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　高中生物的知识点并不难
，难就难在题目较为灵活。同样的题目总是变换题型，稍有不慎就会跌入陷阱 。当然 ，假如我们足够仔细
，不放过课本中的每一个细节，也是能够拿到高分的
。下面JY135网给大家总结了高中生物10大易错点 ，值得好好看看。

高中生十大易错的知识点

　易错点1：对细胞中的元素和化合物认识不到位

　1、组成生物体的基本元素是C，主要元素是C 、H
、O、N 、S、P, 含量较多的元素主要是C
、H、O 、N 。细胞鲜重最多的元素是O, 其次是C
、H、N
，而在干重中含量最多的元素是C，其次是O 、N
、H
。

　2、元素的重要作用之一是组成多种多样的化合物：S是蛋白质的组成元素之一 ，Mg是叶绿素的组成元素之一
，Fe是血红蛋白的组成元素之一，N 、P是构成DNA
、RNA、ATP 、[H](NADPH)等物质的重要元素等。(马上点标题下?高中生物?关注可获得更多知识干货 ，每天更新哟!)

　3
、许多元素能够影响生物体的生命活动：如果植物缺少B元素
，植物的花粉的萌发和花粉管的伸长就不能正常进行，植物就会?华而不实?;人体缺I元素 ，不能正常合成甲状腺激素
，易患?大脖子病?;哺乳动物血钙过低或过高，或机体出现抽搐或肌无力等现象 。

　易错点2：不能熟练掌握蛋白质的结构、功能

　有关蛋白质或氨基酸方面的计算类型比较多 ，掌握蛋白质分子结构和一些规律性东西是快速准确计算的关键
，具体归纳如下：①肽键数=失去的水分子数

　②若蛋白质是一条链，则有：肽键数(失水数)=氨基酸数-1

　③若蛋白质是由多条链组成则有：肽键数(失水数)=氨基酸数-肽链数

　④若蛋白质是一个环状结构 ，则有：肽键数=失水数=氨基酸数

　⑤蛋白质相对分子质量=氨基酸相对分子质量总和-失去水的相对分子质量总和(有时也要考虑因其他化学键的形成而导致相对分子质量的减少，如形成二硫键时)。

　⑥蛋白质至少含有的氨基和羧基数=肽链数 ⑦基因的表达过程中
，DNA中的碱基数：RNA中的碱基数：蛋白质中的氨基酸数=6：3：1

　易错点3：对细胞周期概念的实质理解不清楚

　一个细胞周期包括间期和分裂期，间期在前 ，分裂期在后;二是不理解图中不同线段长短或扇形图面积大小所隐含的生物学含义
。线段长与短 、扇形图面积大小分别表示细胞分裂周期中的间期和分裂期
，间期主要完成DNA复制和有关蛋白质的合成，该时期没有染色体出现 ，分裂期主要完成遗传物质的均分。

　理解细胞周期概念时应明确三点：①只有连续分裂的细胞才具有周期性;②分清细胞周期的起点和终点;③理解细胞周期中的分裂间期与分裂期之间的关系
，特别是各期在时间、数量等方面的关联性 。其生物学模型主要有以下四方面：线段描述
、表格数据描述、坐标图描述 、圆形图描述等
。

　说明：选择观察细胞周期的材料时最好分裂期较长且整个细胞周期较短的物种。因为各时期的持续时间长短与显微镜视野中相应时期的细胞数目成正相关，所以是分裂期相对越长的细胞 ，越容易观察各期的染色体行为的变化规律 。

　易错点4： 计算DNA结构中的碱基问题时易出错

　碱基互补配对原则是核酸中碱基数量计算的基础
。根据该原则
，可推知以下多条用于碱基计算的规律。

　1.在双链DNA分子中，互补碱基两两相等 ，即A=T
，C=G;且A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数 。

　2.在双链DNA分子中 ，互补的两碱基之和(如A+T或C+G)占全部碱基的比等于其任何一条单链中该种碱基比例的比值，且等于其转录形成的mRNA中该种比例的比值
。

　3. DNA分子一条链中(A+G)/(C+T)的比值的倒数等于其互补链中该种碱基的比值。

　4.DNA分子一条链中(A+T)/(C+G)的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值 。5.不同生物的DNA分子中其互补配对的碱基之和的比值不同
，即(A+T)/(C+G)的值不同
。

　易错点5：对性别决定认识不清

　性别是由遗传物质的载体染色体和环境条件共同作用的`结果，必须考虑多方面因素的影响 ，其中以性染色体决定性别为主要方式。②中雄性体细胞中有异型的性染色体XY
，雌性体细胞中有同型的性染色体XX 。

　对大多数生物来说，性别是由一对性染色体所决定的 ，性染色体主要有两种类型
，即XY型和ZW型。由X
、Y两类性染色体不同的组合形式来决定性别的生物，称XY型性别决定的生物 ，XY型的生物雌性个体的性染色体用XX表示
，雄性个体的性染色体则用XY表示
。由Z、W两类性染色体不同的组合形式来决定性别的生物，称ZW型性别决定的生物 ，ZW型的生物雌性个体的性染色体组成为ZW
，而雄性个体的性染色体则用ZZ表示。

