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，它可以使我们更有效率，快快来写一份总结吧。下面是我为大家整理的法制宣传日活动总结 ，仅供参考
，大家一起来看看吧 。

法制宣传日活动总结篇1

为弘扬社会主义法制精神
。推进法制建设，提高我班学生的法制理念 ，结合我班实际情况
，特开展了法制宣传班会，现总结如下。

在11月30号下午第四节班会课上 ，我给学生上了一节法制宣传的班会课
，针对一年级学生的实际情况，就学生每天接触的交通安全进行了讲解与宣传 。先给学生分析了交通现状 ，介绍了机动车 、非机动车
、驾驶员的数量，并且向学生介绍全国每年死于中小学生人数
，引起学生的重视
。之后还介绍了交通标志，穿越人行道的正确方法 ，乘坐公共汽车上下车的正确方法等等
，加强了法制观念和自我保护意识。在通过举三个反面例子，如马路上追逐嬉戏、跨越隔离墩 、在汽车中穿行等 ，在让学生上台表演正确的做法
，使交通宣传深入学生心中 。最后法制宣传班会在学生的表演中完美结束
。

法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展
、时代的进步而不断变更 ，我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育月活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头
，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去 ，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念
，确保学生身心健康平安 。

虽然只在一堂课中着重对交通法进行了宣传，但我们的宣传活动一直在轰轰烈烈的开展着。利用晨讲 、上课
、校讯通、黑板报等进行宣传
。我的想法是：天天有宣传 ，事事有法制意识。处处有安全教育 。让法制与安全成为师生心中永恒的主题
。

法制宣传日活动总结篇2

一 、高度重视，精心组织。

“12.4”法制宣传日来临之前
，镇党委
、政府就制订了《关于开展“12.4 ”法制宣传日活动的实施方案》，对全镇“12.4
”法制宣传日活动提出了具体安排意见 。11月28日 ，镇党委、政府召开了“12.4”法制宣传日活动筹备会
，会议就“12.4 ”法制宣传日活动作了具体安排
。按照要求，把计划以文件的形式发至各村 、小学及镇各部门 ，对全镇“12.4
”法制宣传日活动提出了具体安排意见。

二、突出重点
，加强领导干部法制教育 。

镇党委
、政府班子成员、全体镇干在法制宣传日来临之前，集中学习了宪法 、物权法等相关法律知识
。同时 ，各单位也开展了与本部门密切联系的相关法律学习活动。

三
、围绕主题
，开展法律“四进”活动 。

在今年的“12.4 ”法制宣传日活动期间，我镇紧紧围绕“加强法制宣传教育 ，服务经济社会发展”这一主题
，开展法律进村，法律进校 ，法律进机关，法律进企业活动
，创造普法氛围，为建设社会主义新农村提供法律支持 ，收到了较好的宣传效果
。

四、开展了形式多样的宣传活动。

20__年11月29日
，我镇召开了全镇法制宣传员岗前培训与“12.4
”准备工作会议 。会议上，司法所工作人员向全镇法制宣传员讲授了普法的意义 、普法制度
、普法工作的范围、方法和在普法过程中应该注意的事项等等。同时 ，镇司法所长李钊就“12.4”法制宣传日活动作了具体安排
。各单位 、部门结合自已工作职能组织干部
、职工认真学习相关法律
，同时有的还组织学习新修正公布的《劳动法》。各中、小学校，开展了“我是守法小公民 ”学法活动 。12月1日上午 ，组织全镇法制宣传员在马宁村 、东坑村开展送法进村入户活动
，将宣传资料散发到村民家中
。

整个活动采取了设立宣传站
、发放普法宣传资料、组织普法宣传员送法到农家等方式；12月4日当天,在镇政府门前设立了大型的法制宣传站，开展了一系列法制宣传咨询活动 ，现场散发传单1000余份
，解答咨询30人；12月9日下午，司法所在中心小学开展学生法制教育讲座。针对一些学生法律意识淡薄的现象 ，为提高学生法制观念，结合学生的实际特点
，就未成年人保护法 、交通法规、学生安全常识等方面上了一堂生动的法制讲座，增强了学生们的法律意识和法制观念 ，取得了较好的法制宣传教育效果 。“12.4
”全国法制宣传日活动期间
，全镇共设立咨询台2个，张贴普法标语
、横幅20条 ，法律咨询人数80余人次
，散发普法宣传单1000余份，法制宣传员法制演讲10余次 ，受教育群众近1000人
。

通过一系列法制宣传教育活动的开展
，增强了广大群众的法律素质，促进了广大群众自觉学法律、讲权利 、讲义务
、讲责任 ，进一步增强公民宪法意识和法制观念
，在构建“平安靖边”、“平安东坑 ”中发挥重要作用，使全镇公民充分认识到开展普法宣传的重要意义 ，把今年的法制宣传教育活动推向了高潮。

法制宣传日活动总结篇3

为进一步增强管区居民群众的法律意识和法制观念，提高全社会依法行政的能力和水平
，天王社区开展了“12.4
”法制宣传日活动，取得了较好效果 。

在百货大楼前设立了宣传点 ，充分利用宣传牌 、黑板报
、宣传单等多种形式的活动
，通过法律法规的宣传和张贴宣传挂图、标语等各种形式开展了形式多样的法制宣传活动，在社区内营造了良好的氛围
。据统计 ，散发“12.4”宣传材料56份
，悬挂 、张贴横幅
、标语6条，展出宣传图版4块。

聘请了法律服务所两名律师 ，开展了一次大型现场咨询宣传活动
，针对《统计法》、《全国经济普查条例》 、《宪法》
、《民法通则》、《合同法》 、《婚姻法》、《继承法》等一系列相关法律知识进行宣传 。过路群众对宣传形式产生了浓厚的兴趣，纷纷驻足观看 ，收到了很好的宣传效果
，此次活动的举办得到好评
。在现场社区律师亲自还就相关法律的方针政策进行了宣传讲解，对 12名群众的提问进行了耐心的回答 ，群众非常满意。我们将以这次法制宣传作为契机，在今后的法制宣传中积极的普及法律知识
，增强法制意识，营造良好的社会氛围 。

