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　 半日活动方案 （一）

　 一、晨间接待：

　1 、能礼貌用语 ，主动向老师问好
。

　 二
、晨间活动

　 三、早操 ：

　1 、主动愉快地参加早操活动。

　2、精神饱满
，随音乐
、有节奏地做操 。

　 四、晨间谈话：

　1 、晨间活动结束后，提醒幼儿帮助老师收拾活动器具。

　2
、提醒幼儿喝水时 ，取、放口杯，要有秩序
。

　3 、点名。

　4
、选小组长 。

　 五、集体教育：

　活动一：《香蕉宫殿》语言

　活动目标：

　1.倾听故事
，对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的兴趣
。

　2.为蚂蚁建造一个美丽的家，体验制作的乐趣。

　活动准备：

　1 、故事磁带 。

　2
、幼儿活动材料第四册17~19页《香蕉宫殿》
。

　3、剪刀 ，胶水
，透明胶，双面胶 ，纸盘
，纸杯，纸盒 ，贝壳
，可乐瓶，树叶等。

　活动过程：

　一 、美丽的香蕉宫殿

　1
、结合幼儿活动材料第17~18页 ，讲述故事至“蚂蚁把香蕉皮搬到了蚂蚁山
” 。

　2、小蚂蚁把香蕉皮搬到蚂蚁山
，用来干什么？

　3 、在鼓励幼儿大胆猜想、表达的基础上，讲述故事后面部分
。

　4
、蚂蚁是怎么打扮香蕉宫殿的？（找来树枝当柱子 ，捡来树叶当瓦片，用鲜花打扮香蕉宫殿）

　5、阅读幼儿活动材料地19页。小蚂蚁在美丽的宫殿里会做什么呢？

　6 、幼儿完整欣赏故事一遍 。

　二
、给蚂蚁造家

　在《香蕉宫殿》的故事里
，小蚂蚁用香蕉皮造了香蕉宫殿
。我们也给小蚂蚁造一个家吧，让小蚂蚁住得既舒服又安全。

　1、出示各种材料 ，引导幼儿说说有哪些材料
，你想用哪些材料制作？

　2 、幼儿选择材料，分组制作蚂蚁的家 。

　3
、教师观察、指导幼儿的制作活动。

　三 、邀请蚂蚁住新家

　1
、幼儿相互欣赏各自建造的新家 ，教师鼓励幼儿向同伴介绍制作蚂蚁家的功能
。

　2、小蚂蚁的家终于造好了
，我们一起到外面去邀请小蚂蚁来住吧。

　 六 、户外活动：

　活动名称：玩圈

　（一）
、活动目标：

　1、喜欢参加户外体育活动，体验游戏的乐趣 。

　2 、学习全的多种玩法；发展幼儿综合运动能力 ，激发幼儿创造的兴趣
。

　3、有简单的自我保护方法。

　（二）
、活动准备：

　塑料圈每个幼儿一个

　（三）、活动过程：

　1 、与幼儿将圈当方向盘
，开汽车进入场地 。放松活动，带领幼儿膝部
、腕部活动
。

　2、玩圈活动

　幼儿自由玩圈 ，玩出圈的多种玩法。（如：跳圈 、转圈
、投圈、套圈等多种玩法 。）

　3 、组合玩圈
、跳圈

　a、把圈摆成一条直线
，幼儿单 、双脚向前跳
。

　b
、把圈摆成之字形，幼儿左右行进跳。

　c、把圈摆成单双数 ，幼儿单 、双脚行进跳 。

　d、把圈摆成原形，信号围圈跳
。

　4
、游戏：换圈行进

　幼儿站在一个圈内
，把另一圈放在前面，再迈到（跳到）前面圈内 ，在移动后面圈放在前面
，反复进行直到终点。、

　5 、放松活动：开汽车，结束 。

　 七
、入厕、洗手 、喝水：

　 八
、活动二：《昆虫音乐会》音乐

　活动目标：

　1、尝试用乐器进行合奏表演 ，体验演奏乐器的乐趣。

　2 、通过音乐活动引发对昆虫鸣叫声的兴趣
。

　活动准备：

　1
、音乐cd。

　2、蜜蜂 、知了
、螳螂等昆虫若干 。

　3、部分节奏卡片
，木鱼 、碰铃、串铃等乐器
。

　活动过程：

　（一）猜猜谁会来。

　1
、森林里要开一个昆虫音乐，大家看看谁来了？

　2、逐一出示参加音乐会的部分昆虫的 ，即蜜蜂 、螳螂
、知了 。

　（二）昆虫唱歌
。

　1、我们先来看看一只蜜蜂是怎么唱歌的.？（教师范唱歌曲第一段
，并出示最后两小节的节奏卡片：xxxx/x---/引导幼儿拍打节奏。）

　2 、教师用同样方法范唱歌曲的第二
、三段，相应出示最后两小节节奏卡片 。即：

　螳螂：xxxxxx/x---/

　知了：x.xx.x/xx---/

　3、教师带领幼儿一起根据节奏卡片拍打节奏
。

　（三）昆虫音乐会。

　1 、幼儿分成三组 ，分别扮演蜜蜂
、螳螂、知了
，选择合适的乐器（蜜蜂—木鱼；螳螂—碰铃；知了—串铃） 。看着节奏卡片演奏
。

　2 、教师弹奏歌曲，幼儿齐声合唱 ，在每段的最后两小节根据歌词分角色演奏相应乐器。

　3
、昆虫好朋友在一起表演，昆虫音乐会肯定会更精彩 。

　4、教师弹奏歌曲
，全体幼儿齐声和唱三段歌词，在每段的最后两小节用各自的音乐一起敲击相应节奏 ，以产生合奏的效果。

　5 、昆虫音乐会上还有谁呢？它们是怎么鸣叫的？

　6、引导幼儿用不同的节奏型表示其他昆虫的鸣叫声
。

　7
、鼓励幼儿创编其他昆虫的歌词和鸣叫声。

　8、在音乐的伴奏下
，尝试让幼儿演唱自编的歌曲 。

　 九 、盥洗：

　1
、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤
。

　2 、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖 ，不玩水
，有正确的洗手方法。

　3
、指导幼儿用自己的毛巾擦手，有良好的卫生习惯 。

　 十、餐前活动： 手指游戏

　 十一 、午餐：

　1
、幼儿能安静、愉快地进餐 ，不挑食
，保持桌面干净，能主动把掉的饭粒捡入餐盘
。

　2 、有良好的坐姿和进餐习惯。

　3
、会正确使用和收放餐巾、餐具 。

　4 、提醒幼儿餐后用餐巾擦嘴
。

　 十二、餐后活动： 散步

　 十三
、午睡：

　1、幼儿会折叠衣物 ，摆放整齐页。

　2 、不玩耍
、不讲悄悄话
，能较快地、安静入睡 。

　3 、老师巡回观察幼儿入睡情况，纠正不正确的睡姿
。

　 半日活动方案 （二）

　7：30~8：15

　来园接待

　1
、热情接待幼儿 ，指导幼儿进班先洗手。

　2、鼓励幼儿自己结伴游戏 。

　8：20~9：50

　运动与生活活动

　区域名称：三号场地

　观察与指导要点：

　分散活动：鼓励幼儿愉快地活动，会在老师提醒下休息。

　集体游戏：小动物快躲好

　游戏目标：

　1 、听信号走和跑
。

　2
、喜欢和老师小朋友一起游戏。

　游戏材料：大喇叭一个

　游戏玩法：幼儿扮演小猫、小狗等小动物
，老师扮演妈妈，()小动物和妈妈捉迷藏 。妈妈说：“我的宝宝快躲好 ，”大家躲起来
，妈妈一个一个找，找到的小动物跟着妈妈 ，妈妈说：“没找到的宝宝呢？ ”其余幼儿跑到妈妈这里
。

　点心自由活动

　观察与指导：幼儿学着自己取用点心
，提醒幼儿吃完后自己放好杯碟擦嘴。

　9：50~10：10

　幼儿学习活动

　活动目标：1 、喜欢听辨周围的各种声音，

　2
、愿意说说这些声音 。

　活动准备：发出声响的各种玩具、用具 、乐器等

　各种声音片断（按门铃、闹钟响
、电话铃、汽车喇叭）

　与声音相对应的画面

　活动过程：

　一 、导入活动

　今天老师请来了一位小客人 ，我们闭上眼睛猜猜他是谁？你怎么知道的？（出示玩具小狗
，学学狗叫）小狗见面汪汪汪
。我们不用眼睛看，用耳朵听也可以知道他是小狗 ，我们的耳朵本领大不大？

