亲，2024微乐麻将插件安装这款游戏可以开挂的 ，确实是有挂的
，很多玩家在这款游戏中打牌都会发现很多用户的牌特别好，总是好牌 ，而且好像能看到-人的牌一样
。所以很多小伙伴就怀疑这款游戏是不是有挂
，实际上这款游戏确实是有挂的，添加客服微信【】安装软件.

点击添加客服微信

微信打麻将是一款非常流行的棋牌游戏 ，深受广大玩家的喜爱。在这个游戏中
，你需要运用自己的智慧和技巧来赢取胜利，同时还能与其他玩家互动 。

在游戏中 ，有一些玩家为了获得更高的胜率和更多的金币而使用了开挂神器
。开挂神器是指那些可以让你在游戏中获得不公平优势的软件或工具。

如果你也想尝试使用微信麻将开挂工具
，那么可以按照以下步骤进行下载和安装：

软件介绍：

1
、99%防封号效果，但本店保证不被封号 。

2、此款软件使用过程中 ，放在后台，既有效果
。

3 、软件使用中
，软件岀现退岀后台，重新点击启动运行。

4
、遇到以下情况：游/戏漏闹洞修补、服务器维护故障 、政/府查封/监/管等原因 ，导致后期软件无法使用的 。

2024微乐麻将插件安装操作使用教程：
1.通过添加客服微安装这个软件.打开

2.在“设置DD辅助功能DD微信麻将开挂工具"里.点击“开启".
3.打开工具.在“设置DD新消息提醒"里.前两个选项“设置"和“连接软件"均勾选“开启".(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉.“消息免打扰"选项.勾选“关闭".(也就是要把“群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口.)
5.保持手机不处关屏的状态.
6.如果你还没有成功.首先确认你是智能手机(苹果安卓均可).其次需要你的微信升级到新版本.

本司针对手游进行
，选择我们的四大理由:
1
、软件助手是一款功能更加强大的软件！无需打开直接搜索微信：
2、自动连接，用户只要开启软件 ，就会全程后台自动连接程序
，无需用户时时盯着软件
。
3 、安全保障，使用这款软件的用户可以非常安心 ，绝对没有被封的危险存在。
4
、快速稳定
，使用这款软件的用户肯定是土豪 。安卓定制版和苹果定制版，一年不闪退

　为了确保工作或事情有序地进行 ，通常需要提前准备好一份方案
，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等
。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是我为大家收集的计划方案6篇，欢迎阅读与收藏。

　XX年 ，将以创省级文化先进区为抓手，以项目为
，城乡一体的公共文化服务体系，保障城乡的文化权益 ，文化产业发展
，文化软实力，文化的大发展大繁荣 。为此 ，主要工作作工作计划如下：

　 (一)文化基础设施建设
，构筑公共文化服务体系

　农村文化阵地建设，健全长效管理机制。三级公共文化基础设施建设 ，制定公共文化服务体系实施意见
，各级基层文化阵地使用率和服务，公共文化网络建设的保障机制和长效管理机制
。

　“户户通”工程 ，广播电视公共服务体系建设。在XX年试点的基础上
，力争XX年农村有线电视入户率达50%，并以有线电视用户网为载体 ，建设覆盖农寻址数字广播应急系统 、农民网校
、电子图书馆、远程教育服务平台 、农村数字影院等，搭建以广电网络为核心的数字化信息服务平台 。

　 (二)挖掘温江文化资源
，独特人文气息的西部新城

　挖掘、梳理和提炼文化资源，将传统文化与温江时代精神相 ，地域
、兼有时代内涵和历史底蕴的浓厚人文环境
，城市文化形象
。城市主题文化建设体系，力求将文化资源转化为文化符号、文化标识 、文化景观和文化象征 ，融入于城市建设
、公共服务、市民生活之中
，独特的城市人文景观体系。塑造鱼凫王都 、光祈故里
、花卉之乡等文化品牌，鱼凫城遗址保护项目策划工作 ，以届“非遗节 ”、光祈音乐节为依托
，举办全省 、全国的主题文化活动 。欢乐温江文化
。引入国内
、国际知名的中介机构和演出公司，培育温江商业演出市场 ，力争XX年引进1-2场力的大型商业性文化演出
，引进1到2家大型娱乐场所。，正在与新加坡演艺公司衔接 ，拟于4月合作举办亚洲音乐节 。

　 (三)发展文化产业，文化繁荣

　区委区“快手抓项目、重拳抓投入 、保增长
”的工作要求
，实施重大文化产业项目战略，文化产业集群式发展 ，优化文化产业结构
，产业整体
。规划编制工作。文化基础设施布点规划编制工作，文化产业规划编制工作 ，制定文化产业投资目录
，出台鼓励支持影视动画产业发展的政策意见 。以项目为支撑，文化创意
、文化旅游、文化艺术 、文化培训等文化产业发展
。

　XX年 ，四川文化产业园项目建设
，力争于5月份动工建设;与东湖sbi项目合作，在科技园片区规划建设影视动画产业园区 ，动漫原创产业基地和衍生产品开发总部基地正与国内龙头动漫企业明日科技衔接
，该公司落户温江;198片区建设，规划建设原创音乐基地;依托北部新城片区建设和陈家桅杆文物资源 ，引进民间艺术馆、博物馆和收藏馆等，民间博物馆群;四川艺术职业学院项目建设
，并以此为依托，吸引和聚集专业艺术培训机构
、中介机构、演艺团体等 ，艺术培训市场发展。

