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小学开展宪法宣传教育活动总结 篇1

　根据〔xx〕9号文件通知精神关于开展xx年“12·4 ”全国宪法日暨法治宣传日宣传活动 ，在宣传日期间
，我校开展了以“弘扬宪法精神，建设法治校园 。”为主题的法治教育活动 ，结合学校实际开展“法治创建
”活动
，使全体师生的法律意识进一步得到了加强，形成了知法、懂法 、守法的良好氛围
。

　根据法治教育宣传日的通知精神 ，制定了我校法制宣传日活动方案
，采取多种形式开展法治宣传教育。我们对《教师法》
、《未成年人保护法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，由学校组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记 ，不断提高法治意识和执教能力 。通过近一周的集中宣传和学习，我校师生依法治校、依法施教 、依法办事
、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高
。现就活动开展情况小结如下：

　1、学校利用周一例会
，向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案；另外学校教导处还专门召开了班主任会，重点布置各年级所要开展的活动内容 ，要求各班办一期宣传宪法日暨法治宣传日黑板报。

　2 、由少队部分别利用两次国旗下讲话开展宪法日暨法治宣传日教育活动

　3、活动的开展
，班主任工作很重要，本次法治宣传月活动班主任围绕学校法治宣传日的宣传主题 ，在课间不断对学生进行法治安全等方面的教育
，各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报，学生积极踊跃 ，教育氛围浓厚
，教育效果好 。

　在这次“12.4”法制宣传日活动中，学校师生齐动员 ，扎扎实实的对我校的全体师生进行了法治宣传教育
，师生们的法律意识加强了，依法保护自己意识提高了
。但今后我们对法治教育的宣传还会常抓不懈 ，坚持下去。

小学开展宪法宣传教育活动总结 篇2

　一
、组织开展学习宪法为主题的班会活动

　1、为了更好地“弘扬法制文化 、建设法治柳州 ”，柳州市景行小学潭中校区于12月1日上午日开展12 。4全国法制宣传日活动。活动中
，老师们向孩子们进行了《未成年人保护法》的宣传教育，希望他们做一个学法
、懂法、守法的好学生 ，并把学到的知识向家长宣传
，争做“学法小达人
”
。

　2 、12月4日宪法宣传日当天，一大早 ，潭中校区各班教室就传出了整齐
、有力的朗读声“本 宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果
，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法 ，具有最高的法律效力”

　“中华人民共和国国旗是五星红旗；中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》；中华人民共和国国徽
，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮；中华人民共和国首都是北京 ”

　本次活动 ，学校根据上级文件的要求
，选择了宪法序言及正文中的适当章节、条款 、利用晨读时间，组织学生进行了集体朗读。

　二
、营造浓厚的法制宣传氛围

　1、学校充分利用校门口LED电子屏 、宣传栏
、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识 ，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边
”的法制教育和现场讨论会
，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育 ，从而明确了真善美 、假丑恶
，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力 。

　2、学校出了一期法制宣传专栏 ，通过法制知识宣传专栏
，让学生得到法制知识的熏陶
。

　三
、开展多种形式的法制宣传活动

　1、组织学生 、家长参加自治区《反恐防暴安全知识竞赛》，通过法律安全知识竞赛 ，大大加深了学生对法制知识的认识和理解。

　2
、通过校讯通向学生家长宣传《未成年人保护法》等法律资料 。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导
，促进学校教育与家庭教育的协调一致
。

　总之，我校区对“12.4”全国法制宣传日活动始终能够做到领导重视 ，全员参与
，措施到位，并能坚持常抓不懈 ，使法制教育工作真正成为我校德育教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们将以更加认真负责的态度
，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主动地与当地政法、司法 、公安部门紧密配合 ，共同做好全校师生的法制宣传教育工作
，为学校的稳定，为社会的稳定 ，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力
，推进“平安校园 ”建设，共同构建和谐社会 ，和谐校园 。

小学开展宪法宣传教育活动总结 篇3

　一
、加强领导
，高度重视，精心组织

　我校领导高度重视 ，成立了 “12.4
”全国法制宣传日活动领导小组
，同时结合我校实际情况，对此次活动作了细化分工 ，制定了实施方案
。实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓
，层层抓落实，促实效 ，为这次系列宣传日活动的顺利开展营造了良好的`氛围。

　二、形式多样
，全面促进普法宣传教育活动

　紧紧围绕“弘扬宪法精神，推动创新 、协调
、绿色、开放 、共享发展”为主题 ，充分利用“12.4 ”全国法制宣传日活动
，通过法制讲座等多种形式，对宪法及相关的法律法规进行了宣传教育 。

　一是11月27日 ，邀请镇派出所民警为全校师生进行了一次法制专题知识讲座
。 二是12月4日举行了特别的升国旗仪式
，在国旗下对学生进行了国家宪法日专题讲座。三是11月30日各班利用主题班会对学生进行了法制教育宣传，并组织学生观看了国家宪法日宣传片 。四是12月7日利用学校例会对全体教职工进行了一次教职工宪法学习活动；在范校长的主持下进行宪法知识的学习 ，从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师观看了国家宪法日宣传片
。五是12月2日—12月4日
，我校大队部，利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法知识的普及 ，做到人人参与，人人了解。

　三
、工作扎实有力
，取得了良好的成效

　在今年的法制系列宣传活动中，我校紧紧围绕宣传主题 ，充分发挥各自的职责
，扎实工作，使这次活动取得了明显成效 。这次宣传活动的开展 ，不但在全校师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮
，而且进一步增强了教职工的法制意识和权利意识，为进一步巩固平安校园创造了有利条件
。

小学开展宪法宣传教育活动总结 篇4

　为深入学习贯彻全国 、省、市关于加强宪法学习宣传教育的通知精神 ，牢固树立对宪法的真诚信仰和尊法守法意识
，淄博市临淄区多形式
、多渠道、多角度开展宪法宣传教育活动，掀起了学习宪法的新热潮。

