熟悉规则：首先 ，你需要熟悉微乐麻将的游戏规则
，

点击添加客服微信

包括如何和牌 、胡牌
、、碰 、等。只有了解了规则，才能更好地制定策略 。 克制下家：在麻将桌上 ，克制下家是一个重要的策略
。作为上家，你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局
，从而增加自己赢牌的机会。 灵活应变：在麻将比赛中，情况会不断发生变化 。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略。比如 ，当手中的牌型不好时
，可以考虑改变打法，选择更容易和牌的方式
。 记牌和算牌：记牌和算牌是麻将高手的必备技能。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ，你可以更好地接下来的牌局走向
，从而做出更明智的决策 。 保持冷静：在麻将比赛中，保持冷静和理智非常重要
。不要因为一时的胜负而影响情绪 ，导致做出错误的决策。要时刻保持清醒的头脑
，分析牌局，做出佳的选择 。  
通过添加客服微信
请注意 ，虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会
，但麻将仍然是一种博弈游戏，存在一定的运气成分
。因此 ，即使你采用了这些策略，也不能保证每次都能胜牌。重要的是享受游戏过程
，保持积极的心态 。
1.99%防封号效果,但本店保证不被封号2.此款软件使用过程中,放在后台,既有效果3.软件使用中,软件岀现退岀后台,重新点击启动运行4.遇到以下情况:游/戏漏闹洞修补、服务器维护故障
、等原因,导致后期软件无法使用的,请立即联系客服修复5.本店软件售出前,已全部检测能正常安装和使用.

网上科普有关“小班健康歌教案通用8篇 ”话题很是火热，小编也是针对小班健康歌教案通用8篇寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您
。

小班健康歌教案篇1

设计意图：

以孩子的兴趣为出发点，将国际象棋巧妙的融合于体育游戏活动 ，既提高了幼儿对国际象棋的兴趣
，又锻炼了孩子的身体。

活动目标：

1、练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增强幼儿的四肢肌肉力量 ，培养幼儿动作的灵活性和协调性 。

2 、通过游戏
，幼儿能正确摆放棋子，并对国际象棋有初步的兴趣
。

活动准备：

铃鼓一只 ，垫子若干
，蚂蚁头饰，创设各棋宝宝的家。

活动过程：

1
、导入活动 ，引发兴趣

“今天，我们学做蚂蚁
，老师做妈妈，小蚂蚁跟妈妈一起去散步
”

（戴上头饰）齐声：今天天气真正好 ，蚂蚁蚂蚁起得早穿上漂亮花花衣
，跟着妈妈去散步，东闻闻 ，西闻闻
，发现一粒小豆豆，跑跑跑 ，喊来朋友一起抬
，扛着豆豆回家喽！

2、探索练习

1)找朋友“我们小蚂蚁有许多好朋友，看看他们是谁？”

(车 ，马
，象，兵小蚂蚁在垫子上分别爬到车 ，马，象
，兵那里去问好 。

[]妈妈示范，手脚着地的正确动作 ，幼儿模仿。

2)听信号变速爬行妈妈手里拿小鼓
，敲得快（小蚂蚁爬得快），敲得慢（小蚂蚁爬得慢） ，妈妈敲时注意动静交替
，掌握运动量
。

3)听信号变换方向变速爬行我们小蚂蚁还有一个本领，会听妈妈的信号朝不同的方向爬刚才 ，我们小蚂蚁跟妈妈学了哪些本领？

（向前爬
，向后爬等）

3 、游戏―送棋宝宝回家

“呜
、呜 ”

“谁在哭”

（是皇后），

“怎么啦？
”

“我们在草地上做游戏 ，现在不认识回家的路了。”

妈妈：“我们送棋宝宝们回家好吗？ ”

每个幼儿找一个棋宝宝送回家
，直到送完为止 。

（把手脚着地爬这一技能和摆放棋子运用到游戏中，加强练习和巩固）

4、延伸：棋宝宝都找到家了 ，它们请我们小蚂蚁一起做游戏
。随音乐轻松做律动。

活动反思：

?纲要》中将“喜欢参加体育活动
”作为幼儿园健康教育的重要目标 。但由于小班幼儿身体的基本能力较差，自控力差
，且思维活动带有具体形象性，对新鲜事物感兴趣
。通过丰富的音响 、鲜明的节奏
、动听的音调会使幼儿情绪激动、表情愉快。

小班健康歌教案篇2

活动目标

知道袜子 、鞋子能保护自己的脚 。

学习穿脱鞋袜
。

活动准备

环境准备：用垫子铺一条“小路” ，将若干雪花片插塑撒在“小路 ”上。

课件准备：《脱鞋袜》实拍视频；《穿鞋袜》实拍视频 。

活动过程

组织谈话
，鼓励幼儿讨论穿脱鞋袜的话题，导入主题
。

——什么时候你会脱袜子/鞋子？谁帮你脱的？（上床睡觉的时候
、回家的时候）

——什么时候你会穿袜子/鞋子？谁帮你穿的`？（天冷的时候、出门的时候）

播放视频《脱鞋袜》 ，鼓励幼儿自己脱掉鞋袜。

1.播放视频
，了解脱鞋袜的步骤 。

——视频中的小朋友是怎么脱掉袜子的？

——脱掉的袜子要放哪里呢？

2.幼儿尝试脱鞋袜。

——请你也学着把鞋子和袜子脱掉吧！

投放材料“雪花片
”，在活动室布置“雪花片小路” ，鼓励幼儿光脚走
，并感知小脚的感觉
。

——请小朋友们一个接一个慢慢地光着脚走过这条小路。

——走完这条小路后，你的小脚有什么感觉？

——为什么会有这种感觉呢？

小结：当我们光着脚走这条“雪花片小路 ”时 ，小脚会刺刺的
，觉得很不舒服 。这是因为小脚没有袜子和鞋子的保护造成的
。所以出门时我们要穿好鞋袜，保护好我们的小脚。