　易错点6：对基因突变与性状的关系模糊不清

　亲代DNA上某碱基对发生改变，则其子代的性状不一定发生改变 ，原因是:①体细胞中某基因发生改变，生殖细胞中不一定出现该基因;②若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因
，并将该隐性基因传给子代，而子代为杂合子 ，则隐性性状不会表现出来;③根据密码子的简并性
，有可能翻译出相同的氨基酸;④性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果，在某些环境条件下 ，改变了的基因可能并不会在性状上表现出来等 。

　易错点7：不能准确判断生物的显性和隐性性状

　(1)据子代性状判断：①不同性状亲代杂交?后代只出现一种性状?该性状为显性性状?具有这一性状的亲本为显性纯合子;②相同性状亲本杂交?后代出现不同于的亲本性状?该性状为隐性性状?亲本都为杂合子
。

　(2)据子代性状分离比判断：①具一对相对性状的亲本杂交?子代性状分离比为3：1?分离比为3的性状为显性性状;②具两对相对性状的亲本杂交?子代性状分离比为9：3：3：1?分离比为9的两性状都为显性。

　(3)遗传系谱图中显 、隐性判断：①双亲正常?子代患病?隐性遗传病;②双亲患病?子代正常?显性遗传病 。

　(4)若用以上方法无法判断时
，可用假设法
。在运用假设法判断显隐性性状时，若出现假设与事实相符的情况时 ，要注意两种性状同时做假设或对同一性状做两种假设
，切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符时，则不必再做另一假设 ，可予以直接判断 。

　易错点8：将生长素分布多少与浓度高低混为一谈

　易错分析：一是不能正确分析水平放置的生长幼苗在植株不同部位生长素分布情况
，由于重力作用，生长素在下部(近地侧)比上部(远地侧)的分布多
。对于植株的茎来说 ，这个生长素浓度属于低浓度，能促进生长
，因而下面的生长较快，植株的茎就向上弯曲生长。同样的生长素浓度 ，对于植株的根来说
，属于高浓度，会抑制生长 ，因而
，根部下面的生长比上面的慢，根就向下弯曲生长 。二是将生长素浓度高低与多少混为一谈 ，认为多就是浓度高
。要注意不同部位生长素分布多少与生长素浓度高低具有不同的含义
，前者通常用于说明生长素的分布情况，后者通常用于说明生长素的生理作用情况。

　(1)①单侧光：单侧光照射影响生长素的运输 ，产生植物向光性 。向光性产生的内部因素是生长素分布不均
，外部因素是单侧光的照射。②地心引力(重力)?茎的背重力性，根的向重力性
。生长素在植物体内的运输 ，主要从植物体形态学上端向下端运输。把植物体横放时受到地心引力作用，引起生长素分布不均匀
，由于根
、茎对生长素敏感程度不同，而产生根的向重力性、茎的背重力性 。

　(2)运用生长素的两重性来解释植物的生长现象时 ，应首先注意相同浓度的生长素处理的是植物的哪个部位(根 、茎
、叶、果实等)
，从而判断对其生长是促进还是抑制
。

　(3)生长素作用两重性的体现顶端优势。①原因：顶芽合成的生长素向下运输，使顶芽处生长素浓度低 ，促进生长;侧芽处生长素浓度高
，抑制生长 。②应用：果树的剪枝 、茶树摘心
、棉花打顶等都能增加分枝，提高产量
。

　(4)除顶端优势外的生长素两重性的实例：a.根的向重力生长 ，其中根的近地侧生长素浓度过高抑制根生长
，而远地侧生长素浓度低，促进根的生长 ，表现出向重力性。 b.除草剂
，其中2，4-D就是利用双子叶植物适应浓度较低 ，而单子叶植物适应浓度较高而制成的，故可在单子叶作物中除去双子叶杂草 。

　易错点9：对人体内环境的概念与组成成分理解不深入

　易错分析：不知道内环境的组成成分是导致错误的根本原因
。

　(1)辨别某种物质是否属于内环境的组成成分时
，首先分清它是否为液体环境中的物质，其次要看这种物质是否存在于细胞外液 ，如血红蛋白、呼吸氧化酶所处的液体环境
，不属于细胞外液，而是细胞内液 ，因而血红蛋白 、呼吸氧化酶不属于内环境的成分。

　(2)要清楚内环境中各种不同的成分 。

　①血浆的成分：水
，约90%;蛋白质，约7%～9%;无机盐 ，约1%;血液运送的各种营养物质
，如脂质、氨基酸
、维生素、葡萄糖 、核苷酸等;血液运送的各种代谢废物，如尿素
、尿酸、氨等;血液运送的气体 、激素等 ，如O2
、CO2、胰岛素等
。

　②组织液 、淋巴的成分与血浆相近
，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质 ，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。

　易错点10：对染色体
、DNA、基因 、脱氧核苷酸
、mRNA之间的关系模糊

　基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位 。每条染色体通常只有一个DNA分子
，染色体是DNA的主要载体;每个DNA分子上有许多个基因，每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸;染色体是基因的载体 ，基因在染色体上呈线性排列。遗传信息存在于基因中
，是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序;遗传密码位于mRNA上，是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基
。遗传信息间接决定氨基酸的排列顺序 ，密码子直接控制蛋白质中氨基酸的排列顺序。