　一是开展“精准普法宣讲进基层
”活动 。区依法治区办组织“七五”普法讲师团成员深入机关 、社区
、学校、企业 、农村
、单位 ，通过举行法治讲座、法治报告会 、送法进课堂
、送法进农户等形式
，深入宣传宪法修正案的相关知识，解读宪法修改的重要意义、历史作用和宪法精神等一系列宪法相关内容 ，推动全区广大干部群众树立“尊崇宪法 、学习宪法
、遵守宪法、维护宪法 、宪法法律至上 ”的理念
。到目前，全区已开展“新宪法”宣讲活动70余场次。

　二是依托法治文化基地营造宪法宣传氛围 。在临淄区“齐·法德文化主题公园
”中增加宪法修改内容等法律知识
，与广场现有的法德知识相结合，实现“法德共进”
。同时 ，指导全区各镇、街道
、单位以法治长廊、法治文化大院 、法治宣传一条街等形式
，灵活展现宪法内容，为群众搭建学习宪法法律知识
、获得法治文化熏陶的重要平台 ，增强了宪法学习的浓厚氛围。

　三是开展“互联网+ ”媒体公益宪法宣传活动 。依靠区司法局与电视台联办的《与法同行》、与电台联办的《律师说法》栏目
，解读宪法修正案有关内容
。深入推进“互联网+普法
”，充分利用互联网 、微博
、微信、户外显示屏等载体开展宪法宣传活动 ，不断提高宣传活动覆盖面。今年以来
，各级微博 、微信平台紧扣宪法修正热点，推送宪法修正案宣传内容300余条 ，进一步增强了宪法学习实效性 。

　四是开展创新型普法惠民活动。依托“一村(社区)一法律顾问”活动
，通过法律知识进村入户
、法律赶大集、法律咨询等形式，将宪法知识全面渗入基层
。依托区 、镇办
、村居公共法律服务中心 ，引入宪法知识，利用摆放宪法文本、发放宣传资料等方式
，供群众免费取阅和学习。各单位充分利用LED显示屏 、宣传栏、宪法条幅
、宣传标语、宪法宣传墙等形式开展宪法宣传，充分调动了群众学习宪法的积极性 。

小学开展宪法宣传教育活动总结 篇5

　在“12.4 ”国家宪法日来临之际 ，xx学区立足自身实际
，“三融入
”开展宪法日宣传教育周活动
。

　一是将宪法知识融入课堂。将宪法的相关知识融入课堂，根据孩子们年龄特点 ，让他们掌握不同的内容
，一二年级的学生在教室里朗诵起一首又一首法制儿歌，三四年级的学生在书桌上挥写着一幅又一幅的宪法宣传标语书法作品 ，五年级的学生则进行紧张的法律知识竞赛 。通过写一写 、画一画
、演一演、做一做的形式
，让宪法的知识更加深入到每个孩子的心中
。

　二是将宪法知识融入国旗下讲话。通过国旗下讲宪法活动，做到宪法知识全体知晓 、全员参与 。通过召开“宪法在我心中”主题班会
、宪法日宣传演讲比赛、宪法和法制知识竞赛等丰富多彩的宪法学习宣传活动 ，普及法律知识 、不断提升自身法治观念和法律意识
。

　三是将宪法知识融入校园文化。悬挂张贴法治宣传标语
，通过标语
、LED显示屏、学校网站 、晨读
、校园广播等途径进行法律法规知识宣传，提高法治宣传教育的影响力 ，扩大覆盖面 。同时，结合课程改革和教育教学改革
，努力使宪法常识、法治知识进课堂 、进头脑，把法治精神教育融入学科教育 ，融入日常管理
，融入社会实践，融入校园文化建设
。

社会实践报告1000字

　不知不觉中一个精彩的活动结束了 ，我们一定积累了不少感想吧
，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。那要怎么写好活动总结呢？以下是我精心整理的12.4法制宣传优秀活动总结（精选10篇），仅供参考 ，大家一起来看看吧 。

12.4法制宣传优秀活动总结1

　为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶
，结合20xx年“12.4 ”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神 ，我校以“弘扬宪法精神
，建设法治中国
”为主题，把普法教育、依法治校
、依法施教作为创建安全文明校园 ，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园
。现对本次活动总结如下：

　一 、成立领导小组
，强化教师法制意识。

　作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵 。要对学生实施法制教育 ，教师首先要有强烈的法制观念
，要知法
、守法、严于律己
。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》 、《教育法》
、《教师法》、《义务教育法》 、《未成年人保护法》
、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性 。力求使全校广大师生员工都能做到知法 、守法
、用法 ，依法办事
。

　二、营造文化氛围
，注重校园法制宣传。

　俗话说，“近朱者赤 ，近墨者黑 ” 。因此我校努力营造一个团结友爱 、严于律己、奋发向上的文化氛围
，力争让学生在健康
、洁净的环境和“团结进取，努力创新
”的校训中受到潜移默化的教育 ，形成正确的人生观和社会责任感
。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报 、学校led屏幕循环播放相关的宣传标语等
，营造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件 ，通过班会
、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶
，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶 ，提高了对外来文化
，各种犯罪违纪诱因的免疫力 。

　三 、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动
。

　为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面 ，有计划
、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动
，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日 ”法制教育主题班队课 ，进行法制教育主题板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动
，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心 ，提高了学习自觉性 。由于思想重视
，认识到位，教学效果较好。

　主要工作：

　1.利用晨会时间 ，利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动
，营造遵规守纪的教育氛围
。同时利用学校led屏幕循环播放相关的宣传标语，营造氛围。

　2.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识 ，加大行为规范达标创建的力度 。

　3.各班举行“法制教育宣传日
”法制教育主题班队课
，加大宣传力度
。

　4.根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态 ，有针对性地进行教育
，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法 、知法 ，做守法的小公民 。

　5.组织法制宣传黑板报及手抄报的优秀作品展示活动
。

　总之
，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作 ，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

12.4法制宣传优秀活动总结2

　我局结合自身情况
，在全体干部职工中开展了一次集体的学法
、守法教育活动，收到了良好的效果 。同时我们还在全市统计系统开展各类统计的法律法规宣传活动 ，重点对统计法进行宣讲，为统计法制营造了良好的社会氛围
。