　 一 、班级情况分析

　本班幼儿这学期有一部分幼儿是从其他幼儿园转入到我班的 。他们知道自己长大了
，当哥哥姐姐了，要为弟弟妹妹做榜样 ，有关心他人的意识。但在各方面还存在着差异
，有一部分幼儿的自觉性和求知欲及动手记录的能力都相对较好，另一部分幼儿的自信心和表现的欲望及各方面的能力都相对弱些
。现分析如下：

　1
、语言表达的连贯性比较好 ，但在自编故事的讲述方面较欠缺
，思维不够广。

　2、在音乐活动中，幼儿表现出愉快的情绪 ，唱歌的声音基本统一
，对音乐的感受力和节奏感方面较好 。但在活动中常规有必要继续培养，在舞蹈动作的协调性还要加强
。

　3 、在美术活动中 ，幼儿的自己想自己画的能力有了，但画面的布局不够丰富
，活动的形式还要继续丰富些。

　4
、幼儿在体育活动中，参与的积极性高了 ，但跳绳等技能的培养须加强
，幼儿的体质也须增强 。在探索活动中幼儿的好奇心大大增强了，喜欢提出问题
。

　本学期将继续开展丰富多彩的活动 ，培养幼儿的自信心
，加强幼儿阅读、识字和加减运算的活动，培养幼儿初步的操作的能力。对幼儿自我保护意识上还要继续加强 ，幼儿的自控能力 、活动常规
、合作意识和整理活动材料上多下功夫
，培养做事的条理性和学习的主动性 。

　在教育活动中，老师还要继续学习有关教育改革的文章 ，在思想观念上要不断地在实践中进行反思
，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存在的问题 ，做到老师之间真正成为一体，继续加强老师之间的互动
。

　家长工作开展较好
，家长能主动帮助老师收集与主题相关的资料，积极与孩子进行探究 ，并认真填写各类调查表。助教家长工作开展较成熟 。本学期将继续发扬好的方面
，并在幼小衔接上与家长沟通，共同努力 ，协调一致地把有关的工作完成好
。

