熟悉规则：首先 ，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则
，

点击添加客服微信

包括如何和牌 、胡牌
、、碰 、等 。只有了解了规则，才能更好地制定策略
。 克制下家：在麻将桌上 ，克制下家是一个重要的策略。作为上家，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局
，从而增加自己赢牌的机会 。 灵活应变：在麻将比赛中，情况会不断发生变化。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略
。比如 ，当手中的牌型不好时
，可以考虑改变打法，选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能 。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ，你可以更好地接下来的牌局走向
，从而做出更明智的决策
。 保持冷静：在麻将比赛中，保持冷静和理智非常重要。不要因为一时的胜负而影响情绪 ，导致做出错误的决策 。要时刻保持清醒的头脑
，分析牌局，做出佳的选择
。  
通过添加客服微信
请注意 ，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会
，但麻将仍然是一种博弈游戏，存在一定的运气成分。因此 ，即使你采用了这些策略，也不能保证每次都能胜牌 。重要的是享受游戏过程
，保持积极的心态
。
1.99%防封号效果,但本店保证不被封号2.此款软件使用过程中,放在后台,既有效果3.软件使用中,软件岀现退岀后台,重新点击启动运行4.遇到以下情况:游/戏漏闹洞修补、服务器维护故障
、等原因,导致后期软件无法使用的,请立即联系客服修复5.本店软件售出前,已全部检测能正常安装和使用.

网上有关“我是口腔医学新生想了解我的努力放向”话题很是火热，小编也是针对我是口腔医学新生想了解我的努力放向寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您。

我是口腔医学新生想了解我的努力放向

口腔医学将来的就业方向当然是首选当口腔专业的医生嘛 。
。。

不过除此之外，还可以做口腔医疗器械的销售（因为口腔学科的特性 ，对于材料的依赖比较大
，因此销售也很赚钱，很多器材公司也需要口腔专业的学生来做这一行吧 。。
。）

就成为口腔医生这一行来说 ，考执业医师资格证是必须的
，这是入职的必要条件了。 。
。其次，对于比较好的医院来说 ，可能会对医生的学历有所要求。 。（举个例子
，很多口腔的三甲医院都需要硕士以上的学历）所以，专科的你 ，如果想要更好地医院的话，深造是必须的
，考上本科，乃至于将来的考研 ，都是需要结合你自身情况来考虑的
。。 。

作为医生来说
，尤其是高学历的医生，外语的掌握同样非常重要 ，这也是你深造的敲门砖了
，所以好好学英语总没有错，另外 ，也可以考计算机二级
，有证总是有筹码的
。。 。
。

作为医生，需要理论和实践结合 ，所以
，专业知识的精深和实践能力的培养应该同样重要。 。。（有些官话，但确实是事实
。。 。）

总之 ，既然选择了学习医学，就应该心怀理想
，一往无前，此时的学历只是一时的 ，未来的奋斗才是正解
。（口腔的学长在这里为你加油。）

想了解中山大学口腔医学

你好~我是09级中山大学口腔医学专业的~

中大的口腔医学专业第一年是在东校区
，就是广州大学城那个校区，环境很不错 ，住宿和饮食都很好
，唯一就是距离市区比较远 。大二那年就要搬到北校区，就是原来的中山医科大学
。北校区相对于东校区比较小也比较旧 ，生活条件会没有那么好
，但是听说学习氛围很好~！

至于学习方面的，医学生的学习绝对是很辛苦的 ，课比其他专业多很多
，科目也不轻松。

听上去你应该还是高中生吧~报医科类专业一定要是学理科的，物理化学生物都要学好 ，特别是化学生物，不然到了大学会学得很辛苦的...

至于今年的分数线我也不知道
，我只知道09年中大口腔医学是636，中大分数线是625

希望可以帮到你~！

口腔医学新生 迷茫

呵呵 ，先恭喜你来口腔啊~好多人想进进不来呢

恩 。
。。首先
，口腔想转出是很简单的，08级之转出去1个人 ，不是因为不好转
，而是只有一个人想转，还剩了好多名额 ，根本没人争

恩 。
。。至于近视
，首先可以手术啊戴眼镜之类，这个我不太了解 ，你进校之后可以咨询一下口院的老师
，看看有没有问题，反正即使要申请转专业也是下学期的事情 ，有足够的时间考虑

我是武大口腔医学09届新生

武大口腔是全国口腔5大家族之一，很有名的

相比临床、检验 、预防
，在口腔你会有一种优越感，尤其临床将近300号人 。。
。

到大一下会有转专业 ，那个时候整个医学部只有口腔是易出难进
，下学期有口腔医学导论这门课，各个科室的主人来讲 ，好好听
，你会感受到在武大口腔是一件很幸运的事

至于就业，现在为时尚早 ，你至少还有7年要读
，到时候发生什么谁也不知道，至少目前来看 ，在医学部口腔绝对是朝阳学科

10菏泽医专口腔医学新生。 。
。想要专升本。 。！

高中的书没用了
，但最好把英语留下，因为大学也学英语 ，说不定能用上
。其他书你就雪藏吧。

专升本是3+2，你在学校学2年
，然后实习一年，在实习到一半的时候（也就是2年半的时候）参加专升本考试 ，考前3个月左右学校会把大家都招回学校统一辅导 。考试科目为4门
，英语，计算机和2门专业课
。除了期末考试作弊不能参加外 ，其他学生都能参加专升本考试。

