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网上有关“科教年度工作总结”话题很是火热 ，小编也是针对科教年度工作总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　总结是指对某一阶段的工作 、学习或思想中的经验或情况进行分析研究 ，做出带有规律性结论的书面材料
，它是增长才干的一种好办法，让我们好好写一份总结吧 。那么你知道总结如何写吗？以下是我精心整理的科教年度工作总结3篇 ，仅供参考
，大家一起来看看吧
。

　曲连坤教授说：“玉养人，人养玉。 ”教与学也应该是如此 ，教养学
，学养教 。广州特级教师郑慧贤说：“作为一个教师必须使自己的知识处于常新状态
。
”一个有学识，有思想的教师他的课一定不会差到哪里去 ，他的教学成绩也一定不会差到哪里去。所以教师想得到葫芦，还要呵护好苗
，不忘常学习
、常互动、常反思 。本学期为了促进教师专业成长，学校开展了以下一些活动
。

　 一 、听新调入和改教学科教师的课

　本学期学校又选招了八位新人 ，因为只考核文化成绩
，不考核业务能力，所以“中奖”的都是三十岁以内青年教师。上周听了这八位教师的公开展示课 ，感受了年轻人的青春
、朝气、阳光 、活力
、勤奋、机敏 、博识与开放 。如临湖观旭日
，涨满生命能量，饱蘸红色智慧的一轮朝阳 ，蓬蓬勃勃地极力提升自己
，宽厚
、柔和、无私地把晨光洒向广袤大地上嗷嗷待哺的万物，湖水被霞光陶醉了 ，荡漾出千姿百态 、或深或浅、极具个性的红色波光。

　窦桂梅老师说“三年胳膊两年腿
，十年难磨一张嘴
。 ”可我们这些年轻教师有的才教三年，长的也就那么七八年 ，可她们却把一张嘴磨得圆融柔滑，甜中带娇话语
，如山泉一样清新婉转地流淌在课堂里，抚摸着学生的心田 ，学生开怀地敞开心扉
，享受着拔节快乐。

　她们用最初的心态干着永远的事情，准备充分 ，资源开发优质 。帅兰兰
、朱段青、卢毛美 、邱红老师图案各异的教学
，王綝老师别出心裁的教学头饰，邱红老师例举完美的教学卡片 ，钟小春老师揭示规律的教学卡条
，都折射出老师们的勤奋与智慧，演绎着教学的直观
、鲜活、浅出 、情趣与丰满
。

　在新课程沃土里成长起来的青年教师 ，贯彻新理念要比老教师坚决彻底得多。她们真正做到了把课堂还给学生
，她们的课堂宽容
、开放，学生主体意识强 ，敢想、敢说 、敢干 。在这方面邱红老师的课表现得犹为突出：

　1
、有意识地培养学生的数学眼光
。如：当她把4朵蘑菇和5只青蛙贴在黑板上时，分别问了学生看到了什么？当她讲完5的加法后
，又启发学生说出教室里的加法。

　2、让学生展示思维过程，培养思维品质 。如教学3+1时 ，老师是这样设计教学步骤的：

　师：3和1合起来是多少？

　生：4

　师：4是怎么来的？

　生：数黑板上的蘑菇得来的
。

　生：（学生比划手指）数手手指得来的。

　生：3往后面数一个数就是4 。

　师：用自己熟悉的符号
，画出示意图，表示3和1合起来是4
。

　3 、把枯燥的知识糅搓在有趣的故事之中 ，教学充满情趣。如：教师复习5的组成的时候
，就组织学生做了一个找朋友的游戏 。教师先把写有1
、2、3 、4的四张卡片分发给四个学生，然后教师交待 ，我找的朋友要和我一起组成5
，谁是我的朋友就赶快跑到讲台上来，并告诉大家几和几组成5 ，最后教师念着
，我是1我的朋友在哪里，拿4的学生急匆匆地跑上讲台 ，领着全班学生念1和4组成5。依此玩下来，学生忙得不亦乐乎
，拿着卡片的忙着判断，没拿卡片的急着催促 ，兴奋得不亦乐乎
，享受着做老师的快乐，享受着成功提醒的快乐
。

　卢毛美老师的课堂也有异曲同工之妙 ，让学生自编儿歌
，识记j、q
、x。

　在听课后的`评课里，曾多次听到这个誉词“后生可畏
” 。在教育岗位上她们虽然乳臭未干 ，却一个个表示得精明能干、驾轻就熟
，教态自然亲切，情感饱满丰富 ，教法灵动活泼
，细节关注细腻精彩
。帅兰兰和朱段青老师利用和实物展示教学，直观形象。卢毛美和和邱红老师践行课改理念 ，让学生充分地展示思维过程，亲历体验知识的形成过程
，学生学得生动活泼 。钟小春老师引领学生对知识进行细嚼慢咽，重点消化 ，学生学得扎实深刻
。王綝老师对教学细节精心设计和巧妙安排
，激发了学生的好奇心，强化了重点 ，课堂跌宕起伏
，充满了情趣。

　关怀 、尊重
、激励、欣赏学生也是这些年轻教师课堂上亮点之一 。她们的课堂上弥漫着情感和语言的香甜
。如：你们看××坐得多精神！这个问题就奖给他回答吧。她的分法很独特，连我也没想到！谢谢你帮老师解决了这个问题！你编的这个拼音儿歌 ，形象又顺口
，来你带着大家念两遍 。写字的时候要把背挺直
。她们睿智地把关怀和激励渗透于知识的教学之中，组织教学和知识教学没有了俨然的疆界 ，她们春风化雨 、润物无声地驱动着学生乐巅巅地追逐知识。

　听的八堂展示课中
，有五堂是一年级的 。学生从“幼”转“小 ”还没到一个月，可那课堂上养成的规范与有序 ，又不得不让人叹服她们“回天有术”。学生听课的专注，端坐的挺直
，举手的规范，“开火车
”的溜秀 ，课中操的优美……都仿佛在告诉我们老师的工作热情和工作效率创造了奇迹
。

