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2 、硬件开挂：硬件开挂是指使用游戏外的设备，如键盘
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二、2024微乐麻将插件安装的技术支持
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2
、硬件开挂：使用硬件开挂 ，需要游戏玩家有一定的硬件知识
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3、程序开挂：使用程序开挂
，需要游戏玩家有一定的编程知识，并能够熟练操作各种编程语言 ，以便能够编写出能够改变游戏运行结果的程序代码
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三 、2024微乐麻将插件安装的安全性
1
、脚本开挂：虽然脚本开挂可以达到游戏加速的目的，但是由于游戏开发商会不断更新游戏 ，以防止脚本开挂
，因此脚本开挂的安全性不高。
2、硬件开挂：使用硬件开挂，可以达到快速完成任务的目的 ，但是由于游戏开发商会不断更新游戏，以防止硬件开挂
，因此硬件开挂的安全性也不高 。
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，以防止程序开挂，因此程序开挂的安全性也不高
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四、2024微乐麻将插件安装的注意事项
1
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2、使用开挂游戏账号 ，因此一定要注意自己的游戏行为
，避免被发现。
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网上有关“七年级下册历史期中知识点总结 ”话题很是火热，小编也是针对七年级下册历史期中知识点总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您
。

1
、581年，杨坚(隋文帝)建立隋朝 ，定都长安。589年，隋朝灭掉陈朝
，统一全国 。

2、(目的)为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 ，隋炀帝(杨广)从605年起
，开通了一条纵贯南北的大运河
。

3 、隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡(今北京) ，南至余杭(今杭州)
，全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 (地位)

4
、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠 、邗沟
、江南河;沟通五大河：海河、黄河 、淮河
、长江、钱塘江 。

5 、(意义)隋朝大运河大大促进了我国南北经济交流 ，成为我国南北交通的大动脉
，对我国以后经济发展有重大意义。

6、618年，隋炀帝在江都被部将杀死 ，隋朝灭亡
。618年
，李渊建立唐朝，定都长安。

7
、唐太宗李世民重视发展生产 ，减轻农民负担;任用贤才，虚心纳谏 。他任命房玄龄和杜如晦
，人称“房谋杜断”
。重用敢于直言的魏征。(“以人为镜，可以明得失
”)

8、唐太宗(李世民)时期 ，政治清明
，经济发展，国力增强 。历称“贞观之治”
。 “舟所以比人君 ，水所以比黎庶
，水能载舟，亦能覆舟。 ”---唐太宗 (意思是：君主好比是船 ，百姓好比是水;水能够承载船行走
，也能够把船掀翻 。说明唐太宗吸取隋亡的教训，认识到人民力量的伟大
。)

9 、我国历的女皇帝是武则天 ，重视发展生产
，任用贤才。人称她的统治“政启开元，治宏贞观
” 。

10
、唐玄宗 前期 ，唐朝进入全盛时期，历称为“开元盛世”
。(唐玄宗任命姚崇为相)

11、 唐朝饮茶风俗流行
，唐朝陶瓷业发展，越窑青瓷 、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。

12
、唐朝农民改进犁的构造 ，制成曲辕犁
，还创制了新的灌溉工具筒车 。 13、唐都长安是当是世界上的城市。 长安城内 坊 是居民区，市 是商业区
。 14 、隋文帝 最早用分科考试的方法来选拔官员。隋炀帝 时设置 进士科 ，科举制正式诞生 。

15
、唐朝科举制度逐步完善
，以进士 和 明经两科最为重要
。

16、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗 、唐玄宗和武则天。 唐太宗 扩大国学

规模，武则天 开创 殿试 和 武举 ，唐玄宗 时 诗赋 成为进士科考试重要内容 。

17
、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年
，直到清朝末年才被废除
。 18、科举制影响：1.政治上：科举制 改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。2.教育上：科举制促进了教育事业发展 ，读书风气盛行 。3.文化上：科举制促进了文学艺术发展
，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于 唐诗的繁荣
。

