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开展防灾减灾活动方案（精选7篇）

　为了确保活动有效开展 ，时常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书
。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我为大家整理的开展防灾减灾活动方案（精选7篇）
，仅供参考，欢迎大家阅读。

开展防灾减灾活动方案1

　根据自治区减灾委《自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》（新减办[20xx]2号） ，及市民政局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》（克民办[20xx]47号）文件要求
，现就做好区教育系统防灾减灾日有关工作通知如下：

　一、宣传主题及时间

　今年5月12日是我国第14个“防灾减灾日 ”，主题是“科学减灾
、依法应对
” ，5月11日至17日为防灾减灾宣传周 。

　二、活动主要内容

　防灾减灾宣传周期间
，各小学 、幼儿园要围绕防灾减灾日主题，拓宽宣传渠道 ，充分利用广播
、**、电视 、报刊等传统媒体和互联网
、微博、微信等新兴媒体
，大力开展防灾减灾知识和避险自救技能普及活动；要根据校园主要灾害风险特点，重点做好食堂 、宿舍
、教学楼等人员密集场所及实验室、监控室 、变配电室等重要设施的隐患排查和治理活动；结合我市多发风雹
、雪灾、低温冷冻 、高温干旱等自然灾害的实际 ，进一步修订完善各类防灾减灾应急预案
，因地制宜组织开展应急预案演练活动，规范应急处置程序 ，提高基层综合防灾减灾能力
。

　三、有关要求

　1
、为检验我市应对大震巨灾的指挥协调和动员能力，近期
，市地震局将在全市范围组织开展地震灾害应急演练。届时各中小学幼儿园做好准备工作，等待市抗震救灾指挥部指令 ，统一组织开展地震应急疏散演练
，同时结合《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，修订完善学校应急预案 。

　2、创新活动内容 ，利用多种宣传方式宣传
，努力在宣传周期间营造防灾减灾氛围
。利用学校资源，注重向家长 、社会等区域倾斜 ，达到实际宣传效果。

开展防灾减灾活动方案2

　根据《掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案》的通知
，为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日防灾减灾日和5月7日至13日防灾减灾宣传周的宣传教育工作 ，结合我园实际
，特制定方案如下：

　一
、指导思想：

　以《掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案》的通知精神为指导，坚持安全第一、预防为主的方针 ，以应急避险演练活动为主体，结合五个一活动
，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力 ，确保幼儿园安全稳定 。

　二 、活动目的 ：

　通过开展防灾减灾宣传周活动
，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工
、家长和幼儿树立安全意识 ，掌握安全知识
，提高自我保护和自救能力
。

　三、活动时间：

　20xx年5月7日5月13日5月12日为防灾减灾日

　四：活动内容及形式：五个一活动

　1 、组织一次国旗下讲话。

　2
、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动 。（各班自行组织）

　3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片
。（各班自行组织）

　4 、开展一次预防溺水事故专题教育活动。（各班自行组织）

　5
、开展一次应急逃生演练活动（全园师幼） 。

　五、班级教育活动内容安排：

　1 、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震
、防台风、防洪水等安全知识。

　2 、结合健康活动 ，学习防火灾知识
。

　3
、利用夏天雷雨天气
，进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。

　4 、参加园内逃生演练活动 。

　六
、活动要求：

　1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效
。

　2 、安全知识具体落实到每次安全活动中。

　3
、班级宣传与家长结合 ，小手拉大手
，带动全社会共同关注 。

　4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识
。

开展防灾减灾活动方案3

　今年5月12日是我国第14个“防灾减灾日” ，5月6日至12日为防灾减灾宣传周，主题是“识别灾害风险
，掌握减灾技能 ”，为做好我县“防灾减灾日
”和宣传周的各项工作 ，根据《国家减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》（国减电〔20xx〕1号）和《自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》（桂抗电〔20xx〕1号）精神
，参照《XX市2016防灾减灾日和宣传周活动工作方案》，结合我县实际 ，特制定本工作方案：

　一 、大力宣传
、弘扬防灾减灾理念和抗灾救灾精神

　深入贯彻党的“十八大”精神
，紧紧围绕今年“防灾减灾日 ”主题，大力宣传“以人为本、尊重自然
”的防灾减灾理念 ，大力弘扬应对汶川 、玉树地震等灾害
，以及广西抗击2008年特大冰冻雨雪灾害中彰显的“万众一心，众志成城”的抗灾救灾精神。要充分利用各类公共文化场所、重特大自然灾害有关情景
、场面 ，发挥其宣传、教育 、警示作用 。要通过组织现场观摩学习
、举办专题知识讲座、在新闻媒体开设专栏专题等
，针对我县易发灾害的种类 、特点开展形式多样的防灾减灾文化宣传活动，努力营造全民参与防灾减灾的文化氛围
。

　二
、采取多种形式普及防灾减灾知识和技能

　针对我县易发频发自然灾害的.种类 ，以及部门行业防灾减灾的专业特点，开展有针对性的防灾减灾科普教育活动。要通过张贴海报、放置展板 、分发宣传册
、播放音视频资料、专业人员现场咨询等方式
，加强面向广大社会公众的防灾减灾知识和技能普及 。充分利用广播 、电视
、网络及专题讲座等多种媒体和形式，推动防灾减灾知识和政策法规宣教进机关、进学校 、进企事业单位、进社区
、进家庭的“五进活动 ”
。加强宣传引导 ，积极创造有利条件
，继续倡导每个公民深入参与5·12防灾减灾活动，引导群众多阅读关于防灾减灾的书籍 ，观看涉及自然灾害的影视作品
，浏览防灾减灾知识网页，增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。

　主要活动安排如下：

　（一）开展防灾减灾科普一条街活动 。5月12日上午9：00开始 ，在县城兴隆街
，各有关部门根据行业特点设置宣传点、咨询服务点，组织开展防灾减灾日主题活动 ，周密部署本系统 、本部门做好防汛抗旱
、防震减灾、灾害救助 、防风防雷
、地质灾害防御、森林防火 、消防安全
、事故防范、卫生防疫等面向公众的防灾减灾文化宣传和知识普及活动。制作“防灾减灾日”主题宣传版报 、挂图
、宣传标语并张挂
。活动开展期间县救灾工作领导小组适时组织检查落实情况。（县救灾工作领导小组成员单位、团县委 、消防支队等有关部门和单位按职责分工落实）

　（二）发送防灾减灾宣传短信 。博白县移动通信公司向公众发布“防灾减灾日
”公益短信
，短信内容为：今年5月12日是我国第8个“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周 ，主题是“减少灾害风险，建设安全城市 ”
。（移动公司负责）

　（三）播放防震减灾影视频短片。开展地震防灾宣导系列公益文化活动
，出版防震减灾、书册，制作
、放映防震减灾视频 ，在博白电视台播放防震减灾宣传视频 。（县地震局、县广电局负责）

　（四）开展防灾减灾知识竞赛
。组织开展全县红十字系统防灾减灾知识竞赛及在社区开展防灾减灾知识宣传活动。（县红十字会负责）

　三 、多类型多场次开展防灾减灾演练活动

　宣传周期间
，各乡镇
、各成员单位要针对潜在灾害风险和区域灾害特点，立足实际、因地制宜 ，组织机关 、企事业单位
、学校、医院等开展一次防汛抗旱 、防震减灾
、防风防雷、地质灾害防御 、应急救助
、森林防火、消防安全 、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动 。在创建“全国减灾示范社区
”的地方组织社区居民开展应急救灾演练
，让群众了解社区应急避难场所的位置，熟悉灾害预警信号和应急疏散路径 ，提高社区综合防灾减灾能力
。教育
、地震部门要组织中小学校开展地震避险演练
，增强师生防灾减灾避险能力；演练活动要广泛动员群众参与，加强宣传力度 ，形成声势
，扩大影响。（县救灾工作领导小组成员单位、各乡镇 、消防支队）

　5月5—15日由县防震减灾工作领导小组主持，在全县中小学开展防震减实专题宣传教育活动 ，组织举办防震避震知识讲座，召开防震减灾主题班会
，围绕今年“防灾减灾日”主题，重点针对防台风
、暴雨、山洪 、泥石流
、山体滑坡、地震等突发自然灾害 ，组织开展防震减灾应急综合演练活动提高师生防震知识和应急避险疏散演练活动 。（地震局牵头
，防震减灾工作领导小组其他成员单位配合）

　四 、深入开展灾害风险隐患排查治理

　结合工作实际和自身行业特点，积极组织人力开展灾害风险隐患排查治理工作
。对社区各类建筑和民房
、学校、医院 、工厂
、道路、工地 、企事业单位以及各类公共场所进行重点风险隐患排查。对发现的风险隐患 ，要落实责任
，立即采取防范治理措施，及时消除风险隐患可能对人民生命财产造成的威胁 。对今年因自然灾害倒损房屋要加快进行保险理赔和房屋除险加固工作 ，切实保障好灾区群众生命财产安全。重点排查学校、医院
、工厂、养殖场和居民住房等各类单位和场所的风险隐患
，并及时进行治理
。（县教育局 、县公安局
、县民政局、县住建委 、县交通局
、县水利局、县卫生局 、水产畜牧兽医局
、县安全监管局等部门按职责分工落实）

