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网上科普有关“如何解决孩子过度沉迷电视的问题？”话题很是火热 ，小编也是针对如何解决孩子过度沉迷电视的问题？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您
。

现在科技发达了，不少孩子都过早接触了手机 、电脑等 ，很多孩子还对电视呈现痴迷的状态。比如有朋友小孩大宝
，沉迷看动画片，晚上叫他吃饭都要磨蹭半天 。每次训斥时 ，她总会可怜兮兮的说“我再看一会儿嘛
，就一会儿 ”
。而且旁边奶奶还在旁边说“没事的啦，点视多有趣 ，孩子多看一会儿没得事
”
，电视看久了，其实孩子身上会出现很多毛病。

尤其时对于年龄比较小的孩子来说 ，眼睛还未发育成熟 。如果每天看3-6小时
，有时候看东西还会有点小模糊，朋友带着小孩去医院看了哈 ，幸好时假近视，能够恢复正常
。出现思维固化

朋友说
，他的孩子每次出门看到云朵都会说“快看，棉花糖在天上飘 ，旁边还有一只大兔子”。

? 因为孩子在看电视的时候时单项输入的
，没有进行单向输出，难以主动思考 ，而且当孩子被动的接受固定化信息的时候
，就会扼杀思维的创造力 。

? 3. 缺乏活力

?以前或许小孩子是追着你问“我们时候出去玩啊 ”，而现在则是窝在沙发 ，本来3-5岁的孩子
，看着却像60的老头子一样，缺乏活力 ，缺乏运动
，而且还会长胖不少。

孩子沉迷点视
，我有妙招

孩子可以看电视，但是电视内容可以由家长来决定 ，可以选择纪录片或者科普类节目 。因为这些节目会在固定的时间内叙述完整一件事
，孩子看完就不会有想要继续看的欲望
。而且这类科普类节目有助于孩子增长知识。

2. 奖励和限制

可以约法三章，比如每天完成了任务就可以获得看电视的时间 。比如把拼图拼好 ，或者跟父母出去玩耍就可以获得1个小时的时间奖励
，或者帮妈妈做家务就可以获得0.5h的奖励
。

这样小孩子抵抗力不但增强了，而且还能参与到很多有乐趣的事情上面来。

沉迷电视对孩子最大的影响就是近视 ，所以在看电视的时候
，家长可以不定时检查他的坐姿和电视的距离 。仰视或是俯视都会对脖子产生伤害，所以我们要及时纠正
。

寄语：

看电视并不是一件坏事 ，但只要孩子过度沉迷，就会出现负面影响。我们作为家长
，并不是不准孩子看电视，而是不希望他们沉迷其中 ，忽略了发现身边其他美好的事情 。

全国科普日的活动总结

上海常规发布的科学知识有：自然科学和 2113 社会科学知 识
、 推广 科学技 5261 术的应用、 倡导 科学方 4102 法 、传播科学思 想
、 弘扬科学精神 1653 
。?

包括常规演练
，采取线上答题等方式进行科普，让人们融入科学中 ，与科学亲密接触
，并且以科学作为真理正确对待生活中发生的现象，预防一些自然灾害和人身安全问题。自然科学作为最为基础的科学 ，从地质海洋资源等到生物种类及人类起源细数化
，上海科技馆每年也在及时更新当年探索的科学事物，给人们最直观的体验 ，让人们了解自己所处的世界 。在科技馆中不仅有各类动物的标本和模型还有各类科学知识的普及
，丰富孩子们的眼界，提升对大自然的敬爱之感。还原自然场景是教授自然科学的最佳方法 ，许多展览馆不再是单一的摆出，而是采用场景的还原的模式进行科普
。

生活中得许多妙招来源于科学
，就像利用使用纯碱去除污渍一样，采用置换反应将污渍去除 ，达到解决生活问题的目的。许多工业制造离不开化学
，物理等 。科学存在我们生活的各处，作为生活的领导者 ，我们应当了解我们生活的环境和生活的依据
。采用科学的方法应对紧急问题
，当煤气泄漏时，我们第一下想到的是先开窗户 ，湿毛巾捂住口鼻关注阀门
，目的就是为了避免吸入毒气，采用的便是物理科学常识。

上海政府部门也在不断的宣传科学知识 ，弘扬科学精神
，为我们的生活环境提供帮助和保障，提升每个人的整体科学素质 ，应对困难时，临危不惧和避免发生危险 。

科普达人秀大赛决胜小妙招

全国科普日的活动总结（通用5篇）

　不经意间
，一个活动就结束了，想必你会开拓了视野 ，该好好写一份总结把这些都记录下来了
。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的全国科普日的活动总结（通用5篇）
，欢迎大家分享。