求高中生物知识点总结

#高一# 导语高一新生要根据自己的条件
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，希望对您的学习有所帮助！

1.高一必修二生物知识点

一 、实验证据——半保留复制

　1、材料：大肠杆菌

　2
、方法：同位素示踪法

　二、DNA的复制

　1.场所：细胞核

　2.时间：细胞XX间期
。(即有丝XX的间期和减数第一次XX的间期)

　3.基本条件：

　①模板：即亲代DNA的两条链;

　②原料：是游离在细胞中的4种脱氧核苷酸;

　③能量：由ATP提供;

　④酶：DNA解旋酶 、DNA聚合酶等。

　4.过程：

　①解旋;

　②合成子链;

　③形成子代DNA

　5.特点：

　①边解旋边复制;

　②半保留复制

　6.原则：碱基互补配对原则

　7.精确复制的原因：

　①独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;

　②碱基互补配对原则保证复制能够准确进行 。

　8.意义：将遗传信息从亲代传给子代，从而保持遗传信息的连续性

2.高一必修二生物知识点

1.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的 ，从亲代DNA传到子代DNA
，从亲代个体传到子代个体
。

　2.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基排序)不同，因此 ，不同的基因含有不同的遗传信息(即：基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。

　3.基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的，包括转录(在细胞核中
，以DNA的一条链为模板合成 。)和翻译(在细胞质中，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程)两个过程
。

　4.遗传密码是指mRNA上的碱基排序。

　5.密码子是指mRNA上的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基 。密码子有64种 ，其中
，决定氨基酸的有61种，3种是终止密码子
。

　6.基因对性状的控制方式有两种：一是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程 ，进而控制生物的性状;二是基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

　7.生物个体基因型和表现型的关系是：基因型是性状表现的内在因素
，而表现型则是基因型的表现形式 。在个体发育过程中，表现型不仅要受到基因型的控制 ，也要受到环境条件的影响
，表现型是基因型和环境相互作用的结果。

3.高一必修二生物知识点

　一
、相关概念

　1、伴性遗传：位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和性别相关联的现象
。

　2 、家族系谱图：表示一个家系的图中，通常以正方形代表男性(￡) ，圆形代表女性(?)
，深色表示患者，以罗马数字(如I
、Ⅱ等)代表世代 ，以阿拉伯数字表示个体。

　二、X染色体隐性遗传

　1 、人类红绿色盲

　①
、致病基因Xa正常基因：XA

　②、患者：男性XaY女性XaXa正常：男性XAY女性XAXAXAXa(携带者)

　2 、伴X隐性遗传的遗传特点：

　①
、人群中发病人数男性患者多于女性患者 。

　②、往往有隔代遗传现象

　③ 、具交叉遗传现象：男性→女性→男性(母病子必病)

　三、X染色体显性遗传

　1
、抗维生素D佝偻病

　①、致病基因XA正常基因：Xa

　② 、患者：男性XAY女性XAXAXAXa正常：男性XaY女性XaXa

　2
、伴X显性遗传的遗传特点：

　①、人群中发病人数女性患者多于男性患者
。

　② 、具有连续遗传现象

　③
、具交叉遗传现象：男性→女性→男性(父病女必病)

　三、Y染色体遗传

　1 、人类毛耳现象

　2
、Y染色体遗传的遗传特点：基因位于Y染色体上，仅在男性个体中遗传

　四、遗传病类型的鉴别

　1 、先判断基因的显
、隐性：

　①、父母无病
，子女有病——隐性遗传(无中生有)

　② 、父母有病，子女无病——显性遗传(有中生无)

　2、再判断致病基因的位置：

　①
、已知隐性遗传

　父正女病——常、隐性遗传母病儿正——常 、隐性遗传

　②
、已知显性遗传

　父病女正——常、显性遗传母正儿病——常 、显性遗传

　3
、不能确定的判断：

　①、代代之间具有连续性——可能为显性遗传

　② 、患者无性别差异 ，男女各占1/2——可能为常染色体遗传

　③
、患者有明显性别差异

　i、男性明显多于女性——可能为伴X隐性遗传

　ii 、女性明显多于男性——可能为伴X显性遗传

　iii
、男性全患病
，女性全不患病——可能为伴Y遗传

4.高一必修二生物知识点

　1、相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型，叫做～。(此概念有三个要点：同种生物——豌豆 ，同一性状——茎的高度
，不同表现类型——高茎和矮茎)

　2 、显性性状：在遗传学上，把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做～ 。

　3、隐性性状：在遗传学上 ，把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做～
。

　4
、性状分离：在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和矮茎)的现象
，叫做～。

　5、显性基因：控制显性性状的基因，叫做～ 。一般用大写字母表示 ，豌豆高茎基因用D表示
。

　6 、隐性基因：控制隐性性状的基因
，叫做～。一般用小写字母表示，豌豆矮茎基因用d表示 。

　7
、等位基因：在一对同源染色体的同一位置上的 ，控制着相对性状的基因，叫做～
。(一对同源染色体同一位置上
，控制着相对性状的基因，如高茎和矮茎。显性作用：等位基因D和d ，由于D和d有显性作用
，所以F1(Dd)的豌豆是高茎 。等位基因分离：D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离，最终产生两种雄配子。D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1
。)