　五、做好防灾减灾宣传周的宣传报道

　宣传周期间，博白电视台对防灾减灾宣传周活动以及各乡镇 、各部门防灾减灾好的经验做法进行集中报道 ，营造防灾减灾舆论氛围。请博白人民广播电台
、博白电视台等媒体
，制作防灾减灾公益广告，并滚动播出 。（县委宣传部、县广电局 、博白电视台负责）

　六、其他事项

　（一）5·12宣传活动当天 ，由县住建局按本方案落实县城兴隆街地段为“防灾减灾日 ”宣传活动一条街活动地段，县公安交警部门负责整个活动的治安
、交通秩序
。

　（二）请各乡镇、各成员单位对今年“防灾减灾日
”宣传周活动的工作情况进行认真总结
，并于5月17日前将活动总结报县救灾工作领导小组办公室。

开展防灾减灾活动方案4

　今年5月12日是我国第14个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险 ，建设安全城市 ”
，5月9日至15日为防灾减灾宣传周 。为切实做好市直属学校（幼儿园）学生的防灾减灾科普知识宣传教育，提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力 ，经研究
，决定开展“5.12
”防震减灾疏散演练活动
。现将有关事项通知如下：

　一 、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性

　学校是人员密集的场所，在学校开展防灾减灾安全教育和地震逃生演练 ，是校园安全工作的重要组成部分
，也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练，培养学生防震减灾安全意识 ，提高学生应对突发事件和自然灾害的能力
，对于减少因突发事件
、自然灾害造成师生伤亡，确保突发事件、自然灾害发生时 ，学校应急工作快速 、高效
、有序进行具有十分重要的意义 。

　二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容

　1 、各中小学
、幼儿园要充分利用“5.12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周 、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动
。

　2
、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时
，主要以避险逃生常识为主要内容，开展避险逃生演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时 ，也可开展综合性地震应急演练活动 。

　3 、扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一 ”（即在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛
、一次地震应急演练）活动
，切实提高广大师生的防震减灾意识
。

　三、工作要求

　1 、各中小学（幼儿园）要加强演练活动的领导
、精心安排、认真组织，对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管 ，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施
，确保演练不发生安全事故，同时避免地震谣言的产生。

　2 、各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养 ，结合校园安全教育
，切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融“知识传授和应急演练
”为一体的综合能力培养 。

　3
、各学校要积极宣传报道“5.12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况，营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。

　4、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一件十分重要的工作 ，请各校于5月9日 、16日前分别将活动方案
、活动小结（附照片）报教育局安全处（电子邮箱：）
。

开展防灾减灾活动方案5

　一、活动目标：

　1 、通过演习
，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

　2
、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为 。

　3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力
。

　二 、活动准备：

　1、录像和

　2
、了解地震中自救的基本常识。

　三、活动过程：

　（一）感受地震给人类带来的灾难

　1 、讲述地震来临时的情况 。

　看录像 ，提问：小朋友看了什么？（幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受）

　再看一遍录像，知道遇到地震时不要慌
，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生
。

　那地震来了我们要怎么办？（幼儿讨论）

　2
、看录像（ppt）

　人们安全撤离的（录像）

　（二）教幼儿安全有效的撤离

　1、学习正确的撤离动作

　提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己？幼儿讨论寻找最有效的保护方法。（双手抱头 、上身向前弯曲 ，快速撤离）

　2
、出示班级撤离图（后门到操场空旷的地方）

　观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置 。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道
。

　3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序
，不拥挤；听老师的指挥等 。

　4 、组织幼儿

　5
、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识
。（）

　（1）大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边（注意不是下面） 、或躲在跨度小
、刚度强的小房间暂避 ，如厨房、卫生间等处 。主震后应迅速撤离到户外
，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气 ，切断电源
。住在高层建筑里的人不能使用电梯
，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。

　（2）正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边（注意不是下面） 。要听从老师的安排 ，不要乱跑
。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下 、乐池、桌子
、柜台两侧
，保护好头部，切不可一齐拥向出口。

　（3）车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件 ，不要急于下车 。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处
。

　（4）如果正在过桥
，则要紧紧抓住桥栏杆，主震后立即向靠近的岸边转移。

　（5）在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留 ，不要躲进电线、变压器 、烟囱及高大建筑物附近 。

　（6）人还应该远离石化
、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施
，如遇到引起火灾或有毒气污染时，应迅速向上风方向撤离
。

开展防灾减灾活动方案6

　一 、活动时间

　20xx年5月10日

　二
、活动地点

　附小松风校区报告厅

　三、参加对象

　省市县民政部门领导省市县科协领导平湖市政府领导市教育局领导等(15位左右)(就座报告厅第一排)

　五年级全体班主任老师全程参与(提醒学生参与活动过程中保持安静 ，注意倾听。)

　附小松风校区五年级学生(赵耐芳老师提前落实好各班学生入座位置
，活动当日现场指挥就座位置;五年级班主任尽量将周二下午第二调整为班队课或品德课) 。

　四 、活动议程

　1
、1:30-1:50专家参观地震科普馆(朱建平老师负责，活动前将馆内坏掉的设备修好
。当日提前开启馆内设备。)

　2、1:55-2:05领导讲话

　3 、2:05-2:10学生接受赠书(赵耐芳负责 ，五(5)落实10位长短差不多的孩子
，着班服，佩戴干净的红领巾 ，并提前模拟培训下接书的礼仪 。)

　4
、2:10-2:45学生聆听安全自救的专家报告。(专家：陈洁)

　五、后勤保障

　总负责：林常青

　1 、来宾接待：陆忠民、林常青

　2
、会场卫生、桌椅摆放：方俊杰(5月9日中午前落实好保洁员打扫好四楼报告厅会场
，舞台上的桌椅全部拿掉，中央放一个论坛立台供领导致辞用;赠书仪式结束后 ，搬一张专家授课用的桌子和两把椅子)

　3 、茶水准备：陆喜(提供热水
、茶叶、水杯等专家20人)

　4 、台签牌制作：曹雅敏(专家名单来了后再发过来)

　5
、音响、媒体：周云(周二上午调试好，周二中午1:00前再次调试
。)

　6 、屏幕内容设置：周云(校门口大屏幕内容为：20xx年浙江省“5.12 ”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会活动地点：修德楼四楼报告厅

　报告厅电子横幅专家讲话
、赠书时滚动播出：20xx年浙江省“5.12”防灾减灾日和《小学生防灾避险》读本全省赠送仪式暨专家报告会;专家开始讲座时横幅内容为：20xx年浙江省“5.12
”防灾减灾日“青少年安全自救”专题讲座

　7、活动录像：周云负责

　8 、摄影报道:马国强

　未尽事宜处
，请与林常青联系。

开展防灾减灾活动方案7

　今年5月12日是我国第14个“防灾减灾日，为进一步提高全社会防灾减灾意识和自救互救能力 ，检验各级防空防灾应急预案的可行性
，经主任办公会议研究，决定于5月12日组织全市防空防灾警报试鸣并开展防灾减灾日系列宣传活动 ，为圆满完成今年“防灾减灾日 ”的各项工作
，特制定本方案 。

　一
、活动目的

　1、提高社会各界对防灾减灾工作的关注度，进一步增强灾害风险防范意识;

　2 、普及灾害自救互救知识 ，提升综合减灾能力;

　3、提升街道
、社区人防机构组织应对灾害和突发公共事件指挥能力;

　4、检验社区疏散方案的可行性
。

　二 、活动内容

　(一)
、防空防灾警报试鸣

　1、试鸣时间：5月12日14：28—14：38;其中14：28—14：31鸣防灾警报信号
，14：35—14：38鸣空袭警报信号。

　2 、试鸣方法：全市统一试鸣，防空防灾警报器 ，电视
、广播、公共通信 、网络等形式同时发放警报信号 。

　(二)防空防灾知识宣传

　开展防空防灾知识图板巡回展示;向市民发放防空防灾宣传资料;制作防空防灾知识多媒体在市区城市广场电子屏滚动播放;参加有关部门组织的防灾减灾宣传活动
。

　(三)组织疏散演练

　1
、参加演练单位：市人防办将组织迪荡街道剡溪社区、府山街道水沟营社区居民及昌安实验学校 、元培中学
、蕺山小学学生开展疏散演练
，市属其它街道人防办要组织1个以上社区开展疏散演练;市区有关中小学可视情组织疏散演练。各区、县(市)至少组织一个社区 、一所学校开展疏散演练活动 。

　2、演练重点

　(1)社区疏散组织指挥程序;

　(2)疏散引导员熟悉职责及引导方法;

　(3)居民疏散编组及行动
。

　3
、演练时间：5月12日14：28至14：38分。(与全市防空防灾警报试鸣同步实施)