　按照关于全国科普日活动的统一部署，围绕“节约保护水资源、坚持可持续发展
”的主题 ，扎实组织开展了一系列内容丰富 、形式多样的科普活动
，有效推进了居民科学素质建设 。现将“全国科普日”活动总结如下：

　一
、精心组织，周密安排

　弘扬科学精神、普及科学知识是社区科普工作的出发点和落脚点
。为了在社区内形成具有多种形式的群众性 、社会性和经常性的科普工作新局面 ，我们充分利用“全国科普日 ”这个有利的契机
，制定翔实的活动方案开展科普展示活动，并成立了活动领导小组 ，由社区主任担任组长
，配备专职工作人员负责科普工作，并以此为依托 ，在社区中抽选出一些文化程度高
、热心科教事业的社区工作者和居民代表组成社区科普宣传员和科普志愿者服务队，构建了社区科普工作队伍、科普宣传员 、科普志愿者队伍自上而下的社区科普网络
，有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊地开展。

　二
、 营造氛围，开展活动

　在20xx年9月17日—23日 ，我们开展以“节约保护水资源
，共建和谐科普新社区”的主题活动，在社区内展出了科普画报9份 ，将社区内科普宣传栏、科普资料更换一新；并开展丰富多样的活动营造科普日氛围 。如：以广播作为宣传媒介
，每天下午广播节水小常识；以社区大课堂为平台，举办节约用水知识讲座 ，向社区居民宣传节约水资源的重必要性和节水小窍门
，并以知识竞赛的形式积极组织社区居民互动，增强他们的节约意识 ，居民参与热情极高
，现场气氛非常热烈
。此次科普活动日活动期间，开展知识讲座4次 ，共计89人参加。并向社区居民免费赠送科普书籍共计80余册 。

　同时，以科普活动日为契机
，我社区开展水表检修活动周，社区科普志愿队进行入户排查居民水表使用情况 ，对损坏的及时予以维修和更换
，对不会使用水表的用户及时辅导，居民家水管漏水的及时检修 ，真正做到全民节水。

　三 、 工作扎实
，成效显著

　科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事、办好事,深受大家的普遍欢迎
。社区通过知识讲座和各种活动 ，营造了健康和谐的氛围
，提高了社区居民的科学文化素质和生活质量，为构建和谐社区提供了有力保障。

　今后 ，我们将继续加强学习
、更新观念、创新科普形式 、丰富科普内容
，使社区的科普工作走上科学
、规范、公众化的轨道 。我们坚信只要我们坚持不懈的努力，科学 、文明
、和谐新型社区的目标一定能早日实现
。

　根据省科协、省教育厅 、省科技厅
、省经信委《关于组织开展20xx年全国科普日活动的通知》的有关通知精神 ，xx图书馆从9月19日至25日以“万众创新 拥抱智慧生活
”为主题，深入组织开展了一系列内容丰富、形式多样 、影响深远
、效果明显的科普活动
，向公众全面普及了科学知识，激发了广大公众的创新创造热情 ，营造了全国科普日浓厚的宣传氛围。现将今年的全国科普日活动总结如下：

　一、领导重视
，精心组织

　馆领导高度重视科普日活动，把全国科普日活动作为当前工作的重中之重 ，做了周密的安排部署
，成立了科普宣传领导小组，馆长亲自负责 、组织、协调
、指导这次活动 ，副馆长抓落实
，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证 。全体馆员积极行动，制定活动方案 ，积极争取文体广新局以及县委、县政府对此次活动的支持
。

　二 、强化宣传
，营造氛围

　举办了关于“万众创新 拥抱智慧生活”的专题展览。9月20日，xx图书馆展出科普挂图20余幅
、宣传版面6块 ，散发宣传资料1000余份，宣传、咨询 、服务群众600余人
，全面普及生态环境相关知识，提高市民环保意识 ，促进生态文明建设
，并充分发挥示范引导作用，带动全县25个分馆科普日活动的蓬勃开展 。

　三
、结合实际 ，开展活动

　（一）利用科普类图书专柜
，组织了专题书展和专题图书推荐，针对青少年的成长特点 ，选择吸引力和参与性强的科普作品
，如3D立体图书《太阳的九个好朋友》、《人类的家--地球》 、《无边无际的宇宙》等
。

