火安全知多少》

　活动目标：

　1
、教育孩子放假期间不玩火 ，远离火。

　2、增强孩子的防火安全意识
。

　活动准备：

　可能导致火灾的物品 、场景。

　活动过程：

　一
、谈话导入 。

　1、教师：明天开始我们幼儿园就放假了
，小朋友们在家里休息，过些时间就要过年了 ，过年的时候大家都很开心，会用各种方式来庆祝过年
，你们家是怎么庆祝过年的?

　2 、教师小结：新年的时候人们会放鞭炮、烟花来庆祝新的一年的来临，还有一些人会在家里点上香烛
。

　二
、出示 ，引导孩子认识可能导致火灾的物品
，增强孩子的防火安全意识。

　1、烟花爆竹 。

　(1)小朋友们你们知道我们在放鞭炮 、放烟花
、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?

　(2)请幼儿说说
。

　(3)教师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危险物品 ，点燃后会燃烧
，如果乱玩就容易使自己受伤。这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境 。如果不小心着火了 ，会发生很多危险的事情
，会把房子烧着 、把很多东西也烧着
、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等
。我们在家里不要去玩烟花爆竹 ，也不要去点香烛
，如果你们家里要放烟花和爆竹，你要站的远远的不能靠近 ，以免烧伤了自己。

　2 、取暖用具 。

　(1)天气很冷了，小朋友在家里会怎么让自己暖和呢?

　(2)幼儿说说
。(用取暖器
、暖水袋、烤火 、电热毯)

　(3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全使用这些物品呢?

　(4)教师小结：这些物品都是要用到电
，电也是一种很危险的东西，平时我们不能独自插电源 ，尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座
，容易导电，更不能为了暖和去有火的地方烤火 ，这样容易发生危险
，容易发生火灾。

　三
、发生火灾时正确的处理方法 。

　教师：如果着火了怎么办呀?在屋里着火了要怎么做呢?我们应该怎样跑出去呢?

　教师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。先要拿到湿毛巾捂住嘴巴 ，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去
。应该马上的跑
，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话 ，拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌
，不能站在原地哭，我们因该自己想办法逃出去 ，像我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑出去 。

　四、结束部分
。

　教师总结：在我们生活中有很多地方都容易引起火灾
，所以小朋友们更该注意安全，远离火 、不玩火、不玩电器插座
、不乱玩烟花爆竹。一些很容易引起着火的物品也要远离 ，并在家里提醒爸爸妈妈正确防火的方法

幼儿园小班防火安全教案 篇4

　防火小能手

　游戏目标：

　 1、训练爬 、跑等动作技能 。

　 2
、练习遇到火险时的自救方法
，提高自我保护意识和安全意识
。

　游戏准备：

　1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。

　2 、物质准备：地垫2组
、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等 ，小锤子2个
，鼓1个 。

　游戏玩法：

　把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时 ，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处
，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前 ，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子
，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓 ，下一名幼儿再开始游戏
。

　游戏规则：

　1 、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

　2
、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行 。

　延伸活动：

　可在游戏后开展真正的防火演习活动
。

　2、师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论。

幼儿园小班防火安全教案 篇5

　活动目标：

　 1 、了解火的危害和通途

　 2
、知道不能随便玩火

　 3、了解灭火的工具

　 4 、体验消防队员救人时的紧迫心情与救人后的快乐

　主要活动：

　活动一：儿童防火拍手歌

　活动目标：

　1、能口齿清晰的说儿歌

　2
、了解火的危害和用途

　活动准备：

　有关火、儿歌

　活动过程：

　1 、观察

　2
、讨论说说火的危害和用途 。

　3、知道着火了应当拨打119电话

　4 、教师示范儿歌。边说边做动作
。

　5
、利用的引导幼儿学习儿歌。

　附：儿歌你拍一，我拍一
，咱们不玩打火机;你拍二，我拍二 ，咱俩宣传做伙伴;