　4、演练方法：以社区疏散方案为依据，坚持就近就便原则 ，可疏散至附近防空地下室或疏散集结地 。原则上不组织往疏散场所疏散
。

　三 、组织领导

　市人防办成立“512
”防灾减灾活动领导小组，下设计划协调
、警报试鸣、综合保障 、工程保障和宣传报道组五个组(详见附件：《XX市xx年防灾减灾日活动编组与任务表》)。各级人防办
、开展疏散演练的社区民防工作站也要成立相应的组织 。

　四、有关要求

　(一)要高度重视。开展“防灾减灾日”活动是保障人民生命财产安全的实质举措;是全面提高基层综合防灾减灾应急管理能力
，防范各类灾害风险，保障人民群众生命财产安全的现实需要;是人防参与社会管理 ，扩大社会影响的有效载体
。全市人防系统要高度重视
，把“5.12 ”防灾减灾日系列活动作为当前主要工作谋划好 、组织好。

　(二)要精心准备 。要根据市人防办统一部署，落实各项准备工作 ，把问题想的复杂一些
，把工作做得细一些，把方案做得实一些
。要认真检查各种警报发放设备 ，确保完好率
，要制定应急措施，确保各项工作万无一失;各区
、县(市)要根据此方案 ，制定一个实施计划
，确保把每一项工作落实到实处，开展疏散演练的社区要制定确实可行的疏散方案 ，市属参加的疏散演练的社区、学校的疏散方案，于5月8日前
，报市人防办备案。各项准备工作务必于5月11日前完成 。

　(三)要严密组织
。要严格警报操作规范，落实各项保障措施 ，确保警报发放工作“零失误
”。社区 、学校疏散演练时要指定指挥员
、引导员、安全员等
，确保疏散群众安全 。

　(四)要做好保障
。市本级活动经费由市人防办和社区民防工作站共同承担;活动疏散引导牌，疏散引导员袖章由市人防办统一制作下发 ，其它器材由街道 、社区自行解决。

　(五)要及时总结 。要做好宣传报导工作和新闻记者接待采访工作
，做好活动资料的收集保存
。各社区要做好居民疏散的录像、摄影工作。各地于5月13日12时前将活动总结报市办 。

世界地球日班级组织活动方案

　为了确保活动科学有序进行，就常常需要事先准备活动方案 ，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我整理的防灾减灾活动日方案（精选10篇）
，希望能够帮助到大家
。

防灾减灾活动日方案1

　一
、活动目的

　1、提高社会各界对防灾减灾工作的关注度，进一步增强灾害风险防范意识；

　2 、普及灾害自救互救知识 ，提升综合减灾能力；

　3
、提升街道、社区人防机构组织应对灾害和突发公共事件指挥能力；

　4 、检验社区疏散方案的可行性。

　二
、活动内容

　（一）、防空防灾警报试鸣

　1 、试鸣时间：5月12日14：28—14：38；其中14：28—14：31鸣防灾警报信号
，14：35—14：38鸣空袭警报信号 。

　2
、试鸣方法：全市统一试鸣，防空防灾警报器 ，电视、广播 、公共通信
、网络等形式同时发放警报信号
。

　（二）防空防灾知识宣传

　开展防空防灾知识图板巡回展示；向市民发放防空防灾宣传资料；制作防空防灾知识多媒体在市区城市广场电子屏滚动播放；参加有关部门组织的防灾减灾宣传活动。

　（三）组织疏散演练

　1、参加演练单位：市人防办将组织迪荡街道剡溪社区 、府山街道水沟营社区居民及昌安实验学校、元培中学
、蕺山小学学生开展疏散演练，市属其它街道人防办要组织1个以上社区开展疏散演练；市区有关中小学可视情组织疏散演练 。各区、县（市）至少组织一个社区 、一所学校开展疏散演练活动
。

　2
、演练重点

　（1）社区疏散组织指挥程序；

　（2）疏散引导员熟悉职责及引导方法；

　（3）居民疏散编组及行动。

　3、演练时间：5月12日14：28至14：38分 。（与全市防空防灾警报试鸣同步实施

　4 、演练方法：以社区疏散方案为依据
，坚持就近就便原则，可疏散至附近防空地下室或疏散集结地
。原则上不组织往疏散场所疏散。

　三
、组织领导

　市人防办成立“5·12”防灾减灾活动领导小组 ，下设计划协调、警报试鸣 、综合保障
、工程保障和宣传报道组五个组（详见附件：《xx市20xx年防灾减灾日活动编组与任务表》） 。各级人防办、开展疏散演练的社区民防工作站也要成立相应的组织
。

　四 、有关要求

　（一）要高度重视。开展“防灾减灾日 ”活动是保障人民生命财产安全的实质举措；是全面提高基层综合防灾减灾应急管理能力
，防范各类灾害风险，保障人民群众生命财产安全的现实需要；是人防参与社会管理 ，扩大社会影响的有效载体 。全市人防系统要高度重视
，把“5.12
”防灾减灾日系列活动作为当前主要工作谋划好
、组织好。

　（二）要精心准备
。要根据市人防办统一部署，落实各项准备工作 ，把问题想的复杂一些
，把工作做得细一些，把方案做得实一些。要认真检查各种警报发放设备 ，确保完好率
，要制定应急措施，确保各项工作万无一失；各区、县（市）要根据此方案 ，制定一个实施计划，确保把每一项工作落实到实处
，开展疏散演练的社区要制定确实可行的疏散方案，市属参加的疏散演练的社区 、学校的疏散方案 ，于5月8日前
，报市人防办备案 。各项准备工作务必于5月11日前完成
。

　（三）要严密组织。要严格警报操作规范，落实各项保障措施 ，确保警报发放工作“零失误” 。社区、学校疏散演练时要指定指挥员
、引导员、安全员等
，确保疏散群众安全
。

　（四）要做好保障。市本级活动经费由市人防办和社区民防工作站共同承担；活动疏散引导牌，疏散引导员袖章由市人防办统一制作下发 ，其它器材由街道 、社区自行解决 。

　（五）要及时总结
。要做好宣传报导工作和新闻记者接待采访工作
，做好活动资料的收集保存。各社区要做好居民疏散的录像
、摄影工作 。各地于5月13日12时前将活动总结报市办
。

防灾减灾活动日方案2

　今年5月12日是我国第x个防灾减灾日，主题是“xx ” ，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为做好全市学校师生防灾减灾科普知识宣传教育和防震减灾应急演练活动
，提高我市广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，现制订此方案 。

　一、加大宣传教育力度 ，普及防灾减灾知识技能

　各学校要认真组织开展“防灾减灾日
”主题活动，做好水旱灾害 、气象灾害
、地震灾害、地质灾害 、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施的宣传普及
，安排好防震减灾教育课
、开展防震减灾科普知识答题竞赛等活动，要充分利用广播、电视 、报刊
、网络以及微博、微信等多种形式和手段 ，发挥各类防灾减灾宣传教育基地的宣传教育和警示作用
，进一步增强广大师生防灾减灾意识和提高自救互救基本技能。要积极动员广大中小学生向社会普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，进一步增强全社会防灾减灾意识
。

　二 、开展灾害风险隐患排查治理活动

　要深入开展校园灾害风险评估 ，针对可能带来的威胁
，切实做好校园重点部位安全隐患排查。要充分发挥校园合力，动员全体师生参与到隐患排查中来 ，集中力量对学校进行一次全面隐患排查
，确保校舍及其附属设施符合国家安全标准，要做好消防设施的维护保养 ，保证消防安全通道畅通 。要切实落实防灾减灾措施
，对存在的安全隐患要及时进行整治，限度减少灾害造成的损失 ，确保师生安全
。

　三、修订完善应急预案，组织开展防灾减灾演练

　各学校要针对校园中可能出现的新情况
、新问题
，进一步修订完善《校园地震应急预案》及各类防灾减灾应急预案，要进一步强化综合防御防范措施 ，规范应急处置程序
，提高预案的针对性和可操作性，确保责任明确到人、落实到位。要认真贯彻教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》 ，中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练
，幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练 。5月12日，全市各级各类学校幼儿园要积极组织开展地震应急疏散演练活动 ，可根据不同年龄阶段学生特点
，制定好《校园地震应急演练方案》，在显著位置标识《疏散路线平面示意图》 ，在楼道 、走道
、操场等设置应急疏散指示标志
，确保地震应急演练活动安全、高效 、有序，强化广大师生对地震等灾害的应对防范工作
。

　四
、加强领导、精心组织 ，确保活动顺利进行

　各学校要加强组织领导，成立活动领导小组；制订活动方案
，细化实施环节；精心安排活动过程，保证确保演练不发生安全事故。

　各校要以这项活动为契机 ，进一步加强我市广大师生防灾减灾应急综合能力的培养
，使校园防灾减灾教育活动辐射到家庭和社会，促进我市平安城镇化的建设和发展 。

　各分片包干组要加强对学校的督促 、检查和指导 ，学校要通过有关新闻媒体对活动开展情况进行大力宣传
。5月12日
，市教育局将组织各片负责人实地观摩部分学校的地震应急演练活动。