　一、活动主题和指导思想

　2 、采用多种形式扩大法宣范围。充分利用网络
、专栏、发放资料等形式
，组织开展宣传咨询活动，增强社会各界的统计法制观念 ，为统计法制营造良好的社会氛围 。使社会各界更加方便 、深入的了解统计法律法规
，增强了企业对政府统计信息的需求
。

　二、组织干部职工开展宪法知识竞赛

　为使干部职工对学习《宪法》做到入脑入心，我局组织了宪法知识测试 ，共发出试卷11份
，收回11份，测试效果较好。

　三
、活动意义

　通过开展以宪法为核心、以深入学习宪法 ，大力弘扬法制精神为活动主题的法律法规宣传活动
，不但在干部职工中掀起学法 、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了干部职工的的法制意识和权利意识 ，普及法律知识
，提高依法行政能力，促进依法行政
、依法统计的进程 ，为构建和谐统计营造良好的社会氛围 。

12.4法制宣传优秀活动总结3

　20xx年街道充分利用“12.4”全国法制宣传日这一有利契机，紧紧围绕“弘扬法治精神
，推进依法治国 ”宣传主题，从服务于街道工作大局出发 ，切实贴近街道民主法制建设和普法依法治理工作实际
，开展了宪法讲座，法律咨询和送法进社区等一系列生动形象、丰富多彩的法制宣传教育活动 ，提高全体干群的法律意识和法律素质
，进一步推动街道民主法制建设。现将活动开展情况总结如下：

　一 、领导高度重视

　有关部门精心组织，认真实施镇党委政府召开专题会议 ，确定今年法制宣传内容要围绕今年宣传主题选择群众需要
，与群众生产生活联系密切的法律知识作为宣传重点，在宣传方式上选择群众最方便
、最喜闻乐见的形式 ，做到点面结合、深入基层 、深入群众
、把法制宣传教育工作做到社区、机关 、学校
、企业、街道司法认真贯彻落实依法治理领导小组的通知及街道党工委的要求
，制定本年法制宣传日工作安排
。

　二 、宣传形式

　一是我们组织全体街道和社区干部学习《宪法》和《依法行政条例》；二是在十一月份，司法所下发了关于开展12.4法制宣传的通知 ，要求各单位要充分利用广播、宣传栏等形式开展以宪法为主要内容的法制宣传；三是在居委会院内，设立法制宣传站
，开展送法进社区活动，散发宣传资料近200份 ，法律书籍40本。四是在街道主要路口悬挂宣传横幅3条 。五是结合年底低保工作核查工作
，在居民中宣传有关文件，使广大居民了解有关规定 ，从而积极主动配合社区做好核查工作
。六是配合污染源普查
，广泛宣传环境保护相关法律法规，通过宣传 ，增强了广大居民环保意识
，树立了人人维护环境的良好氛围。

　通过宣传活动，使领导干部依法正确行使权力 ，做到权为民所用
、情为民所系、利为民所用用
，使广大群众正确行使的公民的权力 、履行好公民的义务，依法维护好自身的合法权益 ，引导广大青少年学习基本法律知识，遵纪守法
，努力学习逐步培养法律素质 。

12.4法制宣传优秀活动总结4

　在“12.4
”全国法制宣传日到来之际，我园按照上级有关文件精神 ，统一要求
，精心部署，扎实工作 ，面向广大师生进行了形式多样的活动
，取得了良好成效
。现对本次活动总结如下：

　一
、指导思想

　大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，提高全校师幼的法制观念和法律素质；坚持“安全第一 ，预防为主”的方针
，以开展创建“安全学校 ”活动为契机，打造“遵纪守法、乐于奉献
”的教师队伍；提高幼儿明辨是非 、依法自我保护的能力。

　二
、营造浓厚的宣传氛围

　1.在周一早上升旗仪式上进行以“法伴我成长”为主题的国旗下讲话 ，让广大师生牢固树立法制意识 。

　2.通过布置法制安全教育专栏
，提高孩子的法治意识和法制观念，为孩子“学法、用法 、守法
、护法 ”打下坚实的基础
。

　3.利用家长资源 ，邀请学生家长到学校为孩子上一次法制教育课。

　4.根据幼儿年龄差异，利用展览、表演 、观看专题法制教育片等直观形式对幼儿加强教育
，广泛进行交通
、消防、安全 、卫生、环保等方面的法制宣传活动 。

　5.家园联系中张贴法制宣传知识，在家长遵纪守法的同时 ，共同教育幼儿做一个遵守纪律的社会小主人
。

　6.在此期间
，学校LED打出“学法与守法并重，幸福与平安同行
”等法制宣传横幅标语 ，营造法制宣传的氛围。

　通过此次活动的开展
，使学生在法律与道德的规范下懂得珍惜校园生活，更好的学习 ，努力进取
，为构建和谐校园做出自己的贡献 。

12.4法制宣传优秀活动总结5

　20xx年的12月4日，是我国第XX个全国法制宣扬日 ，为自动贯彻履行“12·4”法制宣扬日活动
，在当真贯彻好冀高路字[2008]274号文的根本上，我公司环绕“弘扬宪法精神 ，构建和谐交通 ”这一活动主题，深切展开了法制宣扬活动
，获得了精良的社会结果。让大家都富裕感觉到法律的紧张性，使法制的气力深切民气
。现将我公司活动环境报告请教以下：

　1
、活动主题和教导思维

　本年“12·4
”法制宣扬日的活动主题是“弘扬宪法精神 ，构建和谐交通”。教导思维是：周全落实科学成长观
，深切贯彻党的十六届五中全会精神，以展开“12·4 ”法制宣扬日活动为载体 ，策动全省交通系统集结展开以宪法为核心的法律标准宣扬教诲活动
，进一步加强广大交通干部职工的宪法意识和法治见解，进步依法行政本领 ，增进依法治国、依法治交的进程
，为构建和谐社会营建精良的社会氛围 。