　8、非等位基因：存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。

　9 、表现型：是指生物个体所表现出来的性状 。

　10
、基因型：是指与表现型有关系的基因组成
。

　11、纯合体：由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。可稳定遗传 。

　12 、杂合体：由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体
。不能稳定遗传 ，后代会发生性状分离。

　13
、测交：让杂种子一代与隐性类型杂交
，用来测定F1的基因型 。测交是检验生物体是纯合体还是杂合体的有效方法
。

　14、基因的分离规律：在进行减数分XX的时候，等位基因随着同源染色体的分开而分离 ，分别进入两个配子中
，独立地随着配子遗传给后代，这就是～。

　15 、携带者：在遗传学上 ，含有一个隐性致病基因的杂合体 。

　16
、隐性遗传病：由于控制患病的基因是隐性基因
，所以又叫隐性遗传病
。

　17、显性遗传病：由于控制患病的基因是显性基因，所以叫显性遗传病。

5.高一必修二生物知识点

遗传的基本规律

　(1)性状——是生物体形态 、结构、生理和生化等各方面的特征 。

　(2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。

　(3)在具有相对性状的亲本的杂交实验中 ，杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状，未表现出来的是隐性性状
。

　(4)性状分离是指在杂种后代中
，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。

　(5)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉

　(6)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种)

　(7)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式 。

　(8)表现型——生物个体表现出来的性状
。

　(9)基因型——与表现型有关的基因组成。

　(10)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置 ，控制相对性状的基因 。

　非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因
。

　(11)基因——具有遗传效应的DNA
，在染色体上呈线性排列。

必修教材结论性语句总结(部分)

绪论

1．生物体具有共同的物质基础和结构基础 。

2． 从结构上说,除病毒以外,生物体都是由细胞构成的
。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。

3．新陈代谢是活细胞中全部的序的化学变化总称，是生物体进行一切生命活动的基础 。

4．生物体具应激性 ，因而能适应周围环境
。

5．生物体都有生长
、发育和生殖的现象。

6．生物遗传和变异的特征
，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化 。

7．生物体都能适应一定的环境 ，也能影响环境。

第一章 生命的物质基础

8．组成生物体的化学元素
，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的 ，这个事实说明生物界和非生物界具统一性
。

9．组成生物体的化学元素
，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大，这个事实说明生物界与非生物界还具有差异性。

10．各种生物体的一切生命活动 ，绝对不能离开水 。

11．糖类是构成生物体的重要成分，是细胞的主要能源物质
，是生物体进行生命活动的主要能源物质
。

12．脂类包括脂肪、类脂和固醇等，这些物质普遍存在于生物体内。

13．蛋白质是细胞中重要的有机化合物 ，一切生命活动都离不开蛋白质 。

14．核崾且磺猩?锏囊糯?镏剩?杂谏?锾宓囊糯?湟旌偷鞍字实纳?锖铣捎屑?匾?饔谩?

15．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动
，而只有按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象
。细胞就是这些物质最基本的结构形式。

第二章 生命的基本单位——细胞

16．活细胞中的各种代谢活动 ，都与细胞膜的结构和功能有密切关系 。细胞膜具一定的流动性这一结构特点
，具选择透过性这一功能特性
。

17．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

18．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，为新陈代谢的进行 ，提供所需要的物质和一定的环境条件 。

19．线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所
。

20．叶绿体是绿色植物叶肉细胞中进行光合作用的细胞器。

21．内质网与蛋白质 、脂类和糖类的合成有关
，也是蛋白质等的运输通道 。

22．核糖体是细胞内合成为蛋白质的场所。

23．细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关，主要是对蛋白质进行加工和转运；植物细胞分裂时 ，高尔基体与细胞壁的形成有关
。

24．染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。

25．细胞核是遗传物质储存和复制的场所
，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 。

26．构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系
、协调一致的 ，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性
，才能够正常地完成各项生命活动
。

27．细胞以分裂是方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育 、繁殖和遗传的基础。

28．细胞有丝分裂的重要意义（特征） ，是将亲代细胞的染色体经过复制以后
，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性 ，对生物的遗传具重要意义 。

29．细胞分化是一种持久性的变化
，它发生在生物体的整个生命进程中，但在胚胎时期达到最大限度
。

30．高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力 ，也就是保持着细胞全能性。

第三章 生物的新陈代谢

31．新陈代谢是生物最基本的特征
，是生物与非生物的最本质的区别 。

32．酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质 ，少数酶是RNA
。

33．酶的催化作用具有高效性和专一性；并且需要适宜的温度和pH值等条件。

34．ATP是新陈代谢所需能量的直接来源 。

35．光合作用是指绿色植物通过叶绿体
，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物 ，并且释放出氧的过程
。光合作用释放的氧全部来自水。