防灾减灾活动日方案3

　为进一步增强师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能 ，提高学校防灾减灾能力
，保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动，现将有关事项通知如下：

　一
、活动目的

　通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动 ，寓教于乐
，寓学于乐，增强广大学生的安全防范意识 ，提高学生的安全防范能力，进一步降低安全风险 。

　二 、活动时间

　20xx年X月x日—20xx年X月x日

　三
、主办单位

　x工业大学学生处、x工业大学团委 、x工业大学保卫处

　四、承办单位

　x工业大学大学生校园安全管理委员会

　五
、活动内容

　（一）“防范意识在心中
，共筑校园安全梦”主题征文；

　（二）5·12消防知识培训及疏散演练；

　（三）“5·12防灾减灾 ”宣传活动；

　（四）“5·12防灾减灾”教育片观看；

　（五）x工业大学第三届安全技能大比武
。

　六、活动有关说明

　（一）详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院（部）团委，望各学院（部）团委积极参与此次系列教育活动；

　（二）各团委按附件一表格要求填报比赛项目和人员组成；

　（三）大比武报名截止时间为20xx年X月X日。

防灾减灾活动日方案4

　今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日
” ，根据上级开展“防灾减灾日”宣传活动周的要求
，结合我市实际，制定本活动方案 。

　一 、活动时间

　5月7日至5月13日。

　二
、活动内容

　围绕“防灾减灾 ”知识开展宣传教育活动
。主要包括：地质灾害知识、三防知识 、地震及防震知识
、气象灾害知识、灾后救济等 ，具体宣传内容由相关职能部门负责整理并提供书面或电子介质材料。

　三 、职责分工

　（一）市委宣传部
、文广新局：负责协调市、镇新闻媒体开展防灾减灾知识宣传
，并组织专题宣传节（栏）目 。市有关部门配合
。

　（二）民政局 、红十字会：负责灾后救济工作宣传，并提供相关材料给其他部门。

　（三）教育局：负责在全市大
、中、小学 、幼儿园利用课堂、主题活动
、广播、板报等各种形式开展防灾减灾救灾知识宣传 。

　（四）信息产业局：负责协调中国移动 、中国电信
、中国联通等单位利用手机短信、互联网等工具进行防灾减灾救灾知识的宣传
。

　（五）团市委：负责组织团员 、青年志愿者在宣传周开展志愿者服务周宣传活动。

　（六）“三防办
”：负责三防知识的宣传 ，并提供相关材料给其他部门 。

　（七）气象局：负责气象灾害知识的宣传
，并提供相关材料给其他部门
。

　（八）地震办：负责地震和防震知识的宣传，并提供相关材料给其他部门。

　（九）国土资源局：负责地质灾害知识的宣传 ，并提供相关材料给其他部门 。

　（十）科协：负责提供防灾减灾救灾有关的科普资料给各部门作为宣传材料
。

　（十一）体育局：协助提供宣传活动所需的场地。

　（十二）xx区管委会
，各镇政府
、区办事处：负责在辖区内组织开展各种宣传活动，并在各村、社区 ，主要街道 、公众场所利用横幅
、宣传专栏、宣传车等方式进行宣传 。

　四 、其他事项

　（一）“防灾减灾日”宣传周活动时间紧
、任务重，各地、各部门要高度重视
，加强组织领导，落实人员 、经费、互相配合 ，确保宣传周活动取得实效。

　（二）“防灾减灾日 ”宣传周活动的宣传经费原则上由各地
、各部门自行解决
。

　（三）各镇区
，各有关部门要按照本方案精神，制定详细的工作方案并报市防灾减灾办公室（联系人：市民政局 ，联系电话：）。

防灾减灾活动日方案5

　为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能
，全面提高x区区域内风险防范意识 、知识水平和避灾自救能力，按照国土资源部有关要求 ，特制订活动实施方案 。

　一
、指导思想

　坚持以人为本、预防为主
，充分利用各种有效形式，广泛宣传和普及应急管理法律 、法规
、政策和相关防灾减灾知识 ，增强居民的.危机防范意识
，提高区域内应对突发事件和参与应急管理工作的意识和能力，为x区的和谐安全稳定创造良好的社会环境
。

　二、活动时间

　20xx年x月x日。

　三 、活动主题

　科学减灾 ，依法应对 。

　四
、活动目标

　防灾减灾知识进街道、乡（镇） 、进村屯
、进社区、进企业
。

　五 、宣传内容

　1、宣传介绍各类突发事件的种类
、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能 、以及应急逃生
、自救互救的基本常识。

　2、宣传介绍《中华人民共和国突发事件应对法》等应急管理法律 、法规和应急预案的重要内容 。

　3
、宣传介绍应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等
。

　4 、宣传非法
、违法勘探、开发矿产资源的危害性。

　六 、活动形式

　采取悬挂宣传标语
、设立宣传板报、发放宣传资料 、现场咨询、到人员密集地进行科普教育等形式
，并充分利用广播
、电视等媒体进行广泛的宣传教育 。

　七、有关要求

　（一）矿产办 、各乡（镇）国土所
、利民分局要结合主题活动内容和自身工作实际，认真筹划、积极参与 ，确保各项主题宣传活动取得实效
。尤其是要充分利用乡（镇）相关宣传活动平台（如广播 、报刊
、网络）
，认真组织开展“xx
”防灾减灾主题宣传周活动。

　（二）周密组织、严格要求，确保各项活动安全有序 。矿产办 、各乡（镇）国土所
、利民分局要按照安全有序的`活动原则 ，周密组织、严格要求
，尤其是涉及人员疏散演练等活动，要切实加强安全教育和管理 ，确保活动安全有序。

　（三）及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作
。矿产办 、各乡（镇）国土所
、利民分局宣传教育情况和取得的成果
，形成书面报告和影像资料5月末前报局法规科。

防灾减灾活动日方案6

　今年5月12日是全国第xx个“防灾减灾日”，北京市确定5月9日至15日为全市20xx年度“防灾减灾宣传周 ” 。为认真贯彻落实市、区工作部署 ，深入推进我区学校的应急管理和防灾减灾工作
，切实加强防灾减灾宣传教育，进一步提高学校及师生的自救自护能力 ，根据《北京市教育委员会关于开展20xx年防灾减灾日宣传活动的通知》要求，现将有关事项通知如下：

　一 、深化思想认识
，加强组织领导

　加强学校应急管理和防灾减灾工作，关系到师生生命安全和家庭幸福 ，有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节
。今年是全面落实“十三五
”规划的开局之年
，也是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期，各单位要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想 ，以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神
，把开展“防灾减灾宣传周 ”活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导 ，狠抓工作落实
，精心谋划，周密部署 ，切实有效地推进此次活动的开展。

　二
、抓好关键环节
，强化安全教育

　要结合教育系统实际，组织开展相关宣传教育活动 ，“防灾减灾宣传周
”内，要加强与新闻媒体互动
，利用传统媒体和新媒体，多渠道积极宣传安全知识、安全常识 ，指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能；通过防灾减灾主题班会 、课外活动
、宣讲竞赛专题讲座、墙报 、板报
、观看宣传片等形式
，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的各类灾害风险 ，提高师生防灾减灾的意识和能力 。探索开展“学校、社会 、家庭”三方联动的安全宣传教育模式
，加大防灾减灾工作宣传
。切实加强学生安全知识与防范技能教育，把安全知识教育
、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分 ，纳入学校正常的教育教学范围
，贯穿于学校教育的各个环节，增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。

　三 、加强应急能力建设 ，开展紧急疏散演练

　要进一步加强应急管理能力建设
，强化应急预案编制
、修订、培训 、演练等工作，确保预案的科学性、实效性和可操作性 。通过资源整合
、物资储备 ，建立完善学校应急救援处置机制，实现风险预警监测和防控；“防灾减灾宣传周 ”期间
，各级各类学校要结合本校实际，在确保安全的前提下 ，开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练
，增强学生规避危险、防范侵害的意识，有效提高师生员工应对突发事件的能力
。

　四 、加强风险源头治理 ，开展安全隐患排查

　要针对学校安全领域的突出问题
，尤其是应急预防工作的重点和难点，结合防灾减灾宣传活动 ，全面开展一次安全隐患排查
，突出抓好校园消防
、校园治安、防拥挤踩踏 、防溺水
、交通安全、危险化学品管理 、特种设备管理
、校车安全管理等重点工作以及教室、宿舍 、实验室
、学生食堂、图书阅览室 、易燃易爆场所、地下空间等关键场所和部位的安全隐患排查整治，对排查出的隐患 ，建立管理台账
，明确人员责任，跟踪落实解决 ，及时堵塞各种安全漏洞。

　请各单位于5月17日前将工作总结（电子版）和5张照片报区教委安全保卫科邮箱 。

防灾减灾活动日方案7

　今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险
，建设安全城市
”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周
。为切实做好市直属学校（幼儿园）学生的防灾减灾科普知识宣传教育 ，提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力
，经研究，决定开展“5.12”防震减灾疏散演练活动。现将有关事项通知如下：