法制宣传工作是一项长期的社会系统工程 ，任重而道远
，要长抓不懈。我社区将继续坚持以_为指导，采取切实可行的措施 ，进一步搞好普法工作
，为依法治国，建设社会主义和谐社会做出积极贡献
。

法制宣传日活动总结篇4

为了弘扬法治精神 ，推进依法治国的进程
，深入贯彻_，我乡严格按照活动方案 ，具体的抓好法制宣传日的落实工作
，现就活动开展落实情况小结如下：

一
、成立组织，明确分工。在接到县明传通知后 ，党委政府立即安排乡综治委牵头，成立由派出、司法 、工商
、交通、卫生等九家成员单位的普法活动领导小组
，并召开会议，研究部署宣传日工作 。经过会议讨论制定了切实可行的实施方案 ，具体分工如下：

1 、由乡司法所起草活动方案
，并安排成员单位撰写法制演讲稿
。

2
、由党政办负责制作宣传标语、横幅，今年活动主题是：弘扬法治精神 ，推进依法治国。

3 、由乡文化广播站负责宣传工作
，重点宣传_;依法治国基本方略;社会主义法治理念，加强公民意识教育等内容 。

4
、由司法、工商 、交通
、卫生等单位负责在2个街道设立法制咨询台 ，宣传相关的法律法规知识
。

5、派出所人员是法制副校长和指导员
，于11月25号组织以上单位到中心校上法制课，学校负责组织学生及筹备工作。

二 、集中时间 ，突出宣传主题 。利用一个月的时间
，集中进行宣讲
。此次活动从11月20日开始到12月20日结束，结合宣传主题 ，先宣传动员，再组织实施
，最后总结验收。

三、上下联动，不走过场 。在11月20日下午召开9个行政村及2个街道工作会议 ，安排落实“12
、4 ”法制宣传日活动
，要求每个单位紧扣活动主题，进行广泛宣传动员 ，张贴标语不少于10条
，有活动内容，有活动记录 ，有舆论氛围
，真抓实干，让广大干群都能够得到学习、教育 、提高 ，从而知法
、懂法、守法 、用法
，群众受教育，干部能依法行政 ，确保这次活动不走过场
。

四
、要创新形式，丰富载体。各单位要利用座谈会、法制讲座 、法律咨询
、法制展览、影碟光盘等方式积极开展宣传活动
，同时要探索新途径，丰富新载体 ，努力扩大宣传活动的影响力
，让全乡人民都知道什么是“12 、4
”;怎样开展“12
、4”;“12、4 ”主要宣传什么样的法律知识;如何才能叫干部依法行政，叫群众知法 、懂法、守法
、用法 ，从而维护自己的合法权益 。

五、要注重实效
，服务社会。要牢固树立以人为本的理念，结合群众的需求和自身工作职责 ，开展有针对性的法制宣传教育
。要把“12 、4
”法制宣传与“法律六进”活动有机结合起来
，把法律知识和法律精神送进千家万户，要把“12
、4 ”法制宣传与法律服务结合起来 ，在服务群众中教育群众
，从而减少我镇犯罪人员因是法盲而走向犯罪，维护地方的稳定 ，让经济又好又快的发展。

六、安排好总结验收工作 。在活动结束之际，“六五”普法领导组组织检查验收
，对开展好的单位在全体乡村干部会议上予以表彰，开展没成效的村或单位通报批评 ，并在年终不得参加评先评优
。

总之
，通过宣传活动，在公民中传播法律知识 ，弘扬法治精神
，不断的增强了公民在法律面前一律平等的观念 、权利义务相一致的观念
、公平正义的观念，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念 ，推进依法治国基本方略的贯彻落实。

法制宣传日活动总结篇5

按省市关于开展20__年12.4法制宣传日宣传教育活动的通知要求
，我校认真地开展了法制宣传教育活动，组织师生员工学习宪法及宪法修正案 ，崇尚宪法、遵守宪法 、维护宪法的意识不断增强
，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展 。

一
、依法治校，弘扬宪法精神 ，维护宪法的权威和尊严

1、依法治校，以实际行动实践“依法治国
，建设社会主义法治国家
”方略
。依法治校，是我校的办学宗旨 ，我们在学校工作的各个环节都能贯彻依法治校的思想
，各项工作有序地进行，发展迅猛。

2 、加强宪法意识
、法制观念教育 。20_年 ，我国通过了宪法修正案
，按照“四五”普法的规划要求和上级的安排，学校在教师和学生中均开展了学习宪法及宪法修正案的活动 ，发放资料千余份
。学校为教育全体师生
，提高师生的法纪观念，进行了法制宣传、教育周活动 ，活动取得了圆满成功
，达到了预期目的。通过这些活动，全体师生的宪法意识和法制观念进一步提高 。

二 、法制宣传教育卓有成效

2、学校开设了法制课 ，做到计划
、课时、教材 、师资“四落实 ”
。

3
、采取多种形式开展法制宣传教育活动，结合学校法制课程开展内容丰富、形式多样 、富有特色
、卓有实效的主题活动。

三、完善管理制度
，健全民主管理机制

1 、按照《中华人民共和国教育法》
、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度 。这些规章内容合法 ，公正、公开
，广泛征求教职工意见并获教师大会通过，成为大家共同遵守的准则 ，学校严格按照管理制度实施办学活动
，实现了制度化管理。

2 、依法建立了学校工会
、教职工代表会，女职工委员会
。让工会成为教职工的娘家 ，征求并采纳教师合理化建议
，充分保障女职工的合法权益。

3、校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策 ，学校的财务收支情况
，福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布;坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则 。让每个教师都成为学校的主人
。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生 、家长和社会公布。

四、依法规范办学活动

1
、全面贯彻党的教育方针 ，全面实施素质教育 。学校每年举行一次体育节和艺术节活动
。

2、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校认真执行学制规定 、课程规定
、按课程标准实施教学活动 。