　2 、活动程序和内容

　 略

　3
、营建宣扬氛围：

　公司带领高度珍视本次“12·4”法制宣扬日活动，12月2日主持召开辟动大会 ，当真进修结果关于贯彻落实省交通厅《关于展开20xx年“12·4
”法制宣扬日活动的关照》的文件精神
，肯定了本次活动主题和教导思维以及活动内容，明了了各本能机能部分在此次活动中的职责分工
。

　（一）活动内容履行

　弘扬法制精神、知法 、守法
、护法是每个百姓的崇高任务。公司历来珍视对员工法制精神的培养 ，此次法制宣扬活动要在全公司范畴内营建更加浓厚的法律氛围，进步广员工的法律意识 。详细活动内容有：

　（1）吊挂横幅
。为了互助本次“12·4”法制宣扬日活动的展开加强宣扬力度
，在公司办公室门前吊挂“坚定法制教诲与法制实践相联合周全促成高速奇迹成长 ”的横幅标语，营建浓厚的法律宣扬氛围。

　（2）12月4日上午 ，省法制宣扬办在省城西清公园进行大型法律宣扬询问活动
，公司要求大家自行去省城西清公园观光和进修相干法律知识资料 。同时要求大家在家观看关于“12·4
”法制宣扬日的报纸和电视宣扬，使大家更深层地明白法律宣扬的紧张性
。

　（3）为了真正把普法活动落到实处 ，让职工明白更多的法律知识
，利用每周五下午进修时候，构造大家进修《中华人民共和国宪法》、《行政允许法》和《中华人民共和邦交通法标准》等相干内容 ，在进修中
，带领领先讲学法 、普法
、用法制办事于我们工作的紧张性和领会。经过议定进修宣扬，进一步在职工中牢靠建立依法治国 ，依法治交
，在朝为民，依法维权的见解 。

　（4）为自动响应“12·4”法制宣扬日活动 ，坚定学与用相联合
。联合公司工作实际，加强京石高速公路通信管道保护工作。在石总经理的安排下
，由管道保护部牵头构造人员，将从头喷刷京石高速公路通信管道沿线的关于通信管道保护的警示牌 ，以加强对京石高速通信管道保护的法制宣扬 。

　4、活动意义

　经过议定展开以宪法为核心 、以“弘扬宪法精神
，构建和谐交通 ”为活动主题的法律标准宣扬活动，不但在广大职工中掀起学法
、守法的法制宣扬高潮 ，并且进一步加强了干部职工的的法制意识和权力意识
，遍及法律知识，进步依法行政本领 ，增进依法治国、依法治交的进程
，为构建和谐社会 、和谐交通营建精良的社会氛围。

12.4法制宣传优秀活动总结6

　幼儿园小朋友年龄较小，缺少明辨是非的能力 ，直接对孩子进行法制宣传显然不能起到良好的教育效果
，要结合幼儿实际情况，将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合 ，多层次
、全方位、立体式渗透
。

　法制教育是德育工作的重要抓手，未全面贯彻《关于进一步加强全市青少年法制教育工作的实施意见》
，推进青少年学生法制教育工作的科学化 、制度化
、规范化建设，我们努力做到经常教育与集体教育相结合 ，普遍教育与重点教育结合
，园内教育与园外教育相结合，通过扎实而有效地法制教育宣传活动 ，幼儿的基础道德水平有了明显的提高
，文明行为习惯得到基本养成，未成年人的不良行为得到了及时的预防和矫治。

　（一）利用LED显示屏、幼儿园宣传橱窗等多广度的向家长宣传法律知识和教育方法 ，增强家长的守法 、用法意识
，从而让法律走近每个家庭，让知法
、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率 ，达到向幼儿言传身教的目的' 。

　（二）为了加大幼儿法制教育的工作力度
，增强幼儿从小自我保护观念和意识
。把粗浅的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。运用游戏 、故事
、谈话等活动，开展法制教育 。

　（三）组织广大教职员工进行有关法律法规的知识培训 ，并开展一次教职工法制知识竞赛
。让广大教职员工通过学习，努力营造法制宣传教育的社会氛围
，进一步加强对法律法规的深入认识。教育广大师生员工自重、自省 、自警
、自律、自励，帮助教职员能自觉维护法律 ，用法律的武器自我保护
，不断增强法制教育的实效性 。

12.4法制宣传优秀活动总结7

　法制教育是学校德育的重要内容，我们以班主任工作为主线 ，通过班会 、校报、校广播站
、宣传栏及专家学者报告等形式
，把革命传统教育、理想教育 、法制教育
、安全教育结合起来，以“12.4
”法制宣传日为契机 ，全面提高学生的法制意识
。下面就法制宣传日主题活动做一个总结：

　一、把法制教育融入日常教学与活动：

　学生入校伊始
，我们就把校规校纪教育作为新生入学的第一课，严抓学生日常行为规范的养成教育。

　各年级各班级将法制与安全作为学生教育的头等大事 ，利用班会 、班级
、黑板报等形式
，广泛宣传，并于今年10月份和所有学生签定了“安全协议书” 。

　二、开展专家讲座 ，提高学生思想意识：

　结合改革开放30年宣传教育，我们在全体学生中开展了“法制 、安全
、健康成长 ”主题征文
，引导学生反思自小学至今亲身体验到的教育巨变，增强遵纪守法、积极向上的自觉性
。

　我们于今年10月份 ，聘请老校友
，南京军师大学教授徐福庆专门回校做“人生成长
”报告，徐教授以自己的成长经历给全体学生以启迪 ，坚定学生热爱祖国 、奉献社会的积极性。

　三
、通过各种渠道
，培养学生遵纪守法的自觉性：

　学校广开宣传渠道，新竹报、校广报站开辟了专门的“法制” 、“安全 ”、“心理健康
”栏目 ，学校宣传栏期期都张贴法制与安全内容 。

　结合宣传教育活动
，学校又每月进行一次专项法制与安全检查，对管制刀具
、非法音像、书刊 ，对教室 、宿舍内的用电等安全隐患进行全面的检查
，集中整治。“依法治校
、以德治教”，通过我们的工作 ，全校学生法制意识强、依法行事观念浓厚，学校教育教学工作获得积极进展
。