　一
、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性

　学校是人员密集的场所 ，在学校开展防灾减灾安全教育和地震逃生演练
，是校园安全工作的重要组成部分，也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施 。通过开展地震应急演练 ，培养学生防震减灾安全意识
，提高学生应对突发事件和自然灾害的能力，对于减少因突发事件、自然灾害造成师生伤亡 ，确保突发事件 、自然灾害发生时
，学校应急工作快速
、高效、有序进行具有十分重要的意义。

　二 、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容

　1
、各中小学、幼儿园要充分利用“5.12 ”全国防灾减灾日 、校园安全教育活动周
、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动
。

　2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时 ，主要以避险逃生常识为主要内容，开展避险逃生演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生 、自救互救技能的同时
，也可开展综合性地震应急演练活动 。

　3
、扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一
”（即在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛 、一次地震应急演练）活动，切实提高广大师生的防震减灾意识
。

　三、工作要求

　1
、各中小学（幼儿园）要加强演练活动的领导、精心安排 、认真组织 ，对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管
，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，确保演练不发生安全事故 ，同时避免地震谣言的产生。

　2
、各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养
，结合校园安全教育，切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养 。

　3、各学校要积极宣传报道“5.12防灾减灾日 ”开展校园地震应急演练活动情况 ，营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围
。

　4 、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一件十分重要的工作
，请各校于5月9日
、16日前分别将活动方案、活动小结（附照片）报教育局安全处（电子邮箱：xx）。

防灾减灾活动日方案8

　为进一步加强校园（幼儿园）安全教育工作，提高师生安全意识 、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力 ，根据市教育局
、市民防局、市地震局要求
，继续在全国5.12“防灾减灾日
”，开展全县各级各类学校防灾减灾应急疏散演练活动 。现将有关事项通知如下：

　一 、加强安全管理
、杜绝意外事故

　各学校（幼儿园）要重视安全教育和安全管理 ，在全国5.12“防灾减灾日”前，要组织专人对校园设施设备、电路插座 、高空悬挂物、体育户外器材
、宿舍食堂等进行全面安全隐患排除
，发现安全隐患及时整改排除，不得拖延
。各学校（幼儿园）要健全各项安全管理制度 ，将安全工作的各项职责层层进行分解
，落实到人，坚决杜绝重大安全事故的发生。

　二、加强安全知识教育 、增强安全知识

　各类学校（幼儿园）要在5.12“防灾减灾日 ”前 ，安排专项安全知识和避险自救教育实践活动
，通过国旗下讲话
、团队活动、主题班会 、黑板报
、校园网、橱窗等形式，多种途径的宣传防空 、防震
、防火、防洪 、防有害气体及意外伤害避险自救等知识 。各学校要结合学生的年龄特点和认知能力 ，开展丰富多彩的实践活动
，让学生辨别灾害的类型，掌握自救自护的基本知识 ，提高学生的防灾自救能力
。

　三
、做好应急疏散演练、提高避险能力

　各类学校（幼儿园）在5月12日（5.12“防灾减灾日
”）下午
，要组织师生进行以防空 、防震、防火等内容的应急疏散演练。学校要制定疏散演练活动方案和应急预案，召开专题会议进行布置 ，要对学生进行疏散演练的培训，让每位学生都熟悉疏散路线
，提高应急疏散演练的效果，杜绝安全事故的发生 。

防灾减灾活动日方案9

　一
、活动目的：

　为了让广大师生深入地了解消防安全常识 ，切实树立起消防安全意识
，真正掌握消防安全逃生知识，具备自救自护的能力 ，提高突发事件的应变能力、组织能力
，迅速地引导学生安全 、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法 ，学校定于4月19日（本周二）开展消防宣传进校园活动。

　二
、活动时间：

　20xx年04月19日下午15：30
。

　三、活动地点：

　食堂门口。

　四 、参加人员：

　余杭消防中队教官
、全校教师、保安 、后勤职工
、五年级全体学生 。

　五、活动流程：

　1 、校园火灾逃生知识讲座
。

　2
、师生体验灭火器正确使用。

　3、参观余杭中队消防车 。

　六 、人员分工：

　1、主持衔接：邵森弟
。

　2
、音响保障：姚清平（准备好移动音响和话筒）。

　3、宣传报道：王德鑫（做好照片文字报道） 。

　4 、后勤保障及灭火器准备：杨勇
、高黎强
。

　5、学生队列及管理：沈海华。

　6 、活动后续教育：蒋文仙
、班主任

　7、横幅：雷巍巍（内容：20xx消防安全进校园活动悬挂地点：食堂正门口）

　七 、活动要求：

　1
、活动后各班要进一步做好学生消防安全教育工作 。

　2、五年级学生下午15：20准时到食堂正门口集中
，听从沈海华老师指挥站好
。

　3 、各班主任是本班学生纪律
、安全责任人，要对学生进行纪律、安全教育 ，不准嬉戏打闹
，确保活动有序进行。

　4 、演习时要与演习地保持一定的距离，注意人身安全 。

　5、通过培训 ，每位在校教职工均要求掌握灭火器使用方法及火宅逃生技能。

防灾减灾活动日方案10

　根据区教育局《关于开展“5.12”全省防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神，我校决定围绕全国第八个“5.12 ”防灾减灾日开展安全教育周活动
，集中宣传
。通过活动，增强我校学生的防灾减灾意识 ，普及防灾减灾知识和技能
，增强预防灾害意识，提高自救互救能力 ，构建平安校园。根据我校实际
，现将本次活动安排如下：

　一
、活动时间：

　20xx年5月9日至5月15日，为期7天 。

　二、活动主题：

　以“普及防灾减灾知识 ，提高自救互救能力
”为宣传活动主题
。

　三 、活动内容：

　1
、开展一次防灾减灾学习活动。

　各班利用周二班队会开展一次防震、防火 、紧急避险等防灾减灾教育宣传活动
，认真学习防震演练注意事项 。

　2
、出好一期专题黑板报
。（本周完成）

　各班积极组织出好一期“防灾减灾”为主题的班级黑板报。

　3、制作一张“防灾减灾 ”主题安全手抄报或图画 。（每班下周一上交一张）

　4 、开展一次“防灾减灾”安全演练活动
。（具体见演练方案）

　5
、发放一张致家长一封信，收好回执。

　6、各班 、各科室开展一次安全隐患排查 ，如有情况及时反馈 。

　7
、在本班级群做一次防灾减灾宣传
，素材自拟
。

　学校将对以上活动进行拍照以及收集材料，请各班本周内认真完成 ，以便学校统计、总结 、上报。

社区防灾减灾活动工作总结

世界地球日班级组织活动方案（通用9篇）

　为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细
、针对性强的活动方案
，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向 。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的世界地球日班级组织活动方案（通用9篇），欢迎阅读与收藏。

世界地球日班级组织活动方案1

　活动目的

　宣传世界地球日的有关知识 ，强调“我们只有一个地球
”“善待地球”的重要性
，让“善待地球，从身边每一件小事做起 ”成为大家的一种自觉行动
。

　活动时间

　4月18日至29日。

　活动内容

　1、搜集汶川 、日本等国家和地区地震
、海啸的网络视频或分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育 ，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了
，需要我们每一个人付出努力去拯救她 。

　2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯
。从现在做起 、从每个人做起 ，节约一滴水
、一度电、一粒米 、一张纸；不用一次性筷子
，不用过度包装的商品，少用塑料袋 ，绝不乱丢垃圾；多用节能灯
，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活 。我们要积极参加植树活动 ，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车
，多走路
、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子 ，少开空调；地球只有一个
，大家都来努力
。

　4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议 。

　3、故事“地球就诊记
”巡回讲演
。请马泓泽小朋友到各班声情并茂地讲述故事《地球就诊记》 ，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时
，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？

　4 、开展“班级小花园”种植活动 。沿大三班走廊外围和西侧围栏，开辟“班级小花园 ”种植园地 ，师幼一起播种花籽
，并浇灌和守护成长
。

　5
、社区宣传活动

　（1）中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰 ，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间 。

　（2）大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号
，并制作成旗帜 、短横幅形式
。

　（3）幼儿园以孩子们的名义发倡议书。

　（4）中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日
”宣传教育活动 。通过横幅
、标语、发放宣传资料 、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪
、环保行为
。引发家长教育培养孩子文明、礼仪 、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已 ，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园
，“善待地球，从身边每一件小事做起” ，因为地球只有一个
，我们要好好保护 。

　6
、每班一张世界地图（或者自绘、打印地球图），开展打扮地球妈妈活动
。如：搜集破坏地球的张贴在地图周围 ，提醒大家要爱护地球；给地球妈妈穿上绿裙子 、戴上美丽的小花；按下一个个小小的手印
，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树……通过擦
、画、剪 、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。4月25日 ，统一展览 。

　7
、向社区和家长出一期“世界地球日 ”的宣传橱窗
。

世界地球日班级组织活动方案2

　活动目标

　1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象
，了解世界地球日的起源和目的。

　2 、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱 ，激发孩子热爱地球、保护环境的意识 。

　活动准备

　1
、课前收集有关生态环境的资料或影像
，多媒体课件
。

　2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。

　活动过程

　1 、认识“世界地球日
”

　你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件 ，了解：世界地球日的由来 。

　世界地球日（World Earth Day）即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起
，随后影响越来越大
。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球
、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展 ，进而改善地球的整体环境 。中国从20世纪90年代起
，每年都会在4月22日举办世界地球日活动
。

　2、引导幼儿感受地球的美好

　3 、引导幼儿感受地球现状

　观看环境恶化的，了解环境污染 ，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当
，导致生态环境受到非常严重的破坏 。

　4
、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?