一般各学科都有资料
，可以去各教研室买到 。

考到本科后再学2年，菏泽医专的专升本率的确很高 ，但自己平时也要努力学习
，因为高考没考好，上了个专科 ，所以在医专学习的时候就当是复读了
。医专的学习气氛很高
，但也有平日以玩为主的学生，关键是看自己是否努力 ，等到升上本科再玩也不迟啊。2年半后有的同学收到了本科的录取通知书，有的却没了踪影......总之
，希望你能以医专为起点，飞向更高的舞台！

温州医学院仁济学院口腔医学新生群

进了学校之后会有志愿者 ，你可以拿出你得录取通知书让他带领你到你的班级
，同时在进学校大门之后会有许多大的海报在桥或者附近，上面写着你得资料 ，你可以根据自己得专业找一下
，会有的 。不要太紧张了，到了就知道了 ，那里得学姐学长会帮助你的

有了解山东力明学校吗
，我想去学口腔医学，我以前学过口腔医学技术大专 ，不能考证
，现在想学口腔医学，

你好 ，依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定，具有下列条件之一的
，可以参加执业医师资格考试：

(一)具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下 ，在医疗
、预防、保健机构中试用期满一年的;

(二)取得执业助理医师执业证书后
，具有高等学校医学专科学历，在医疗 、预防
、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历 ，在医疗、预防 、保健机构中工作满五年的。

注：医师资格考试要求必须是统招学历
，成考学历不包扩在内
。

中专有口腔医学吗？我不想学口腔技工我想学口腔医学

从2010年开始中专不招口腔医学专业，只能通过对口升学考试考去大专的口腔医学专业 ，毕业才能考医师资格。 卫校的文凭国家是承认的 。卫校的学费中专的一般也就是二三千的
。。读大专的时候学费会高些

成都学院有口腔医学吗?2014年的新生口腔医学技术专业能专升本读口腔医学专业吗？

是其中的医护学院吧二本线是436录取分数线是最低449最高454呵呵希望我的回答对你有用%D%A

我是口腔医学技术毕业的 还能考个口腔医学吗

技术毕业 也就是专科了. 你可以升本啊.那么多学校都可以升本的..

最好还是去拿个本科的口腔医学学士文凭. 因为你技术出来 只能给别人打工做技工.很累.钱也是别人赚了..口腔执业医师必须要本科文凭才能参考.

专科也可以先考执业助理医师.然后以后再慢慢混 。时间到了 再去考执业医师

希望能帮上你.

2022年第34届920全国爱牙日活动方案（集锦6篇）

怎样制作放假海报

以元旦节举例
。

1
、用铅笔画出一个正方形的海报轮廓。

2、四个边画上波浪线与树叶进行装点 。

3 、在海报的左上角画上一个灯笼
。

4
、紧挨着灯笼写上元旦快乐四个字。

5、用黑色水彩笔将海报重新勾画 。

6 、中间空余的部分可以写上一些祝福语
。

7、或者一些元旦节的传统习俗。

然后介绍其节假日


，元旦节是1月1日 。

元，谓“始 ” ，凡数之始称为“元
”；旦
，谓“日”；“元旦 ”意即“初始之日”。“元旦
”一词通常指历法中的首月首日，历法规定什么时候是元月（即正月） ，元旦就在那个月的第一天，如阴历“正月一日”
、阳历“1月1日 ”等
。

在中国历史上
，“正月一日
”有许多称谓，如元旦、元日 、元正
、元辰、元春 、上日
、元朔等 ，但在诸多称谓中还是以称“元旦”最普遍
，时间最长久。

口腔诊所春节放假通知海报怎么制作口腔诊所的春节放假通知海报的制作方法是，首先确定海报的色调 ，然后将放假的时间写上去
，标明放假的原因，就能制作完成了元旦海报怎么做简单

元旦海报制作方法如下：

1、打开稿定设计网站并点击模板中心在搜索条中输入“海报 ” ，下方可出现很多精美模板
，也可以选择场景中的“横版海报
”或“长图海报” 。

2 、选择一个最符合自己要求的模极点击进入
。我们先来修改海报制作元旦素材的内容方面，双击文字部分重新编辑 ，在右侧设一个满意的字体
，其大小
、问距和透明度也可随意调整。

3、接下来是部分 。模板上以为我们提供了精美插画，如果不太喜欢也可以双击上传自己的 ，大小要在12M以内，上传后不要忘记调整到合适位置
，右侧提供抠图 、我剪等工具
。

4
、修改好以后点击右上角进行下载，有两种格式可以选择 ，根据自己的需求而定。

元旦

元旦（别名：公历年、新历年 、阳历年
，英文名：Newyearsday），是人们为了庆祝新年开始的第一天而设定的节日 ，日期在公历的1月1日 。

元旦标志看新一年的到来
，中国古代历代皇朝都会在元旦这天举行庆贺典仪祈祀等活动，民间也逐渐形成祭神佛、祭祖先
、贴春联、放鞭炮 、守岁
、吃团圆饭等娱乐欢庆活动
。2023年元旦的放假调休日期的具体安排为：2022年12月31日至2023年1月2日放假调休 ，共3天。

2022年全国爱牙日活动主题方案10篇

?我们偶尔会在不同地方参与一些活动
，所以我们将会在活动开展前准备一份活动方案，活动方案主要是为维护活动的展开 ，你对这次的活动方案有什么样的想法呢？下面是我为大家整理的“2022年第34届920全国爱牙日活动方案（集锦6篇） ”
，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友 。