3、依法保障教育教学管理秩序
，具有良好的校风
。教师爱岗敬业，劳动纪律性强 ，学生讲道德文明
，行为习惯好。

4 、学校教师依法执教，没有无故使学生中途停学
、退学或开除学生的现象 ，没有擅自放假现象 。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象
，绝大多数学生能依法行事
。

五、教师权益受到保障

1 、学校依法聘任具有相应资格的教师，依法与教师签订了聘任合同 ，明确了双方的权利义务。学校依法提供安全舒适的工作环境
，并逐步改善生活工作条件，建起了多媒体教室 ，保障了教师顺利实施教育教学活动和开展教学
、科学研究、参加进修培训等权利 。

2 、以人为本
，开源节流，尽量满足教师的合理需要 ，依法保障教职工工资及时发放和相关的福利待遇，保障教职工的人身和财产安全。

3
、保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理
。实行校务公开
，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。

六、学生权益得到尊重和维护

1 、依法维护受教育权 ，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利 。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动
，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象
。

2
、按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。学校在开学时

法制宣传日活动总结模板(二)：机关

20__年12月4日是我国第X个国家宪法日 ，按照县委宣传部、县司法局 、县普法办安排部署
，我办充分利用这一契机，紧紧围绕“弘扬宪法精神 ，建设法治龙游
”这一主题
，从11月下旬到12月中旬，开展了法制宣传教育活动 ，现将工作情况总结如下：

一
、加强领导
，周密部署

接到上级有关文件后，我办领导对这一活动非常重视 ，要求今年的“12.4”系列宣传活动一定要广泛宣传，大造声势
，确保活动取得实效 。办普法工作领导小组及时下发了活动通知，对活动进行了周密安排 ，要求各科室结合实际认真落实好“12.4 ”国家宪法日暨全国法制宣传日活动方案
，紧紧围绕宣传主题，有针对性地开展法制宣传活动
。同时积极配合普法办开展大型宣传活动方案 ，进一步增强全体公民的宪法意识和法治观念
，为促进全县法治化受理水平，深入推进依法治县工作和构建和谐社会营造良好的社会氛围和法制环境。

二、加大宣传 ，广泛参与

按照工作安排
，我办从12月1日至15日，通过开辟专项法制宣传活动 ，在全县营造了浓厚的法制宣传氛围 。一是充分利用门户网站 、法治宣传栏
、LED显示屏等媒体集中宣传
，重点宣传宪法法律知识、_，加大“三改一拆
” 、“五水共治”
、“无违建县 ”等县委县政府中心工作宣传 ，营造宪法宣传的浓厚氛围
。二是组织全体干部职工参加浙江省互联网法制道德知识竞赛，通过互联网法律法规和文明道德知识网上答题竞赛的形式
，增强全办职工自觉学习互联网法律法规意识，为共建共享和谐健康的网上精神家园助力。三是参加“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动
” ，进一步调动职工通过互联网、微博等新型媒体学习宪法和法律知识的积极性
，增强学习实际效果，促进提高法治观念 。

三 、营造氛围 ，效果明显

我办利用宣传活动这一契机
，进一步提高了法制宣传教育的认识，营造了良好的法治环境 ，掀起了全民法制宣传教育工作的高潮
。在宣传活动中
，结合单位工作开展宣传活动，注重时效性
、针对性和实效性 ，调动了全体职工及广大市民学法、用法 、守法的积极性。同时
，通过此次活动加强了对干部职工的法制教育，进一步增强了干部职工的法律素质和法治观念 。

法制宣传日活动总结篇6

为深入贯彻落实“六五”普法规划及其决议 ，营造良好的法治环境，促进社会主义和谐社会的建设
，更好地宣传贯彻“十八 ”大精神，根据市法制宣传教育领导小组《关于开展20_年“12.4
”全国法制宣传日系列宣传活动的方案》(____法宣组20_____号)精神 ，结合我院实际情况
，深入扎实地开展了法制宣传教育活动，取到了良好的教育效果。先将开展情况汇报如下：

一、加强领导 ，高度重视
，精心组织

我院领导高度重视，成立了 “12.4”全国法制宣传日活动领导小组 ，同时结合我院实际情况
，对此次活动作了细化分工，制定了实施方案
。实行主要领导亲自抓 ，分管领导具体抓
，层层抓落实，促实效 ，为这次系列宣传日活动的顺利开展营造了良好的氛围。

二
、形式多样，全面促进普法宣传教育活动

紧紧围绕“深入学习宪法、劳动法
，大力弘扬宪法精神，服务科学发展 ”为主题 ，充分利用“12.4”全国法制宣传日活动
，通过采取悬挂宣传标语等形式，对宪法及相关的法律法规进行了宣传教育 。

一是深入宣传《宪法》 、《劳动法》等法律法规和实施“六五
”普法规划的重要意义 ，大力弘扬法治精神
，构建和谐劳动关系
。

二是组织举办了法律法规讲座。围绕和职工权益密切相关的《侵权责任法》
、《安全生产法》、《劳动合同法》等法律法规进行学习宣传，在学习中 ，领导带头讲学法 、普法
、用法制服务于我们工作的重要性和体会 。通过学习宣传
，进一步在干部职工中牢固树立依法治国，依法维权的观念
。

三、工作扎实有力 ，取得良好成效

在今年的法制系列宣传活动中
，我们紧紧围绕宣传主题，充分发挥各自的职责 ，扎实工作，使这次活动取得了明显成效。这次宣传活动的开展
，不但在干部职工中掀起学法 、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了干部职工的的法制意识和权利意识 ，为进一步创建平安和谐医院创造了有利条件 。

法制宣传日活动总结篇7

为了认真贯彻落实上级教育部门文件精神
，上好法制教育第一课，学校将开学第一周定为法制教育活动周 ，进行开学法制教育第一课活动
，对全校师生进行法制教育，增强广大师生的遵纪守法的观念
。使法制观念和法律意识深入学生头脑 ，帮助他们树立正确的人生观
、价值观
，增强学生抵制不良诱惑的能力，从而营造文明和谐的校园氛围。