12.4法制宣传优秀活动总结8

　为进一步增强管区居民群众的法律意识和法制观念
，提高全社会依法行政的能力和水平，天王社区开展了“12.4 ”法制宣传日活动 ，取得了较好效果。

　广泛宣传
，营造氛围 。在百货大楼前设立了宣传点，充分利用宣传牌 、黑板报
、宣传单等多种形式的活动 ，通过法律法规的宣传和张贴宣传挂图、标语等各种形式开展了形式多样的法制宣传活动
，在社区内营造了良好的氛围
。据统计，散发“12.4”宣传材料56份 ，悬挂 、张贴横幅
、标语6条
，展出宣传图版4块。聘请了法律服务所两名律师，开展了一次大型现场咨询宣传活动 ，针对《统计法》、《全国经济普查条例》 、《宪法》
、《民法通则》、《合同法》 、《婚姻法》、《继承法》等一系列相关法律知识进行宣传 。过路群众对宣传形式产生了浓厚的兴趣
，纷纷驻足观看，收到了很好的宣传效果 ，此次活动的举办得到好评
。在现场社区律师亲自还就相关法律的方针政策进行了宣传讲解，对12名群众的提问进行了耐心的回答
，群众非常满意。我们将以这次法制宣传作为契机，在今后的法制宣传中积极的普及法律知识 ，增强法制意识
，营造良好的社会氛围 。

　法制宣传工作是一项长期的社会系统工程，任重而道远 ，要长抓不懈
。我社区采取切实可行的措施
，进一步搞好普法工作，为依法治国 ，建设社会主义和谐社会做出积极贡献。

12.4法制宣传优秀活动总结9

　法制
，又称为依法而治，是一个对法律存在目的的认识和信念 ，即法律是政府管理国家
、社会的工具 。许多人觉得法律离我们很远
，其实它就在我们身边，形影不离
。许多学生往往不知道法制 ，他们觉得学生与此无关甚至忽略它，但是我们更要引起同学们的重视
，为将来在社会上更好的维护自己权益，遵守社会秩序 ，为迈出社会走下稳定的第一步。

　一、活动目的

　通过同学们精心绘制手抄报的手抄报来引起同学们对法制的重视
，知法守法，做一个合格的大学生 。

　二 、活动内容

　为了保质保量完成 ，由大一每个班上交两张法制宣传手抄报
，然后由我们部门进行评选优秀的且符合主题的手抄报进行展览。展览地点也会较以往不同，会选择人流量较多的天桥进行展览 ，望更多的同学能够驻足
，引起重视且进行深入的反思
。

　三
、活动结果

　这次活动大一各班都积极响应，他们问了很多关于法制的知识 ，自己也加入了绘制海报的行列中
，受益匪浅。在展览地点，有许多同学也都停下了他们匆匆的步伐 ，认真的欣赏，一起讨论并发表各自的见解 。我们部门将展览后的手抄报收回办公室
，同时也邀请了院团总支权益部前往欣赏，一起分享活动的丰厚成果
。

　总之 ，在这次法制宣传日活动中
，我们部门与同学们加强了沟通，让彼此的了解又加深了一层 ，也让我们部门在今后的工作中更好的展开
，在同学们中扩大了影响力。同时，法制是我们大学生都必须明确的并且有清晰的定义 ，这是我们未来更好融入社会的基础
，也是我们每个人的责任 。法制是我们拥有和平美满幸福生活的保障！在这次活动中，我们也有许多不足之处 ，没有及时的向同学们传达这次法制宣传日活动的信息
，导致手抄报的绘制有点赶
。我们对同学们的知识讲解也不到位，还有点业余化。最后 ，我们部门成员之间的工作协调不到位，让工作也出现了一点纰漏 。不过
，我们坚信，在未来的工作当中 ，我们部门将打起十二分的精神
，把每件事都做的最好，我们每个人都会好好合作 ，让同学们明确法制意识
，让他们走得更高更远，让法制为他们的未来保驾护航！法制 ，与你同在
。

12.4法制宣传优秀活动总结10

　今年12月4日“全国法制宣传日
”期间
，为了深入贯彻党的十七届四中全会精神，继续抓好“五五”普法规划的落实 ，根据镇政府、县司法局 、依法治县领导小组办公室关于开展20xx年“12.4 ”全国法制宣传日活动的通知精神
，我镇高度重视，加强对“12.4
”法制宣传日活动领导 ，按照上级部门的要求，早计划
、早组织、早部署 、早安排
，各村
、镇各部门、各学按照镇普法办的统一组织，组织开展了一系列丰富多彩 、富有成效的法制宣传教育活动。

　一
、高度重视 ，精心组织 。

　“12.4”法制宣传日来临之前
，镇党委、政府就制订了《关于开展“12.4 ”法制宣传日活动的实施方案》，对全镇“12.4
”法制宣传日活动提出了具体安排意见
。11月28日 ，镇党委 、政府召开了“12.4”法制宣传日活动筹备会
，会议就“12.4 ”法制宣传日活动作了具体安排。按照要求，把计划以文件的形式发至各村、小学及镇各部门 ，对全镇“12.4
”法制宣传日活动提出了具体安排意见 。

　二
、突出重点
，加强领导干部法制教育。

　镇党委、政府班子成员 、全体镇干在法制宣传日来临之前，集中学习了宪法
、物权法等相关法律知识
。同时 ，各单位也开展了与本部门密切联系的相关法律学习活动。

　三、围绕主题
，开展法律“四进”活动 。

　在今年的“12.4 ”法制宣传日活动期间，我镇紧紧围绕“加强法制宣传教育 ，服务经济社会发展
”这一主题，开展法律进村
，法律进校，法律进机关 ，法律进企业活动
，创造普法氛围，为建设社会主义新农村提供法律支持 ，收到了较好的宣传效果
。