2022年第34届920全国爱牙日活动方案（集锦6篇）篇一

?一、活动主题

?关注中老年人口腔健康

?二 、宣传口号

?1
、健康的牙齿是幸福晚年的保证

?2、为中老年人全面口腔健康提供更多的帮助

?3 、口腔医生是您口腔健康的好朋友

?三
、主题信息

?(一)中老年人口腔健康是重要公共卫生问题

?1、目前我国中老年人最主要的口腔问题是：口腔卫生知识缺乏 ，自我口腔保健意识不强;良好口腔卫生习惯不够，口腔卫生较差;龋齿尤其是根面龋严重
，并且大多没有得到有效治疗;牙颈部楔状缺损和口腔癌的患病率也呈上升趋势
。

?2 、口腔疾病不仅使很多老年人深感失去牙齿而无法咀嚼的痛苦，其致病菌还可以引起或加重胃病
、糖尿病、心脑血管病和关节疾病并发症 ，造成孕妇早产和出生低体重儿
，严重危害全身健康。

?3 、老年人口腔健康的目标是“8020
”，即80岁的老人至少应有20颗功能牙(即能够正常咀嚼食物 ，不松动的牙)

?4、定期口腔检查
，及早发现并治疗口腔疾病

?受旧观念的影响，很多人认为人老了就应该掉牙 ，因此忽视了中老年人的口腔保健 。使简单易治
、痛苦小、费用较低的龋齿 、牙龈炎发展成治疗复杂
、令人痛苦、费用较高的牙髓病和牙周炎。因此
，定期检查，发现疾病及时治疗是中老年朋友保护牙齿的有效方法之一
。其具体做法：

?1.每半年或1年进行1次口腔检查 ，有病早治
，无病早防。定期洁治(俗称洗牙)，预防牙周疾病的发生和进展 。

?2.当牙出现遇冷热 、酸甜刺激痛时 ，感到不适时，应及时到正规口腔医疗机构进行检查治疗
，不要拖到疼痛不可忍受时再进行治疗

?3.出现以下症状时，提示患有牙周疾病 ，需要及时治疗
。

?(1)牙齿表面有软垢
、牙石堆积。

?(2)牙龈红肿、松软
，刷牙或咬物时牙龈易出血(牙刷毛或食物上有血迹)

?(3)牙齿有不同程度的松动 、牙根暴露
、咬物无力 。

?(4)轻压红肿的牙龈时有脓液溢出，口臭
。

?4.保存每颗能治疗的牙 ，切忌轻易拔除。

?5.当出现以下症状时要引起重视
，及时到医院检查，排除口腔癌症 。

?(1)2周以上不能愈合的口腔溃疡
。

?(2)口腔黏膜出现白色或红色斑点(斑块)。

?(3)口腔出现非炎症性肿胀并伴有颈部的淋巴结肿大 。

?(4)口腔和颈部不明原因的麻木或疼痛(排除其他原因)
。

?6.长期吸烟、大量饮酒和咀嚼槟榔的人 ，在自查的基础上
，定期接受口腔癌筛查。

?(三)及时镶复缺失牙 。

?1.牙的功能。牙是人体的重要器官之一，除担负着咀嚼食物的功能外 ，还具有发音 、语言以及保持颜面部协调美观的作用
。

?2.缺牙后的影响。

?(1)咀嚼功能减退
，进食障碍，进而影响到整个消化功能 。

?(2)长期缺牙可造成邻牙向缺牙间隙倾斜 ，对颌牙伸长;牙之间失去正常接触关系;容易导致食物嵌塞，引起龋病和各种牙周疾病
，甚至颞颌关节症状
。

?(3)前牙缺失对发音
、讲话的清晰度影响较大，例如齿音(知、吃 、师)、唇齿音(福
、飞、风) 、舌齿音(特
、地、得)等。

?(4)缺牙后相应唇 、颊部软组织的塌陷和牙槽骨的萎缩会对面容产生一定影响 ，唇部不再丰满
，使人显得苍老 。

?3.镶牙时机
。一般在拔牙2-3个月后进行镶复。如需要这期间也可先做临时性修复以解决美观等问题 。

?4.镶复方法
。目前有固定修复
、活动修复和种植修复等方法。主要依据病人的口腔条件和主观要求而定 。

?5.保持义齿处于功能状态
。

?(1)注意保护好义齿(俗称假牙)，保持清洁 ，防止变形。

?(2)定期检查已修复的义齿
，出现不适及时修改调整 。

?(3)久戴义齿常出现口腔组织红肿、疼痛 、溃疡等症状时，应由医生及时检查处理或更换义齿。

?6.不良修复体不仅不能促进口腔健康 ，而且严重损害口腔健康
。

?(四)保持良好的咀嚼功能
，促进全身健康。

?1.具有良好的咀嚼功能是口腔健康的一个重要标志 。拥有一个完整的牙列是具备良好咀嚼功能的前提
。牙列的完整可以使人充分享受美味佳肴，食物经过牙齿的咀嚼和研磨更有利于人体的吸收。当牙齿丧失时 ，咀嚼功能将大大降低 。