36．渗透作用的产生必须具备两个条件：一是具有一层半透膜，二是这层半透膜两侧的溶液具有浓度差 。

37．植物根的成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。

38．糖类
、脂类和蛋白质之间是可以转化的
，并且是有条件的、互相制约着的
。

39．高等多细胞动物的体细胞只有通过内环境，才能与外界环境进行物质交换。

40．正常机体在神经系统和体液的调节下 ，通过各个器官 、系统的协调活动
，共同维持内环境的相对稳定状态，叫稳态 。稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
。

41．对生物体来说 ，呼吸作用的生理意义表现在两个方面：一是为生物体的生命活动提供能量
，二是为体内其它化合物的合成提供原料。

第四章 生命活动的调节

42．向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段 。

43．生长素对植物生长的影响往往具有两重性
。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般来说 ，低浓度促进生长
，高浓度抑制生长 。

44．在没有受粉的番茄（黄瓜
、辣椒等）雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液可获得无子果实
。

45．植物的生长发育过程，不是受单一激素的调节 ，而是由多种激素相互协调、共同调节的。

46．下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽 。

47．相关激素间具有协同作用和拮抗作用
。

48．神经系统调节动物体各种活动的基本方式是反射。反射活动的结构基础是反射弧 。

49．神经元受到刺激后能够产生兴奋并传导兴奋；兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的
，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。

50．在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层
。

51．动物建立后天性行为的主要方式是条件反射。

52．判断和推理是动物后天性行为发展的最高级形式 ，是大脑皮层的功能活动，也是通过学习获得的 。

53．动物行为中
，激素调节与神经调节是相互协调作用的，但神经调节仍处于主导的地位
。

54．动物行为是在神经系统 、内分泌系统和运动器官共同协调下形成的。

第五章 生物的生殖和发育

55．有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性 ，具有更大的生活能力和变异性
，因此对生物的生存和进化具重要意义 。

56．营养生殖能使后代保持亲本的性状
。

57．减数分裂的结果是，新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。

58．减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开 ，说明染色体具一定的独立性；同源的两个染色体移向哪一极是随机的
，则不同对的染色体（非同源染色体）间可进行自由组合 。

59．减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中
。

60．一个精原细胞经过减数分裂，形成四个精细胞 ，精细胞再经过复杂的变化形成精子。

61． 一个卵原细胞经过减数分裂
，只形成一个卵细胞 。

62． 对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 ，对于生物的遗传和变异
，都是十分重要的

63． 对于进行有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵
。

64． 很多双子叶植物成熟种子中无胚乳 ，是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被胚吸收，营养物质贮存在子叶里
，供以后种子萌发时所需。

65． 植物花芽的形成标志着生殖生长的开始 。

66．高等动物的个体发育，可以分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。胚胎发育是指受精卵发育成为幼体
。胚后发育是指幼体从卵膜孵化出来或从母体内生出来以后 ，发育成为性成熟的个体。

第六章 遗传和变异

67．DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质
，而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的，这两个实验证明了DNA 是遗传物质 。

68．现代科学研究证明 ，遗传物质除DNA以外还有RNA
。因为绝大多数生物的遗传物质是DNA
，所以说DNA是主要的遗传物质。

69．碱基对排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性 ，而碱基对的特定的排列顺序
，又构成了每一个DNA分子的特异性 。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因
。

70．遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。

71．DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行 。

72．子代与亲代在性状上相似 ，是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故
。

73．基因是有遗传效应的DNA片段
，基因在染色体上呈直线排列，染色体是基因的载体。

74．基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的 。

75．由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序（碱基顺序）不同 ，因此，不同的基因含有不同的遗传信息
。（即：基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息）。

76．DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序
，信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序，氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性 ，从而使生物体表现出各种遗传特性 。

77．生物的一切遗传性状都是受基因控制的。一些基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程；基因控制性状的另一种情况
，是通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状
。

78．基因分离定律：具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时，子一代只表现出显性性状；子二代出现了性状分离现象 ，并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3：1。

79．基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中
，位于一对同源染色体，具有一定的独立性 ，生物体在进行减数分裂形成配子时
，等位基因会随着的分开而分离，分别进入到两个配子中 ，独立地随配子遗传给后代 。

80．基因型是性状表现的内存因素
，而表现型则是基因型的表现形式
。

81．基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离 ，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合 。

82．基因的连锁和交换定律的实质是：在进行减数分裂形成配子时，位于同一条染色体上的不同基因
，常常连在一起进入配子；在减数分裂形成四分体时，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换 ，因而产生了基因的重组
。

83．生物的性别决定方式主要有两种：一种是XY型
，另一种是ZW型。

84．可遗传的变异有三种来源：基因突变，基因重组 ，染色体变异 。

85．基因突变在生物进化中具有重要意义
。它是生物变异的根本来源
，为生物进化提供了最初的原材料。

86．通过有性生殖过程实现的基因重组，为生物变异提供了极其丰富的来源 。这是形成生物多样性的重要原因之一 ，对于生物进化具有十分重要的意义
。

第七章 生物的进化

87．生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程。

88．以自然选择学说为核心的现代生物进化理论
，其基本观点是：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变 。突变和基因重组
、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节 ，通过它们的综合作用
，种群产生分化，最终导致新物种的形成。

