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防震减灾科普知识 地震是一种使人类文明毁于瞬间的巨大天灾
。它的发生是不以人的意志为转移的。目前的地震预报水平还不能准确地说出它将要发生的时间 、地点和震级 。但是 ，经过几十年的探索，我们有办法减轻地震所造成的损失
，这就是“防震减灾 ”
。为提高广大群众的防震减灾意识，掌握自救互救的技能 ，降低震灾损失
，在群众中应加强对防震减灾知识的宣传。现将有关地震和减灾的常识介绍如下： 地震发生的原因与分类：地球内部深层物质的不断运动和变化，促成地球表层 ，尤其是地壳的不断运动变化
，从而在漫长的地质年代里，逐渐积累了巨大的能量 。在地壳某些脆弱的地带 ，当它承受不了巨大的应力作用时
，或者岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动 ，这就是地震
。 地震根据成因可分为：天然地震、诱发地震和人工地震
，其中天然地震主要包括构造地震
、火山地震、塌陷地震。 构造地震：由于地下深处岩层错动，破裂所造成的地震 。这类地震发生的次数最多 ，约占全球地震数的90%以上，破坏力也最大
。 火山地震：由于火山作用
，如岩浆活动 、气体爆炸等引起的地震。火山地震一般影响范围较小，发生的也较少 ，约占全球地震数的7% 。 塌陷地震：由于地层陷落引起的地震
。例如：当地下溶洞或矿山采空区支撑不住顶部的压力时
，就会塌陷引起振动。这类地震更少，大约不到全球地震数的3% ，引起的破坏也较小 。 地震是经常发生的一种自然现象。全世界每年发生地震约500万次
，其中人们能感觉到的有5万多次，能造成破坏的有千余次 ，而七级以上能造成巨大灾害的地震约十几次
。 地震的几个概念：震源
、震中、震中距 、震源深度。地球内部直接发生破裂的地方称震源 。震源正对着的地面称为震中
。震中到观测点的距离称震中距。震源到震中的距离称震源深度 。 按震源深度的不同
，地震又分为：浅源地震
、中源地震、深源地震
。震源深度小于60公里的为浅源地震;震源深度为60—300公里的为中源地震;震源深度大于300公里的为深源地震。 地震波：地震发生时，激发出一种向四周传播的弹性波 ，称为地震波 。地震波分为纵波 、横波
。 纵波：它向外传播时
，质点振动的方向与波的传播方向一致，岩石交替受到推(压缩)或拉(膨胀)的作用。 横波：它向外传播时 ，质点振动的方向与波的传播方向垂直，使岩石在垂直于波的传播方向上作剪切运动 。 纵波与横波相比
，前者传播速度快，在地壳中一般为每秒五六千米 ，且强度小
，衰减快;后者传播速度慢，在地壳中一般为每秒三四千米 ，且强度大
、衰减慢
。因而
，地震时，总是纵波先到达 ，横波后到达
，横波的振动比纵波强。 震级与烈度：震级，是地震大小的一种度量 ，它是根据地震时释放能量的多少来划分的 。地震越强
，震级越大。烈度，是指地面及房屋等建筑物受地震破坏的程度
。一次地震只有一个震级 ，同一个地震在不同的地区，烈度大小是不一样的。距离震中近
，破坏就大，烈度就高;距离震中远 ，破坏就小
，烈度就低 。烈度除与震级和震中距有关外，还与震源深度、地质构造 、地下水分布和土质条件
、建筑物结构及抗震性能等有关
。 按震级大小可把地震划分为以下几类： 有感地震 feltearthquake 震中附近的人能够感觉到的地震。 微震 microearthquake 1级≤震级<3级的地震 。 破坏性地震 destructiveearthquake 造成人员伤亡和经济损失的地震
。(《中华人民共和国防震减灾法》中第二十六条) 严重破坏性地震 severelydestructiveearthquake 造成严重的人员伤亡和财产损失 ，使灾区丧失或部分丧失自我恢复能力
，需要国家 取相应行动的地震。(《中华人民共和国防震减灾法》中第三十条) 震级每相差一级，其能量约相差30多倍 。震级越大的地震 ，发生的次数越少;反之
，震级越小的地震，发生的次数越多
。 地震是怎样造成灾害的？地震作为一种自然现象 ，它本身并不等同于地震灾害
，地震只在一定条件下才造成灾害。 地震波引起地面强烈振动，造成建筑物倒塌或某些自然物崩塌(如山崩) ，并由此危及人身安全和带来经济损失，这是地震造成灾害最主要、也是最常见的原因 。一般而言
，中强以上地震便可造成破坏，但破坏的轻重还与震源深度 、地震类型、地震发生时间等多种因素有关;另外 ，还与地震发生的地点有关
。如果一次强烈地震发生在渺无人烟的高山或荒漠区
，它对人类便不会造成影响;而那些发生在人口稠密
、经济发达地区的地震，则会造成严重的人员伤亡和经济损失。这些只占全球15%的地震所造成的人口死亡 ，竟占全球地震死亡人数的85% 。除此之外
，地震造成的灾害原因还与人类抗御地震的能力和程度有关。这包括许多方面，如建筑物的抗震性能 ，城市水、电 、气等生命线工程的设防能力
，社会对地震灾害的监测，预报及应急救助能力 ，人们是否具备防震知识等
。 震前异常：事实表明
，破坏性地震发生前是有前兆的。这些前兆分为微观前兆和宏观前兆两大类 。微观前兆是指用仪器观测到的地球物理