　当然年轻人我们不能呵求她的完满。这些课堂也还存在一些缺陷
，如：有的环节太多，节奏太快 ，学生思维空间小
，有的板书不规范，有的肢体语言不丰富等 。

　这项活动不但促进了青年教师成长
、成熟、成才 ，也为一小教育文化输入了新的充满生命活力的多元的营养元素
。

　今年以来
，我局紧紧围绕县委县政府中心工作和省市局下达的目标任务，认真履行岗位职责 ，凝心聚力 、拼搏进取
，开拓创新
、扎实工作，圆满完成今年及“十二五”期间的各项目标任务。 。现就我县今年及十二五期间的农业工作总结如下
。

　 一、工作亮点

　十二五以来 ，我县农业工作取得了多项殊荣，20xx年被列为农业部在江西农村土地确权登记颁证唯一的试点县
，颁发了江西第一证和实现了农村土地抵押贷款实现首贷；同时五年来，我县相继被评为“全国基本农国保护工作先进单位 ”“全省茶叶生产十强县
” 、“全省园艺作物标准园创建先进单位”
、“全市农业结构调整工作先进单位 ”、“全市茶叶生产先进单位
” 、 “全市第七届文明单位”等荣誉。

　 二、主要做法及成效

　（一）坚持把抓粮食生产放在首位 ，保持粮食及主要农产品产量持续稳定增长
，为推进农村改革发展奠定坚实的基础 。

　十二五规划实施以来，我县始终坚持把稳定播种面积 ，优化品种结构
，提高单产水平，增强综合生产能力 ，作为促进粮食及主要农产品生产的主要途径
。通过进一步强化农业基础设施建设
，改善农业生产条件，提高耕地产出率；通过大力实施测土配方施肥
、水稻高产创建、病虫综合防治等先进增产科技措施的推广和运用 ，提高群众生产技能和种植水平。

　1 、粮经作物生产稳步有增 。20xx年水稻总播种面积99821.28亩
，其中，早稻560亩 ，中稻99102.04亩，种植面积与上年相当；旱粮总播种面19699.8积亩
。其中玉米399.8亩
，早红薯4300万亩，早马铃薯3500万亩 ，早大豆4700万亩
，其他旱粮作物6800万亩。同时，通过加大粮食生产宣传力度
、切实抓好了粮食播种面积的核实 ，落实国家发展粮食生产的各项惠农支农政策
，引导农民多种粮、种好粮 。全县农作物补贴面积共计106218.6亩，补贴资金8406454.52元 ，已通过“一卡通 ”全部发放到位。

　2 、农村土地承包经营权确权和土地流转进一步完善
。全县24560户农户的农村土地承包经营权证书
、合同已打印完成
，并逐步发放到农户手中，证书打印和数据建库完成率达95% ，剩余10个村正在抓紧做好各个环节的工作。全县管理系统建设也已基本完成
，购置建库软件3套，管理系统服务器1个 ，台式电脑10台，针式打印机1台 。完成市、县联网对接调试及联网测试
。全县9个乡镇完成管理系统建设调试。全县土地转流面5.8万亩
，土地经营权流转抵押贷款 30笔共计570万元，通过财政惠农通信用贷款90余笔共计4000余万元 。

　3 、现代农业（有机）示范园建设有序发展
。园区现有市级以上农业龙头企业4家
、农民专业合作社共17家 ，家庭农场3家
，种养大户67户。我县现代有机农业示范园区以有机水稻与白茶、有机蔬菜为主导产业，规划面积4289亩 。其中有机水稻示范园xx46.81亩,有机白茶示范园2487.24亩,有机蔬菜示范园229.38亩,白茶加工厂25.55亩
。

　4 、农业产业化工作取得新进展。全县农业产业化市级以上龙头企业发展到 14家 ，其中省级6 家
，市级龙头企业 8家；登记注册的农民合作社达到144 户，同比增加10 % ，平均每个合作社吸纳 95户农户
，覆盖全县 51.7%以上农户；注册登记的家庭农场数达12家，同比增长33.3% ，通过新型经营主体和大户
、能手的带动
，全县新增300亩以上基地xx个，新增100亩以上种粮大户30多户 ，是前三年的总和 。

　5、绿色有机农业平稳发展
。十二五期间以来，我县全县有机农业示范园区面积扩大至23万亩
，涉及全县所有乡镇。其中耕地7万亩，旱地及野生采集地16万亩 ，通过认证的有机产品26个 。

　6 、茶产业发展不断壮大。十二五期间以来
，我县按照“政府引导、企业主导
、全民参与、社会服务
”的工作思路，采用“龙头企业+基地+农户”模式 ，通过制定各项优惠政策 、落实补贴
，建立良种示范园，应用各种媒介积极宣传推介 ，加大物资投入等实措全力支持铜鼓茶产业发展
，为茶业发展提供良好的环境，到20xx年我县现有茶园面积达9.06万亩
。加大宣传推介力度 ，积极参加各场农博会
、茶博会的同时成功举办了XX县第一、二届茶文化节
，省市领导亲临指导，接待省内外客商3000余人次 ，达到了良好的宣传 、招商效果。现全县茶企业21家，专业合作社8家
，涉茶人员1.2万人；落实建园
、苗圃、肥料等各项补贴计200多万元 。在江西茶业联合会举办的“20xx江西名优茶评比 ”活动中，由江西鑫贸投资开发有限公司选送的春腾牌“铜鼓有机白茶
” 、大段古桥山岚茶场选送的“山岚春有机绿茶”和XX县一杯红民茶有限公司选送的唱红牌“宁红一杯红 ”分别荣获金奖
。