第八章 生物与环境

89．光对植物的生理和分布起着决定性的作用
。

90．生物的生存受到很多种生态因素的影响 ，这些生态因素共同构成了生物的生存环境。生物只有适应环境才能生存 。

91．保护色、警戒色和拟态等，都是生物在进化过程中
，通过长期的自然选择而逐渐形成的适应性特征
。

92．适应的相对性是遗传物质的稳定性与环境条件的变化相互作用的结果。

93．生物与环境之间是相互依赖 、相互制约的，也是相互影响、相互作用的 。生物与环境是一个不可分割的统一整体
。

94．在一定区域内的生物 ，同种的个体形成种群
，不同的种群形成群落。种群的各种特征
、种群数量的变化和生物群落的结构，都与环境中的各种生态因素有着密切的关系 。

95．在各种类型的生态系统中 ，生活着各种类型的生物群落
。在不同的生态系统中
，生物的种类和群落的结构都有差别。但是，各种类型的生态系统在结构和功能上都是统一的整体 。

96．生态系统中能量的源头是阳光
。生产者固定的太阳能的总量便是流经这个生态系统的总能量。这些能量是沿着食物链（网）逐级流动的 。

97．对一个生态系统来说 ，抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系。

高中生物复习归纳

一、常现生物：

1．细菌：原核类：具细胞结构
，但细胞内无核膜和核仁的分化，也无复杂的细胞器 ，包括：细菌（杆状 、球状
、螺旋状）、放线菌 、蓝细菌
、支原体、衣原体 、立克次氏体
、螺旋体
。

①细菌：三册书中所涉及的所有细菌的种类：

乳酸菌、硝化细菌（代谢类型）；

肺炎双球菌S型 、R型（遗传的物质基础）；

结核杆菌和麻风杆菌（胞内寄生菌）；

根瘤菌
、圆褐固氮菌（固氮菌）；

大肠杆菌、枯草杆菌 、土壤农杆菌（为基因工程提供运载体
，也可作为基因工程的受体细胞）；

苏云金芽孢杆菌（为抗虫棉提供抗虫基因）；

假单孢杆菌（分解石油的超级细菌）；

甲基营养细菌、谷氨酸棒状杆菌
、**短杆菌（微生物的代谢）；

链球菌（一般厌氧型）；

产甲烷杆菌（严格厌氧型）等

②放线菌：是主要的抗生素产生菌。它们产生链霉素、庆大霉素 、红霉素
、四环素、环丝氨酸 、多氧霉素
、环已酰胺、氯霉素和磷霉素等种类繁多的抗生素（85%） 。繁殖方式为分生孢子繁殖
。

③衣原体：砂眼衣原体。

2．病毒：病毒类：无细胞结构，主要由蛋白质和核酸组成 ，包括病毒和亚病毒（类病毒 、拟病毒
、朊病毒）① 动物病毒：RNA类（脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒 、麻疹病毒
、腮腺炎病毒、流感病毒 、艾滋病病毒、口蹄疫病毒
、脑膜炎病毒、SARS病毒）

DNA类（痘病毒 、腺病毒
、疱疹病毒、虹彩病毒 、乙肝病毒）

②植物病毒：RNA类（烟草花叶病毒
、马铃薯X病毒、黄瓜花叶病毒 、大麦黄化病毒等）

③微生物病毒：噬菌体 。

3．真核类：具有复杂的细胞器和成形的细胞核，包括：酵母菌
、霉菌（丝状真菌）、蕈菌（大型真菌）等真菌及单细胞藻类 、原生动物（大草履虫
、小草履虫、变形虫 、间日疟原虫等）等真核微生物
。

① 霉菌：可用于发酵上工业
，广泛的用于生产酒精、柠檬酸
、甘油、酶制剂（如蛋白酶 、淀粉酶
、纤维素酶等）、固醇 、维生素等。在农业上可用于饲料发酵
、生产植物生长素（如赤酶霉素）、杀虫农药（如白僵菌剂） 、除草剂等 。危害如可使食物霉变
、产生毒素（如黄曲霉毒素具致癌作用、镰孢菌毒素可能与克山病有关）
。常见霉菌主要有毛霉 、根霉
、曲霉、青霉 、赤霉菌、白僵菌
、脉胞菌、木霉等。

4．微生物代谢类型：

① 光能自养：光合细菌 、蓝细菌（水作为氢供体）紫硫细菌
、绿硫细菌（H2S作为氢供体，严格厌氧）2H2S＋CO2 [CH2O]＋H2O＋2S

② 光能异养：以光为能源 ，以有机物（甲酸、乙酸 、丁酸
、甲醇、异丙醇 、丙酮酸
、和乳酸）为碳源与氢供体营光合生长 。阳光细菌利用丙酮酸与乳酸用为唯一碳源光合生长
。

