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网上科普有关“劳动竞赛主题活动方案 ”话题很是火热
，小编也是针对劳动竞赛主题活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。

　为保证活动高起点 、高质量
、高水平开展
，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求 、方式
、方法、进度等都部署具体 、周密 ，并有很强可操作性的计划 。那么应当如何制定活动方案呢？下面是收集整理的劳动竞赛主题活动方案（精选5篇）
，希望对大家有所帮助
。

劳动竞赛主题活动方案1

　为了加大劳动竞赛工作力度，充分调动广大职工的积极性和创造性 ，全面完成各项生产经营任务指标，经研究
，现制定出劳动竞赛实施方案，望认真贯彻落实。

　一、指导思想

　以科学发展观为指导 ，围绕中心工作
，经过认真开展劳动竞赛活动，使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识
、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神 。

　二、竞赛目标

　全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标 ，提高企业管理和精神礼貌建设水平
。

　三 、竞赛资料
、形式和表彰奖励

　今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。

　全年项：在一至七分场中开展 。年底根据产量 、质量
、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位
。其中产量优胜单位奖励4000元
，成本优胜单位奖励3000元，质量优胜单位奖励2000元 ，在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。

　季度项：在全场各单位中开展 。包括现场管理和精神礼貌建设两项资料
，每季度末由总场组织有关人员，按照《现场管理考核实施细则》和《精神礼貌建设检查考核办法》的要求 ，经过听汇报
，看现场，查记录等形式 ，评出10个礼貌工区（车间）和20名礼貌职工。年底根据季度评选结果和全年实际工作情景，评出10个标杆工区（车间）和20名优秀班组长
，在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰奖励，每个标杆工区奖励100元 ，每名优秀班组长也奖励
。

　阶段项：在原盐生产的不一样时期
，根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动。总场准备在今年4月上旬组织全场第六届炊工比武竞赛，5月上旬组织一次捞盐比赛 ，6月份组织一次拉塑苫比赛 。对以上活动
，总场劳动竞赛活动领导小组将比较赛胜出者进行表彰奖励
。

　另外，按照三条战线（一至七分场、制卤分场 、复晒分场；碘盐厂
、原盐运储公司；机关处室）齐竞赛 ，四个层次（总场、分场 、工区和车间
、班组）争一流的竞赛要求
，各单位还要深入开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动，以竞赛小指标的完成保证大指标的实现。原盐生产一线要开展“赛产量 ，夺第一；赛质量
，创优质；赛消耗，降成本”为主要资料的竞赛活动 。碘盐厂和原盐运储公司要开展“比产量 ，赛质量；比成本，降消耗；比销售
，赛回款
”为主要资料的劳动竞赛
。机关处室要开展“比礼貌办公，赛后勤服务更规范；比业务知识 、赛管理水平上档次；比综合素质、赛爱岗敬业多奉献”系列劳动竞赛活动 ，在全场构成轰轰烈烈的“比学赶帮超 ”竞赛热潮。

　四
、竞赛要求

　1、突出一票否决
，确保健康竞赛 。对出现不安全事故和违法违纪事故的单位，在各类竞赛先进的评选上 ，应视情景给予降级或扣分处理
。对出现重大职责事故和重大违法犯罪事故的单位
，取消其参与评选竞赛优胜单位的资格。

　2 、培育优秀人才，提高队伍素质 。经过竞争激励 ，培育各类管理能手
、技术标兵和先进职工
，扭转当前技术人才缺乏的被动局面
。

　3、全程跟踪管理，公开竞赛成绩。各单位对竞赛活动要进行阶段性总结 ，将活动的开展情景和效果每季度一总结
，上报总场竞赛办公室 。总场劳动竞赛管理部门要做好活动的检查，考核和评比 ，并搞好资料的积累，定期公开活动开展情景。

　五 、组织领导

　为确保劳动竞赛活动扎实有效开展
，盐场成立由陈敬清任组长，孙卫兵
、单建文、李佩杰 、于宪阳
、王光、刘承泰为成员的劳动竞赛活动领导小组 ，办公室设在场工会
，具体负责全场劳动竞赛的组织领导 、综合协调
、情景汇总分析和评比表彰工作
。各单位也要成立劳动竞赛活动领导小组，负责本单位竞赛活动的组织领导和立项与考核工作。要切实加强领导 ，积极搞好协调
，构成工会牵头，党政工团齐抓共管的格局 ，使劳动竞赛活动有方案、有特色 、有措施、有落实
、有评比、有总结
，务必取得实实在在的效果 。

　六 、注意事项

　1
、提高认识
。劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重要载体，对促进企业可持续发展具有重要意义 ，各单位必须充分认识
，积极参与，切实搞好。

　2、贴近中心 。要紧紧围绕企业工作中心任务 ，有的放矢地开展竞赛活动，不能图形式
，走过场，单纯为活动而竞赛
。

　3 、依靠职工。要结合实际 ，制定出具体的竞赛细则
，认真组织职工实施，2191要鼓励广大职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋
、唱主角、显身手 、增效益 。

　4
、搞好结合
。要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合起来 ，构成思上、协作 、前爱的氛围；要与创立学习型企业活动结合起来
，增强职工的创新意识和革新欲望；要与定额管理结合起来，加大激励力度 ，确保取得实效。

劳动竞赛主题活动方案2

　一
、指导思想

　为贯彻落实市委、市政府全面完成建设目标任务的指示精神
，经过进一步开展以“比进度 、比安全、比质量
、比现场管理、创优质工程
”为主题的“四比一创”劳动竞赛活动，充分发挥广大建设职工的积极性和创造性 ，以优异成绩迎接建党90周年和辛亥百年庆典
，为加快城市建设，提升城市功能 ，优化城市环境，实现全年建设工作目标任务做贡献 。

　二 、参与20xx年城建重点工程“四比一创 ”劳动竞赛的项目

　经过去年近一年“四比一创
”劳动竞赛活动的开展
，除2010年参加城建重点工程“四比一创”劳动竞赛的武汉大道黄浦大街—金桥大道快速通道工程
、武汉大道综合改造工程、东湖沙湖连通道工程（含沙湖大桥） 、二环线工程（汉口段）
、二环线工程（武昌段）、白沙洲大道改造工程 、二七长江大桥建设工程
、汉口火车站广场改造及市政配套建设工程、武汉国际博览中心及海洋乐园建设工程 、二环线汉口段疏解道路工程等工程续赛外，今年新增了二环线水东段
、首义文化区南轴线景观工程、辛亥百年配套道路整治工程 、黄孝河综合整治和张公堤绿化工程及武汉大道沿线房屋里面整治、亮化
、招牌整治和园林绿化景观工程等（以上项目均为今年十一之前完工）
。年底完工的有杨泗港快速道路综合配套工程（珞狮南路改造及配套工程）。参赛项目还有地铁工程 。

　三、参赛单位

　参加“四比一创 ”劳动竞赛的单位有：市房管 、城管
、园林、水务 、相关区政府 ，建设业主单位
、BT业主单位、工程监理单位 、施工单位等。

　四
、劳动竞赛活动总体安排

　（一）劳动竞赛时间和考核奖惩办法

　以“180天大会战、全面完成建设目标任务
”为主题的“四比一创”劳动竞赛活动
，时间从2011年4月起至2011年9月底，共计6个月
。

　考核奖惩办法：以月度考核奖惩和年终综合总评比奖惩的方法开展。工程进度月度考核按百分制进行考评 。2011年度年终综合总评比按竞赛12个月总体情景综合平均考核
。年底由市人民政府对劳动竞赛优胜单位和先进个人进行表彰。

