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网上有关“学校网络文明宣传活动简报”话题很是火热 ，小编也是针对学校网络文明宣传活动简报寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您
。

　在生活、工作和学习中，大家都看到过简报吧 ，简报又称“动态 ”“简讯
”“要情”“摘报 ”“工作通讯
”“情况反映”“情况交流 ”“内部参考”等。简报到底怎么拟定才合适呢？以下是我整理的学校网络文明宣传活动简报
，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 。

　自网络文明传播活动开展以来 ，我校切实提高认识
，加强对活动的组织领导，现将活动情况总结如下：

　一 、加强组织领导 ，形成强大工作合力
。

　学校成立了以廉主任为组长的活动领导小组和以政教处牵头的活动指导小组
，建立了完善的督促检查机制、考评奖励机制，推动各项任务落到实处。各部门相互支持
、相互配合 ，多管齐下、多措并举
，形成整体联动 、齐抓共管的工作格局 。

　二
、加强正面引导，精心组织传播活动
。

　1、学校以建设社会主义核心价值体系为根本 ，以传播网络文明为目标，精心开展网络文化自律承诺签约
，绿色网络文化进社区 、进校园
、进家庭活动，开展了“网络文明传播志愿者
”主题教育知识集中宣讲等活动 ，面向全校师生征集和转发优秀手机短信、彩信 、动漫
、短剧等。

　2、各班主任老师通过多种方式对本班学生逐一调查
，认真完成《学生进入网吧情况调查问卷》 。班主任和学校要对学生进入网吧情况做到底数清 、情况明，为下阶段普遍教育和重点突破作了很好铺垫。

　三
、举行专题绿色网络文化讲座活动
。

　通过专题讲座 ，就青少年如何实现梦想、如何建设绿色网络文化等话题与学生们进行讨论和互动
，倡导和弘扬健康向上的绿色网络文化。引导学生培养健康的人生情感 、良好的生活态度、高尚的道德品质，打造积极向上
、充满活力的绿色网络文化 ，营造良好的社会文化环境 。

　四、推行文明上网
，增强网络文明意识
。

　学校开展了丰富多彩的教育活动——如：主题班队会 、演讲
、征文等形式的教育活动，使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。二是发挥课堂教学主渠道教育作用 。举行“网络文明传播志愿者”知识讲座 ，对全校师生进行了培训；各科教师要根据教材实际情况
，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课
。根据学校条件 、年级特点和学生接受能力 ，把网络知识和运用，作为教学内容列入教学计划
，变过去只重视计算机知识和操作技能的教学，在传授计算机知识与操作技能的同时 ，重点进行网络文化和网络文明道德教育。三是全体学生举行庄严的宣誓
、签名仪式
，表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明健康上网 ，做网络中的主人 。四是学校要求各班开展以“上绿色健康网
，做阳光青少年 ”为主题的班队会活动，以生动活泼的形式 ，引导学生提高网络道德素养
，自尊自律，网络文明传播志愿者 ，增强自护意识
，为营造一个健康纯净的网络空间积极贡献力量
。

　五、进一步搞好宣传。

　学校充分利用校园网 、板报
、橱窗等宣传工具和国旗下讲话等形式，对此次活动进行大力宣传 ，进一步培养学生健康的人生情感、良好的生活态度 、高尚的道德品质，使学生在健康的文化环境下茁壮成长 。

　黑龙江工商职业技术学院会计金融分院在20xx年5月9日20xx年5月10日时
，举办了“倡导文明上网，拒绝网络成瘾
”的宣传教育活动 ，参加此次活动的有会计金融学院的各班团支部以及学院的其他分院学生
，此次活动的开展让学生认识到互联网这把双刃剑的利弊，让当代大学生清楚的认识到如何运用网络 ，此次活动开展的很顺利
，现对此次活动做如下总结：

　一
、情况概述

　在会计金融学院团总支的带领下各班团支部开展了有关“文明上网”的学习，同时让同学清楚的认识到“网络成瘾 ”的危害 ，做好同学的思想教育工作
。其次
，为了将此次活动的积极意义扩大宣传，我院会组织学生代表在主楼大厅 ，展开为期两天的'宣传活动
，给大家讲解“文明上网
”的好处，并将我们印发的宣传单给同学 ，让大家互相传阅，共同交流。我们还会在会计金融学院的的各个班级展开宣传教育活动
，将我们所能涉及的范围，撒下思想教育的种子 ，让此次活动的意义上升到最大化 。