、化学和地质构造等的微小变化
。宏观前兆是指由人的感官直接觉察到的各种前兆现象。那么，地震前会出现哪些宏观前兆呢? 地下水的异常变化：水位：水量的反常变化 ，如天旱时节井水水位上升，泉水水量增加;丰水季节水位反而下降或泉水断流
，有时还出现井水自流、自喷等现象;水质的变化，如井水 、泉水等变色
、变味、变浑等;水温的变化 ，水温超过正常变化范围等等 。 动物异常：据统计
，目前已发现地震前有一定反常表现的动物有130多种，其中反应普遍且比较确切的约有20多种
。常见的有：大牲畜 ，如马 、驴
、骡、牛等;家畜
，如狗 、猫
、猪、羊 、兔等;家禽，如鸡、鸭
、鹅、鸽子等;穴居动物 ，如鼠 、蛇
、黄鼠狼等。 动物行为异常大体有三种：兴奋型异常
，如惊恐不安、不进圈 、狂吠
、如癫如狂，仓皇逃窜、惊飞 、群迁等;抑制型异常 ，如行为变得迟缓
、或发呆发痴、不知所措 、不肯进食等;生活习性变化
，如冬眠的蛇出洞
、老鼠白天活动不怕人、大批青蛙上岸活动等 。 地声与地光：地声多数出现在临震前或震时，但也有出现在震前几个小时甚至几天的;声音类似于机器轰鸣声 、雷声、狂风呼啸声
、石头相互摩擦声等
。地光：一般出现在临震前或震时 ，也有出现于震前数小时或更早的;形状各异，有带状光、片形光 、球状光
、火样光、柱状光等;颜色多呈红 、白
、紫、橙等色。 自然界的变化十分复杂
，各种异常现象出现的原因很多，并非都是地震前兆 。因此 ，当我们观察地震宏观前兆现象时
，一定要注意识别真伪，并及时报告地震部门
。 地震来了怎么办？抓住时机 ，利用预警时间紧急避震。大地震的发生虽然十分突然
，但在大地强烈震动之前，仍能出现一些人们能够感觉到的有关现象 。这些在大震前短暂时间内出现的 、能够预示强烈地震即将到来的临震宏观现象 ，叫做大震预警现象。主要有：地面的初期振动
、地声、地光等
。从人们发现预警现象开始
，到房屋倒塌，这个时间差称为大震预警时间。据统计 ，预警时间可达十几秒
，少数可达20秒以上，在20秒以内的占83% ，平均预警时间为13.6秒 。地震时，人们如果能抓住预警时机就会有生的希望
。 在不同环境下紧急避震的要点：如果你住楼房
，地震时不能滞留在床上，不能站在房间中央。因为这都是身体最暴露 、最不安全的地方 。应立即躲在牢固的桌下或床下;低矮
、牢固的家具边;开间小、有支撑的房间 ，如卫生间;内承重墙墙角
。千万不能跳楼
，不要到阳台 、外墙边或窗边去，也不要到楼梯去 ，更不要去乘电梯。如果你住平房
，地震时应立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具边 。不要躲在屋顶大梁下
、窗户边;不要靠近不结实的墙体;不要破窗而逃，以免被玻璃扎伤或摔伤
。如果你正在学校上课 ，就要在老师的指挥下
，迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下 ，震时千万不能慌乱拥挤外逃
，待地震过去后再由老师带领，有组织地疏散;如果教室是楼房 ，一定要记住不要跳楼，不要拥向楼梯。当你在操场或室外时
，若在开阔地方，可原地不动 ，蹲下
，双手保护头部;注意避开高大建筑物或危险物;千万不要回到教室去;不要乱跑 、乱挤，待地震过去再按老师指挥行动 。 如果你在影剧院
、体育馆等处时 ，就地蹲在排椅下
，用书包等保护头部;避开吊灯、电扇等悬挂物
。等地震过后，听从服务员指挥 ，有组织地撤离。在商场 、书店
、展览馆等处
，应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下 ，用手或其他东西护头;避开玻璃的门窗 、橱窗和玻璃柜台;避开高大不稳和摆放重物
、易碎品的货架;避开吊灯、广告牌等悬挂物 。 如果你在户外
，注意避开高大建筑物和构筑物。如楼房，特别是玻璃幕墙的建筑 、高烟囱
、水塔等
。注意避开危险物、高耸或悬挂物 、变压器、电线杆
、广告牌等。注意避开其他危险场所 ，危旧房屋、狭窄的街道 、墙等 。 如果你在野外，应迅速离开山边
、水边等危险场地
，选择开阔、稳定地方就地避震;蹲下或趴下，以防摔倒;背朝风向 ，以免吸进有毒气体
。避开河边 、湖边
，以防河岸坍塌而落水。避开陡峭的山坡
、山崖，变压器、高压线及生产危险品的工厂或危险品仓库 ，以防发生意外事故时受到伤害 。地震发生后
，如果被埋压不能自行脱险时，一定要沉住气
。先试着把双手从压埋物中抽出来 ，保护自己不受新的伤害。震后
，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化 ，这时你要保持呼吸畅通
，尽量挪开脸前 、胸前的杂物，清除口
、鼻附近的灰土;设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物 。如果暂时不能脱险 ，就要保存体力，不要大声哭喊
，勉强行动，尽量闭目休息 ，维持生命
。同时还要与外界联系
，当听到人声时用石块敲击铁管 、墙壁以发出呼救信号，耐心等待救援。 回答者