　你们的小耳朵还听到过哪些声音？（模仿一些常见的声音）

　二
、找声音

　老师准备了那么多好玩的东西
，你们想不想玩？一边玩一边听听它会发出什么声音。

　你刚才玩了什么？发出什么声音？

　小结：原来我们身边有那么多好听的声音 。

　三、辨声音

　老师这里也有很多有趣的声音，我们一起来听好不好？一边听一边猜猜这些声音告诉我们什么？（放录音：门铃 、闹钟
、电话、汽车）

　这是什么声音？（引导幼儿发现声音与日常生活的关系）

　小结：这里的每种声音都能告诉我们一些事情
。

　四 、延伸

　小耳朵的本领真大！能听出很多的声音 ，老师还为大家准备了一些东西，大家游戏的时候可以再去玩玩
，再去听听他们的声音。

　10：10~11：05

　角色游戏

　活动内容：娃娃家
、理发店、小超市 、娃娃餐厅
、加油站、快乐工地

　重点观察：

　1 、观察娃娃餐厅的厨师是否会根据套餐配菜做菜 。

　2、鼓励幼儿学说礼貌用语
。

　11:10~12：00

　生活活动：

　观察与指导要点：1
、观察幼儿洗手时是否会卷起衣袖。

　2、指导幼儿饭菜交替着吃完自己的午餐 。

　 半日活动方案 （三）

　指导思想：创设积极 、宽松的环境，帮助幼儿愉快地投入各项活动中 ，体验在集体中的快乐。

　目标：1
、通过参加各类活动
，让幼儿拥有一份愉快的心情
。

　2、引导幼儿在老师的指导下尝试 、探索一些事情，并能用语言表达自己的发现。

　3
、激发幼儿参加各种活动的乐趣 。

　半日计划：

　一、来园：晨间活动 、生活活动
、早操

　（一）晨间活动：

　1、内容：哈哈乐园及自制运动器械
。

　2 、环境创设：将运动器械放置在玩水池边 ，便于幼儿选择
、取放。

　3、观察：幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣 、及时调整内容 。

　4、交流：根据幼儿活动情况
、师生商量新玩法
，开展简单的游戏及竞赛活动
。

　（二）生活：

　1、环境创设：创设便于幼儿自理生活的环境，物品便于幼儿取放。

　2 、观察：幼儿喝豆浆
、点心的情况 ，鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心 。

　3、提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕
。

　（三）早操

　1 、环境：提醒幼儿注意上下台阶时的安全。

　2
、观察幼儿的早操情况
，及时表扬认真做操的孩子 。

　二、科学活动《有趣的纸船》 执教者：钱 麟

　（一）活动目标：

　1 、喜欢操作，体验操作的快乐
。

　2
、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。

　3、乐意用语言表达自己的发现 。

　（二）活动准备

　1 、经验准备：

　（1）已认识皱纸
、蜡光纸等多种纸。

　（2）已学会折双体船
。

　2、材料准备：（1）各种质地的纸已折好的纸船。

　（2）盆 、抹布 。

　（三）活动过程：

　1、引出课题 ，激发兴趣
。

　（1）出示两只纸船
，引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。

　（2）预测两只纸船同时放在水面上，会怎么样？

　2
、幼儿第一次实验 ，并表达实验中绿色皱纸折的船先沉 。

　3、寻找原因：为什么皱纸折的船先沉？

　通过两张纸宝宝示意图，了解纸的间隙大
，吸水就快，反之 ，则慢
。

　4 、幼儿再次操作
，发现报纸
、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。

　三 、健康活动《小刺猬背果子》 执教者：朱黎黎

　（一）活动目标：

　1
、乐意参与活动，体验活动的乐趣 。

　2、练习手膝着地向前爬 、侧身滚等动作 ，增强身体的协调性
。

　（二）活动准备：

　1
、经验准备：了解小刺猬的生活习性。

　2、材料准备：（1）红色尼龙搭扣剪成“果子
”若干长在三棵数上 、“山洞”
、“山坡 ” 。

　（2）录音机、磁带 、刺猬胸饰同师生人数
。

　（三）活动过程：

　1、开始部分

　“刺猬姐姐
”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳
，做准备运动。

　2
、基本部分

　（1）练习手膝着地向前爬

　要求：双手双膝都着地向前爬行 。

　（2）练习侧身滚

　要求：双脚并拢，全身直直地向侧翻滚。

　（3）游戏 《小刺猬背果子》

　经过山洞、山坡来到“果园 ”从树上摇下“果子
”背果子回家
。

　3 、结束部分

　表演：我们真快乐。在游戏中结束活动 。

　四
、科学游戏：

　（一）内容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡 、小火箭上天
、不倒娃娃、什么被粘住了 、纸托杯中水
、橡皮钓鱼等
。