19 、唐朝实行开明的民族政策 ，与少数民族 “和同为一家 ”。唐太宗被称为“天可汗
” 。

20、吐蕃是藏族的祖先
。 7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原
，定都逻些。

21
、唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流 ，增进了汉藏之间的友好关系 。(文成公主入藏意义)8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。吐蕃和唐朝“和同为一家”
。

22、隋唐对外交往特点：交往活跃
，与亚 、非
、欧国家，都有往来。新罗特产居唐朝进口首位 。对外政策：对外开放

23、唐太宗贞观年间开始 ，日本来华的遣唐使有十多批
，唐玄宗时，鉴真六次东渡日本
。事件：鉴真东渡。意义：促进中日友好交往 。

24 、唐太宗贞观年间 ，玄奘西游 天竺(印度)
，写成《大唐西域记》，是研究中亚
、印度和我国新疆的重要典籍
。鉴真和玄奘都促进了中外文化交流 ，传播了中国文化。

25、列举出隋唐时期我国名列世界前列的科技成就:

答：① 隋 朝 李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存的最古老的一座石拱桥 ②唐都长安是当时世界的城市 。

③印刷术是我国古代的四大发明之一
。隋唐时期已有雕版印刷的佛经。

④唐 朝印刷的《金刚经》
，是世界上现存最早的 、标有确切日期的雕版印刷品 。 ⑤隋唐时发明了火药
。唐末用于战争。

26
、唐朝颜真卿是继王羲之之后最有成就的大书法家 。颜真卿和柳公权称“颜筋柳骨 ”。

27、甘肃西部的敦煌莫高窟是世界的艺术宝库之一，主要是彩塑和壁画
。 28 、10世纪初 ，契丹首领阿保机，统一契丹各部
，建立契丹国，都城在上京。 29
、960年 ，赵匡胤 发动陈桥兵变
，建立北宋，定都东京(今开封) 。宋真宗时 ，

和辽签订澶渊之盟
，宋给辽岁币，双方保持和平局面
。

30、11世纪前期 ，党项族首领元昊 建立西夏
，都城在兴庆(银川)。宋给西夏岁币，向宋称臣 。

31 、12世纪初 ，女真族首领阿骨打建立 金
，定都会宁(后迁都中都) 32、1127年金灭北宋，同年 ，赵构登上皇位，定都临安(杭州)
，史称南宋
。 33
、南宋抗金名将岳飞在郾城大败金军(郾城大捷)，收复许多失地。后被秦桧所杀害 。

34、从唐朝中后期开始 ，我国经济重心开始南移;南宋时
，我国经济重心南移完成
。(“国家根本，仰给东南
”：国家财政收入主要依靠南方特别是东南地区) 35 、水稻在宋朝跃居粮食产量首位。太湖流域的苏州
、湖州是重要粮仓 。从越南引进的占城稻 ，在江南地区推广
。棉花的种植
，由两广、福建扩展到长江流域。 36 、宋朝的造船业居世界首位 。海外贸易超过前代。广州
、泉州是闻名世界的大商港
。宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司 ，加以管理。

37、北宋蜀地丝织品“号为天下冠” 。江浙丝绸产量高
，朝廷用的丝绸，很多来自江浙
。

38 、宋朝是我国瓷器的辉煌时代。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器 ，给人以别致的美感 。北宋兴起的景德镇
，后来发展成为的瓷都
。

39
、南宋时的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。 40、北 宋前 期 ，四川地区出现交子，是世界最早的纸币 。纸币的产生
，有利于商业发展
。

41 、北宋初年，百姓只能穿黑白两色衣服 ，后穿小袖狭身的短衣在(民族融合的表现)。对官员的服色有严格规定
，衣帽上不得缀饰珠玉，后来衣饰精美华丽 。说明经济发展和奢侈之风盛行
。由于士大夫的提倡 ，妇女缠足的陋习传开。 42
、北宋的肉食以羊肉为多;南宋吃鱼多 。宋代时
，北方以面食为主，南方以稻米为主。