　为确保活动顺利开展 ，往往需要预先进行活动方案制定工作
，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书 。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是我精心整理的防震减灾科普宣传的活动方案（通用7篇），仅供参考 ，希望能够帮助到大家
。

　防震减灾科普宣传的活动方案1

　 一
、活动时间

　20xx年5月12日前后
，具体时间由各校自定。

　 二、参与对象

　全市中小学幼儿园全体师生 。寄宿制学校以消防演练为主，非寄宿制学校以地震演练为主。

　 三 、内容和形式

　（一）全面开展“五个一
”教育宣传活动

　1.印发一份防震减灾教育宣传材料
。

　2.加大应急演练活动力度 ，在“5.12防灾减灾日”宣传活动期间
，每所学校、幼儿园至少集中开展一次地震避险或火灾逃生自救互救应急演练。做到每一名学生儿童都要参加1次以上的演练 。

　3.组织观看一个专题教育片
。每所学校在活动期间，每周至少播放1次专题片；学生至少写一篇体会文章。

　4.布置制作一个防震减灾教育展示板或橱窗 。做到每所学校都有一块专题教育展示板或橱窗宣传栏 ，专题内容至少保留1个月
。

　5.开展一次“寻找安全避险位置 ”活动。学生与老师或家人一起寻找教室
、家庭等场所室内外最安全的避险位置 。做到参加活动的师生、家长等人人知晓
。

　（二）全面排查校园安全隐患

　1.在学校全面开展安全隐患排查整改基础上，各县市区教体局要对辖区内中小学 、幼儿园安全隐患排查工作进行再动员
、再部署
，加强具体指导，掌握隐患排查情况 ，全面细致地排查校园内部和周边环境的安全情况
，重点对教室、围墙 、宿舍
、体育器材、水电设施等进行排查，及时整改落实 ，建立完善台账。