　二、成绩经验

　1 、此次活动对学生上网进行了很好的教育引导
，增强学生上网的自律意识，做好对过度上网和沉迷网络学生的教育、帮助和转化工作。

　2
、结合我院“5.25和谐.关爱.发展”心理健康活动 ，进一步普及心理健康知识
，提高大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识 ，在校园里掀起关注心理健康的热潮
。

　3、使学生在悦纳自我 、开发潜能
、优化人格、全面发展上
，获得成长的动力和快乐人生，同时让更多的人来关注大学生的心理健康问题 ，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

　三 、存在的问题

　1
、此次活动宣传时间比较短
，不能全面的让每个同学都能充分的了解“文明上网 ”的重要性，使得此次活动的质量存在一些瑕疵 。

　2、此次宣传活动范围没有最大程度的在校园开展 ，虽然在会计金融学院中进行了深刻的宣传教育活动，但是还有其他分院的一些学生没有参与其中
。

　四 、今后努力方向

　我院将在黑龙江工商职业技术学院团总支的带领下积极开展各种对学生有利的宣传教育活动
，用最大努力实现最大程度的宣传教育，让每个同学都参与其中 ，充分学习学院的教育思想。

　通过此次活动
，会使学生的心理受到一次洗礼，让学生正确的运用计算机网络 ，不要让自己误入歧途
，能够很好的运用高科技，努力学习 ，不浪费大学的美好光阴 。也希望学院能够多举办这样有利学生学习和生活的活动
。

　为了保障活动顺利
、圆满进行
，常常需要预先准备活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我整理的2021全国科普日开展科普宣传活动方案 ，希望能够帮助到大家 。

　一、活动主题和时间

　20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行
。活动期间
，全区中小学围绕“创新引领时代，智慧点亮生活
”为主题 ，开展系列主题活动。

　二 、活动主要内容

　（一）组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展

　各中小学要结合本校实际
，组织开展丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览 ，激励广大师生参与科技创新实践
，提高师生的动手能力和创新意识 。

　（二）组织青少年科学体验活动

　组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动
。参观体验xx市气象科普教育基地
、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆 、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆
、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施 。

　（三）组织科普知识竞赛活动

　为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养 ，大力营造学科学
，爱科学，用科学的良好氛围 ，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛
，竞赛采取书面答题形式。

　三 、活动要求

　1
、加强领导，周密部署

　全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动 ，各校要高度重视
，加强领导，精心策划本校活动方案 ，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展
。

　2、加强宣传
，营造氛围

　各学校要充分发挥校园广播站 、宣传栏等宣传工具，加大对全国科普日活动的宣传力度 ，让广大师生
、家长了解全国科普日活动
，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中 、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道 。

　3
、各学校在举办活动时 ，要有明显的.活动标志
，要用规范的活动名称
。活动名称统一为：20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要认真总结 ，保存活动有关文字、图像资料归档 。

　各中心校 、初中
、区直学校于9月23日前将活动总结、相关 、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办
。

　为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》
，努力提高我镇广大干部群众科学文化素质，根据区科协统一部署 ，镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境
、保障安全健康 ”主题
，在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下：

　一、活动名称

　井口镇20xx年全国科普日活动

　二 、活动宗旨

　围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际 ，利用我镇教育
、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要
，深入实际 、深入基层
、深入群众，创造性地开展活动 ，让科技成果惠及广大人民群众
，积极营造“讲科学、爱科学 、学科学
、用科学
”的良好社会氛围，提高公众素质 ，促进我镇经济社会发展 。

　三、活动主题

　节约能源资源 、保护生态环境
、保障安全健康

　四、时间安排

　20xx年9月18日——24日（各村 、社区也可根据实际情况微调
，适当超前或滞后安排）

　五、活动方式

　组织动员全区科技
、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来，深入村 、社区
、学校、幼儿园等 ，面向广大群众
，运用讲座 、报告
、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动
。充分利用井口通讯 、广播
、电视等媒体开展有关宣传活动。