播放视频《穿鞋袜》 ，鼓励幼儿自己穿上鞋袜 。

1.播放视频，了解穿鞋袜的步骤
。

——视频中的小朋友是怎么穿袜子和鞋子的？先做什么？后做什么？

2.幼儿尝试穿上鞋袜。

——请你也试着自己穿上袜子和鞋子吧 。

——两只鞋子怎么穿呢？检查下左右两边有没有穿错？

活动延伸

日常活动

鼓励幼儿午睡时自己脱鞋袜
，午睡起床时自己穿鞋袜
。

家园共育

家长鼓励幼儿自己穿脱鞋袜，并指导幼儿进一步分清鞋子的左右。

小班健康歌教案篇3

活动目标：

1 、了解关于手足口病的传播和预防的知识 。

2、教育幼儿注意个人及饮食卫生 ，预防疾病的发生
。

3
、引导幼儿正确对待手足口病
，不恐慌。

活动重难点：

了解手足口病的传播和预防的措施 。

活动准备：

手足口病例图、视频及相关资料

活动过程：

一．谈话导入

小朋友们，每天老师都会给你们检查小手和嘴巴 ，谁知道这是为什么？（请幼儿讲述）

二．介绍手足口病的基本知识

1．看来小朋友们对手足口病都已经有所了解
，那手足口病都有哪些症状呢？（幼儿讨论）得出结论：症状：潜伏期2-5天，往往先出现发烧症状 ，手掌心 、脚掌心出现斑丘疹和口腔粘膜出现疱疹或溃疡
，很疼。还会咳嗽
、流涕、食欲不振 、恶心
、呕吐、和头疼，病重的会并发脑炎 、心肌炎
、肺炎等 ，若不及时治疗可危及生命
。所以
，小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人，及时就医。

2.请幼儿观看手足口病例 。（加深幼儿对手足口的认识）了解手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢？（幼儿讨论）小结：手足口病的传播途径：手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病 ，主要通过三条途径传播：一是人群密切接触；二是病人的分泌物 、排泄物通过空气传播；三是引用或吃了被病人污染的水
、食物
。过粪、口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具 、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病 。

全年均可有发病，但3-11月份多见
，6-8月份为高峰期
。这种病传播速度极快，传播。

3
、知道预防手足口病的方法 。

怎样预防手足口病？（幼儿讨论）小结：预防措施：

（1）注意保持口腔卫生 ，饭后漱口
。

（2）早上入园洗手
，饭前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲 、勤洗澡。

（3）健康幼儿可口服板蓝根
、大青叶等药物 。

（4）不去人群拥挤的公共场所
。不要经常串门；不要和患病儿童接触。

（5）家长外出回家后 ，立即让家长洗手、换衣服
，防止将病菌带给自己 。

（6）饭前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷饮 ，不喝生水
，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。幼儿加强营养 ，不挑食
，注意休息，避免日光暴晒 ，防止过度疲劳而降低抵抗能力
。

（7）保持活动室或家庭环境卫生，经常开窗通风
，至少每两小时开窗一次，每次通风半小时以上。垃圾及时清理 、消毒 。

4
、开展"我是卫生小卫士"活动
。

（1）比比谁的小手最干净。

小朋友们都知道了手足口病是怎么回事 ，也知道了预防手足口病的方法
，现在，咱们就来比一比谁洗的小手最干净 。以小组为单位洗手 ，选出洗手最认真的小朋友
。

（2）比比谁的衣服最干净。

由幼儿当裁判
，选出衣着最干净的小朋友 。

（3）评选出"卫生小卫士"进行奖励
。

小班健康歌教案篇4

活动目标：

1、利用情境画画，呈现饭后用纸巾 、小毛巾擦嘴巴的方法 ，讣幼儿能够学习礼仪。

2
、呈现饭后的整理工作
，提醒幼儿饭后要擦桌子，收拾食物残渣及把果皮丢到垃圾筒 ，并记得洗手 。

活动准备：

幼儿已了解幼儿园用餐的一些常规
。

活动过程：

(一)教帅讲述故事内容
，说明小朋友奇奇、小狗汪汪和小猫咪咪吃完饭后，大家都记得用纸巾或小毛巾擦拭嘴巴 ，嘴巴就不会油油的了。

（二)教师提问：小朋友吃完饭后嘴巴会不会油油的?要怎么处理?可以用什么东西擦嘴巴呢?请幼儿自由发言 。

(三)讲故事：《彩虹村的礼仪大使》。

(四)说完故事，教师提问：“小朋友们你们知道为什么山羊会被选上吗?
”请幼儿说说自己的想法
。

(五)教师请两位小朋友上台示范吃饭时应注意的事项
，如：

1．用餐时，要坐端正 ，手肘不张开。

2．吃东西不说话
，也不发山声音 。

3．细嚼慢咽，不翻捡菜肴
。

4．不可边吃边玩。

5．不挥动汤匙 。

6．吃完饭后用开会溯口和擦毛巾将嘴巴擦干净
。

教师提问：饭后要做些什么呢?引导幼儿观察幼儿用书页面的图意 ，

并说出饭后应完成的工作
，如：用抹布擦桌子，把果皮丢到垃圾桶等。

小班健康歌教案篇5

活动目标

1 、了解抹香香的简单方法 ，并尝试自己抹香香 。

2
、知道天冷要保护皮肤
。养成良好的生活习惯。

3、愿意和同伴合作抹香香 。

4 、探索、发现生活中的多样性及特征
。

5
、初步了解健康的小常识。

活动准备

1、一个包装好的快递盒

2 、各种香味不一香香(放在桌上)
、摆放若干镜子

3、音乐

活动过程

一 、猜一猜：激发幼儿的兴趣

导入：今天真开心
，朋友送我礼物，想看看吗?