③ 化能自养：硫细菌、铁细菌 、氢细菌
、硝化细菌、产甲烷菌（厌氧化能自养细菌）CO2＋4H2 CH4＋2H2O

④ 化能异养：寄生 、腐生细菌。

⑤ 好氧细菌：硝化细菌、谷氨酸棒状杆菌
、**短杆菌等

⑥ 厌氧细菌：乳酸菌、破伤风杆菌等

⑦ 中间类型：红螺菌（光能自养 、化能异养
、厌氧[兼性光能营养型]）、氢单胞菌（化能自养 、化能异养[兼性自养]）
、酵母菌（需氧、厌氧[兼性厌氧型]）

⑧ 固氮细菌：共生固氮微生物（根瘤菌等） 、自生固氮微生物（圆褐固氮菌）

5.植物：C3和C4植物
、阳生和阴生植物、豌豆 、荠菜
、玉米、水稻（2×12） 、洋葱（2×8）、香蕉（3n）
、普通小麦（六倍体）、八倍体小黑麦 、无籽西瓜（3n）
、无籽番茄、抗虫棉 、豆科植物等 。

6．动物：人（2×23）
、果蝇（2×4）、马（2×32） 、驴（2×31）
、骡子（63）等。

二、常用物质和试剂：

1．常用物质：

ATP 、PEP（磷酸烯醇式丙酮酸）
、PEG（聚乙二醇）、灭活的病毒 、NADPH（还原型辅酶Ⅱ）、过敏原
、植物激素、生长素 、生长素类似物
、动物激素、丙酮酸 、少数特殊状态的叶绿素a分子
、质粒、限制性内切酶 、DNA连接酶等
。

2．常用试剂：

斐林试剂
、苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ 、双缩脲试剂
、二苯胺、50%的酒精溶液 、15%的盐酸、95%的酒精溶液
、龙胆紫溶液、醋酸洋红 、20%的肝脏
、3%的过氧化氢、3.5%的氯化铁 、3%的可溶性淀粉溶液
、3%的蔗糖溶液、2%的新鲜淀粉酶溶液 、5%的盐酸
、5%的氢氧化钠、碘液 、丙酮
、层析液、二氧化硅 、碳酸钙、0.3g/mL的蔗糖溶液
、硝酸钾溶液、0.1g/mL的柠檬酸钠溶液 、2mol/L和0.015mol/L的氯化钠溶液
、95%的冷酒精溶液、75%的酒精溶液 、胰蛋白酶
、秋水仙素、氯化钙等。

三 、重要的名词
、观点、结论

（一）重要的名词：

1．应激性 、细胞
、自由水、结合水 、肽键、多肽
、真核细胞、原核细胞 、自由扩散
、协助扩散、主动运输 、细胞的分化
、细胞的癌变、细胞的衰老 、致癌因子
、有丝分裂、细胞周期 、无丝分裂

2．酶
、ATP、高能磷酸化合物 、高能磷酸键、渗透作用
、原生质、原生质层 、质壁分离
、质壁分离复原、选择性吸收 、光反应
、暗反应、光合作用效率 、有氧呼吸
、无氧呼吸、内环境 、稳态
、脱氨基作用、氨基转换作用 、化能合成作用

3．向性运动、神经调节
、体液调节、激素调节 、顶端优势
、反馈调节、协同作用 、拮抗作用
、反射、反射弧 、非条件反射
、条件反射、突触 、高级神经中枢
、先天性行为、后天性行为

4．有性生殖 、无性生殖、营养生殖
、双受精、受精作用 、减数分裂
、性原细胞、初级性母细胞 、次级性母细胞
、染色体、染色单体 、同源染色体
、非同源染色体、四分体 、染色体组
、性染色体、常染色体 、个体发育、胚的发育
、胚乳的发育、顶细胞 、基细胞
、胚胎发育、胚后发育 、卵裂
、囊胚期、原肠胚 、动物极
、植物极

5．DNA、RNA 、碱基互补配对
、半保留复制、基因 、转录、翻译
、显性性状、隐性性状 、相对形状
、基因型、表现型 、等位基因
、基因的分离定律、基因的自由组合定律 、正交
、反交、伴性遗传 、交*遗传
、基因突变、基因重组 、染色体变异、杂交育种
、人工诱变育种、单倍体育种 、多倍体育种
、花药离体培养、单基因遗传病 、多基因遗传病
、染色体异常遗传病、优生学

6．自然选择学说 、基因库
、基因频率、隔离 、地理隔离
、生殖隔离

7．生物圈、生态学 、生态因素、互利共生
、寄生、竞争 、捕食
、种群、种群密度 、种群数量增长曲线
、生物群落、生态系统（森林 、海洋
、草原、农业 、湿地
、城市）、食物链 、食物网、营养级
、物质循环、能量流动 、生态系统稳定性
、生物多样性、生物圈的稳态 、碳循环
、氮循环、硫循环 、生态农业

8．人体的稳态
、人体的平衡及调节、糖尿病 、营养物质
、营养、特异性免疫 、免疫系统、抗原
、抗体、抗原决定簇 、体液免疫
、细胞免疫、过敏反应 、自身免疫病
、免疫缺陷病

9．生物固氮、共生固氮微生物 、自生固氮微生物

10．细胞核遗传
、细胞质遗传、母系遗传 、编码区
、非编码区、RNA聚合酶结合位点 、外显子、内含子
、人类基因组计划、基因工程 、质粒

11．生物膜
、细胞的生物膜系统、细胞工程 、植物组织培养
、植物体细胞杂交、细胞的全能性 、愈伤组织
、脱分化、再分化 、动物细胞培养液
、原代培养、传代培养 、细胞株、细胞系
、单克隆抗体

