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【央视新闻客户端】

写大自然的发现需要有一定的观察和思考能力 ，以下是一些建议：

1、选定观察对象：选择大自然中的一个方面或一个物体作为观察对象
，例如：观察植物的生长过程 、动物的迁徙行为
、天气的变化等。

2、观察并记录：对观察对象进行细致的观察，并记录下观察到的现象和细节 。可以使用日记 、笔记、照片
、视频等方式进行记录。

3、分析观察结果：对记录下的观察结果进行分析 ，寻找其中的规律 、特征和变化趋势
。可以尝试使用图表
、统计图等方式进行可视化展示。

4、提出假设或猜想：根据观察和分析结果
，提出关于大自然现象的假设或猜想，例如：植物生长与光照时间的关系 、动物迁徙与气候变化的关系等 。

5
、验证假设或猜想：通过进一步观察、实验或查找文献等方式 ，验证提出的假设或猜想是否成立
。

6 、总结发现：根据验证结果
，总结出关于大自然现象的发现和结论，并思考这些发现对人类生活和环境保护等方面的影响。

在写作过程中 ，可以结合自己的经验和感受
，将观察和思考的过程生动形象地表达出来，使文章更具吸引力和说服力 。同时 ，引用相关资料或参考文献也是非常重要的，这可以帮助读者更好地理解和评估你的发现和结论
。

例子：

在大自然的怀抱中
，我开始了我的探索之旅。我选择了一片森林作为我的观察对象，每天我都会来到这里 ，静静地欣赏着这片森林的生机与活力 。

在这片森林中
，我观察到了许多奇妙的现象
。我注意到，不同种类的树木有着不同的生长方式和形态 ，它们随着季节的变化而变化。春天时
，树木开始发新芽，满目绿意；夏天时 ，它们郁郁葱葱
，生机勃勃；秋天时，它们硕果累累 ，色彩斑斓；冬天时
，它们虽然凋谢了，但依然坚定地矗立着 。

我还观察到了森林中的动物们
。它们在不同的季节里有着不同的行为和习性。春天时 ，鸟儿们开始筑巢繁殖；夏天时，蝉声震耳欲聋；秋天时
，松鼠们忙着收集食物；冬天时，动物们冬眠或者寻找温暖的地方过冬 。

同时 ，我还发现森林中的植物之间有着复杂的关系。有些植物会相互依存
，有些则会互相竞争
。例如，有些植物的根系可以分泌出化学物质 ，促进其他植物的生长；而有些植物则会分泌出毒素
，抑制其他植物的生长。

通过观察这片森林，我深深地感受到了大自然的奇妙与魅力 。我发现了自然界的规律和特征 ，同时也意识到了保护环境的重要性
。我的发现使我更加珍视这片森林
，也使我更加热爱大自然。

在这次探索之旅中，我不仅学到了很多关于大自然的知识 ，还体验到了生命的奇迹和自然的力量 。我相信我的发现只是大自然奥秘中的冰山一角
，我期待着未来能够继续探索大自然的奥秘，发现更多的奇迹
。

蜗牛观察日记

大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现
、去探索。

有一天 ，我和我的小伙伴在外面玩，看见一张蜘蛛网
，我跑过去看了看，一不小心 ，就把蜘蛛“先生 ”辛辛苦苦织的网搞破了
，蜘蛛“先生‘连忙爬过来，用愤怒的眼睛瞪着我 ，好像要来报复我 。但是
，它没有恶意，又认认真真地再织了一张网
。我心想：蜘蛛为什么要织网呢?难道织来玩的吗?这一连串的问题使我迷惑不解 ，我决定打破沙锅问到底
，继续仔细观察。

过了一会儿，我看见一直飞蛾像没头没脑的苍蝇一样到处乱撞 ，一不小心就撞到了蜘蛛网上
，飞蛾的身体粘在了蜘蛛网上，接着 ，它的手、脚 、头全部粘住了 。蜘蛛
”先生“看见了，连忙跑过去享用他的猎物
。哦
，我恍然大悟，原来蜘蛛那么不厌其烦地织网 ，是为了扑捉食物。

啊!大自然里的事物真是有趣极了
，我爱大自然!