　你拍三
，我拍三，不乱动用火和电;你拍四 ，我拍四
，不玩鞭炮和摩丝;

　你拍五，我拍五 ，爸爸抽烟我监督;你拍六
，我拍六，火警电话一一九;

　你拍七 ，我拍七
，做完饭后关煤气;你拍八，我拍八 ，报清门牌和号码;

　你拍九，我拍九
，学会逃生和自救;你拍十，我拍十 ，报完火警留地址;

　我和你
，你和我，大家都要来防火;;从小学唱防火歌 ，消防安全记心窝 。

幼儿园小班安全教案《防火安全知多少》

　作为一位兢兢业业的人民教师
，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据 ，有着重要的地位
。那么问题来了
，教案应该怎么写？下面是我帮大家整理的小班安全我是防火小能手教案，希望对大家有所帮助。

小班安全我是防火小能手教案1

　 活动目标 ：

　1、培养幼儿初步的自我保护意识

　2 、让幼儿了解火灾发生的几种原因 ，懂得如何防范 。

　3
、初步掌握几种自救逃生的方法及技能
，提高自我保护能力
。

　 活动准备 ：PPT课件、毛巾 、电话
、几种防火安全标志。

　 活动过程 ：

　一、以提问方式导入活动(PPT):

　你在哪里看到过火，火有什么用处 ，它能干什么?

　教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭
，能照明，能取暖 。

　二 、观看火灾(PPT) ，引导幼儿说出火灾的危害
。

　师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子
，烧伤人，还会烧毁森林 ，污染空气
，我们一起来看看吧!

　三、引导幼儿说出预防火灾的方法。

　1
、小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?师：如果着火了我们要找消防叔叔 ，并且给他们打电话119
，让他们来帮助我们 。

　2、那着火的时候，消防叔叔还没到 ，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法
。

　师小结：

　①预防火灾
，小朋友们不能随便玩火。

　②蚊香不能靠近容易着火的物品 。

　③不能随便燃放烟花爆竹。

　④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭
。

　如果着火了我们要找消防叔叔 ，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到
，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开……

　四 、出示防火安全标志(PPT) ，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能 。

　五
、游戏："安全防火自救"游戏
。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张
，提高幼儿防火自救的能力。

　 活动延伸 ：认识标志

小班安全我是防火小能手教案2

　活动目标

　1 、培养幼儿初步的自我保护意识

　2
、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范 。

　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能 ，提高自我保护能力
。

　4 、加强幼儿的安全意识。

　5
、探索、发现生活中的多样性及特征 。

　活动准备

　 、毛巾
、电话、几种防火安全标志
。

　活动过程

　一 、以提问方式导入活动:在哪里看到过火
，火有什么用处，它能干什么？

　教师小结：火有很多的用处 ，能烧水做饭
，能照明，能取暖

　二、观看火灾 ，引导幼儿说出火灾的危害。

　师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子
，烧伤人，还会烧毁森林 ，污染空气，我们一起来看看吧！

　三
、引导幼儿说出预防火灾的方法 。

　1、小朋友想一想
，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？

　师：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119 ，让他们来帮助我们
。

　2 、那着火的时候
，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让幼儿自己思考并说出自救办法（）

　师小结：

　①预防火灾 ，小朋友们不能随便玩火。

　②蚊香不能靠近容易着火的物品 。

　③不能随便燃放烟花爆竹。

　④小朋友不能玩未熄灭的.烟头
，见了没熄灭的烟头应及时踩灭
。

　如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119 ，让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到
，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开 。

　四
、出示防火安全标志 ，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能
。

　五、游戏："安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕 、不慌张
，提高幼儿防火自救的能力 。