　针对以上情况
，和结合本班实际情况，为了更好地做好幼小衔接的工作 ，制订了本学期的工作计划如下：

　 二、五大领域教育目标

　(一) 健康

　1 、在群体生活中
，保持愉快情绪。准时来园，不随便缺勤 。

　2
、形成爱护公共卫生的意识 ，做事有条理。活动后能迅速收拾、整理物品
。

　3 、幼儿有一定的自制、合作
、遵守纪律、秩序的意识
，有初步的责任感及自我保护的能力。

　4 、能关注自己的健康，会及时
、准确地表述自己的健康状况 ，乐意接受医生的治疗 。

　5、有关心他人的意识
。

　6 、学习适当的社交礼仪。养成坐立行等姿势和轻声交流的习惯 。

　7
、积极主动参加体育锻炼
。

　8、自觉遵守规则 、纪律，具有勇敢
、合作、勇于克服困难的品质
，学会控制情绪。

　9 、基本动作达到灵敏
、协调、姿势正确 。

　10 、开展跳绳等技能的活动
。

　11、能灵巧
、灵活地运用各类成品、半成品 、非成品材料进行活动。

　(二) 语言

　1
、大方、乐意地进行语言交谈，能大胆地表述自己的意见和需求 ，同时能安静而专注地倾听别人的说话 。

　2 、培养幼儿有条理地叙述日常经验和见闻
，会用语言来推理和解释自己的行为和世界，有一定的口语表达能力
。

　3
、养成良好的阅读习惯及从阅读中增进知识 ，丰富情感体验
，并能用文字符号或非文字符号表达所见所闻及想法。

　4、掌握正确的执笔方法及书写姿势 。了解字的结构 、偏旁等

　5
、掌握一定的词汇量及常用句子。

　6、能欣赏 、体验文学作品的意境情感，并用不同的形式 ，有情感
、有情节地表演
。

　7、学习单韵母和部分声母
，能掌握简单的一口呼和双拼的方法。

　(三) 科学

　1 、积极、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学 。

　2
、幼儿能按三种以上共同属性进行分类 ，理解零的含义
。

　3、学会10以内数的分解 、组成
、加减运算
，初步学会自编应用题。

　4、会用标准单位进行测量和比较 。

　5 、认识圆柱体
、球体，比较立方体和平面图形的异同及它们的关系
。

　6、对周围环境中的事物 、事件和现象有强烈的好奇心 ，喜欢提问，愿意用实验工具去探索和体验。

　7
、学会用观察、收集 、记录
、统计等简单的科学方法 。

　8、会收集 、分析、比较资料
，并大胆地推论
。

　9
、了解、关心和热爱我们生存的环境，树立环保意识和责认。

　(四) 社会

　1 、正确评价自己和他人 ，树立自信心 。

　2
、愉快、主动地参加各类游戏活动和社会活动
，并关心社会重大事件
。

　3 、待人有礼，理解接纳他人 ，认识
、尊重社会人物。

　4、有爱心
，关心 、爱护自己
、他人及动植物 。

　5、了解不同地域 、各族的风俗和文化。

　6
、学习一些自我的保护方法和增强自我保护意识
。

　7、养成今天的事今天做的好习惯。

　(五) 艺术

　1 、积极参与音乐活动，形成对音乐的敏感及其表演欲望 ，并在活动中学习与他人默契合作、互相欣赏 。

　2
、感受不同风格的音乐
。

　3、用领唱 、齐唱
、简单二声部合唱的形式来表现不同风格的音乐作品。

　4、基本掌握3/4和2/4拍的指挥方法 。

　5 、准确地按音乐的节奏做各种基本动作(跑跳步
、秧歌十字步、)及舞蹈组合动作
，随音乐变化较迅速地创编动作
。

　6 、能用不同的乐器进行合奏，学习尝试创造新的节奏型 ，并用乐器进行演奏。

　7
、对周围环境中的事物敏感、好奇 。能综合使用各种美术材料 、工具创造性地表现作品
，用不同的美术手段和形式表现自己的感受
、体验和经验
。作品线条流畅多样，色彩丰富独到 ，布局合理新颖。

　8、了解 、掌握各种手工材料和工具，并能用剪、贴
、折、叠等方法创作不同形式的美术作品 。

　9 、能正确评价自己和他人和作品
，并能分享和交流
。

　10
、欣赏不同文化背景的美术作品，感受美术所表现的不同风格及形式。

　 三、家长工作

　1 、根据教育活动有计划地向家长进行半日活动和亲子活动及教育环境的创设 。

　2
、有针对性地召开家长会 ，配合幼儿园有关的家长学校和教育研讨会。

　3、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现
，及时取得家长的密切配合
。

　4 、对生病幼儿能及时进行家访和电话联系，必要时在幼儿园进行个别照顾。

　5
、定时向家长发放联系手册 ，加强互动 。

　6、对特殊幼儿老师应该主动找家长进行沟通
，共同教育幼儿，使其有所进步
。

　7 、在幼小衔接工作上加强互动 ，对家长的建议虚心听取。

　 四
、卫生保健

　1、认真搞好班级卫生
，定期消毒 、清洗 。

　2、提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙
、饭前便后洗手 ，保持衣服、手脸干净
。

　3 、对生病幼儿及时处理
，个别对待，必要时进行隔离。

　4
、配合医生做好体检及疾病预防工作 ，避免传染病的发生 。

　5、给幼儿一定的换牙护齿的常识，和保护视力的意识
。

　6 、加大活动量
，加强密度和活动的形式要多样化，对幼儿进行全方位的锻炼和培养。

　7
、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力 。

　 五、幼小衔接工作

　1 、加强幼儿阅读
、认字 ，书写汉字
。学习拼音书写拼音和简单的运算能力。

　2、培养幼儿能独立思考的能力 。

　3 、培养幼儿正确的握笔和坐姿。

　4
、在活动中适当地延长活动时间
。

　5、与家长共同配合
，提醒幼儿在家里早睡早起的好习惯，做事情有计划性。布置适量的作业 。

　 一 、指导思想

　为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神 ，全面实施素质教育
，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习
、创造、动手 、动脑的乐趣
。我校将开展xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作 ，培养学生“勇于探索
、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况
，本着“面向全体，注重实效 ”的思想开展本届活动 。

　 二、活动时间： xx年12月14日——

　12月31日

　 三 、活动对象： 全体教师学生

　 四
、活动主题： 体验、创新 、成长

　 五
、活动内容：

　科技创新制作活动

　 参赛对象： 一～六年级学生

　 活动内容 ：创造发明制作主题周活动

　 活动主题一： “科技创新小制作
”

　活动说明：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品 ，运用“声 、光
、电、磁 、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品
。

　 活动主题二 ：“生活中的小发明 ”

　活动说明：发现生活
、学习用品中的不足、缺陷
，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用 、多功能的新型用具。（注：如无条件制作 ，也可以只写出创造发明创意，包括：设计思路
、设计原理、设计图纸）

　 活动要求：

　 1 、根据给出的创造 发明主题
，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一
、两件科技小发明、小制作作品参赛 。（每班择优选送 ，数量3件）
。

　2 、比赛作品应围绕科技节主题
，有科技含量
、创新性、实用性 、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

　3
、作品上贴注：作品类型（小制作或小发明）、作品题目 、作者班级、作者姓名
、年龄 ，作品简要设计制作说明 。

　 评奖方法： 由组委会邀请大队部、美术组 、科学组老师作初评筛选出后选作品
。推荐参加省市比赛。

　 截止时间： xx年12月31日 （参赛作品统一交徐军华老师处）

　活动目的'：

　1. 结合xx区“3
，20百分百计划“，深化课程改革 ，完善课程体系
，关注同学核心素养，强化“做中学 ，学中做
”的教育理念
，培养同学健康的情趣爱好，提高社会实践能力和综合素质 。