　（二）目标：

　1、通过让幼儿亲自操作 、探索各种学习材料 ，使幼儿对各种现象感到好奇。

　2
、激发幼儿对科学游戏活动的兴趣 。

　（三）准备：游戏所需的各种操作材料
。

　（四）过程：

　1、导入活动：出示各种操作材料
，引起幼儿对科学游戏活动的兴趣。

　2 、幼儿按意愿选择活动内容 。

　3、幼儿操作
、探索，教师指导
。引导幼儿尝试用不同的方法来操作 ，并把活动情况用简单的语言讲述。

　4、评价整理结束 。

　（1）请幼儿简单说一说自己的操作 、发现
，表扬认真探索的孩子
。

　（2）请能干的孩子来帮助老师整理游戏材料，放置在相应的位置上。

　五
、餐前活动：

　1、环境：提醒幼儿在解小便时注意安全 ，不挤推 、洗手后拧紧水龙头 。

　2
、安静游戏： 请你照我这样做

　六、进餐：

　1 、饭前谈话：介绍今日菜单，提高幼儿食欲
，请幼儿安静进餐，用完自己的一份饭菜。

　2
、餐前管理：帮助个别幼儿 ，提醒全班孩子细嚼慢咽
，不挑食
。

花都旅游必去十大景点

　 半日活动方案 （一）

　一、晨间接待：

　1 、能礼貌用语，主动向老师问好。

　二
、晨间活动

　三、早操：

　1 、主动愉快地参加早操活动 。

　2、精神饱满 ，随音乐
、有节奏地做操
。

　四、晨间谈话：

　1 、晨间活动结束后
，提醒幼儿帮助老师收拾活动器具。

　2
、提醒幼儿喝水时，取、放口杯 ，要有秩序 。

　3 、点名
。

　4
、选小组长。

　五、集体教育：

　活动一：《香蕉宫殿》语言

　活动目标：

　1.倾听故事
，对蚂蚁以及蚂蚁的家产生探究的兴趣 。

　2.为蚂蚁建造一个美丽的家，体验制作的乐趣
。

　活动准备：

　1 、故事磁带。

　2
、幼儿活动材料第四册17~19页《香蕉宫殿》 。

　3、剪刀 ，胶水
，透明胶，双面胶 ，纸盘，纸杯
，纸盒，贝壳 ，可乐瓶
，树叶等
。

　活动过程：

　一 、美丽的香蕉宫殿

　1
、结合幼儿活动材料第17~18页，讲述故事至“蚂蚁把香蕉皮搬到了蚂蚁山”。

　2、小蚂蚁把香蕉皮搬到蚂蚁山 ，用来干什么？

　3 、在鼓励幼儿大胆猜想、表达的基础上
，讲述故事后面部分 。

　4
、蚂蚁是怎么打扮香蕉宫殿的？（找来树枝当柱子，捡来树叶当瓦片 ，用鲜花打扮香蕉宫殿）

　5、阅读幼儿活动材料地19页。小蚂蚁在美丽的宫殿里会做什么呢？

　6 、幼儿完整欣赏故事一遍
。

　二
、给蚂蚁造家

　在《香蕉宫殿》的故事里
，小蚂蚁用香蕉皮造了香蕉宫殿。我们也给小蚂蚁造一个家吧，让小蚂蚁住得既舒服又安全 。

　1、出示各种材料 ，引导幼儿说说有哪些材料
，你想用哪些材料制作？

　2 、幼儿选择材料，分组制作蚂蚁的家
。

　3
、教师观察、指导幼儿的制作活动。

　三 、邀请蚂蚁住新家

　1
、幼儿相互欣赏各自建造的新家 ，教师鼓励幼儿向同伴介绍制作蚂蚁家的功能 。

　2、小蚂蚁的家终于造好了，我们一起到外面去邀请小蚂蚁来住吧
。

　六 、户外活动：

　活动名称：玩圈

　（一）
、活动目标：

　1、喜欢参加户外体育活动
，体验游戏的乐趣。

　2 、学习全的多种玩法；发展幼儿综合运动能力，激发幼儿创造的兴趣 。

　3、有简单的自我保护方法
。

　（二）
、活动准备：

　塑料圈每个幼儿一个

　（三）、活动过程：

　1 、与幼儿将圈当方向盘 ，开汽车进入场地。放松活动
，带领幼儿膝部
、腕部活动 。

　2、玩圈活动

　幼儿自由玩圈，玩出圈的多种玩法
。（如：跳圈 、转圈
、投圈、套圈等多种玩法。）

　3 、组合玩圈
、跳圈

　a、把圈摆成一条直线 ，幼儿单 、双脚向前跳 。

　b
、把圈摆成之字形
，幼儿左右行进跳。

　c、把圈摆成单双数，幼儿单 、双脚行进跳
。

　d、把圈摆成原形 ，信号围圈跳。

　4
、游戏：换圈行进

　幼儿站在一个圈内
，把另一圈放在前面，再迈到（跳到）前面圈内 ，在移动后面圈放在前面
，反复进行直到终点 。、

　5 、放松活动：开汽车，结束
。

　七
、入厕、洗手 、喝水：