12．微生物、菌落 、衣壳
、核衣壳、囊膜 、刺突
、碳源、氮源 、生长因子
、选择培养基、鉴别培养基 、初级代谢产物
、次级代谢产物、组成酶 、诱导酶、微生物的生长曲线
、接种、发酵罐 、发酵工程
、单细胞蛋白

（二）重要的观点、结论：

1．生物体具有共同的物质基础和结构基础 。细胞是一切动植物结构的基本单位
。病毒没有细胞结构。细胞是生物体的结构和功能的基本单位 。

2．新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础
，是生物最基本的特征，是生物与非生物的最

本质的区别
。

3．生物遗传和变异的特征 ，使各物种既能基本上保持稳定
，又能不断地进化。生物的遗传特

性，使生物物种保持相对稳定 。生物的变异特性 ，使生物物种能够产生新的性状
，以致形

成新的物种，向前进化发展
。

4．生物体具应激性 ，因而能适应周围环境。生物体都能适应一定的环境
，也能影响环境 。

5．组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到 ，没有一种化学元素是生物界所特有 的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性
。生物界与非生物界还具有差异性。组成生物体的化学元素和化合物是生物体生命活动的物质基础 。

6．糖类是细胞的主要能源物质
，葡萄糖是细胞的重要能源物质。淀粉和糖元是植物 、动物细胞内的储能物质
。蛋白质是一切生命活动的体现者。 脂肪是生物体的储能物质 。核酸是一切生物的遗传物质
。

7．组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动，只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来 ，才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式 。

8．细胞膜具一定的流动性这一结构特点
，具选择透过性这一功能特性
。

9．细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。 线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所 。 叶绿体是绿色植物光合作用的场所
。核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态 。 细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
。

10．构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的 ，而是互相紧密联系
、协调一致的
，一个细胞是 一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性 ，才能够正常地完成各项生命活动。

11．原核细胞最主要的特点是没有由核膜包围的典型的细胞核 。

12．细胞以分裂的方式进行增殖
，细胞增殖是生物体生长、发育 、繁殖和遗传的基础。

13．细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后 ，精确地平均分配到两个子细胞中去
，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义
。

14．高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力 ，也就是保持着细胞全能性。

15．酶的催化作用具有高效性和专一性，需要适宜的温度和pH值等条件 。

16．ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源
。

17．光合作用释放的氧全部来自水。一部分氨基酸和脂肪也是光合作用的直接产物 。所以确切 地说
，光合作用的产物是有机物和氧
。 光能在叶绿体中的转换，包括三个步骤：光能转换成电能；电能转换成活跃的化学能；活跃的化学能转换成稳定的化学能。

18．植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程 。

19．C4植物的叶片中 ，围绕着维管束的是呈“花环型”的两圈细胞：里面的一圈是维管束鞘细胞
，外面的一圈是一部分叶肉细胞
。

20．高等的多细胞动物，它们的体细胞只有通过内环境 ，才能与外界环境进行物质交换。

21．糖类
、脂类和蛋白质之间是可以转化的
，并且是有条件的、互相制约着的 。

22．植物生命活动调节的基本形式是激素调节
。人和高等动物生命活动调节的基本形式包括神 经调节和体液调节，其中神经调节的作用处于主导地位。激素调节是体液调节的主要内容 。

23．向光性实验发现：感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 ，而向光弯曲的部位在尖端下面的一段
，向光的一侧生长素分布的少，生长得慢；背光的一侧生长素分布的多 ，生长得快。 生长素对植物生长的影响往往具有两重性
。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说
，低浓度促进生长，高浓度抑制生长 。 在没有受粉的番茄（黄瓜 、辣椒等）雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实
。

24．垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外 ，还能分泌促激素调节
、管理其他内分泌腺的分泌活动。下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽 。 通过反馈调节作用，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平
。相关激素间具有协同作用和拮抗作用。

25．（多细胞）动物神经活动的基本方式是反射
，基本结构是反射弧（即：反射活动的结构基础是反射弧） 。在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层
。

26．神经冲动在神经纤维上的传导是双向的。在神经元之间的传递是单方向的 ，只能从一个神 经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突
，而不能向相反的方向传递 。

27．有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性，具有更大的生活能力和变异性 ，因此对生物的 生存和进化具重要意义
。 营养生殖能使后代保持亲本的性状。

28．减数分裂的结果是
，产生的生殖细胞中的染色体数目比精（卵）原细胞减少了一半 。减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。 减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的独立性；同源的两条染色体移向哪极是随机的 ，不同源的染色体（非同源染色体）间可进行自由组合
。

29．一个卵原细胞经过减数分裂
，只形成一个卵细胞（一种基因型）。一个精原细胞经过减数分裂，形成四个精子（两种基因型） 。

30．对于有性生殖的生物来说 ，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定
，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的
。

31．对于有性生殖的生物来说 ，个体发育的起点是受精卵。

32．很多双子叶植物成熟种子中无胚乳（如豆科植物、花生 、油菜、荠菜等），是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被子叶吸收了
，营养贮藏在子叶里，供以后种子萌发时所需 。

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