　四 、开展了形式多样的宣传活动。

　20xx年11月29日
，我镇召开了全镇法制宣传员岗前培训与“12.4”准备工作会议 。会议上，司法所工作人员向全镇法制宣传员讲授了普法的意义
、普法制度、普法工作的范围 、方法和在普法过程中应该注意的事项等等
。同时 ，镇司法所长李钊就“12.4 ”法制宣传日活动作了具体安排。各单位
、部门结合自已工作职能组织干部、职工认真学习相关法律
，同时有的还组织学习新修正公布的《劳动法》 。各中 、小学校，开展了“我是守法小公民”学法活动
。12月1日上午 ，组织全镇法制宣传员在马宁村
、东坑村开展送法进村入户活动
，将宣传资料散发到村民家中。整个活动采取了设立宣传站、发放普法宣传资料 、组织普法宣传员送法到农家等方式；12月4日当天,在镇政府门前设立了大型的法制宣传站，开展了一系列法制宣传咨询活动 ，现场散发传单1000余份，解答咨询30人；12月9日下午
，司法所在中心小学开展学生法制教育讲座 。针对一些学生法律意识淡薄的现象，为提高学生法制观念 ，结合学生的实际特点
，就未成年人保护法、交通法规
、学生安全常识等方面上了一堂生动的法制讲座，增强了学生们的法律意识和法制观念 ，取得了较好的法制宣传教育效果
。“12.4
”全国法制宣传日活动期间
，全镇共设立咨询台2个，张贴普法标语、横幅20条 ，法律咨询人数80余人次
，散发普法宣传单1000余份，法制宣传员法制演讲10余次 ，受教育群众近1000人。

　通过一系列法制宣传教育活动的开展
，增强了广大群众的法律素质，促进了广大群众自觉学法律 、讲权利
、讲义务、讲责任 ，进一步增强公民宪法意识和法制观念，在构建“平安靖边” 、“平安东坑 ”中发挥重要作用
，使全镇公民充分认识到开展普法宣传的重要意义，把今年的法制宣传教育活动推向了高潮 。

2000字思想政治理论课社会实践报告

初中社会实践报告（一）

春华秋实 ，岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了
。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。
”第一次参加社会实践
，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会 ，接触社会
，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想 ，修身养性
，树立服务社会的思想的有效途径 。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念 ，吸收新的思想与知识
。近三个月的社会实践
，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西 ，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离
，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干 ，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命 。社会才是学习和受教育的大课堂
，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现 ，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础
。我在实践中得到许多的感悟！

在这次实践中
，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂 ，但是具体多么复杂
，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受 ，大家为了工作走到一起
，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧 ，就看你怎么把握了 。我想说的一点就是，在交际中
，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它
。如果还不行 ，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西
，最重要的就是使我在待人接物
、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步 。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累
。遇到不懂的地方 ，自己先想方设法解决
，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

俗话说："在家千日好 ，出门半"招"难！"意思就是说：在家里的时候
，有自已的父母照顾，关心 ，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了
，但是，只要你去到外面工作的时候 ，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决
，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在 ，就算父母不在我的身边
，我都能够自已独立！学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵 ，通过社会实践的磨练
，我们深深地认识到社会实践是一笔财富 。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会 ，了解社会
，服务于社会，投身到社会实践中去 ，才能使我们发现自身的不足
，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用 ，在实践中成才，在服务中成长
，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中 ，是在过去社会实践活动经验的基础上
，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力 ，坚持社会实践与了解国情
，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策
。坚持社会实践与专业特点相结合 ，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

一切认识都来源于实践 。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性
，但是并不排斥学习间接经验的必要性
。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题 ，促使人们去解决这些问题 。而随着这些问题的不断解决
，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用 ，认识对实践具有巨大的反作用
。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性
，可以对实践进行指导 。实践，就是把我们在学校所学的理论知识 ，运用到客观实际中去
，使自己所学的理论知识有用武之地
。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合 。另一方面 ，实践可为以后找工作打基础
。通过这段时间的实习
，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同 ，从中所学的东西自然就不一样了 。要学会从实践中学习
，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中 ，实践中学其他知识
，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已 ，表现自已
。

一个月的实习生活，说长不长
，说短不短，虽未承担过什么重要的工作 ，但却也坚守本职
，勤于学习，在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情 ，拉近了我与社会的距离
，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干 ，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命 。社会才是学习和受教育的大课堂
，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现 ，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础
。希望以后还有这样的机会
，让我从实践中得到锻炼。实践，不仅锻炼着我们的意志 ，它更大的作用是丰富着我们的知识，让我们在实践中锻炼成长、磨练成才 。

初中社会实践报告（二）

今天是妈妈在新的一年里工作的最后一天
，明天就大年30了，为了能赶上回老家过年 ，我决定上午帮妈妈送报纸
，下午和妈妈一起大扫除
。

我早早的爬起床等着妈妈的召令，快过年了 ，我的身心都在沸腾着。手机一响
，我就迫不及待的骑着自行车狂奔，只想着快点送完 ，就可以快点过年了 。可事与愿违
，时间一分一秒过去，报纸却没见多少
。我从没想过送报纸也会这么累 ，我原以为只要把报纸投入报箱就可以了
，想着从前电视上演的主人公潇洒的把电视甩入报箱，我对此充满了憧憬。可如今看来 ，那情节完全是骗小孩的 。报箱就那么点空，要是能随便一甩就能进去
，那我只能说你是神抢手
。而且就算你能甩准，可那愈来愈高的楼层绝对不只是摆设 ，关闭的严严实实的窗户也绝不是吓唬人的
，要是这样你还能甩进去，那我就相信世上有神仙。尽管已经到了冬天 ，我的背仍然有一层薄汗
，一阵冷风拂过，我冻的直打哆嗦 ，可真是美丽冻人啊！想到妈妈每天都要送这么长的路程
，我的心暖烘烘的，妈妈为了我付出了那么多 ，我一定要更努力一点
，也许我没有别人那么聪明，但我可以比别人更努力 ，想到这儿，我的脚步更加快了…终于送完了
，我的脚又算又软，可身体却不冷了 ，不知道是因为长时间运动还是心里的暖流流遍了全身 。