　八
、活动二：《昆虫音乐会》音乐

　活动目标：

　1、尝试用乐器进行合奏表演 ，体验演奏乐器的乐趣。

　2 、通过音乐活动引发对昆虫鸣叫声的兴趣 。

　活动准备：

　1
、音乐cd
。

　2、蜜蜂 、知了
、螳螂等昆虫若干。

　3、部分节奏卡片，木鱼 、碰铃、串铃等乐器 。

　活动过程：

　（一）猜猜谁会来
。

　1
、森林里要开一个昆虫音乐
，大家看看谁来了？

　2、逐一出示参加音乐会的部分昆虫的，即蜜蜂 、螳螂
、知了。

　（二）昆虫唱歌 。

　1、我们先来看看一只蜜蜂是怎么唱歌的？（教师范唱歌曲第一段 ，并出示最后两小节的节奏卡片：xxxx/x---/引导幼儿拍打节奏
。）

　2 、教师用同样方法范唱歌曲的第二
、三段
，相应出示最后两小节节奏卡片。即：

　螳螂：xxxxxx/x---/

　知了：x.xx.x/xx---/

　3、教师带领幼儿一起根据节奏卡片拍打节奏 。

　（三）昆虫音乐会。

　1 、幼儿分成三组，分别扮演蜜蜂
、螳螂、知了 ，选择合适的乐器（蜜蜂—木鱼；螳螂—碰铃；知了—串铃）
。看着节奏卡片演奏。

　2 、教师弹奏歌曲
，幼儿齐声合唱，在每段的最后两小节根据歌词分角色演奏相应乐器 。

　3
、昆虫好朋友在一起表演 ，昆虫音乐会肯定会更精彩
。

　4、教师弹奏歌曲
，全体幼儿齐声和唱三段歌词，在每段的最后两小节用各自的音乐一起敲击相应节奏 ，以产生合奏的效果。

　5 、昆虫音乐会上还有谁呢？它们是怎么鸣叫的？

　6、引导幼儿用不同的节奏型表示其他昆虫的鸣叫声 。

　7
、鼓励幼儿创编其他昆虫的歌词和鸣叫声
。

　8、在音乐的伴奏下
，尝试让幼儿演唱自编的歌曲。

　九 、盥洗：

　1
、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤 。

　2 、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖 ，不玩水，有正确的洗手方法
。

　3
、指导幼儿用自己的毛巾擦手
，有良好的卫生习惯。

　十、餐前活动：手指游戏

　十一 、午餐：

　1
、幼儿能安静、愉快地进餐，不挑食 ，保持桌面干净
，能主动把掉的饭粒捡入餐盘 。

　2 、有良好的坐姿和进餐习惯
。

　3
、会正确使用和收放餐巾、餐具。

　4 、提醒幼儿餐后用餐巾擦嘴 。

　十二、餐后活动：散步

　十三
、午睡：

　1、幼儿会折叠衣物，摆放整齐页。

　2 、不玩耍
、不讲悄悄话 ，能较快地、安静入睡
。

　3 、老师巡回观察幼儿入睡情况
，纠正不正确的睡姿。

　 半日活动方案 （二）

　7：30~8：15

　来园接待

　1
、热情接待幼儿，指导幼儿进班先洗手 。

　2、鼓励幼儿自己结伴游戏
。

　8：20~9：50

　运动与生活活动

　区域名称：三号场地

　观察与指导要点：

　分散活动：鼓励幼儿愉快地活动 ，会在老师提醒下休息。

　集体游戏：小动物快躲好

　游戏目标：

　1 、听信号走和跑 。

　2
、喜欢和老师小朋友一起游戏
。

　游戏材料：大喇叭一个

　游戏玩法：幼儿扮演小猫、小狗等小动物
，老师扮演妈妈，( )小动物和妈妈捉迷藏。妈妈说：“我的宝宝快躲好 ， ”大家躲起来
，妈妈一个一个找，找到的小动物跟着妈妈 ，妈妈说：“没找到的.宝宝呢？
”其余幼儿跑到妈妈这里 。

　点心自由活动

　观察与指导：幼儿学着自己取用点心，提醒幼儿吃完后自己放好杯碟擦嘴
。

　9：50~10：10

　幼儿学习活动

　活动目标：1 、喜欢听辨周围的各种声音
，

　2
、愿意说说这些声音。

　活动准备：发出声响的各种玩具、用具 、乐器等

　各种声音片断（按门铃、闹钟响
、电话铃、汽车喇叭）

　与声音相对应的画面

　活动过程：

　一 、导入活动

　今天老师请来了一位小客人，我们闭上眼睛猜猜他是谁？你怎么知道的？（出示玩具小狗 ，学学狗叫）小狗见面汪汪汪 。我们不用眼睛看
，用耳朵听也可以知道他是小狗，我们的耳朵本领大不大？