蜗牛观察日记(集锦15篇)

　很快一天又过去了，这一天里 ，大家身边一定有一些有趣的见闻吧
，是时候写好总结，写好日记了 。是不是无从下笔
、没有头绪？以下是我整理的蜗牛观察日记 ，仅供参考
，欢迎大家阅读。

　今天，学校里科学老师叫我们买蜗牛观察 ，我叫妈妈买了一只
。

　我充满期待地想：这是一只小巧玲珑的蜗牛呢还是巨大无比蜗牛？我开始想入非非
，希望是一只巨大无比，铜墙铁壁的蜗牛。可是还没有放学 ，我急得团团转，一会儿跑动跑西
，一会儿拳打脚踢 。

　终于，放学了
。我来到车里 ，看见这蜗牛
，只见它大的像海螺，身上的螺纹千奇百怪 ，仿佛在讲一个又一个的故事。它长着一对长长的触角
，一碰就缩回去了 。当我看见它在狼吞虎咽地吃包心菜时，心里顿时感到很温暖
。过了一夜 ，它拉了好多大便
，有青色的，有黑色的 ，有一半是黑色的
，一半是绿色的，还有黑中带绿 ，绿中发亮的，这么多大便弄得笼子臭气冲天
，连蜗牛也嫌臭，爬到天花板上看风景去了。

　别看蜗牛嘴巴小 ，牙齿可多呢！这些牙都长在舌头上叫：“舌齿”
，数目可达两万，是世界上牙齿最多的动物 。

　我觉得蜗牛真可爱
。

　今天我从花鸟市场买了两只蜗牛。

　一到家 ，我就仔细观察蜗牛
，发现蜗牛的壳是螺旋状的，而且两只蜗牛壳上的花纹不一样：一个是花纹向左旋转 ，叫左旋纹；一个是花纹向右旋转
，叫右旋纹 。是不是很有趣呢？它们长着两对奇怪的触角，一长一短的
。如果用铅笔去碰它的触角 ，触角就会“嗖 ”的一下缩了回去。

　当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝
，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境 ，能让蜗牛适应我给它的家 。

　我和蜗牛还有趣事哦。我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶
，于是就放了进去
。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼。我只好把叶子当作装饰品 。这次我又放了一片白菜 ，希望它喜欢吃
。好期待啊。

　再告诉你一个小秘密
，其实蜗牛不分雌雄，一只蜗牛又当爸又当妈 ，很辛苦哦 。

　小蜗牛只在是潮潮的雨天才会出现
，他总是默默地爬到路边，静静地欣赏雨景！

　小蜗牛背着一个重重的壳 ，走起来慢悠悠的
，它在自己走过的路上，留下了一条白色的线条
。就像是告诉它的妈妈自己的去向 ，要知道一只淘气的小蜗牛被严厉的妈妈轻易的找到
，那淘气的小蜗牛，可就无路可逃喽 ，只能被妈妈逮个正着！

　小蜗牛之所以会在雨天出来，是因为它要生活在非常潮湿的地方
，否则会被晒死的！但是，他怎么会在夏天这么热的地方生活呢？我为了查找原因 ，来到烈日下
，发现了一只只小蜗牛藏在草丛深处，正在顽皮地嬉戏 ，见我这个大巨人一来
，它们受了惊，放下玩具赶紧缩进壳里。他们的壳很坚硬 ，因此
，那是他们最舒适，最温暖的家！躲在那里什么也不怕！但是 ，房子也很重呀！它如果跑到大马路中间
，那可就完蛋了！有一辆汽车，甚至是儿童滑板车 ，都可以把它压得粉碎！