?2.咀嚼的刺激对中枢神经系统功能也有促进作用
，咀嚼时可使脑血流量增加，有助于增强记忆力 ，防止老年痴呆
。

?(五)养成良好的口腔卫生习惯和生活方式，全面维护口腔健康。

?1.刷牙是保持口腔卫生的重要方法
，每日刷牙是良好的卫生习惯，掌握正确刷牙方法 ，可去除菌斑和软垢
，并借助于牙刷的按摩作用增进牙龈组织的血液循环和上皮组织的角化，从而有助于增强牙周组织对局部刺激的防御能力 ，维护牙龈的健康 。故刷牙是预防龋病
、牙龈炎、牙周炎的重要措施
。一般人都认为刷牙很简单
，其实不然，在生活中 ，我们发现
，很多人刷牙方法不正确，有些人是横刷法 ，不但不能很好地清洁牙齿
，也不能起到按摩牙龈的作用，反而会使牙龈和牙齿都发生损伤 ，牙龈受损的结果是萎缩，使牙根暴露
，这样，遇到冷 、热
、甜、酸等刺激 ，就会产生程度不同的酸痛感;牙齿受损的结果是：在牙颈部形成沟槽
，医学上称“楔状缺损”。正确的刷牙方法是“剔刷法 ”：即将牙刷毛束尖端放在牙龈和牙冠交界处，顺着牙齿的方向稍微加压(按摩牙龈) ，上牙从上向下刷
，下牙从下向上刷;前牙从内侧面，将牙刷立放在舌面向咬合面方向刷;牙尖的内 、外面和咬合面都要刷到 。至于刷牙时间 ，一般以3分钟为好
，这样才有足够时间把牙齿的各个部位都刷到
。国外有人提出刷牙的“三三三制
”，即3顿饭后的3分钟内刷牙 ，每次刷牙3分钟。当然
，一般做到早晚刷牙、饭后漱口也就可以了 。总之，掌握正确的刷牙方法能有效地保护牙齿和牙周组织 ，使您的牙齿更好地为您的健康服务。龈红肿
、牙齿有洞及不易剔除的食物时，应及时到医院去检查或治疗
。

?2.最好每日用牙线清洁牙齿邻面一次;牙缝较宽者
，推荐使用间隙刷。

?3.提倡使用漱口水 。刷牙主要清洁牙齿表面的软垢和牙菌斑，对口腔其他部位起不到充分清洁作用 ，这些部位也是引起口腔疾病的病因
。适当使用漱口水对全面清洁口腔具有一定作用。

?4.餐后应清洁义齿
，睡觉前要取出口内的可摘义齿，并浸泡在清水或义齿清洁液中 。

?5.戒烟与少饮酒
。

?6.膳食平衡。

?7.多饮水以防口干 。

?8.对于有严重疾病的中老年人 ，如老年痴呆症、半身不遂等
，应由家庭成员或医务人员定期进行特殊口腔护理
。

?(六)到正规的口腔医疗机构就医，是口腔健康的保障。

?正规的口腔医疗机构能为中老年人提供优质医疗保健服务 ，帮助您维持最基本的口腔功能状态
，或者通过最低限度的修复，尽可能恢复口腔功能 。把保持老年人的生活自理能力 ，提高老年人的生命质量作为口腔卫生保健的基本目标
。除了做好自我口腔护理以外
，口腔医生将为您的口腔健康保驾护航。

?老年人的牙齿特点普遍表现为四多：

?一是牙齿磨损多：牙齿经过数十年的使用，表面的釉质(珐琅质)已基本被磨耗殆尽 ，牙本质外露，牙面变平
，牙齿变短 。从而导致吃饭时咬不烂，凉的不能吃 ，热的也不能吃等咀嚼效率低下 、牙本质过敏的现象
，有的还可能发展为牙髓炎
、根尖周炎而出现持续性的疼痛。

?二是楔状缺损多：老年人的牙齿颈部经常能看到有一道横行的沟状缺损，其形成的原因主要为牙齿局部的酸性环境腐蚀、长期不正确的刷牙方式等
。楔状缺损可以引起牙齿的过敏 、疼痛等感觉 ，可以继发龋病
、牙齿横折等并发症。

?三是牙缝多：人到老年
，牙龈和牙周组织的萎缩，使牙齿之间的缝隙逐渐增大 ，容易造成食物嵌塞
，从而导致根面龋的发生和发展及牙周组织的病理性吸收，使牙齿出现缺损和松动等病变 。

?四是残根、残冠牙多：这是由于长期的牙齿磨耗 、龋齿
、楔状缺损等原因未得到有效控制和治疗 ，或由于病人恐惧补牙和拔牙而延误治疗所致
。

?老年人自我检查牙齿的方法是：看看牙龈的颜色、有无脓液 、有无压痛
，如有假牙应取下后检查。然后张开口检查牙齿，注意牙齿有无松动
、牙根是否暴露、牙面有无黑斑或牙洞 、有无牙石等 。如果出现牙龈红肿、牙齿有洞及不易剔除的食物时 ，应及时到医院检查或治疗
。对已明确不能保留的残根
、残冠牙和松动牙，应尽早拔除
，不必可惜。同时及时镶上一副合适的假牙也很重要 。

?老年人戴假牙后疼痛，这是较常见的现象
。如疼痛不重 ，可坚持试戴
，若严重则不要勉强戴，更不要咬硬食物 ，应及时修改。请医生检查前先戴上2-3小时
，不合适的义齿能压近口腔组织留下痕迹，便于发现疼痛部位 ，以便准确修改 。

