熟悉规则:首先,你需要熟悉微乐麻将的游戏规则 ,
包括如何和牌、胡牌 、、碰、等。只有了解了规则,才能更好地制定策略。 克制下家:在麻将桌上,克制下家是一个重要的策略 。作为上家 ,你可以通过控制打出的牌来影响下家的牌局,从而增加自己赢牌的机会。 灵活应变:在麻将比赛中,情况会不断发生变化。你需要根据手中的牌和牌桌上的情况来灵活调整策略 。比如 ,当手中的牌型不好时,可以考虑改变打法,选择更容易和牌的方式。 记牌和算牌:记牌和算牌是麻将高手的必备技能。通过记住已经打出的牌和剩余的牌 ,你可以更好地接下来的牌局走向,从而做出更明智的决策 。 保持冷静:在麻将比赛中,保持冷静和理智非常重要。不要因为一时的胜负而影响情绪 ,导致做出错误的决策。要时刻保持清醒的头脑,分析牌局,做出佳的选择 。
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请注意,虽然微乐麻将自建房胜负规律策略可以提高你的赢牌机会 ,但麻将仍然是一种博弈游戏,存在一定的运气成分。因此,即使你采用了这些策略 ,也不能保证每次都能胜牌。重要的是享受游戏过程,保持积极的心态 。
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网上科普有关“一年级上册数学测试题”话题很是火热,小编也是针对一年级上册数学测试题寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
亲,我这有一套 ,哦~
一、填空(每空1分,共26分)。
1 、☆☆☆☆☆☆☆ △△△△△ __☆_ 比 __△__ 多,多__2__ 个。
2、与19相邻的数是( 18 )和( 20 ) 。
3、一个加数是8 ,另一个加数是5,和是( 13 )。
4 、减数是8,被减数是19,差是( 11 )。
5、16里面有( 6 )个一 ,有( 1 )个十;20里面有( 2 )十 。
6、( 7 )+ 6 = 13 8 +( 9 )=17
7 、6个一,1个十组成的数是( 16 )。 30里面有( 30 )个一。
8、一个两位数,从右边起 ,第一位是( 个 )位,十位是第( 二 )位 。
9、按规律填数。 3 、 5 、 7 、 9 、11 、 13 、15 ; 10 、7 、 4 、 1 。
10、写出与8 + 4相等的三个加法算式 。 _2+10=12_ _5+7=12_ _3+9=12_
11 、你上第一节课的时间大约是( 40 )分钟。
12、你的生日是( 10 )月。
二、把下面各数按从大到小的顺序排一排(3分) 。
17 11 7 9 19 4 20 15 _4 、7、9、11、15 、17、19、20。
三 、按要求完成下面各题。(4分)
1、__9__过1小时是 10时;大约过__4__时是13时。
2、28增加( 7 )后是35 。
3 、妈妈比你大(按实际填空)岁。
四、认识图形,数一数下面每种图形各有多少个。(8分)
○ □ ☆ □ ○ △ ○ △ □ ☆ △ ○
□ ☆ △ ○ △ □ ☆ △ ☆ □ ☆ □
(一共24个图形)(7)个正方体 (6)五角星 (6)个三角形 (5)个球
五、计算
1 、直接写得数(共12分)
4+5=9
7+5=12
5+8=13
9+4=13
8-2=6
8+7=15
7-3=4
13-3=10
7-7=0
8+3=11
9+6=15
9+9=18
18-5=13
7+6=13
15-3=12
8-6=2
9-5=4
6+9=15
10-8=2
9-7=2
3+3+2=8
7+2-5=4
10-6+5=9
8+6-3=11
2、在○里填上“> ”、“<”或“ =” 。(12分)
5+9=14
9>18-10
7+8<16
10-8<7
12>3+8
9=13-4
8+5>7+4
3 、看图写算式(4分)
★★★★ ★★★★★★★★ ★★★
(4)+(8)+(3)=(15)
(15)-(4)-(8)=(3)
(15)-(3)-(8)=(4)
(15)-(3)-(4)=(8)
六、用数学解决问题。(共31分)
1、
12-9=4(个)
答:12个△减去9个△是4个△。
2、操场东边有12人 ,南边有3人,西边有6人,北边有4人 ,球场上一共有多少人?
12+3+6+4=25(人)
答:球场上一共有25人 。
3 、体操队的同学排成2排做操,一排6人,另一排9人 ,一共多少人?
6+9=15(人)
答:一共15人。
是否可以解决您的问题?