　观察小蜗牛太开心了！他们可真神奇！把自己的房子背在背上，不知辛苦地向前爬去！

　今天
，我和奶奶在阴暗又潮湿的菜地里，找到了两只小蜗牛 ，三只大蜗牛 。

　我用铅笔轻轻触角
，只见蜗牛只缩了一只触角，而另一只眼睛却傻呆呆地看着我
。老师问过我们 ，蜗牛吃什么不吃什么
， 我做了一个试验，我把一小块面包给了蜗牛 ，我看了它一小时了
，可它连一 口都没吃啊!后来，我又放了一片青菜叶在杯子里 ，它过了一会儿
，才吃了一点儿的青菜叶。我想“它们怎么吃的这么慢呢?大概是它们身上的壳太重了吧!可是，它的嘴巴在哪儿呢?于是 ，我拿了个放 大镜找了好长时间才找到 。原来在触角下面的一对小触角的中间啊!有一天早上，我发现不见了一只打蜗牛
，我找来找去，哦 ，原来在墙上爬啊!这只大蜗牛好可爱啊!

　我喜欢这五只蜗牛
，不管是大的.蜗牛，还是小的蜗牛 ，我都喜欢
。小朋友
，你喜欢这五只蜗牛中的哪一只呢?是大的，还是小的呢?

　我的课余生活丰富多彩 ，其中我最喜欢的是观察蜗牛。

　首先
，在一块湿润的土地周围寻找蜗牛，找到蜗牛后 ，用手抓住蜗牛的壳
，把它放到我事先准备好的盒子里带回家 。

　我把它放到了不同的地方，来观察它在不同地方的爬行姿势：我把它放到平板上 ，发现它是用身子的伸缩功能来帮助自己前进的；我把它放在大树上，结果令我大吃一惊
，它的壳居然是伸缩的；我把它放在线条上，发现它是绕着线条爬的。我担心时间长了 ，它昏了头会掉下来了
，可它并没有掉下来，反而速度越来越快了
。

　经过长时间的观察 ，我发现自己越来越喜欢蜗牛了
，我觉得它是一种很有趣的小动物。

　5月20日星期四天气晴

　周四下午是我们最期盼的科学课 。因为老师让我们把小蜗牛放在地上观察呢！我把可爱的小蜗牛放在地上开始观察了
。这时，我发现小蜗牛正背着小房子爬呀爬 ，突然它的一只小触角往下沉
，另一只呢却往上伸。我看到触角上有两个圆圆的小点点，那可是它的小眼睛 。

　小蜗牛真可爱 ，我好喜欢它
，同时我也渡过了一节快乐的科学课
。

　童年，是一幅迷人的画。勾勒出我多少动人有趣的故事 。童年 ，是一首婉转悠扬的短笛
。奏出了我多少纯洁美好的幻想。童年，是一束绚丽的茉莉 。儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香
。

　如果喜欢我公众号里面的文章
，点个“在看”，心里藏着小星星 ，生活才能亮晶晶。

　星期六
，我和妈妈去公园玩，在回家的路上 。我发现有一只蜗牛正懒洋洋地趴在一片绿叶上。蜗牛的身体是白色中带点黑色 ，身上还背着一个大大的壳
，头上还有两条长长的触角，看它多可爱呀！在温暖的阳光下晒着太阳 ，而我却又要回阴暗的房间里做作业了
。

　我回到了家里
，但心还在那草翠花开的公园里翱翔，连最简单的题目也做不出来。我一气之下 ，对妈妈说了谎：“妈妈
，我有一件东西掉在外面了 。
”妈妈说：“快去快回
。”我开心地来到公园。那时我看见蜗牛正在往一片嫩绿的枝叶上爬，突然从上面飞下来一颗石头把蜗牛砸在了地上 ，蜗牛冒着被人踩死，被鸟吃掉的危险
，它翻了个身，又开始继续往上爬 。