　你们的小耳朵还听到过哪些声音？（模仿一些常见的声音）

　二
、找声音1

　老师准备了那么多好玩的东西 ，你们想不想玩？一边玩一边听听它会发出什么声音
。

　你刚才玩了什么？发出什么声音？

　小结：原来我们身边有那么多好听的声音。

　三、辨声音

　老师这里也有很多有趣的声音
，我们一起来听好不好？一边听一边猜猜这些声音告诉我们什么？（放录音：门铃 、闹钟
、电话、汽车）

　这是什么声音？（引导幼儿发现声音与日常生活的关系）

　小结：这里的每种声音都能告诉我们一些事情 。

　四 、延伸

　小耳朵的本领真大！能听出很多的声音，老师还为大家准备了一些东西 ，大家游戏的时候可以再去玩玩
，再去听听他们的声音。

　10：10~11：05

　角色游戏

　活动内容：娃娃家
、理发店、小超市 、娃娃餐厅
、加油站、快乐工地

　重点观察：

　1 、观察娃娃餐厅的厨师是否会根据套餐配菜做菜
。

　2、鼓励幼儿学说礼貌用语。

　11:10~12：00

　生活活动：

　观察与指导要点：1
、观察幼儿洗手时是否会卷起衣袖 。

　2、指导幼儿饭菜交替着吃完自己的午餐
。

　 半日活动方案 （三）

　指导思想：创设积极 、宽松的环境，帮助幼儿愉快地投入各项活动中 ，体验在集体中的快乐。

　目标：1
、通过参加各类活动
，让幼儿拥有一份愉快的心情 。

　2、引导幼儿在老师的指导下尝试 、探索一些事情，并能用语言表达自己的发现
。

　3
、激发幼儿参加各种活动的乐趣。

　半日计划：

　一、来园：晨间活动 、生活活动
、早操

　（一）晨间活动：

　1、内容：哈哈乐园及自制运动器械 。

　2 、环境创设：将运动器械放置在玩水池边 ，便于幼儿选择
、取放
。

　3、观察：幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣 、及时调整内容。

　4、交流：根据幼儿活动情况
、师生商量新玩法，开展简单的游戏及竞赛活动 。

　（二）生活：

　1、环境创设：创设便于幼儿自理生活的环境
，物品便于幼儿取放
。

　2 、观察：幼儿喝豆浆
、点心的情况，鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心。

　3、提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕 。

　（三）早操

　1 、环境：提醒幼儿注意上下台阶时的安全。

　2
、观察幼儿的早操情况 ，及时表扬认真做操的孩子
。

　二、科学活动《有趣的纸船》? 执教者：钱? 麟

　（一）活动目标：

　1 、喜欢操作
，体验操作的快乐。

　2
、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同 。

　3、乐意用语言表达自己的发现
。

　（二）活动准备

　1 、经验准备：

　（1）已认识皱纸
、蜡光纸等多种纸。

　（2）已学会折双体船 。

　2、材料准备：（1）各种质地的纸已折好的纸船
。

　（2）盆 、抹布。

　（三）活动过程：

　1、引出课题，激发兴趣 。

　（1）出示两只纸船 ，引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的
。

　（2）预测两只纸船同时放在水面上
，会怎么样？

　2
、幼儿第一次实验，并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。

　3、寻找原因：为什么皱纸折的船先沉？

　通过两张纸宝宝示意图 ，了解纸的间隙大
，吸水就快，反之 ，则慢 。

　4 、幼儿再次操作
，发现报纸
、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同
。

　三 、健康活动《小刺猬背果子》? 执教者：朱黎黎

　（一）活动目标：

　1
、乐意参与活动，体验活动的乐趣。

　2、练习手膝着地向前爬 、侧身滚等动作 ，增强身体的协调性 。

　（二）活动准备：

　1
、经验准备：了解小刺猬的生活习性。

　2、材料准备：（1）红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上 、“山洞 ”
、“山坡”
。

　（2）录音机、磁带 、刺猬胸饰同师生人数。

　（三）活动过程：

　1、开始部分

　“刺猬姐姐
”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳，做准备运动 。

　2
、基本部分

　（1）练习手膝着地向前爬

　要求：双手双膝都着地向前爬行
。

　（2）练习侧身滚

　要求：双脚并拢
，全身直直地向侧翻滚。

　（3）游戏 《小刺猬背果子》

　经过山洞、山坡来到“果园 ”从树上摇下“果子
”背果子回家 。

　3 、结束部分

　表演：我们真快乐
。在游戏中结束活动。

　四
、科学游戏：

　（一）内容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡 、小火箭上天
、不倒娃娃、什么被粘住了 、纸托杯中水
、橡皮钓鱼等 。

　（二）目标：

　1、通过让幼儿亲自操作 、探索各种学习材料，使幼儿对各种现象感到好奇
。

　2
、激发幼儿对科学游戏活动的兴趣。

　（三）准备：游戏所需的各种操作材料 。

　（四）过程：

　1、导入活动：出示各种操作材料 ，引起幼儿对科学游戏活动的兴趣
。

　2 、幼儿按意愿选择活动内容。

　3、幼儿操作
、探索
，教师指导 。引导幼儿尝试用不同的方法来操作，并把活动情况用简单的语言讲述。

　4、评价整理结束
。

　（1）请幼儿简单说一说自己的操作 、发现 ，表扬认真探索的孩子。

　（2）请能干的孩子来帮助老师整理游戏材料
，放置在相应的位置上 。

　五
、餐前活动：

　1、环境：提醒幼儿在解小便时注意安全，不挤推 、洗手后拧紧水龙头
。

　2
、安静游戏： 请你照我这样做

　六、进餐：

　1 、饭前谈话：介绍今日菜单 ，提高幼儿食欲
，请幼儿安静进餐，用完自己的一份饭菜。

　2
、餐前管理：帮助个别幼儿 ，提醒全班孩子细嚼慢咽
，不挑食 。

这个我知道！去年的时候和朋友打算去花都旅游的时候，收集了花都一些必去的景点资料
。现在我把花都十大必去景点的资料分享给需要的小伙伴们~

1、广州融创乐园

简介

广州融创乐园总占地面积约59.6万平方米 ，是独具南越文化与岭南风格的大型室外主题乐园。千年商都 、海上丝路
、岭南印象、南越古国 、五羊传说、梦幻花园6大主题区域穿越古今，带来妙不可言的欢乐体验 。

乐园拥有全感官超震撼8K飞行影院“飞越广东”
、无限刺激的独创双轨双车过山车“双龙飞舞 ”、神秘又真实的4K+VR体验“自然探秘
”等31台风格各异的高科技游乐设备
，可惊险可浪漫 、可互动可体验
、可学习可娱乐
。此外，裸眼3D灯光水幕大湖秀《丝路情缘》、带来奇妙魔术视效的《天狗食日》 、无限欢乐的梦幻花车巡游等12个精彩演艺 ，带给游客难忘的沉浸式视觉盛宴。

乐园充分展现广东本土文化
，同时中西合璧，结合高科技游乐元素 ，除室外游玩设备之外还打造一系列室内创新恒温剧场与夏日清凉项目
，打破季节与天气的限制，成为四季全天候主题乐园 ，满足每一位游客每时每刻的欢乐需求 。

★★★游玩攻略★★★

飞越广东

领先科技重磅打造的全感官超震撼飞行影院
，8K放映技术与巨型全景高清球幕带来震撼的视觉体验，沉浸式飞行座椅与风
、水、声 、光等逼真特效 ，让游客尽情翱翔天际
，片刻穿越古今，如身临其境般饱览广东独有的壮丽好风光！