1
、教师神秘地拿起盒子 ，你觉得会是什么东西呢?(猜想)

2、老师打开礼物取出来：“看!是什么礼物呀?”进一步引导：师夸张地做“闻 ”的动作“有一股香味
，会是什么呢?(猜想)

二 、说一说：调动孩子生活经验

1
、教师走到幼儿前面，让幼儿都闻一闻(可以夸夸猜对的孩子)

师：“是宝宝霜(可以和幼儿打招呼)
”

小结：宝宝霜 ，香喷喷 。

2、回忆经验

抹过香香吗?什么时候抹香香?为什么要抹香香?

小结：天冷了，皮肤很干燥
，香香抹在脸上会很舒服，能保护皮肤。

三 、抹香香：学学抹香香的方法

1
、“香香怎么抹的?”

(1)教师示范抹香香

(2)请一位幼儿任意涂 ，让幼儿观察
，你发现什么了?

小结：脸上有的地方白，有的地方不均匀
。香香取多了 ，涂不了了(强调取少一点)谁来帮助他?(幼儿自己解决)

2、(帮帮老师)“今天教室来了很多客人老师
，请你们帮客人老师抹香香，好吗? ”幼儿边涂抹 ，教师念儿歌：宝宝霜
，香喷喷，我要和你做朋友。蘸一蘸 ，点一点
，抹一抹，抹均匀了吗?“快检查一下 ，每个地方都抹到了吗?”

3 、徒手练习抹香香的过程 。

(3)一起来抹香香

“你们想抹香香吗?桌子上放了很多种类的香香，请你找到一个好朋友
，互相帮助抹香香
。
”

师巡回指导：“桌子上有镜子，你们抹完香香可以照照看?给你身边的好朋友和老师闻闻、摸摸。香不香?皮肤滑不滑?(配音乐)

小结：我们真高兴 ，我们会自己保护皮肤了
，我们把香香放好，每天都和它做朋友 。

延伸活动

教师：请小朋友回家帮你的爸爸妈妈抹香香吧!

附：儿歌

宝宝霜 ，

香喷喷
，

我要和你做朋友
。

蘸一蘸，

点一点 ，

抹一抹
，

小小脸蛋香又滑。

活动反思

冬天天气寒冷，孩子柔嫩的皮肤需要得到适当的呵护 。这是孩子亲身经历和体验的事情 ，但我发现许多孩子在自己涂宝宝霜时
，往往只是在脸上胡乱抹通，脸上都是没有涂匀的宝宝霜 ，因此想到设计这样一个活动来帮助孩子们学习抹宝宝霜的简单方法，培养孩子愿意并且乐意做力所能及的自我服务
。但是在活动中也产生了许多问题
，如我没有注意到提问的有效性以及对孩子回答的回应，以及一些小细节 ，如香香要在洗完脸以后抹
、香香抹完要盖上盖子等等
，本次的园内教研活动让我学习很多，希望以后我能做的更棒。

小班健康歌教案篇6

活动目标：

1、在吃吃 、玩玩中 ，认识了解干豆类的营养价值 。

2
、初步产生对豆制食品的喜欢
。

活动准备：

1、 各种各样的干豆。

2 、 豆制食品 。

3
、 贴有红、黄 、绿
、白、黑颜色标记的盒子。

4 、 小盆
、小碗、小勺
。

活动重点：

认识了解干豆类的营养价值。

活动过程：

1 、听听猜猜：

出示装有混杂各种各样干豆的盒子
，摇出声响，让幼儿猜一猜盒子里装的是什么？

打开盒子让幼儿找找自己所认识的豆宝宝 。

2、拣拣分分：

让幼儿说说自己最喜欢哪种颜色的豆宝宝
。

在不同的桌上分别放置红
、黄、绿 、白
、黑五座"小房子",并每人分发一小盘五颜六色的豆宝宝 ，让幼儿拣出不同的豆宝宝
，把它们送回相应颜色的"家"。

告诉幼儿，豆宝宝回"家"后会做出许多好吃的东西来 。

3、吃吃尝尝：

分别出示不同的豆制食品 ，让幼儿看看 、猜猜这些食品是哪种豆宝宝做的？

幼儿吃吃
、尝尝、说说喜欢吃的豆制食品
。

让幼儿了解豆制食品味道好 、营养好
、吃了身体更好。

小班健康歌教案篇7

活动目标：

1、通过多种感官
，感知萝卜的特征和用途 。

2 、通过观察
、比较、猜测等方法，了解萝卜的特征
。

3 、愿意进行探索活动 ，感受发现的快乐。

4、知道人体需要各种不同的营养 。

5
、让幼儿知道愉快有益于身体健康
。

活动准备:

1、红萝卜 、白萝卜
、绿萝卜若干

2、切好的萝卜片用盘子装好，插上牙签。

3 、红绿白标记各一个分别固定在三张小椅子的背面
，在小椅子上分别放三个小筐子 。

活动过程：

1
、萌发幼儿探索萝卜的兴趣。

(1)交代角色：兔宝宝们，今天 ，兔妈妈带来了你们最喜欢吃的东西
，猜猜时什么?

(2)交代要求：每个兔宝宝选一个萝卜，看看萝卜长的什么样?

2、感知萝卜的特征
。

(1)幼儿与教师共同看看 、摸摸
、说说不同品种的萝卜的外型。

教师：兔宝宝 ，你们看萝卜的上面是什么?下面呢?你们的萝卜都一样吗?

(2)游戏：请把xx萝卜举起来 。(教师从萝卜的颜色和大小方面进行指令)
。

(3)幼儿互相交换观察萝卜。

3、游戏活动：猜一猜

(1)教师出示三张有标记和筐子的小椅子
，引导幼儿观察红 、绿白萝卜标记，并说说标记的含义 。

(2)教师“请你猜一猜萝卜肉是什么颜色的?

(3)请小朋友按照自己猜测的颜色 ，经萝卜放进相应的标记的筐子里
，然后，教师切开萝卜进行验证
。

4
、品尝萝卜的味道

教师：现在兔妈妈请兔宝宝吃萝卜 ，吃完萝卜后
，告诉好朋友萝卜的味道是怎么的?

5、谈谈萝卜的用处和吃法。

你们知道吃萝卜有什么用吗?你们喜欢吃萝卜吗?