　（二）组织图书馆分馆
、科普大篷车，深入农村、社区 、学校等开展广覆盖
、多形式的科普宣传活动 ，将科普图书
，科技信息资源送到基层，重点宣传了与群众密切相关的环保、环境整治 、生态环境等相关科学知识 ，营造全社会共同关注、维护环保事业，保障人民群众生活环境的良好氛围。

　（三）举办了关于“万众创新 拥抱智慧生活 ”的科普讲座
、咨询服务等多种形式的科普宣教活动
，加强中、小学生对环保的认知度，提高老年人利用科技保健的知识水平 ，针对青少年 、社区居民及广大公众开展科普宣传工作 。

　全国科普日期间
，xx图书馆加大科普宣传力度，充分调动科技工作者和科普志愿者以及社会有关力量开展科普活动的积极性 ，进一步增强科普活动的吸引力和公众的参与度
，20xx年全国科普日活动取得了丰硕的成果，提升了全县居民群众
、领导干部和青少年的科学意识和科学素养,得到了社会各界的好评
。从而 ，进一步在全县营造了良好的科学文明氛围
，为国家级文明县城赋予了科学的内涵。

　为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质 ，社区以科普日活动为载体
，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动 。于20xx年9月25日在日月广场开展为期科普宣传活动。现将活动内容总结如下：

　一、精心组织，周密安排

　为了在社区内形成具有多种形式的群众性 、社会性和经常性的科普工作新局面 ，社区决定利用“全国科普日
”这个有利的契机，在社区内开展科普宣传活动
。为保证科普日活动的全面开展
，社区召开专门会议进行部署，成立了活动筹备小组 ，并将各项工作责任到人
，形成主要领导具体抓，分管领导亲自抓的工作局面。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质 ，不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求 。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进
，提高认识
、更新观念，不断创新科普形式 ，丰富科普内容
，使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可
。

　二、营造氛围，开展活动

　9月25日 ，我们开展以“科技在我身边”的主题活动
，在社区内展出了科普展板，将社区内科普宣传橱窗 、科普资料更换一新 ，参加了文艺演出
、发放宣传资料1000多份，营造科普日氛围。

　三、工作扎实
，成效显著

　科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果，为群众办实事 、办好事 ，深受大家的普遍欢迎 。通过科普日活动的开展
，努力营造了讲科学
、爱科学、学科学 、用科学的良好氛围，对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施 ，提高广大群众科学素质打下了基础
。

　社区通过各种活动
，营造了崇尚科学、反对迷信和抵制伪科学的氛围，提高了社区居民的科学文化素质和生活质量。社区居民普遍感到 ，社区内的欢声笑语
，人人亲切相处，精神面貌发生了巨大的变化 ，出现了文明
、团结、健康 、祥和的新气象 。

　四
、存在的问题

　为了做好这次活动
，我们对此项活动做了详细的分工和部署，尽量做到不漏掉每一个环节
。此次科普活动开展 ，使居民们普遍提高了对科普工作的认识。当然还存在着诸多不足的地方 。比如活动的内容较少，思路不够创新
，在有些细节方面还有疏漏之处，虽然在开展科普活动之前 ，我们进行了大规模的宣传和动员
，但参与的人群还是不够
。

　今后，我们必须不断加强学习、更新观念 、创新科普形式
、丰富科普内容 ，使社区的科普工作走上科学、规范 、公众化的轨道。我们坚信只要我们坚持不懈的努力
，那么开创科学
、文明、和谐新型社区的目标一定能早日实现 。

　科技进步是社会发展的推动因素，面向高速发展的新时代 ，科学教育越来越受到重视。根据《关于认真组织开展20xx年全国科普日活动的通知》的文件精神
， 20xx年9月15日至9月21日，科教新城幼教中心在全校范围内全面 、扎实开展了科普日活动
。此次科普日活动主题为：“关注健康 ，为幸福生活加油 ”
，结合学校实际和幼儿
、家长、教师需求开展，精心组织 、氛围浓厚 ，得到了幼儿、家长
、教职工的广泛关注、积极参与及一致好评，取得了明显的活动成效
，现将工作总结如下：

　一 、领导重视，多方协作

　学校领导十分重视科普宣传周活动 ，主任主持召开科普活动小组会议
，专门讨论和确定我校科普日宣传活动方案，并由园长负责对全校科普日的各项工作进行了布置。本次科普日活动由教师拓展到幼儿
、家长;科普宣传的'范围 ，由个人拓展到班级、家庭 、全体幼儿;科普宣传的内容
，由单一的知识宣传拓展到科学素养
、科学能力的培养;使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性 。

