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微信打麻将是一款非常流行的棋牌游戏 ，深受广大玩家的喜爱
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　自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作的自我分析和总结 ，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知
，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢？下面是我整理的护理自我鉴定9篇，欢迎大家分享 。

　XXXX年X月 ，由我院领导派遣到云南省第二人民医院心内科进修学习半年
。它是一所集心血管疾病临床医疗、科研 、教学三位一体的医学学科研机构
，也是一所技术力量雄厚的
、著名的心血管病专科医院。 在进修期间我遵守科室的各项规章制度，尊敬师长 ，团结同事
，严格要求自己，做到不迟到、不早退 、不无故旷工及擅自离开工作岗位 。对待病人和蔼可亲 ，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践
，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考
、独立解决问题、独立工作的能力 ，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德
。

　进修学习过程中
，在带教老师的指导下，我能够熟练掌握心血管系统的常见病 、多发病的诊断和治疗 ，并在CCU中对急
、危、疑难病例的诊疗方面有一定提高。熟练掌握了心内科疾病的问诊方法 、查体要点、药品的准确应用 。能够独立完成心电图机的操作
，掌握了看心电图的要点，准确出具报告单 ，并了解冠脉介入术
、心脏永久（临时）起搏器植入术、电生理检查及射频消融术 、先心病瓣膜缺损封堵术
、IABp、电除颤等手术操作过程
，顺利完成科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

　通过这次进修学习 ，使我开拓了视野
，拓宽了思路，改变了理念 ，在今后的工作中，本人将继续努力学习
，牢记做一名合格医生职责，不断加强思想学习与业务学习 ，全面提高自身综合水平
，为患者提供优质服务
。

　（1） 专业与自学

　大学的学习是一种完全与高中不同的半开放式的教学模式，这就要求学习者必须有明确的学习目的 ，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。在学校的三年我一直把学习文化知识做我大学生活的主旋律
，这期间我多次获得学院奖学金还在大一下半年获得“国家励志奖学金 ” 。同时我利用课余时间报考了东北大学公司管理学的自学本科
。

　对于这个方面，我应该感谢大学这三年的学习生涯 ，在这期间的历次挫折与成功
，使我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的的学习 ，随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。

（2）思想与能力

　在一个人成长的过程中
，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观 、价值观 。知识可以不断获得 ，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响
。各种各样的教学方式
，各种各样的学习氛围，都影响着我的人生观的形成。
、三年的学习生活使我基本形成了一整套对人生的看法 。对于人生 ，每个人都有自己的追求
。生命对于宇宙而言
，不过是一个短短的瞬间，而对于个人而言 ，则只有永不回头的一次机会。

　我在高中的时候就梦想有一天通过自己的努力能成为一名中共党员
，所以大一军训完我就向组织递交了入党申请书，也就是从那个时候我就告诉自己大学三年我一定要尽自己最大的努力成为组织的一员 ，以后我坚持每月写思想总结汇报
，同时积极参加班级和系里的各项活动，在班里我主动当了学习委员我想尽自己最大的努力来帮助班上那些学习不太好的同学 。我用自己的实际行动赢得了同学们的支持得到了组织的认同通过农大高职院第六次党员培训顺利结业
。多次被评为“优秀团员
”“优秀学生干部”还被评为“XX年沈阳市优秀大学生 ”。

　(3)爱好与特长

　大学是一个学习的时代同时也是一个个性张扬的时代 。学习是我们生活的大部分但是决不应该是我们生活的全部。我在没有事的时候就经常玩乒乓球 ，羽毛球
，这些会活动我不但放松了自己还加深了同学们间的感情
。同时我爱上了跑步（这是一个会让人终身收益的好习惯）。

　(4)人生感悟

　人一定要把命运把握在自己 。为了做到这个，就要自强 ，就要让自己有那个实力去选择，而不是被选择
。借用湄豆的一句话：即使看不清未来
，也不要放弃了明天。如果你对自己手中的工作不满意，尽可以去考虑换环境 ，换地方；但一定要记住
，在找到新的归宿之前，一定不要放弃手中的 ，否则后果很可能是一无所得
，“死得很惨” 。