　活动延伸：

　认识标志

小班安全我是防火小能手教案3

　 一
、活动目标

　1、培养幼儿初步的自我保护意识

　2 、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范
。

　3
、初步掌握几种自救逃生的方法及技能 ，提高自我保护能力。

　 二、活动准备

　物质准备： 、毛巾
、电话、几种防火安全标志 。

　 三 、活动过程

　（一）以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用处
，它能干什么？

　教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭 ，能照明
，能取暖

　（二）观看火灾，引导幼儿说出火灾的危害
。

　引导语：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子 ，烧伤人
，还会烧毁森林，污染空气 ，我们一起来看看吧！

　（三）引导幼儿说出预防火灾的方法。

　1、小朋友想一想
，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？

　引导语：如果着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119 ，让他们来帮助我们 。

　2
、那着火的时候
，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？让幼儿自己思考并说出自救办法

　师小结：

　1.防火灾 ，小朋友们不能随便玩火
。

　2.蚊香不能靠近容易着火的物品。

　3.不能随便燃放烟花爆竹 。

　4.小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。如果着火了我们要找消防叔叔
，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们
。如果消防叔叔还没到 ，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴
，猫着腰从安全出口离开…….

　（四）出示防火安全标志，引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

　（五）游戏："安全防火自救"游戏 。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张 ，提高幼儿防火自救的能力
。

作为一无名无私奉献的教育工作者
，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据 ，有着至关重要的作用。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我整理的幼儿园小班安全教案《防火安全知多少》
，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 。

活动目标：

1 、教育孩子放假期间不玩火 ，远离火
。

2
、增强孩子的防火安全意识。

活动准备： 可能导致火灾的物品、场景 。

活动过程：

一 、谈话导入
。

1
、教师：明天开始我们幼儿园就放假了
，小朋友们在家里休息，过些时间就要过年了 ，过年的时候大家都很开心，会用各种方式来庆祝过年
，你们家是怎么庆祝过年的?

2、教师小结：新年的时候人们会放鞭炮 、烟花来庆祝新的一年的来临，还有一些人会在家里点上香烛。

二
、出示 ，引导孩子认识可能导致火灾的物品
，增强孩子的防火安全意识 。

1、烟花爆竹
。

(1)小朋友们你们知道我们在放鞭炮 、放烟花
、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?

(2)请幼儿说说。

(3)教师小结：烟花爆竹虽然好玩，但是这些事危险物品 ，点燃后会燃烧
，如果乱玩就容易使自己受伤 。这些烟花爆竹还会给我们的生活带着不便，会发出吵闹的噪音和污染环境。如果不小心着火了 ，会发生很多危险的事情
，会把房子烧着 、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人
、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等
。我们在家里不要去玩烟花爆竹 ，也不要去点香烛
，如果你们家里要放烟花和爆竹，你要站的远远的不能靠近 ，以免烧伤了自己。

2、取暖用具 。

(1)天气很冷了，小朋友在家里会怎么让自己暖和呢?

(2)幼儿说说
。(用取暖器 、暖水袋
、烤火、电热毯)

(3)这些东西都是需要怎么才能让我们取暖呢?(都要插上电源)我们要怎么安全使用这些物品呢?

(4)教师小结：这些物品都是要用到电
，电也是一种很危险的东西，平时我们不能独自插电源 ，尤其是当手里有水的时候一定不能去触碰电源插座
，容易导电，更不能为了暖和去有火的地方烤火 ，这样容易发生危险
，容易发生火灾。

三 、发生火灾时正确的`处理方法 。

教师：如果着火了怎么办呀?在屋里着火了要怎么做呢?我们应该怎样跑出去呢?

教师小结：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外
。先要拿到湿毛巾捂住嘴巴 ，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。应该马上的跑
，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话 ，拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火 。小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌
，不能站在原地哭，我们因该自己想办法逃出去 ，像我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑出去
。

四
、结束部分。

教师总结：在我们生活中有很多地方都容易引起火灾
，所以小朋友们更该注意安全，远离火、不玩火 、不玩电器插座
、不乱玩烟花爆竹 。一些很容易引起着火的物品也要远离 ，并在家里提醒爸爸妈妈正确防火的方法

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