小班健康歌教案篇8

活动目标：

1 、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现 。

2
、体验爱和被爱的快乐情感
。

3、懂得怎样用实际行动来关心父母 、尊敬长辈。

活动准备：

1
、故事《快乐地家》 ，爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册
，说给孩子的话（录音），感恩的心（歌曲）课件 。

2、爱心卡
。

活动过程：

一 、出示课件 ，导入活动。

（一）欣赏故事《快乐的家》 。

提问：

1
、小兔乐乐有一个快乐而温馨的家
，听乐乐在说什么？怎么说的？他们的心情会怎样？

2、乐乐说出了自己对爸爸妈妈的爱，那你们爱爸爸 、妈妈吗？

（二）小结：

爱一个人的时候 ，一定要大声说出来
，是怎样爱的？

二
、倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。

（一）读爸爸妈妈的来信《宝贝 ，你长大了》

1、你们听后有什么感受？

2 、用信可以传递我们的爱
。

（二）欣赏"爱的相册"1
、请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。

2 、相册可以留下我们的爱 。

（三）听录音《亲爱的孩子
，我爱你》

总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着 ，的确很辛苦
，我们也要好好的回报父母
。

三、你对爸爸妈妈的爱（一）欣赏课件并提问：

1
、你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的？

2、在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的？

（二）"悄悄话"爱心卡。

我们爱爸爸妈妈的方式很多很多 ，为了表达对他们的爱，把我们的心愿说在爱心卡上
，送给爸爸妈妈 。

（三）表演歌曲《感恩的心》，活动结束
。

活动延伸：

1 、把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。

2
、在日常生活中 ，用各种方式表达对家人的爱 。

孝敬父母
，尊敬长辈是中华民族的传统美德，如今的孩子 ，大多数都是独生子女
，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下 ，无忧无虑的成长
。今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子。但孩子们由于接受了太多的爱
，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然 ，养成了对父母只知索取
，不懂感恩的不健康心理 。为了培养幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动《爸爸妈妈 ，我爱你》
。

防溺水顺口溜中学生防溺水顺口溜

安全儿歌浅显易懂，生动有趣
，加上吟诵时朗朗上口，富有和谐的音律 、活泼的节奏 ，容易被小孩子们所熟记。以下是由我整理 安全知识 小儿歌_ 安全 教育 儿歌大全
，希望大家喜欢!

安全知识小儿歌(一)

小朋友，仔细听 ，安全常识有本经
，时时注意言和行，家长老师才放心 。

过马路 ，眼要明
，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身 ，举手行礼表深情。

拐弯处
，莫急跑，以防对方来撞倒 ，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉
。

细小物
，注意玩，千万别往口中含 ，一旦下肚有麻烦
，快找医生莫拖延。

饥饿时，嘴莫谗 ，吃饭之前洗手脸
，细嚼慢咽成习惯，这样身体才健康 。

照明电 ，不要玩
，千万不能摸电线，电线处处有危险 ，用电常识记心间
。

遇火灾
，119，火警电话记心头 ，速离险境求援助，生命安全是关键。

家来人
，不认识，接待不可太随便 ，哄你出门找爹妈
，他就趁机来做案 。

闪电亮，雷声鸣 ，自然现象不虚惊
，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲
。

遇匪徒 ，110
，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋 ，歹徒被擒快人心。

接热水
，要小心，壶倒瓶翻烫坏身 ，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称 。

大热天
，走远程，切记莫把生水喝 ，肚子痛来头发昏
，途中哪里找医生
。

青少年，莫玩火 ，星星之火可燎原
，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。

冬天冷 ，要取暖
，火区电器要检点，乱七八糟遍地摆 ，出了火灾后悔晚 。

药醋瓶
，要收好，千万不能乱了套 ，老人小孩分不清，误食会把命丧掉
。

不打架
，不骂人，文明礼貌树新人 ，德智体美全发展
，人人争当接班人。

坏 故事 ，莫要听 ，影响学习误青春
，**书碟更莫看，不会分析会受骗 。

安全事 ，说不完
，时刻小心理当然，偶出事故总难免 ，自觉自愿入 保险 。

倡保险
，促平安，安全知识记心间 ，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜
。

说安全
，道安全，安全工作重泰山 ，教师学生齐参与
，校内校外享平安。

安全知识小儿歌(二)

一
、过马路，眼要明 ，红灯停
，绿灯行， 公路上 ，不玩耍
，防护栏不去跨 。

二、遇火灾，不要慌 ，湿布捂住口鼻腔
， 贴着地面靠着墙，速离险境求救援
。

三 、家电器 ，不要玩，千万不能摸电线
， 电线插座有危险，用电常识记心间。

四
、地震来 ，不要慌
，紧急跑到空地上， 如果躲闪来不及 ，躲到桌下或床底 。

五、闪电亮
，雷声鸣，自然现象不虚惊 ， 高墙大树不靠边
，导体抛开地下蹲
。

六 、下雨天，路泥泞 ，沟河水满莫淌玩
， 小心路滑人 摔跤 ，平平安安把家返。

七
、私下河 ，不安全，水渠旁边莫贪玩
， 一江大水喝不完，青春年少赴黄泉 。

八、 洗衣服 ，找浅滩
，深处陡坡不安全， 若遇衣物游的远 ，不要拼命伸手捡
。

九 、吃瓜果
，手洗净，蚊叮蝇爬会得病 ， 轻柔慢擦手洗净
，讲究卫生不生病。

十、饥饿时，嘴莫馋 ，吃饭之前洗手脸
， 细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健 。

十一
、吃零食 ，坏习惯，三无食品不安全
，果皮罐壳到处见，环境污染人讨厌
。

十二、细小物 ，注意玩
，千万别往口里含， 一旦下肚有麻烦 ，快找医生莫拖延。

十三 、买玩具
，要挑选，小刀枪叉不要玩 ，尖利器具真危险
，无意伤身无人怜 。

十四
、莫登高，莫爬树 ，当心高处稳不住
，失手失足滚下去，撞伤身体成残疾。

十五、放鞭炮 ，真危险，火花四射把火燃
， 酿成火灾罪难免，人财损失后悔晚
。

安全知识小儿歌(三)