　六、活动地点

　镇涌泉广场 、主要公共场所
、辖区学校等 。

　七、具体活动安排

　1 、活动内容：全国科普活动开幕日

　活动时间：9月18日8：30-11：30

　活动地点：涌泉广场

　主办：井口镇科协

　2、活动内容：井口镇第一届蕊泽杯运动会

　活动时间：7月30日——11月1日

　活动地点：涌泉广场

　主办单位：井口镇人民政府

　3
、活动内容：世博知识抢答

　活动时间：8月13日

　活动地点：镇六楼会议室

　主办单位：镇科协、镇文化服务中心 、镇团委

　4
、活动内容：安全知识讲座

　活动时间：9月20日

　活动地点：镇六楼会议室

　主办单位：镇文化服务中心、镇安稳办

　5 、活动内容：应急疏散演练

　活动时间：9月21日

　活动地点：镇六楼会议室

　主办单位：镇科协
、镇文化服务中心、镇民政办

　6 、活动内容：科普志愿者义务科普服务活动

　活动时间：9月23日

　活动地点：涌泉广场

　主办单位：镇科协

　7
、活动内容：健康知识讲座

　活动时间：9月24日

　活动地点：镇六楼会议室

　主办单位：镇科协、镇机关党支部

　8 、活动内容：科普画册巡展，发放科普宣传材料

　活动时间：活动日期间

　活动地点：各村
、社区

　主办单位：井口镇科协、各村 、社区

　八、注意事项

　1
、参与单位要高度重视 ，加强领导
，整合资源，精心策划组织实施 ，保证活动顺利开展并取得实效
。

　2、各村 、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。

　3
、各村、社区活动结束后，认真把本次活动进行书面总结
，于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协 。

　一 、指导思想

　以十八大和十八届三中
、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动 ，从而培养学生学科学 、爱科学
、讲科学、用科学的兴趣
，增强他们的独立思维 、创新实践
、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新 、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案
。

　二、活动主题： “万众创新 拥抱智慧生活 ”

　三
、活动口号： “低碳 ，我们在行动”

　四、活动时间 ：20xx年9月20—28日

　五 、领导小组

　组长：王彬

　副组长：杨宏齐

　组员：池斌 王胜江 王宏 黄怀华 卢海燕 王振仁 单利民

　六
、主要活动内容

　（一）前期活动安排

　1、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活
”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

　2 、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普
、环保低碳方面的资料 。

　3、相关活动摄影
。

　（负责人：张三 9月18日）

　（二）具体活动

　1 、升旗仪式做“科普日 ”活动启动仪式

　利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日
”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳
，我们在行动”国旗下讲话 。

　（负责人：王胜江 时间：9月21日周一）

　2
、分发科普日活动倡议书
。

　从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸） ，在9月21日周一班会课上由班级组织学习
，同时张贴教室。

　（负责人：池斌 时间：9月21日周一班会课）

　3、科普知识讲座

　利用班会时间，以广播的形式 ，为学生做科普“低碳环保 ”知识专题讲座 。（负责人：杨宏齐 时间：9月21日周一班会课）

　4 、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）

　（负责人：黄怀华 时间：9月25日前）

　在学校传统的“变废为宝DIY
”环保小制作活动的基础上
，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比
。

　5
、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛（八年级）

　（负责人：王宏 时间：第四周）

　收集低碳知识 ，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二 、三等奖。

　6、“节水在我身边 ”征文活动（七
、八年级）

　（负责人：王振仁 时间：9月21日周一班会课）

　在七、八年级中开展“节水在我身边
”征文活动 。征文由语文组老师布置
，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一 、二
、三等奖
。

　7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

　（负责人：卢海燕 时间：第四周）

　8 、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）

　鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》
、《科技展望》等） ，广泛阅读科普读物 。同时
，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动 ，增长科普知识。

　（负责人：单利民 时间：第四周）

　七、总结表彰

　1 、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日 ”活动小结
。

　2
、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

　（负责人：杨宏齐 第五周）

　八、活动要求

　1 、坚持全员参与
、点面结合 。既要让每个学生都在活动中得到锻炼
，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量 ，确保本次科普日活动顺利进行
。

　2、体现特色 、突出个性。各班在组织科普活动时
，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色 。

　3
、做到分工负责、责任明确 、准备工作充分
、宣传到位、发动有力 、体现协作精神
。各个项目的负责人要尽职尽力 ，筹划好赛程
，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总
、荣誉证书的发放等 。

　4、请各项目负责人活动结束后 ，要及时 、认真收集和整理活动有关资料
、照片等
。

关于“学校网络文明宣传活动简报
”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了
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