43、春节 、元宵节、端午节
、中秋节等 ，在宋代都有了
。宋代称春 节为元旦
，最为重视。

44、1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗 ，尊称成吉思汗
，建立蒙古国，统一蒙古 。

45 、1271年忽必烈定国号为元 ，1272年定都大都
。1276年元军占领临安，南宋灭亡抗元英雄：文天祥(人生自古谁无死
，留取丹青照汗青)。 元朝是中国历第一个由少数民族建立的统一的中央政权 。

46
、意大利旅行家马可?波罗的著作《马可?波罗行纪》
。描述了大都的繁华景象。 47、为便利南粮北运开凿两段新运河：通惠河和会通河，

元朝实行行省制度对全国实行有效统治 ，元世祖在中央设中书省
，地方设行中省，简称“行省 ” 。我国省级行政区的设置 ，始于元朝
。元政府设宣政院加强对西藏的管辖
，西藏成为元朝正式的行政区;还加强对台湾(琉球)的管辖(设置澎湖巡检司)。

48 、元朝民族融合的表现：①汉族人迁到边疆，开发边疆;②边疆少数民族迁到中原和江南;③原先迁到内地的契丹人
、女真人等与汉族融合一样;④形成一个新民族-回族 。

49、隋唐时期发明雕版印刷术;北宋 毕升发明活字印刷术 ，大大促进了文化的传播
，原料：粘土
。15世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。

50 、战国的“司南
” ，是世界最早的指南仪器 。北宋制成了指南针
，并开始用于航海。南宋时指南针广泛用于航海
。指南针为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。 促进了我国航海事业的发展 。(意义)

学习这件事不在乎有没有人教你 ，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心
。任何科目 学习 方法 其实都是一样的，不断的记忆与练习
，使知识刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些初一历史的知识点，希望对大家有所帮助 。

七年级上册历史必背知识点

夏商西周的更替

一
、我国历第一个国家“家天下”的夏朝

1、建立时间：约公元前2070年

2 、建立者：禹

3
、都城：阳城

4、政权机构：城堡 、宫殿、军队
、刑法、监狱

夏朝成为我国第一个奴隶制国家的原因：

1 、夏朝按地区划分国民(九州);部落按血缘划分人群;

2
、建立了压迫人民的国家机构：军队、刑法 、监狱;

3
、“王位世袭制 ”代替了“禅让制” ，开始“家天下
”

“王位世袭制”代替“禅让制 ”应该是一种社会的进步
，其根本原因是社会生产力的发展，导致私有制的出现和对立阶级的产生

夏灭亡的原因：夏桀暴虐成性、荒.无度 、大兴土木
、剥削百姓

二、商朝的建立

1 、公元前1600年 ，商汤建立商朝
，定都亳

2
、盘庚迁都：殷公元前1300年

3、商朝的政治 、经济、 文化

政治上：是当时世界上的国家之一
。

经济上：农业
、畜牧业、手工业广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明。

文化上：甲骨文已经具备汉字结构的基本形式 ，是一种成熟的文字 。

三 、西周的建立

1
、建立时间：公元前1046年

2、建立者：周武王

3 、都城：镐京(今西安)

4
、西周的政治、经济

政治：分封制

农业：农作物品种增多
，已有人工灌溉

手工业：分工较细(百工);原始瓷器制作比较普遍

建筑业：建筑物上开始使用“瓦
”

四 、西周的灭亡及东周建立

1
、西周灭亡时间：公元前771年犬戎攻破镐京

2、东周开始：公元前770年，周平王迁都洛邑(今洛阳)

七年级历史 知识点归纳 总结

三国鼎立局面的形成

一 、背景：东汉末年,军阀割据,连年混战

二
、经过

1、官渡之战(时间：公元200年;概况：曹操以少胜多,打败袁绍;影响：为曹操统一北方奠定了基础)

2 、赤壁之战(时间：公元208年;概况：孙权、刘备联军以少胜多,打败曹操;影响：为三国鼎立局面的奠定了基础)

三
、结果：三国鼎立的形成

220年,曹丕代汉自立,国号魏,定都洛阳,东汉灭亡;221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉或蜀;229年,孙权称帝,国号吴,定都建业(今南京)