(一)交通安全

走路要走人行道 ，过路要走横行道
，

红灯停，绿灯行 ，来往车辆仔细瞧
，

车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。

上下车辆不争抢 ，乘车文明要做到
，

身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢 ，

身背书包不闲逛
，轻易别理陌生人，

流浪小狗有疾病 ，不要和它来玩耍 。

(二)课间安全

遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑
，

上下楼梯靠右行，先后有序不争抢 ，

走廊通道慢慢走
，奔跑打闹太危险，

进了教室要文明 ，不踩桌椅不攀高
。

(三)运动安全

课外活动到操场
，检查场地和器械，

运动服装先换上 ，手表饰品要摘掉
，

锻炼前，做准备 ，伸伸胳臂弯弯腰
，

动作规范讲文明，危险动作杜绝掉 ，

活动全部结束后，整理运动做做好。

(四)饮食卫生

饮食卫生记心头
，饭前一定要洗手，

用餐时间不嬉笑 ，细嚼慢咽消化好
，

无证摊贩东西脏，不洁食品不进口 ，

自带午饭要加热
，生吃瓜果要洗净 。

(五)上学放学歌

下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走 ，有序不争抢;

楼梯靠右行
，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺;

快乐做游戏 ，个个守规章;安全记心上
，时时不能忘
。

放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电 ，千万别碰它;

阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒
，别把火来打;

一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲 ，先从猫眼瞧;

假如生人来
，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕;

坏蛋能吓走 ，安全得保障;父母回到家
，一定把你夸!

(六)：溺水自救歌

溺水勿自慌，迅速离现场。

清除口鼻保畅通 ，拍打后背让肺畅 。

若无呼吸人工上
，若无心跳挤心脏，

赶紧换上干衣裳 ，尽快送到病床上
。

(七)：火灾自救歌

同学们
，快快来，我们都来讲安全。

不玩电器不玩火 ，把住预防这一关 。

火灾一旦已发生，不要惊恐和慌乱
，

千万不要贪财物，千万不要跳下楼
。

听从指挥快速跑 ，乘坐电梯不安全。

浓烟围困呼吸难
，要把身体贴地面，

弄湿毛巾捂口鼻 ，离开火场去求援
，

快快拨打“119”，消防队来保平安 。

如果实在逃不掉 ，跑到阳台再呼救。

(八)：地震自救歌

地震来了不要慌
，跑到屋外空地上
。

如果逃跑来不及，躲到桌下或床底。

洪水洪水低处流 ，来临之前高处走 。

高山大树要抓牢
，天气预报要看好
。

火灾来了真无情，千万不要玩火星。

发现拨打一一九 ，远离火源再呼救 。

放学要走人行道，十字路口看信号
。

独自在家锁好门
，生人叫门莫应声。

狗咬猫抓毒蛇咬，及时就医才最好 。

(九)：烫伤自救歌

小朋友 ，被烫伤
，莫要荒
。

手指伤，有点红 ，摸耳朵。

面积大
，冷水冲，涂膏药 。

无膏药 ，用酱油
，搽蜂蜜
。

烫得重，送医院 ，莫犹豫。

一冲洗, 二护送
，

小朋友，要牢记 。

(十)综合篇

吃饭之前要洗手 ，切记莫把生水喝。

过马路，眼要明
，斑马线上小心行
。

细小物，注意玩 ，千万别往口中含。

水火电
，莫乱玩，安全常识记心间 。

遇火灾 ，1 1 9
，速离险境求援助
。

陌生人，莫轻信 ，防止坏人将你骗。

遇匪徒
，1 1 0，机智巧妙去周旋 。

雷电闪 ，不虚惊
，避开高树地下蹲
。

地震时，莫慌张 ，紧急撤至空地上。

安全知识小儿歌大全相关 文章 ：

★ 校园安全知识小儿歌

★ 小学生安全知识儿歌十首

★ 幼儿安全知识的儿歌

★ 安全知识儿歌顺口溜整理参考

★ 小学生的安全知识儿歌童谣

★ 幼儿园安全知识儿歌

★ 安全知识儿歌

★ 儿童安全知识儿歌三篇

★ 关于安全知识儿歌诗歌

★ 交通安全儿歌大全

勤洗手大班幼儿健康教案

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手 。随着天气转热,学生溺水事故也进入危险期 、易发期
、高发期,以下是我精心收集整理的防溺水 顺口溜 篇,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧
。

防溺水顺口溜篇1

1、河水因为美丽
，让人忘了危险。

2 、生命只有一次，雨天水急慎勿下水 。

3
、强化 安全 教育 ，防止溺水事件发生
。

4、看顾 儿童 要谨慎
，泳池玩乐更畅心。

5 、珍爱生命，远离溺水 。

6
、安全驻心间 ，健康永相伴。

7、玩水失足千古恨
，回头是岸等来生
。

8 、加强孩子监护，杜绝溺水发生。

9、水深危险 ，严禁私自下水 。

10
、坚决远离河道
，铭记生命至上
。

11、泳池防范意外生，亲子畅泳要留神。

12 、安全 游泳  ，预防为主 。

13
、增强防溺意识
，绽放生命光芒!

14、常伴儿童左与右，泳池畅泳乐无忧
。

15 、河边之行慎于足下。

16
、不要因碧波蒙蔽了双眼 ，不要因清凉失去了判断 。

17、溺水事故揪人心河道游泳不安宁
。

18 、严禁私自下河塘游泳
、洗澡。

19、体能泳术齐注重，碧波畅泳乐融融 。

20 、游泳热身很重要
，预防溺水要记牢!

21
、珍惜生命，远离深水!

22、珍爱生命 ，坚决不下水游泳
。

23 、蓝天碧水好心情
，游泳安全放第一。

24、生命只有一次，溺水只差一念 。

25
、不要让珍贵的水带走你可贵的生命!