　2
、让我校同学更多的亲近自然 ，普及自然知识，让同学更好地了解自然、亲近自然
，感知自然发展规律，探索自然奥秘 ，学会热爱自然 、保护生态
，与自然和谐相处。

　3
、更进一步了解宜昌城市建设与发展，感受“绿色宜昌”的“森林城市 ”魅力
。

　4.通过丰富多彩的集体活动促进同学的团队合作 ，在共同合作中陶冶性情
，感知文化，了解源远 ，丰富积累
，开阔眼界

　5.缅怀先烈，铭记历史 ，了解宜昌解放来之不宜
，让同学们懂得珍惜和平，珍惜今天来之不易的生活。

　 活动主题： 我爱家乡春光美

　 活动对象： xx全体同学

　 活动时间 20xx.、3.31（星期四）

　 活动地点： 一年级：三峡森林公园 ，二年级屈原祠，三 、城市规划馆
，四年级官庄，五年级
、鸣翠谷 ，六年级三峡森林公园

　活动准备：

　1.活动前两天各班组织全体同学开展春游活动安全教育
，针对安全、卫生 、文明
、理财四

　个方面进行相关教育，确保同学出行必知安全文明常识 ，强化同学行为常规 。做好相关安全防范提示
，确保同学活动安全，信息组制作主题活动PPT ，指导同学了解相关内容
。各班按要求在周一整理课集中进行。

　2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐5—20篇（低段5首
，中段10首 、高段20首）春天的诗词文章组织同学积累、阅读
、学习，并组织相关竞赛 ，同时指导同学于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选 。

　3.各同学以小组为单位准备树叶画、绘画写生的相关工具 、准备现场主题队会内容
。

　4.组织全体教师学习春游活动流程
，明确职责及相关注意事项。

　5
、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好同学、随行家长的安全教育及监督工作，做好家长同学分组安排 ，并随时加强对同学的安全意识及安全行为的提醒，遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报
，做到及时排查解决 。

　6 、各班认真做好同学分组，保证活动时不散队 ，同学能进行自我管理
。

　7
、做好同学携带物品的检查
，杜绝同学自带刀具。要求同学每人准备20元以内食品，自备水一瓶 ，杜绝浪费 。

　8、各年级遇到同学意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医 、年级负责人联系
，由随行校医
、年级负责人与随行医生根据同学伤情做好及时处理，并安排上报学校
。随行校医电话在出发前告知全体教师。

　9、同学统一着春季运动校服 ，统一着运动软底鞋
，晴天时可戴太阳帽，可根据天气携带折叠伞 。

　10.同学可分组携带风筝 ，进行风筝比赛。各班可由同学分组进行联欢活动
。

　11.体育组提前一周组织同学开展1-2团队游戏
，让同学明确游戏要求。

　学校准备：

　1 、接送车辆

　2
、随行导游

　3、急救药品：棉签 、碘伏、创可贴 。

　4.提前与相关景区做好联系，确保安全

　学校后勤：

　1
、每生一瓶水、

　2 、中午就餐同学配发干粮和水果
。

　活动组织要求：

　1.本着同学自愿原则 ，学校统一组织做好分组安排。收费标准

　（含交通费用
、门票费、）

　2 、各班活动结束后，4.月1日上交优秀习作1-3篇（配图）至同学处孙桃桃老师
，低年级可1篇，中年级2篇 ，高年级3篇 。格式要求WORD电子文档
，A4版面，字体要求标题黑体小二号 ，正文宋体4号
。标题下方班级姓名。

　教师人员安排：

　1
、领导小组：杜心华、王玉茜 、

　2
、安全保卫组：黄玉俊、王磊 、李琼

　3
、活动调度组：周拥军 新闻组：王华（中段）、唐淑娟（低段）何苗 、孙桃桃、各年级安排随行人员拍照

　为全面提高我镇人口和计划生育服务管理水平
，夯实基层基础，堵塞工作漏洞 ，稳定低生育水平
，打造和谐计生，经研究 ，决定在全镇开展“人口和计划生育网格化管理大排查大整改大提高
”活动
，具体活动方案如下：

　 一
、指导思想

　以彻底澄清各单位计划生育底数、规范各项管理制度 、以网格化管理为抓手，借助三级网格 ，通过镇村深入排查，自我剖析
，找准问题的症结，制订切实可行的整改方案 ，全面提升我镇人口和计划生育服务管理水平 。

　 二
、时间安排

　本次活动共分三个阶段：

　第一阶段：宣传发动阶段（11月5日至11月7日）
。

　第二阶段：入户排查阶段（11月7日至11月20日）。

　第三阶段：整改提高阶段（11月21日至11月30日） 。

　 三、活动内容

　主要包括宣传教育 、完善档案资料
、“三乱”治理、生育秩序整顿 、整改提高等五个方面的内容
。

　 四
、主要措施

　1、宣传发动

　充分利用镇 、村宣传阵地
，大力宣传人口和计划生育的政策法规，引导群众自觉实施计划生育。组织发动镇村干部深入镇
、村查实情、澄实底 、报实数 ，形成全镇上下清理、清查计划生育底数的浓厚氛围 。

　2
、澄清底数

　充分发挥基层网格的优势。调动各村计生管理员、各组计生宣传员的主观能动性
，深入到村 、到户，认真排查“漏档
、漏管、漏检 、漏术 ”情况 ，重点掌握事实婚姻
、政策外生育、流动人口等信息
。对未纳入管理的要及时纳入管理
，未落实节育措施的及时动员落实，未处理的违法生育对象要依法纳入程序。