?戴牙后说话不方便
。多见于前牙缺失者或装全口义齿者。一般不必急于修改
，尽可能坚持试用，经过一段时间会逐渐习惯 ，如长期说话不方便
，则应检查处理 。

?假牙不稳固。戴全口义齿的人往往在说话、大张口 、咀嚼食物时容易掉下
。初戴假牙的人由于舌头及两肋肌肉不适应，活动时又配合不好 ，容易造成义齿滑动。戴用一段时间后，口腔组织及周围肌肉得到一定训练
，多数人可以适应 。如果义齿仍然长时间不稳固，不能咀嚼食物 ，应及时找医生修理或重做
。

?保护假牙应注意下列事项：

?1
、不要咬过硬的食物。因义齿是硬塑料制品
，质地较脆，容易折断 。

?2、注意口腔卫生
。饭后取下假牙刷洗一次。如不能每次饭后刷洗 ，则至少晚上睡前要认真刷洗
，可用牙膏 、肥皂洗涤，但不要用酒精或用沸水烫泡 ，那样会使义齿变形 。

?3
、晚睡前应摘下义齿洗净后浸泡在冷水杯内
，既可使义齿不变形，又可使口腔粘膜得到适当休息
。

2022年第34届920全国爱牙日活动方案（集锦6篇）篇二

?一、 活动主题

?“健康每一天 ，从爱牙开始”

?提高口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度。

?二 、活动时间

?宣传口号

?1
、维护口腔健康
，增进全身健康 。 2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障
。 3 、拥有健康口腔 ，笑容和谐美丽。 4
、口腔健康是人类文明的标志 。 5、口腔不健康，发音影响大。 6 、早晚刷牙
，饭后漱口，牙齿健康
。7、定期进行口腔健康检查 ，定期洗牙
，远离口腔疾病。

?全国爱牙日 善待牙齿 节日介绍 宣传材料 活动策划 爱牙日教案 儿童牙齿保健

?三
、 活动地点

?卫生院防保站门前及主要人口密集的地方

?四、 活动形式

?1 、 爱牙日活动期间，在防保站门前张贴宣传画
、横幅、营造良好的宣传氛围 。

?2 、 在防保站门口适当的位置设立口腔健康咨询点 ，发放口腔健康宣传资料
。

?3
、 在主要街道设咨询台
，发放宣传单。

?4、 各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动 。

?5 、 同时 ，加强媒体宣传
，以多种形式开展口腔健康教育活动
。

2022年第34届920全国爱牙日活动方案（集锦6篇）篇三

?活动目标

?1
、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

?2 、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯 。

?活动准备

?1
、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历
。

?2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息 ，为孩子准备好牙具
，写上姓名，带来幼儿园。

?3 、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》 。

?活动程序

?介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结
。

?活动形式

?讨论交流、操作体验活动。

?活动过程

?一
、活动前讨论：

?1、你知道牙齿的作用吗?

?2 、小朋友的牙齿为什么会掉下来?

?3
、在换牙的时候要注意什么?

?二、请专业牙科医生为小朋友上课 。

?1 、牙齿的作用：

?1
、咀嚼。

?2、帮助发音
。

?3 、保持面部的协调美观。

?4
、有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。

?2、不好的习惯：吃手指 、咬异物
、经常吃甜、糯 、软、粘的东西
。

?3
、换牙期要注意什么：

?1、多咬硬物。

?2 、少吃甜食 ，多吃谷物
、蔬菜、水果 、奶类
、鱼、瘦肉以及纤维性食物 。

?3 、吃东西时做到双侧咀嚼
。

?4
、改掉不良的习惯(如：舌习惯、唇习惯 、口呼吸
、。

?5、白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张
，引起夜磨牙 、深覆合 。

?4、保护牙齿

?1
、牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷
。由于细菌会在牙刷上滋生 ，所以建议牙刷要1个月换一次。

?2、牙膏的使用——使用儿童牙膏
，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏 。

?3 、刷牙的方法：

?①刷牙顺序是先刷外面 ，再刷咬合面
，最后刷里面
。

?②先左后右，先上后下 ，先外后里
，按着顺序里里外外刷干净。

?③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟 。

?4
、漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子。

?5、定期去医院检查
。

?三 、幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法：

?1
、利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法

?2、学念儿歌《我会刷牙》

?3 、幼儿手拿牙刷 ，边念儿歌
，边练习刷牙。

?四
、课后请牙医为每位孩子检查牙齿 。

2022年第34届920全国爱牙日活动方案（集锦6篇）篇四

?20__年9月20日是第_个“全国爱牙日 ”，今年的活动主题为“口腔健康 ，全身健康”，副主题是“护健康口腔
，助健康体魄，享健康生活
”,旨在推进“健康中国20__目标”的实现 ，提升大众对口腔健康的关注
，创建有利于口腔健康的环境
。中华口腔医学会和中国牙病防治基金会共同号召各省、自治区 、直辖市口腔界同仁们积极组织开展和参与第_个“9·20全国爱牙日 ”活动。

?一
、活动主题和时间

?活动主题：口腔健康全身健康

?副主题：护健康口腔，助健康体魄 ，享健康生活

?活动时间：20__年9月

?二、相关活动要求

?(一)爱牙日活动的策划

?各单位根据20__年“全国爱牙日
”活动主题并结合当地实际
，充分调动各口腔医疗机构的积极性，发挥其技术和专业优势 ，扩大第_个“9·20全国爱牙日”活动的覆盖面
，以提高大众口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力 。

