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网上科普有关“六年级演讲稿300字左右11篇 ”话题很是火热 ，小编也是针对六年级演讲稿300字左右11篇寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您
。

六年级演讲稿300字左右1

尊敬的老师 ，亲爱的同学们：

大家好!

“读书何所求
，将以通事理”。读书，对我来说是一种享受 ，我这种享受不是每个人都能体会到的
，能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分 。

酸

记得有一次，很快就把作业写完了 ，我拿起一本心爱的书开始疯狂“吃书
”，这时母亲叫我下楼吃饭
，我想饭菜刚做好，让它凉一凉在下楼吃饭也不迟呀!于是我又低头猛看书 ，这一看就是半个小过去了
，母亲见我还不下来，就上楼催我赶快去吃饭 ，我不想放下手里的书就边走边看书
，坐在餐桌前看一页书吃一口饭，因为吃饺子馅太烫 ，结果拿起面前的一个大碗大口大口地喝起来
，结果还没下肚就喷了出来，原来那是一碗醋 ，喝醋的感觉真难受!

甜

说起甜
，那可是件高兴的事
。邻居家的小孩到我家玩，我在写作业就让她自己玩 ，过了一会儿，她拿着我的钢笔墨水瓶观察了半天
，我摇着手说：“快把墨水瓶放那，很危险…”结果还没等我把话说完墨水就一滴不剩的洒在了衣服上 ，正当我着急的时候
，我发现了桌子上的《知识报》我赶紧翻看，有办法了我到厨房里拿了一勺米饭往墨渍上一涂 ，在用力揉搓
，没过多久墨渍就和铜钱大小一样，然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一样。我告诉邻居小朋友拿回家晒一晒就可以穿了 ，她高兴地说：“你真棒! ”哈哈
，被别人夸的感觉就跟泡在蜜罐里一样甜 。

苦

晚上，我坐在书桌前 ，津津有味地看着书
，这时母亲开门对我说：“怎么还不睡觉，明天还要上学呢!
”听了母亲的话我只好悻悻地去睡觉 ，可是我的心里还是不放心总是睡不着，怎么办呀!唉!突然我灵机一动
，不如我秘密行动吧，于是我拿起书蹑手蹑脚地找到手电 ，慢慢的把被子蒙上
，用手电光来看书，过一会儿感觉被子里好热啊 ，没办法为了我的爱好看书只好忍耐了
，为了看书苦呀苦!

六年级演讲稿300字左右2

亲爱的老师、同学们：

我有许许多多的朋友，但是终有一天 ，他们会离我而去
，但是有一个朋友，她对我不离不弃
。现在 ，我终于明白那个朋友就是——书。

我爱读书
，因为书籍能给我精神食量，能给我无限的知识 ，能给我超越常人的境界 。能让我在无边无际的大海中找到属于我的那滴水珠
。能让我在闷热的天气里找到那一份凉爽。

但是，因为书
，我也犯了不少错误……

那是一个周六的早晨，妈妈刚给我买了一本书 ，我坐在沙发上沉浸在书香中 。爸爸妈妈做好了早饭
，催了我好多次，我都是嘴上答应着 ，却迟迟不起身
。爸爸妈妈无奈
，只好用再不吃饭上学就迟到了催我吃饭。我抬头一看表，已经7：30多了 ，我大喊不妙
，快速地拉起妈妈，背上书包 ，登上鞋
，飞快地奔向车，着急的跺脚 。

妈妈却一脸悠闲的告诉我“今天是星期六” ，把我吓的愣在原地，看着妈妈慢悠悠地走进了楼道
，我才知道妈妈是催促我吃饭使得小伎俩……我只好回到家后吃了早饭再去抱着书啃。

因为书闯下的祸还有很多，但是我依旧喜爱她
。

雨果曾经说过：“书籍是造就灵魂的工具。 ”的确 ，书籍造就了我的灵魂；净化了我的灵魂 。她更是我的一位益友
，与我度过一生
。

我爱这个我生命中不可缺少的真心朋友。

六年级演讲稿300字左右3

尊敬老师们,亲爱同学们,大家好!我是一班的涂韵,今天我演讲的题目是:《我与读书》.

众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库.书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是所有读书人的口中代代流传.

小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事.一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事深深打动.我最喜欢听的一篇故事,是安徒生的《丑小鸭》.每当妈妈有感情地朗读的时候,我的心,也随着丑小鸭的历程,不安地上下跳动.妈妈读完以后,我的眼里就充满了泪水.慢慢的我开始自己看书.妈妈给我买回了一些名著,我在家里细细地品读它们.书城,也是我经常光顾的地方.蹲在地上,一看就是两个钟头.渐渐地,我爱上了读书.我同情卖火柴的.小女孩,我关心海底人鱼小公主的命运,我为简.爱的心感动,我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪.读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切.

长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解.大诗人歌德曾说过"读一本好的书,就像和一群高尚的人对话."是的,一本好的书,能给予我们精神的力量.文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流.因此,书中便有了大师们的精神:《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶,面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶.我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考.

戏剧大师莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀."的确,任何一个人要是没有书籍来充实自己,他的生活将是多么的平淡,他的生命将是多么的空虚.就像一具没有思想的行尸走肉,没有灵魂空虚躯壳.

书籍,伴我走过了无数风雨,经历了世代沧桑,他见证了我成长的脚步.我与他共同分享喜,怒,哀,乐.