　（二）扎实抓好农经
、土肥、植保 、执法
、新型职业农民培育等各项强基工作 ，全县农业基础得以进一步夯实、农业农村生产及经营管理水平逐步增强

　1 、农村经营管理进一步规范。进一步完善了村级财务委托乡镇代理服务制度
，全县9个乡镇开展了20xx年、20xx年村级换届选举审计工作 。加强了农民负担监督
、检查，执行了减负各项制度 ，健全了长效监管机制；规范了农村集体“三资”管理
，进一步落实了农村集体资金资产资源代理监管机制，深入推行农村集体资金资产资源信息化建设管理 ，并进行了农村集体“三资
”信息化建设
，各乡镇接入财政内网，建立“三资”管理平台 ，配备了电算化管理设备
，举办了农村集体“三资 ”信息化建设培训班
。

　2、及时组织开展农作物病虫害植保植检。五年来，全县累计组织防治各种病虫草鼠害约45万亩 ，挽回产量损失约108万公斤 。其中今年组织防治8万亩，共计挽回产量损失约20.8万公斤
。20xx年共深入田间开展病虫调查52人次
，向上报送病虫信息24期，发布病虫情报12期96份。

　3 、推广好了测土配方施肥项目 。十二五期间以来 ，共组织实施了5年度的测土配方施肥项目
，累计完成了测土配方施肥项目xx0万亩，在全县9个乡镇98个村（居）委会开展了测土配方施肥野外调查和土样采集工作 ，开展样品测试 2600个
，发放施肥建议卡9.2万份，累计完成农作物测土配方施肥大面积推广xx0万亩次
。

　4
、加大了农业行政执法力度。一是加大各种涉农法律法规宣传贯彻 ，增强广大干部群众法制观念和依法经营意识；二是切实加强国家禁用、限用等危险化学农用物资的管理和使用
，强化宣传 、指导和检查，有效保障农业生产环境资源；三是严厉打击各种制售假冒伪劣农资产品
、无证经营农资等违法行为 ，共检查企业、个体农资经营户经营门点68个（次）
，收缴销毁假冒伪劣 、过期失效农药5个品种，查处退回未经登记公示种子330公斤； 20xx年农业局组织农资打假活动12次 ，在县城区域及9个乡镇对经营农资的单位及个体进行执法检查，净化了农资市场
，20xx年未出现种子
、化肥、农药坑农害农事件，保护了农民利益 。

　5 、全面提升农产品质量安全水平。一是健全县
、乡、村三级监管体系 ，XX县农产品质量安全检验检测站
，于20xx年立项，项目总投资320万元 ，其中中央预算内专项资金240万元
，地方配套80万元，于20xx年10月通过项目验收正式投入使用
。全县9个乡镇均成立了农产品质量安全检测站 ，每个行政村均设立了1名监管员。二是开展农业投入品及农产品质量专项整治
，控制有毒有害农业投入品的使用 。20xx年，完全面成省监督检测抽样 、例行监测抽样任务和快速检测抽样400个 ，定量检测抽样400个的任务
。三是引导龙头企业、合作社申报“三品一标
”认证。全县通过“三品”认证的产品共13个 。

　6
、大力做好新型职业农民培育工作
。十二五以来
，我县按照“阳光工程 ”项目和新型职业农民培育的要求，累计完成了10345人培训任务。同时 ，按照“科教兴农、人才强农 、新型职业农民固农
”的战略要求，认真组织开展“阳光工程”和新型职业农民培训工作 。特别是今年
，我们遵循公开
、公平、公正的原则，确定了农业科技培训中心为新型职业农民培训基地 ，创新了新型职业农民培训模式
，采用课堂讲授 、实训基地操作
、疑惑解答等方式开展培训，全年共培训新型职业农民400人 ，其中生产经营型200人
，专业技能型和社会服务型200人，11月底已全部完成
。通过培训 ，培养了一支结构合理、数量充足 、素质优良的现代农业生产经营者队伍为我县加快发展现代农业和建设新农村提供了人才保障和人力资源的支撑

　在县委
、县政府的领导和省、市科协的指导下
，XX县科协紧紧围绕县委 、政府的中心工作，努力推进科协工作。20xx年 ，取得了较好的成绩
，主要体现在：

　 一
、科普宣传工作有业绩

　1、为进一步推进科普宣传工作，科协临时聘请了一名专职科普宣传员 ，加大了科普宣传广度与力度 。

　2 、充分发挥XX县科普讲师团的作用，组织科普进社区
，进乡村，进学校宣讲活动 ，20xx年共进行科普活动90场次
，受益人员4万余人
。

　3、积极参与5.12防震减灾宣传日活动，出动科普大篷车播放防震减灾等相关视频。

　4
、由有关学会、协会组织大型义诊活动5次 ，受益人员5000余人 。

　5 、开展送科技下乡活动10次
，发放各类农民科学素质读本2万余册。

　6
、积极开展“科普进校园活动 ”，激发中小学生科技创新热情
。20xx年共进行18次 ，受益人员达6000余人
，受到广大师生家长的一致好评。

　7、成功为酒埠江地质博物馆争取省科普教育基地，邀请省科协党组副书记 、副主席荣诚
、省科协普及部部长邓益平、市科协主席周志辉 、副主席申光伟等到基地亲自挂牌 ，有力推进了我县的科普教育工作 。

　8
、积极开展“全国科普日活动
”
。

　（1）9月17日上午,XX县20xx年“全国科普日”活动动员大会暨“全国安全用药月 ”宣传活动动员大会在XX县中医院大礼堂召开。

　（2）9月18-19日
，XX县科学技术协会科普大篷车进校园，开展科普宣传活动 。学生们兴致勃勃 ，涌跃参与
。此次科普大篷车进校园活动收益学生达20xx人次。

　（3）9月24-26日，XX县科学技术协会联合XX县食品药品监管局在XX县皇图岭镇、新市镇 、网岭镇开展科普知识赶集
，发放资料，现场答疑咨询 ，播放科普视频
，为乡镇老百姓带来科技盛宴 。共发放资料15000份，收益人数达7000人
。