一、领导重视 ，组织及时

成立以校长为组长的法制教育领导小组
，切实加强学校法制教育工作的全面领导和督导工作，立足于学校的实际情况 ，扎实开展学校法制教育工作 。

在学校法制教育领导小组的指导下，组建以班主任 、思想品德课教师为主的法制教育骨干队伍
。确保全校法制教育工作有组织
、有计划、有目的 、有效果。

二、形式多样
，落实到位

1
、进行法制教育报告会

报告会结合具体案例，从学生身边、从学生实际出发 ，深入浅出的对学生进行了宪法 、刑法
、民法等方面的法制教育
，效果良好 。

2、积极开展普法教育课

第一周思想品德教师对学生进行了一节专门的普法教育课，学校法制教育领导小组进行了入班检查 ，12班级12节普法教育课开展正常。

3 、组织法制教育主题班会
，表演法制教育小节目

学校要求各班主任积极准备，在第一周进行一次法制教育主题班会 ，要求穿插表演一些法制教育小节目
。学校法制教育领导小组对各班情况检查统计
，12法制教育主题班会开展成功，表演小节目12个。

4
、广泛宣传 ，深入教育

各班级主办了一期法制教育主题板报 。

三、加强要求
，强化效果

1 、学校要求把法制教育作为一项长期工作来抓，注重法制教育的实效性 ，落实学习内容
、落实学习课时、落实指导教师
。把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合
，与社会实践活动相结合，与课堂教学相结合 ，有计划地组织开展系列活动
，在活动中育人，让学生在活动中学法 、守法
、用法 ，增强学生自我教育
，自我管理能力，强化学生的道德意识和法制观念。

2、加强对行为有劣迹学生的教育 。抓好思想品德有缺陷学生的转化工作
。特别对父母离异的单亲学生 、校外借宿生和家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖 ，对不良行为学生从心理障碍上进行分析
，给予耐心的疏导。

总之，秋季开学法制教育第一课活动的开展很成功 。培养他们成为品德良好、遵纪守法的优秀公民为此 ，我们要努力做好这项工作
，把普法教育坚持下去
。

小学开展宪法宣传教育活动总结

?光阴飞逝，社会实践虽然已经结束了 ，不过还好很有意义，你有没有对这次实践产生特别的感情呢？我为此仔细地整理了以下内容《社会实践报告万能模板（合集6篇）》
，希望能为您提供更多的参考。

社会实践报告万能模板（合集6篇）(篇一)

?这次暑假实践让人感触很深，这是我进入大学之后感触最深的一次实践 。以前没有深刻的去体会过这样的日子 ，所以对社会的了解仍是不够的
。这一次我背井离乡
，独自一人奋斗，才体会到思乡的愁 ，才体会到独立的难处。所以这一次实践
，真的改变了我不少，让我更坚强一些了 ，也让我更加坚定接下来要走的道路了 。

?这次我在离家千万里的地方找了一份实习工作
，差不多也就是打一份暑假工。这份工作很普通，就是在车间里做一名普工
。其实当初想去工厂打工 ，并不是因为工厂的工资会比一般暑假工高一点
，而是因为我觉得去工厂打工是最锻炼自己的地方。每天将近十二个小时的工作让我觉得赚钱真的不易，让我想起了自己的父母 ，以前挥金如土的日子其实是在浪费父母的汗水罢了 。所以在历经这一次实践之后，我不再向父母索要更多的金钱
，我会逐渐通过自己的劳动去得到自己想要的东西
。

?刚刚进去工作的时候，我很不适应。我们的宿舍是那种大型的集体宿舍 ，隐私度很差
，并且大家是轮流两班倒，所以我们的生活过得毫无质量 。我一开始是这么认为的 ，我觉得在工厂里生活
，真的就没有黑白之分了，也没有什么生活质量可言了
。这让我觉得有一些心痛 ，这里的老员工也有很多
，他们为了生活而忍受这样的日子，真的让人敬畏 ，也让我更加明白了
，学习才会改变命运，我现在有这样的一个平台 ，我如果不去珍惜的话那真的就是浪费了一些大好的机会了。

?做了一个半月之后，我整个人是改变了不少的 。在这份工作上
，我们需要耐心，也需要恒心
。这些都是我以前最缺乏的东西 ，但是现在
，我获得了它们。并且可以很好的掌握它们了 。这是我感到非常欣慰的一个部分了
。在这个过程当中，我学会了如何去独立的生活 ，即使宿舍的环境并不是很好
，在工厂的日子也比较的枯燥，但是我还是能够在这样的环境当中适应下去。这不仅让我有了一颗更加坚定的心 ，也让我对接下来的生活更加的保持期待了 。

?经历了这一次实践之后
，我相信未来几年的大学生活，我会更加珍惜 ，学会好好的利用
，去实现未来的每一个目标，坚持向上 ，也坚持理想，逐渐实现自我价值！

社会实践报告万能模板（合集6篇）(篇二)

?对于我来说
，大学的生活是丰富多彩的，也是美好的 ，所以在大学里可不能迷失了自己
，大学时用来学东西的，不是用来玩的 ，这个道理你必须要懂。所以我的大学生活一直都有牢记这一要点
，在不断的努力和学习，生活过得很充实 ，学习的知识也很多
，这才是上大学的最高境界
。

?我在大学里学的是会计专业，所以要出去实习一下 ，感受一下外面的情况。

?一片叶子属于一个季节
，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，谁说意气风发的我们年少轻狂 ，经不住暴风雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园
，踏上社会，我们书写一份满意的答卷 。

?我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假 ，也满怀激情地参加了暑期社会实践活动
。作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力
，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德
、智、体 、美
、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

?实习是每一个学生必须拥有的一段经历 ，它使我们在实践中了解社会
，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野 ，增长了见识
，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础 。而会计是指对具体事物进行计算、记录 、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息
。会计作为一门应用性的学科
、一项重要的经济管理工作 ，是加强经济管理
，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计 ，经济越发展会计工作就显得越重要。

?随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求
，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求 ，加强社会竞争力
，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力 。于是 ，这个暑假
，我到台州医院的财务部参加了社会实践，看他们如何工作 ，做一些力所能及的事情
。