26、使用泳池要开心 ，时刻照顾小朋友。

27 、预防溺水
，不要让水变成亲人的眼泪!

28
、高高兴兴游泳来，平平安安回家去
。

29、未成年人擅自下河玩水 、游泳 ，危险。

30
、水底“一生游 ”
，不售反程票 。

防溺水顺口溜篇2

1、安全游泳，预防为主
。

2 、珍爱生命 ，水深危险
，回头是岸。

3
、为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同 。

4、珍爱生命 ，勿忘安全
。

5 、孩子的贪玩，父母的伤痛。

6
、水底“一生游
”
，不售反程票 。

7、水中非天堂，涉水请慎重!

8 、不要让珍贵的水带走你可贵的生命!

9、加强领导 ，切实落实预防溺水安全 措施 
。

10
、流水有风险
，入水须谨慎。

11、不要无父母陪伴下水游泳 。

12 、预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪!

13
、全社会齐抓共管 ，预防青少年儿童溺水!

14、泳池安全要注意
，照顾儿童勿大意
。

15 、蓝天碧水好心情，游泳安全放第一。

16
、切实履行监护职责 ，牢固树立安全意识 。

17、进一步苦海无边
，退一步海阔天空。

18 、溺水警钟时常鸣，安全教育记心中
。

19
、生命只有一次 ，安全伴君一生。

20、游泳有乐趣
，生命最可贵 。

21 、这里溺水年年有，劝你莫走不归路
。

22
、严密防范 ，坚决遏制学生溺水事故发生。

23、安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视 。

24 、生命只有一次
，请珍爱生命
。

25、珍爱生命!不要一人下水游泳。

26
、河水湍急，小心溺水 。

27、水中非天堂 ，涉水请慎重
。

28 、你不能像鱼儿那般在水中自由
，所以，请你预防溺水!

29
、大人时刻顾孩童 ，泳池嬉水乐无穷。

30、溺水事故揪人心河道游泳不安宁 。

防溺水顺口溜篇 3

1 、生命只有一次
，请远离“水”边
。

2
、强化安全教育，防止溺水事件发生。

3、预防溺水 ，人人有责 。

4 、大手牵小手
，安全去游泳。

5
、加强孩子监护，杜绝溺水发生
。

6、全社会齐抓共管 ，预防青少年儿童溺水。

7 、预防溺水
，不要让水变成亲人的眼泪 。

8
、为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同
。

9、玩水失足千古恨 ，回头是岸等来生。

10 、水中非天堂，涉水请慎重 。

11、切实增强安全意识
，预防溺水事故发生
。

12
、关爱生命旅程，预防溺水 ，注意交通安全。

13、生命仅一次
，水火无情谊 。

14 、如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水
。

15
、严密防范 ，坚决遏制学生溺水事故发生。

16、打造平安和谐校园
，提升安全管理水平 。

17 、切记：不要去非正规游泳场所游泳
。

18
、若果你嫌命长，请在此处下水。

19、珍爱你我生命 ，河塘切勿靠近 。

20 、加强领导
，切实落实预防溺水安全措施。

21
、戏水虽好，生命更重要
。

22、切实履行监护职责 ，牢固树立安全意识。

23 、溺水事故揪人心
，下水游泳不安宁 。

24
、远离湖水，生活更美好
。

25、花样年华 ，别为溺水停下。

26 、常在水边走，安全记心头 。

27、不明水域
，请不要下水游泳
。

28
、不要与同龄伙伴下水游泳;不要无父母陪伴下水游泳。

29、游泳有乐趣，生命最可贵 ，谨慎 。

30 、溺水警钟时常鸣
，安全教育记心中
。

防溺水顺口溜中学生防溺水顺口溜相关 文章 ：

★ 关于防溺水安全知识的顺口溜

★ 2019夏季防溺水安全知识儿歌顺口溜

★ 儿童防溺水的安全知识顺口溜大全

★ 安全知识:防溺水安全知识小口诀

★ 防溺水顺口溜大全

★ 防溺水安全知识顺口溜

★ 防溺水安全知识顺口溜:一听就能记住

★ 防溺水手抄报大全简单又漂亮

★ 安全知识:防溺水安全知识小口诀

1. 幼儿健康小知识勤洗手

幼儿健康小知识勤洗手 1.幼儿健康教育小常识

1
、幼儿衣服的增减要适当，最好能根据当天天气来决定穿多少衣服。

2、在春季传染病多发季节 ，注意家中空气的流通 。

3 、带孩子外出时注意不要去人多的地方
。

4
、教育孩子注意卫生
，防止病从口入。

5、孩子运动后容易出汗着凉，请在孩子运动前先脱去一件外衣 ，运动后再及时穿上 。

6 、盐水的妙用：家长可以为幼儿用盐水刷牙
，也可以用盐水为幼儿漱口，以保持口腔清洁 ，还可以在早晨让幼儿喝点盐水
，对肠胃有清洁和清热解毒的功效。

7
、维生素C能提高免疫力和抗病能力，对孩子的脑和身体都有很重要的作用
。春季多风 ，气候干燥，易引发出血症
，维生素C对防止出血有很好的作用，必须及时供给。

8、孩子长高主要是骨骼发育的结果 。骨的主要成分是钙
。补钙一般有两个办法：一是药补 ，另一个是食补。最好采用食补法
，含钙丰富的食物有芝麻 、黄花菜
、萝卜、胡萝卜 、海带、虾皮等 。再就是排骨汤和骨头汤
。不能让孩子多吃糖
、巧克力、糕点，因为里面含有较多的磷酸盐 ，能阻碍钙在体内代谢。

9 、幼儿园和家庭要培养幼儿良好的卫生习惯
，如勤洗手，不用脏手乱摸鼻子和眼睛等 。建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻 ，以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力
。冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行
，一旦开始，便要坚持 ，即使冬天也不要间断。