　（二）奖惩方式及对象

　第一阶段（4至9月份）

　月度奖先：

　1 、团体奖励对象：为当月施工标段考核综合得分排行前5名的施工单位 ，奖励每个项目部人民币2万元；

　2
、个人奖励对象：为当月施工标段考核综合得分排行前5名的监理单位
，各奖励监理单位先进个人人民币2000元 。

　月度罚后：对象为当月施工标段考核综合得分未完成月度计划的，由市城建重点办给予通报批评
。

　第二阶段（10月份至12月）

　完成建设目标任务奖励：

　1、对象为所有按期完成建设目标任务的项目建设业主单位 、BT业主单位 ，按完成项目奖励人民币5万元；地铁完成今年投资目标奖励人民币20万元。

　2、对象为参加“四比一创 ”劳动竞赛项目的各现场指挥部
、市政工程质量监督部门、安全管理部门 、建筑市场管理部门
、交管部门等
，按每单位奖励人民币5万元 。

　未完成建设目标任务处罚：对象为未完成建设目标任务的项目职责单位，由市城建重点工程管理领导小组给予通报批评
。

　（三）其他

　1、在劳动竞赛期间 ，工程质量 、安全生产和工程现场管理是保证指标
，凡在工程质量
、安全生产和工程现场管理方面出现问题的，一律实行一票否决 ，取消评比获奖资格。

　2、在劳动竞赛期间，应本着实事求是的态度
，保证做到不弄虚作假，否则一经查实 ，取消评比获奖资格 。

劳动竞赛主题活动方案3

　XX村镇银行(以下简称“我行
”)为响应并推进“夯实统计信息基础
，提升银行业数据质量”劳动竞赛活动，深入开展的重要举措 ，力求全面提升我行统计数据质量管理
，推动我行统计数据质量的持续 、全面提升，特制定本方案
。

　一
、推动活动的目的

　全面、及时和准确的统计信息不仅是配合监管有效性也是银行做好风险管控的重要基础和保障。我行成立以来对这一问题一直十分重视 。当前 ，不论是从夯实统计基础角度
，还是精细化管理 、加强内部控制机制建设角度，进一步提高我行统计数据质量已迫在眉睫。

　二
、组织领导 为配合有序

　高效地夯实我行统计信息基础和数据质量
。经研究 ，决定成立工作领导小组
，领导小组成员名单如下：

　组 长：XX(行 长)

　副组长：XX(副行长)

　成 员：由XX村镇银行各部室负责人组成。

　领导小组下设办公室，办公室主任由办公室主管XX担任 ，各相关部室负责督促、指导和协调工作 。积极提供提升各类相关稿件 、新闻摘要等，配合我行每月的“简报 ”工作
。

　三、主要实施内容

　提升数据质量
，从根本上要解决体制和机制问题，要从我行基础数据的管理抓起 ，从组织
、制度、系统和流程建设抓起。夯实统计信息基础
，提升我行数据质量，为我行持续 、全面加强数据质量管理提供方向和抓手 。一方面 ，通过日常数据质量核查与管理
，能够调动银行自身的能动性，将我行自身的管理和配合监管需要结合起来 ，提高其内生积极性
，以取得更好的效果;另一方面，我行的统计现场检查与银监会的《良好标准》评估 ，充分发挥统计人员
、复核员和对应上级科室配合产生合力
，提高统计质量的有效性
。

　数据质量的提升是一项系统工程，需要从各个方面加强管理和协调。也包括竞赛内容的六个方面：一是行领导对统计工作的重视情况 ，资源支持、协调机制以及对重大事项的部署是否到位;二是日常数据质量管理情况，建立日常数据质量监控机制;三是良好的自评
，结论是否客观，证据是否充分;四是积极配合外评 ，是否主动 、积极配合提供材料安排访谈人员等;五是整改情况
，是否根据评估结论切实整改;六是数据质量持续提升情况，自评或者外评结束后 ，是否促动我行提升了数据质量 。另外在竞赛期间我行还要注重以下几个要素的提升：

　第一项要素是组织机构及人员
。包括提升组织领导管理
、归口管理、岗位设置 、团队建设
，要明确分管领导在数据质量管理中的职责，以及完善管理体制
、统计岗位设置和团队建设。没有领导和高管的重视 ，没有良好的管理体制和良好的团队
，数据质量管理必然成为无本之末 。

　第二项要素是制度建设
。主要是建立全面我行，科学、有效的统计管理制度和业务制度 ，为数据质量管理和统计工作提供规范和依据。

　第三项要素是数据质量的监控 、检查与评价 。包括日常监控
、监督检查、考核评价
，内容主要是建立我行有效的数据质量监控体系 、统计现场检查制度和考核评价体系，从机制方面直接加强对数据质量的约束和激励。

　第四项要素是数据的报送、应用和存储
。包括数据报送
、分析应用、资料存储 ，内容主要是我行健全报送环节 、分析应用和存储，通过分析应用和扩大共享
，提高附加值，形成数据质量管理的良性循环。

　四
、有关要求

　(一)上级有关要求 。根据《柳州银监分局关于推动分局及辖区各银行业机构参加“夯实统计信息基础提升银行业数据质量”劳动竞赛的通知》(柳银监发[20XX]29号)的精神
。我行参加本次竞赛活动要紧紧围绕“夯实统计信息基础 ，提升行业数据质量
”这一主题。要紧密结合实际
，充分调动广大干部职工的积极性和创造性，以提高数据质量作为建功立业的主要内容 ，为配合银监系统风险监管和我行风险管理夯实基础 。

　(二)自评及整改要求
。根据《银行业统计管理暂行办法》(20XX年第6号主席令)及《柳州银监分局关于推动分局及辖区各银行业机构参加“夯实统计信息基础提升银行业数据质量”劳动竞赛的通知》(柳银监发[20XX]29号)的精神和要求。我行作如下自评要求：

　符合：完全达到要求
，没有明显不足 。

　大体符合：银行没有完全符合条款要求，但总体有效性较好 ，覆盖了主要方面
。评估中发现的一些小问题未对数据质量带来实质性的影响
，银行具备在较短时期内实现达标的能力并且做出了具体安排。

　较不符合：虽然制定了规章制度和政策程序，但存在较明显缺陷;事实证明 ，有关政策和程序在实际工作中没有得到全面执行
，由此对数据质量带来实质性影响 。“较不符合 ”与“大体符合
”这两个评级之间的“跨度”较大，在两者之间做出选择有时不太容易 ，但还是要求评估人员必须通过审慎、客观的评价表达明确的意见
。

　不符合：在数据质量管理的主要方面没有规章制度，或相关制度未得到有效执行
，严重影响数据质量。

　对照每条标准和原则，评估人员在实施评估时 ，从三个方面予以确认：第一
，在我行是否有规范的制度性文件或者具有约束性的其他书面材料;第二，这些制度文件得到了全面和实质性地执行;第三 ，执行达到了预期效果
，数据质量能满足监管要求 。总之，我行应有足够的相关证据以及合理的逻辑证明表明其确实达到了上级监管部门的标准和要求。

　对为达到监管部门的标准和要求的 ，须立即重视编写“事实确认书 ”并立即上报行领导
，及时作好整改工作
。

劳动竞赛主题活动方案4

　为进一步激发广大员工的工作热情，掀起一个比干劲 、赛贡献的高潮 ，实现x年的奋斗目标
，促进企业的健康发展，结合当前的工作实际 ，经公司研究，决定自7月1日至9月30日集中开展一次劳动竞赛活动。特制定实施方案如下：