?从7月5日到8月3日
，虽然是短短的十天，我学到了不少课本里学不到的知识。我初步了解了财务的使用和会计处理的流程 ，并做一些简单的会计凭证 。

?我认真学习了正规而标准的医院会计流程
，真正从课本走到现实中，细致地了解了医院会计工作的全部过程
。实践期间我努力将自己在学校里所学的理论知识向实践方面转化 ，尽量做到理论与实践相结合，在实践期间我遵守了工作纪律
，不迟到，不早退 ，刚到财务部会计室
，先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证，由于以前在学校学过会计凭证 ，借贷等知识
，所以对会计凭证不是太陌生，因此借着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握 ，但是这种浮躁的态度让我忽略了会计循环的基石。

?会计分录在书本上可以学习
，可一些医院帐单、收据 、收费清单
、汇票等就要靠实践时才能真正接触，从而有了更深刻的印象 ，别以为光是认识就行了
，还要把所有的按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好 ，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备 。

?这一天
，我看会计王师傅审核原始凭证，她根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后 ，进入录入记帐凭证的界面
，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目 ，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额
，在这里我学到了课本里学不到的知识，如一些医院专用的会计科目 ，如应收医疗款/门诊医保
，预收医疗费/门诊病人预交款，医疗收入包括门诊收入、挂号收入 、检查收入
、治疗收入等 ，药品进销差价等。

?通过十天的学习编制记帐凭证工作
，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本和实践的结合起到了很大的作用 ，除了学习编制记帐凭证外，还初步大概地了解到每一种原始凭证的样式以及用途
。从制单到记帐整个过程基本上了解了个大概后
，就要认真结合书本的知识总结一下做账到底是怎么一回事。

?除了学习以上知识外，我也粗略了解了出纳的工作 ，别人一提起出纳就想到是跑银行的
，其实不然，这只是出纳的一项重要工作 ，出纳的业务比较繁琐
，还要保管现金，支票和收据等等 ，所以需要非常细心 。

?是的
，课本上学的只是都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化 ，抓住了最基本的就可以以不变应万变
，如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感 ，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫
，又哪能应付瞬息万变的社会呢
。

?经过这次实践，虽然时间很短 ，可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的
，相信人际关系也是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意识觉察前辈们是如何和同事以及上级相处的 ，而自己也虚心求教
，使得十天的实习更加有意义，此次的实践为我们深入社会 ，体验生活提供了难得的机会
，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力 ，利用此次难得的机会
，我努力工作，严格要求自己 ，虚心向财务人缘请教，认真学习会计理论
，学习会计法律法规等知识，掌握一些基本的会计技能 ，从而意识到我以后还应该多学习什么
，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的工作 ，走上工作岗位打下基础。

社会实践报告万能模板（合集6篇）(篇三)

?大学是一条由纯真校园通向现实社会的重要通道 。此时
，要破茧成蝶，社会实践是一种良好的催化剂
。

?20xx的这个暑假对我来说显得弥足珍贵 ，因为我参加了xx大学生实践活动
，第一次登上了真正的社会大同学都和我一样舞台。一切显得那样的陌生和新奇 。而我发现大部分参加此活动的同学都和我一样，对接下来的工作表现出一种期待
。我们迫不及待地渴望在学习以外大显身手。

?作为xx品牌优劣势调查一组的成员 ，起初我有些茫然
，不就是做个调查嘛，有什么稀奇的 ，还以为来这里能学到些什么书本以外的东西呢，难不成是被骗来做苦力的？然而
，随着实践工作的深入，我渐渐改变了我的想法 。首先是指导老师融入到学生中去 ，以朋友的姿态向我们介绍xx
，讲解业务，这与我们在课堂上听老师讲课是完全不一样的感受
。我们也很很快投入到对xx的热情中去 ，感觉自己像是真正的成为了xx的一份子。

?有这样的一句话说的很好：心有多大
，舞台就有多大 。xx品牌优劣势调查，听上去轻松简单 ，操作起来也是有很大的学问的。只要用心就将发现
，调查工作所需的条件还是很多的
。首先，自身要对xx宽带的优劣都要有个大概的了解。其次 ，要会一定的心理战术和良好的口才
，要让被调查者开开心心的接受调查 。另外，一定要具备良好的团队合作精神 ，在制作调查问卷的时候，我们群策群力
。

?在调查活动时
，我们互相帮助，及时交流经验 ，对本职工作及时改进。我们这个小小的团队
，有一颗紧紧团结在一起的心，因而我认为我们的工作虽然貌似没太多技术含量 ，可我们却在这样一个小小的舞台上展现出了巨大的力量 。本次调查活动共调查了xx人
，其中xx的人用过xx
。说明中国xx在通讯市场上占据了强有力的地位。在网速和客服方面调查表示大部分人觉得较好 。只不过超过半数的人认为xx宽带费用有些偏高
。总体说明xx在通讯市场上还是占据了强有力的地位。

?在xx度过了忙碌而又充实的x天，在这x天里 ，我们互帮互助
，我们挑战自我，我们把在学习上的认真刻苦和专研创新运用到了实践中去 ，对这次的实践工作投入了巨大的热情和激情 。十分感谢中国xx给予我们大学生的这样一个展现自我的平台
，让我们体会到工作上的辛苦，取得成果后的喜悦 ，以及团队之间的友谊
。

?最后，我想对xx本次的大学生实践活动提一点儿小小的建议：在切身经历了这次的实践活动以后
，我觉得下一次的实践活动要更合理的安排时间。整个的实践活动时间可以再紧凑一点，提高工作效率 。

社会实践报告万能模板（合集6篇）(篇四)

?炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境 ，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心
。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存
，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会 ，在实践中增长见识
，锻炼自己的才干，培养自己的韧性 ，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用
，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在 。

?社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高中生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会
。深入基层 ，同基层领导谈心交流
，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养 ，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义
，认识到只有到实践中去 、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来 ，才是青年成长成才的正确之路 。

?“艰辛知人生
，实践长才干 ”
。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会 ，开阔了视野
，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置 ，发现了自己的不足
，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力 。