"半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠哪得清如许,为有源头活水来."同学们,让我们畅饮这"源头活水",攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

六年级演讲稿300字左右4

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天 ，我演讲的题目是《我读书
，我快乐》 。

高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯
”
。对于这句名言，我很赞同。宇宙世间万物 ，上至天空
，下至鸟兽虫鱼，通过读书我们都能有所了解 ，略知一二 。只有通过读书
，我们才能进步
。

如果人类不读书，会是怎么样呢？到处是粗鲁的人们 ，排个队都你推我桑；为了一点事都破口大骂。

读书，让我们变得文明
，让我们变得儒雅，让我们变得有知识 ，让我们变得……许多名人 、作家也是要读书的
，只有这样才会更加优秀 。正所谓王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”
。

相信大家通过读书 ，知道了“囊萤映雪 ”的故事吧！讲的是车胤小时候好学不倦
，但是没有钱买油灯，所以他只能白天读书。

有一天晚上 ，他正在复习诗文
，忽然看到一些萤火虫在周围飞，在黑夜里显得十分耀眼 。于是他灵机一动 ，把他们聚集在一起
，不就可以读书了吗？他做了一个白娟口袋，捉了十几只萤火虫 ，再封住口袋，一盏“灯
”就好啦！

从此
，他每夜用“灯”苦读，终于成为了吏部尚书。

莎士比亚曾说“书籍是全世界的营养品 ”
。读书吧！同学们 ，为由书籍
，能让你进步！

谢谢大家，我的演讲完毕！

六年级演讲稿300字左右5

亲爱的老师、同学们：

我以前不爱读书 ，只读漫画书
、迷宫书……不爱读故事书。因为读故事书让我头昏眼花
，一点也不有趣 。

老师布置了本周写《我的读书故事》，我就茫然了 ，不知怎么写
。今天妈妈为启发我
，打开电脑，让我看了别人的读书故事 ，我受到了启发。我先看了鲁迅的读书故事
，讲他小学的时候，学习非常棒 ，学校奖给他一块金色徽章，他把这块徽章卖掉
，卖来的钱用来买书和一些辣椒 。晚上，他就躺在床上看书 ，看书的时候
，如果累了，就吃一根辣椒
。我要学习鲁迅爱读书的精神。然后 ，我又看了几个同学的读书故事
，有的读起来很专心，有的爱上了读书 ，有的还为了读书
，自己去劳动的事情 。

其实我身边有个爱看书的人，他就是我爸爸
。爸爸工作很忙 ，但在家的时候
，没有见他看电视，都是在看书、看报纸。爸爸告诉我 ，书上可以学很多很多知识，原来我不懂爸爸这句话
，可今天我懂了 。

读书实在太有趣了，所以 ，从现在开始
，我就要好好读书，多读书 ，要成为班上的读书大王
，还要写一本非常好的书给大家看
。

六年级演讲稿300字左右6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“经验丰富的人读书用两只眼睛 ，一只眼睛看到纸上的话
，另一只眼睛看到纸的背面。
”这句话是歌德说的，而我对这句话也有深刻的体验 。

每次放学回家 ，我都会加快脚步。不是为了家中的美食
，而是为能早一点阅读我心爱的文字
。我自己的书几乎都看完了，现在深深吸引我的是姐姐以前订阅的刊物。里面的许多故事都深深地吸引了我 ，我像一匹饿狼似的贪婪地读着 。

寂静的夜晚，月亮格外明亮
。“躺上床
，快睡觉。”一个熟悉而又慈祥却带着少许严厉的`声音在我耳畔响起，妈妈怕我睡得太晚 ，每次都是这样命令我 。我这个乖乖女当然顺从地躺上床
，躲在被角后面目送妈妈走出去
。一二，关灯！一二三 ，关门！别急
，等会儿，再等一会儿 ，一二三
，关！听见隔壁的灯也关了，我急忙爬出床 ，穿上鞋
，蹑手蹑脚的，生怕有一点儿动静 ，将他们惊醒。

我坐在窗户前的凳子上，借着皎洁的月光
，一段段优美的文字，让人神清气爽 。一阵阵凉风迎面扑来 ，感觉格外亲切
。带着惬意抬头仰望
，呀！满天的星星你一眨我一眨，似乎也被书中的文字吸引了 ，有你们陪着我读书
，真好。坐得有点儿累了，趟回床上 。虽然没有皎洁的月光 ，但是我有一个秘密武器——手电筒
。这是我准备上厕所时用的
，现在却派上了很大的用场。

我津津有味的读着，一个字一个字地读 ，生怕漏过精彩情节
，甚至每一个标点符号都不放过 。夜渐渐深了，一阵风将我带入了梦境：真讨厌 ，又是那只拦路虎……就在我犹豫不前，准备之前那样转身逃跑时
，一双温暖的手将我拉住：“孩子，不要怕 ，逆流而上才是真正的勇者。 ”“我好像在哪见过你？”“我一直在你身边
，在你的文字中，在你的生活中
。
”

醒来 ，揉揉眼睛
，看着手中的书和桌上热腾腾的早点，突然明白 ，原来梦中的一切都不是梦
，而是真的。那些陪伴我鼓励我前行的，一直都在自己身边 ，是家人陪我长大
，是阅读伴我成长 。

六年级演讲稿300字左右7

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好 ，我是六年级一班的龚念童，我今天的演讲题目是“我爱读书”
。

读书破万卷
，下笔如有神；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；……你看 ，这些熟悉的句子
，都是出自些名人之口啊！我想，在所有人心中 ，读书就是学知识
，读书就是进步，我们应该多读书 ，读好书
，这样才能成为有用的人啊！

在四年级是我们就学到了一篇课文——为中华之崛起而读书。这就是周恩来在十二三岁时说出的一句话，是啊 ，我们要为中华民族的崛起而读书
，为祖国更加繁荣昌盛而读书！读书可以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富 ，读书可以激发我们的决心，好好学习
，将来一定报效祖国！

我爱读书，我读过《小兵张嘎》 ，感受到张嘎对敌人的恨
，也了解到日本侵略者的可恶；我读过曹文轩写的《根鸟》，感受到根鸟坚定的信念；我读过《福尔摩斯探案集》 ，看到福尔摩斯解决案子时不慌张的心以及超高的推断能力；我还读过高尔基的《童年》
，了解到高尔基童年的悲惨以及他艰难不屈的精神；当读到《夏洛的网》时，我不禁落泪了 ，感受到小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊；读完《尼魔岛》
，我为妮恩那种自信以及自力更生的精神为之感动；读完13本杨红樱写的《笑猫日记》，我感受到猫狗老鼠之间的友谊也是不可屈的；《鲁宾逊漂流记》使我学会了自立；……好书是成百上千的 ，要想学到更多的知识
，只能多读书，读有用的书 。我也还要读更多的书 ，学更多的知识
。

当我刚刚接触书时，我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜；又好像是浸泡在了知识的海洋；又感觉像是在与书中的人物面对面交流 、玩耍……总之
，书的世界时最美好的，最可贵的。

如果有人问人生什么最重要 ，无论别人说什么
，我一定会回答，读书 ，因为书是人类智慧的结晶
，书是人类思想的宝库 。读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶 ，明辨是非
，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来
。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ”是啊 ，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中感悟人生的真谛
，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着 ，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志 。读书能学到无数的知识，在我们的写作中
，阅读中都有好处
。知识就是力量。所以，同学们 ，跟我一起呼吁大家都来读书吧
，让我们学到更多的知识，成为国家的栋梁！

谢谢大家 ，我的演讲到此结束 。

六年级演讲稿300字左右8

尊敬的老师
，亲爱的同学们：

大家好!