　5、带孩子来到校园 ，看看校园的小树及园内环境
，从我做起，美化环境
。

　爱护地球《拍手歌》

　你拍一 ，我拍一。美化家园不迟疑;

　你拍二
，我拍二 。捡纸和捡塑料袋;

　你拍三，我拍三
。避免垃圾堆成山;

　你拍四 ，我拍四。教育别人在其次;

　你拍五，我拍五 。做好榜样别怕苦;

　你拍六
，我拍六
。大家劲往一块凑;

　你拍七，我拍七。把握现在好时机;

　你拍八 ，我拍八 。保护环境靠大家;

　你拍九
，我拍九。造福社会才持久;

　你拍十，我拍十
。回收废纸和电池。

　现在工业化的进步让我们的地球变得伤痕累累 ，为了我们的长久发展
，为了我们的子孙后代，我们应该要好好的保护地球 ，让地球变回原来的样子 。

世界地球日班级组织活动方案3

　设计意图

　随着世界工业经济的发展 、人口的剧增
、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制
，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大 ，地球臭氧层正遭受前所未有的危机
，全球灾难性气候变化屡屡出现，因此保护环境 ，低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题
。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育
，形成最初的环境意识 、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。针对这一现状设计了此活动，旨在增强幼儿的环保意识 ，培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式 。

　活动目标

　1
、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害
，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园
。

　2、培养幼儿的环保意识 ，让幼儿明白环保要从小做起
，从我做起。

　活动准备

　1 、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识PPT；

　2
、地震、海啸 、雪灾
、旱灾的电脑画面；

　3、PPT：上海世博会低碳场馆的 、电动汽车 ；

　4
、知识准备：了解地震、海啸等灾害对人类的`危害 。

　活动过程

　一 、导入活动：出示发烧的地球妈妈，引导幼儿观察

　提问：

　地球妈妈发烧了 ，为什么会这样呢？鼓励幼儿大胆猜想
。

　地球妈妈生病了
，会产生什么样的结果？（幼儿自由讨论）

　小结：

　现在我们的生活越来越好，我们每天浪费的水
、电 ，还有汽车、电器发出的废气 、工厂的污染
、塑料袋的污染等
，无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住，病倒了 ，她生病了会有什么发生呢？

　二、观看地震 、海啸、雪灾
、旱灾的电脑画面

　地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害，我们应该怎样做呢？（引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法）

　三、用实验证明空气中的碳成分的存在

　我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟
，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处 ，渐渐地看不出来了
，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康 。

　做小实验：点燃蜡烛 ，把碟子放在火苗上熏一会儿
，为什么碟面变黑？幼儿讨论
。

　小结：

　我们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭 ，这种炭通常进入空气中所以我们看不到
，但这会污染空气，这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。

　四 、迁移经验 ，扩展想象 。

　1
、大家想一想
，在小朋友家里有哪些空气污染呢？（煤气、油烟 、成人吸烟等）

　2
、为了减少空气污染，不少科学家做了研究 ，他们发明了无污染的电动汽车。（看PPT画面）

　3、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染
，让我们的生活更健康呢？（幼儿分组讨论）

　4 、观看低碳环保生活小知识的PPT，激发幼儿从小学会低碳生活 ，这样能保护我们的环境
。

　五
、丰富经验
，进一步增强环保意识。

　观看上海世博会低碳场馆的（英国馆、西班牙馆等），让幼儿明白现在全球的人都行动起来 ，为拯救我们的地球而努力！

　活动延伸

　幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报
，向身边的人宣传：低碳生活，从我做起 。

世界地球日班级组织活动方案4

　今年4月22日是第xx个世界地球日 ，为搞好地球日纪念活动
，更好地挖掘课程资源，进一步唤起学生的环保意识 ，培养广大师生关爱家园 、保护环境的思想
，特拟定以下活动方案：

　一
、活动目的

　宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性
。让保护环境成为学生的一种自觉行动。

　二、活动时间 ：4月20日至24日 。

　三 、活动内容 ——做好“六个一 ”：

　1、各班收集关于地球日的相关知识 ，以及人类保护环境的举措，利用晨会课进行交流
、讨论
，制定一份本班的《环保公约》，号召全班学生都自觉遵守
。

　2、少先队大队部制定一份《简单生活倡议书》 ，在校网发布。

　3 、4月22日至24日在各班收集资料的基础上各班举行一次《关爱地球
，守卫家园》中队主题会；27日放学前上交主题队会教案到学生文化中心 。

　4
、各班提出一句班级环保标语或口号参加学校环保标语征集活动，活动成果上传学校网站 ，4月27日前完成
。可以交手写稿也可以发送至邮箱：xxxx

　5、作一次红领巾环保知识宣传广播
，4月23日播出。请各班发动学生踊跃投稿至广播站 。

　6 、举办一次以“环保
”
、“保卫地球”为主题的3—6年级征文活动
。截稿日期为4月30日，电子稿上交学生文化中心。

　四、活动要求：

　1 、各班要严格按照活动方案 ，把第xx个世界地球日的各项活动做好做实 。

　2
、各班要认真对学生进行宣传
，力求做到环保观念和知识的普及化。

　3、活动结束后，过程性活动材料（学生日记 、照片等 ，数量不限
，可由家长提供）4月30日放学前送交学生文化中心存档
。

　为了更好地开展节能减排宣传工作，提高社会公众的环境意识 ，拟定于20xx年4月19日
、20日以“节能减排宣传日 ”为契机，以“节能减排全民参与”为主题
，在xx大街举办地球日宣传活动。

　一、指导思想

　节能减排是我市20xx年环保重点工作，在世界地球日组织开展节能减排宣传活动 ，让节能减排意识深入社区 、家庭、企业
，形成人人了解节能减排，人人参与节能减排的良好社会氛围 。

　二
、主办单位

　xx市节能减排工作领导小组办公室 ，xx市发展和改革委员会
，xx市环境保护局，xx市妇女儿童联合会 ，xx日报报业集团

　三、活动内容

　在xx大街开展节能减排宣传活动
，分大会会场 、宣传活动区
、成果展示区等三个区对我市节能减排工作进行全面展示和助推
。

　四、活动地点

　xx大街xx纪念塔 、xx至xx街。

　五
、活动安排

　19日，以“节能减排、企业责任
”为主题的企业环境责任展示 、企业节能减排成果展开幕；

　20日 ，举行纪念大会
，开展宣传活动 。

　（一）主会场

　上午9点在xx纪念塔广场召开世界地球日纪念大会；领导发表纪念讲话，表彰市政府环保先进单位先进个人
、绿色创建单位、绿色学校 、创建绿色学校先进教师 ，颁发节能减排之星奖项；启动环保布袋进绿色社区活动
。

　（二）宣传活动区

　设置环保布袋签字墙，群众在墙上签字后
，可发放1个布袋作为纪念品。发完为止 。

　xx商城前小舞台进行市妇联组织的知识竞赛；

　中小学生
、大学生、群众表演健美操 、街舞、秧歌等现场文艺节目
。

　节能减排妙招板：公布征集到的妙招。

　手工艺品现场制作区：现场进行手工艺品制作和传授活动 。

　我给地球涂颜色活动：设置地球墙，由到场儿童现场涂色
。

　环保志愿者咨询台：设置专门的环保志愿者义务服务台 ，并招募环保志愿者。

　（三）成果展示区

　举行企业环境责任展示
、企业节能减排成果展等活动 。

　六、活动分工

　市节能减排办公室 、市发改委负责活动的指导
、协调工作
，组织媒体提供版面配合本次大型活动，开展宣传报道；

　市环保局负责活动策划协调工作 ，组织组织布袋发放工作、开展各项宣传活动
，组织地球涂颜色等群众性互动活动，并组织开展环保志愿者咨询服务活动；

　市妇联负责手工艺品展览和手工艺品现场制作 、知识竞赛。

　七
、实施步骤

　3月上旬 ，活动预热阶段
。主办方和相关部门实现对接
，整理相关资料进行汇总；

　3月中旬到4月上旬，活动调整阶段。到现场调研 ，安排场地；

　4月中旬
，最后整理阶段 。和各方面进行协调和确定
。相关活动资料制作完毕。4月18日，活动入场 。

　4月20日 ，活动开展阶段
。在xx大街全面推出节能减排宣传活动，做到节能减排宣传贴近生活贴近群众
，渗透百姓生活方方面面。

世界地球日班级组织活动方案5

　一、活动主题： “保护环境，从小做起”

　二 、活动时间： 20xx年4月22日

　三
、活动地点： 幼儿园及周围

　四、活动准备

　1 、可回收垃圾垃圾袋 ，不可回收垃圾垃圾袋 。

　2
、环境创设
，布置宣传海报
。

　五、 活动背景

　在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球 ，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友
，你们知道这颗星球叫什么吗?(地球)对呀，地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大 ，可是最近她很生气
，知道为什么吗?原来地球上的人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣服都被破坏了 ，做成的杯子 、塑料袋、报纸
、纸盒等
，也都到处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了 ，怎么办呢? 对呀，我们应该关心我们的共同家园
，我们应该为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来 ，好吗?那么
，这些垃圾还有没有用呢?我们中班小朋友都很聪明，利用自己的双手 ，可以制作一件又一件漂亮的衣服
，是不是?小班的小朋友们就负责打扫我们美丽的幼儿园，今天 ，让我们每一个人都行动起来
，为我们的地球妈妈出一份力 。

　六、场地安排

　幼儿园内

　七 、 活动目的.