　一
、劳动竞赛活动的指导思想和目的

　本次竞赛活动的指导思想是：以落实公司提出的x年方针目标为根本
，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体 ，调动每一位员工的积极性
，在内部构成一种拼搏积极，w争做贡献的浓厚氛围 。目的是：经过竞赛活动的开展 ，进一步检验我们员工队伍的素质
，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全 、促管理
、促效益、促发展 ，打造高锻品牌
，推进企业文化建设，为实现各自及公司x年的奋斗目标奠定坚实的基础
。

　二 、竞赛的资料

　本次竞赛是公司上下全员参与的一项活动。所以 ，各分公司
、各部门及每一位员工
，都要结合各自的工作实际，在竞赛中坚持以赛工作态度、赛工作质量 、赛管理、赛安全生产
、赛现场管理、赛产品质量 、赛节能降耗
、赛生产指标、赛销售指标 、赛效益指标等为主要资料 ，到达各分公司之间比着干，部门与部门之间比着干
，个人与个人之间比着干 。

　三
、竞赛活动的时间安排

　这次竞赛活动总的分三个阶段来进行，具体安排为：

　第一阶段：6月25至6月30日为宣传发动和准备阶段
。

　第二阶段：7月1日至9月30日为竞赛实施阶段。

　第三阶段：10月1日至10月10日为总结、评比 、表彰阶段 。

　四
、竞赛活动的组织领导及要求

　为了加强对这次劳动竞赛活动的组织领导 ，公司决定成立领导小组和工作班子
，负责领导、组织 、协调竞赛的各项工作
。领导小组由任组长，任副组长 ，成员为：。具体工作班子成员由组成 。在活动期间
，领导小组和工作班子要定期或不定期的深入到各部门对竞赛工作的情景进行检查指导，及时发现和纠正存在的问题
。各分公司也要加强对这次活动的组织 ，成立相应的领导小组及工作班子
，拿出自我的工作计划和行动方案。

　对这次竞赛活动总的要求是：

　第一
、各分公司及公司各部室要分别集中起来，在6月25日前召开动员大会 ，将公司的意见传达下去
，做到层层发动 。同时，还要利用《x新闻》、黑板报 、宣传栏、出刊竞赛简报等形式大造声势 ，广泛宣传，让每一位员工都了解这次活动的`指导思想和目的要求
，为参与竞赛供给保证。

　第二
、各分公司、各部门要以实际行动组织好这次竞赛活动，不搞形式主义 ，不摆花架子
，要扎扎实实 、力求实效
。在活动中要注重坚持三个结合，一是竞赛活动要与下半年开展的坚持***员先进性教育紧密结合起来 ，动员广大党员既要按要求参加教育活动
，又要在竞赛中发挥模范带头作用，为职工作出表率；二是竞赛活动要与解决薄弱环节和重点难点问题结合起来 ，如生产进度
、现场管理、质量管理 、安全生产
、市场营销、管理创新等中的问题；三是竞赛活动要与总结上半年的工作
，部署下半年的工作结合起来，对上半年的工作要找准问题 ，提出解决措施
，对下半年的工作要做好周密安排。同时，各分公司 、车间还能够在竞赛活动期间经过设立竞赛专栏
、评比台等 ，评比每月的优胜者，进行公布
，以造成声势 。同时，对各项活动要做好记录
。经过三个结合 ，使这次劳动竞赛活动起到促进公司发展
，全面完成今年各项指标的助推器作用。

　第三、各级党组织 、群团组织，要积极配合公司组织的这次劳动竞赛活动 ，并经过开展争创党员先锋岗
、组织技术比武、岗位练兵等丰富多彩的活动
，增强效果，在广大党团员的带动下 ，使公司上下群情振奋
，齐心协力，目标一致人人都参与到活动中来 ，掀起一个赛风格 、赛水平、赛干劲
、赛贡献的高潮
，提高企业的凝聚力、向心力和战斗力，培养出一支高水平 、高素质的员工队伍 。

　五
、总结表彰

　劳动竞赛结束后 ，各分公司、各部门要及时做好总结，并结合一年来及这次竞赛的实际
，对竞赛工作组织好的车间 、部门颁发优秀组织奖
。对表现突出
、贡献突出的员工，按比例分别评选出x年公司劳动模范和先进生产（工作）者。评选工作要自下而上的进行 ，重点要突出一线员工
，并具有代表性 。对评比劳动模范和先进生产（工作）者，要看其全面 ，不仅仅要看竞赛期间的成绩和表现
，还要看本人在一年内的各方面情景
。对推荐出的劳动模范、各分公司 、各部门要进行公示，公示期间如有意见或反映存在问题的 ，经查实后取消其评选资格。对评选出的劳动模范和先进生产（工作）者
，公司将进行隆重的表彰，给予颁发荣誉证书及必须的物质奖励 ，并组织劳动模范进行一次考察学习活动 。

劳动竞赛主题活动方案5

　为充分落实科学发展观
，打造效能型
、服务型、学习型职工队伍，进一步增强我处职工的主人翁意识 ，激发职工的劳动热情和创造力，结合单位工作实际
，以“一流工作，一流服务 、一流业绩
、一流团队
”为主要资料 ，处决定继续在职工中开展“为灯饰事业发展树品牌、展形象”的劳动竞赛活动
。现结合我处实际
，特制定劳动竞赛实施方案。

　一 、指导思想

　全面贯彻落实科学发展观，以“十二五 ”规划为蓝图 ，以全面提高职工职业技术和业务技能为重点
，增强行业的竞争本事，在各维护队开展争创“最佳班组
”、“最佳岗位能手” ，各职能科室争创“最佳科室 ”
，营造一个比学习
、比业绩、你追我赶的良好氛围，团结带领全处职工为灯饰事业建功立业 ，树品牌 、展形象
，为单位的长久发展服好务 。

　二
、组织领导

　为使劳动竞赛活动顺利进行，特成立劳动竞赛活动领导小组 ，由书记曹亚利、主任陈喜斌任组长，副主任方忠义 、阳小飞
、寻继军任副组长
，过青山、薛平 、何斌
、刘江南、段小曼 、黎坤任小组成员。竞赛小组下设办公室，杨春艳任办公室主任 ，负责劳动竞赛的日常工作
，确保劳动竞赛活动有组织上的保障
。

　三
、总体目标

　以开展劳动竞赛活动提升职工职业技术和业务技能素质、构建和谐灯饰为重点，以发挥榜样激励作用 、争创先进团队为途径 ，使“劳动竞赛
”活动成为引导职工立足本职、爱岗敬业
、刻苦学习、不断积极 、甘于奉献的载体
，实现自身素质上层次
、技术技能上等级、本职工作出成果的目标。

　四 、活动要求

　1
、突出活动主题 。劳动竞赛活动要突出“树品牌、展形象”，经过活动开展 ，到达“强素质 、创佳绩
、展风采 ”的目的
，充分发挥“最佳科室”、“最佳班组
” 、“最佳岗位能手”的示范
、引领、带动和激励作用，以“创立一流班组 ，争当灯饰先锋 ”为资料
，以一流工作推进管理提升，以一流服务塑造灯饰形象 ，以一流业绩创行业标杆，以一流团队展示职工风采
。

　2 、认真组织实施。全体职工要积极投入到“劳动竞赛
”活动中来
，做到“三个结合”：把开展“劳动竞赛 ”活动与建设学习型科室（班组）相结合，与岗位练兵、钻研技术
、提升技能相结合 ，与加强职业道德、提高服务质量相结合
，推动活动健康深入地开展 。