书，恰似一位良师 ，为我们指引正确的人生方向;书
，仿佛是一艘帆船，带我们驶向胜利的彼岸;书 ，也如同一位陪我共度难关益友
，在我空虚
、寂寞时，给我带来快乐;书 ，……

记得在那炎热的暑假中，知了在树枝上庸倦无力地唱着歌曲。人们都在家里
，吹着空调，躺在凉席上 ，吃着冰棍儿享受着惬意的时光
。而我却没有被夏天催眠似的 口号 所震住。不知是书籍强大的号召力
，还是自己太看书的原因 。双脚竟然不由自主的走向入图书馆去
。一进到图书馆里，我的眼光就立即拉直了 ，我说：“哇!这么多书!
”我称赞不绝。每一本儿书都分类
，整整齐齐地摆在书架上，花花绿绿 ，使我眼花缭乱 。

我在书架之间自由的穿梭着
，寻找着自己喜爱的书
。就在我迷茫的时候，突然看见了一本《童话故事集》 ，我急忙把这本儿书取下来
，跑到桌子前坐下，津津有味地看了起来。书如同一块儿香喷喷的大肉 ，而我像一个饿狼一样，尽情的贪婪 。整个下午
，我都沉浸在美好的童话世界里，仿佛夏天的炎热和一些烦心事 ，都在这一时间里烟消云散了
。迷漫在花海中里玩耍的花仙子
，多么令我羡慕啊;小美人鱼有着可爱，楚楚动人的身姿。在大海里自由来去 ，而且还牺牲了自己宝贵的生命
，成就了他人，使我非常感动;而那位恶毒的王后是一个自私自利 ，不顾及别人感受的人;而小公主被毒王后残害
，又是多么的令人同情呀……

这本书里面有不计其数、数不胜数的故事，而且每一个故事都十分精彩 、无与伦比 ，我深深的被吸引住了 。

我将近看了一下午时间的书
，等我看完时，太阳都落山了 ，只剩下天边映红的晚霞，我才恋恋不舍的离开了图书馆
。

有喜有忧
，有笑有泪，有付出有收获 ，既需思考又长见识
，这就是读书的乐趣!

六年级 演讲稿 300字左右9

亲爱的老师
、同学们：

高尔基曾说过“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”

我爱读书，一本好书就像磁铁一样深深地吸引着我 ，使我爱不释手 。

我定的杂志发了
，回家后飞快的把作业写完，就抱起我的宝贝《金色少年》坐在沙发上津津有味的看起来 ，妈妈刚从外面运动完回来
，说：“孩子，干什么呢 ，我回来了。 ”妈妈没听见我的回答
，就走进客厅，看见我正在看书呢 ，就没有打扰我，去做其他事情了
，等我看完了这一篇故事才发现妈妈回来了
。妈妈问我想不想下楼玩一会，我说：“妈妈你不知道古人颜真卿说的那句话吗?‘黑发不知勤学早 ，白发方悔读书迟’现在我年龄还小
，多看一点书，等我长大了再去看书已经来不及了。
”说完了 ，我又看了起来 。“九点了
，该去洗簌了，我倒好了洗脚水坐在椅子上又看了起来 ，泡脚的水都凉了我都不知道
，直到我把这本书看完才去睡觉
。

我爱看书，因为多看书有很多的好处。一、可以让我说话更有条理 ，二 、可以让我的童年更有趣
，三
、可以提高写作水平 。

我爱读书，因为书是人类进步的阶梯
。

六年级演讲稿300字左右10

亲爱的老师、同学们：

书 ，一个多么简单而又平凡的字眼，可它在我心中却有着不可替代的地位。

我爱阅读 。阅读
，如今已经成为我生活中无法缺少的爱好，读书使我增长知识 ，正因为有了书
，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松 ，正因为有了书
，我才发现世界上有这么多精彩的故事，有这么多聪明 、阳光的人物
。读书使我快乐 ，我喜欢书中的内容
，幽默的，悲伤的 ，凄美的……有时
，书中的内容会使我笑得合不拢嘴，有时 ，我也会因为故事中悲伤的情节而大哭一场。

9岁起，我开始看童话
、寓言
，故事里那美好的情节，常常使我难已自拔 ，十分引人入胜 。我会改变自己
，一本书说过“人不是美丽而可爱，而是因为可爱才美丽
。”高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。 ”通过读书 ，我学到了不少知识
，也养成了热爱阅读的好习惯 。在我的读书生活中，有许许多多的趣事 ，就像天上的星星一样
，数也数不清。

书，是我的长生果 ，也是我精神上的财富
。在我上四年级的时候
，家里的书多的堆成了小山。我热爱读书，每当我在知识的海洋里遨游时 ，觉得自己是那么渺小 。书给了我快乐，让我懂得了许多道理
，书将是我一生的朋友!