　2.对达不到抗震设防要求的建筑和存在安全隐患的建筑 、装饰构件
，要依法依规尽快予以加固或拆除，做好D级危房拆除工作 ，消除校舍安全隐患 。

　 四
、组织与要求

　1.切实加强组织领导
。各县市区教体局、各级各类学校要高度重视学校防灾减灾救灾工作
，切实加强组织领导，认真组织 ，精心策划和指导 、督促学校幼儿园全面开展“五个一
”教育宣传活动。

　2.加强教育宣传 。以“防灾减灾日”等节点为契机
，深入开展防灾减灾救灾主题宣传教育活动，向广大师生宣传普及预防灾害风险知识。通过家长会
、《致家长的一封信》等多种形式 ，向学生家长宣传防灾减灾救灾知识，提醒学生家长配合做好灾害防范工作
。

　3.周密制定演练方案。按照教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》文件要求
，结合校舍布局、学生年龄段等实际，精心制定各类应急演练具体方案 。

　4.演练中 ，要统一指挥
，层层落实责任，采取有效措施 ，特别是要在每个楼道安排值班
，做好引导
。对有特异体质的学生，要做好保护 ，不要求参加演练
，确保演练安全顺利进行和取得实效。

　5.认真总结活动开展和演练情况 。各校要做好安全演练活动的资料收集整理工作，拍摄影像资料保存 ，总结经验
，解决演练中出现的问题，不断提高演练的实效性
。各县市区教体局 、市直学校于5月15日前将“5.12 ”安全演练情况(总结和活动信息、照片电子版)分别报市教体局。

　防震减灾科普宣传的活动方案2

　为认真贯彻福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》文件精神 ，切实加强幼儿园防灾减灾宣传教育，提高学园师生自救自护意识和能力
，结合我园实际，特制定本活动方案：

　 一
、指导思想

　通过开展防灾减灾系列宣传教育活动 ，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能 。深入推进防灾减灾知识进学园 、进课堂
，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保校园安全稳定
。

　 二
、活动主题

　科学减灾 ，依法应对

　 三、时间安排

　20xx年5月11日至17日

　 四 、活动内容

　（一）成立“防灾减灾宣传教育周
”领导小组

　组长：

　副组长：

　成员：

　（二）举行“八个一”活动。

　1.一次启动仪式 。

　利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题讲话
，对全园师生进行安全教育
。

　2.一次专题会议。

　召开全体教师会议，学习“防灾减灾宣传教育周 ”活动方案 ，布置活动安排 。

　3.一次安全隐患排查。

　开展灾害风险隐患排查整治
，重点对教学楼
、办公楼、食堂 、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查，对发现的风险隐患 ，落实责任
，立即采取防范治理措施，及时消除隐患
。

　4.一次专题教育活动。

　各班根据本班幼儿年龄特点及兴趣水平 ，借助集中活动
、游戏或故事等组织形式，对幼儿开展防灾减灾的安全教育
，帮助幼儿掌握日常基本的安全知识，懂得基本的防范方法 。

　5.一次防灾减灾动画片
。

　各班教师组织幼儿观看防灾减灾动画片《蟾童》 ，增强自身的安全意识
，提高自救自护能力。

　6.一次应急疏散演练活动 。

　学园组织全员师生进行一次“防踩踏暨地震”疏散演练活动，通过模拟疏散 ，提高师生的应急意识及面对灾难的安全疏散能力
。

　7.一次防震减灾的的电子信息化宣传。

　学园利用电子显示屏、网站 、微信群
、QQ群等现代信息化手段
，向全园师生、家长发送宣传教育标语，增强师生 、家长们的防灾减灾的安全意识 ，提高防范行为 。

　8.一次总结反思
。

　学园及时对活动开展情况进行信息报道
，并做好反思、推进，重点总结本次宣传教育周工作成效及需要进一步加强的方面 ，为今后开展活动做好借鉴。

　防震减灾科普宣传的活动方案3

　 一
、指导思想

　为了进一步贯彻教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育
，拓宽其更广的知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能，深入发挥“小手拉大手
”的功能 ，促进全民防震减灾意识的深度提高，我校结合实际
，特制订本活动方案 。

　 二、思想高度重视

　强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，主任 、辅导员任副组长 ，各班班主任为组员的领导小组
，并召开领导小组会议，部署活动安排
。会上 ，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视
，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育 ，抓住演练机会
，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动 ，一定要注意安全
，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行 。