　五 、竞赛主题

　为灯饰事业发展树品牌
、展形象
。

　六、竞赛时间

　20xx年元月至12月

　七 、竞赛资料

　各维护队争创“最佳班组
”
、选树“最佳岗位能手”，各职能科室争创“最佳科室 ”。

　八、竞赛考核

　（一）最佳岗位能手考核

　1 、考核标准：劳动纪律
、安全生产、礼貌作业 、工作态度
、思想作风等五个方面 。（考核标准附后）

　2、考核程序：各队对本队人员每月工作情景进行考核计分 ，然后全体人员进行民主测评
，队长推荐一名季度“最佳岗位能手
”，处劳动竞赛考核小组根据民主测评 、队长推荐、月度考核结果进行综合考评 ，确定季度最佳岗位能手
。

　（二）“最佳班组”
、“最佳科室 ”、考核

　1 、考核标准：劳动纪律
、设施完好率、“投诉
”处理情景 、材料的领料制度
、安全工作、精神礼貌建设 、处安排工作完成情景等7个方面。（考核标准附后）

　2
、考核程序：各队负责人总结当月工作情景及下月工作安排
，生产管理科、政工科 、机料科根据各队劳动纪律
、工作实绩、思想作风 、内部管理、安全生产等五个方面工作完成情景进行评分，生产管理科进行月
、季度考核统计 ，处劳动竞赛考核小组根据各队月考核结果进行综合考评
，确定季度最佳班组 。

　3、最佳科室考核标准：劳动纪律 、工作态度
、思想作风、工作效率 、团队建设等五个方面
。（考核标准附后）

　考核程序：由各部门负责人总结当月工作情景及下月工作安排，并对劳动纪律
、工作态度、思想作风 、工作效率
、团队建设等五个方面作出自评 ，办公室进行月、季度考核统计，处劳动竞赛考核小组根据各科室月考核结果进行综合考评
，确定季度最佳科室。

　（三）每季评选“最佳班组”一个 、“最佳科室 ”一个
、“最佳岗位能手”四名 。

　（四）年度“最佳班组
”从季度“最佳班组”中产生，处竞赛领导小组对季度“最佳班组 ”进行综合考评 ，评选年度“最佳班组
”
，并推荐参加局“工人先锋号”的评选。

　（五）推荐参加局“首席员工 ”的评选在季度“最佳岗位能手
”中产生
。处每半年对季度“最佳岗位能手”进行综合考评，经处劳动竞赛领导小组评定推荐参加局“首席员工 ”的评选。

　九、竞赛表彰奖励

　1 、评为季度“最佳科室
”的 ，奖励400元 。

　2、评为季度“最佳班组”的
，奖励1000元
。

　3
、评为季度“最佳岗位能手 ”的，奖励200元人。

　4、评为局“首席员工
”的 ，奖励1200元（200元×6个月） 。

　5 、评为局“工人先锋号”的
，奖励500元
。

　十
、竞赛要求

　1、统一思想，提高认识。围绕处今年目标任务 ，尽职尽责的工作
，各部门全体人员积极参加竞赛活动 。

　2 、加强学习，狠抓落实
。各部门组织人员学习实施方案 ，积极主动做好各项工作，确保劳动竞赛的顺利进行。

劳动竞赛的活动方案

2022五一劳动节小学活动方案（精选6篇）

　为了确保活动科学有序进行
，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略 ，可以为活动指明方向 。那么你有了解过活动方案吗？下面是我为大家整理的2022五一劳动节小学活动方案（精选6篇）
，欢迎大家分享
。

五一劳动节小学活动方案1

　为了庆祝“五一 ”国际劳动节，增添节日气氛 ，增强我镇教职工凝聚力
，展示新时代我镇教师的风采。xx镇中心小学行政及工会研究，决定开展以“我健康
、我快乐”为主题的庆祝活动 。具体方案如下：

　一、领导机构：

　组 长：

　副组长：

　组 员：

　二 、活动时间 ：

　xx年4月23日下午1：30开始

　三
、活动地点：

　xx中心小学校园

　四、参加人员：

　全镇教职工

　五 、活动内容：

　文艺表演

　六
、活动主持人：

　xxx

　七、活动要求：

　1 、各校要高度重视 ，提高认识
，精心准备，确保活动效果 ，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动
，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。

　2
、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1：20前到会场) ，如无十分特殊不能缺席
。除白沙、满堂 、新龙
、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的队员要准时到位参加表演。

　八 、活动奖项设定：

　一等奖5名
，二等奖7名，三等奖若干名 。

五一劳动节小学活动方案2

　劳动是生活的基础 ，是幸福的源泉
，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径
。在"五一"国际劳动节来临之际，我校决定开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动 ，让同学们了解"劳动节"的由来
，了解我国不同时代的劳模风采，将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中 ，通过在学校
、家庭两个层面参与不同类型的劳动
，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯 ，并能珍惜他人的劳动成果。

　一、活动主题：

　红领巾爱劳动

　二 、活动时间:

　20xx年4月30日--20xx年5月2日

　三
、活动内容

　低年级(1-2年级)：

　1.在"五一"放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

　2.知道"谁知盘中餐
，粒粒皆辛苦"的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

　3.学会自己穿衣服;

　4.学会自己整理书包;

　5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事 ，洗菜、淘米 、洗碗
、扫地、拖地等 。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份
。)

　中年级(3-4年级)：

　1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

　2.清理自己的"小天地"( 铺床 、叠被子、整理书桌
、打扫自己的房间等);

　3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事
，洗菜、淘米 、洗碗
、扫地、拖地等;

　4.做一份"劳动最光荣"手抄报，每班上交五份;

　5.在父母的协助下 ，会蒸米饭
，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份 。)

　高年级(5-6年级)：

　1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹 ，积累到积累簿上;

　2.清理自己的"小天地"( 铺床 、叠被子
、整理书桌、打扫自己的房间等);

　3."我和妈妈换一天岗"
，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的.甘苦;

　4.做一份"劳动最光荣"手抄报 ，每班上交五份;

　5.写一篇"以劳动者是最光荣的"为主题的文章
，B5稿纸每班上交五份
。

　( 注：材料级主任在5月3日上午收齐送交政教处)

五一劳动节小学活动方案3

　一 、活动目的

　通过此次传唱赞美劳动经典歌曲比赛，加强同学们的劳动热情 ，弘扬民族精神
，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习 ，为红领巾添光增彩。

　二
、活动时间

　20xx年xx月xx日下午 。

　三、活动地点

　大操场
。

　四 、参赛对象

　1—6年级。

　五
、比赛要求

　1.演唱内容：一首赞美劳动的歌曲 。

　2.演唱时间：不超过5分钟。

　3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱 、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式
。

　4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。

　5.演唱者表情自然
、大方、着装要统一 、整洁
、美观 。

　6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具
。

　7.指挥节奏准确
，有表现力和感染力。

　8.提倡每班全体学生都参加 。

　9.节目单下周二上交教导处
。

　六、评分标准

　1.演唱者声音整齐 、音色统一：歌唱声音要清晰
、和谐。(20分)

　2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象 。(20)

　3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确 、吐字清晰
。(20)

　4.服装统一
、整洁、美观。(20分)

　5.指挥节奏准确 ，有表现力和感染力 。(20分)

　注：评分最后结果以100分制进行计算
，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分
。

　七 、奖励办法

　按年级评选：一等奖一名
、二等奖一名、优秀奖一名。

五一劳动节小学活动方案4

　认知目标：

　使学生认识到没有劳动 ，人类就无法生存
，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣
”的观念 。

　技能目标：

　培养学生独立生活的自立 ，并掌握一些最基本的知识和技能。

　情感目标：

　使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦
，做到尊敬长辈，热爱长辈
。

　活动准备：

　小品 、舞蹈、劳动技能竞赛等。

　活动过程

　出旗仪式

　一
、整队集合 ，各小组清点人数、征求辅导员意见 、中队长宣布开始

　二
、出旗、敬队礼

　三 、齐唱队歌

　活动内容

　在《劳动最光荣》乐曲声中
，主持人走上讲台 。

　主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》
。

　全班同学听录音。

　主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活 ，确实很辛苦 。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?