我爱读书，乐此不疲
。

六年级演讲稿300字左右11

亲爱的老师、同学们：

Hi!大家好 ，我叫赵净誉
，已经xx岁了。因为我个头矮小，一副胖嘟嘟的小模样 ，大家都亲热地叫我“小嘟嘟
” 。

看
，我胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，海拔不高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴 ，聪明的脑瓜上留着一头瀑布似的黑发
。最让我丑美的是：宽宽的额头上还有一排整齐的刘海呢?像是额头姐姐戴 上了一顶遮阳帽。

我兴趣广泛
，爱打羽毛球 、跳绳，尤其爱看书 ，一有空
，我就捧起书，津津有味地读起来 ，不让时间在我的手指缝中溜走 。著名文学家高尔基说过：时间就像海绵里的水，只要愿挤
，总是有的
。

我选择读书的时间是午休前10分钟和晚上睡觉前。

记得有一天中午，我正在读绘本《恐龙大陆》一套书 ，里面的故事太有趣了
，我被深深地吸引住了 。正在我读得入痴如迷时，屋里传来了外婆的唠叨声：“小书虫 ，!该午休了!”我撒娇地搂住了外婆 ：“求求你
，好外婆，让我再少看一会儿吧
。 ”后来外婆再三催促我 ，我才恋恋不舍地丢下书
，乖乖地躺在被窝里，小声嘀咕着、抱怨着。翻来覆去怎么也睡不着 ，趁外婆睡着时
，我悄悄地爬起来，抓 起书 ，如饥似渴地读起来，尽管那天中午
，我没睡午觉，遭到了妈妈的唾骂 ，但我向妈妈讲清了原因
，妈妈夸我是个“小书虫
” 。

大家喜不喜欢爱读书的我呢，如果喜欢 ，希望和我做朋友哟!

关于航天科普知识的演讲稿
，急急急！！！！！！！！！！！！

1. 地理三分钟演讲小知识

地理三分钟演讲小知识 1.地理3分钟课堂演讲

1古罗马的提尔城

它曾经因为紫色而成为古罗马的盛城，它曾经参战历史上著名的陆海之战。现在 ，它又沦为战争的纷扰之地
。 现在的提尔古城一片废墟狼藉
，隐约可见罗马时期的道路和拱门。在罗马时期，提尔古城以一种从临海的贝壳中提取的紫色染料而闻名 ，这种紫色被视为只有皇室才能拥有的颜色 。提尔古城
，位于黎巴嫩首都贝鲁特以南约80公里
。它始建于公元前2750年。公元前1000年，提尔城的伊罗王通过填海造陆将城市的两部分连接起来 ，又在城市周围的海域如法炮制出了面积可观的陆地 。这不仅扩大了城市版图，而且使提尔成为东地中海地区最重要的贸易中心
，此时，这个城市达到了鼎盛时期
。公元前63年 ，包括提尔城在内的整个古叙利亚都落入罗马人之手
，在罗马帝国的统治期间，提尔城经历了一个较为繁荣的时期 ，城中兴建了许多重要纪念物
，而今在考古遗址中保留下来的也主要是这一时期遗留下的建筑。罗马人在城中修建的纪念物，现在保留下来的主要包括罗马使列柱大街
、宏伟的凯旋门、浴场 、剧院和战车竞技场 。其中以战车竞技场最为著名 ，是罗马时期最大的竞技场之一

2地理小故事——借东风与季风

赤壁之战前夕
，周瑜调兵遣将，打黄盖
。献连环计 ，为火烧曹军精心准备。突然间
，他想起自己竟然疏忽了一件大事，一下子急出病来 。诸葛亮借探病之机 ，挑明周瑜的病根是“只欠东风”，并应允借东风相助
。

周瑜为什么“欠 ”东风呢？因为赤壁古战场在我国东部季风区。当时正值隆冬
，盛行西北风，极少刮东南风 。曹营在江北 ，东吴在江南
，用火攻反会烧了自家。周瑜焦急是有道理的，它符合气候规律性
。而所谓“借”东风 ，其实是诸葛亮预测到冬至前后短时间天气反常现象
，故弄玄虚而已。

2.地理三分钟学习心得演讲稿

您是学生还是老师？

教师：新课程对我提出了更高的要求，我只有作好充分的准备 ，努力更新观念
，认真研读课程标准
、运用课程标准贯彻教学过程，进行精心地设计 ，才会在教学中使学生真正地动起来
，才会使他们感到无限快乐，感到自己精神的、智慧的力量在增长 ，才会使学生的个性得到充分的发展 。新课程改革为我创造了一个新的机遇，“一切为了学生
”
，这将是我心中为之奋斗的目标；赋予学生自由，也将是我教学中的唯一规范
。愉快教学 ，将令我与学生在教学共同成长
，并使学生在学习中既获得知识又得到个性的培养与健康发展。

学生：

如果要谈关于学习地理的方法，我想每个人可能或多或少都听过一些 。但最重要的是每个人能够找到一条适宜自己的学习方法 ，别人说的方法可能很好
，但是否适合自己还是一个问题，我也不知道什么关于地理学习的妙方法
。但我认为习惯和很重要 ，你学习过程中的每一个细节都很重要
，下面我想提出几条我总结的学习习惯。

1 、上课跟着老师的步骤，那样效果会更好 。

2
、在做地理题目时 ，要得到确切答案才罢休
。

3、对于当天讲课的内容或做的习题及时弄明白
，当天的问题在当天解决。

4 、兴趣是最忠实的老师，对地理应该要有兴趣 。

5
、“问”对学习地理来说也很重要 ，不懂就问
。

6、最后一点就是对难题目的钻研精神。

好的习惯就是好的开始，养成一个良好的学习习惯
，你认为你离高考的目标还会远吗？高考那也更不在你的话下，带着良好的习惯去奋斗吧 ，胜利的曙光就在前方 。

3.地理小演讲3分钟,我可用什么内容呢,帮帮俺,急呀

6个供参考： 1。

牛郎织女与星空图 民间传说
，织女下凡与牛郎过着男耕女织的自由生活，王母闻讯后强行将织女带回天宫 ，牛郎挑选着孩子追上天
，狠心的王母又用金钗划出一道天河（银河）把他们隔开
。仰望夜空，天琴座的织女星与邻近两颗较暗的恒星组成三角形 ，很象织布的梭子
，天鹰座的牛郎星与两颗暗星组成“一 ”字状，象是牛郎用扁担挑着两个孩子。

