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【央视新闻客户端】

　作为一名默默奉献的教育工作者 ，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高
，有助于教研活动的开展
。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家整理的预防地震幼儿园安全教案（通用6篇），供大家参考借鉴 ，希望可以帮助到有需要的朋友。

预防地震幼儿园安全教案1

　 活动目标：

　1、让幼儿了解一些地震的基本知识 。

　2 、教育幼儿发生地震时不慌张
，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧
。

　3
、培养幼儿互相关心的情感 ，增强幼儿的安全意识。

　4、培养幼儿动脑思考问题 、解决问题的能力 。

　5
、考验小朋友们的反应能力
，锻炼他们的个人能力。

　 活动准备：

　1、《地震现场》影像资料 、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版6张
。

　2
、一些小道具：枕头、书包 、脸盆
、毛巾等。

　 活动过程：

　一、 谈话引入，引起幼儿的注意 。

　师：“小朋友们 ，在5月12日四川汶川发生一件很可怕 、很悲惨的事情
，我们一起去看一看是什么事情这么严重
。”

　二
、播放一段“512“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题。

　三、围绕录像与幼儿展开讨论：

　1 、刚才你看到了什么？（告诉幼儿这个就是地震 。）

　2
、师小结： 地震时 ，地面剧烈震动
，房屋倒塌，地面裂开大缝
。公路扭弯了 ，汽车被砸扁了，房屋倒了后
，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。

　四、播放课件《地震生存手册》（漫画版） ，教育幼儿在发生地震时
，不慌张，及时躲藏 。

　师：“小朋友 ，地震虽然很厉害
，但是小朋友不能慌张，在地震发生时 ，地面开始摇动后
，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方 ，就不会被砸伤
。 ”

　引导幼儿逐一观察课件
，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的。

　1. 摇晃时立即关火 ，失火时立即灭火 。

　2. 不要慌张地向户外跑
。

　3. 将门打开，确保出口。

　4. 户外的场合
，要保护好头部，避开危险之处 。

　5. 在百货公司 、剧场时依工作人员的指示行动。

　6. 汽车靠路边停车 ，管制区域禁止行驶
。

　7. 务必注意山崩
、断崖落石或海啸。

　8. 避难时要徒步
，携带物品应在最少限度 。

　9. 不要听信谣言，不要轻举妄动
。

　五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》 ，通过动画的形式让幼儿了解地震
，巩固防震 、避震的方法。

　六、地震演练 。

　七
、活动延伸：

　学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆
。

　 活动反思：

　孩子们是第一次感受地震的感觉 ，也是第一次进行地震演习活动
，感觉非常新奇 、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变 ，毫无经验可言
，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后 ，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能 。个别幼儿的应变能力有待提高，机智性不高
，能力未能达到预期的水平
。此外，个别幼儿钻的技能较低 ，今后需加强锻炼。

预防地震幼儿园安全教案2

　 活动目标

　1
、让幼儿初步了解地震给人类带来的的危害 。

　2、学习并掌握在地震中自救与逃生的基本方法
。

　3 、加强幼儿的安全意识。核心经验了解地震给人类带来的危害；学会在地震中自救与逃生的基本方法 。

　4
、考验小朋友们的反应能力
，锻炼他们的个人能力。

　5、提高幼儿思维的敏捷性
。

　 活动准备

　1 、有关地震的录像，如：玉树地震
、汶川地震等。

　2、有关地震的 、地震中安全逃生的相关PPT 。

　 活动过程

　一
、开始环节：组织幼儿观看录像：玉树地震、汶川地震或日本地震
。看完后大家谈话：在录像中看到哪些场景 ，这是怎么回事？自己有何感想？

　二 、教师一边出示有关地震的一边向幼儿讲述地震的特点与危害：地面剧烈震动、房屋倒塌
、建筑物被毁、许多人在地震中受伤或丧失生命等等。

　三 、基本环节：地震中如何逃生？

　四
、1、请幼儿讨论并说说如何在地震中逃生？

　2 、组织幼儿观看地震中安全逃生的相关视频 。

　3
、教师总结：在地震中逃生的方法
。

　五、①当地震发生时
，（在睡房）小朋友立即抱着头趴到床底下，可用被子 、枕头包着头 ，但不能堵住鼻子
，避免呼吸不顺畅；（在教室）小朋友可抱住头躲到桌子下面，或抱住头贴墙站好（教师示范）；（在家中）小朋友可躲到沙发或床底下 ，茶几或厨房柜子里；（在户外）尽量远离建筑物
，跑到空旷的地方蹲好，如果没有空旷的场地可以躲到街道的柱子下或无窗的墙下。

　②地震停止 ，小朋友立即跑到外面空旷的地方（远离建筑物
、大树等），并抱着头蹲下
，不要到处乱跑，避免余震造成再次伤害 。

　③教育小朋友：灾难中 ，逃命最重要
，不要想着带走自己喜欢的东西，不要把时间浪费在穿戴方面等等
。

　六、结束环节：（安全演练）让幼儿练习在地震中逃生 、疏散演练 ，通过演练熟悉在地震中逃生的方法及疏散路线。老师在演练前介绍演练方法和要求
，并提醒幼儿在演练游戏中不慌张，不推不挤 ，要互相关心
，帮助同伴 。在地震逃生演练过程中，要请班上老师配合 ，避免幼儿在演练过程中出现意外事故
。

　七
、延伸环节：让幼儿收集有关地震知识的资料
，开设"地震知识展览"角。

预防地震幼儿园安全教案3

　 活动意图：

　地震给广大人民群众带来了很严重的灾难和伤害，大地震在中国这么频繁 ，说明中国大陆是在地质活动比较活跃的地震带上，幼儿园的小朋友有必要从小学习一些预防地震灾害的知识
，为了加强幼儿的安全教育，在汶川地震六周年之际 ，我们开展了健康活动《地震来了我不怕》 。本次健康活动是结合幼儿园开展防震逃生演练而提前组织的一个安全教育活动。活动目标主要是让幼儿人初步了解地震产生的原因和地震前的征兆
，学习防震避震的经验和方法，懂得基本的防震避震知识 ，通过演练增强幼儿的自我防护意识
。

　 活动目标：

　1、让幼儿掌握一些地震知识。

　2 、增强幼儿的安全意识 。帮助幼儿克服恐慌的心情
。

　3、引导幼儿知道发生地震时应如何应变
，掌握好逃生的技巧。

　 活动准备：

　有关地震的新闻录像资料
、影像，地震前后的照片 ，江西地图
，地动仪的 。

　 活动过程：

　1.观看电视新闻：青海玉树发生了7.1级地震，目前 ，因灾死亡2220人人
，12135多人受伤
。1.5万户民房倒塌，有10万户灾民需要转移安置。

　2.观看电视新闻：2005年11月27日江西省九江县发生了5.7级地震 ，目前，因灾死亡12人
，正在医院救治51人，其中重伤4人 。全省受灾人口564万 ，倒塌房屋1.8万间
，因灾损失10亿元
。幼儿讨论发生地震时的感受，小朋友在什么地方？在做什么？心情怎样？爸爸妈妈对幼儿小朋友都说了些什么？