　通过开展活动，让环保教育的种子洒向每个孩子的心田
。

　八
、 活动具体内容

　(一)小朋友们集合小班。

　主持老师讲关于“保护地球,从小做起 ”的相关知识 。分配各年龄段任务：中班：变废为宝 ，涂抹绿色
，创意生活。小班：擦擦幼儿园的玩具
。

　(二)分散活动

　中班：

　1、捡垃圾，并学会将垃圾分类。

　2 、整理废物放入幼儿园收藏室 。

　3
、寻找自己或者家人的旧T恤制作漂亮的环保袋
。

　小班：

　1、捡垃圾 ，并学会将垃圾分类。

　2 、寻找自己或者家人的旧T恤制作漂亮的环保袋

　(三)全园幼儿涂鸦《保护环境，从小做起》绘画 。

　全园倡议书：

　简单生活是一种高尚人生态度
、是一种纯真的生活方式
，是一种处理好人与人、人与社会 、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线 ，他让向往着有追求
，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有
。简单生活需要我们从身边做起 ，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下
，让我们共同遵守 。

　1
、遵从自然规律、早睡早起
。

　2 、穿着清洁整齐、简单朴素。

　3
、注意饮食健康，科学合理 。

　4、节约纸张 ，尽量两面使用
。

　5 、节约水
、电、煤气
，养成用完关闭能源开关的习惯。

　6 、自带杯子，餐具 ，尽量不使用一次性的杯子
、筷子等用品 。

　7、白天室内阳光充足时
，不随便开灯。

　8 、在洗东西时，用容器盛适量的水 ，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走
。

　9
、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书
，让精神富足。学会与人平静交谈 。

　10 、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车 ，能骑车去尽量不坐汽车
，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源
。

　九
、活动总结

　在活动中幼儿的探索能力、动手能力 、解决问题能力、讨论交流能力都得到了进一步的提高 ，每当一个问题提出
，他们总是自己想办法解决，通过各种途径查找资料与信息并用自己的方式记录下来 ，在活动中
，他们大胆交流大胆讲述，注意倾听同伴的交流能发现问题提出不同的见解。

　全球性的环境问题要加以控制 ，必须从环境教育入手
，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进行学会关心教育 ，即关心社会与国家的生态利益，关心全球的生活的条件
，关心其他物种 。因此在幼儿探索垃圾污染的基础上进一步延伸到其他的环境污染问题使孩子从小具有环境知识，知道大自然是个有机的整体 ，人是大自然的一部分
，人类应与大自然和睦相处，人的生存要依存与大自然中那些有生命和无生命的物质 ，我们要保护环境
，进一步增强幼儿的环保意识，使幼儿具有初步的环保行为
。

世界地球日班级组织活动方案6

　一
、活动意义：

　为了让幼儿从小珍爱地球 ，保护环境
，树立环境保护意识。结合4月22日第xx个世界地球日，xxx幼儿园开展了“拯救地球 ，从我做起
”为主题的绿色环保活动 。

　教师们根据不同年龄段幼儿特点
，分别开展变废为宝亲子创意大赛、关爱地球 、关爱生命绘画展览：我为地球添色彩
、捡拾垃圾、义务劳动等活动，提高幼儿 、家长及社会公众对环保问题的认识
。倡导大家节约一张纸
、一粒粮、一滴水 ，减少一次性木质筷子 、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行
，减少二氧化碳的排放量。

　通过本次活动，不仅让小朋友体会这次活动的意义 ，也认识到了环保绿化的重要性：更是用实际行动来宣传环境保护
，用实际活动美化我们的环境 。让我们携起手来，播种绿色 ，放飞希望 
，让我们的世界更美好!

　二
、活动目标：

　1、 从小让孩子就有作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境
。

　2 、 让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况 ，增进家园联系。

　3
、 通过活动请家长在日常生活中学会废物循环利用
，指导并督促孩子养成保护周围环境整洁的意识和习惯 。

　三、活动时间： 20xx年4月21日（星期五）9：00——12：00

　四 、活动地点： xx幼儿园

　五、活动对象： 全体师生和全体家长

　六
、活动准备：

　1、各班回收各种饮料瓶和塑料瓶 、盒子。

　2
、布置活动场地：横幅一条：循环再用——xx幼儿园4月22日“世界地球日”变废为宝大型亲子活动

　3、家长签到表

　4 、游戏道具：各类废品材料
、剪刀、双面胶 、透明胶
、不干胶、皱纸 、亮纸
、包装带、塑料绳 、针线包、勾线笔
、白布、一次性手套等

　5 、必备物品：悠久园服
、帽子、器械（如果跳冠军宝贝内的操节，请提前准备相关器械）

　6 、活动礼品：书包
、玩偶、钥匙扣（请提前准备）

　七 、活动过程：

　1
、开场：全员共跳悠久之歌或冠军宝贝内的操节或者亲子律动（自选）

　2、全体家长和幼儿学习“世界地球日 ”的由来 、意义
。

　3
、根据各班所订的主题 ， 家长和孩子一起利用废品合作制作玩具。

　4、家长和孩子一起布置环保作品展览厅
，进行摄影 、摄像 。

　5、活动结束
。

　八
、做好后期宣传活动：

　1、制作好易企秀等网站宣传资料，在家长群里进行宣传分享。

　2 、选取活动照片进行园内展板宣传 。

世界地球日班级组织活动方案7

　活动时间： 4月24日周日下午16：30（看天气情况）

　活动地点 ：让区附近小区（在让区阳光佳苑紫藤幼儿园门前集合）

　活动目的： 关注孩子爱心
、想象力、创造力和团队合作意识的培养

　联系人：

　一 、开篇词

　4月22日是世界地球日 ，在我们每天生活的环境中，你的脚下是否留有垃圾？你是否有想捡起垃圾？点滴小事
，从我做起，今天我们龅牙兔儿童情商乐园在此之际 ，特此开展“爱护环境
，从我做起
”活动
。

　二
、树立环境卫士小标兵

　问：垃圾分类？

　解：可回收和不可回收两大类（生活垃圾具体细化给小朋友听）

　立：树立环境小卫士，展示自己的作品（作品都是可回收垃圾做的 ，体现环保主题）

　三、小手拉大手

　城市垃圾总动员
，小手拉大手，环保小卫士 ，垃圾大搜查。分组进行
，规定时间完成任务 。然后我们要派出一个代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里
。

　四 、奇思妙想

　“奇思妙想”：变废为宝 ，创意空间
，变变变

　这是废物再利用环节，改造的物品必须是瓶子 ，每组风格不限，尊重孩子的想法
，鼓励创新做出自己的特色，结尾时每一组派一个代表讲解自己组的创意想法

　五
、结尾

　把“爱护环境 ，从我做起 ”精神带进社会
，带入家庭，带动一个家庭成员 ，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民
，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生 ，形成一种良好的卫生习惯。

世界地球日班级组织活动方案8

　一、活动背景：

　4月22日
，是世界第xx个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下 ，通过地球日宣传活动
，让大家牢记“我们只有一个地球
” 。在我们寄予厚望 、无限憧憬
、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任 ，才会使其更加美好，更适合我们生存
。

　二、活动目的：

　1 、让幼儿知道世界地球日
，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

　2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物
、植物做朋友 ，共同来保护地球 。

　3、培养幼儿从生活中的小事做起
，萌发保护环境 、关心地球的环保意识，养成“爱护自然”的好习性。

　三
、活动时间：

　20xx年4月22日——27日

　四、活动内容：

　1 、开展“善待地球 ，从简单生活做起 ”倡议活动;

　2
、“我为地球添色彩
”创意活动;

　(1)小、中班创意环保花盆制作(教师引导
，家长参与)
。

　(2)大班幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”

　3 、一周环保主题教育活动(包括儿歌
、科普知识);

　4、“善待地球 ，从节约资源做起 ”社区宣传活动
，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸 、一粒粮
、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用 ，多乘坐公共汽车出行
，减少二氧化碳的排放量 。