　各村要不失时机地做好涉及计生工作的矛盾排查 ，做好矛盾热点的稳控工作
，积极帮助计生家庭困难户解决生产 、生活中的实际问题 。要通过深入细致地入户排查，澄清本辖区计划生育的底数 ，了解和掌握基层存在的主要矛盾和群众诉求，积极化解影响全镇计划生育健康发展的各种隐患
，确保大局稳定
。

　3
、严查“三乱”

　排查村在生育证办理、奖扶特扶对象审理 、新生儿入户
、“四术
”、流动人口婚育证明办理等环节是否存在乱收费 、乱罚款、乱摊派现象，独生子女父母奖励费等各类奖扶资金有无不按时办理或发放不到位现象。尤其要查清群众反映比较多的出嫁姑娘（户口未迁出）在生育证办理过程中是否存在不办理或事难办
、脸难看甚至搭车收费现象 。对于查出的相关问题 ，各单位要迅速拿出整治意见
，需终止的要立即终止，需退还的要如数退还 ，彻底杜绝“三乱”现象的发生
。

　4、查摆问题

　各村结合计生办反馈的出生名单
，利用计划生育网格对本辖区出现的政策外出生进行再次地摸底排查，分类排队 ，深刻分析政策外出生的原因
，查找工作中存在的漏洞，结合实际制订切实可行的管理措施 ，努力提高人口控制能力。

　5 、搞好整改

　各村要认真查摆自身存在的不足和问题
，剖析问题发生的根源，及时制订整改措施和办法 ，最大限度地把各类问题消灭在萌芽状态 。

　 五
、具体要求

　（一）加强领导，精心组织
。这次人口和计划生育网格化管理大排查大整改大提高活动涉及面广
，时间紧迫，任务繁重 ，各村要认真组织落实
，主要领导要“亲自抓，负总责 ” ，具体安排、布置 、协调
、督导清理清查工作
，统一思想，强化措施 ，集中时间
，集中人力，确保活动取得实效。

　（二）加强督导 ，推动落实 。计生办要对各村填报的基础信息资料进行抽查
，及时督促指导各村，对信息错误或漏报信息进行整改 ，确保信息资料的全面、真实
。

　一 、目标市场分析

　本酒店的顾客主要是周边小区住户及企事业单位，其中企事业单位以学校最具规模
，正直新学期伊始，教师节期间定有师生同庆
、领导关怀、新生家长与老师拉近关系等宴请活动。中秋则为中国传统节日 ，以合家团聚 、喜庆团圆为节日要点
，周边小区住户多为商品房住宅房间数量有限，加之安客至家中多有不便 ，必定选择商务实惠型酒店 。

　二
、定价策略

　1、饭菜基本上可以保持原来的定价
，但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格，可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。

　2 、针对价格高的饭菜 ，建议采用减量和减价想结合的办法
。

　3、教师节特色宴席(下有说明)
，可主推中低档标准桌餐，引导客人包场订餐 ，鼓励客人订餐娱乐一条龙组合消费。

　4
、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高
，人均消费控制在20-30元(不含酒水) 。

　5、其他的酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动，在中秋节的前后达到最低价(但要针对酒店的纯利润来制定)
。

　三 、营销策略

　1
、①制定专门针对教师节的特色餐 ，如：谢师宴、感恩宴 、团体同庆宴。团体包场(包场费用可暂定1500至2500元/5小时)可每人赠送十元茶水一杯，免费布置音响
，自助ktv 。四桌以上餐标在588元/每桌以上可免包场费，茶水费用自理
。

　②推出教师节感恩特价房 ，凭教师证住房128元/间.夜(限定为大单和标双房间每日限量十间左右)
，以教师身份入住的客房均赠送感恩果盘(以桃李为主)一份。

　2
、制作专门针对中秋节的套餐，可以根据实际的情况分实惠、中 、高三等 ，有二人餐
、三人餐等类型
，主题要体现全家团圆，可赠送月饼(价格不需要太高) 。

　3、如果一家人里有一个人的生日是8月15日 ，可凭借有效的证件(户口本和身份证)
，在酒店聚餐可享受7-9折(根据酒店的实际决定)的优惠
。建议给他们推荐中秋节套餐。住房享受生日免费房一间(限定为大床单人间) 。

　4 、如果手机号码尾号是815
、910，可凭借相关证明(个人名片或号码现测) ，在酒店聚餐可享受7-9折
，住房享受128元/间.夜(根据酒店的实际决定)的优惠并获赠水果拼盘一份
。

　5、在客人离店时赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称 、电话、地址)。

　6
、活动的时间定于9月8日-18日 。

　四、推广策略

　1 、在酒店周边小区
、学校、金沙车站 、企事业单位人员地毯式的发放传单。

　2
、可以尝试一下手机广告广告，群发的重点是原来饭店的老顾客 ，注意要使用适当的语言，主要介绍酒店的最新活动
。

　五、环境布置

　保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策
，调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华，但要美观大方 ，表现出中秋节的味道。