　3.出示江西地图 ，让幼儿寻找发生5.7级地震震中的具体位置（北纬29.7度
，东经115.8度），用红笔做一个标记 ，以及这次地震波及到的省份。

　4.观看地震的影像片
，让幼儿了解地震造成的危害 。提问：“刚才小朋友都看到了什么？
”地面剧烈震动，房屋倒塌 ，地面裂开大缝
，公路扭坏，铁路被毁 ，汽车、广告牌被砸坏等
。房屋倒塌后，家里东西被压坏
，有的会造成人畜伤亡。提问：“小朋友知道这是什么现象吗？”教师小结，地面剧烈震动摇晃的现象叫地震 ，地震是一种很少见的但危害很大的自然灾害 。

　5.小实验
，让幼儿感知不同强度的震动对物体会产生不同的现象。将一台按摩振动器，放置在用积木搭成的建筑物下面 ，按动轻微 、中度
、强度不同的档位键
，让幼儿观察振动器振动的强弱，建筑物会出现不同的摇晃现象
。引发到自然界的地震也是这样 ，地震的强度小
，对自然界不会造成危害，有时人感觉不到 ，地震强度大会造成建筑物有毁灭性的危害。

　6.地震知识的介绍

　（1）为什么会发生地震呢？

　地震是一种自然现象
， 地震是由于地球不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量 ，在地壳某些脆弱地带，岩层突然发生破裂
，或者引发原有断层的错动，这就是地震 。

　（2）地震可以预报吗？

　地震是一种自然现象 ，能不能象天气预报那样事先让人们知道呢？地震预报是地球科学中的一门前沿学科
，也是当今世界上的科学难题之一
。动物、自然界异常对地震的临震的预报有一定的意义。长期以来人们这些异常现象编成了口诀 。

　动物界 自然界

　震前动物有预兆，发生异常要报告； 井水是个宝 ，前兆来得早；

　鱼浮水面向上跃
，冰天雪地蛇出动； 无雨泉水浑，天旱井水冒；

　鸡飞上树猪外窜 ，老鼠搬家往外逃； 水位升降大
，有的变味道；

　狗在静夜狂奔叫，兔子竖耳蹦又跳； 天变雨要到 ，水变地要闹；

　家鹅展翅高处飞
，鸭不下水岸上闹； 建立预报网，异常要报告
。

　鸽子傍晚离巢去 ，牛羊恐惧四处跑。

　（3）学习抗震安全拍手歌

　安全儿歌的学习，拓展幼儿的知识经验
，紧急避险 、狭小空间
、沉着冷静、不乘电梯 、求救电话等知识让幼儿多方位的了解防震知识 。

　7
、组织幼儿现场模拟演练

　“地震来了，赶快躲避！ ”在我的口令下 ，幼儿根据自己的认识演练躲避的方法
，我针对幼儿躲避的方法进行总结，表扬反应迅速、正确躲避的防护方法 ，如个别孩子躲到卫生间的角落后
，我提醒他们还可以把枕头包住头部来保护自己，对幼儿躲避拥挤的地方给予指导 ，疏导他们躲到不同的角落
，如靠近水源的墙角，楼梯承重墙角落等
。现场模拟演练有效增强了幼儿的自我保护和自救的意识。

　8 、活动结束 。

　教师：“今天我们学习了这么多的自救知识 ，当地震来时不用怕！我们只有多学习和演练自救的方法
，来保护自己
。小朋友们，记得把我们今天学到的自救方法与家人
、朋友分享 ，好吗？
”

　 延伸活动：

　1.了解我国重大地震的历史记载；

　2.了解江西发生的五级以上地震的情况；

　3.了解其它自然灾害 如：旱灾、水灾 、台风、海啸等。

　 区域活动：

　投放各种自然灾害的 。

　 相关信息：

　地震又称地动
、地振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动
，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂 ，是引起地面震动（即地震）的主要原因
。据统计
，地球上每年约发生500多万次地震，即每天要发生上万次地震。其中绝大多数太小或太远以至于人们感觉不到；真正能对人类造成严重危害的地震大约有一二十次；能造成特别严重灾害的地震大约有一两次 。

　 活动反思：

　幼儿参与本活动的兴致很浓 ，为了让孩子更深刻形象地了解和熟悉一些地震灾害来临的情况和自救方法
，我们通过这次活动，使孩子们知道了一些有关地震的自救方法 ，以防护孩子们健康成长
。幼儿通过本次活动提高了自我保护的意识和能力
，更加懂得生命的可贵。

预防地震幼儿园安全教案4

　 活动目标:

　1.通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道 。

　2.教育幼儿遇到地震时能听从老师的指挥 ，做出基本的自救行为
。

　3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

　4.加强幼儿的安全意识 。

　5.增强安全意识
，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍
。

　 活动准备：

　1.幼儿、家长和教师共同收集报刊 、杂志中有关汶川地震的资料或.

　2.了解地震中自救的基本常识.

　 活动过程：

　一
、观看 ，感受地震给人类带来的灾难.

　1.结合讲述地震来临时的情况.

　教师：教师出示，引导幼儿观察
，说说"里面发生了什么事情?"幼儿：略教师：地震给人们带来了哪些灾害?

　幼儿：略教师小结：地震时，使建筑物受到了很大的破坏 ，如：房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害。地震还可能引发火灾 、水灾
、瘟疫 。

　2.小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受
。知道遇到地震时不要慌
，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。

　二 、通过游戏教育幼儿在发生地震时 ，怎么样保护自己 。

　(一)与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

　教师：当地震来临时
，我们应该怎么样保护自己呢?怎么样做才是安全的呢?

　幼儿：略现在，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的?