　二、活动丰富 ，精彩纷呈

　结合太仓市科普日活动“关注健康
，共创美好生活“主题，我们创新思维 ，面向全体幼儿 、家长
、教师开展了丰富多彩、特色鲜明的科普日活动
。

　（一）“国旗下讲话
”
，拉开科普日活动帷幕

　9月17日上午，在科教新城幼教中心的“国旗下讲话”中 ，主持人通过“爱护牙齿 ”的宣传，拉开了科普日活动帷幕。

　（二）多渠道宣传
，推进科普日活动进程

　1 、 召开专题讲座：

　(1)家长层面：9月15日，我园召开了幼儿家长会 。保健老师向各位家长进行了《合理膳食知识》的讲座 ，通过观看视频
、了解营养素的功能
，膳食搭配的合理配比，幼儿园制定食谱的原则、方法 ，对新生家长进行一系列的幼儿饮食健康宣传活动
。

　(2)教师层面：为普及健康理念
，提高女教师的自我保健意识和健康水平，科教新城幼教中心南郊幼儿园于9月20日上午在多功能室举办了“关爱女性与健康同行
”女教师健康知识科普讲座。全园女教师共同参与了此次讲座活动 ，张丹园长主持了讲座并介绍分享了讲座内容
，并祝愿教师姐妹们健康 、幸福一生 。此次讲座从中医养生、食疗等角度对女性生殖系统多发病等的日常保健
、治疗等进行了讲解，使教师们对子宫出血、乳腺增生等的预防 、判断知识有了进一步的了解
。

　(3)幼儿层面：9月20日下午 ，科教新城幼教中心南郊幼儿园邀请了南郊卫生院口腔科医生来园为小朋友进行了“爱护牙齿”的健康讲座
，医生形象生动的讲解使小朋友们进一步了解了健康牙齿的重要性及保护牙齿的方法，并学习了正确刷牙的方法。

　2
、现代媒体宣传

　我园通过家校路路通、幼教中心网站 ，加大对科普知识的宣传 。

　（三）多通道参与，掀起科普日活动热潮

　1 、变废为宝
，低碳生活

　变废为宝不仅是幼儿教师心灵手巧的见证，更凸显出特有的专业智慧与技能
。包装盒
、饮料瓶、旧光碟 、废报纸
、碎布、泡沫 、石子
、树叶 ，都是老师眼里的宝贝
，在她们灵巧的双手下，零碎布制成的“揪尾巴 ”、“飞盘
” 、易拉罐制作的“梅花桩”是孩子喜欢的户外游戏器材 ，活动区角琳琅满目的废旧物品极大地丰富了幼儿游戏材料
，为他们带来无穷的乐趣，在创造、操作
、游戏过程中 ，树立了废旧物品不是“垃圾 ”
，也是有用资源的环境意识，减少了污染和浪费 ，使幼儿亲自然的情感逐渐转化为保护性行为
，同时又能培养勤俭节约的好习惯。

　2、发挥创造，节能减耗

　发展从创新开始 ，为了更好地促进教师在生活中提高节能意识，共创美好生活 。9月20日下午
，科教新城幼教中心南郊幼儿园组织教师开展了集中的“节能小妙招”交流活动。

　活动中，老师们纷纷介绍了自己在生活和工作中的节能妙招：有关于打印机省墨省电的方法 ，有关于马桶双向抽水节水的方法
，有关于空调节能的方法，还有关于电视机亮度调节省电的方法等等
。作为全国科普日宣传活动之一 ，此次交流活动
，，以“小妙招
”为分享形式 ，旨在通过交流与分享
，将能源科普带入教师生活与工作之中，带动起全园教师节能的小热潮。

　3 、挑战智慧 ，知识竞赛

　为了进一步增强教师的健康意识
，我园开展了“健康知识竞赛”活动，全园31名教师职工参与了本次活动 。通过健康知识竞赛 ，促进了教师对健康的关注，增加了教师健康生活的意识
。

　三
、工作扎实
，成果显著

　我校今年的“科普宣传日 ”活动内容丰富、覆盖面广，涉及每个家庭 ，开展科普讲座3场
，其他科普活动4次。在全体师生与家长的共同努力与共同参与下，增进了幼儿 、家长
、教师对科学知识的了解 ，加强了对健康生活、绿色生活的关注
，家园携手，共同为幸福生活加油 。