　一定要做自己的决定，而不是别人的 ，无论如何
，无论是什么事
。我毫不怀疑父母是决定是自己的，只有自己能够对它负责 ，也只有自己做决定
，才能够做到无怨无悔。

　决定，是一件需要慎重的事情 。所以不能在那样草率 ，一定要有提前的准备和考量，否则就会措手不及
，就难免做出让自己后悔的决定
。当断的时候，就应该果断一些 ，要对自己能够承受什么容忍什么有所把握
，而不是什么都无所谓——要知道，有些事情并不是无所谓的 ，所以说
，人要从各种各样的事情中去了解自己，对自己要的是什么、能够接受什么容忍什么 、不能容忍什么有所把握 ，这样才能做出相对正确的决策。

　必要的时候
，要学会调整自己的情绪性格上的棱角要磨平一些，不能太放纵自己 ，要学会自我控制 。大学
，意味着人长大了，很多时候要学会忍
。

　我在供应室实习期间 ，遵守科室的各项规章制度，尊重老师
，在老师的辛勤教导下，我基本掌握了供应室各项工作流程及要点 ，学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品
，器械，包裹的清洁
、消毒和无菌处理 ，对各科送来及取回的包裹认真登记
，未发生任何差错 。实习期间，我工作积极主动 ，仔细认真
，圆满完成了实习任务。出科小结不用写太多，主要是写自己在科室学到了什么就行了
。

　刚刚走上实习岗位 ，第三站进入供应室;其实是幸福快乐的！ 刚刚走进供应室的时候
，我就好象一个乳嗅未干的孩子，什么都不懂。对于一切的事物也都感觉到陌生和茫然 。做起事来也显得很拘束 ，好象生怕会做错事一样！后来在老师们的热情还有细心的教导下，我渐渐找到方向;对于这个新环境也一天天熟悉起来
。更摸索出一个道理——每做一件事时
，多问问。这样不仅能对你正在做的这件事情多一分的了解还能多长一些知识 。也就不仅仅只是很盲目的去做事！这样一天天的累计就会明白很多以前所不知道的东西
。在供应室中，我了解到 ，供应室是整个医院整体工作的重要部分
，担负着全院提供充足，完好;规格齐全;品质保障的消毒灭菌任务。

　它相当于一个部队的后勤部 ，一部**的幕后制作 。而奔跑于医疗工作第一线的医护人员之所以能够放心使用医疗器械为病人手术及护理
，也都要归功于供应室中的工作人员辛勤的劳动成果！在供应室里，我掌握了它至关重要的三大划分区域
。即：污染区——清洁区——无菌区;也加重了我脑海中对于无菌消毒的概念。 马上我就要结束在供应室实习的日子 。以后当我走上临床实习时 ，我想每当我看见一个个无菌包和一件件医疗器械的时候;在我的脑海中应该会下意识就会明白那一个个都是什么包、什么器械又有着怎么样的用途
。然后会很自然的联想到它们都是经过供应室回收 、分类
、清洗消毒、烘干润滑上油 、包装灭菌、存储这样一个过程之后才分发到各个科室的。这一过程也许听起来都是些很小很简单的事情
，但是它的每个细节都是很细微很重要的 。而这些也都是我在供应室的收获！ 最后，在供应室的这1周内 ，感觉上是很幸福的
，重要的是受益匪浅！现在我才刚刚涉足于这个行业，以后的'路还很长。

　而对于护理这个行业我还是一长白纸 ，还有很多东西等着我去学习去自行摸索
。但是我知道，只要经过不懈的努力和学习;终有一天我会为自己展现出一张让自己满意的蓝图！现在的学习跟努力就好象是无形中的一只水彩笔
，正一点点的在描绘着那张蓝图。尽管它是很抽象的，但是我可以感受到它的存在！马上要进入临床了 ，以后的日子会很辛苦 。我们所做的工作其实很平凡
，但是如果出了一点差错就会由平凡变的不平凡
。以后要加油了！所谓三人行必有我师，纵然人无完人。可是只要取其精华 ，去其糟糠 。这样周而复始
，日积月累下来，我想我会变的好起来的！加油吧
。

　对我来说 ，实习是一种期待
，是对成长的期待，是对角色开始转换的期待 ，更是对梦想的期待;学习
，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安 ，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