　(二)师幼小结

　1 .当你在室内的时候 ，可以躲在墙角
、厕所等容易构成三角支撑的地方以及结识坚固的家具底下或旁边
。用身边的坐垫、枕头等柔软物保护头部。选好躲藏处后
，正确的避震自姿势为;蹲下，低头 ，闭眼或用手保护头部 。还可以用湿毛巾捂住嘴 、鼻子以防吸入灰尘和毒气
。千万不要跑到阳台或窗户旁边
，要远离玻璃门窗，或是悬挂物物下。

　2 . 如果是在室外 ，应该尽快跑到开阔的地方 。要远离楼房
、围墙、树木 、广告牌等，更不要躲到地下通道中或高架桥下面
。不要坐在汽车里
，要到空旷的广场避难。

　3.千万不能跳楼或者进电梯 。

　4.如果被埋，不要惊慌 ，要想办法保护自己
。可以设法敲击能发出声响的物体
，向外发出求救信号。

　(三)教幼儿安全有效的撤离

　1.学习正确的撤离动作 。

　提问：我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法.(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

　2.出示班级撤离图 ，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置
。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

　3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项.如按顺序
，不拥挤;听老师的指挥等 。

　三
、组织幼儿"实战演习"演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因 ，再次演习
，使幼儿掌握正确 、快捷的撤离方法
。

　四
、教育幼儿在发生地震时，不慌张 ，及时躲避
，运用逃生技巧。

　师："地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张 。在地震发生时 ，地面开始摇动后，还是有一小段时间可以用来躲避
，如果在这段时间内躲到安全的地方，就不会受到伤害
。"

　 活动反思：

　通过本节内容的学习和实际演练 ，让全班幼儿知道了
，地震虽然目前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技巧 ，也可以从灾难中将伤害降到最低
，遇到困难不要退缩，遇到危险不要慌张 ，要学会冷静对待天灾
，小朋友之间要从小培养互帮互助的情感友谊，树立一方有难 ，八方支援的爱心巢屋。

预防地震幼儿园安全教案5

　 活动目标：

　1、了解地震产生的原因 。

　2 、如何躲避地震的.方法
。

　3
、地震的预防。

　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力 。

　5 、加强幼儿的安全意识
。

　 活动过程：

　 一
、地震的由来

　我们的地球是个大大的圆球
，(师实物演示)我们生活在这个球的表面，为什么人不掉下来呢?因为地球中心有很强的地心引力.那么在这个球的中心有些什么呢?有岩石和岩浆有厚厚的地层.这些东西一直都在运动一刻不停.为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难 ，人类就想了个好办法，到处种树.我们都知道树有很长很密的根须
，这些根须就像许许多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住.这样就安全多了。

　可是现在许多人因为要盖高楼大厦，为了要开采石油和矿产都把树拔了 ，把山开了.这样地球表面就受伤了
，所以就会产生了地震.所以会发生地震都是人类破坏环境造成的 。

　 二、地震的躲避方法

　地震时地面会晃动，严重时墙面会倒塌 ，但是我们也不要害怕
，只要安静地听从大人的话，记住躲避的方法就好了
。

　如果在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话 ，地晃动的厉害时我们不能朝外面跑
，因该要先把门打开，然后找坚固的家具底下 ，并且要保护好头部.怎么保护呢?用书包顶在头上
，用被子坐垫盖上，实在没有软的东西保护时 ，可以用手护住脑后部.然后蹲下紧缩身体，这样你的膝盖就能保护好肚子了。

　如果地震时我们在马路上行走
，那就尽量跑到开阔的地方去，电线杆玻璃窗招牌等都是危险物品 ，一定要远离 。

　地震时不能做电梯
，不能搭乘任何工具。

　地震一般时间很短，震动时不能转移 ，要等地震过后才能转移到安全的地方去
。

　学习地震自我保护姿势。

　 三 、地震的预防

　我们要多留心广播电视
，一旦有预报就要马上转移.平时我们要保护大自然，多种树 ，不乱砍乱伐.让我们人类和大自然和平共处.

　 四
、我们能为地震地区的朋友做什么

　讨论如何尽自己的力为灾区的朋友做什么 。

预防地震幼儿园安全教案6

　 设计意图：

　根据《纲要》的要求——“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位” 这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义
。

　当前全球气候异常
，灾害频发。面对频频发生的地震，学会如何在地震中自救是多么重要！幼儿的年龄比较小 ，生活经验比较缺乏
，对一些突发事件不能做出正确处理 。为了让幼儿对地震有初步的认识，增强自我保护的意识 ，针对幼儿的年龄特点与生活经验，我设计了本节活动
。

　 活动目标:

　1、让幼儿了解地震的基本知识及地震的形成
，在发生地震时，能够从容面对 ，采用正确的方法保护自己。

　2 、让幼儿感受地震灾区的严重灾情
，鼓励幼儿为灾区献上一份爱心 。

　3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力
。

　4
、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　5、加强幼儿的安全意识 。

　 活动准备：

　灾区受灾幻灯片 、地震知识课件
、自救幻灯片
。

　 活动过程：

　 （一）播放地震相关的 ，让幼儿了解地震的危害。

　教师：教师出示
，引导幼儿观察，说说“里面发生了什么事情？ ”

　幼儿：略

　教师：地震给人们带来了哪些灾害？

　幼儿：略

　教师小结：地震时 ，使建筑物受到了很大的破坏
，如：房屋倒塌、桥梁断裂……所以给我们生命和财产带来了极其严重的损害 。地震还可能引发火灾 、水灾
、瘟疫。

　 （二）看课件，了解地震的形成过程
。

　教师：小朋友知道了地震给我们带来了很大的灾害 ，那么地震是怎么样形成的呢？接下来请小朋友看一部短片
，看谁能在短片里找到答案。

　幼儿：略

　教师小结：地震是地球表面的震动，在地球表面有许多的板块 ，这些板快不停的运动，当板块与板块之间挤压太紧
，造成了板块的滑动就引起地震 。

　 （三）通过游戏教育幼儿在发生地震时，怎么样保护自己
。

　1、与幼儿讨论地震发生时如何保护自己。

　教师：当地震来临时 ，我们应该怎么样保护自己呢？怎么样做才是安全的呢？

　幼儿：略

　现在
，咱们一起看看其他的小朋友是怎么保护自己的？

　⑴ 、有序地快速地跑到空旷的地方 。

　⑵
、暂避到洗手间、厨房等空间小的地方
。

　⑶ 、躲在桌子
、床铺等坚固的物体下面。

　⑷、不可从二楼往下跳 。

　教师：如果在高层建筑居住，我们应该怎么逃生？（乘坐电梯还是自己徒步从楼梯下？）

　幼儿：略

　教师：我们切记不可乘坐电梯
。因为地震可能使线路短路 ，造成停电
，地震也可能使电梯门变形而无法打开，这样我们就会被困在电梯里面 ，无法逃生。

　⑸ 、教师：小朋友请看
，这是什么标志呢？

　幼儿：安全出口 。

　教师：假如我们在商场或者影剧院，我们该怎样逃生呢？

　幼儿：略

　教师：我们就要找安全出口 ，从安全出口撤离
。

　教师小结自救方法。

　2、通过游戏活动
，让幼儿知道发生地震时，不慌张 ，及时躲藏 。

　教师：现在我们来玩一个地震小游戏《地震来了我不慌》，当听到警报声就表示地震来了
，小朋友要在十几秒的时间快速找到安全的地方躲起来，现在咱们一起体会一下十几秒到底有多长时间。（教师幼儿一起数数 ，感受十几秒的长短）
。