回到家我立马用热水泡了泡脚
，酸痛感立马消失，真爽啊妈妈却来不及休息 ，开始给我做饭。我心里实在不好意思
，便起身帮妈妈洗菜
。正当我准备看电视的时候，不经意瞄到餐桌上还没来的及洗的碗 ，看了看正在忙碌中的妈妈
，我小心翼翼的拿起碗向厨房走去。我把碗放在菜盆里，加了些水和洗洁晶就开始猛刷 。手有些裂开了 ，洗洁晶刺的我手有些疼
，我尽情的发挥着忍者神龟的精神，总算结束了 ，看着被洗刷的干干净净的碗筷，我感受到了什么叫痛并快乐着！被妈妈用赞赏眼光看着的我顿时感觉到轻飘飘的
，可下句就直接把我从天堂打入地狱
。“快吃饭，等下还要大扫除呢”唉 ，我知道今天能不能瘦个几斤肉下来。我立刻开始狼吞虎咽
，开玩笑，不吃饱点 ，等下怎么干活啊！

解决完食物
，我就开始想怎么对付这些顽固分子，赖在我家快一星期了 ，也没见做了什么贡献
，净搞一些破坏 。注意到门上有一层薄薄的灰尘，我露出了灰太狼一般的奸诈笑容 ，它就像小羊一样任我宰割
。唰起袖子
，拿上抹布就使劲搓。没办法，实力太悬殊了 ，仅仅5分钟它就被我搞定啦！可解决一个两个没问题！一网打尽还真需要力气，手实在拿不起来了
，坐在沙发上休息了哈，又开始帮妈妈摆鞋子 ，打打下手 。不知不觉天已经黑了
，剩下的就交给爸爸了，美美的吃了晚餐 ，趴在床上很快睡着了
。大概是真的累了吧！一夜无梦…

经过今天的事
，我深切了解到妈妈工作的辛苦和不易，作为子女的我们不仅要好好学习来回报父母 ，在当下也要抽时间为父母做些力所能及的事
，为父母分忧！

初中社会实践报告（三）

人们通常以为，我们所做的一切 ，是为了最终的享受。其实不然 。在这一切的行动中
，最为重要，最为实际 ，最能给我们带来好处的往往是实践的过程
。

7月12日，我们班登上了去往狼牙山
，白洋淀的汽车。当汽车发动的那一刻，我们7个人都无比的兴奋与自豪 。

是哪7个人呢？是我们负责这次出行计划的7个人。放假期间 ，班主任一共派发了6个任务
，每7个人负责一个，有“拜访一个老师 ”“拜访一位同学
”“为社区做一件好事”等等
。而我被分到的组 ，正是绝绝对对的“死亡小组 ”——“计划一次出行
”。起初觉得不难
，但真正实践起来，难上加难 。

被分到这个小组后 ，第一件事情就是确定路线
。由于狼牙山
，白洋淀这两个地方我们7个人谁都没去过，网上也不好查 ，不知如何是好。这时还是翁老师指引了我们一条明路——问旅行社 。就这样
，没人去问一个旅行社，最后报告给组长
。

回家的路上 ，同组的组员都觉得问旅行社会很麻烦。我心想“不就是打个电话吗？有什么难的？”可当坐到电话面前，就没有勇气打了
，心咚咚的跳，心想“我这么打过去 ，刚开始怎么说？万一他问我许多问题
，我都打不上来怎么办？没有这个行程怎么办？人家听我是一个未成年人，会怎么和我说 ”诸多的问题泉涌般涌进大脑 。一阵忧虑之后 ，我最终还是拿起了电话：“喂
，是国旅吗？我想问一下
”他玩弄我似的问了我一些问题，可是得到的答案却令人失望“对不起 ，我们没有你说的行程
。”唉
，最终还是以失败告终了。向组长一汇报，惊人的发现 ，不知是我们不会表达还是什么原因
，竟没有一个人了解到这样的行程 。唉，大家又是一阵苦想 ，不知如何是好
。最后不知是谁想出的办法，让一个有经验的导游带着我们去。这件事情也终于了结了 。

一波刚平一波又起。刚解决完行程的问题
，营旗的问题又来了
。谁去订做营旗？尺寸多大？我们决定用抽签来决定。当我“中标 ”时，都快昏过去了 。这么麻烦的问题要我来做！看到她们几个的窃笑和老师的眼神 ，顿时巨大的压力朝我扑来
。唉
，可悲啊！

第二天，我便去了一家打印店。当我按照自己原来的规划和店家设计出来后 ，我发觉不太合适 。就这样
，换个又换，改了又改 ，连老板都烦了：“你还是回家设计好再来吧！”我只能红着脸
，羞愧地从店里跑了出来
。唉，出师不利啊。我回到家后 ，自己设计
，设计到自己最满意的尺寸，拖了一位朋友 ，订做了出来 。

当那天启程时，我们7个人都高兴极了
。虽然做得不够好
，但也可以算是勉强完成任务。相信以后会比这次更好！

随着我们工作的深入，我们渐渐学会了许多许多 。首先 ，要想快速工作
，就要合作，思想统一；其次 ，再联系别人时
，要有自信，有条理 ，由主要目的
，要有礼貌，这样 ，才能得到别人的尊重
，才能更好的完成任务；工作前，要规划好自己要做什么 ，怎么做，结果怎样
，这样才能没有遗憾，才能确保最终的质量
。

我很庆幸能够参加这次暑期社会实践活动 ，他让我实践
，让我进步，让我享受。我想 ，我们7个人
，下一次，一定会比别人做得好 ，比现在做得好 。在生活中
，享受是可以没有的，但是没有实践是万万不能的。只有去实践 ，才能享受
，先是前者，才有后者
。这次活动 ，让我们强化，让我们进步
，让我们升华！这，就是实践的力量！

电大法学社会实践报告

今年暑假 ，根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响 。

一 、 实践目的

实践让我走向科技应用
，走出课堂
。当前，我们缺少的主要不是知识 ，而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的
，与在实际当中遇到的是不尽相同的 。其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题
。所以在大学期间我觉得多与社会接触 ，多了解自己所处的环境
，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

二
、实践方式

采用“小分队式
”社会实践 ，组员有15人

三、实践内容

(一)采取了以黑板报 、广播
、短信、网络等多种形式进行的法制宣传 、平安宣传

我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌 。同时我们总结了宣传标语：平安在心
，普法在行
。另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。也在广播上进行法律知识三字经的宣传 ，受到当地村民的好评 。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲

在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体
，认为很有必要对其进行平安知识的教育
。于是我们联系了一家当地的幼儿园，给小朋友们上课。我们教他们学认交通标识
、知识问答 ，还进行了简单的儿歌朗诵比赛 。不仅他们学到了知识
，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好的结合了实际 ，这也是不可多得的经历。

(三)配合区政法委等部门进行问卷调查

因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动
，金东区也进行了具体的实施
。现在活动开展差不多了，要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足 ，从而更好的改善。正好这和我们实践队平安宣传相一致
，加上我们大学生也有这样的经验，于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查 。

(四)举行法律知识灯谜活动

法律条例是枯燥而乏味的 ，为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识
，我们特地准备了法律知识灯谜活动
。我们从专业书上找了一些题目，写在卡纸上 ，绑上漂亮的丝带，系在红绳子上
，非常的漂亮。当天村民们也非常的热情，竞相回答问题 ，也得到了一份小礼物 。一位老爷爷说这种活动应该经常举行
，形式很好，这给了我们莫大的鼓励
。

(五)进行流动模拟法庭的表演

我们给政府工作人员、村官们以及村民代表进行了一场模拟法庭的表演。我们精心准备了一场民庭和一场刑庭 ，都是生活中经常存在的案例 。之后镇长说我们这样的表演很有实际意义
，现在是法制社会，村民们更应该知道要通过法律的途径来解决问题
。

(六)进行宣传模式的调研

因为前几天我们进行了群众满意度的调查 ，发现这的群众普遍反映宣传不够到位。于是我们觉得很有必要进行新农村宣传模式的调查
，以发现存在的问题，从而出谋划策以找到可行的科学的宣传模式 。

四 、 实践体会

“千里之行 ，始于足下 ”
，这10天短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用
、过渡的作用 ，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤
，对将来走上工作岗位也有着很大帮助
。

向他人虚心求教、遵守组织纪律和与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自学长和领导的教导 ，这是我一生中的一笔宝贵财富 。这次实践也让我深刻了解到
，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理 ，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题
。对于自己这样一个即将步入社会的人来说
，需要学习的东西很多，他们就是的老师 ，正所谓“三人行
，必有我师
”，我可以向他们学习很多知识和道理。

大学是一个教育我 、培养我
、磨练我的圣地 ，我以我能在此生活而倍感荣幸 。而实践是学生接触社会
，了解社会，服务社会 ，运用所学知识实践自我的途径
。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃 。增强了认识问题
，分析问题，解决问题的能力
。为认识社会 ，了解社会
，步入社会打下了良好的基础。在经历实践后，我发现自己的专业知识还很匮乏 ，综合能力还有待提升 。交际能力、表达能力 、写作能力等的培养非常的重要
。同时还需在以后的学习中用知识武装自己
，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!

10天的实践 ，我感觉自己长大不少
，终于认识到校园其实还是很小的，虽然它占地千余亩 ，但它仅仅是社会的一小部分
，仅仅是一个引导人的机构。在学校，我们学的是理论 ，讲的是道德文化，而走出校门
，步入社会，我们学的便是素质与能力 ，讲的便是气质与内涵
，但两者还是相通的，为的都是顺利进入激烈的社会竞争 ，求的都是出类拔萃 。所以从现在开始我就应该不断充实自己的思想文化
，提高自身的素质修养，更应该不断增强各方面的实践能力 ，以适应竞争激烈的社会
。

最后一个假期
，我去区检察院实习，时间是从二00二年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化 ，尽量做到理论与实践相结合
，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到
、早退 ，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评
，同时也发现了自己的许多不足之处 。此次实习，主要岗位是审查起诉科 ，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法
，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理 ，认真学习了正当而标准的司法程序
，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活 ，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节
，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围
。跟随干警提审 ，核实犯罪事实
，探询犯罪的心理 、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录 ，做好案卷的装订归档工作 。实习期间，我利用此次难得的机会
，努力工作，严格要求自己 ，虚心向领导和检察干警求教
，认真学习政治理论，党和国家的政策 ，学习法律
、法规等知识
，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能 ，从而进一步巩固自己所学到的知识
，为以后真正走上工作岗位打下基础
。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中 ，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏
，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手 ，茫然不知所措，这让我感到非常的难过 。在学校总以为自己学的不错
，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少 ，这时才真正领悟到“学无止境 ”的含义
。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的
，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的 。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导 ，但是法学的发展是在实践中来完成的
。所以
，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式 ，具体说就是要处理好“三个关系
”：即课堂教育与社会实践的关系
，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系 ，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系
，力求实践内容与实践规模同步调进展。在实习过程中，也发现法律的普及非常重要 。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动 ，取得了很大成就
。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足 。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的
，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白 ，不知道该适用哪一部法律
，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计 ，后来在改选中落选
，这样一些会计帐簿 、会计凭证需要移交，但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交 ，所以就坚持不交出
，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实际 ，真真正正的让人们了解法律
、法规的含义
。并在这个基础上
，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位 ，只有这样法治建设才有希望。再有一个问题就是青少年犯罪 。在实习中所接触的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的
，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的
。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说 ，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末
，这是一个重大变革的时期 。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说 ，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气
。所以说
，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号 ，要真正落到实处。“千里之行
，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习 ，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用
，过渡的作用，是人生的一段重要的经历 ，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助 。向他人虚心求教
，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻 ，好的习惯也要在实际生活中不断培养
。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导
，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的 。做事首先要学做人 ，要明白做人的道理
，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题
。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多 ，他们就是最好的老师
，正所谓“三人行，必有我师 ” ，我们可以向他们学习很多知识、道理。学习法律的最终目的是要面向群众
，服务大众，为健全社会法治 ，为我们的依法治国服务的 。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色，其培养的具备一定基本理论知识
，技术应用能力强 、素质高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会 ，是一个处处充满规则的社会
，我们的国家要与世界接轨，高素质法律人才的培养必不可少
。因此 ，对人才的培养
，应当面向实际，面向社会 ，面向国际。

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