?活动现场背板 、横幅、海报等需体现“9·20全国爱牙日 ”宣传海报(附件1)及相关信息
。

?(二)口腔健康科普宣传形式

?各单位要充分发挥大众媒体覆盖面广
、易于被大众接受的优势，尽可能利用新媒体、电视 、广播
、报刊等方式宣传20__年“9·20全国爱牙日
”核心信息(附件2)。

?各单位要发挥互联网、微信 、微博
、车载电视、公共交通视频 、户外电子屏等多种媒体的作用 ，传播口腔健康知识
，形成全社会关注口腔健康的氛围 。

?此外，还可根据实际情况 ，安排内容丰富
、形式多样的其它口腔健康促进活动
。

2022年第34届920全国爱牙日活动方案（集锦6篇）篇五

?20__年9月20日是第_个全国爱牙日。今年的活动主题为"口腔健康 全身健康" 。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育
，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯 ，关注自己的未来
。我校决定在全校1-6年级开展校园口腔健康月的教育活动。

?一、活动主题：口腔健康 全身健康 。

?二 、活动时间：9月20日

?三
、活动对象：1-6年级学生

?四、活动内容：

?1.""健康每一天
，从爱牙开始"活动，参与活动的1-6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识 ，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频
，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料
。

?2.""健康每一天 ，从爱牙开始"国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母 、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识 。

?3. "健康每一天
，从爱牙开始"手抄小报创作活动
。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等 。版面以图画和贴画为主辅以文字内容
。

?4.""健康每一天 ，从爱牙开始"黑板报评比活动
，内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容 。

?5.面向全体学生进行一次口腔自我检查
。

?五
、活动要求：

?1. 希望参与活动的各班级认真组织落实 ，让学生在活动受到教育，增长知识
，得到锻炼。

?2. 3-----5年级每班挑选四张手抄报，各班出一期关于口腔健康的墙报 。

?3.认真收看爱牙健齿活动动画片.

2022年第34届920全国爱牙日活动方案（集锦6篇）篇六

?一、活动目标：

?小班：

?1 、认识牙齿 ，知道牙齿对自己的作用
。

?2
、学习正确吃食物的方法
，了解食物和牙齿的关系，日常生活中要少吃零食。

?3、在游戏中进一步激发保护牙齿的意识 ，养成良好的生活习惯 。

?中班：

?1 、了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关方法。

?2
、知道在生活中怎样保护自己的牙齿
。

?3、教育幼儿要坚持每天早刷牙
，饭后要漱口，养成良好的卫生习惯。

?大班：

?1 、认识牙齿额结构
、功能及生长特点 。

?2、了解恒牙的概念
。

?3 、了解保护牙齿的意义 ，学习保护牙齿的方法。

?4
、通过合作制作护牙海报
，体验合作的乐趣 。

?二、活动时间：

?20__年9月18日——9月22日

?三 、活动安排：

?(一)幼儿园活动

?1、以班级为单位布置爱牙日主题墙，要求：符合幼儿年龄特点 ，以幼儿的活动
、作品为主
，体现家长的参与
。完成时间：20__年9月22日

?2、国旗下的讲话：号召所有幼儿 、家长都要增强口腔保健的意识，建立口腔保健行为。

?(二)各年龄组活动内容

?小班：健康《我爱我的小白牙》
、美术《一口小白牙》

?中班：健康《小牙刷的本领》、语言《牙齿大街的新鲜事》 、科学《有用的牙齿》

?大班：健康《换牙我不怕》语言《牙齿和牙刷是好朋友》

2022年全国爱牙日活动主题方案(10篇)

其宗旨是通过“全国爱牙日”活动 ，动员社会各界力量参与支持口腔预防保健工作，广泛开展群众性口腔卫生知识的普及教育
，增强自我口腔保健的意识和能力，提高全国人民口腔健康水平 。下面是我给大家带来的2022年全国爱牙日活动主题方案(10篇) ，以供大家参考!

2022年全国爱牙日活动主题方案1

一
、活动目的

1、邀请保健医生讲解爱牙 、护牙知识
。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。

2
、保健医生为孩子检查牙齿 。

3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况
。

二 、活动流程：

1)主持人介绍爱牙日的来历
、知识、宣传爱牙日的意义

2)通过观看爱护牙齿的宣传片
，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛 ，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造
，懂得保护牙齿的重要作用 。

3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。

4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动
。

温馨提示：

1 、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。

爱护牙齿、身体健康 ，更是我们每个人应该身体力行的
，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天 。

2022年全国爱牙日活动主题方案2

活动主题

主题：健康口腔 ，幸福家庭

副主题：关爱老人
，修复失牙

活动目的

1
、以“9·20全国爱牙日 ”为契机，号召大家参与到促进口腔健康 ，创建幸福家庭、搭建和谐社会活动中的口腔保健意识，形成全社会关注口腔健康的氛围
。

2 、为鹰潭市民提供数次免费口腔健康检查的机会
，使大家了解自身的口腔健康状况，发现问题 ，及时诊治
，提醒大家维护口腔的意识。

活动时间：20__年9月18-20日8:00-12:00

活动对象：鹰潭市民(特别是老年朋友)

活动人数：500人

活动地点：鹰潭市月湖区中心广场，时代广场 ，鹰潭公园大门

活动内容

1
、口腔健康咨询：在指定活动地点设摊开展口腔健康义务咨询和面对面宣教活动 。

2、活动期间给大家讲解口腔健康核心知识及要点(附件2)
，让大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性
。