花苑奇境

享欢乐亲子时光：在量身打造的梦幻花园中 ，享受花开蝶舞
、奇幻欢乐的亲子时光
。

为孩子们量身定制的家庭奇幻项目。色彩缤纷奇趣的大型悬挂过山车在室内与室外尽情穿梭，途中更有趣味十足的媒体互动体验
，为孩子们打造一次梦幻、童话的探险之旅 。

花海冲浪

乘着水浪，在色彩缤纷的滑梯上蜿蜒而下 ，时而刺激俯冲
，时而领略周围的美丽花海，享受水花四溅的惊险与畅快。

双龙飞舞

超刺激尖叫之旅：有无数种方式让你肾上腺素飙升 ，让你急速飞翔
，让你触摸天际！

可乘坐可悬挂，可单双轨相互变化 ，这就是广州融创乐园独创的双轨双车过山车
。乘客可根据喜好选择乘坐方式
，两车同时发射，时而比肩竞速 ，时而惊险交错
，两车近乎碰撞的感官冲击带给游客无限刺激感。

怒海狂涛

激流勇进与过山车相结合的全新刺激体验 。黑暗的水道忽而垂直倾斜提升，忽而旋转倒滑 ，与此同时洪水 、大火呼啸而来，在双重刺激中
，湿身体验世界末日的暴击之旅
。

云霄塔

模拟太空飞船上天时的速度感与自由落体时的失重感。1.8秒瞬间弹射至59米高空，又从高空秒速坠落 ，一段魂飞魄荡的冲天旅程从此开启！

天狗食日剧场

重磅演艺剧场：有趣的互动
、动人的传说故事……给您带来无限的欢乐体验 。

令人眼花缭乱的魔术戏法随着惊险刺激的剧情推进层出不穷
，以魔术的表演形式配合魔术师高超的技法，共同为观众呈现一台奇幻有趣的魔术经典大戏
。

儿童剧场《反转王国奇遇记》

动植物、昆虫等偶装形象灵活生动 ，将各种生物与剧情巧妙结合
，寓教于乐。用轻松欢快的剧情 、滑稽幽默的表演以及有趣的互动设计带观众们走进神奇的反转世界 。

梦幻花都花车巡游

在“百花女王”的召集下，来自中国的“精灵仙子 ”与异国宾朋欢乐集结 ，开启缤纷盛大的梦幻花车派对
。各色精心设计的主题花车隆重出街
，身着多彩华服的演员们来到你的身边，带来精彩的互动表演 ，邀请你共同投入这片欢乐的海洋。

大湖秀剧场

高科技巨型水幕投影与声光火电特效技术带来这场极致震撼的裸眼3D灯光水幕大湖秀 。在梦幻的大湖舞台上以水为幕
，一场精彩的裸眼3D光影盛宴刹那间震撼你的眼球
。以海上丝绸之路为背景的动人故事情节，更让人无限感动。

电话

400-8959888

用时参考

1天以上

交通

乘坐花76路、花6路在融创文旅城公交总站下车 ，到站后乘坐免费接驳车前往各园区游玩 。

门票

全天欢乐套票:成人票228人民币/亲子票1大1小386人民币/儿童/老人/残疾人/军人/消防员票158人民币；夜场欢乐套票:不限人群228人民币 (1月1日-12月31日 周一-周日)

免票:身高1.0米(不含)以下儿童。

tips:

儿童/老人/残疾人/军人/消防员票：

1
、消防员在职，退休
，残疾消防救援人员或消防救援院校学员需持有效消防员证件或消防工作证享优惠；

2、60周岁及以上老年人凭老年证或身份证享优惠；

3 、残疾人凭残疾证享优惠；

4
、现役军人凭军官证享优惠
。

开放时间

10:00-21:00,15:00-21:00(夜场)；停止入场时间:20:30,20:30 (2023年08月01日-次年2023年08月31日 周一-周五)10:21-22:00,15:00-22:00(夜场)；停止入场时间:21:30,21:30 (2023年08月01日-次年2023年08月31日 周六-周日)

tips:

*广州融创乐园日场正常营业，日常不清场。

景点位置

广东省广州市花都区凤凰北路78号

2、九龙湖度假区

简介

九龙湖度假区建于1993年 ，集自然景观 、户外运动
、生态休闲、养生体验 、时尚娱乐
、精品演艺于一体 。

这里群山环抱水库
，群峰叠起争奇，森林茂密连绵 ，自然和生态环境极其优越
，人文景观典雅别致
。

区内经营的项目包括欧洲风情小镇、山顶广场 、九龙湖艺术画廊
、水上乐园、湖滨公园。

用时参考

1-3小时

交通

乘坐花85路公交车到临时站(公交站)下车，步行约25分钟可到达 。

开放时间

全天 (1月1日-12月31日 周一-周日)

tips:

生态小镇：9:00-17:00

以上营业时间仅供参考 ，具体请以景区现场披露为准
。

景点位置

广东省广州市花都区北兴镇山前旅游大道3号

3 、广州热雪奇迹

简介

广州热雪奇迹占地面积达7.5万平方米左右
，常年温度保持在零下6至零下摄氏度，可同时接待3000名左右游客 ，是娱雪项目和雪道数量最丰富室内冰雪场馆。

滑雪区域设有适合零基础的单板练习道、双板练习道
，初级道
、中高级道和高级道等五条不同难度的雪道，这其中全球首创的两条立体交叉雪道的设计让中高级滑雪爱好者感受不一样雪道变化带来的乐趣 。另外 ，初级道与双板练习道通过中段缓冲区域组成了长达460米左右的超长室内高山滑雪雪道
。