　带着一份希翼和一份茫然来到了北京*医院
，开始了我的实习生涯 。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士 ，生活环境将从学校转为医院
，接触的对象将从老师，同学转变为医生 ，护士
，病人
。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士 ，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐
，可我心里还是忐忑不安的，怪不适应 ，怕被带教老师骂
，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……

　第一个轮转科室是icu ，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手
，干活麻利，动作漂亮 ，操作规范
，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小 ，甚至于工作都不带脑子
，只机械的执行任务，每次只想把工作做好 ，可越想先做好它越出错
，越错越害怕，越怕越错 ，这就形成了一个恶性循环 。以至于我都不敢主动要求做操作
，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影 ，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践
，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚
。可能是我适应能力差 ，又不会与老师沟通
，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师 ，对我很耐心
，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我 ，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理
，让我知道错误的根源而不是训斥 。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路 ，又重新有了工作的激-情
，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!

　现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应 ，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了
，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间 ，又是本科生
，做起事来应得心应手才是，面对老师医学`教育网搜集整理的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷 ，又回到了没脑子的生活
，做事一点条理也没有
。然而何婷老师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时 ，她就给我讲操作技术的重要性
，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀 ，我也会加倍努力
，不辜负老师对我的期望!

　现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的 。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会 ，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思
。然后
，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质 ，心中却没底
，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纾总之是如人饮水 ，冷暖自知 。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践
，用实践来验证及巩固所学
。学会如何与病人，老师交流isveryimportant!不善于与人接触是我的一大弱点 ，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会
，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习 ，我也有了这层体会 。在此
，我总结了以下几点：

　 1
、理论知识的问题
。

　以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识 ，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹
，只好不断翻书 。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅 ，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹
，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗
。

　 2、角色转化问题。

　实习刚开始 ，很多东西都不了解
，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了 ，我仍觉得底气不足 。我会不会弄错了
，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好 ，我觉得老师都喜欢她们
，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理 ，跟着操作
。本想说让我也试一下，但又不敢。因此
，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点 。方法主要是靠主动吧 ，我发现
，只要主动提问，主动提出操作的要求 ，老师都是很乐意教的
。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

　 3 、胆魄的锻炼 。

　面对病人
，特别是外科的病人，见到血是经常的 ，看到病人痛苦地呻吟
，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼 ，因此而小心翼翼
，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦
。因此 ，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是医`学教育网搜集整理我追求的目标
，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦 。

　 4
、无菌观念和规范化操作
。

　在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念 ，因次
，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法 ，创新思维
，那也得熟悉情况了再说吧 。

　 5、微笑服务 
。

　在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔 ，也都觉得特别地漂亮与可爱
，让我有种感觉，如果我是一位病人 ，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中
，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!

　总而言之 ，这五个月，是适应的过程
，很多不足之处需要改进，这是学习的过程 ，很多观念得到修正
，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的 。这只是实习之初 ，今后还需要不断地摸索
，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战 ，也是一种机遇
，我一定要好好把握这个机遇
。

　我是一个充满自信心且具有高度责任感的女孩，经过1年多的临床工作 ，强烈认识到爱心 、耐心和高度责任感对护理工作的重要性!在临床一年的锻炼
，让我学会了很多的知识，临床护理和急救更加磨练了我的意志 ，极大地提高了我的操作能力和水平。自信这一年的工作让我实现了从护理实习生到专科护士的飞跃，有信心接受一份全职护士工作 。当然一年的时间不可能完全达到专业护士的要求
，在以后的工作中我会更加努力，为护理工作尽职尽责!

　本人自入学以来 ，一直遵守学校的各项规章制度
，良好的思想道德品质，是我在各方面表现优秀
。有强烈的集体荣誉感 ，和工做责任心 
，坚持实事求是的原则。在校期间本人一直勤奋学习，刻苦专研 ，通过系统的学习掌握较为扎实的基础知识 。 由于良好的学习做风和明确的学习目标
，在课余时间积极参加学校开展的各项活动参加社会实践丰富了课余生活
。是自己在各方面得到了相应的提高，锻炼出吃苦耐劳  ，工做认真求学上进接受能力强有较强的团队合做精神较强的社会适应能力的得到了充分的体现。