　我看到这儿想起自己怕吃苦 ，没有毅力
，但小小的蜗牛却可以为了自己的目标而努力奋斗，可我怎么就不行了呢？想到这我马上以迅雷不及掩耳之势回到了家 ，坐在书桌前……

　阳光依然灿烂
，我做完作业，再去看看蜗牛 ，它已经在自己的战利品上品尝美味了
。

　9月27日 星期三 晴

　双休日
，老师布置了一项作业，叫我们写一篇观察蜗牛的日记。于是 ，我动员全家帮我找蜗牛
，找啊找，终于 ，奶奶在破瓦砾下找到了三只大蜗牛 。

　我仔细观察，发现这三只蜗牛壳是螺旋形的
，是右螺旋，据老师说是很常见的一种螺旋形状
。它的腹部很柔软 ，能随着路面的变化改变形状
，身后还会留下一条条白色的痕迹，在阳光照射下闪闪发光。它头上长着两对触角 ，眼睛长在触角上
，真是太奇怪了 。下午，我发现蜗牛排出一圈“黑带子 ” ，便上网查了资料
，原来是它的大便呀
。

　蜗牛喜欢在阴暗、潮湿 、疏松的环境中活动。它喜欢青菜叶，面包 ，不喜欢吃蒜、辣椒
、鱼、肉
，还挺“挑食
”的嘛 。

　蜗牛真有趣，我喜欢蜗牛。

　蜗牛虽然是个又脏又丑的小家伙 ，但是它给我带来了不少乐趣！

　我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿，只见一只只小蜗牛都扭动着身子
，趴在杯沿上，有的伸着脖子 ，好像在观察周围的动静；有的动了动触角
，好像在跟我们鞠躬；还有的弯着头嘟着嘴好像在说：“抠门！也不给点儿吃的
。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上，瞧！刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢！其中一只个头大点儿的头一晃一晃的 ，两只触角也紧跟着晃了起来
，好像在给我打招呼，用手指碰了一下它的触角 ，它立马就把触角缩了回去
，像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了 。哇！原来它竟然爬到菜叶下面去睡懒觉了
。

　这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣，建议大家善待它 ，走到它小小的身躯旁边
，请您脚下留情哦。

　前几天我和李嫒晶去抓蜗牛，我们为什么要抓蜗牛呢？因为我们科学课要观察蜗牛 ，叮零零下课铃响了 。我和李媛晶就直奔学校草地上去抓蜗牛，我拔开草丛仔细的寻找蜗牛
，找啊找啊我终于在水池边的叶子下找到了一只把头缩到“小房子 ”里的蜗牛，它好像正在睡午觉呢
。我欣喜若狂地咸叫着 ，小心翼翼地捡起它
，把它放在我手里仔细观察。

　我发现它壳是硬硬的，它的外形有点像螺丝 ，它的颜色是棕黑色的
，探出来的蜗牛头上都长着一对又长又细的触角，它的腹部是又平又软的 ，而且还带有粘性
，它没有脚是靠腹部来行走的，蜗牛喜欢长在潮湿的地放 ，蜗牛喜欢吃菜叶 。