银河的走向与牛郎织女星的连线相垂直 ，就象把他们分隔在“河
”两岸 。学生听了这个故事再去观察星空
，就容易辨认出这两颗恒星和几个星座
。

2。火烧葫芦峪与气旋 三国后期，诸葛亮北伐中原 、六出祁山 。

一次将司马懿父子及所率魏军困在葫芦峪
。 遍山燃起大火 ，欲将敌方全部烧死。

司马父子自度难逃此劫，抱头痛哭等死 。不料突然一场大雨浇灭了山火
，司马氏得以死里逃生
。

这场雨其实不是什么“天意”，恰恰是诸葛亮自己制造的。熊熊的大火使此山区的近地面空气受热上升 ，气压降低 。

低气压区形成气旋
，其中心因空气上升冷却凝结而降雨
。 就是说，葫芦峪里下了一场气旋雨。

诸葛亮虽然通晓天文地理 ，但毕竟缺乏现代科学知识
，不识“气旋 ”是怎么回事，否则 ，他可能会用另外的战术来歼灭魏军 。 3。

借东风与季风 赤壁之战前夕
，周瑜调兵遣将，打黄盖
。 献连环计 ，为火烧曹军精心准备。

突然间
，他想起自己竟然疏忽了一件大事，一下子急出病来 。诸葛亮借探病之机 ，挑明周瑜的病根是“只欠东风
”，并应允借东风相助
。

周瑜为什么“欠”东风呢？因为赤壁古战场在我国东部季风区。当时正值隆冬
，盛行西北风，极少刮东南风 。

曹营在江北 ，东吴在江南
，用火攻反会烧了自家
。周瑜焦急是有道理的，它符合气候规律性。

而所谓“借 ”东风 ，其实是诸葛亮预测到冬至前后短时间天气反常现象
，故弄玄虚而已 。由这则故事能自然地引出季风
、气候、天气等概念
。

4。德军潜艇与密度流 第二次世界大战期间，德军潜艇经常从地中海出入直布罗陀海峡 ，在大西洋袭击盟军 。

盟军吃了几次亏
，便派战舰守住海峡，用声纳监听 ，计划一听到潜艇的马达声便用深水炸弹将其炸毁
。监听多日
，毫无声响，德军潜艇竟神不知鬼不觉地溜出海峡 ，出现在大西洋中。

原来，直布罗陀海峡表层海水由大西洋流入地中海
，底层海水由地中海流入大西洋 。德军利用这一点，过直布罗陀海峡时 ，关闭所有的机器
，借助海流而行，盟军守株待兔却让“兔子
”在眼皮底下溜了。

这股海流属于密度流 ，究其成因可引入课本要学的内容
。 5。

寻找石兽与流水侵蚀作用 清代学者纪昀在《阅微草堂笔记》中记载
，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中 。十多年后重修山门，寻找石兽 ，它却不在原落水处
，也不在下游
。

一位老兵说，应该在上游寻找 ，依他的话
，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢？原因在于，石兽落水后对水流形成阻力 ，使周围水速更快，冲刷能力更强
，其下面迎水流一侧的泥沙逐渐被水冲走，成为空穴 。

久之 ，石兽因重力作用朝着迎水流的方向倾倒
，如此再三，便向上游移动了一截
。 可见老兵的判断是正确的 ，流水的侵蚀和搬运作用
，使石兽能“逆水而行 ”。

6 。海湾战争与自然带 在侵越战争和海湾战争中，美国都打出了空军王牌 ，但结果截然相反
，除政治原因外，两地自然环境不同是很重要的原因
。

越南地处热带季雨林带 ，在“胡志明小道
”沿线
，森林遮天蔽日，加上崎岖的山地地形 ，在空中很难观察到地面的军事动态。美军用电子监听等高科技手段来确定轰炸目标，也收效甚微 。

而伊拉克与科威特大部分地区是热带沙漠
，地表平坦，植被极少 ，面对多国部队“地毯式”轰炸
，伊军毫无隐藏可言，只有挨打的份 ，战斗力严重损伤
，注定了吃败仗的结局
。 由此可见，自然带与地形 ，对于空袭战
，起了不可小觑的客观影响。