　按照中国科协开展20xx年全国科普日活动的统一部署 ，今年
，活动主题为“节约能源资源 、保护生态环境
、保障安全健康、促进创新创造
”的全国科普日的时间为9月17日——23日
。为更好地落实地区关于科普日的活动要求，做好20xx年全国科普日活动的组织工作 ，山水文园社区文教委积极行动
，比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下：

　一 、组织安排方面 。

　在接到任务的第一时间，及时挣得社区党委和领导班子的支持 ，并与其他各口工作人员通力合作，根据社区实际情况和当前重点工作
，全面协调，相互融入 ，全面开展各项科普活动
。

　二
、活动安排方面。

　在科普日期间
，先后组织安排了三次活动，分别是：

　1、9月20日上午9：30-10：30在社区门前步道设置节水宣传点 ，制作宣传板报和《家庭节水小常识》
，向居民和路人进行节水重要性和节水常识的宣传 。累计宣传人数40余人次
。

　2 、9月21日下午14：00-15：30，在城建五公司山水文园项目部会议室开展科学预防艾滋病及健康常识讲座 ，聘请北京恒安中医院医生现场解答健康方面的问题
，并引导参会人员正确认识和预防艾滋病。参会人员40余人 。

　3、9月22日全天，组织居民志愿者到房山水峪进行采摘 ，在通过感受自然地美丽景色
，进一步激发广大居民志愿者爱护自然，保护环境的意识的同时 ，邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果挑选的常识，引发居民对科学的极大兴趣。

　三
、活动反响方面
。

　依托全国科普日的工作指导
，通过开展各类科普宣传和学习活动，以及在活动后期对参与者的意见回馈表明：广大居民群众十分乐于接受与自身生活息息相关的科学知识 ，并希望以各种能够自身参与实践的方式进行学习和领会。

　科普工作作为社区文教委的一项主要工作
，直接关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平，是社区和谐建设的重要保障 ，社区文教委会不断探索 、不遗余力的积极开展各项工作
，尽全力满足受众全体的需求 。

科普达人秀大赛决胜小妙招如下：

1
、参赛主题：独树一帜

科普讲解大赛与场馆讲解有较大的差异
。即由我们平常实地讲解介绍, 变换为舞台上有距离的艺术讲解。选手需要根据自身专业特色、工作性质以及当今热点 、个人兴趣爱好选择科普点，结合时代特色及科技前沿创新进行深入挖掘 ，吃透竞赛规则和主题
，从而确定主选题，并找准切入点 ，尽量做到立意新颖
，独树一帜 。

比如曾经获一等奖的参赛作品《小强的名誉翻身仗》，正是通过巧妙的选题 ，生动而风趣的语言讲述了“人见人恨”的蟑螂“小强 ”如何在现代科技的发展下成为处理餐厨垃圾的一把好手
。

2
、讲解词编写：内容为王

撰写讲解词是讲解成功的基础，应该遵循科学、准确 、简明
、合乎逻辑的原则
，这是讲解者在表达、陈述中的基本要求。尤其是在限时4分钟的竞赛要求下，一份集信息量和感染力于一体的讲解词 ，无疑将成为核心的竞争力 。

选手可以用讲故事的方法增强趣味性
，科普要求使用人们熟知的事物或生活常识进行比喻，巧妙地拉近听众与讲解内容的距离
。比如在也是一等奖作品的《“雷击哥
”探案》中 ，雷击哥当了一把福尔摩斯
，把袭击他的雷电家族调查了一番，解析为什么“我”会遭遇雷电黑手？为什么又轻易地被放过？雷电家族的三兄弟：老大直击雷 、老二球形类
、老幺感应雷 ，幕后真凶到底是谁？

3、活动舞台展现：形式是金

听觉和视觉是人类获取信息最重要的途径
，随着信息技术的进步，许多知识单纯靠语言是难以讲述清楚的 ，在内容为王的基础上
，如果针对重点 、难点辅之各种、动画或视频，形象生动地表现出来 ，就可以达到“一图胜千言，一频胜千图 ”的传播效果。

另外
，选手亮相需先声夺人，以观众感兴趣的特定点深入提炼和拓展 ，通俗易懂地抛出科普知识点
，应将科普知识完全理解后进行再创作，以打比方
、提问、实验等形式与观众互动 ，同时巧妙运用态势语言
，注重语言表达技巧，把控讲解情绪与风格 ，适当进行走位 。

最后预祝我们的选手们能够圆满发挥
，为观众朋友带来一场精彩的科普盛宴，也为自己留下珍贵的回忆！

关于“如何解决孩子过度沉迷电视的问题？
”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了
，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！