　（4）9月26日 ，在XX县广播电视台召开了XX县中老年健康协会成立大会暨健康科普讲座
，邀请了湖南省老年保健协会特聘专家
、国家高级营养保健师、教授郑家福讲授《糖尿病病因新解与营养调理》，还有和也健康科技公司董事长方志财讲授《睡眠与健康》。

　9 、开展XX县首个“12.4
”国家宪法日宣传活动 ，在城区湘东大市场正门口
，XX县科协联合司法局、团县委
、城管局、街道办等单位共同举行“12.4”国家宪法日宣传活动 。XX县科协出动科普大篷车播放宣传宪法知识及各类可怕也只是，设置了咨询点 ，浓郁的宣传氛围
，吸引了大量群众积极参与到活动当中来
。

　 二 、学会工作有突破

　县科协加强对全县19个学会的工作指导，进一步规范和搞活学会工作 ，充分发挥各个学会的作用，努力为全县广大科技人员服务
，不断为全县的经济建设服务。1-6月份，全县举办学术交流3次 ，召开学会座谈会2次
，出版各类学会专刊50期 。并走访了部分学会，采取联谊
、交流、互动等形式 ，不断激活学会工作。

　 三 、农技协工作上水平

　1
、20xx年
，我县农村技术专业协会已发展到10个，分别是：水稻业协会、养猪协会 、养鸡协会
、养鸭协会、渔业协会 、葡萄协会
、蔬菜协会、果业协会 、花卉协会、珍贵树木协会
。

　2
、想方设法推进农技协的工作水平。为了让农技协的工作逐步规范化、制度化 ，3月份
，县科协党组在反复调研的基础上，制订了农技协年度工作考核奖励办法 。

　3 、突出开展各农技协创“六有 ”工作
。为了进一步推进农技协的工作 ，今年来县科协重点安排部署农技协创“六有”行动。（一）有办公场所 。每个农技协必须有固定的办公场所
，方便会员联系工作；（二）有牌子
。即各个农技协要有国家发证机关登记的合法名称，并在办公场所挂上显目的牌子 ，各项证照齐全，按时按要求搞好年检
，银行帐户税务发票齐全；（三）有班子。即各农技协必须按照章程的要求，配齐班子成员 ，分工负责
，开展工作；对工作不认真，或擅自离开工作岗位的 ，及时召开会议
，按程序补选，确保工作的正常开展；（四）有工作制度 。即各农技协必须健全工作制度
、财务管理制度及其它相应的各项制度；（五）有示范基地
。即各农技协必须在各自的会员中培养示范基地 ，树立典型
，带动发展；（六）有工作经费。为使农技协的工作经费得到保障，要在以下方面努力：（1）争取部门支持一点；（2）争取县财政预算一点；（3）自筹一点 。各农技协只要达到了“六有
”要求 ，工作才能稳步推进
，不断地做出业绩
。

　4、各农技协在服务产业发展上有新举措。20xx年，县养猪协会开展专题培训20场次 ，培训人员3000余人次，重点推广科学高效养猪方法；葡萄协会组织会员培训3次
，外请专家授课，重点解决葡萄后期开裂难题；养鸡协会组织会员培训2次 ，聘请专家授课
，推行使用兽药与厂家对接，以降低养殖成本 ，保证质量；水稻业协会召开会员大会推行农资使用统一由生产厂家直供
，工作进展顺利，效果反响很好 ，这样可以降低成本
，保证质量，有力推进产业的发展 。

　5 、尽力为农技协解决实际问题。为了不断推进各农技协工作上水平 ，县科协党组决定采取奖励先进
，鞭策后进的办法，通过年度考核 ，除对先进进行重奖外，还对10个农技协分类给予补助5000-12000元不等以解决办公经费的不足
。

　 四
、科普惠农兴村计划实施有亮点

　1、成功为XX县葡萄协会争取全国科普惠农兴村先进单位
，邀请XX市科协主席周志辉 、副主席申光伟到葡萄协会授牌，不断推进XX县农技协会工作。

　2
、20xx年培养的13个农村科普示范基地 ，10个农村科普带头人
，被列入县级政府的百件民生实事工程之列 。

　3、县本级科普惠农兴村专项资金30万元已落实到位，经过严格的考核评比 ，评选出先进农技协4个 、先进农村科普示范基地13个
，先进科普示范村4个
、先进科普带头人10个
。

　 五、青少年科技创新工作有进展

　1 、成功举办了XX县首次中小学校科学指导老师培训班，参加培训人员65人 ，聘请了中南大学教授肖云龙授课
，为推进我县青少年科技创新工作的开展打下基础。

　2、以县教育局为主举办全县中小学生科技创新竞赛活动，对优秀作品 ，优秀指导老师进行奖励 。

　3
、评选出15项全县20xx-2013年度青少年科技创新作品纳入XX县科学技术奖励对象
，有力地推进我县的青少年科技创新工作
。

　 六、服务县委 、县政府中心工作有举措

　1
、积极支持创建全国文明县城工作的开展，机关工作人员除以身作则带头遵守相关规定和行为规范外 ，还积极参与上街规劝活动。

　2、坚持到结对共建村（大同桥镇罗潭村）协助开展工作，组织科普大蓬车开展送科普进村活动
，组织机关干部深入村组听民情 、顺民意
、排民忧，密切党群关系、干群关系 ，为农村党员上党课一次
，为村里筹助资金3万元，发动机关干部筹集资金3000余元走访特困群众 。