　幼儿游戏。（教师手拿小锤督促幼儿将身体藏好）

　幼儿游戏后
，请幼儿说说采用了什么方法保护自己 。教师及时肯定做得好的幼儿，对不合适的躲避方式及时纠正
。

　 （四）引导幼儿帮助灾区人民 ，培养幼儿关心别人的良好品德。

　教师：2010年青海发生了强烈的地震
，很多房屋倒塌导致很多人无家可归，小朋友没有办法上课 ，甚至没有衣服穿
，没有食品吃，你们感觉怎样？（难过） 。如果以后再有地震发生 ，我们该怎样帮助灾区的人们？（幼儿讨论）

　刚才
，小朋友说出了自己的想法，表达了自己的爱心
。谢谢你们这些爱心小天使 ，祝你们天天快乐。

　 活动反思：

　新《纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，基础教育的目标是让幼儿学会生存
、学会做人、学会学习 。幼儿安全自救教育实践突出教育的实践性
，重在模拟 、练习及游戏，学习自然灾害应急避险技能
。设计这节课的主要意图就是要给孩子们讲解有关的地震知识 ，加强幼儿的安全教育意识
，知道灾难来临时不要惊慌，要学会正确的自救 ，要有战胜困难的自信
，树立不怕苦，坚强
、勇敢的信心。

　这节课总体上是成功的 ，很多幼儿没有亲身经历过地震
，它比较宏观，离幼儿的基础知识、生活实际都比较远 。如果采用传统的方法教学 ，幼儿会枯燥乏味
，也不容易被幼儿理解和接受
。为了突破这个难点，并引起幼儿的认知共鸣 ，我利用网络收集了大量有关地震的素材，制作了地震相关课件
，幼儿通过看 、听
、读、想 、玩来了解地震。这样的教学，真正解决了无法跨越的时间和空间的限制 ，通过幼儿观察和研究
，从而来达到活动目标 。教学中，当孩子们看到那些多媒体视频及的时候 ，孩子们对地震都感觉到害怕
，感觉到难受，他们的心和我一样是沉痛的。在收集资料的过程中孩子们也学习到了地震的相关知识 ，在讨论的时候
，他们能够很积极的参与，游戏演习的时候也能够愉快的参加 ，孩子们在游戏中再次学习到自救
、救援等知识
，这个过程有理有序，孩子很快就掌握了所教内容
。

幼儿园地震安全知识教案

◆ 安全生产挂图系列一(AN类)：8张/套材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76.5×51厘米

AN01 安全第一 ，预防为主！

AN02 机械操作安全

AN03 工具使用安全

AN04 化学品使用安全

AN05 用电安全

AN06 防火安全

AN07 火警小常识

AN08 安全生产 人人有责

以下标语挂图需成套购买,不能单独挑选:

◆ 2009年安全生产月挂图(AN2类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图专门为2009年安全生产月主题设计，以多种形式及安全警句
，表现了今年安全月的主题《关爱生命安全发展》，避免了主题的单一。色彩鲜亮 ，明快
，图案表现的力度强，准备地表达了“安全
”的重要性 ，对企业员工安全起到了警示作用 。适合公共场所.工矿企事业单位张贴
，可以起到烘托安全月气氛广泛宣传安全的效果
。 （此类挂图需整套购买）

◆ 现代企业班组安全文化建设挂图(AN3类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

安全文化是企业文化在安全管理领域的表现形式，是企业文化的重要组成部分。如何切实、深入地搞好班组安全文化建设更是企业文化发展的重中之重 。 本套挂图从组织保证 、队伍建设
、形成理念、丰富内涵 、提炼结晶、强化意识
、发展创新、团队精神几方面阐述了班组安全文化建立的意义和步骤 ，是提升企业安全生产管理层次之首选基础宣传产品
。

◆ 危险化学品安全防护挂图(AN4类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图面向危化品从业人员
，从生产 、经营
、储存、运输 、使用
、废弃处理6个方面说明危化品安全作业的基本要点，是进行危险化学品从业人员安全教育的生动教材。

◆ 消防安全知识宣传挂图(AN5类)：5张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

该挂图内容是火灾预防与逃生自救等消防方面的常识 ，图文搭配
，布局合理，文字重点清晰 ，图画生动传神，使人一目了然
，便于记忆，易于操作 。适合公共场所、企事业单位的进行消防安全工作的宣传教育
。（此类挂图需整套购买）

◆ 生产现场安全管理挂图(AN6类)： 6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图共6张 ，主要介绍企业生产现场安全常识
，内容包括：5s现场管理常识 、班组现场安全管理基础知识
、现场在岗人员的十必须、现场操作工的六严格 、进入容器设备八必须
、现场区域十四不准等。该套挂图着重体现企业生产现场的安全要素，能时刻提醒现场操作工、以防范现场事故的发生 。

◆ 前车之鉴—安全生产集粹故事挂图(AN7类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图通过分析事故 、剖析案例的形式 ，把生产过程中一些常有的违章问题展示出来
，并提出了对应的防范措施，使大家从中吸取教训 ，自觉按照安全生产规范进行作业
。前车之鉴
，警钟长鸣；安全责任，重于泰山。本套挂图图文并茂 ，可以作为安全月宣传材料
，也可以作为板报、墙报贴出，是企业开展安全教育的必备佳品 ，能够更有针对性的强化员工安全意识 。

◆ 企业员工安全教育培训挂图(AN8类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图立足企事业员工须掌握的安全基础知识及技能，有助于企业基层安全管理人员和职工安全发展观的树立
，从而培养良好的安全习惯和意识。

◆ 企业安全生产宣教挂图(AN9类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图力求通过企业人员对安全生产的严格管理，以杜绝企业中各部门及工作人员在现场作业时违章事故的发生 ，制止“三违”行为
，提倡现场安全管理“严 ”字当头
。

◆ 特大事故安全挂图(AN10类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图精选6个最典型的特大事故案例，包括七台河东风煤矿瓦斯爆炸事故
、广东梅州大兴煤矿“8.7
”透水事故、吉林辽源中心医院火灾事故 、山西特大交通事故
、吉林石化公司双苯厂苯胺装置爆炸事故、唐山刘官屯矿特别重大事故。

该挂图表现形式生动 、灵活 ，教育意义深刻
，是各企事业单位借鉴
、警示、预防学习的最佳教育材料 。

◆ 交通安全常识普及挂图(AN11类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

◆ 道路交通安全法挂图(AN12类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套图共6张，主要介绍道路交通安全常识 ，内容包括：道路交通安全必须知 、警钟长鸣
、山区道路安全防范、行人交通安全须知 、自行车安全必读等
。该挂图由国内交警大队事故分析专家根据典型交通事故案例
，归纳出的安全常识，进行广泛的宣传可以大大减少交通事故的发生。