　5 、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动
。

世界地球日班级组织活动方案9

　一、活动目的

　地球是人类共同的家园 ，保护地球就是保护人类赖以居住的美好家园，珍爱资源
，保护地球是社会可持续发展的前提。20xx年x月x日，是第xx个世界地球日 ，为进一步加强对国土资源国情省情
、法律法规和科普知识的广泛宣传
，引导社会各界加深对国土资源工作的了解，进而能在全社会形成一种关注、支持和参与国土资源保护和有效利用的良好氛围 ，以联手共建美丽中国 、美丽河北
，特举办xx省第xx个世界地球日系列活动 。

　二
、活动主题

　珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源 ，共同保护自然生态空间
。

　三、活动时间

　各活动具体时间详见系列活动策划附件。

　四 、活动参加人员

　xx省国土资源厅相关领导及工作人员；xx经济学院相关领导；xx经济学院学生；社会各界关注本次活动的群众 。

　五
、活动内容

　本次活动为在宣传内容上充分体现生态文明、环保与资源科学利用的主题
，以紧紧围绕国土资源部提出的各项要求，故系列活动皆本着倡节俭 、重实效的原则 ，具体活动如下：

　1
、世界地球日专题科普展览
。

　2、世界地球日系列活动之童爱地球。

　3 、世界地球日科普大乐园（名称暂定） 。

　4
、世界地球日地球科学博物馆免费开放
。

　5、世界地球日科普报告会。

　6 、世界地球日科普**院 。

2017社区防灾减灾活动工作总结1

　为打造社区减灾平台
，构建各谐美好社区。根据上级要求，结合我社区实际情况 ，开展综合减灾示范社区创建活动、现将活动开展情况汇报如下：

　一
、开展社区防灾减灾知识宣传周活动

　为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作，提高社区居民防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力
，营造良好的社区学习氛围
。我社区通过展板 、宣传栏等形式面向居民进行防灾减灾科普知识宣传。

　面向不同人群开展宣传活动 。针对老人和少年儿童开展火灾自救知识宣传
。针对居民开展关于地震等灾难的相关知识宣传。

　通过宣传，使居民不断增强防灾意识 ，提高自救
、互救能力;动员广大居民相信科学
，不听信谣传，当好联络员 ，一旦发现异常
，及时上报，形成全社区广泛参与的群防体系 。

　二、开展消防应急疏散演练活动
。

　为引起社区全体居民对防灾减灾工作的高度关注 ，进一步增强居民灾害风险防范意识
，广泛普及灾害自救互救知识，结合本地区防灾减灾工作实际和我社区的具体情况有针对性地制定消防应急疏散实施方案 ，细致安排部署活动的实施步骤和操作办法;假定演练背景
，根据活动总体要求，明确指导思想 、社区及辖区单位在活动中的具体职责。

　我社区高度重视此次演练活动 ，预设一幢楼内发生险情，演练开始：报警器响起
、社区居民安全有序进行紧急疏散转移 。演练总体情况良好
，群众顺利转移、疏散，但是也体现出一些具体问题 ，如有些居民忘记在疏散过程中用毛巾捂住口鼻
。

　三 、建立防灾减灾长效机制

　防灾减灾工作是关系到群众生命财产安全的重要民生工作
，必须在集中开展宣传教育活动的基础上，把一些行之有效的方法制度化
、经常化 ，建立健全防灾减灾宣传教育的长效机制。我社区通过此次活动加强了对居民的防火知识宣传
，增强群众的防灾减灾意识，提高避灾自救和互救的基本技能 ，形成全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面 。另外我社区通过加强责任制建设
，建立健全预警机制建设，为防灾减灾工作打好基础
。

　一、存在问题

　此次综合减灾创建过程中也发现一些问题。

　1 、 居民防灾减灾意识不强 。通过宣传接触 ，我们发现有些居民的防范意识和自救能力都有待大幅度提升。

　2
、 防灾减灾活动欠缺
，训练时间不足，对居民的教育效果不够明显
。

　二、改进措施

　1 、进一步加强防灾减灾宣传工作。通过多种形式 ，针对特别人群，有针对性的开展宣传教育活动
，有效提高老人、儿童及青年群体的防灾减灾意识，增强其防灾减灾能力 。

　2
、增强防灾减灾活动数量
。开展形式多样的防灾减灾演练等活动 ，增加防灾减灾技能培训的次数
，使居民得到切实有效的教育和训练，提升防灾减灾意识和技能。

2017社区防灾减灾活动工作总结2

　为深入贯彻落实党的十八大精神 ，认真学习实践科学发展观
，按照市地震工作部门领导指示，通过深入贯彻《中华人民共和国防震减灾法》大力推进城区地震安全示范社区创建工作的开展及示范作用的发挥 ，不断增强广大干部群众的防震减灾意识
，提高城区地震灾害防范应对能力 。现就本社区的城市地震安全创建工作作如下总结：

　一、建立组织 、完善制度

　社区成立了以韦昌益主任为组长，俞水莲同志为副组长 ，社区其他干部为成员的社区地震安全工作领导小组
。建立健全了地震安全示范社区工作制度
，明确创建工作程序与职责，根据社区自身特点制定了?八个有?的工作标准 ，即：有一个地震安全示范社区建设规划或计划
、有一套健全制度、有一支防震减灾科普知识宣传队伍 、有一个防震减灾科普知识宣传教育室
、有一个完善的`地震应急预案管理体系、有一个地震应急预案演练计划 、有一支地震应急志愿者队伍
、有一个地震应急避难场所和疏散通道规划图、有一套完整的工作台帐。

　二 、多策并举，营造地震安全目标任务

　1
、加强防震减灾知识宣传

　(1)有一支防震减灾科普知识宣传队伍 。

　针对社区特点
，集思广益，把社区人员的聪明才智集中起来 ，成立一支防震减灾宣传队伍
，承担起面向社区广大居民的防震减灾知识宣传
。

　(2)开展多种多样的宣传活动

　依托社区学校、幼儿园，建设防震减灾科普示范学校 、幼儿园。举办?防震减灾知识进校园?系列讲座 ，对社区学校的学生进行地震科普知识教育 。开展小手拉大手活动
，达到宣传一个学生、影响一个家庭
、带动整个社区的目的
。

　社区利用广播、宣传栏等宣传工具向居民宣传地震知识，近一年来 ，共发放宣传画册800份
，书籍300册，集中学习达3课时 ，组织社区居民进行防震避震 、自救互救知识
，开展社区
、家庭地震应急模拟演练、熟悉掌握避难场所及疏散通道;震时迅速安全避震。

　(3)建立固定活动点

　充分利用社区文化活动中心等，定期组织开展有关地震台专家深入到社区文化活动中心 ，对社区居民进行防震避震知识培训 。建立社区防震减灾宣传站点，专人负责
，定期更新宣传内容。建立地震安全示范社区信息管理系统，主要包括社区社志愿者队伍 、应急避险场所
、社区、家庭预案 、社区居民等内容
。

　2
、社区应急体系建设

　社区构建覆盖了各个不同组织的防灾预案体系 ，增强防灾减灾力量资源整合和协调配合。

　(1)社区地震应急预案体系建设

　制定了社区、家庭地震应急救援预案 、志愿者个人地震应急救援预案
，形成纵向到底
、横向到边的地震应急预案管理体系 。实现预案的规范化管理，完善邻里救援的社区支持框架体系 ，建立健全邻里互助网、应急避险通道网 、单元地震应急救护网、居委会联络卡
。将巢湖安德利超市城西店吸收为应急避难物资储备库
，平时作为经营场所，遇有地震突发事件 ，可直接调用日常生活必备品。将社区医疗服务站设置为应急医疗救护点 。

　(2)地震应急避难场所建设

　依照中华人民共和国国家标准《地震应急避难场所及配套设施》
，根据健康西路社区实际，制定了社区地震应急避难场所实施方案 ，规划设置应急志愿者专用道
、应急抢险车辆专用道、应急医疗专用道
，设立了信泰国际花园广场 、学校操场
、信泰国际公园等应急避险场地
。

　(3)社区志愿者队伍建设

　坚持?社区地震安全人人有责、社区地震安全人人受益?理念，以?社区人?的安全需求为出发点 ，组织近20人的志愿者队伍。坚持以人为本 、拯救生命的科学理念，坚持?以人为本
、预防为主、服务为本?的基本原则
，突出政府 、市场
、社会联合驱动，实行一体化、全方位的服务方略 ，运用简便 、快捷
、灵活、有效的服务方式和手段
，在志愿者的选配上由社区居民 、保安、医疗站工作人员
、社区基层政府组织等人员自愿、自发组建群众性地震应急救援志愿者队伍 。

　科学制定演练规划，开展地震应急救援演练活动 ，提高志愿者的应急救援能力
，为最大限度地减少震灾造成损失的提供保障
。积极改进演练方式，提高演练指挥 ，练队伍
，练组织，练技能演 ，练实效。

　3 、建立工作台帐

　建立一整套创建工作台帐
，台帐包括创建计划
、文件、项目开展情况 、培训
、演练情况、检查评估情况 、活动备案等 。

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”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！