?“纸上得来终觉浅 ，绝知此事要躬行
”
。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生
，只重视理论学习，忽视实践环节 ，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想 。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高
。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践
，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿 ，加深了对基本原理的理解和消化每一天
，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念 ，我们在烈日下奔跑着 。感谢这次暑期实践活动
，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。

?做为一名高中生 ，我深深地感到初会实践的重要性
。并希望以后能够经常参加实践
，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活 ，亲身的接触社会
、了解社会
，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践 ，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生
，

?社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。

?社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高 ，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神 。亲身地服务于群众
，服务于社会，真的很有意义 ，我想以后我还会一如既往地支持高中生的暑期实践
。

?在实践中
，我们是要真正走进基层，体会基层农民的生活 ，所以我们要放下学校里的纸上谈兵
，放下家里的娇生惯养，虚心学习。既要对自己有只要我干我能行的信心 ，又不能自满自负
，要踏踏实实一步一步地进行，急于求成只能是欲速则不达 。我们要摆正心态 ，拥有一颗平常心，一颗谦虚求教的心
，一颗乐观的心去面对社会里的人
。在实践中不如意和挫折是不可避免的，但是我们不能轻言放弃 ，我们要把它当作是走。

社会实践报告万能模板（合集6篇）(篇五)

?纸上得来终觉潜
，绝知此事要躬行，要想更深层次了解事物的本职与意义 ，仅靠书本有限的理论知识往往具有局限性
，哲学中也说实践是认识的起源，对于我们这些对社会懵懂的学生 ，实践更是发挥着举足轻重的作用
，为了增加自己的见识与实际操作能力，今年暑假通过网上我找到了xx培训中心 ，作为实践单位 。

?起初
，我被公司分为发单员，主要是在店面附近人流量大的地方向过往的行人发印有朗阁雅思宣传广告的扇子以及词汇卡 ，以吸引他们的注意力，从而带领他们去培训中心前台咨询
，工资提成按自己拉的咨询者量而定
。工作初正值阴雨天气，天气凉爽 ，而且带着开始工作的热情
，我非常积极的向每一个路过的行人介绍，即使有人态度不怎么好我也很耐心解答。工作两天上司对比我们这些实践者的劳动成果对比 ，最后得出结论我工作成果最好
，而且在众多实践者中表扬了我并且让我向同事们交流工作经验以向我学习，当时就感觉有点受宠若惊 ，但是却是无比高兴
，被领导大褒一番，心里美兹兹的 ，工作激情高涨 。

?又过了几天
，天气炎热，高温难耐 ，过往行人匆匆，看上去丝毫没有耐心接过我手中的扇子
，更别提驻足停留听我言语，因此工作激情迅速下跌 ，偷懒的心声尤然而起
，甚至对态度不好的行人回之以恶略态度，但是很快曾经被褒奖的景象浮现眼前 ，工作的道德观念提醒我一定要负责到底
，因而不管外界因素如何我都尽量使自己积极起来，终于在一个月的实践中上司始终看到了我的业绩 ，看到了我对朗阁雅思的负责与知识的掌握
，所以在前台休假不在时，上司毅然从众多实践者中挑选我临时代替前台服务人员
。

?虽然找的实践推广员工作很辛苦 ，甚至不需要学历
，但却同样需要职业道德精神。

社会实践报告万能模板（合集6篇）(篇六)

?时间如白驹过隙，一个月的暑期实践生活结束了 。本次社会实践主要是利用附近高校的大学生党员资源 ，利用暑期赴镇从事党建、团建工作。这次实践以办实事，出实效为指导思想
，促进大学生党员走进基层，了解基层 ，服务基层
，增强解决实际问题的本领
。

?这种暑期社会实践的形式不仅增强了党组织的凝聚力和号召力，加强了学院与镇的联合共建 、更好地发挥了学生党员为社会的服务职能 ，而且为学生党员提供了一个难得的锻炼机遇和施展才华的舞台。作为一名学生党员
，应该怎样抓住机遇来提高自己
、有所作为呢？

?在实践期间，我主要以共青团工作为工作重心 ，结合自身的具体情况
，进行一些档案整理和文字工作 。通过这一个月的经历，我深深地体会到 ，实践锻炼要想达到受教育、长才干 、做贡献的目的
，需要做到以下几点：

?一
、到位不越位

?在新环境、新工作岗位上的大学生党员，实践时间均有限 、较短 ，客观上对实践的效果产生影响，总有临时之感
，有时也会有应付心理
。所以，面对新环境
、新职责 ，大学生党员在实践时首先应调整好自己的心态
，做到到位不越位，协助而不取代。既要依据法度（职责） ，把握原则
，切实履行职责；还要依据需要，按照组织安排 ，做好随机的单项工作及时补位；更要依据实际
，把握尺度，掌握程度 ，不能越位
，做到到位、补位而又不越位，使自己始终处于协助各级领导工作的角色 。

?二 、虚心不虚荣

?选派去实践的大学生党员 ，大部分具有年纪轻
、知识层次高、专业素质好 、创新意识强等特点，但是面对基层的实际情况和工作要求时
，还需要一个熟悉环境、更新知识和继续学习的过程
。要虚心不要有虚荣心，不要认为自己是从高校来的 ，理所当然有所不同
，这样往往会造成工作的被动，有时还会在某种程度上让单位的领导或干部反感。

?作为来自高校具有扎实专业和理论知识的学生党员 ，实践锻炼时
，仍需要再次学习，而且要会学
、有重点地学并注意学习方式 。既要向领导学习 ，又要向群众学习
。许多不担任职务的老同志其实是实战经验丰富的
，他们中蕴藏着巨大的力量和智慧，大学生党员要主动放下架子 ，拜其为师
，真心实意向其学习，而不是喊喊口号、做做样子 ，敷衍了事；另外还要在实践中学习，坚持理论联系实际
，通过实践锻炼，切实提高自己的调研能力 、组织协调能力
、应变能力等。