　 三
、主题

　加强防灾减灾 ，创建和谐的校园

　 四、活动时间

　20xx年5月12日

　 五 、活动内容

　1
、大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。

　（1）在校门口、学校显着位置悬挂张贴相关内容的横幅 、标语等，营造防灾减灾活动的浓厚氛围
。

　（2）出1期以“加强防灾减灾
，创建和谐校园”为主题的防灾减灾宣传专栏
、黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

　（3）联合家长 、社会力量 ，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作 。

　2
、扎实开展防灾减灾系列教育活动
。

　（1）各校要制定开展“防灾减灾日 ”宣传周活动方案
，明确活动目标、活动措施 、方法步骤等，确保活动顺利开展。

　（2）以召开防灾减灾教育校会、主题班会
、专题教育活动等形式 ，以举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片 、应急逃生演练等为内容
，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行 。

　（3）在全体师生中开展防灾减灾安全知识答题竞赛
。

　3
、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，各校要组织相关人员对学校的校舍、厕所 、围墙以及校园周边环境
、地质、地理条件进行一次全面检查 ，发现隐患及时整改
，防患于未然 。

　防震减灾科普宣传的活动方案4

　为认真做好“5.12
”全市防震减灾宣传教育周各项工作，提高我园师生防灾减灾的意识和能力 ，结合我园实际
，特制定本活动方案：

　 一 、指导思想

　通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险
、自救互救基本技能
。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂 ，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。

　 二 、活动主题

　认识地震风险
，掌握减灾技能

　 三
、时间安排

　xx年5月9日至12日

　 四、活动内容

　（一）成立“防灾减灾日”宣传周领导小组

　组长：

　副组长：

　成员：

　（二）形式多样的活动

　1 、利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下讲话，对全园师生进行安全教育；召开全体教师会议 ，学习“防灾减灾日 ”宣传周的活动方案
，布置活动安排 。

　2、开展灾害风险隐患排查整治，重点对教学楼
、办公楼、食堂 、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查 ，对发现的风险隐患
，落实责任，立即采取防范治理措施 ，及时消除隐患
。

　3
、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》
，增强自身的安全意识，提高自救自护能力 ，并附上照片。

　4、出一期有关防震减灾的主题板报 。

　5 、利用电子屏进行防震减灾教育周宣传。

　6
、利用校讯通进行防震减灾教育周宣传
。

　7、举行防震疏散演练
，提高师生的安全警惕性，增强全园师生面对灾难的应对能力。

　防震减灾科普宣传的活动方案5

　根据国家减灾委员会日前下发的《xxx防灾减灾日有关工作的通知》要求 ，xx市确定x月x日至x日为全市防灾减灾宣传周 。为做好今年我校防灾减灾日各项工作，现就活动事项拟定方案如下：

　 一 、活动主题

　以“减少灾害风险建设安全城市
”为主题
，开展系列防灾减灾活动，普及师生防灾减灾科学知识 ，提升师生综合防灾减灾能力
。

　 二
、活动时间

　x月x日为防灾减灾集中宣传日
，x月x日至x日为防灾减灾宣传周。

　 三、组织领导

　为确保本次活动的顺利开展 、有序推进，切实加强活动的组织领导 ，决定成立学校“防灾减灾日”主题宣传周活动领导小组：

　组 长：

　副组长：

　成 员：

　 四
、活动内容

　1、营造宣传氛围

　（1）集中出一期宣传防灾减灾知识的展板——安保处 。

　（2）在校内悬挂宣传标语——安保处
。

　（3）每名学生向家长发送防灾减灾公益短信——各系学生。

　（4）广播站一期主题节目——团委 。

　2 、开展安全教育系列活动

　（1）x月x日国旗下讲话——分管校长xxx
。

　（2）利用主题班会上好防灾减灾安全教育课——班主任。

　（3）出一期防灾减灾知识黑板报——班主任 。

　（4）活动周期间
，各系科可根据本系实际，开展一次消防、地震应急疏散演练——各系科
。

　（5）组织全校师生开展一次“安全隐患我发现 ”活动。

　学校要在开学安全工作大检查的基础上 ，广泛动员师生积极参与“安全隐患我发现
”活动
，营造“安全工作人人有责”
、“安全隐患人人查找 ”的浓厚工作氛围 。对师生发现的安全隐患，学校要落实责任人认真整改 ，并建立整改档案
，确保及时消除各类安全隐患，防止各类安全事故的发生。