　3 、努力为全县的产业发展
、民生实事、基础工程的建设开展服务
。

　 七 、机关自身建设有成效

　1
、积极投身于党的群众路线育实践活动 ，机关党组按照县委的部署
，一环紧扣一环，把活动开燕尾服得有声有色 ，圆满地完成了教育实践活动的各项任务
，达到了教育实践活动开展的要求和目的，并得到了县督导组的表扬和好评。

　2、坚持组织机关干部开展学习 ，不断提高干部的政治素质 、业务素质、法律素质 。同时注重开展一结有益活动
。“五一”组织机关干部体验劳动的伟大；“七一 ”机关党支部组织全体党员开展“走基层
、进农家
”活动
，体察民情、密切党群关系，“重阳节”召开老同志座谈会 ，并组织机关全体人员到人民医院集体体检，以体现组织的关怀。

　3 、结合党的群众路线教育实践活动的开展
，机关重新建立健全各项制度，并注重抓整改
、抓落实 ，有效地推进我县科协工作的开展 。

“职业 教育 活动周 ”于每年5月第二周举行
，2022年职业教育活动周主题是“技能:让生活更美好
”。下面是我为大家整理的2022年“职业教育活动周”主题 实施方案 ，仅供大家参考借鉴 ，希望大家喜欢!

“职业教育活动周 ”主题实施方案一

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《教育部 ____省整省推进职业教育发展打造“技能____
”的意见》精神
，按照《教育部等十部门关于做好20__年职业教育活动周相关工作的通知》文件要求，办好20__年职业教育活动周 ，大力开展各项职业教育活动
，扩大职业教育社会影响力，弘扬社会主义核心价值观和劳动光荣、技能宝贵 、创造伟大的时代风尚
。全面展示职业教育改革发展的成果 ，营造全社会关注职业教育
、支持职业教育、重视职业教育的发展的良好氛围。结合我校实际
，特制定__年“职业教育活动周”实施方案 。

一 、活动周时间和主题

1.时间：20__年___月__日—__日

2.主题：人人出彩 技能强国

二
、活动目的

开展职业教育活动周的宣传工作，将举行国旗下的演讲和班主任会议以及班会对职业教育进行宣传 ，在校内和校外电子显示屏滚动播出职业教育活动周的 口号 
。通过板报、专题展板等形式来展示我校校园 文化 和各专业教学改革及招生就业情况。通过开展“走出去 、请进来
、技能大赛 ”等系列活动(走进人口聚集场所、走进中小学校园 、走进企业等;请市县领导，职教专家、企业家
、学生家长、中小学校长 、初三 毕业 生等社会各界人士进校园)
，展示职业教育办学理念
、办学条件、管理水平 、师生风采以及办学成果等，让家长
、学生和社会各界了解当前加快发展现代职业教育的新政策 ，体验____职专的办学实力和特色
，体现职业教育内涵和魅力，加深对职业教育的认可度 ，扩大职业教育宣传的影响力 。

三、活动内容

第一部分：助力扶贫
，精准资助;特色活动，展现风采

____月8日上午 ，举行国家助学金发放仪式 、_____一对一助学金发放仪式
，通过此助学活动，充分彰显出职业教育助力____工作; ____月8日下午 ，举行由___人组成的韵律操
、_____人组成的24式 太极拳 展演;___月__日至__日开展教师优质课竞赛;____月__日下午开展由____省职业教育_____工作室主持人_____老师讲职业教育;____月__日至__日举行专业技能展示
，通过各项特色活动的开展，使“当骄傲幸福的职教人 ，做阳光自信的中职生
”的教师和学生的风采得以充分展现
。

第二部分：走出去

(一)走上街道、走进社区，宣传职业教育形势

___月__日
，在___县人民广场 、钟鼓楼前设置宣传场地，走上街道
、走进社区 ，发放招生简章和宣传资料
，讲解招生政策，下午由校团委组织学校志愿者召开“不负韶华 ，争当最美志愿者”主题团课。展示办学成果
，展现我校师生风采，让广大群众了解职业教育 ，扩大职业教育活动周的宣传力度和影响力 。

(二)走进中小学
，深入课堂与学生零距离互动

___月__日--__日，抽调教师组成宣传队 ，分__组
，走进全县____个生源学校和县城小学，发放宣传资料 ，就国家对中职教育的各种优惠政策以及对口升学的优势进行讲解，展示职教成果
，使初中毕业生和小学生多方面、全方位了解职业教育
。促使中小学生发现职业乐趣，感受到现代职业教育特色与魅力。

(三)走进企业 ，体验 企业文化

___月__日--__日
，组织学生进入企业开展参观或实训活动，了解产业发展前景和专业人才需求标准 ，体验实际岗位的工作流程和职责要求
，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠(大师)技艺绝活展示 ，体验跟岗或顶岗专业技能操作
，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展 、促进就业创业的重要作用 ，增强职业认同
，拉近学习和就业距离 。

第三部分：请进来

(一)邀请教育主管部门领导、企业家和各初中学校校长
、初中毕业生及家长、在校生家长 、毕业生代表和关心职业教育的人士进校园，参加“职教宣传周启动会 ”活动

___月__日上午 ，在____县人民广场举行“___县__年职教宣传周启动会”
。邀请县委政府领导
、市、县教育主管领导 、各个县直中学
、乡镇中心学校的校长、年级主任及全体科任教师来我校参观。通过讲解职业教育的优势 、专业设置
、规范管理、对口高考成绩等，让更多的领导和教育同仁对新时代职业教育有崭新的认识和充分的了解
，感受职业教育的魅力 。下午由校团委组织学校志愿者召开“不负韶华，争当最美志愿者
”主题团课。届时我校将邀请县电视台 、融媒体中心
、靖乐传媒进行跟踪报道 ，扩大影响
，起到积极良好的宣传作用
。