◆ 特种作业安全挂图(AN13类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘

本套挂主要介绍企业特种作业的安全常识 ，内容包括：电器作业十不准
、企业内机动车辆八大禁令、叉车工岗位安全职责 、叉车作业“八不准”、管理工安全常识
、焊接作业安全常识、搅拌工安全常识 、切割机械安全常识
、冲剪压安全常识、锅炉工紧急停炉的操作方法 、配电工岗位安全职责等 。

该套挂图以安全常识为主
，配有生动的插图，易于各特种行业职工随时观览
、学习
。

◆ 建筑施工安全常识挂图(AN14类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图以简明扼要的文字 ，生动活泼的插图为主要表现形式，分别介绍了现场作业安全、施工现场临时用电安全 、高处作业安全
、起重吊装安全、手动电动工具安全 、拆除工程安全
、文明工地和现成急救知识八项内容。

◆ 新版建筑施工安全知识挂图(AN15类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图是以建筑设供现场作业的主要常识为素材设计开发的专题科普宣教产品 。既注重了建筑安全专业知识方面的普及教育
，有重点讲述了几大作业注意要点，使建筑工人认识安全生产的重要意义并基本掌握安全作业常识
。生动的图文说明 ，鲜明的知识架构
，通俗易懂的要点，让本套挂图成为建筑施工企业安全宣传和知识普及的首选产品。

◆ 正确使用劳保用品知识挂图(AN16类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图分门别类的对常用安全防护用品和劳保用品从正确选购、选用开始 ，详细地进行了介绍
，针对目前基层普遍存在的劳保用品使用中最容易发生问题的方面有针对性地进行了讲解，力争使职工们在生产活动中通过劳保用品的正确使用而得到最大限度的保护 ，充分发挥劳保用品的作用
，从而为企业和社会能够创造最大的经济和社会效益 。本产品同时也是劳保用品生产企业普及劳保知识的首选素材
。

◆ 第五届全国安全生产月挂图(AN17类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

◆ 货仓安全管理挂图(AN18类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图针对各种企业仓库作业环境的实际情况，整理出仓库安全防火责任制 、仓库安全管理的主要任务、仓库单位的职责
、烟花爆竹储存仓库选址应符合区域规划的要求、仓库安全工作管理制度 、仓库安全管理制度
、仓库保管员岗位职责的项安全要求 ，并详细说明了科学防治方法
，是不可多得的安全生产科普宣传用品。

◆ 用电安全常识挂图(AN19类)：8张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

1、电的危险性；什么是电压 。

2 、触电原因分析；触电事故规律。

3
、安全色；安全标志
。

4、什么是安全电压；防止触电的措施。

5 、电动机使用安全；移动电气使用安全 。

6
、手持式电动工具使用安全；家用电器用电安全
。

7、车间用电基本知识。

8 、电气火灾扑救常识；脱离电源的方法 。

◆ 现场伤害与急救宣传挂图（AN20类）：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图主要介绍常见意外伤害的紧急自救和互救知识，内容包括：煤气中毒
、触电、交通事故 、外伤、烧烫伤
、食物中毒、气管进异物 、溺水
、晕厥、中暑 、骨折的自救和互救知识
。文字简单易懂 ，插图更突出写实风格，便于理解掌握
，是安全月学习，宣传的必备资料。

◆ 社区安全挂图-习惯性违章面面观挂图(AN21类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

社区是社会的基本单元之一 ，千家万户的平安
、幸福
，构成了和谐、稳定的社区环境 。本套宣教挂图以社区为主线，将家庭安全涉及的防盗 、防火
、防中毒、用电安全 、地震自救等生活基本安全常识一一列举 ，有助于提高社区全员的安全意识和防范能力
，加强居民安全责任感，降低和减少各类事故与人员伤害
。漫画温馨的设计构图 ，适于社区
、基层、单位等地张贴
，引发居民心灵的共鸣，共创平安和谐的社区。

适合张贴或悬挂在社区 、办公室、会议室
、接待室、走道 、楼梯口
、车间、宿舍等地方 。

◆ 企业安全生产管理规章制度挂图(AN22类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图主要介绍企业生产管理方面的规章制度 ，内容包括：厂长安全生产职责 、专职安全员的职责
、车间安全员安全生产职责、班组安全员岗位安全职责 、安全检查制度
、生产准备工区区长安全生产责任制、企业安全教育管理制度 、新工人入厂三级教育
、特殊工种工人的安全教育、职工安全守则 、班组长岗位安全职责
。图文并茂
，内容贴切实际，是企业宣传管理规章制度的重要资料 ，也是企业制定规章制度鉴借的重要资料。

◆ 消防安全常识挂图(AN23类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图介绍了如何正确报警、正确选择和使用灭火器
、火灾中如何正确疏散与逃生以及生产、生活中如何贯彻预防为主 、防消结合的消防工作方针，重在普及消防安全常识
，具有通用性和实用性，适于各行业
、各领域作为消防宣传材料 。

◆ 工作现场6s管理挂图(AN24类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图用图解的方式介绍了公共现场、施工现场 、仓库现场
、厂房现场以及办公室的6S管理内容 ，用最通俗的语言
，告诉人们如何做好作业现场的6S管理。适用于企业员工学习掌握
。适于张贴在厂房、车间 、橱窗内。

◆ 班组安全标准化作业挂图(AN25类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

去年初，国务院的《决定》明确提出要在全国所有工矿
、商贸、交通运输 、建筑施工等企业普遍开展安全质量标准化活动 。本套挂图就是响应该文件精神 ，就如何推进企业单位班组标准化工作展开而制作
。挂图采用图文结合的形式
，讲解了安全标准化班组的基本要求
、作业标准化是班组安全的保障、班组安全管理标准化工作的探索与实践等方面的内容，是企业进行班组安全教育的得力助手。

◆ 火灾初期扑救与灭火器的使用方法挂图(AN26类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图主要介绍了火灾初期扑救的方法和灭火器的使用方法 ，内容包括：几种常见火灾的初期扑救方法 、冷却灭火法、隔离灭火法
、窒息灭火法、灭火常识 、灭火器适应火灾及使用方法（手提式）
、泡沫灭火器适应火灾及使用方法 、推车式泡沫灭火器适应火灾和使用方法  、空气泡沫灭火器适应火灾和使用方法 
、酸碱灭火器适应火灾及使用方法 、二氧化碳灭火器的使用方法  、1211手提式灭火器使用方法
、干粉灭火器适应火灾和使用方法 。内容通俗易懂
，配图生动形象，实用性强 ，适合各类企事业单位在办公场所、厂房 、社区等处张贴宣传使用
。