　（6）开展一次防灾减灾宣传板报比赛
。

　由各班以防灾减灾宣传为主题办好一个专栏 ，紧紧围绕主题，精心策划
，周密设计，办出特色、办出新意 ，各班有计划地组织学生观看教育专栏。

　（7）在班主任层面开展“防灾减灾主题教育班会设计大赛
”活动 。各班制作专题教育课件
，组织召开主题班会，提交作品 ，参加学校评选
。

　（8）组织开展“安全法制知识手抄报”比赛活动
，征集 、评选一批优秀作品，在校园内设置展板 ，进行公开展示
，对学生进行安全知识教育。

　 五
、活动要求

　1、深化思想认识，加强组织领导加强学校应急管理和防灾减灾工作 ，关系到师生生命安全和家庭幸福
，有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的.关键环节 。今年是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期，各部门 、处室及系科要牢固树立“安全责任重于泰山 ”的思想 ，以对广大师生员工的生命和国家
、个人财产安全高度负责的精神，把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓
，加强组织领导，狠抓工作落实 ，精心谋划
，周密部署，切实有效地推进此次活动的开展
。

　2、抓好关键环节 ，强化安全教育要结合我校实际
，组织开展相关宣传教育活动，“防灾减灾宣传周
”内 ，要加强与新闻媒体互动
，利用传统媒体和新媒体，多渠道积极宣传安全知识 、安全常识 ，指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能；通过防灾减灾主题班会
、课外活动、宣讲竞赛专题讲座 、墙报
、板报、观看宣传片等形式
，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的各类灾害风险 ，提高师生防灾减灾的意识和能力。探索开展“学校 、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式，加大防灾减灾工作宣传 。切实加强学生安全知识与防范技能教育
，把安全知识教育
、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分，纳入学校正常的教育教学范围 ，贯穿于学校教育的各个环节
，增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力
。

　3 、加强风险源头治理，开展安全隐患排查要针对学校安全领域的突出问题 ，尤其是应急预防工作的重点和难点
，结合防灾减灾宣传活动，全面开展一次安全隐患排查 ，突出抓好校园消防
、校园治安、防拥挤踩踏 、防溺水
、交通安全、危险化学品管理 、特种设备管理等重点工作以及教室
、宿舍、实验室 、学生食堂
、图书阅览室等关键场所和部位的安全隐患排查整治
，对排查出的隐患，建立管理台账 ，明确人员责任
，跟踪落实解决，及时堵塞各种安全漏洞。

　4、加强应急能力建设 ，开展紧急疏散演练要进一步加强应急管理能力建设，强化应急预案编制 、修订、培训
、演练等工作
，确保预案的科学性、实效性和可操作性 。通过资源整合 、物资储备，建立完善学校应急救援处置机制 ，实现风险预警监测和防控；“防灾减灾宣传周 ”期间
，各系要结合本系实际，在确保安全的前提下 ，开展一次紧急疏散和逃生自救应急演练
，增强学生规避危险
、防范侵害的意识，有效提高师生员工应对突发事件的能力
。

　 六、活动总结

　根据组织开展防灾减灾系列活动情况 ，及时做好活动总结
，进一步丰富学校安全工作台账资料，同时将活动情况图文资料通过上传至学校校园网或学校微信公众号等平台 ，向社会及广大家长宣传学校开展安全教育活动的情况
，营造“人人学安全 、时时想安全
、处处讲安全
”的安全学习氛围。

　防震减灾科普宣传的活动方案6

　为全民普及防灾减灾知识，切实增强广大城乡居民防灾减灾意识和技能 ，根据国家和省减灾委的要求，结合我市实际
，现制定如下实施方案：

　 一、活动时间

　xx年x月x日上午（星期x）9：时30分至—11时：00 。

　 二 、活动地点

　xxx公园。

　 三
、活动组织

　主办：xx市减灾委员会
。

　协办：市应急管理局、市城管局 、市气象局
、市红十字会。

　承办：xx区人民政府 。

　xx省xxx公益救援促进会（以下简称xxx）

　 四、活动内容

　开展贴近广大居民生活的防灾减灾知识宣传和预设情况救援演练
。

　（一）开场仪式（约10分钟）

　市应急管理局分管领导主持仪式，介绍本次活动的目的 、意义及活动概况；介绍到场嘉宾；请xxx区政府领导致辞；向荣获2019年全国综合减灾示范社区称号的社区代表授牌；请市应急管理局主要领导宣布“xx市xxx区2019年防灾减灾日宣传活动开始！”开始。