“职业教育活动周”主题实施方案二

根据《福建省教育厅省委宣传部省人力资源与社会保障厅关于做好20__年职业教育活动周相关工作的通知》(闽教职成〔20__〕__号文件精神，在20__年职业教育活动周(5.__-5.__)到来之际 ，我院响应福建省教育厅
，省委宣传部，省人力资源与社会保障厅号召 ，大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵 、创造伟大 ”的时代风尚
，结合学院医药卫生专业特色，制定职业教育周相关活动方案如下。

一、时间和主题

时间：20__年5月__日-__日(5月份第二周

主题：弘扬工匠精神打造技能强国

二
、活动内容

(一开放校园

教务处组织开展技能竞赛;学生工作处开展学生书画、摄影文化展示活动;院团委开展院红十字知识 、技能竞赛;医学基础部开放科普基地;护理系围绕5.12 护士节  ，开展纪念国际护士节系列活动
、5.12护理系毕业晚会、护理系毕业典礼;药学系开展优秀毕业生进校园交流 。

(二为民服务

5月__日上午我院50名师生志愿者将在福州海峡国际会展中心前广场参与省红十字会“为爱奔跑?母亲健康1+1
”大型公益募捐活动保障志愿服务工作
。院团委 、各系团总支组织开展专业志愿服务活动30余场;护理系美容专业美容美体创业工作室开展美甲志愿服务。

(三开放院所

校史馆对外开放
，展示学院职业教育历史沿革;教务处开展职业教育校企案例研究;科研处举办职业教育相关讲座8场;药学系开展药用植物栽培展示;护理系美容专业进行美甲展示，临床系开展保健推拿按摩展示 ，检验专业开展金誉杯职业技能竞赛 。

三
、宣传方案

紧扣活动主题，结合开展的主要活动
，以电子显示屏、板报 、海报等形式，进行多层次
、全方位的职业教育宣传 ，努力营造崇尚劳动、崇尚技能的良好氛围
。在学院官方网站设立“20__年职业教育活动周”专栏
，充分发挥微信公众平台和微博的作用，围绕主题在职教意义 、方针政策
、典型 经验 、感人 故事  、先进 事迹 等方面做好相关宣传工作 ，并结合实际不断丰富。

“职业教育活动周 ”主题实施方案三

根据教育部职成司《关于做好__年全国职业教育活动周组织工作的通知》(教职成函〔__〕5号)和四川省教育厅《关于举办__年职 业教育活动周的通知》(云教职〔__〕__号)及《大理州教育局关于__年职业教育活动周实施方案》大教职〔__〕__号的文件要求
，结合我校实际情况，特制定本方案 。

一、 活动目的

通过宣传 ，引导广大群众及子女树立正确的人才观
、教育观
，增进社 会对职业教育的了解，加强中等职业学校与社会的沟通与交流;通过开 展形式多样、内容丰富的职教宣传活动 ，努力营造有利于职业教育发展 和技能型人才培养与使用的良好环境
，着力提升学校和职业教育质量和 社会影响力
。重点宣传国家职业教育政策，职业人才的作用和对社会的 贡献。让社会了解职业教育 ，提高全社会对学校的认可程度，扩大职业 教育的影响力
，引导更多的人员读职校 、学技能 。

二
、 活动时间

20__年5月第二周(5月__日-__日)

三、 活动主题

发展职业教育成就出彩人生

三 、主要活动内容

(一) 召开动员大会
。学校5月__日(星期__)下午召开职业教育活动周动员大会，传达活动周的目的
、意义 ，主要内容和责任分工。各班班主任负责召开主题班会
，负责本班动员工作 。

(二) 开放校园。开放学校骨干专业实训室、专业教室，开放教师 、 学生工作学习及生活场地
。

1
、 邀请县人大、政府 、政协及教育局领导参观和指导学校宣传周具体 活动;

2
、 邀请县内高完中、小河中学初三部分学生和家长入校参观教学楼 、 实训楼、实训基地
、德育与法制教育基地。让学生家长、社区居民进校 体验职业教育内涵 ，让社会了解职业教育
，认同职业教育，扩大职业教 育的影响力 。

(三) 制作职业教育活动周专题宣传栏并走出校园定点宣传
。

1 、 学校制作职业教育相关宣传栏 ，宣传反映职教政策
、办学形式、管理工作 、开设专业
、实训设备、实习场地 、实习情况
、就业情况等内容。重点内容为宣传学校办学特色、办学成绩和亮点
，制作__年我校师生参加技能大赛的喜报 。

2 、 县城广场进行社会宣传(时间：5月__日上午9: 00起，全天)
。

(四) 学生开展宣传活动。发挥旅游
、学前教育专业学生的作用 ，让实习学生在企业、酒店等实习场所向社会宣传学校 。

1 、 学前教育专业部在示范幼儿园、实验幼儿园幼
、红星幼儿园门口进 行职业教育宣传材料发放(时间：5月__日至__日)
。

2、 旅游专业部在世纪朝阳大酒店 、秦源雪大酒店
、金慧宾馆、和平饭店(时间：5月__日至__日)。

(五) 专业部举办专题讲座 。

各专业部确定专题讲座内容(时间：20__年5月__日星期__下午2:30 —4:30)
。

如：

1 、 学前专业部开展学前教育教师 职业规划 讲座。

2
、 旅游专业部开展职业素养专题讲座 。

(六) 开展招生就业咨询和现场宣传。学校以职业教育活动周为契机
，开展招生和就业咨询活动;组织学生到附近的学校和社区发放招生、就业等宣传资料，张贴宣传画和 标语  、制作展板 ，现场解答问题等形式，对职业教育进行全方位宣传
，让更多人员了解学校办学
、招生和 就业情况
。

(七) 媒体宣传。利用南江县本地的宣传媒体，对学校和本次活动进 行系统宣传 。

四、 活动的领导 、分工

(一) 组织领导：成立职业教育活动周领导小组 ，全面负责宣传周活动的组织领导及实施工作
。

组长：__(校长
、书记)