爱牙日来历：

爱牙日宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量 ，在群众中进行牙病防治知识的普及教育
，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为 ，从而提高全民族的口腔健康水平。建立爱牙日是加强口腔预防工作
，落实预防为主方针的重要举措 。

爱牙日成立时间：

__年，由卫生部 、教委等部委联合签署 ，确定每年的9月20日为全国爱牙日
。

2022年全国爱牙日活动主题方案3

各市(县)区卫生计生局(委)，无锡市口腔医学会
、无锡口腔医院
，有关医疗卫生机构：

口腔健康是全身健康的重要组成部分，《“健康中国200
”规划纲要》也将“健康口腔”列为“全民健康生活方式行动 ”的专项行动之一。为进一步普及口腔健康知识 ，提高居民尤其是儿童青少年和老年人维护口腔健康的意识
，现定于9月20日前后组织开展“920全国爱牙日
”主题宣传活动，有关要求通知如下：

一、活动主题：口腔健康 ，全身健康

二 、活动时间：20__年9月18—22日

三
、活动内容：

此次活动包括口腔疾病现场义诊和口腔健康知识宣传 。

(一)“920全国爱牙日”广场宣传义诊

1、时间：20__年9月20日(周三)上午9∶00

2 、地点：梁溪区二泉广场

3
、活动组织：无锡市卫生计生委主办
，梁溪区卫生计生局协办，无锡市口腔医学会、无锡口腔医院承办
。

4 、参加人员：市卫生计生委分管领导和相关处室负责人;各区卫生计生局相关处室负责人;市和区疾控中心相关业务人员(每单位人);无锡市相关医疗机构口腔医学专家(由无锡市口腔医学会组织)。

请各地于9月1日前将参加人员及联系人名单报市卫生计生委疾控处 。联系人：吴__ ，联系电话：__
，电子邮箱：。

(二)口腔健康知识宣传

1、移动媒体宣传

9月18—22日，市卫生计生委组织在全市地铁和公交车辆移动媒体定时播放口腔健康宣传视频短片
。

2
、口腔健康科普知识宣传

各地卫生计生部门要积极组织相关专业机构开展口腔健康科普知识讲座和社会宣传活动。要结合儿童口腔疾病干预项目 ，联合当地教育部门进学校组织开展儿童口腔卫生和龋齿防治宣传;要针对老年人口腔健康问题组织开展进社区科普知识讲座;要通过报刊、电视和网站 、微信等多种媒体广泛开展社会宣传 。请各地于9月28日前将此次活动开展情况报市卫生计生委疾控处
。

2022年全国爱牙日活动主题方案4

20__年9月20日是第_个全国爱牙日。今年的活动主题为"口腔健康 全身健康" 。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识
，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识 ，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来
。我校决定在全校1—6年级开展校园口腔健康月的教育活动。

一
、活动主题：口腔健康 全身健康 。

二、活动时间：9月20日

三 、活动对象：1—6年级学生

四
、活动内容：

1、""健康每一天
，从爱牙开始"活动，参与活动的1—6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识 ，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性
。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传视频
，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。

2 、""健康每一天 ，从爱牙开始"国旗下讲话活动 。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母
、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识
。

3 、"健康每一天
，从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报 。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容
。

4
、""健康每一天 ，从爱牙开始"黑板报评比活动
，内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容 。

5、面向全体学生进行一次口腔自我检查
。

五 、活动要求：

1、希望参与活动的各班级认真组织落实 ，让学生在活动受到教育
，增长知识，得到锻炼。

2
、3——5年级每班挑选四张手抄报 ，各班出一期关于口腔健康的墙报 。

3、认真收看爱牙健齿活动动画片 、

2022年全国爱牙日活动主题方案5

9月20日是全国爱牙日，为了增强孩子保护牙齿的意识
，让孩子懂得保护牙齿的`重要性，在“爱牙日 ”来临之际 ，我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标
，旨在让家长关心孩子牙齿
、让孩子学习自我保护牙齿的方法
。特开展一系列爱牙日主题活动。

活动主题：我是护牙小卫士

活动目标：

1、了解爱护牙齿 、保护牙齿的知识 。

2
、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口
。

活动内容：

——各个班级 ，开展相关活动

1 、爱护牙齿(综合)—501班

2
、白白的牙齿(健康)—502班

3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班

4 、牙齿的秘密(社会)—504班

5
、我换牙了(科学)—505班

附儿歌：《爱护牙齿》

小小牙齿用处大
，

吃饭说话都用它，

吃过食物漱漱口 ，

早晚记住把牙刷
，

天天用它要爱护，

少生病来健康佳。

——50组集体活动：

9月20日下午3：00统一集中共享空间进行以下活动 。

牙知识问答赛

“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致 ，小朋友爱吃甜食、冷饮
，这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因
。”那么，如何来保护幼儿乳牙 ，预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式，加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。

2022年全国爱牙日活动主题方案6

一 、活动背景：

9月20日是第_个全国爱牙日
，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响 。由于牙齿和牙槽骨的支持 ，牙弓形态和咬合关系的正常
，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿 ，更能显现人的健康和美丽
。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动
，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识 ，从小建立口腔健康的行为
，促进儿童身心健康和谐地发展。