　（二）观摩自然灾害应急救援演练（约60分钟）

　演练内容包括：

　1、无人机搜救演示；

　2
、搜救犬救援演示；

　3、建筑物坍塌救援演示；

　4 、心肺复苏
、急救包扎等演练；

　5、家庭救火互动 。

　（三）展位宣传

　市减灾委统一现场设置宣传咨询展位 ，应急管理 、人防
、城管、消防 、卫生健康
、林水、规划与自然资源 、交通运输
、农业农村、气象 、科协、红十字会等12个市
、xxx区两级相关部门、有关社会组织和主城区应急管理局（社会组织）联合开展广场咨询和宣传服务
。开展防灾减灾政策知识咨询
，发放防灾减灾宣传资料（市和主城区应急管理局负责）。﹝市和主城区应急管理局负责﹞

　（四）展示救援装备设施

　城管 、消防等部门和有关社会组织应急救援装备展示 。

　 五
、活动安排

　广场宣传主题活动分四个阶段：

　签到（8：30-9：00）：市和承办区分别签到
。

　开场舞（9：00-9：20）：由xxx区有关社区组成的广场舞队做开场广场舞演练，聚集人气。

　第一阶段（9：20-9：30）：主题活动开场仪式 。

　第二阶段（9：40-11：00）：各参展单位开展防灾减灾知识咨询宣传 ，由主持人现场主持
，并进行有奖问答（贯穿活动始终）
。

　第三阶段（9：40-10：40）：应急救援活动演练。

　第四阶段（9：40-11：00）：救援装备展示（展示区展示） 。

　居民参与知识宣传、观摩救援演练和装备展示的防灾减灾活动。

　 六 、参加人员

　根据《xx省大型群众性活动安全管理办法》的有关规定和活动场地面积
、地域实际情况，本着活动安全和达到宣传效果的宗旨 ，计划现场人员控制在400人左右
，其中组织人员200人，市民自愿参与200人
。主要参加人员如下：

　1.拟邀请xx区领导（由xx区应急管理局负责落实）；（由xx区应急管理局负责落实）。

　2.市应急管理局、市城管局 、市气象局
、市红十字会主要领导（由市应急管理局、市城管局 、市气象局和市红十字会负责落实） 。

　3.部分市减灾委成员单位：市应急管理局
、市人防办、市城管局 、市消防救援支队、市卫生健康委
、市林水局、市规划与和自然资源局 、市交通运输局
、市农业农村局、市气象局 、市科协
、市红十字会（12家）相关负责人（由市应急管理局负责通知）
。

　4.区减灾委成员单位有关领导（由xxx区应急管理局负责落实）。

　5.主城区应急管理局的分管局长和相关业务负责人 ，主城区相关社会组织负责人
，主城区荣获2018年全国综合减灾示范社区负责人（由主城区各应急管理局负责落实） 。（由主城区各应急管理局负责落实）
。

　6.区有关街道负责人、部分灾害信息员（由xxx区应急管理局负责落实）。

　7.场地周边的街道组织200名辖区群众（由xxx区应急管理局和有关街道负责落实）；（由xxx区应急管理局和有关街道负责落实） 。

　上主席台的***员有嘉宾：xxx区领导，市应急管理局 、市城管局
、市气象局、市红十字会主要领导
。请其他领导在会场指定位置站列。

　 七 、组织领导

　本次活动由市应急管理局
、市城管局、市气象局 、市红十字会共同成立活动领导小组 ，由市减灾委副主任、市应急管理局局长任组长，市应急管理局
、市城管局、市气象局和市红十字会分管领导为任副组长
，相关处室的处长负责人为组员，负责活动的组织 、协调和策划工作 。市减灾委办公室（市应急管理局）牵头制定总体实施方案 ，相关区
、相关社区组织、相关电台负责具体实施
，各相关部门和单位具体分工如下：