副组长：__(副校长)、__(副校长) 、__(副校长)

成员：__(副书记、招办主任)
、__(办公室主任)、__(招办副主任) 、__(总务处主任)
、__(教务主任)、__(安监室主任) 、__(德育处主任)
、__(体卫处主任)、__(旅游专业部主任) 、__(机械专业部主任)
、__(电子专业部主任)、__(畜牧兽医专业部主任) 、__(计算机专业部主任)
、__(会计专业部主任)、__(学前教育专业部主任) 、__(实训中心主任)

(二) 工作分工：

行政办：负责协调各部门活动
，收集整理职业教育相关政策，制作校 内外展板 ，展示学校校园文化和办学成绩;全面负责活动的宣传报道工 作。

招生就业办：负责制作宣传标语
，发放招生资料、做好招生宣传咨询工作;负责就业咨询，负责联系初级中学到校观摩参观事宜 ，介绍部分 优秀就业学生在企业工作
、生活、学习及发展情况 。

教务处 、实训中心：负责各专业教育过程展示
，开放学校各实训室， 宣传学校办学成果
。

团委
、学生会：负责校内主题班会和校外宣传活动的组织实施。

专业部：负责主题班会和专题讲座和实习就业点社会宣传 。

总务处：负责经费开支使用和审核
。

五、 活动保障

(一) 经费保障：

学校为本次活动提供经费保障 ，本着先申请 、后支出的原则
，严格按 照审批的活动方案及财务制度使用资金，确保资金使用效益。

(二) 宣传保障：

(1)由行政办总体负责协调宣传报道活动周的情况;(2)各活动内容涉及的部门必须指定部门专职人员 ，负责
、视频的摄录及资料的收集整理工作;(3)积极联系县电视台等当地新闻媒体，加大活动宣传力度;(4)充分发挥学校自身网站作用
，增设活动专栏，充实栏目信息量 。

“职业教育活动周
”主题实施方案四

为办好我区__年职业教育活动周 ，确保__ 年职业教育活动周广西启动仪式能够切实有效实施
，特制订如下方案
。

一、时间和地点

(一)时间：__年__月__日上午9：00—12：00。

(二)启动仪式地点：柳州国际会展中心 。

二 、出席人员

(一)行政部门领导：自治区领导，教育厅领导 ，自治区人力资源和社会保障厅领导 ;柳州市领导
，柳州市教育局
、市文化新闻广播电 视局、市人力资源和社会保障局 、市发展和改革委员会
、市工业和信息化委员会、市科技局 、市财政局领导、市总工会
、柳东新区管委会 等单位领导。

(二)行业、企业代表：上汽通用五菱 、柳工
、东风柳汽、南宁铁 路局 、柳州城轨集团等20 家企业代表
。

(三)参展参演单位：各设区市教育局
、各职业院校(含技工学校)。

(四)学生、家长代表：初 、高中和职业院校学生
、家长代表 。

三、主要议程

(一)9:00 —9:10 领导致辞
。

(二)9:10 —9:20 宣布广西__年职业教育活动周活动启动，各类媒体同步启动宣传报道。

(三)9:20 —9:50 代表嘉宾参观活动现场 。

(四)10:00 — 12:00 出席活动代表嘉宾前往柳州职教园参观
。

(五)9:20 — 11:30 职业教育成果主题展示 、舞台展演。

四
、现场活动

(一)主题展示 。主题展示分为四个区10 个展位
。一区主题为职教支撑产业发展 ，设置现代服务业、智能制造 、现代农业等3 个展位 ; 二区主题为职业教育服务社会
，设置国际交流合作、 民族文化传承与 创新
、职教扶贫富民等 3 个展位 ;三区主题为产教融合，设置现代学 徒制、职教集团 、行业参与职教发展等3个展位;四区主题为社区教育 ，设置1 个展位
，主要展示各市开展社区教育工作的成果。每个展位均安排1— 2 项体验活动 。

(二)舞台展演
。展演分为三个篇章，每个篇章时长为30 分钟。

第一篇为“产教融合助力产业转型发展” ，主要内容为汽车
、 机械制 造、农业等专业学生的技术技能现场表演 ;第二篇为“多彩民族文化传承与发展 ”，主要内容为扎染 、传统建筑文化
、书法及外国 留学 生歌舞等表演性强的节目;第三篇为“职业教育让生活更美好
”
，主要 内容为医疗、空乘 、服装
、茶艺、宠物美容等生活服务类专业的技能展示和表演 。

主题展示区于__月__日开始对社会开放，__月__日结束。

五 、宣传工作

(一)宣传形式
。本届活动启动仪式采取传统媒体和新媒体相结合 ，前期预热和会期集中宣传相呼应
，广度推送和深度报道兼顾的全过程 推广
、全方位宣传。既有传统媒体，如电视、广播 、报刊等媒体对活动进行前、中
、后期的宣传报道 ，也有相关教育微信公众号、手机 APP 等新媒体的推送宣传 。

(二)宣传内容
。全国 、全区职业教育政策
、贯通职业教育、产教融合 、职教扶贫富民;职校学生成长成才优秀典型展播;技能大赛
、文 明风采
，中、高职国家发展改革示范院校及自治区示范特色项目建设 、民族文化传承基地建设等。

(三)现场宣传 。一是现场发放活动周宣传图册及活动指南，主要介绍广西职业教育发展成果
。二是现场制作观展签名卡 ，在活动现场入口设立观展签到处
，参展和观展嘉宾在签到时，现场制作印具有纪念意义的个人活动周签名参观证卡片。三是现场媒体报道 ，邀请广西 电视台等媒体记者在现场采访报道 ;特邀请广西日报等权威媒体编发 评论报道 。