◆ 十八招教你远离火魔侵袭挂图(AN27类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本系列挂图
，目的就是要让职工们增强消防意识，掌握消防常识 ，提高自防自救能力，使大家远离火魔
、安居乐业
，为企业的发展提供了一个良好的消防安全环境，使社会更加稳定和谐。挂图内容丰富 ，图文并茂
，告诫人们在灾害发生时如何自救并正确逃生，把伤害降到最低 。挂图还引用了大量的详实案例 ，非常具有实用价值
。

◆ 漫谈安全管理十八法宣教挂图(AN28类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

本套挂图精选十八种最新最典型安全管理方法
，具体包括：安全“巡检挂牌制 ”方法、现场定置管理方法 、现场“三点控制
”方法、防电气误操作“五步操作方法”
、检查“ABC ”管理法、危险工作申请 、审批制度
、全面管理方法、安全目标管理方法 、“四
”全管理法
、“三群”管理法、“三负责 ”制 、无隐患管理法等十八种安全管理方法。内容通俗易懂，配图生动形象 ，实用性强
，是企事业单位安全监督管理学习宣传教育的最好资料 。适合各企事业单位在办公场所
、厂房、车间班组等处张贴
。

◆ 工厂车间事故伤害预警挂图(AN29类)：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

此套挂图主要内容为：工厂车间火灾的特性及防范措施；车间机械伤害事故；冲床加工重伤事故；常见有害物质在车间空气中的最高允许浓度；用车间“事故预案
”管理车间安全。通过对一些车间中常见的事故案例的深刻分析，指导企业从事故中吸取教训 ，积累经验
，避免同类事故的悲剧的重演 。适合用于企业车间悬挂张贴，能够对车间职工起到更好的警示 、指导作用。

◆ 紧急疏散与逃生自救宣传挂图（AN30类）：6张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：76×52厘米

一． 火灾紧急疏散与应急逃生

二． 踩踏事故紧急疏散与应急逃生

三． 出现混乱局面后的应对如流方法

四． 电梯发生意外紧急疏散与应急逃生

五． 娱乐场所紧急疏散与应急逃生秘笈

六． 地铁灾难紧急疏散与应急逃生

◆ 宿舍宣传标语(AB类)：12张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：28×87厘米

AB01
、明亮清雅之居 同心同德之果

AB02、公共宿舍勿喧哗 爱护公物惜资源

AB03 、高空阳台门窗 防止坠物伤人

AB04、以厂为家树美德 齐心协力创新风

AB05
、一分责任 一份收获 一次善举 一份温馨

AB06、勤勉 、高效
、突破 廉洁、诚实 、上进

AB07
、珍惜同事相处情 倾献关爱互帮助

AB08、宿舍是我家 清洁靠大家

AB09 、文明促和谐进步 骄奢败道德新风

AB10
、保持环境清洁 ，做位可爱的人
。

AB011、以厂为校 以厂为家 互相学习 互相关怀

AB012 、爱护公物 珍惜资源 勤俭节约 共同发展

◆ 精益生产标语(AC类)：10张/套 材质：KT板冷裱框 表面PVC膜 厚度：6毫米 规格：28×87厘米

AC01
、高品质，低成本
，短交期。

AC02、最大限度减少企业生产所占用的资源 。

AC03 、最大限度降低企业管理和运营成本
。

AC04、同样的产品以世界最低的成本生产。

AC05
、零库存，零浪费 ，零不良；零故障
，零停滞，零灾害 。

AC06、追求卓越的过程 ，享受完美的结果
。

AC07 、精益生产思想是ERP充分发挥效益的关键。

AC08
、精益生产是赶超世界一流水平的必由之路 。

AC09、永无止境地追求
，七个零的终极目标
。

AC10 、消除一切浪费追求，精益求精和不断改善。

适合张贴场所：办公室
、车间办公室、会议室 、会客厅
、培训教室、过道走廊等场所 。没有注明“需成套购买”的标语挂图均可单张购买
。

订购电话： 0755-29991977(深圳) 0571-86907665(杭州)

订购传真： 0755-29991270(深圳) 0571-86907356(杭州)

关于网络安全的插画-宝宝如何做好网络安全的手抄报内容呢？关于网络安全的手抄报怎么做？

　作为一位优秀的人民教师 ，总不可避免地需要编写教案
，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园地震安全知识教案，欢迎大家分享 。

幼儿园地震安全知识教案1

　 活动目标：

　1 、让幼儿了解一些地震的基本知识。

　2
、教育幼儿发生地震时不慌张 ，到安全的地方躲避
，知道必要的逃生技巧
。

　3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。

　4 、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力 。

　5、探索
、发现生活中的多样性及特征
。

　 活动准备：

　1、《地震现场》影像资料 、《小蟾童》防震减灾科普动画片
、《地震生存手册》漫画版6张。

　2、一些小道具：枕头 、书包
、脸盆、毛巾等 。

　 活动过程：

　一 、 谈话引入 ，引起幼儿的注意
。

　师：“小朋友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕
、很悲惨的事情
，我们一起去看一看是什么事情这么严重。 ”

　二、播放一段“5.12“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题 。

　三 、围绕录像与幼儿展开讨论：

　1
、刚才你看到了什么?(告诉幼儿这个就是地震
。)

　2、师小结：地震时 ，地面剧烈震动
，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了 ，汽车被砸扁了
，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了 ，有时我们的生命也受到威胁 。

　四 、播放课件《地震生存手册》(漫画版)
，教育幼儿在发生地震时，不慌张 ，及时躲藏
。

　师：“小朋友
，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张 ，在地震发生时，地面开始摇动后
，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方 ，就不会被砸伤。”

　引导幼儿逐一观察课件
，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的 。

　1、 摇晃时立即关火 ，失火时立即灭火。

　2
、 不要慌张地向户外跑
。

　3、 将门打开
，确保出口。

　4 、 户外的场合，要保护好头部 ，避开危险之处 。

　5
、 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动
。

　6 、 汽车靠路边停车
，管制区域禁止行驶。

　7
、 务必注意山崩、断崖落石或海啸 。

　8 、 避难时要徒步，携带物品应在最少限度
。

　9
、 不要听信谣言 ，不要轻举妄动。

　五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》,通过动画的形式让幼儿了解地震
，巩固防震 、避震的方法 。

　六
、地震演练
。

　七、活动延伸：

　学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单 、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。

幼儿园地震安全知识教案2

　 活动目标：

　1、了解地震产生的原因 。

　2
、如何躲避地震的方法
。

　3、地震的预防。

　4 、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力 。

　5
、加强幼儿的安全意识。

　 活动过程：

　一、地震的由来

　我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的表面,为什么人不掉下来呢?因为地球中心有很强的地心引力.那么在这个球的中心有些什么呢?有岩石和岩浆有厚厚的地层.这些东西一直都在运动一刻不停.为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难 ，人类就想了个好办法,到处种树.我们都知道树有很长很密的根须,这些根须就像许许多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住.这样就安全多了.