10
、室内要经常开窗通风
，保持房间的湿度 。幼儿园应定期对空气消毒，幼儿床单被褥勤洗勤晒
。此外 ，在打扫卫生时，应尽量避免尘土飞扬。

11、孩子在幼儿园每天要保证有足够的户外活动时间
，让幼儿得到足够的日光照射，充分呼吸新鲜空气 ，幼儿园应为幼儿安排多样化的体育锻炼项目
，以提高幼儿自身的抵抗力 。

12 、建议幼儿家长充分利用双休日和平时饭后散步时间，进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动 ，循序渐进地加大幼儿的运动量。

13
、春季气候变化无常
，家长和教师应及时为幼儿增减衣服，避免幼儿受凉 ，同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间
。

2.教育孩子：如何训练幼儿勤洗手

身边的故事 冬冬有个坏毛病
，就是不愿意洗手。

妈妈经常唠叨：“饭前便后要洗手！不洗手，细菌吃到肚子里就会肚子疼！ ”冬冬呢 ，妈妈在旁边的时候就好好洗手
，不在时就敷衍了事，不是沾湿一点 ，就是用毛巾擦一擦 。 有一次玩了橡皮泥，吃饭的时候
，冬冬跑进卫生间，稍微擦了一下 ，就迫不及待地跑到餐桌旁
，拿起一个鸡腿啃了起来
。

看到冬冬手上还有残留的橡皮泥，妈妈只好要求他仔细看看自己的手 ，再回卫生间重新洗手。对这样一个孩子
，妈妈实在为难，这可怎么办呢？<<<

√ 由于幼儿认知发展的限制 ，缺乏对卫生、细菌 、疾病等相关概念及因果关系的认识
，加之病菌特殊的存在方式，导致幼儿对手的卫生与疾病的引发等关系认识不清 ，常常嫌洗手麻烦而不认真洗 。<<<

您的孩子是否这样 √ 不了解洗手的重要性
，没有养成饭前便后洗手的习惯
。 √ 洗手时敷衍了事，稍微洗洗
、擦擦就完事。

√ 认为手没黑就很干净 。支您几招 1？告诉宝宝为什么要洗手告诉宝宝洗手的道理 ，手接触外界难免带有细菌，这些细菌是看不见、摸不着的
，人如果不将双手洗干净，手上的细菌就会随着食物进入肚子 ，宝宝就会因为吃进不洁的东西导致生病
。

有条件的家长
，可以带宝宝通过观察显微镜，认识人手上的细菌 ，帮助宝宝了解洗手的重要性。 2？提醒宝宝勤洗手 、勤剪指甲有的宝宝贪玩
、性子急
，不是忘记洗手就是不认真洗，家长应经常耐心地提醒宝宝洗手 ，不要因宝宝不愿意洗而采取迁就的态度 。

要让宝宝懂得“饭前便后要洗手
”
，在宝宝吃东西之前，在接触过血液、泪液 、鼻涕、痰液和唾液之后 ，在接触钱币之后
，或者在玩耍之后都要提醒宝宝反复洗手，保持清洁
。在不便洗手的环境（如旅途）中 ，可用湿的消毒纸巾为宝宝擦干净手后再吃东西。

应定期提醒宝宝剪指甲，让宝宝懂得长指甲容易藏污纳垢 。要选择适合宝宝用的指甲刀
，在宝宝安静的时候为宝宝剪指甲，注意长度要适宜 ，以免伤及宝宝的手指。

3？教给宝宝正确的洗手方法家长应教给宝宝正确的洗手方法
，建议如下：先用水冲洗宝宝的手部，将手腕
、手掌和手指充分浸湿后 ，用洗手液（或香皂）均匀涂抹
，让手掌、手背 、手指
、指缝等处都沾满丰富的泡沫，然后再反复搓揉双手及腕部 ，最后再用流动的水冲干净
。宝宝洗手的时间不应少于30秒。

3.儿童健康知识小常识有哪些

小学生卫生基本知识

1、饭前便后要洗手；

2 、要做到三勤：勤洗澡
、勤理发、勤换衣；

3 、勤剪指甲；

4
、要注意读写卫生：眼离书本一尺远
，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；

5、随时随地勤洗手；

6 、注意用眼卫生：不要在强光下看书 ，不要在行走的车上看书
，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；

7
、不吃没有卫生保障的食品 ，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水；

8、早晚洗脸
，用流水洗脸，不与别人共用毛巾 、脸盆等物品；

9、早晚刷牙 ，食后漱口；

10
、每天坚持适当的体育锻炼
，以增强体质，保持良好的、充沛的精力 。

小学生用眼卫生

注意用眼卫生要做到"二要二不要"

(1)二要：

①读书写字姿势要端正 ，保持"一尺一拳一寸"
，即眼睛离书本一尺，身体离桌沿一拳 ，手指离笔尖一寸；

②连续看书写字一小时左右要休息片刻
，或向远处眺望一会
。

(2)二不要：①不要在光线太暗或直射阳光下看书 、写字；

②不要躺着
、走路或乘车时看书。

看电视怎样注意卫生？

①每次看电视不要超过2小时，连续看电视1小时后 ，应起来活动5-10分钟；

②观看者应离电视屏幕2米以上；

③电视机安放高度应与观看者坐时的眼睛高度相一致；

④室内最好开一盏3-8瓦的小灯
，以减轻屏幕与周围黑暗的强烈对比，这对避免眼睛疲劳有好处 。

怎样预防近视？

①注意用眼卫生；

②坚持做眼保健操；

③劳逸结合 ，睡眠充足；

④注意营养，加强锻炼
，增强体质；

⑤定期检查视力，发现减退及时矫正 ，防止近视加深
。

怎样保护牙齿？

1.保护牙齿最重要的是要正确刷牙和漱口。每天至少刷两次
，最好每顿饭后都要刷牙 。 刷牙能去除依附在牙齿上的菌斑，因为菌斑中的细菌接触到食物 ，会产生酸
，导致蛀洞
。没条件刷业至少也要在吃饭后或者吃酸性物质后立刻漱口。