　我始终以积极的信念和勤奋的态度
，对护理工做满腔热情，将耐心
、细心、热心 、责任心贯穿于整个护理工做 ，在业务方面认真专研，不断加强业务学习
，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工做的具体实践中，真正做到以病人为中心 ，以质量为核心的服务宗旨
，工做尽职尽责
、踏踏实实 。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干
。护理工做得到了老师的好评和认可。

　实习的过程中让我收获颇多 ，让我从生命里爱上白衣天使这一神圣的使命 。使我对医学理论知识有了进一步的提高
，实事求是精益求精热爱医学事业的我 立志献身于医学事业！我决心全力以赴解除病人之病痛使之有一个完美的健康，救死扶伤不辞艰辛 ，执着追求
，为祖国 为西部医学卫生事业的发展奋斗终身，尽我微薄的力量 ，我将在以后的工做学习中更加努力
，不断充实自我，完善自我 ，做一名合格的医务人员
。

　自己，提高自我
，在师友的教育和鼓励下，我不断努力下 ，打下了扎实的专业基础知识
，系统的掌握了临床医学专业课程。 虽然仅仅三年，我深深地感受到了理论知识与临床相结合的重要河池卫校给了我知识的源泉使我步入了医学事业 。在两年的时间里丰富了我医学的理论 ，从有到无 
，从简单到深奥，我逐渐了解了人体的结构 ，生理病理等特点 。

　卫校生活是我人生这条线上的一小段
，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获 ，为我划平人生的线起着至关重要的做用
。

　个人自我鉴定：在妇科实习护士期间掌握了妇产常见病的护理
，理论结合实际，各方面 了提高。实习期间 ，遵守医院和科室的各项规章制度，认真完成实习护士的职责
，严格要求自己，尊老爱幼 ，能够细心呵护病人
，关心照顾病人，按时上下班 ，基本上掌握了常见病的护理
，产程观察处理 。熟练掌握听诊胎心音，骨盆外测量 ，灌肠等等
。

　指导医师评语：该生在妇科实习期间
，能自觉严格的遵守医院各项规章制度，对病人有爱心 ，有关心而且很细心。基本上掌握了阴道分娩的基础知识和常见病的护理常规 。希望以后能继续努力
，争取更大的进步
。

　内科护士实习自我鉴定及评语

　个人自我鉴定：在内科实习期间我掌握了护理程序，对多发常见病能进行整体的护理 ，在指导老师的带领下严格执行"三查七对"无菌操作技术，对内科常见病的护理操作能独立完成
，病情观察等。希望在以后的学习生活中能更加完善自己 。

　指导医师评语：该生在内科实习期间，工作积极主动 ，责任心强
，掌握了基本的内科常见病的护理，是个很优秀的实习生
。

　儿科护士实习自我鉴定及评语

　个人自我鉴定：本人在儿科实习期间 ，不迟到不早退
，悉心呵护每个病人，独立很好的完成对新生儿的各项护理工作和生命体征的测量。提高了自己的见识 ，能充分的把理论结合到实际中去 。

　指导医师评语：该生在儿科实习护士期间
，能细心的照顾新生儿，做好了自己的岗位工作 ，和同事和睦相处
，掌握了各项儿科护理知识
。

　外科护士实习自我鉴定及评语

　个人自我鉴定：我在外科实习期间，能够积极主动的完成护理工作 ，认真负责，熟悉了手术前备皮
，术后护理，熟悉换药 ，拆线
，包扎，各种引流管与胃肠减压的使用与装置 ，掌握了外科常见器械
，物品的清洁消毒，污染敷料的处理。提高了我的动手能力 ，熟悉外科常见病的诊断处理和手术适应症 。

　指导医师评语：该生在外科实习期间
，积极主动的学习，掌握了外科常见病的术前护理以及护理宣教 ，了解了心电监护和各种仪器的使用
，能独立完成各项技术操作，以及静脉输液 ，给氧，肌肉注射等。

　急诊科

　个人自我鉴定：本人在急诊科实习期间
，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师 ，工作积极
，认真负责
。基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲，吸痰 ，给氧
，洗胃，皮下注射 ，肌肉注射
，静脉注射，心电监护等技术操作规程。

　带教老师评语：该生急诊科实习期间 ，严格遵守医院各项规章制度
，工作积极，责任心强 ，尊敬老师，团结同学 。

　当我进这个科室的第一天起
，我就决定要虚心好学，肾内科是一个重要的科室 ，面对的病人要么病情负杂
，要么治疗周期长，肾内科主要以肾功能衰竭病人多见 ，需要透析来维持生命
。