　可是现在许多人因为要盖高楼大厦,为了要开采石油和矿产都把树拔了,把山开了.这样地球表面就受伤了,所以就会产生了地震.所以会发生地震都是人类破坏环境造成的.

　二 、地震的躲避方法

　地震时地面会晃动,严重时墙面会倒塌,但是我们也不要害怕,只要安静地听从大人的话,记住躲避的方法就好了.

　如果在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话,地晃动的厉害时我们不能朝外面跑,因该要先把门打开,然后找坚固的家具底下,并且要保护好头部.怎么保护呢?用书包顶在头上,用被子坐垫盖上,实在没有软的东西保护时,可以用手护住脑后部.然后蹲下紧缩身体,这样你的膝盖就能保护好肚子了.

　如果地震时我们在马路上行走,那就尽量跑到开阔的地方去,电线杆玻璃窗招牌等都是危险物品,一定要远离.

　地震时不能做电梯,不能搭乘任何工具.

　地震一般时间很短,震动时不能转移,要等地震过后才能转移到安全的地方去.

　学习地震自我保护姿势

　三
、地震的预防

　我们要多留心广播电视,一旦有预报就要马上转移.平时我们要保护大自然,多种树,不乱砍乱伐.让我们人类和大自然和平共处.

　四、我们能为地震地区的朋友做什么

　讨论如何尽自己的力为灾区的朋友做什么
。

幼儿园地震安全知识教案3

　 活动目标:

　1 、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。

　2
、能沉着、冷静面对危险情景
，积极想办法解决问题 。

　3 、激发幼儿观察周围环境的兴趣
。

　4
、加强幼儿的安全意识。

　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力 。

　 活动准备:

　1 、课件、泡沫板
。

　2
、急救箱及物品：手电筒、饼干 、水
、跳绳、书 、玩具
、收音机、手套 、口罩
、哨子。

　 活动过程:

　一、地震的危害

　1 、孩子们 ，老师搜集到一段录像
，让我们看看发生了什么事情 。(播放视频)

　提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)

　小结：是啊!刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响 ，这就是地震
。

　2
、地震对我们来说是一个很大的灾难
，到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说 。(教师走下去 ，听一听
，问一问)再请个别幼儿起来说一说
。

　小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂 、山体滑坡 ，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了 。

　二
、地震来了怎么办

　1、如果地震就发生在我们的身边
，怎么办?

　2 、地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。教师出示 ，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区
，让幼儿明白什么地方安全
。

　3
、如果在这个教室里发生地震，该怎么办?请小朋友找个地方躲起来 ，看看谁找的.地方最安全
，保持的姿势最正确。教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志 。小结幼儿躲的情况
。什么时候往外跑?逃跑时应该注意什么?(有秩序，沿墙角跑 ，保护头部。)可以用什么来护住我们的头?

　小朋友
，听!是谁的声音?(放)他没有跑出去，被困在了里面 ，他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办? (哨子、敲击 、寻找食物
、想办法自救)

　小结：如果地震发生在我们身边
，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了 ，都没有人来救你
，不要灰心，相信肯定会有人来救我们 。

　三、地震的预防

　1 、日本是一个多震的国家 ，他们的家里准备了一个地震急救箱，以备急用
。里面有许多物品
，你可以和小朋友商量应该选什么物品，用它来干什么?然后放到你们组的急救箱里。选好了吗?把你们组的急救箱送到老师这 ，然后回到座位上 。让我们一起来看一看急救箱都有些什么?(提问：水和饼干我们需要它吗?手电筒能派上什么用场?收音机也能帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?手套能有什么用处?)

　小结：有了急救箱里的这些东西
，我们就可以利用它来帮我们渡过难关了
。

　2
、地震很可怕，如果我们能提前知道地震何时发生该有多好?但现在我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察 ，会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些常的现象
，让我们看一看 。(请幼儿看课件)

　小结：这些现象都是通过仔细观察才能发现的，小朋友发现后可以告诉周围的人

　四、地震演习

　今天 ，小朋友知道了这么多关于地震的知识
，让我们来进行一次地震演习，看看小朋友会不会保护自己
。

幼儿园地震安全知识教案4

　 活动目标：

　1 、了解地震产生的原因。

　2
、如何躲避地震的方法 。

　3、地震的预防。

　4 、知道危险来临时如何保护自己 ，如何逃生
。

　5、初步培养幼儿的安全意识
，提高自我保护能力。

　 活动过程：

　一
、地震的由来

　我们的地球是个大大的圆球，（师实物演示）我们生活在这个球的表面 ，为什么人不掉下来呢？因为地球中心有很强的地心引力 。那么在这个球的中心有些什么呢？有岩石和岩浆有厚厚的地层
。这些东西一直都在运动一刻不停。为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难，人类就想了个好办法
，到处种树 。我们都知道树有很长很密的根须，这些根须就像许许多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住
。这样就安全多了。

　可是现在许多人因为要盖高楼大厦 ，为了要开采石油和矿产都把树拔了
，把山开了 。这样地球表面就受伤了，所以就会产生了地震
。所以会发生地震都是人类破坏环境造成的。

　二、地震的躲避方法

　地震时地面会晃动 ，严重时墙面会倒塌
，但是我们也不要害怕，只要安静地听从大人的话 ，记住躲避的方法就好了 。

　如果在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话
，地晃动的厉害时我们不能朝外面跑，因该要先把门打开 ，然后找坚固的家具底下
，并且要保护好头部
。怎么保护呢？用书包顶在头上，用被子坐垫盖上 ，实在没有软的东西保护时，可以用手护住脑后部。然后蹲下紧缩身体
，这样你的膝盖就能保护好肚子了 。

　如果地震时我们在马路上行走，那就尽量跑到开阔的地方去 ，电线杆玻璃窗招牌等都是危险物品
，一定要远离。

　地震时不能做电梯，不能搭乘任何工具
。

　地震一般时间很短 ，震动时不能转移
，要等地震过后才能转移到安全的地方去。

　学习地震自我保护姿势

　三 、地震的预防

　我们要多留心广播电视，一旦有预报就要马上转移 。平时我们要保护大自然 ，多种树
，不乱砍乱伐
。让我们人类和大自然和平共处。

　四
、我们能为地震地区的朋友做什么

　讨论如何尽自己的力为灾区的朋友做什么 。

　 活动反思：

　新《纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位
”，基础教育的目标是让幼儿学会生存、学会做人 、学会学习
。幼儿安全自救教育实践突出教育的实践性 ，重在模拟
、练习及游戏
，学习自然灾害应急避险技能。设计这节课的主要意图就是要给孩子们讲解有关的地震知识，加强幼儿的安全教育意识 ，知道灾难来临时不要惊慌，要学会正确的自救
，要有战胜困难的自信，树立不怕苦 ，坚强、勇敢的信心 。