　六 、效果预测

　如果推广和相关的服务到位
，收入最少是平时收入的1.5倍以上

方案一：农业生态园规划方案

一
、生态园功能分区规划

依据资源属性、景观特征性及其现存环境，在考虑保持原有的自然地形和原生态园的完整性的基础上 ，结合未来发展和客观需要
，规划中应采取适当的设计实现园内的功能分区，以惠东永记生态园为例 ，设计中就可以因地制宜设置生态农业示范区 、观光农业旅游区和科普教育功能区 。

1.1生态农业示范区

生态农业示范区是生态园设计的核心部分
，它是生态园最主要的效益来源和示范区域，是生态园生存和发展的基础
。生态农业示范区的规划设计应以生态学原理为指导 ，遵循生态系统中物质循环和能量流动规律
，园区设计所采用的生态农业类型中既包含有生产者，消费者 ，也要有分解者。

例如在永记生态园的新规划中，稻田生态区“动植物共生系统
”式的生态农业类型
，采用稻鱼鸭萍种养共生模式；果园生态区采用“立体种植业”式的生态农业类型，采用果园结合养殖的模式；鱼塘生态区设计采用“食物链
、加工链式生态农业 ”类型——猪鸭鱼草相结合的种养模式 。这些生态农业类型都充分利用了多种生物的共生关系 ，将各生态元素以食物链串在一起
，相互转化，充分利用能量和物质 ，由此形成良性物质能量的生态循环
，体现较高的生态和经济效益
。另外，为了提高生态园的经济效益 ，生态园中蔬菜栽培区采用大规模产业化的生产模式。不仅有生产效益高、产业带动性强和集中性统一的优点
，还能对其他农业产业化企业起到示范性和参考性的作用 。花卉栽培区主要生产各种食用和观赏性花卉，供游人品尝 、欣赏和购买消费
。食用菌中心在生态园规划中既是生产者 ，又是分解者
，体现了废物充分利用的功能。经过科学规划后的生态园，将会以生态农业作为生态园主要的“生态旅游
”核心内容 ，体现“绿色、生态
、示范”多种功能，可以成为观光农业生态园的旅游精品和主导产品 。

1.2观光旅游区域

进入21世纪
，伴随着人类生产、生活方式的变化及乡村城市化和城乡一体化的深入，农业已从传统的生产形式逐步转向景观 、生态
、健康、医疗 、教育
、观光、休闲 、度假等方向 ，所以生态热
、回归热、休闲热已成为市民的追求与渴望
。生态园新设计着重把农业 、生态和旅游业结合起来
，利用田园景观
、农业生产活动、农村生态环境和生态农业经营模式,吸引游客前来观赏 、品尝、习作
、农事体验、健身 、科学考察
、环保教育、度假 、购物等。突破固定的客源渠道，以贴近自然的特色旅游项目吸引周边城市游客在周末及节假日作短期停留,以最大限度利用资源,增加旅游收益 。

生态园规划以充分开发具有观光
、旅游价值的农业资源和农业产品为前提 ，以绿色、健康 、休闲为主题
，在园内建设花艺馆
、野火乐园、绿色餐厅 、绿色礼品店
、农家乐活动园、渔乐区 、农业作坊、露天茶座
、生态公园、天然鸟林等休闲娱乐场所，让游客在完美的生态环境中尽情享受田园风光。

1.3科普教育功能区

观光农业和农业科普的发展是相统一的 ，旅游科普是观光农业和农业科普的统一产物
。旅游科普是以现代企业经营机制
，开发农业资源，利用农业资源的新兴科普类型[1]。它的引入将解决目前困扰我国现代观光农业和科普事业发展的诸多瓶颈问题 ，缓解我国农业科普客体过多的沉重压力
，为我国农业和科普事业的发展营造良好的环境 。

旅游科普规划时应遵循知识性原则[9] 、科技性原则
、趣味性原则，例如可以通过在生态园中设立农业科普馆和现代农业科技博览区等科普教育中心 ，向游人介绍农业历史、农业发展现状，普及农业知识和加强环保教育
。还可在现代农业科技博览区设立现代农业科技研究中心
，采用生物工程方法培植各种农作物，形成特色农业。这样生态园一方面可以为当地及周边地区的科普教育提供基地 ，为大中院校和中小学生的科普教育提供场所
，同时也为各种展览和大型农业技术交流 、学术会议和农技培训提供场所 。

二
、生态园基础设施规划

2.1园路规划

依照园林规划设计思路，从园林的使用功能出发 ，根据生态园地形、地貌 、功能区域和风景点的分布
，并结合园务管理活动需要，综合考虑 ，统一规划
。园路布局既不会影响园内农业生态系统的运作环境
，也不会影响园内景区风景的和谐和美观。园路布局主要采用自然式的园林布局，使生态园内景观美化自然而不显庄重 ，突出生态园农业与自然相结合的特点 。园林主干道宽约5m
，用于电车通道和游人集散；次干道连接到各建筑区域和景点；专用道为园务管理使用；游步道和山地单车道主要围绕生态公园而建，宽1.2~2m
。