　同学甲：我们应帮妈妈整理房间
。

　同学乙：我们应帮助妈妈抹桌
，扫地。

　同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭 。

　主持人：大家说得都很好
。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会 ，一定很高兴
，大家说是吗?

　全班同学(齐)：是!

　主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。

　全班同学(齐)：对 ，说到做到 。

　主持人：下面我们看个小品
，看看小品中的这位同学是怎么做的
。

　表演小品《帮妈妈做饭》。

　全班同学热烈鼓掌 。

　主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习 ，做个爱劳动的孩子
。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

　学生表演舞蹈 。

　主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

　学生上台讲故事
。

　主持人：劳动创造了世界
，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的 。

　(投影仪出示名人名言)

　(齐读)劳动是幸福之文
。——富兰克林

　我们世界上最美好的东西 ，都是由劳动
，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

　劳动创造世界 。——马克思

　主持人：接下来我们进行劳动技能进赛
。现在请组织委员宣布竞赛规则。

　组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目 。以计时的秒数为序排出前三名
。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律 。

　文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)

　快速穿衣

　文体委员：各小队选手上台 ，把外衣
、外裤、鞋 、袜脱掉。准备
。完成时间;2分钟

　计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

　(参赛队员紧张地穿衣
、裤、袜 、鞋……)

　计时员：(吹哨)“嘟——(时间到) ”

　裁判评定，宣布第一名名单。

　(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品
”的比赛)

　主持人：现在给获奖者发奖 。(奏颁奖曲)

　主持人：通过比赛
，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活
。他们既帮助了爸爸 ，妈妈
，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力 。同学们 ，原我们把勤巧精神发扬下去
，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手 ，成为父母的画稿帮手
。

　今天的活动到此结束。

　退旗仪式

　一
、呼号 。(辅导员：准备着
，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!

　二、退旗
。

　三 、宣布活动结束。

五一劳动节小学活动方案5

　一、组织与领导：

　为了确保活动圆满顺利，达到预期目的 ，特成立活动领导小组
，名单如下：

　组长：林娜

　副组长：张铁生
、张春、宋菲菲 、高敏
、许海燕

　成员：全校教师

　二、活动时间：

　20xx年4月30日下午两节课后

　三 、活动安排：

　1
、教师足球操比赛：分8个组(以开学时的分组为主)

　比赛地点：教学楼前的篮球场 。

　2、体育游戏比赛：(每组选派8名教师上场)

　要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管 ，不许动手，只能用吸管运纸杯
，哪个组运的快就获胜
。

　3 、室内操比赛

　4
、知识必答题：答对计9分，答错不给分。(题目的内容是下发的宣传资料)

　5、广播体操比赛

　四 、场内指挥及体育游戏评委：张铁生

　五
、音响负责：袁学兵摄影：杨明松分数统计员：张琴

　六、各项操的评委：胡文平 、张春、祝志平
、宋菲菲、杨明松

　七 、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：宋菲菲

　八
、评比和奖励：

　所有项目以小组计总积分 ，每个项目按9、7 、6
、5、4 、3
、2、1计分
，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名 、二等奖2名
、三等奖4名 ，如在总分中也有并列现象
，那么一、二 、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励 。

五一劳动节小学活动方案6

　一、活动目的

　1
、通过开展以“我劳动 ，我光荣；我创造
，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节 ”的由来 ，了解我国不同时代的劳模风采。

　2、通过有计划有组织的开展各类活动
，从宣传“我劳动，我光荣；我创造 ，我幸福
”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中
。

　3 、通过在学校
、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情
，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

　二、活动主题

　我劳动 ，我光荣；我自理
，我能干

　三 、活动内容

　我是劳动小能手

　1
、在“五一 ”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；

　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜 、淘米
、做饭、洗碗 、扫地
、拖地等

　3、知道“谁知盘中餐 ，粒粒皆辛苦
”的含义
，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；

　四 、活动要求

　1、一二年级能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜
、淘米、洗碗 、扫地
、拖地等 ，拍成照片
，贴在A4纸上，在照片下面爸爸妈妈写下对孩子劳动的评价 。

　2、 三——五年级同学 “创意我们的美食”活动 ，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动
。亲手为爸爸妈妈做一道拿手菜。假期结束后取好作品名称
，拍摄下作品照片，贴在A4纸上 ，下面附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），和做美食的感想将这些材料以A4纸交班主任老师 。

　3 、以上材料5月5日前上交班主任
，每班评选出五名最优秀作品参与学校展评
。

工会举办企业劳动竞赛活动方案

　为保证活动高起点
、高质量、高水平开展，常常需要预先准备活动方案 ，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我帮大家整理的劳动竞赛的活动方案（精选5篇）
，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友 。

劳动竞赛的活动方案1

　为夯实存款资金实力 ，提高信贷资产质量
，努力实现年度经营目标任务，经总行研究 ，特制定本实施方案
。

　一 、工作目标。

　1
、各项存款净增目标 。完成年初总行制定的各项存款净增任务
，各项存款较xx月xx日增长xx亿元以上；xx月末存款偏离度不超过xx%
。

　2、不良贷款压缩目标。完成省联社年初下达的不良贷款压缩任务，不良贷款余额较xx月xx日下降xx万元 。

　二 、竞赛时间。

　劳动竞赛活动时间从20xx年xx月xx日起至xx月xx日止
。

　三
、考核办法。

　实行百分制考核 。各项存款净增目标xx分 ，其中：完成全年各项存款净增任务xx分
，完成各项存款较xx月xx日净增任务xx分，每项均依率计分；不良贷款压缩目标xx分 ，其中：完成省联社年初下达的不良贷款压缩任务xx分，完成不良贷款余额较xx月xx日下降xx万元任务xx分
，每项均依率计分，年末不良贷款占比较年初上升的 ，该项不计分
。总行机关部（室）按营业部占xx%、其他支行占xx%进行考核计分
，如单项任务目标全行完成任务，该项计满分。

　四 、奖励兑现 。

　1、全行按每个绩效系数至少xx元的标准计提奖励 ，按目标任务完成得分依率考核到各支行（部）
，各支行（部）按本行制定的考核办法考核到人
。

　2
、xx月末存款偏离度未超过xx%的，全额兑现应得奖励；xx月末存款偏离度超过xx%的 ，每超过xx%扣应得奖励的xx%
，最高扣应得奖励的xx%。（存款偏离度=月末最后一日各项存款—本月日均存款）/本月日均存款×100%）

　3、总行机关各部室以全行工作目标为任务，按上述标准和原则计发奖励 。

　五 、工作要求
。

　1
、高度重视。

　各项存款净增和不良贷款压缩 ，对我行风险等级和绩效等级影响重大
，能否完成目标任务，不仅影响到我行持续稳健发展 ，同时也直接影响我行综合费用额度和员工切身利益，全行上下必须统一思想
，高度重视存款组织和不良贷款双降工作，改进工作方法 ，以扎实的作风
，尽最大的努力，确保工作目标实现 。