娱雪区域包括冰冻星球，北极熊の家两个展示区域在内的雪上飞碟、飞跃冰川 、冰上自行车
、冰上碰碰车等的7个项目
，让您可以在南方的艳阳下感受到冰雪带来的乐趣。

无论是享受雪地里的亲子时光、速度感十足的滑雪运动，广州热雪奇迹（融创雪世界）都将以360度的清凉体验 ，全年365天为游客带来冰雪的盛大嘉年华！

雪场免费为游客提供滑雪服 、滑雪鞋
、头盔和滑雪板以及一次性袜子；滑雪爱好者也可自行携带滑雪服及滑雪装备入馆游玩 。

滑雪区

滑雪区整体落差约66米
，拥有五条不同难度的雪道，坡度从7.6°到21° ，平均宽度约35米
，覆雪厚度常年保持在50厘米左右，其中上行设备包括1条双人座椅索道 ，5条魔毯 
。

单板练习道雪道宽度开阔
，宽度约35米，长度约70米 ，坡度约10°
，因此较一般的单板练习雪道稍陡，需要零基础的滑雪者现在平地区域穿板练习 ，掌握基本站姿和停止技术后，再去从最上端大胆尝试解锁新动作。

小熊道小熊道雪道开阔
，宽度约50米，长度约70米 ，坡度约8°
，整体滑行速度较缓，适合零基础滑雪者 ，小朋友可以在这里大胆尝试练习 。

雪兔道雪兔道宽度约35米
，长度约300米，坡度约10° ，作为整个雪场滑雪者密度最高也是最受欢迎的一条雪道
，这里适合已经掌握了基本的滑雪站姿、摔倒及停止的滑雪者。同时，由于雪道的坡度和宽度特别适合单板/双板爱好者练习GROUND TRICKS （平地花样） ，大家也亲切的称它为“平花大道
”
。

麋鹿道麋鹿道宽度约35米
，长度约230米，平均坡度约14.8° ，适合初中级和中级水平滑雪者，雪道的上半段坡度约18°
，考验您在中高级坡度下基础滑行动作的稳定性以及胆量，下半段坡度约10-12° ，您可以在这里充分享受CARVING的乐趣。除此之外
，我们还在下半段休整了蘑菇道和波浪道，让您体验不一样地形带来的超凡体验 。

老虎道老虎道宽度约35米 ，长度约220米
，平均坡度约16.8°，因为“XX”滑雪地形公园就修建在这条道上 ，因此这里聚集了雪馆内最高水平的那群滑雪者
，您坐在索道上会经常看到道具上，跳台上“练活儿“滑手 ，当然这里也可以满

雪上飞碟坐上飞碟形状的充气雪圈
，从雪山顶飞驰而下，清爽的雪风扑面而来 ，在眨眼间滑落山底，在意犹未尽中感受雪地速度与激爽
。游玩要求限体重小于90公斤客人乘坐
，1.2米以下儿童需成人陪同。

冰上碰碰车光滑的冰面减少摩擦，碰碰游戏更能带来刺激感与乐趣 ，在南方也可体验北方冬天的热门游戏 。游玩要求1米以下儿童需要成人陪同
。

探险步道国内滑雪场首条探险步道
，集趣味 、娱乐
、拓展功能为一体，在高空、速度 、力量
、毅力等元素的挑战中 ，感受感官上的刺激和闯关成功的成就感。游玩要求身高须高于1.4米且体重小于100公斤游客游玩
，16周岁以下需要成人陪同 。

冰上自行车光滑的冰面踩单车，南方的小伙伴们可能是第一次玩了 ，充满意想不到的乐趣
，是老少咸宜的冰上项目
。游玩要求身高须高于1米游客游玩，1.2米以下儿童需成人陪同。

飞跃冰川首台室内滑雪馆同向双溜索（比

电话

4008959888

用时参考

3小时以上

交通

一、自驾出行

1 、自驾路线

建议使用导航

搜索：“广州热雪奇迹 ”

线路1：广州—机场高速—东湖出口—三东大道—凤凰北路—广州融创文旅城

线路2：广州—机场高速—太成出口—迎宾大道—凤凰北路—广州融创文旅城

线路3：广州—广清高速—新华出口—云山大道—天贵路—广州融创文旅城

二、公共交通出行

1
、地铁出行

①乘坐广州地铁3号线 ，到达机场北站
，步行约5分钟换乘广州东环城际（花都站方向），搭乘两站至花城街D口前往广州融创文旅城 。

②乘坐广州地铁9号线 ，到达广州北站，步行约5分钟换乘广州东环城际（机场北站方向）
，搭乘一站至花城街D口前往广州融创文旅城
。

2、公交出行

乘坐公交车的游客，可选择以下出行方案：

①乘坐花76A/花6路等公交线路 ，至曙光路隧道口/滨湖酒吧街公交站下车
，步行约189米即可到达；

②乘坐花32/花2路5等公交线路，至人民医院新院公交站下车 ，步行约425米即可到达。

3 、飞机-白云国际机场

乘坐飞机的游客
，到达白云国际机场后，可选择以下换乘方案：

①步行至广州地铁3号线机场北站 ，步行约5分钟换乘广州东环城际（广州北站方向）
，搭乘两站至花城街D口前往广州融创文旅城 。

②乘坐机场快线9号线，到达广州融创万达嘉华酒店/广州融创堇山酒店后 ，步行至各园区游玩。

4
、高铁-广州北站

乘坐高铁的游客
，可于高铁广州北站出站后，步行约5分钟换乘广州东环城际（机场北站方向） ，搭乘一站至花城街D口前往广州融创文旅城
。或乘坐花76A公交线路，至滨湖酒吧街公交站下车
，步行约5分钟到达广州融创乐园&广州融创茂。

1.乘坐花76A、花6直达短线等公交线路，至曙光路隧道口/滨湖酒吧街站下车 ，到站后乘坐免费接驳车前往各园区游玩；

2.乘坐花75A 、花8
，途经融创乐园站下车；

3.乘坐机场快线9号线，途经广州融创万达嘉华酒店站或广州融创堇山酒店

门票

滑雪票（初/中/高级道）:3小时初/中级道滑雪498人民币/4小时高级道滑雪598人民币/高级道不限时698人民币 (01月01日-12月31日 周一-周日)

开放时间

10:00-22:00 (07月01日-08月31日 周一-周五)09:30-22:00 (07月01日-08月31日 周六-周日)