?我刚到团委实践的时候 ，就参与了创先争优知识竞赛活动的赛前策划
，而后又接到将历年来档案归档的工作，还有一些文字工作 。面对一些以前没有接触过的工作 ，刚开始都是不太懂的
，后来就慢慢学习，问身边的同事
。只有不耻下问 ，虚心学习
，才会促使我们较快地融入新的环境，促使新环境很好地接纳我们 ，也能使工作局面较好较快地打开。

?另外
，大学生党员由于个人的阅历、知识结构不同，相对各自实践的新环境均有各自的特点与优势 ，在正确认识自己的同时，要扎实工作
，充分发挥优势帮助解决问题，而不是炫耀优势 ，要做到少评论 、少争论
、少议论 。因为金无足赤、人无完人
，优势是相对的，而我们的目的是受教育 、长才干
、做贡献。只有这样 ，才能赢得人们的尊重
，才能拾遗补缺、补己之短，才能发挥特长 、做出贡献
。

?三
、做事不做客

?不要因为身份特殊 ，有做客、敷衍了事的思想
，那样就会工作安不下心，沉不下去 ，融不进去。在实际工作中
，要有一种强烈的使命感和责任感，要对实践的单位负责 ，必须用如履薄冰的心态对待，因稍有不慎
，便会造成不可挽回的影响 。只有当我们全身心的投入工作，实践单位才能真正不把我们当外人 ，将重要工作交给我们处理
，我们才能经历前所未有的历练
。实实在在地做事，回报的是沉甸甸的收获 ，真正地实现了实践锻炼的目的。

?在实践锻炼期间
，镇团委在生活上也给予了我细致入微的照顾，在工作中及时帮助 、指导 ，充分信任
，提供了极好的锻炼机会，在思想上更是时时关心过问 。书记也在繁忙的工作中抽空谈话 ，传授工作经验
，帮助解开思想疙瘩
。

?通过一个月的锻炼，我近距离地见识了三灶镇改革发展的巨大成就 ，进一步坚定了走中国特色社会主义道路的信念；在参与各项工作的过程中，我切身体验到了三灶镇务实创新、团结协作的良好氛围
，开阔了眼界，增长了见识 ，更新了观念。回到学校
，我将把在实践期间的所见所闻与同学交流共享，也将把在这里的好作风
、好方法运用到学校学生组织工作当中 ，让实践锻炼的成果扎根、成长
，直至枝繁叶茂 。

　 我特别推荐

小学开展宪法宣传教育活动总结 篇1

　根据〔xx〕9号文件通知精神关于开展xx年“12·4”全国宪法日暨法治宣传日宣传活动，在宣传日期间 ，我校开展了以“弘扬宪法精神
，建设法治校园
。 ”为主题的法治教育活动，结合学校实际开展“法治创建
”活动 ，使全体师生的法律意识进一步得到了加强
，形成了知法 、懂法
、守法的良好氛围。

　根据法治教育宣传日的通知精神，制定了我校法制宣传日活动方案 ，采取多种形式开展法治宣传教育 。我们对《教师法》、《未成年人保护法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，由学校组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记
，不断提高法治意识和执教能力
。通过近一周的集中宣传和学习，我校师生依法治校 、依法施教
、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。现就活动开展情况小结如下：

　1 、学校利用周一例会 ，向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案；另外学校教导处还专门召开了班主任会
，重点布置各年级所要开展的活动内容，要求各班办一期宣传宪法日暨法治宣传日黑板报 。

　2
、由少队部分别利用两次国旗下讲话开展宪法日暨法治宣传日教育活动

　3、活动的开展 ，班主任工作很重要
，本次法治宣传月活动班主任围绕学校法治宣传日的宣传主题，在课间不断对学生进行法治安全等方面的教育 ，各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报
，学生积极踊跃，教育氛围浓厚 ，教育效果好。

　在这次“12.4”法制宣传日活动中
，学校师生齐动员，扎扎实实的对我校的全体师生进行了法治宣传教育 ，师生们的法律意识加强了，依法保护自己意识提高了
。但今后我们对法治教育的宣传还会常抓不懈
，坚持下去。

　小学开展宪法宣传教育活动总结 篇2

　一 、组织开展学习宪法为主题的班会活动

　1
、为了更好地“弘扬法制文化、建设法治柳州 ”，柳州市景行小学潭中校区于12月1日上午日开展12 。4全国法制宣传日活动
。活动中 ，老师们向孩子们进行了《未成年人保护法》的宣传教育
，希望他们做一个学法 、懂法、守法的好学生，并把学到的知识向家长宣传 ，争做“学法小达人
”。

　2
、12月4日宪法宣传日当天
，一大早，潭中校区各班教室就传出了整齐、有力的朗读声“本 宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果 ，规定了国家的根本制度和根本任务
，是国家的根本法，具有最高的法律效力”

　“中华人民共和国国旗是五星红旗；中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》；中华人民共和国国徽 ，中间是五星照耀下的天安门
，周围是谷穗和齿轮；中华人民共和国首都是北京 ”

　本次活动，学校根据上级文件的要求 ，选择了宪法序言及正文中的适当章节 、条款
、利用晨读时间，组织学生进行了集体朗读 。

　二、营造浓厚的法制宣传氛围

　1 、学校充分利用校门口LED电子屏
、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识
，剖析法律案件，通过班会 、晨会向学生进行“法在身边
”的法制教育和现场讨论会 ，学生在良好的校园环境中受到熏陶
，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美
、假丑恶 ，提高了对外来文化
，各种犯罪违纪诱因的免疫力
。

　2、学校出了一期法制宣传专栏，通过法制知识宣传专栏 ，让学生得到法制知识的熏陶。

　三 、开展多种形式的法制宣传活动

　1
、组织学生、家长参加自治区《反恐防暴安全知识竞赛》
，通过法律安全知识竞赛，大大加深了学生对法制知识的认识和理解 。

　2 、通过校讯通向学生家长宣传《未成年人保护法》等法律资料
。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导 ，促进学校教育与家庭教育的协调一致。