　2、严肃纪律
。

　一是确保时间 、人力和精力三集中 ，无特殊情况停止请休假。

　二是确保工作实效
，工作目标完成严禁弄虚作假 。

　三是对于因违反信贷管理制度而导致今年新形成未收回的不良贷款，按省联社及本行关于不良贷款责任认定及追究等有关规定进行责任认定及追究。

　六
、组织领导
。

　总行成立xx农村商业银行“增量提质 ”劳动竞赛活动领导小组 ，总行行长任组长
，副行长任副组长，机关部室主要负责人为成员。领导小组下设办公室 ，办公室设业务发展部
，办公室主要负责活动方案的组织实施、任务督促和考核等日常管理工作 。各支行（部）要相应成立领导小组，分解目标任务 ，制定工作措施，扎实推动落实
。

　七 、本方案由xx农村商业银行股份有限公司负责制定
、修改和解释。

劳动竞赛的活动方案2

　为充分落实科学发展观
，打造效能型、服务型 、学习型职工队伍，进一步增强我处职工的主人翁意识 ，激发职工的劳动热情和创造力
，结合单位工作实际，以“一流工作 ，一流服务
、一流业绩、一流团队
”为主要资料
，处决定继续在职工中开展“为灯饰事业发展树品牌 、展形象”的劳动竞赛活动 。现结合我处实际，特制定劳动竞赛实施 方案
。

　一、指导 思想

　全面贯彻落实科学发展观 ，以“十二五 ”规划为蓝图
，以全面提高职工职业技术和业务技能为重点，增强行业的竞争本事 ，在各维护队开展争创“最佳班组”
、“最佳岗位能手
”
，各职能科室争创“最佳科室”，营造一个比学习、比业绩 、你追我赶的良好氛围 ，团结带领全处职工为灯饰事业建功立业，树品牌
、展形象
，为单位的.长久发展服好务。

　二、组织 领导

　为使劳动竞赛活动顺利进行，特成立劳动竞赛活动 领导小组 ，由书记曹亚利 、主任陈喜斌任组长
，副主任方忠义
、阳小飞、寻继军任副组长，过青山 、薛平
、何斌、刘江南 、段小曼
、黎坤任小组成员 。竞赛小组下设办公室 ，杨春艳任办公室主任
，负责劳动竞赛的日常工作，确保劳动竞赛活动有组织上的保障
。

　三、总体目标

　以开展劳动竞赛活动提升职工职业技术和业务技能素质 、构建和谐灯饰为重点 ，以发挥榜样激励作用、争创先进团队为途径
，使“劳动竞赛 ”活动成为引导职工立足本职
、爱岗敬业、刻苦学习 、不断进取
、甘于奉献的载体，实现自身素质上层次、技术技能上等级 、本职工作出成果的目标。

　四
、活动要求

　1、突出活动主题 。劳动竞赛活动要突出“树品牌 、展形象
” ，经过活动开展
，到达“强素质
、创佳绩、展风采”的目的，充分发挥“最佳科室 ” 、“最佳班组
”
、“最佳岗位能手”的示范、引领 、带动和激励作用 ，以“创立一流班组，争当灯饰先锋 ”为资料
，以一流工作推进管理提升，以一流服务塑造灯饰形象 ，以一流业绩创行业标杆
，以一流团队展示职工风采
。

　2、认真组织实施。全体职工要进取投入到“劳动竞赛
”活动中来，做到“三个结合”：把开展“劳动竞赛 ”活动与建设学习型科室（班组）相结合 ，与岗位练兵
、钻研技术、提升技能相结合
，与加强职业道德 、提高服务质量相结合，推动活动健康深入地开展 。

　五
、竞赛主题

　为灯饰事业发展树品牌、展形象。

　六 、竞赛时间

　20xx年元月至12月

　七
、竞赛资料

　各维护队争创“最佳班组
”、选树“最佳岗位能手” ，各职能科室争创“最佳科室 ”
。

　八 、竞赛考核

　（一）最佳岗位能手考核

　1
、考核标准：劳动纪律、安全生产 、礼貌作业
、工作态度、 思想作风等五个方面。（考核标准附后）

　2 、考核程序：各队对本队人员每月工作情景进行考核计分
，然后全体人员进行民主测评，队长推荐一名季度“最佳岗位能手” ，处劳动竞赛考核小组根据民主测评、队长推荐
、月度考核结果进行综合考评
，确定季度最佳岗位能手 。

　（二）“最佳班组
”、“最佳科室” 、考核

　1
、考核标准：劳动纪律、设施完好率 、“投诉 ”处理情景
、材料的领料制度、安全工作 、 精神礼貌建设
、处安排工作完成情景等7个方面
。（考核标准附后）

　2、考核程序：各队负责人 总结当月工作情景及下月工作安排，生产管理科 、政工科
、机料科根据各队劳动纪律、工作实绩 、 思想作风、内部管理
、安全生产等五个方面工作完成情景进行评分 ，生产管理科进行月、季度考核统计，处劳动竞赛考核小组根据各队月考核结果进行综合考评
，确定季度最佳班组。

　3 、最佳科室考核标准：劳动纪律
、工作态度、 思想作风 、工作效率
、团队建设等五个方面 。（考核标准附后）

　考核程序：由各部门负责人 总结当月工作情景及下月工作安排，并对劳动纪律、工作态度 、 思想作风
、工作效率、团队建设等五个方面作 出自评 ，办公室进行月 、季度考核统计
，处劳动竞赛考核小组根据各科室月考核结果进行综合考评，确定季度最佳科室
。

　（三）每季评选“最佳班组
”一个
、“最佳科室”一个、“最佳岗位能手 ”四名。

　（四）年度“最佳班组
”从季度“最佳班组”中产生 ，处竞赛 领导小组对季度“最佳班组 ”进行综合考评
，评选年度“最佳班组
”，并推荐参加局“工人先锋号”的评选 。

　（五）推荐参加局“首席员工 ”的评选在季度“最佳岗位能手
”中产生
。处每半年对季度“最佳岗位能手”进行综合考评 ，经处劳动竞赛 领导小组评定推荐参加局“首席员工 ”的评选。

　九 、竞赛表彰奖励

　1、评为季度“最佳科室”的
，奖励400元 。

　2
、评为季度“最佳班组
”的，奖励1000元
。

　3、评为季度“最佳岗位能手”的 ，奖励200元人。

　4 、评为局“首席员工 ”的
，奖励1200元（200元×6个月） 。

　5
、评为局“工人先锋号
”的，奖励500元。

　十、竞赛要求

　1 、统一 思想 ，提高认识
。围绕处今年目标任务，尽职尽责的工作
，各部门全体人员进取参加竞赛活动。

　2
、加强学习，狠抓落实 。各部门组织人员学习实施 方案 ，进取主动做好各项工作
，确保劳动竞赛的顺利进行
。

劳动竞赛的活动方案3

　根据锡物运工字5号文件精神要求，物业部党政工联席会决定在物管办(市场管理组)开展劳动竞赛 ，主要从以下几方面开展工作：

　一、成立领导小组

　组长：

　副组长：

　组员：

　工作人员：

　二 、工作职责：

　1
、遵守国家政策法规
，依法(规)管理，协助工商行政管理机关对入场经营主体资格进行审查 ，确保经营主体的合法性。

　2、各类商品要分类 、分段摆设
，划行规市，摊位摆放整齐 。

　3
、加强市场管理 ，增强服务意识
，维护好市场秩序，搞好市场卫生 ，努力创造一个良好的经营环境
。

　4、做好安全宣传教育工作，强化市场经营户安全意识
，与经营户签订安全协议率达100%。

　三 、竞赛项目

　对xx市场划行规市，规范管理 ，提高经济效益 。

　四、竞赛计划：

　1
、建立经营户管理档案
，使市场管理更加规范
。

　2、清理 、整治不规范摆摊的问题，()确保消防通道3.5米。

　3
、保证规费收缴率100% ，在完善管理的同时使规费较之要有所提高 。

　4、完善工作人员考核办法
，坚持考核标准，考核奖励侧重效益
。

　五 、竞赛指标：

　1
、固定摊位费须从元/月 ，通过加强管理和劳动竞赛
，提高到元/月。

　2、卫生费须从元/月，通过加强管理和劳动竞赛 ，提高到元/月 。

　3 、总任务下达到小组
，费用收缴考核到个人。

　六
、资金来源：

　全年综合考核规费收缴到30万元，视为完成任务 ，每增收10000元，每人奖励50元;超过35万元
，每增收10000元，每人奖励80元;达到40万元 ，每人奖励100元
。