一年级下册数学单元测试卷附答案
一、认识钟面。(6分)
1、 钟面上有( )个数,长针是( ),
短针是( ) 。
二 、连连看。(16分)
6时 5时 4时 9时
三、看钟面写时刻。(16分)
( )时 ( )时 ( )时 ( )时
四、我会算 。(18分)
10+8= 13+2= 13-10=15-4= 6+10=
13+6= 14-10= 18-3= 19+1= 19-2=
18-8-3= 20-10-5= 18-6+2=14+5-6=
五 、写一写。(8分)
六、填一填。(20分)
(1)16是( )和( )中间的数。
(2)一个数个位上是5,十位上是1 ,这个数是( ) 。
(3)18里面有( )个十和( )个一。
(4)2个十是( )。
(5)1个十和6个一组成( ) 。
(5)最大的一位数是( ),最小的两位数是( ),它们的和是( )。
七、我会列式计算。(16分)
(1) (2)
(3) (4)
八 、解决问题 。
1.两个小朋友一共做了多少朵花?
2.
(1)跳绳的和拍球的一共有多少人?
□○□=□ (人)
(2)拍球的和打乒乓球的一共有多少人?
□○□=□ (人)
3.原来有多少个?
□○□=□(个)
4.两个花坛一共有多少朵花?
□○□=□ (朵)
一年级下册数学单元测试卷附答案1
一、填空
1 ,99前面一个数是( ),后面一个数是( )。
2,由6个一和9个十组成的数是( )。
3 ,45里面的'“4 ”在( )位上,表示4个( );“5”在( )位上,表示5个( ) 。
4 ,比40多20的数是( ),86比( )少3.
5,在减法算式中 ,被减数是54,减数是23,差是( )。
6,在加法算式中 ,一个加数是15,和是49,另一个加数是( )。
7 ,按规律填数
11、22 、( )、( )、55
86、( ) 、82、( )、( )
8,( )+23=53 ( )-25=60 25+20=65-( )
9,把96 、9、48、75 、24按从小到大的顺序排一排
10 ,在32、29、23 、82、52、26 、22中,个位上是“2”的数有( ),十位上是2的数有( ) ,最接近60的数是( ) 。
二、计算
1、口算
30+26= 46-20= 24+43= 40+60=
14-8= 58-7= 9+3 = 34-21=
20+7= 3+65= 25+50= 52+31=
99-9= 50-10= 72-40= 18-9 =
6+23= 96-53= 35+4= 7+6 =
2、在○里填上“> ”,“<”或“=”
75+4○75-4 36+3○3+36 85-5○85-50
26+30○52 65+13○85 89-8○82
24+55○25+54 72-20○27-20 68-20○78-30
3 、用竖式计算
32+51= 68-35= 79-4= 6+53=
4、下面的竖式正确吗?如果错了,请在竖式边上打X ,再改正。
4 3 5 7 8 6 5
- 2 + 4 1 + 2 1 - 2 3
6 3 9 1 5 7 8 8
三、解决问题
1 、我们班有25名女生,还有21名男生,
① 我们班一共有多少名学生?
□○□=□( )
② 我们班的女生比男生多几名?
□○□=□( )
2.跳绳。
① 小亮跳了多少下?
□ ○□=□( )
② 小刚跳了多少下?
□○□=□( )
3.1张桌子和1把椅子配成1套桌椅,还差几把椅子才能全部配成套?
一年级下册数学单元测试卷附答案2一、填空小能手。
1、最大的一位数是( ) ,最小的两位数是( ) 。
2 、6后面的3个数是( ) ( ) ( )。
3、 和7相邻的数是( )和( )。
4、 9比2多( ),( )比10少4 。
5 、1加上( )和9同样多。
6、在1、3 、2、5、10、4 、6、9、7 、8这些数中,最大的数是( )。
7、 尺子上的数字 ,从0起一个一个地数第8个数是( ),第6个数是( ),第9个数是( ) 。
二、能力展示台。
1 、 画○ ,要和△一样多。
△ △ △ △ △
2、画□比○多3个 。
○ ○ ○
3、画△比☆少3个。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
4 、在()里填上“> ”“<”“=”
4 () 6
10 ()0
7 ()7
8 () 5
4 ()9
8 ()9
2 () 1
6 () 6
5、在()里填合适的数。
()﹣6=4
5﹢()=8
1﹢()=7
9﹣()=9
()=2﹣2
10=4﹢()
三、 快乐选择 。(把正确答案的序号填入括号里)。
1 、在3、5、2、8中最小的数是 ( )。
① 3
② 2
③ 5
2 、 3﹢5= ( )。
① 10 – 3
② 7﹢2
③ 9–1
3、和8相邻的数是 ( ) 。
① 7和9
② 8和9
③ 6和9
4、比4大比6小的数是 ( )。
① 4
② 6
③ 5
四 、 看图填空。
1、● △ □ ○ ● □ ▲ △ ● ● □ ○
⑴ 从左边起,第6个是( );第2个是( );○是第( )个和第( )个;第( )个是▲ 。
⑵ △一共有( )个;△ ○ □共有( )个。
⑶ ( )和△同样多,三角形比圆形少( )个。
五、解决问题 。
1 、原有6只小猫 ,又跑来3只,现有几只?
2、学校要种9棵树,已经种了4棵树 ,还剩下几棵没种?
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