　在肾内科
，每日任务：查房-抄医嘱-写病程-收新病人时写大病历-造瘘术助手--值夜班时帮代缴老师观察病人病情。

　感受较深的是，急性肾功衰及慢性肾功衰鉴别：⒈病史：水肿、浮肿 、泡沫尿
、高血压 ，慢性表现更多⒉贫血：除外其他脏器出血
，慢性肾功衰是中重度贫血，急性肾功衰是轻度 。⒊肾脏大小：正常10*5*4 ，最具价值鉴别点
，慢性是变小，急性是变大 ，⒋指甲肌酐：科研用，升高
，提示慢性，因为它是显示三个月前的肌酐水平
。⒌电解质：慢性呈现低钙高磷 ，急性基本无表现。

　查房其实也特别重要
，在查房过成中我们应注意：⒈长期卧床病人，注意：皮肤感染、呼吸道感染 、静脉血栓形成（加用血栓通）⒉肾萎缩时 ，滤过膜间隙缩小
，无蛋白尿 。⒊贫血病人处理：透析病人首选静脉铁，非透析为口服（（右旋糖酐铁片＋叶酸片）＋重组人促红素注射液） ⒋男性尿路感染较少 ，尿白细胞升高
，大部分考虑急进性肾炎及间质性肾炎
。⒌肾穿三天内，应注意肾周有无血肿、血尿
、尿量、尿色 、血压变化。

　其实学到的很多 ，不止这些
，我不仅学到了很多临床经验，也学到怎样和人相处 ，我相信我在下一个科室会更加虚心学到更多的知识 。

　在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下
，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西
。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史
、过敏史等 ，认真写好护理记录
，同时观察病人的病容，配合老师的指导 ，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

　在实习过程中
，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责 ，严格要求自己
，尊敬师长，团结同学 ，踏实工作
，全心全意为患者着想 。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系 ，能做好解释与安慰工作，多说“对不起
”
，是家属也理解护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。

　心内科以高血压病、心律失常 、冠心病及心力衰竭多见 ，在老师的带教下
，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好

　入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血
、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情 ，从而及时地掌握病情变化
，作出准确判断
。这段日子，虽然时间不长 ，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能
，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则 ，氧气的应用
，以及抢救车的五定等。

　总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多 ，虽然我还只是学生，也许我的能力有限
，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去 ，渴望在学习中成 。这只是实习之初
，是一个挑战，也是一种机遇
。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室 ，并牢记老师的教诲
，不断地学习进步。同时，我要感谢本科室的患者 ，他们很配合的让我做治疗
，俗话说，病人就是老师 。希望下一站 ，一切顺利
。

　在学习上
，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求 ，刻苦钻研，勤奋好学
，态度端正，目标明确 ，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能
，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展 ，广泛的涉猎其他学科的知识
，从而提高了自身的思想文化素质。

　在工作上，在科主任及护士长的领导下 ，我能做到上班不迟到 、不早退 。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程
，做好基础护理
。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题，及时解决 。在工作中能理论联系实际 ，遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教
，努力提高自身的业务水平
。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止
、态度和蔼 ，急病人所急，想病人所想。除了完成常规的基础护理外
，还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作，经常下病房与患者沟通 ，及时了解他们的动态心理
，并做好健康宣教 。

　在生活上，养成了良好的生活习惯 ，生活充实而有条理
，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方 ，诚实守信
，乐于助人，拥有自己的良好出事原则 ，能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动
，从而不断的丰富自己的阅历，用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习 ，以不断提高自身的业务能力
。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员
，以无愧于白衣天使的光荣称号!

该清洗液浓度应根据情况而定 。

供应室多酶液重度污染稀释比例1:100（每升水中含酶10毫升），浸泡10分钟
。中度污染稀释比例1:150（每升水中含酶7.5毫升） ，浸泡10分钟。轻度污染:稀释比例1:200（每升水中含酶5毫升）
，浸泡5分钟 。

针对不同的污渍，多酶清洗液配制稀释的比例也会不一样 ，可以稀释1:100到1:300
，水温大概在25℃-55℃之间
。

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