　奖励资金来源：部门出资40%
，向公司工会申请60%。

劳动竞赛的活动方案4

　一、指导思想：

　紧紧围绕县教育工会20XX年工作目标，以“当好主力军 ，建功‘十二五’”为主题
，以“提升师德素质，构建有效课堂 ，强化教育质量 ”为抓手
，在全校深入开展校本研训 、教学技能竞赛
、教育学术研讨、师徒帮带等活动，充分调动广大教职工的工作积极性 、主动性和创造性 ，进一步提升教职工职业道德素养
，提高教职工的业务能力和学术水平，增强教职工的服务意识 ，促进教师的自身发展，为实现安图教育的新发展、新跨越提供人力资源保障 。

　二
、活动领导小组：

　三、活动内容：

　开展“四比四赛
”活动：

　1 、比科学管理
、赛教学质量：以各部门和学年组为单位开展评比活动
。看管理方法
，效果。通过阶段检测分析评比各年级组的教学质量 。继续开展建节约型学校、节约型班级 、节约型职工标兵活动，教育教师“节约一滴水
、一度电、一张纸 、一支粉笔”创优美校园环境
。

　2
、比钻研精神、赛教学技能：“开展高效课堂教学研究 ” 、优质课竞赛
、中青年教师教学技能竞赛、师徒结队竞赛课 、汇报课、骨干教师观摩课
、征文演讲比赛、三笔一话 、教师基本功竞赛等活动。

　3
、比科技创新 ，赛教育科研：鼓励教师们积极参与科研活动 。参与课题研究
，多出成果
。在语文、数学 、综合等课题组中进行评比。让教师积极参加论文
、课件、课例 、科研成果的评选 。

　4
、比社会形象、赛职业精神：强化师德学习教育，比谁学得好
。组织教工认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》《延边州中小学教师十不准》鼓励教师自学 ，力求使教师职业要求转化为教师的自觉行动。自觉遵守有关规定
，自觉履行师德规范，比谁做得好 。大力宣传本校的师德标兵 、巾帼建功标兵
、优秀教师的先进事迹 ，发挥校内“名师
”的帮带和辐射作用
，以先进的榜样感召和激励人。配合上级教育部门，借助评选“优秀教师”、“优秀班主任 ” 、“学生最喜爱的好老师
”的契机 ，激发教工的智慧和创造力
，努力建设一支师德高尚、业务精湛
、身心健康的教师队伍
。

　本次劳动竞赛活动，要比家长、社会各界 、各级领导对学校
、教师的满意度 ，树立和展示学校、教师在社会上的优良形象。学校要通过座谈会 、问卷调查
、意见征询会等各种形式，广泛征求家长、社会 、领导对学校
、教师的意见和建议
，对存在问题切实加以整改和反馈 。为此，我校将通过定期开放学校、展示教育成果 、扩大舆论宣传 ，让社会了解和理解学校和教师
。不断深化“人民满意教师”
、“人民满意学校 ”、“人民满意教育”活动。

　四 、实施步骤：

　（一）准备动员阶段（20XX年5月）

　1、建立组织 。成立劳动竞赛活动领导小组
，制定活动方案
。

　2
、动员部署。召开动员大会，统一思想 ，提高认识
，明确活动目标、任务和具体方法步骤，形成浓厚热烈的竞赛氛围 。

　（二）组织实施阶段（20XX年6月至20XX年12月）

　紧紧围绕“四比四赛
”活动 ，面向全体教工开展各类竞赛活动
。

　1 、开展大讨论。组织教工学习有关文件和法律法规
，开展大讨论活动，并及时对教工撰写的读后感
、随笔开展评比 。

　2、完善制度措施
。结合学校实际 ，以此次劳动竞赛为契机
，建立健全学校各项制度，并制定开展竞赛评比活动具体措施和量化考核办法。

　3 、开展竞赛活动 。以活动为载体 ，以弘扬先进为动力，以提高教师的整体素质为重点
，全面铺开竞赛活动：

　（1）开展师德演讲赛，提高教职工的职业道德素质。召开师德建设为主题的教师座谈会 ，结合学校工会开展的师德群体创优活动
，评选3名校级师德标兵，将评选结果向学生家长
、社会公布 ，将师德表现纳入教师考核
。

　（2）开展教学比武活动
，提高教职工的业务水平。一如既往地开展好“高效课堂”教学研究活动，使之不断地朝着更深内涵方面发展 。开展优质课竞赛、中青年教师教学技能竞赛 、师徒结队竞赛
、征文演讲比赛、三笔一话基本功竞赛等活动
。开展“比奉献 ，讲提质
，求发展 ”活动，对默默奉献 ，质量提升最快的教师进行大力表彰
，以形成全校一心一意谋教学，全心全意为学生的良好氛围。

　（3）开展树立社会形象活动 。建立家校联系制度 ，加强家长学校建设，表彰“优秀家长
”
，努力营造良好的家校教育有机配合的氛围
。

　加强学校网站建设，借助新方法新手段向家长介绍学校教育教学活动开展情况。大力推进新教育实验 ，借助学校网站 、新教育实验论坛
、教师博客等新形式全面加强教师与社会、教师与家长
，教师与教师 、教师与学生、学生与学生的联系，努力扩大学校的社会影响 ，为打造“人民满意教师”
、“人民满意学校 ”、“人民满意教育
”夯实基础 。

　（三）总结反思阶段（20XX年1月）

　1 、总结
。评比竞赛活动结束后
，认真总结竞赛活动取得的实效和存在的不足，提提炼好做法
、好经验 ，树立典型。并于20XX年1月8日将总结交至教育工会 。

　2、表彰
。竞赛活动结束后
，对本次竞赛活动先进教研组 、先进办公室
、先进个人进行表彰和奖励。

　五、活动要求：

　1 、加强领导，严密计划 。学校劳动竞赛活动领导小组负责全面组织协调本校的的竞赛活动 ，确保竞赛活动有专人负责
、专人协调、专人落实
，保证竞赛活动有经费 、有载体
、有制度、有措施。制订切实可行的竞赛活动方案，严格落实竞赛活动情况
。

　2 、注重结合 ，创新举措。开展劳动竞赛要与争创人民满意学校活动有机结合，做到相互融合、相互促进
、相互提高 。要结合本校教工实际
，积极创新举措，保证竞赛活动有声、有色 、有形 ，形成浓厚氛围
。通过开展岗位竞赛
，不断提高教工队伍素质。与创建和谐社会相结合，通过开展竞赛活动 ，实现互相学习
、互相帮助、取长补短
，共同提高 。