六
、相关要求

(一)责任分工
。启动仪式由自治区教育厅主办和指导
，柳州市教育局牵头承办，相关职业院校参与。教育厅职成处负责制定方案和统 筹协调资源 ，柳州市教育局负责制定启动仪式的具体实施方案，落实现场启动仪式的各项具体工作
，组织各单位报送材料和协调布展工作 。

各设区市教育局按要求报送材料并指导所辖学校参加启动仪式
。各职业院校负责按活动要求报名和参展。

(二)参展项目申报 。参展项目的确定采取自愿申报与定向邀请相 结合的方式。学校或单位自愿报名，承办方遴选确定 ，也可由承办方 根据布展需要
，直接邀请学校或有关单位参加
。

国家级示范中职、 高职院校必须申报2个或以上的项目参加主题展示。自治区示范校必须申报1个项目参加主题展示 。行指委必须申报至少1个项目参加主题展示
。各设区市必须申报至少1个项目参加社区教育主题展示。各职业院校根据实际情况依照现场舞台展演的 主题内容报送节目，每个展演节目最长不超过8分钟 。

申报参展参演的学校或单位于__月__日前将《__年职业教育活动周启动仪式主题展示申请表》 (附件1) 、《__年职业教育活动周启动仪式舞台展演申请表》 (附件2) ，发送至__
。

(三)布展要求。参展学校或单位于__月__日入场布展
，__月__日下午16时前完成布展 。展位眉头 (含学校名称和活动 LOGO) 由组委会统一设计
、印制和布展，展位的设计和布展由参展学校自行完成
。特殊装备或产品需要特殊展位的 ，以及职业院校展示作品有电源、水 源 、桌椅套数等相关方面有特殊需要的
，在申请展位时须备注说明，由活动组委会统一调剂。

(四)联系人及****：__

“职业教育活动周”主题实施方案五

“职业教育活动周 ” 的设立 ，目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵
、创造伟大的时代风尚
，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力
”的良好氛围 。要坚持以提高质量 、促进就业
、服务发展为导向，注重改革创新 ，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越
，进一步培养形成高素质的劳动大军，进一步提高中国制造和服务的水平 ，进一步增强产业国际竞争力
，促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平和民生不断改善
。根据上级有关文件精神，为做好我校职业教育活动周的组织工作 ，特制订如下实施方案：

一 、活动时间

20__年__月__日至__月__日。

二
、组织实施

(一)积极开展开放校园活动 。活动周期间
，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。各部门要及早做好准备 ，制作展板
，组织好各专业学生技能展示，开放各种专业技能实训室 ，积极宣传学校特色
，扩大办学的影响力
。

负责部门：办公室 、招生办
、实习就业科、教务处

(二)积极开展形式多样的为民服务活动。

1.开展专业咨询宣传进社区活动

与__年招生宣传工作相结合，面向学校周边的中学 、社区开展专业咨询宣传活动 。学校成立咨询宣传小组 ，由招生办负责制作宣传展板，分头进驻各学校
、社区
，广泛宣传职业教育政策、学校办学 特色 、专业发展优势等，让广大人民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果 ，扩大职业教育的影响力
。

负责部门：招生办

2.开展专业技术服务进社区活动

一是利用学校重点专业
，面向社会开展技术咨询服务。二是学校以专业为单位成立专业服务组，积极开展专业技术服务进社区活动 。 各小组要找准与群众生活的结合点 ，准备好宣传展板和学生实训成果
，在社区内广泛开展建筑装饰咨询、家电维修等为民服务活动
。

负责部门：教务处

3.开展学生服务志愿队进社区活动

利用活动周周末期间，由团委组织开展学生志愿服务活动。一是组织学生开展职业礼仪展示活动;二是在各专业遴选优秀技能之星组成志愿服务队 ，开展进社区志愿服务活动
，引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观，增强责任感
、使命感 ，树立成长成才自信
，同时面向社会展示职业教育成果和学生的职业素养 。

负责部门：团委

(三)开展校企合作育人展示活动
。

面向社会开放学校实训教室，及时宣传学校办学成绩 ，广泛开展 招生就业咨询活动，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和 取得的成绩。邀请部分有影响力企业设置企业展区
，介绍企业文化、产业发展前景等情况 。

负责部门：招生办 、实习就业科

(四)开展好职业教育活动周宣传工作
。

由学校办公室牵头
、各科室配合，及时联系山西电视台及各新闻网站 ，围绕活动周主题开展系列报道活动
，重点报道各专业、科室活 动开展情况及学校办学情况 、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育
、开发人力资源的典型事例。

负责部门：办公室

(五)做好班级内的宣传工作 。以班级为单位，确定不同的主题 ，围绕行业、专业及就业制作专栏
，动手制作模型 、绘制图形，通过此次活动使同学们更加深刻认识 建筑业的发展远景 ，提高学习兴趣
，树立掌握技能的信心。活动结束后全校进行评比，对表现突出的班级予以奖励
。

负责部门：学生科

三
、活动要求

(一)各部门要高度重视活动周组织工作。 各部门要充分认识活动周的重要性 ，认真组织
，周密配合，积极开展工作 ，及时有效地将我校的办学特色和取得的职业教育成果多层次、全方位的展示和宣传出去，进一步扩大学校的社会影响力 。

(二)各部门要精心组织活动周主体内容
。

各部门要严格按照学校制定的活动方案部署开展工作
，同时根据自身部门特色可开展创新项目，通过丰富多彩的集中活动和形式多样 的技术手段 ，充分展示各专业办学成绩和师生风采
，让社会各界更直 观地感受和体验职业教育的精彩，更广泛地支持和参与职业教育的发 展。

(三)认真做好活动周启动仪式 。

学校将利用__月__日课间举行“山西省建筑工程技术学校职业教育活动周启动仪式” ，各部门要做好相关配合工作
。

各部门要注意活动周期间相关图文 、影像资料的保存
，并于__月__日前将 活动 总结 报告 报送学校办公室。

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