二
、前期准备：

1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识 。

2 、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识
。

三
、活动目标：

1、了解牙齿的作用 ，并初步掌握正确的刷牙方法。

2 、培养保护牙齿的良好卫生习惯 。

四
、活动时间：

20__年9月19日 星期__

活动班级：小一班 小二班

五、活动方法和形式：

1 、以猜谜的形式引出主题
，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识
。

2
、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法 。

4 、教师引导幼儿学念儿歌 ，通过儿歌巩固正确的刷牙方法
。

2022年全国爱牙日活动主题方案7

为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识
，普及少年儿童的口腔健康教育，通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识 ，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯
，关注自己的未来。我校决定在全校1—初中三年级开展校园“关注中老年人口腔健康
”的教育活动 。现将具体事宜通知如下：

一
、活动主题：关注中老年人口腔健康

二、活动时间：9月16—21日

三 、活动对象：1—初中三年级学生

四、活动内容：

1
、“关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的1—初中三年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识 ，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)
。学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传
，各班组织学生参加，并向学生家长发放宣传材料。

2、“关注中老年人口腔健康 ”征文活动 。鼓励学生把自己向父母 、爷爷
、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事 ，上交学校团少队。

3、“关注中老年人口腔健康
”手抄小报创作活动
。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识
，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等 。

五 、活动要求：

1
、希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育 ，增长

知识
，得到锻炼
。

2、1—3年级每班挑选一张手抄报，3—6年级每班推荐一篇文章 ，6—初中三年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校。

2022年全国爱牙日活动主题方案8

一 、活动主题：

健康口腔，从齿开始

二
、活动目的：

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病
，影响着人一生的健康 。据调查，我国人民群众 ，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重
，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势
。希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量 ，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注
，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识 ，建立口腔保健行为
，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。

三、活动时间：

四 、活动地点：

杭师二期

五
、活动对象：

杭州师范大学全体同学

六、主办单位：

杭州师范大学青春健康志愿者协会

七 、活动准备：

(1)办公室要先统计好活动当天没课的人数

(2)负责一牙日照片及漫画征集的宣传单(设奖项)，另外还有宣传海报 ，做好后
，大家帮忙在各寝室楼贴宣传单

(3)联部负责海报张贴、活动场地的使用申请，另外要借好帐篷等活动用品

(4)联部尽量拉到日用品公司的赞助 ，为活动提供牙膏
、牙刷、线等小礼品

(5)正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比

(6)公室提前准备好丝带 、夹照片的小夹子

(7)传部还要准备正式活动时现场用的宣传小海报

(8)取大学生爱牙的注意点等爱牙小贴士，用A4纸打印200份

(9)爱牙日及爱牙的相关知识并打印两份
，准备相关知识竞答

(10)爱牙日的书签100张

八
、活动安排：

(1)协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好

(2)把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示

(3)11点半左右开始向路过的同学发放爱牙贴士并做宣传

(4)开始知识竞答，每人可现场抽三道题目 ，答对三题、答对五题就可获得相应的礼品
，参与的得到活动小书签

(5)结束时间可视情况而定

九 、经费预算：

大小海报宣传单17张
、贴士20元、小书签 、夹子(具体看赞助)

2022年全国爱牙日活动主题方案9

9月20日是我国第_个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用 ，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力
，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注 ，营造全社会共同参与的良好氛围
，特制订“爱牙日 ”活动实施方案 。

一
、活动主题

主题：“关爱自己，保护牙周
”
。

二、活动时间：2015年9月20日

三 、宣传口号

1
、维护口腔健康 ，增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康
，生命质量有保障 。

3 、拥有健康口腔，笑容和谐美丽
。

4、口腔健康是人类文明的标志。(营销方案策划书)

5
、口腔不健康 ，发音影响大 。

6、早晚刷牙，饭后漱口
，牙齿健康。

7 、定期进行口腔健康检查，定期洗牙 ，远离口腔疾病
。

四
、活动地点：和美实验学校

五、活动内容：

1 、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿 ”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)
，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法 ，从而有效普及口腔保健常识的活动 。

2
、组织一节主题班会课

主题：“关爱自己
，保护牙周
”——9.20爱牙日主题活动
。

内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖 、定期进行口腔检查
、保持饮食平衡)作为中队课的内容。

3、举办一次爱牙手抄报比赛

三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品 。纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日(星期三)前
。

六 、活动要求

1
、高度重视 ，精心组织。促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动
，各班要高度重视，精心组织 ，将各项活动落到实处
，充分发挥好本次活动的积极作用 。

2 、积极宣传，广泛动员
。要加大活动宣传力度 ，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识
，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。

2022年全国爱牙日活动主题方案10

20__年9月20日是全国“爱牙日” ，为发挥家庭的优势和作用
，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识 ，强化公众对口腔卫生的关注
，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日 ”活动实施方案 。

一、活动主题

今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔 ，幸福家庭
”;副主题：“关爱自己
，保护牙周”
。

二
、活动时间

20__年9月20日

三、宣传口号

1 、维护口腔健康，增进全身健康。

2
、爱牙护齿保健康 ，生命质量有保障 。

3、拥有健康口腔
，笑容和谐美丽。

4 、口腔健康是人类文明的标志
。

5
、口腔不健康，发音影响大。

6、早晚刷牙 ，饭后漱口，牙齿健康 。

7 、定期进行口腔健康检查
，定期洗牙，远离口腔疾病
。

四
、活动地点

疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

五、活动形式

1 、爱牙日活动期间 ，在疾控中心门前张贴宣传画
、横幅、营造良好的宣传氛围。

2 、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点
，发放口腔健康宣传资料 。

3、在主要街道设咨询台，发放宣传单
。

4
、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座 ，宣传板面展出等活动。

5、同时
，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动 。

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