　这节课总体上是成功的
，很多幼儿没有亲身经历过地震，它比较宏观 ，离幼儿的基础知识 、生活实际都比较远
。如果采用传统的方法教学
，幼儿会枯燥乏味，也不容易被幼儿理解和接受。为了突破这个难点 ，并引起幼儿的认知共鸣
，我利用网络收集了大量有关地震的素材，制作了地震相关课件 ，幼儿通过看
、听、读 、想
、玩来了解地震 。这样的教学
，真正解决了无法跨越的时间和空间的限制，通过幼儿观察和研究 ，从而来达到活动目标
。教学中，当孩子们看到那些多媒体视频及的时候
，孩子们对地震都感觉到害怕，感觉到难受 ，他们的心和我一样是沉痛的。在收集资料的过程中孩子们也学习到了地震的相关知识
，在讨论的时候，他们能够很积极的参与 ，游戏演习的时候也能够愉快的参加
，孩子们在游戏中再次学习到自救、救援等知识，这个过程有理有序 ，孩子很快就掌握了所教内容 。

　小百科：地震又称地动 、地振动
，是地壳快速释放能量过程中造成的振动，期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞 ，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂
，是引起地震的主要原因
。

幼儿园地震安全知识教案5

　 活动目标：

　1、教育幼儿地震来了不慌张，到安全的地方躲避 ，知道必要的逃生技巧;

　2
、让幼儿理解一些地震的基本知识;

　3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。

　 活动准备：

　《地震来了我不怕》的课件
，沙发，床 ，餐桌
，卫生间，厨房 ，窗户的各一张
，地震后的三张，地震预警信号录音 ，垫子
，枕头等

　 活动过程：

　(一)谈话引入

　播放《地震来了我不怕》中的地震画面 。

　1 、你看见了什么?发生了什么事?

　2
、地震来了，你感觉怎么样?你为什么害怕?我们中国和哪一个国家遭受了地震?你看见了什么?

　(二)家里的逃生自救

　讨论1：地震来时你在家里 ，你会怎么办?

　讨论2：在地震中
，我们应当首先保护身体的哪个部位?

　教师：地震时我们应当首先保护自己的头部，只有头不受伤害 ，保持头脑清醒，我们才能想问题
。所以要保护头
，我们在躲藏时应该怎么做?

　(三)教室里的逃生自救：

　讨论：地震来了，在家里我们有那么多的地方可以躲 ，所以我们还怕不怕?那要是我们在教室里又该怎么办呢?

　1、我们说了地震中我们要先保护自己的哪里?怎样保护?教室里我们有什么可以用来保护自己的头?

　2 、你会选择躲在教室里的什么地方?

　引导幼儿知道地震来了可以用书包或者书护住头部躲在课桌下面
，也可以躲在厕所里。

　(四)商场内的自救

　讨论：地震来了，如果你在商场里 ，你会怎么办?

　地震来了
，如果我们在商场里，首先不要慌张 ，听从商场工作人员的指挥
，顺着安全通道，迅速跑到外面 ，寻找空旷的地方抱头蹲下 。

　(五)假如我们被埋在地下怎么办?

　1
、讨论：假如被埋在地下怎么办?

　2、当我们被埋在地下
，首先要大声喊：救命!当我们没有力气喊救命的时候，就用身边的石块或其他的只要是硬的东西 ，敲击管子之类可以发出声音的东西来呼救
。

　(六)我为灾区做什么

　2008年的5 、12大地震中全国和世界的人们对我们伸出了援助之手，帮助我们在地震中重建家园
，我国的云南盈江遭受了5
、8级的地震灾害，日本人民遭受了九级大地震 ，他们正在经受灾难
，我们能为他们做点什么呢?

给父母的科普知识私藏包为什么磁铁能吸住冰箱？

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同学们还制作了不少关于网络安全知识的手抄报呢

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组织学生积极参加网络安全主题黑板报手抄报大赛.

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同学们还制作了精美的手抄报将网络安全知识贯穿始终.

给学生布置了以网络安全为主题的手抄报让学生深入了解网络安全知识

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宝宝如何做好网络安全的手抄报内容呢？关于网络安全的手抄报怎么做？

宝宝如何做好网络安全的手抄报内容呢?

1、要教给宝宝学习网络安全的常见类型。虚假咨询信息,受到网络安全咨询信息负面影响的行业是证券行业 。股市黑客或证券公司内部人士在互联网上披露不实信息,抬高股价
。网上拍卖,网上拍卖和网上购物无疑是网上消费的热点。它们在为消费者提供购物便利的同时,也引发了大量相关投诉 。其中,最常见的投诉是买家在拍品成功付款后,要么根本没有收到货,要么收到的货和网上原来收到的一样,这也是很大的网络诈骗
。

2 、宝宝可以制作诙谐幽默,但是有教育意义的关于网络安全的手抄报内容,这种风格更适合儿童这个年龄。可以从一个角度选择进入,比如如何进行“个人信息保护”,如何进行“密码安全保护 ”,如何进行“保护建议
” 。而且,由于对安全的高度重视,除了这些硬核科普知识外,还有“笑话”和“知识点 ”并存的段落和视频,可以作为手写素材报纸。宝宝甚至可以从互联网上找到一系列网络安全故事,让手写报纸内容更加生动
。

关于网络安全的手抄报怎么做?

1
、儿童手抄报的可爱之处在于,它不仅可以让孩子探索更多相关知识,还可以让孩子根据自己的喜好发挥想象力和设计思路,因此孩子们对相关材料的创作是非常重要的,这也体现了孩子的创造和创新。宝宝可以在创作时添加可爱的插画和素描,发挥想象制作关于网络安全的手抄报,如果有不理解的地方,也可以询问父母,邀请父母一起制作 。

2、孩子在制作手抄报的同时,其实也是在学习手抄报中所包含的主题及其内容,所以手抄报的内容一定要准确,不能有一点差错
。

许多家庭冰箱上都有各式各样的磁铁，利用磁铁能吸住东西 ，又能方便移动的特性
，是相当适合玩创意的创作素材喔！

有句话说：「电生磁，磁生电」；电流在流动时 ，自然就会产生磁场。而物质是由原子构成
，原子内有电子绕着原子核旋转并且「自转」；如此的微小流动，也会产生非常微小的磁场（或称为「磁域」） 。只不过 ，在大部分的物质里
，这些微小的磁场因为零乱的排列，彼此「互相抵消」而显现不出磁性；但是在磁铁矿里 ，这些磁场却整齐排列，以致于可以累加起来
，表现出强而有力的明显磁性
。

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关于“预防地震幼儿园安全教案
”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了 ，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！