　回到家我赶紧找了一个瓶子给它做了一个家
，在里面放了一些水和土还有菜叶子，这就是我给它们做得温暧的家 ，希望我的小蜗牛能够在里面快乐成长
。

　今天，我去了哥哥家
，一进门，哥哥就对我说：“快点 ，拿来一个塑料袋
，我带你去捉蜗牛！
”我们捉了一些蜗牛。

　回到家里，我把蜗年放在桌上 ，拿来了一个放大镜
，开始观察起蜗牛来 。我发现，蜗牛的壳下方有一个东西 ，那是什么？哦
，它的名字叫腹足
。

　我又找蜗年排便的气孔，我拿着放大镜仔细查找 ，却一无所获。忽然
，我发现蜗牛的壳上好象有个小孔，我立刻拿起放大镜 ，没错，是气孔
，我立刻拿笔记录下来 。

　我还把苹果 、白菜叶子和鸡腿放在桌子上，蜗牛对苹果和鸡腿都是无动于衷 ，却向白菜爬去
，原来，蜗牛爱吃白菜啊！

　通过这次观察 ，我知道了蜗牛的身体和它爱吃的东西。

　咦？怎么会有一个小房子从我面前滑过？原来是一只小蜗牛啊！

　小蜗牛的身体软软的
，四根触角就像四根天线，在摆来摆去呢！我用手一碰它 ，它就立马缩到壳里了
，看来真是个胆小鬼！

　我要好好的观察它，于是 ，我把它放在一个纸杯里
，喂它吃青菜，看着看着 ，我困了，就去睡了一会儿
，等我一觉醒来，再去看的时候 ，发现蜗牛不见了
。我东找找
，西找找，忽然在杯子旁边的桌面上 ，发现了一条湿湿黏黏的痕迹
，顺着痕迹找下去，我终于在桌沿边发现了它。“嘿！你这个小家伙 ，怎么能到处乱跑呢？你知不知道
，我有多着急呀！”小蜗牛转头看看我，又继续向前爬 。“小蜗牛是属于大自然的 ，它一定是想家了
，你还是把它放了吧！ ”妈妈说
。

　我想也是，于是 ，我就把它带到了楼下的草丛里，依依不舍地跟它说：“再见了
，小蜗牛，去找你的小伙伴吧！
”

　星期六早上 ，我写完毛笔字去厨房洗手。 咦
，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛 。小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头 ，全身都是肌肉
，身上背着一座淡**的
、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角 ，只见它用扁平的像吸盘一样的足
，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了!

　这时 ，我满怀好奇地问妈妈：“妈妈
，墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的
。 ”哦，原来是这样 ，我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。
”说完，我就兴致勃勃地拿来一个小盒子
，轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里，小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里 ，一动不动 。 于是
，我就拿水来给它喝，又拿青菜叶给它吃……嘿 ，这个小东西却不领情
，任我用尽各种方法“诱导”，它还是不肯把头伸出来 ，不吃不喝的
，急死我了!

　20xx月X日 星期X 晴

　今天我从花鸟市场买了两只蜗牛
。

　一到家，我就仔细观察蜗牛 ，发现蜗牛的壳是螺旋状的
，而且两只蜗牛壳上的花纹不一样：一个是花纹向左旋转，叫左旋纹;一个是花纹向右旋转 ，叫右旋纹。是不是很有趣呢?它们长着两对奇怪的触角，一长一短的 。如果用铅笔去碰它的触角
，触角就会“嗖 ”的一下缩了回去
。

　当天我还去了自己的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤 ，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境
，能让蜗牛适应我给它的家。

　我和蜗牛还有趣事哦!我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶 ，于是就放了进去 。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶
，甚至看都没看一眼!我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，希望它喜欢吃
。好期待啊!

　再告诉你一个小秘密 ，其实蜗牛不分雌雄
，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。

　20xx月X日 星期X 晴

　经过上一次科学课 ，我还是不肯把我的蜗牛放生
，续把他养在瓶子里，我每次做完作业 ，都会跑去看望它，有一次
，让我惊讶地发现，不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝 ，我看了喜出望外
，连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹 。

　所以从那天起，我就对蜗牛产生了兴趣 ，我发现
，蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液，它有2对触角 ，长的触角上有眼睛
，当我轻轻触碰它的壳时，它就会缩进坚硬的小房子里
。听说蜗牛的牙齿可多了 ，虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴
，没有发现它到底有多少牙齿，但是书上说约有25600多颗 ，怎有那么多数也数不清楚，像天上的星星一样多
，我惊讶极了!还有蜗牛身上有好几个孔，我发现有3个 ，怎么会是3个呢 那就听我讲来
，一个是排便孔，一个是气孔 ，最后一个是生宝宝的孔
，至于他们的位置到底在哪 我还要进一步的观察。

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