景点位置

广东广州市花都区凤凰北路63号1楼

4
、花都香草世界

简介

花都香草世界位于广州市花都区花山镇 ，香草世界是以种植香草为主题的景点
，园区分为东方普罗旺斯——薰衣草王国、香薰园 、玫瑰园等等 。基地内环境优美
、风景如画，在这里你不仅能见识到许多美丽可爱的香草植物 ，更可以品尝到用香草炮制的美食
。

电话

020-66609112;020-66609118

用时参考

1-3小时

门票

观光门票:成人50人民币/儿童/长者35人民币 (1月1日-12月31日 周一-周日)

tips:

* 以上信息仅供参考
，请以官方当日实际披露为准。

开放时间

09:00-18:00(日场)；停止入场时间:17:00 (1月1日-12月31日 周一-周五)17:00-21:30(夜场),09:00-18:00(日场)；停止入场时间:21:00,17:00 (1月1日-12月31日 周六-周日)

景点位置

广东省广州市花都区花山镇铁山村

5、花都湿地公园

简介

花都湖原名新街河公园，《关于加快新街河公园建设》是区十五届人大一次会议提出的议案 ，建设新街河公园（即花都湖）是提升城市环境和人民群众生活质量的一件大事 。花都区人大常委会多次组织市 、区人大代表开展调研
、视察活动
，多次听取区政府关于新街河公园建设情况汇报，花都区政府高度重视该议案的办理 ，积极推进新街河公园（即花都湖）工程建设，计划用2年的时间建成并投入使用
。

花都湖东起铁山河河口
，西至京广铁路桥段，全长约6.68公里 ，占地总面积约2.83平方公里
，预计投资5亿7千多万元。花都湖建成后，将发挥出城市生态环境治理的综合功能 ，既有调蓄雨洪、抗旱排涝的环境效益
，同时也具有很高的社会效益和经济效益 。花都湖公园在设计上充分体现亲水性，利用山水资源 ，以绿化为主
，形成防洪与城市景观互为联动的亲水型生态长廊，建成后将成为我区“一河两岸
”的亮丽风景线
。此外 ，公园设计力求保留历史特色风貌
，并融入本土文化元素，着力打造集自然保育 、旅游、教育和市民休闲娱乐等功能于一体的城市滨河公园 ，将成为展示花都区人与水和谐相处，水与城相得益彰的文化窗口。

电话

020-86817415

用时参考

1-3小时

门票

具体详情请咨询景区

开放时间

06:30-22:00 (1月1日-12月31日 周一-周日)

景点位置

广东省广州市花都区花都商业大道和新华路交界处

6
、红山村

简介

红山村四季风景优美
，每个季节都有不同的美景，如春天的油菜花和格桑花 ，夏季凉爽的溪水
，秋天的稻田，以及风景优美的荷塘 ，还有村内免费开放桃花岛中心公园、油菜花观赏基地等等
，从而吸引着许多游客前往红山村赏美景度周末 。

电话

020-86851587;18002272128

用时参考

1-3小时

门票

免费

tips:

* 以上信息仅供参考，请以官方当日实际披露为准
。

开放时间

全天 (1月1日-12月31日 周一-周日)

景点位置

广东省广州市花都区梯面镇县道X404

7 、王子山森林公园

简介

王子山森林公园是省级森林公园 ，花都区新八景之一
，园内森林植被群落繁多，也划分了许多游览区 ，如游览娱乐区
、寿星宫休疗健身康乐区、榕树窝野生动物养殖观赏区等。王子山登山游览区位于公园北部
，面积约510公顷，区内森林茂密 ，环境优美，是游客登山游览
，回归自然的好去处 。

用时参考

1-3小时

交通

推荐自驾前往

开放时间

09:00-17:00 (1月1日-12月31日 周一-周日)

景点位置

广东省广州市花都区芙蓉旅游度假区

8 、广州曼古园

简介

主要包括银文化主题馆
、WINE I LOVE YOU餐厅、主题商场以及泰式风格小吃及园林。其建造采用原生态泰式风格，园内瑞象金壁 、水榭曲廊 ，点缀热带风情的植物
，内矗立的四面佛香火鼎盛，接受八方来客的朝拜 ，曼古园以传承与发扬泰国文化为己任
，将泰国传统文化融入于吃喝乐购中，让旅客在轻松欢乐的氛围中体验到底蕴深厚的的泰国传统文化 ，不到曼谷也能体验到“天使之城”的迷人魅力
。

电话

020-28618688

用时参考

1-3小时

门票

具体详情请咨询景区

开放时间

09:00-22:00(全天)；停止入场时间:22:00 (1月1日-12月31日 周一-周日)

景点位置

广东省广州市花都区花都珠宝小镇大观园路5号

9
、圆玄道观

简介

圆玄道观位是广东道教活动的中心和游客游览观光的胜地
，也是花都区新八景之一。道观建筑吸取古典宫殿庙宇的特点，所建山门牌坊为中心门 ，高大宽阔
，景观雅致而考究 。而且地理位置优越，交通方便 ，离花都市区只有几公里路程，经主干道迎宾大道可直达道观
。

用时参考

1-3小时

交通

2路/9路/22路/26路/68路/80路公交车可直接到达道观大门

门票

20元/人

开放时间

08:00-17:00(全天)；停止入场时间:17:00 (1月1日-12月31日 周一-周日)

景点位置

广东省广州市花都区新华街迎宾大道西38号(花都区九潭)

10、石头记矿物园

简介

花都石头记矿物园位于广州市花都区花都珠宝小镇大观园路
，园区占地面积70亩，主建筑面积17777平方米 ，目前
，园内展出各类矿物品种超过2000种，数量达近万件之多。地上石雕公园 ，地下奇石世界
，矿物园是一座以奇石 、化石
、宝石为主题的乐园 。2010年，石头记矿物园被广州市花都区授予“花都区科普教育基地 ”称号
。

用时参考

1-3小时

交通

乘花21路至石头记站 ，步行413米
，即可到达

门票

成人60元/人

学生/老人/凭有效证件45元/人

开放时间

09:00-19:00(全天)；停止入场时间:18:00 (1月1日-12月31日 周一-周日)

景点位置

广东省广州市花都区珠宝城大观园路1号

关于“幼儿园半日活动方案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！