　总之
，我校区对“12.4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视，全员参与 ，措施到位，并能坚持常抓不懈
，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节 。今后，我们将以更加认真负责的态度 ，认真贯彻落实上级有关的文件精神
，积极主动地与当地政法、司法
、公安部门紧密配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作 ，为学校的稳定
，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力 ，推进“平安校园 ”建设
，共同构建和谐社会，和谐校园
。

　小学开展宪法宣传教育活动总结 篇3

　一、加强领导 ，高度重视
，精心组织

　我校领导高度重视，成立了 “12.4”全国法制宣传日活动领导小组 ，同时结合我校实际情况，对此次活动作了细化分工
，制定了实施方案。实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓 ，层层抓落实
，促实效，为这次系列宣传日活动的顺利开展营造了良好的`氛围 。

　二 、形式多样 ，全面促进普法宣传教育活动

　紧紧围绕“弘扬宪法精神
，推动创新
、协调、绿色 、开放
、共享发展
”为主题，充分利用“12.4”全国法制宣传日活动 ，通过法制讲座等多种形式
，对宪法及相关的法律法规进行了宣传教育。

　一是11月27日，邀请镇派出所民警为全校师生进行了一次法制专题知识讲座
。 二是12月4日举行了特别的升国旗仪式 ，在国旗下对学生进行了国家宪法日专题讲座。三是11月30日各班利用主题班会对学生进行了法制教育宣传
，并组织学生观看了国家宪法日宣传片 。四是12月7日利用学校例会对全体教职工进行了一次教职工宪法学习活动；在范校长的主持下进行宪法知识的学习，从根本了解宪法的内涵
。并组织全校老师观看了国家宪法日宣传片。五是12月2日—12月4日 ，我校大队部，利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法知识的普及
，做到人人参与，人人了解 。

　三、工作扎实有力 ，取得了良好的成效

　在今年的法制系列宣传活动中
，我校紧紧围绕宣传主题，充分发挥各自的职责 ，扎实工作
，使这次活动取得了明显成效
。这次宣传活动的开展，不但在全校师生中掀起了学法 、守法的法制宣传热潮 ，而且进一步增强了教职工的法制意识和权利意识
，为进一步巩固平安校园创造了有利条件。

　小学开展宪法宣传教育活动总结 篇4

　为深入学习贯彻全国
、省、市关于加强宪法学习宣传教育的通知精神，牢固树立对宪法的真诚信仰和尊法守法意识 ，淄博市临淄区多形式 、多渠道
、多角度开展宪法宣传教育活动
，掀起了学习宪法的新热潮 。

　一是开展“精准普法宣讲进基层 ”活动
。区依法治区办组织“七五
”普法讲师团成员深入机关、社区 、学校、企业
、农村、单位，通过举行法治讲座 、法治报告会
、送法进课堂、送法进农户等形式 ，深入宣传宪法修正案的相关知识，解读宪法修改的重要意义 、历史作用和宪法精神等一系列宪法相关内容
，推动全区广大干部群众树立“尊崇宪法
、学习宪法、遵守宪法 、维护宪法
、宪法法律至上”的理念。到目前，全区已开展“新宪法 ”宣讲活动70余场次 。

　二是依托法治文化基地营造宪法宣传氛围
。在临淄区“齐·法德文化主题公园
”中增加宪法修改内容等法律知识 ，与广场现有的法德知识相结合
，实现“法德共进”。同时，指导全区各镇、街道 、单位以法治长廊
、法治文化大院、法治宣传一条街等形式 ，灵活展现宪法内容
，为群众搭建学习宪法法律知识 、获得法治文化熏陶的重要平台，增强了宪法学习的浓厚氛围 。

　三是开展“互联网+ ”媒体公益宪法宣传活动。依靠区司法局与电视台联办的《与法同行》、与电台联办的《律师说法》栏目 ，解读宪法修正案有关内容
。深入推进“互联网+普法
”
，充分利用互联网
、微博、微信 、户外显示屏等载体开展宪法宣传活动，不断提高宣传活动覆盖面。今年以来 ，各级微博
、微信平台紧扣宪法修正热点
，推送宪法修正案宣传内容300余条，进一步增强了宪法学习实效性 。

　四是开展创新型普法惠民活动
。依托“一村(社区)一法律顾问”活动 ，通过法律知识进村入户、法律赶大集 、法律咨询等形式，将宪法知识全面渗入基层。依托区
、镇办、村居公共法律服务中心
，引入宪法知识，利用摆放宪法文本 、发放宣传资料等方式 ，供群众免费取阅和学习 。各单位充分利用LED显示屏
、宣传栏、宪法条幅 、宣传标语
、宪法宣传墙等形式开展宪法宣传
，充分调动了群众学习宪法的积极性
。

　小学开展宪法宣传教育活动总结 篇5

　在“12.4 ”国家宪法日来临之际，xx学区立足自身实际 ，“三融入
”开展宪法日宣传教育周活动。

　一是将宪法知识融入课堂 。将宪法的相关知识融入课堂
，根据孩子们年龄特点，让他们掌握不同的内容 ，一二年级的学生在教室里朗诵起一首又一首法制儿歌
，三四年级的学生在书桌上挥写着一幅又一幅的宪法宣传标语书法作品，五年级的学生则进行紧张的法律知识竞赛
。通过写一写、画一画 、演一演、做一做的形式 ，让宪法的知识更加深入到每个孩子的心中。

　二是将宪法知识融入国旗下讲话 。通过国旗下讲宪法活动
，做到宪法知识全体知晓
、全员参与
。通过召开“宪法在我心中”主题班会、宪法日宣传演讲比赛 、宪法和法制知识竞赛等丰富多彩的宪法学习宣传活动，普及法律知识
、不断提升自身法治观念和法律意识。

　三是将宪法知识融入校园文化 。悬挂张贴法治宣传标语 ，通过标语、LED显示屏 、学校网站
、晨读、校园广播等途径进行法律法规知识宣传，提高法治宣传教育的影响力
，扩大覆盖面。同时，结合课程改革和教育教学改革 ，努力使宪法常识 、法治知识进课堂
、进头脑
，把法治精神教育融入学科教育，融入日常管理 ，融入社会实践
，融入校园文化建设
。

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