4.求3分钟演讲稿一篇,关于地理复习的

学习经验交流演讲稿<> 各位领导，老师 ，同学们： 大家好！下面由我来向你们介绍我们的学习方法
，要想学好，首先要对自己有信心 ，其次要把学习当成一种乐趣，不要把它当成你的负担. 我的学习方法有以下几点： 一
，课前预习.课前预习对于学习新的知识十分重要，如果你上课前对即将要学的内容进行预习 ，有利于提高学习能力和养成自学的习惯
，它是学习中重要的一环，预习时 ，采用边阅边思考的方法
，把内容的要点，层次 ，联系划出来或标上记号
，写下自己的看法或不懂的地方与问题，最后确定听课时要解决的问题 ，这样可以提高听课的效率. 二
，上课时认真听 听课的方法，除在预习中明确任务 ，做到有针对性地解决问题外，还要集中注意力
，使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏，听课时 ，一方面要理解老师讲的内容
，思考或回答老师的问题；另一方面还要独立思考，辨别哪些自己听不懂 ，并勇于提出自己的看法
，听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下，以备复习用. 三 ，课后复习 复习应和听课紧密衔接
，边阅读材料边回忆听课内容或查看课学时记忆，对学习的问题务必要弄懂 ，理解和掌握
，如果有问题经过长时间思考，还得不到解决 ，就请教老师或同学. 四，课后做练习 课后做练习可以达到对知识的巩固
，加深理解和学会运用，开发智力与提高能力.例如 ，数学
，物理这两科，课后练习是十分重要的. 五 ，劳逸结合 学习还需要劳逸结合
，下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳，以便上课时更有精神 ，更能集中注意力听课. 以上就是我的学习方法
，希望它对你们的学习有帮助. 学习经验交流演讲稿<> 各位领导，老师 ，同学们： 大家好！下面我来总结一下我的学习经验： 在这次考试中
，我的成绩在普通班还算不错的，其中我的语文 ，英语有了明显的进步，现在我就叙述一下这两科的学习经验吧！ 要学好语文
，其实也很容易，只要你有上进心 ，不断进取
，我想成绩一定会有所提高，以下是我学习语文的方法： 1 ，要做到课前预习
，如果没有先预习，就无法跟上老师的思路 ，会常常听得一头露水
，所以说课前预习一个不可忽视的重点. 2，在课堂上认真听讲 ，大胆发言
，做好笔记.这不仅能充分发挥自己的潜能 ，而且还能加深对课文的理解 ，可以及时在老师的指导下纠正. 3，课后复习
，及时对新学的知识基础上做练习，能巩固 ，加深印象.当然
，如果有充分的时间我还建议多阅读一些有益的书，尤其是文学作品 ，那样不仅可以培养语感
，提高阅读能力，而且还能增长见识 ，丰富写作材料. 学习英语
，我也有一些方法：学好英语最好的方法就是培养兴趣，兴趣是学习最好的动力 ，那怎样才能培养出兴趣呢首先要对其充满好奇感
，多看一些单词，课文 ，遇到不懂时，可以查字典或与同学交流等
，这样看多，讲多 ，记多
，兴趣自然而然就产生了.另外，还要多读 ，多写
，多背，多默单词.单词量多了 ，自然能提高英语水平. 这就是我的学习经验
，如果大家觉得可取的话，欢迎采购 ，谢谢！ 学习经验交流演讲稿<> 各位领导
，老师，同学们： 大家好！能在这里与大家共同交流经验 ，我感到非常高兴，也很乐意与大家交流. 首先
，跟大家谈谈我们该怎样来安排学习的时间，能否安排好学习的时间与学习的成功有着一定的关系 ，因此
，我们要合理地安排好每一科的学习时间.比如说：早上6 :30这段时间是记忆的最佳时间，因此我们可以利用来记单词 ，背课文等.一天之中
，有很多可以自习的时间，我们就要合理安排好每一段时间要学要做哪些.这样 ，什么时候该学哪些
，什么时候该做哪些，我们心里都有了底.老师布置的作业 ，练习也能从容地应付了
，反之，我们就有可能成了被动的学习者 ， 被每天的作业练习拉着鼻子走，因此
，它排好时间是学习的一个关键. 接着就是学习方法了，我的学习方法并不是很复杂 ，总的来说
，就是一句话，该学就学 ，该玩就玩.我们每天的作业和练习有很多
，这就使得一些同学为了完成作业和练习，而把课堂上的时间用来赶作业和练习 ，其实这是很不和早的
，因为这样会使我们掌握不了老师课堂上讲的知识和内容，这就会给我们以后的学习带来负担；也有些同学是在课堂上拿着辅导书只管抄笔记 ，老师说什么也不知道
，这同们是不利的.因此，我们一定要注意每一节课的听课效率 ，不要忽视了课堂这个主阵地.关于练习，我发现有些同学往往会给自己买很多的练习资料
，每天写呀，写呀.其实 ，过多的练习资料有时也是一种负担.如数学
，虽然是要多练才行，但我认为 ，只需要一两本好的练习资料就行了.通过一一两本练习资料来学会和掌握.每一种题型的解题方法
，而不是通过大量练习来记住它的答案，另外再加一本可以让我们开阔视野的辅导书就最好了. 一天的学习过后 ，我们可以用晚上睡觉前的一点时间来回忆一下一天之中所学的知识
，想一下自己还有哪些知识是没有掌握的，在脑里作一个小结. 以上就是我个人对学习方面的一些心得体会 ，可供大家参考一下
，希望大家能按照自身的实际情况，找到适合自己的学习方法 ，在学习上更进一步. 。

5.求地理小故事,知识,常识三分钟可讲完的

第一个故事火烧葫芦峪与气旋

三国后期，诸葛亮北伐中原 、六出祁山。一次将司马懿父子及所率魏军困在葫芦峪
。遍山燃起大火
，欲将敌方全部烧死。司马父子自度难逃此劫，抱头痛哭等死 。不料突然一场大雨浇灭了山火 ，司马氏得以死里逃生
。这场雨其实不是什么“天意 ”
，恰恰是诸葛亮自己制造的。熊熊的大火使此山区的近地面空气受热上升，气压降低 。低气压区形成气旋 ，其中心因空气上升冷却凝结而降雨
。就是说
，葫芦峪里下了一场气旋雨。诸葛亮虽然通晓天文地理，但毕竟缺乏现代科学知识 ，不识“气旋”是怎么回事
，否则，他可能会用另外的战术来歼灭魏军 。

第二个故事借东风与季风

赤壁之战前夕 ，周瑜调兵遣将
，打黄盖
。献连环计，为火烧曹军精心准备。突然间 ，他想起自己竟然疏忽了一件大事，一下子急出病来 。诸葛亮借探病之机
，挑明周瑜的病根是“只欠东风
”，并应允借东风相助
。周瑜为什么“欠”东风呢？因为赤壁古战场在我国东部季风区。当时正值隆冬 ，盛行西北风
，极少刮东南风 。曹营在江北，东吴在江南 ，用火攻反会烧了自家。周瑜焦急是有道理的
，它符合气候规律性
。而所谓“借 ”东风，其实是诸葛亮预测到冬至前后短时间天气反常现象 ，故弄玄虚而已。由这则故事能自然地引出季风、气候
、天气等概念 。

南少林之谜：两百多年前为何消失

“天下功夫出少林
”
，以“南拳北腿”著称的南北两座少林寺院的僧人，匡扶正义 ，历次救国家于危难之中
。然而
，少林寺难逃被焚烧的命运。一千多年过去了，当年赫赫声名的南北两少林寺 ，只留下北少林依然屹立在嵩山之上，香火旺盛
，南少林寺此刻却销声匿迹了 。为此，人们开始了历史的追踪
。