　（一）市应急管理局（市减灾委办）：

　1.起草活动实施方案，报请市减灾委审批 ，并指导承办区制定现场活动实施方案；

　2.制定活动经费预算及费用分级分部门承担方案；

　3.做好活动现场和参加活动人员的协调；

　4.掌握宣传活动的情况
，准备新闻通稿，邀请新闻媒体；

　5.制作宣传活动的展板和准备宣传资料；

　6.落实宣传资料 、宣传品和宣传展板；

　7.落实市减灾委办相关成员单位参展；

　8.起草“xxxx ”宣传活动承办单位的项目委托书；

　9.联络有关媒体单位提供现场主持
。

　（二）市城管局
、市气象局、市红十字会 、市消防救援支队：

　1.市城管局组织广场救援应急装备的展示及保障 ，落实城管宣传资料
、宣传品；

　2.市气象局负责全媒体向公众发布“防灾减灾日
”公益短信
，落实相关宣传资料、展板和宣传品；

　3.市红十字会负责心肺复苏 、急救包扎等演练，落实相关宣传资料
、展板和宣传品；

　4.市消防救援支队负责家庭救火互动演练 ，落实相关宣传资料、展板和宣传品。

　（三）xxx区人民政府：

　负责制订并组织实施活动现场相关保障方案；协调落实活动经费 、安全保卫、交通管制和医疗卫生保障等事项；落实相关人员参加主会场活动 。

　（四）市减灾委部分成员（参展）单位：

　1.根据本部门的任务职责
，落实展位宣传人员并做好相关的防灾减灾宣传资料和宣传品；

　2.指导区级部门做好防灾减灾宣传工作；

　（五）xxx会：

　承接市减灾委“xxxx”宣传活动的项目委托任务。

　主要工作：

　1.策划无人机搜救演示；搜救犬救援演示；建筑物坍塌救援演示等相关救援演练的布置和安排工作；

　2.策划广场宣传活动，营造好现场氛围（背景
、横幅、桌台 、标签
、展板等） ，并组织实施；

　3.提出宣传活动的经费预算，报市应急管理局；

　4.组织装备现场展示；

　5.组织联络有关社会组织
，落实现场广场宣传及部分救援演练工作；

　6.组织做好现场相关宣传工作
。

　（六）主城区各应急管理局：

　1.分管领导和业务负责人参加活动；

　2.组织相关社会开展展位咨询宣传活动。

　防震减灾科普宣传的活动方案7

　为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高xx区区域内风险防范意识 、知识水平和避灾自救能力 ，按照国土资源部有关要求
，特制订活动实施方案 。

　 一
、指导思想

　坚持以人为本、预防为主，充分利用各种有效形式 ，广泛宣传和普及应急管理法律 、法规
、政策和相关防灾减灾知识
，增强居民的危机防范意识，提高区域内应对突发事件和参与应急管理工作的意识和能力 ，为xx区的和谐安全稳定创造良好的社会环境
。

　 二、活动时间

　20xx年x月x日。

　 三 、活动主题

　科学减灾
，依法应对 。

　 四
、活动目标

　防灾减灾知识进街道、乡（镇） 、进村屯、进社区
、进企业
。

　 五、宣传内容

　1 、宣传介绍各类突发事件的种类
、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能 、以及应急逃生
、自救互救的基本常识。

　2、宣传介绍《中华人民共和国突发事件应对法》等应急管理法律 、法规和应急预案的重要内容 。

　3
、宣传介绍应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等
。

　4 、宣传非法
、违法勘探、开发矿产资源的危害性。

　 六 、活动形式

　采取悬挂宣传标语、设立宣传板报
、发放宣传资料、现场咨询 、到人员密集地进行科普教育等形式 ，并充分利用广播
、电视等媒体进行广泛的宣传教育 。

　 七、有关要求

　（一）矿产办 、各乡（镇）国土所
、利民分局要结合主题活动内容和自身工作实际
，认真筹划、积极参与，确保各项主题宣传活动取得实效
。尤其是要充分利用乡（镇）相关宣传活动平台（如广播 、报刊
、网络） ，认真组织开展“xxx ”防灾减灾主题宣传周活动。

　（二）周密组织、严格要求，确保各项活动安全有序 。矿产办 、各乡（镇）国土所
、利民分局要按照安全有序的活动原则
，周密组织、严格要求，尤其是涉及人员疏散演练等活动 ，要切实加强安全教育和管理
，确保活动安全有序。

　（三）及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作
。矿产办 、各乡（镇）国土所、利民分局宣传教育情况和取得的成果，形成书面报告和影像资料5月末前报局法规科。

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