2.吃东西也要注意 。食物要多样化，但是要少吃富含糖（特别是单糖）的食物
。因为这些食物会在口腔里产生酸 ，长期残留在口腔里
，会损害你的牙齿。儿童吃硬棒棒糖尤其有害 。吃糖类零食也会导致蛀牙，因为大多数人不会在吃完零食后刷牙。淀粉类零食 ，如薯片
，会粘在牙齿上
。

3.最好能够每天用牙线一次。牙线能清除残留在牙齿之间的食物和菌斑，如果菌斑一直残留在牙齿之间 ，会形成牙石，就必须要牙医来清除了 。

4.有条件每六个月看一次牙医
。定期检查和专业清洁牙齿是很重要的。

4.中班上完厕所勤洗手的教案

设计背景

为了让孩子们了解洗手的重要性
，知道饭前、便后或手脏时要洗手，养成爱清洁讲卫生的好习惯 。

活动目标

1 、了解洗手的重要性 ，知道饭前
、便后或手脏时要洗手
。

2、掌握洗手的正确方法。

3 、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯 。

重点难点

重点是让孩子学习正确的洗手方法
，难点是养成洗手习惯
。

活动准备

1
、人手一块小毛巾，洗手液或香皂若干。

2、故事《小熊豆豆生病了》 。

3 、正确洗手方法的
。

活动过程：

一
、游戏“手指歌”导入活动。

“大拇哥、二拇弟 、中指哥、四兄弟
、小妞妞 ，来看戏
，大家快来比一比，谁的大 ，谁的小
，哪个指头长，哪个指头短？ ”

二、听故事《小熊豆豆生病了》 。

1 、老师引导语：“今天 ，老师给小朋友们讲个故事。
”

“小熊豆豆可顽皮了
，整天爬上爬下，弄得小手可脏了！……”

2
、老师边做手势表演边讲故事 ，小熊豆豆为什么会肚子疼呢？它应该怎样做呀？（通过故事让孩子们了解手上有许多的细菌，要养成勤洗手的好习惯
。）

3、引导孩子们联系自己的实际进行交流（调动孩子已有的知识经验
，进一步体验洗手的重要性）。

提问：你们的肚子疼过吗？为什么会疼呢？

我们应该怎么做呢？

4 、小结：洗洗小手讲卫生（鼓励孩子养成勤洗手的好习惯） 。

三
、设计问题，引导孩子们观看相关 ，学习洗手的正确方法
。

1、调动孩子已有的知识经验进行讲述“我是怎样洗手的 ”。

2 、出示洗手
，引导孩子们观察画面，了解洗手的正确方法 。

画面上的小女孩在干什么？

她是怎样做的？咱们也来学一学吧！

（引导孩子们理解画面内容 ，并启发孩子们用自己的语言表述）
。

3
、老师和孩子们共同讲述正确的洗手顺序及方法：卷袖子——冲手——搓香皂——搓手心、手背 、手指——冲水搓洗——擦手。

（老师根据画面内容边做动作边讲解） 。

4
、引导孩子们边说儿歌边做洗手模仿动作
，学习洗手的正确方法
。

（老师和孩子们一起边说儿歌边做动作，进一步学习正确的洗手顺序及方法）。

5、老师和孩子们谈话交流：“我们什么时候该洗手？
”

（饭前 、便后、玩完玩具
、手脏时等） 。

四、让孩子们实际练习 ，洗洗小手讲卫生
，进一步掌握洗手的正确方法
。

老师引导：“现在已经是否吃饭的时间了，我们一起去洗洗小手吧 ，看看谁的小手洗得最干净。”

在实际练习中
，老师引导孩子边说儿歌边洗手，指导孩子正确的洗手方法 。

教学反思

勤洗手爱清洁讲卫生确实是我们健康成长的保护伞 ，而幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的，要在幼儿一日生活各环节中
，对幼儿用语言或儿歌进行提示或指导，使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平 ，逐步培养幼儿养成良好的卫生习惯。

5.春季幼儿健康小知识有哪些

1.

悉心保育.防患未然.

春光明媚的日子
，幼儿户外活动时间相对较长，穿得较多极易出汗 ，一旦活动结束
，就容易着凉，体质较弱的孩子常常会感冒.所以户外活动前 ，

要给穿得多的孩子脱减1--2件衣服并帮他们把衣裤塞好
，以免肚子受凉，待活动完毕后及时为他们穿上衣服
。幼儿开始活动前提醒他们喝水 ，这样
，既可避免因出汗而导致的失水状态，又能防止因口渴而诱发的咽喉炎等。 2.

合理营养 ，科学安排膳食 。

一方面，应为幼儿准备多样化的
，色香味全的营养食谱，力求营养均衡 ，保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素
，满足幼儿的生长需要.另一方面，家长在家中也应为孩子提供合理的 ，营养的正餐
。鼓励幼儿多喝水
，多吃新鲜水果和蔬菜等，以增强幼儿的抵抗力。 3.

经常锻炼 ，增强幼儿体质 。

孩子在幼儿园每天都有足够的户外活动时间
，让幼儿得到足够的日光照射，充分呼吸新鲜空气 ，幼儿园还为幼儿安排了多样化的体育锻炼项目
，以提高幼儿自身的抵抗力
。家长应充分利用双休日和平时饭后散步时间，进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动 ，循序渐进地加大幼儿的运动量。春季气候变化无常，及时为幼儿增减衣服
，避免幼儿受凉，同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间 。 4.

家园配合 ，培养良好习惯
。

培养幼儿良好的卫生习惯
，如勤洗手，不乱摸鼻子和眼睛 ，不随地吐痰等
，要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法，建议家长早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻 ，以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力。冷水洗脸最好是在夏天或春天天气渐暖时开始进行
，一旦开始，便要坚持 ，即使冬天也不要间断 。室内要经常开窗通风
，保持房间的湿度
。

关于“小班健康歌教案通用8篇 ”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！