相传 ，公元1276年
，康熙突然下旨三千御林军火烧南少林！这究竟是怎么回事呢？这其中必定有着一段惊心动魄的故事。

于是，莆田最先开始了他们的寻找 ，在林山村中
，文物普查队发现了一口刻有“僧兵 ”铭文的北宋石槽 。有关专家论证，“僧兵
”是南少林寺独有的编制
。从而 ，推断出石槽的所在地——林泉院就是传说中的南少林。然而
，泉州的两本祖谱——《清源金氏族谱》和《西山杂志》更有详细记载，泉州存在过一座规模宏大的少林寺 。不料 ，此时的福清出示了更为确凿的证据
，出土的文物、古代的地图 、以及相关的文献资料，一致指向福清的确存在着一座少林院
。

然而 ，中国社会科学院的教授罗炤的研究发现，却让南少林之谜进入了更深层次的探索。罗炤发现了福建闽南小镇的一种几乎绝迹的特殊的佛教派别——香花僧 。香花僧也侍奉佛祖
，为民众做丧喜事，宏扬佛法。但却有不同于正宗的佛教丛林的地方 ，他们可以杀生吃荤
，可以娶妻生子
。奇怪的是，香花僧的传人 ，有一本神秘的秘典——香花僧秘典。这本秘典中隐藏着一个天大的秘密
，它揭开了两百多年前的一个夜晚，南少林寺为何突然消失得无影无踪 ，以及寺院遗址的真正所在地

选一个吧 应该挺不错的 祝你学习进步

6.有趣的地理小知识我们的地理老师要我们在课前讲2~3分钟的地理小知

给你一道地理趣味题（也是一个知识点）：一个冒险家从某地向南行走10千米
，再向东行走10千米，再向北行走10千米 ，回到了起点
，这时遇到一头熊，请问熊的颜色？ 知识点：冒险家的出发地为北极点（所以这头熊为北极熊 ，白色） 。

从极点出发，不论向什么方向走
，转两次九十度弯就能回到原点
。它是一个特殊的点。

站在极点，不论你面向何方 ，它都为正南方！ 够了吗 或你可以将日变更线上居住的人
，一会儿在昨天，一会儿回到今天 。 或将赤道上的建筑 ，卧室在北半球
，书房在南半球！这些不都是地理知识嘛？你要有趣的，才举例子给你的嘛
。

要不你可以介绍日变更线 或两极啊 ，说它们有哪些不同之处
，有哪些奇特现象啊等等。

7.关于地理的演讲,在5分钟左右,讲关于地理的知识,趣闻

热带雨林主要分布于赤道南北纬 5 ~ 10度以内的热带气候地区 。这里全年高温多雨，无明显的季节区别 ，年平均温度 25 ~ 30 ℃
，最冷月的平均温度也在 18 ℃ 以上，极端最高温度多数在 36 ℃ 以下
。年降水量通常超过 2 000mm  ，有的竟达 6 000mm ，全年雨量分配均匀
，常年湿润，空气相对湿度 90 %以上。

19世纪 ，德国植物学家辛伯尔广泛收集和总结了热带地区的科学发现和各种资料
，把潮湿热带地区常绿高大的森林植被称作为热带雨林，并从当时的生态学角度对它进行了科学描述和解释 。热带雨林具有独特的外貌和结构特征 ，与世界上其它森林类型有清楚的区别
。热带雨林主要生长在年平均温度24℃以上
，或者最冷月平均温度18℃以上的热带潮湿低地。

热带美洲
、热带亚洲和热带非洲的雨林虽然分开为三大片，但它们都有非常类似的外貌和结构特点 。由于生长环境终年高温潮湿 ，热带雨林长得高大茂密
，一般高度在30米以上，从林冠到林下树木分为多个层次 ，彼此套迭。在热带雨林中
，最高的树木可长到80多米高度，例如马来西亚的塔豆（Koompassia excelta） ，西双版纳的望天树亦高达70米
。热带雨林的种类组成极端丰富，尽管热带雨林仅占世界陆地面积的百分之七
，但它所包含的植物总数却占了世界总数的一半。热带雨林有很多独特现象是其它森林所没有的 。例如，大树具有板状的树根 ，在老茎杆上开花、结果；有很多小型植物附生在其它植物的枝 、杆上；有的通过绞杀其它植物而树立起自己；有的树木从空中垂下许多柱状的根
，最后变成独树成林；林下植物的叶子一般都有滴水叶尖，而有的植物的叶子长得十分巨大；在林内 ，大藤本非常丰富
，有的长达数百米，穿梭悬挂于树木之间 ，使人难于通行
。

随着科学家对热带雨林的深入调查和研究
，越来越多的生态现象被发现和解释。但越来越多的发现也证明，热带雨林中蕴藏着大量的尚未被充分认识的生物学和自然规律 。特别是热带雨林物种的极端丰富性和植物生活类型的多样性并不能完全用达尔文的进化论来解释
。世界上除热带雨林外的物种充其量仅占总物种的一半。植物生活类型亦仅只是一部分 。例如 ，温带的森林
，不仅种类贫乏，生活类型单调 ，各种生态关系和生态表现亦是相对简单和直接
。依赖于热带以外森林的研究而得出的一些经典或传统的生物学规律和概念显然是非常不完善的，若直接套用来解释热带雨林
，自然有很多现象不可思议。因此，科学家预测 ，通过对热带雨林的深入研究
，或许会完全改变原有的生物学观念 。然而，令人遗憾的是人们还没有充分解开热带雨林之谜时 ，它就可能由于人类自己的破坏而永久地消失
。

第一颗人造地球卫星 1926年3月16日有着“火箭技术之父”称号的罗伯特?戈达德在马萨诸塞州沃德农场成功发射了世界上第一枚液体火箭
，这枚火箭上升了41英尺。

第一颗人造地球卫星 前苏联于1957年10月4日发射的“卫星一号 ”人造地球卫星，是世界上第一颗在地球轨道运行的人造卫星 。

第一艘载人飞船 前苏联于1961年4月12日发射的“东方红
”宇宙飞船 ，是世界上第一艘绕地球轨道飞行的载人飞船。

第一位宇航员 前苏联著名宇航员加加林
，乘坐“东方”号宇宙飞船于1961年4月12日莫斯科时间上午9时零7分发射，在最大高度为301公里的轨道上绕地球一周 ，历时1小时48分钟
，于上午10时55分降落在原苏联境内
。