2.2给水排灌工程规划

生态园以生产有机农产品为主 ，园内农业生产需要有完善的灌溉系统，同时考虑到环保及游人
、园工的饮用需水
，所以进行给水排水系统的规划。规划中主要利用地势起伏的自然坡度和暗沟，将雨水排入附近的水体；一切人工给水排水系统 ，均以埋设暗管为宜
，避免破坏生态环境和园林景观；农产品加工厂和生活污水排放管道接入城市活水系统，不得排入园内地表或池塘中 ，以避免污染环境 。

2.3园区绿化设计

生态园内的绿化规划
，均以不影响园内生态农业运作和园内区域功能需求出发来考虑，结合植物造景、游人活动 、全园景观布局等要求进行合理规划
。全园内建筑周围平地及山坡（农业种植区域除外）绿化均采用多年生花卉和草坪；主要干道和生态公园等辅助性场所（餐厅
、科普馆等等）周围绿化则采用观花、观叶树为主 ，全园内常绿树占总绿化树木的70%~80%
，落叶树占20%~30%，保证园内四季常青。总之 ，全园内植物布局目的
，既达到各景区农业作物与绿化植物的协调统一，又要避免产生消极影响（如绿化植物与农作物争夺外界自然条件等） 。

方案二：农业生态园规划方案

农业生态园就是采用生态园模式进行观光园内农业的布局和生产 ，将农业活动 、自然风光、科技示范
、休闲娱乐、环境保护等融为一体，利用田园景观 、自然生态及环境资源
，结合农林渔牧生产
、农业经营活动、农村文化及家庭生活，提供国民休闲 ，增进国民对农业及农村的体验为目的的农业经营；是集旅游功能 、农业增效功能
、绿化、美化和改善环境功能于一体的新型产业园。它实现了生态效益 、经济效益与社会效益的统一
。

随着城乡经济的发展和人民生活水平的提高,近年来都市休闲游的兴起,促使人们亲近自然
、感受自然的需求持续增长。观光休闲农业在我国取得了长足的发展,相继出现了多种类型的开发运作模式 。通过逐渐带动引导着农业产业结构调整,根据地方自然资源优势,科学合理的功能定位,以推动社会主义新农村建设
。汕尾也不例外
，现在人们的生活需求更加丰富，追求多元化、立体性的生活方式 ，以减轻工作压力
，调节生活平衡的愿望与日俱增。但是，全市境内目前尚无一处集休闲 、娱乐
、观光和健身于一体可供人们工作之余休闲娱乐的生态园 ，建设一个生态园已迫在眉睫、势在必行 。

红海湾xx村自然条件优越
，村风淳朴，村内无任何有污染的企业 ，公路直达本村
，距深汕高速入口20公里，离汕尾市区也只有25分钟的里程 ，距红海湾风景区10公里,交通十分便利
。

经营目标：形成汕尾社会各界人士休闲养身会所，品味正宗汕尾海滨野生鱼类
，虾类，果蔬园等健康食品 ，尽情享受农夫乡村田野农家生活
，把红海湾xx村生态园打造成最具汕尾海滨特色的绿色生态园和农家休闲中心，提高红海湾 、xx村社会知名度带动xx村经济发展。塑造“汕尾海滨 ，鱼米之乡 ”标志性绿色生态园 。红海湾xx村生态园以村自然风光为主体
，共计总面积xx亩，分三个方面形成
。

一方面挖土坑面积为xx亩 ，以四大家鱼养殖为主
，不仅可以提供外需也可以让宾客自己垂钓挑选入菜。

另一方面面积xx亩，是生态园的中心 ，园区的主要活动空间都布置在这一边
，初步规划将在沿岸建成绿色长堤、垂钓亭台
、休闲小筑、渔人码头，最浓墨重彩的要数点缀在水面如同绿色珍珠般的一个小岛 ，岛上将根据需要建设休闲烧烤区 、垂钓台等一系列具有汕尾特色的建筑，营造汕尾海滨的生活方式 。让在都市中疲惫的人们惬意地享受汕尾海滨的放松
、舒适和毫无压力的生活
。在岛上可以玩玩水、钓钓鱼 、看看书或约三五知己打打麻将
、打打牌
，享受远离喧闹城市的快乐生活。还可以品尝汕尾特色的绝无任何污染的地方特色水产、新鲜的蔬果等，辅以农家土灶的烹饪方式 ，享受一下原汁原味的汕尾农家风味 。

再者以xx亩为种植区
，周围都是当地农民种植的草坪，与水面结合 ，四季常绿
，草坪是我们生态园的一大特色，让宾客在休闲时体验农村的田园风光。分别开避名贵树种种植区 ，果树种植区
，精品水果种植区，大棚生产区 ，家禽散养区五个区
，让宾客在休闲之余各需所取，既给宾客提供了无污染 、无公害的美味食物 ，又让他们在紧张的工作生活节奏之外体验轻松愉快的农家乐
。

全国新农村建设实施委员会专家高剑锋表示：“生态园将1600多年前陶渊明所设想的梦里桃花
、生活富足、人与人怡然自乐的和谐社会理念变为现实。将农业生产与休闲娱乐结合起来，描绘出一幅城乡田园生活的和谐画卷 。生态园创造性地开辟了我国新农村建设的新型模式
。
”全国高科技农业循环产业发展中心执行副主任宋喜来表示
，农业生态园这种农业模式在全国有不少家，主要是建立和推广高科技农业的项目与合作模式 ，最终达到村里满意 、管理者满意
、承包者满意、地方政府满意。所以这个项目还要靠各级政府及相关部门的大力支持才能真正起到示范带头作用 。

红海湾xx村生态园规划原则和指导思想:

设计原：(1)因地制宜
，凸显基地特征(2)以人为本，满足多方需要(3)以绿为主 ，倡导生态建设(4)贴和时代
，彰显现代社会生活文明特质(5)放眼未来，注重可持续发展.