南方的初步开发

一、孙吴开发江南

1 、原因：①北方人民大量南迁,带来先进的生产工具和生产技术;②南方统治重视发展经济.③南方自然条件优越.④人民的辛勤劳动

2
、表现：①织麻布(会稽)②生产青瓷;③侯官、临海 、番禺成为吴国三大造船中心;230年,卫温
、诸葛直率万人船队到达夷洲(今台湾)

二、诸葛亮治蜀

①恢复和发展成都平原的经济

②稳妥处理民族关系,使南中地区(今四川南部 、贵州一带)得到初步开发

三
、东晋南朝时南方的开发

1、原因：①北方人民大量南迁,带来了先进的生产工具和生产技术②孙吴政权重视发展经济,如组织屯田垦荒,推广牛耕③南方自然条件优越.④人民的辛勤劳动

2 、表现：①广种水稻,推广原产北方的麦
、豆等②建康成为南朝的政治经济中心和都会.

初一历史 复习方法 技巧

一、历史学习：似易而实难

2 、难在答题——题能看懂 ，答案难做
，容易失分
。

具体对策：

“一看”，看清分值 ，把握得分点，做到心中有数;

“二找 ”
，按照题意，回归课本 ，找到相关知识点;

“三规范
”
，答题语言规范化是最容易忽略的问题。

3、难在复习——书有几本，题海无边 ，难以入手
，效率不高 。

具体对策：

文明史，历史复习的新角度;

专题化 ，历史考试的总趋势;

重基础
，体现基本能力要求;

重现实，适度结合 热点 命题
。

二
、历史解题：公式化模式+ 发散思维

根本原因(根源)+具体原因+直接原因(最直接的称导火线)

内部原因(自己的)+外部原因(对方的和环境的)

主要原因+次要原因

主观原因+客观原因

一、历史背景 、原因和目的

1
、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)

⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……

⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+ 教育 +……

2 、历史条件：与背景分析基本相同 ，更侧重于有利因素

3
、原因广度：原因=主观(内因)+客观(外因)

4、原因深度：原因：→直接→主要→根本

5 、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾
、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾 、阶级内部矛盾
、民族矛盾、宗教矛盾 、不同利益集团矛盾……

6、目的
、动机：→直接→主要→根本

二、历史内容=经济+政治+文化+……

历史内容即客观历史
，是人类重大历史活动的客观记载。活动的主体包括重要历史人物 、群体
、组织、机构等 。活动内容包括经济政治方面的事件 、事态
、制度、政策 、纲领
、路线、计划 、条约;文化方面的理论
、技术、文物器具 、工程建筑、书籍文献等。一般历史内容，可从经济
、政治、文化诸方面分析
。

1 、经济内容：生产力+生产关系+经济结构
、布局+……

(2)近现代经济=经济发展要素+经济成份+国际经济+……

2、政治内容=制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……

3 、文化内容=自然科学+社会科学+文化交流+……

4
、事件、事态过程：准备→开始→发展或曲折→成功或失败

三 、历史影响
、意义和教训

1、性质分析：任务+领导阶级+主力+手段+结果……

2 、影响或意义=(国内+国际)(经济+政治+文化)+深远影响……

3
、判断成败及原因

4、 经验 教训或启示：(经验+教训)→启示

5 、历史评价=(积极因素+消极因素)史实+结论

孩子的成长是最重要的 ，在这个过程中，难免会出现各种各样的问题。

孩子学习成绩不好
， 记忆力 差，是因为没有掌握对学习方法 。

初一历史知识点总结梳理相关 文章 ：

★ 初一历史上册知识点总结归纳(人教版)

★ 初一历史重点知识点总结归纳

★ 初一历史上册知识点总结归纳

★ 初一历史上册知识点总结+复习提纲

★ 七年级历史上册知识点归纳

★ 初一历史知识点归纳

★ 初一下册历史知识点归纳难点总结(两套)

★ 初一历史上册知识点归纳

★ 初中历史必备知识点梳理归纳

★ 历史知识点梳理总结

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