第一位女宇航员 1963年6月16日瓦莲金娜?捷列什科娃驾驶的“东方-6 ”号航天飞船飞向太空。使她成为世界第一女宇航员 。她一共飞行了70小时40分钟49秒，绕地48圈
。

第一个在太空行走 1965年3月18日前苏联发射载有别列亚耶夫
、列昂诺夫两名宇航员的上升2号飞船。飞行中 ，列昂诺夫首次走出座舱，进入太空
，离飞船5米，在船外活动12分钟 ，完成了目视观测、拆卸工作及其他实验 。这是人类第一次太空行走
。

第一次在太空实施飞船对接 1966年3月17日
，宇航员阿姆斯特朗和斯考特驾驶着双子星座8号与阿金纳号宇宙飞船进行了首次成功的太空对接。之后不久，由于飞船损伤系统突然失灵 ，宇航员们不得不进行紧急着陆处理 。

世界上第一位遇难的航天员 前苏联宇航员科马洛夫
，1967年4月24日乘联盟1号飞船返回地面时，因降落伞未打开 ，成为第一位为航天殉难的宇航员
。

第一次踏上月球 1969年7月16日
，尼尔?阿姆斯特朗同艾得温?奥尔德林和迈克尔?柯林斯乘“阿波罗－11
”号宇宙飞船，飞向月球。7月20日 ，由阿姆斯特朗操纵登月舱在月球表面着陆
，当天下午10时56分他率先踏上月球那荒凉而沉寂的土地，迈出了“人类的一大步” 。

第一艘登上月球的载人飞船 1969年7月20日 ，美“阿波罗11号 ”登上月球，成为世界上第一艘在月球上着陆的载人飞船
。

世界上第一辆月球车 1970年11月17日
，航天史上的第一辆月球车搭载前苏联“月球”17号探测器登陆月球。这是一款无人驾驶型月球车，长2.2米 ，宽1.6米
，重756公斤，由轮式底盘和仪器舱组成 ，用太阳能电池板和蓄电池联合供电 。

第一个太空站 前苏联1971年4月发射的礼炮1号太空站
，是世界上第一个太空站，并接纳了三名宇航员。

世界上第一辆有人驾驶月球车 1971年7月26日 ，“阿波罗
”15号飞船把美国第一辆月球车———“巡行者1号”带上月面
。与“月球车1号 ”不同的是
，这是一款有人驾驶型月球车。

第一架可重复使用的航天飞机 第一架可重复使用的航天飞机是美国的哥伦比亚号航天飞机，它于1981年4月21日发射升空飞向地球轨道 ，绕地球飞行36圈
，历时54小时20分钟 。

人类首次无安全索太空行走 1984年6月7日，美国航天飞机“挑战者
”号宇航员布鲁斯?麦坎德利斯使用载人机动装置 ，离开航天飞机320英尺，完成了人类首次无安全索太空行走
。

在轨工作时间最长的空间站 1986年2月20日和平号核心舱发射
，和平号是苏联/俄罗斯的第3代空间站，亦为世界上第一个长久性空间站(设计成在轨多模块组装 ，站上长期有人工作)。和平号空间站的轨道倾角为51.6度
，轨道高度300~400千米 。它是在太空工作时间最长 、超期服役时间最长
、接待各国宇航员最多的太空站
。

第一架太空望远镜 1990年4月24日，“发现”号航天飞机将“哈勃 ”太空望远镜送上轨道 ，该望远镜全长12.8米
，镜筒直径4.27米，重11吨。

世界上第一位女航天飞机驾驶员 1995年1月3日至11日 ，38岁的柯林斯担任了代号为STS-63的任务
，进行她自己的第一次太空之行 。柯林斯是美国航天史上第一个航天飞机女驾驶员，而在她之前的女宇航员所从事的都是医疗、后勤支持等工作
。

第一次航天飞机和空间站对接 1995年6月27日 ，“亚特兰蒂斯
”号发射
，它实现了航天飞机和俄罗斯的“和平”号轨道空间站首次对接，美国和俄罗斯宇航员在外太空互相“串门 ” ，新闻评论说“冷战
”已在地球之外结束。

美俄两国太空飞行器第一次对接 1995年7月15—21日，美国的阿波罗号飞船和前苏联的联盟19号飞船在太空联合飞行
，成为载人航天的首次国际合作 。

航天飞机在太空最长的一次停留 1996年11月19日，“哥伦比亚”号发射 ，共飞423小时53分钟
，创造了航天飞机停留外太空时间最长的记录
。

年龄最大的太空人 1998年10月29日，“发现 ”号搭载着77岁的参议员约翰?格伦起飞。使他成为最高龄的“太空人
” 。

世界上最大的空间站 国际空间站由美国 、俄罗斯等16个国家合作建设 ，是一项庞大的工程。1998年11月20日
，俄罗斯从哈萨克斯坦的拜科努尔航天发射场用“质子”号火箭将国际空间站的第一个部件 “曙光 ”号多功能货舱FGB）发射入轨，从而拉开了国际空间站在轨装配的序幕 ，装配完成后的国际空间站长110米
，宽88米，大致相当于两个足球场大小 ，总质量达400余吨
，将是有史以来规模最为庞大
、设施最为先进的人造天宫，运行在倾角为51.6°、高度为397公里的轨道上 ，可供6～7名航天员在轨工作，之后国际空间站将开始一个为期10～15年的永久载人的运行期
。

第一位太空游客 2001年5月6日13时41分
，美国富翁丹尼斯-蒂托和2名俄罗斯宇航员乘坐的‘联盟TM－31’号飞船，经过8天的太空遨游 ，于北京时间5月6日13时41分安全返回地球,实现了自己的梦想
，同时蒂托也成为第一位太空游客。

全球第一艘民间载人飞船 “宇航员”迈克?梅尔维尔驾驶全球民间第一艘载人飞船于9月29日在莫哈韦沙漠成功起航到达预定太空后顺利返回地面，降落在美国加利福尼亚州西南部的莫哈韦机场 ，整个飞行历时约1小时 。图为宇航员站在降落的飞船上高举双臂欢庆
。

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