一 、因地制宜 ，综合规划设计

生态园规划应充分考虑原有农业生产的资源基础
，因地制宜，搞好基础设施建设 ，如交通、水电
、食宿及娱乐场和度假村的进一步建设等
。另外
，生态园规划必须结合生态园所处地区的文化与人文景观，开发出具有当地农业和文化特色的农副产品和旅游精品 ，服务社会。

二、培植精品，营造主题形象

基于某些观光农业生态园缺乏拳头产品
，难以深度开发的现状，生态园规划应以生态农业模式作为园区农业生产的整体布局方式 ，培植具有生命力的生态旅游型观光农业精品 。另外
，要发挥生态园已有的生产优势，采用有机农业栽培和种植模式进行无公害蔬菜的生产 ，体现农业高科技的应用前景
，形成产品特色，营造“绿色 、安全
、生态”的主题形象
。

三、效益兼顾 ，实现可持续发展

生态园的规划设计以生态学理论作指导思想
，采用生态学原理 、环境技术
、生物技术、和现代管理机制，使整个园区形成一个良性循环的农业生态系统。经过科学规划的生态园主要是以生态农业的设计实现其生态效益；以现代有机农业栽培模式与高科技生产技术的应用实现生态园的经济效益；以农业观光园的规划设计实现它的社会效益 。经济 、生态
、社会效益三者相统一 ，建立可持续发展的观光农业生态园
。

四、绿色消费,形成品牌

观光农业生态园规划将紧紧围绕农业生产
，充分利用田园景观 、当地的民族风情和乡土文化，在体现自然生态美的基础上 ，运用美学和园艺核心技术，开发具有特色的农副产品及旅游产品
，以供游客进行观光
、游览、品尝 、购物、参与农作
、休闲、度假等多项活动，形成具有特色的“观光农业旅游园 ”。在“绿色消费
”已成为世界总体消费的大趋势下 ，生态园的规划应进一步加强有机绿色农产品生产区的规划
，以有机栽培模式采用洁净生产方式生产有机农产品，并注意将有机农产品向有机食品转化,形成品牌 。

五 、园林规划,生态布局

依照园林规划设计思路 ，从园林的使用功能出发
，根据生态园地形
、地貌、功能区域和风景点的分布，并结合园务管理活动需要 ，综合考虑
，统一规划。园路布局既不会影响园内农业生态系统的运作环境，也不会影响园内景区风景的和谐和美观
。园路布局主要采用自然式的生态布局 ，使生态园内景观美化自然而不显庄重
，突出生态园农业与自然相结合的特点。园林主干道宽约5m，用于电车通道和游人集散；次干道连接到各建筑区域和景点；专用道为园务管理使用；游步道和山地单车道主要围绕生态公园而建 ，宽2m 。

六 、科学排灌,保护环境

生态园以生产有机农产品为主，园内农业生产需要有完善的灌溉系统
，同时考虑到环保及游人
、园工的饮用需水，所以进行给水排水系统的规划
。规划中主要利用地势起伏的自然坡度和暗沟 ，将雨水排入附近的水体；一切人工给水排水系统
，均以埋设暗管为宜，避免破坏生态环境和园林景观；农产品加工厂和生活污水排放管道接入城市活水系统 ，不得排入园内地表或池塘中
，以避免污染环境。

七、绿化设计,四季常青

生态园内的绿化规划，均以不影响园内生态农业运作和园内区域功能需求出发来考虑 ，结合植物造景 、游人活动
、全园景观布局等要求进行合理规划 。全园内建筑周围平地及山坡（农业种植区域除外）绿化均采用多年生花卉和草坪；主要干道和生态公园等辅助性场所（餐厅、垂钓区等等）周围绿化则采用观花 、观叶树为主
，全园内常绿树占总绿化树木的70%以上，落叶树占20%以上 ，保证园内四季常青
。总之
，全园内植物布局目的，既达到各景区农业作物与绿化植物的协调统一 ，又要避免产生消极影响（如绿化植物与农作物争夺外界自然条件等）。

方案三：农业生态园规划方案

农业生态园就是采用生态园模式进行观光园内农业的布局和生产，将农业活动
、自然风光、科技示范 、休闲娱乐、环境保护等融为一体
，实现生态效益
、经济效益与社会效益的统一 。

农业生态园也称农业休闲园，是指利用田园景观、自然生态及环境资源 ，结合农林渔牧生产 、农业经营活动
、农村文化及家庭生活
，提供国民休闲，增进国民对农业及农村的体验为目的的农业经营；是集旅游功能、农业增效功能 、绿化
、美化和改善环境功能于一体的新型产业园
。它实现生态效益、经济效益与社会效益的统一。

 ，
，， ，
，，

关于“计划方案”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了
，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！