　3 、加强宣传，营造氛围
。深入发动广大干部教工积极参与劳动竞赛活动 ，讲清开展劳动竞赛的重要意义
，及时总结劳动竞赛开展情况，大力宣传报道在劳动竞赛活动中涌现出的先进典型 ，不断激发广大教工的工作热情
，调动他们的积极性和创造性，推动劳动竞赛活动不断深入持久地开展 ，积极主动向上级媒体及主管部门上报劳动竞赛活动相关信息。

劳动竞赛的活动方案5

　一
、竞赛活动宗旨：

　为了激发项目部广大职工的劳动积极性，增强主人翁意识
，全面贯彻落实贯彻落实九局“一至九”的管理思路和九项工作原则，以夯实“三基 ”、强化“三力
” 、实现“三创”为抓手 ，大力推进制度创新
，管理创新，技术创新 ，强化执行力建设的总体发展思路
，在项目部全体职工中掀起一股比学赶超，创先争优的劳动竞赛氛围 ，从而提高生产效率
，提高工程质量，确保安全生产 ，按期完成20xx年度施工任务
，将“挑战新时速，砥砺再奋进 ”主题教育实践活动引向深入 ，公司工会同准能公司基建中心决定开展“大干一百天，攻坚保目标
”劳动立功竞赛 。

　二
、竞赛活动时间：

　20xx年4月1日至20xx年6月30日
，共100天
。

　三、竞赛活动目标：

　本次竞赛活动目标为：在100天的时间内完成目标任务。具体目标为：

　（一） 、进度目标：详见《节点目标计划安排》 。

　（二）
、安全目标：

　1、消灭铁路交通一般D类责任事故
。

　2 、消灭责任员工重伤及以上事故。

　3、消灭责任火灾
、爆炸事故 。

　4、消灭责任锅炉压力容器 、道路交通
、机械设备大事故。

　5、隧道无涌水 、突泥
、坍塌重大事故
。

　6、员工轻伤率每年控制3‰以内。

　7 、职业病发病率每年控制在0 。3‰以下
。

　8
、无环境污染事件。

　（三）、质量目标：

　1 、全部工程满足设计要求，达到国家
、铁道部现行的铁路工程质量验收标准 。

　2、单位 、分部、分项工程验收合格率100%
。

　3
、消灭工程质量问题及事故 ，力争消除工程质量通病。

　4、重点工程巴准项目部府谷项目部确保部优
，力争国优；全部工程满足全线创优规划要求 。

　5 、隧道不渗不漏不裂
、桥梁内实外美、路基不塌不陷 、挡护饱满稳固
、涵洞不沉不裂；所有工程做到“开工必优，一次成优” ，杜绝返工；内实外美
，不再修补；结构准确，尺寸无误
。

　6、信用评价保二争一。

　（四） 、竞赛活动组织：

　为了确保立功竞赛活动的顺利开展和竞赛活动的公平
、公正、公开 ，成立劳动立功竞赛活动领导小组
，成员有：

　组长：

　副组长：

　组员：

　四 、竞赛活动评比奖励办法：

　参加本次劳动立功竞赛活动的蒙西地区共有3项目部参加，按照3个项目部签订目标责任书 ，在活动结束进行公开评比
，对评出的先进集体和先进个人进行经济上的奖励，同时进行公开表彰
、宣传 。

　1、集体奖励：此次劳动竞赛评比奖励 ，按照责任目标书进行奖励
。业主 、监理在月度平推检查中，受到表扬的项目部
，公司工会将进行5000~元的奖励。保证安全优质完成节点目标计划安排的项目部公司工会将进行~2000元的奖励 。

　2、个人奖励：设先进个人30人，其中：一等奖10名（奖金：1000/人） ，二等奖10名（500/人）
，三等奖10名（300元/人）；设先进项目部科室先进3个（奖金标准待定），先进工区3个（奖金标准待定）。

　①上述奖励费用从工会基金中列支
。

　②劳动竞赛办公室在竞赛开展期间20天出一期劳动竞赛简报 ，通报有关情况和考核评比结果
，发至各项目部。

　③竞赛期间如发生以下情况之一的，取消当月获奖资格 ，并处以相应的罚款 。

　（1）发生一般及以上安全生产责任事故和性质严重
、社会影响较大的其他生产安全责任事故的
，处20000元以上的罚款
。

　（2）发生一般及以上质量事故及优良率低于85%的，每一项处20000元以上的罚款。

　（3）受到业主、监理 、质量监督站关于质量
、安全、进度 、文明施工等方面通报批评的 ，每一项除对项目部3000~100000元罚款外
，对有关责任人处以300~5000元的罚款 。

　（4）对三次下发通知没有进行整改的，除对项目部1000~50000元罚款外 ，对有关责任人处以100~3000元的罚款
。

　评选办法采用民主测评方法，职工评分占60%
，竞赛领导小组评分占40%。

　五
、宣传发动：

　1、召开动员大会 。

　2 、成立劳动立功竞赛宣传报道小组
。

　六
、检查内容及标准

　1、施工进度：施工进度检查以项目部结合各项目部分解目标下达的当月施工计划为依据。

　2 、施工质量：施工质量检查主要进行外业与内业检查，依据公司安质部
、施工生产技术部相关规定以及业主、监理和质监部门的抽检抽验为准 。

　3 、安全生产、文明施工：按照各工程项目安全
、文明、标准化 ”工地实施办法等有关规定要求进行检查
。

　4 、廉政建设：按照公司廉政建设有关文件要求进行检查。

　5
、在施工中出现安全、质量事故 、廉政建设方面出现违法违纪案件 ，实行一票否决
，取消评优资格 。

　七
、要求与措施

　1、广泛宣传，提高认识。

　2 、周密布置 ，全面推进
。

　3
、严格考核
，狠抓落实。

　4、加强领导，务求实效 。

　为了确保活动有序有效开展 ，通常会被要求事先制定活动方案
，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚 、步骤清晰的特点
。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我整理的工会举办企业劳动竞赛活动方案 ，仅供参考
，希望能够帮助到大家。

　工会举办企业劳动竞赛活动方案1

　一
、竞赛活动总体目标

　围绕公司安防工作重点，积极组织和调动职工热情 ，为企业安全消防建设贡献力量，力争实现“保一方安全”
，使安全经营有更好局面 。

　二、为保证劳动竞赛活动的顺利开展，公司成立劳动竞赛活动领导小组
。

　组长：

　成员：

　劳动竞赛领导小组下设办公室 ，办公室设在公司工会。

　公司劳动竞赛办公室具体负责公司劳动竞赛活动的组织安排及考核评比工作；各部门要密切配合
，齐抓共管 。

　三 、竞赛范围及时间：

　在公司全体员工之间开展竞赛；

　竞赛时间为20XX年1月份—6月份
。

　四、竞赛活动内容

　通过职工提出安全消防合理化建议
、积极参与整治工作、及时发现安全隐患作为竞赛内容。

　五 、考核评比及奖励办法

　（一）考核办法：

　办公室制定公示牌，对有安防贡献的员工贴上星形符号做标记；员工每提一条合理化建议并受到采纳的贴一颗星 ，积极参与整治工作有成效的贴两颗星
，对安全消防建设有较大贡献的贴三颗星；贴星数量由工会及安委会决定 。

　办公室对公司的劳动竞赛开展情况每月汇总公布一次，20XX年年中按汇总得分排名 ，评出物业安全之星
。

　（二）奖励人数

　金星奖：一名

　银星奖：两名

　铜星奖：若干名

　安慰奖：原则上每位提合理化建议的员工均有安慰奖。

　工会举办企业劳动竞赛活动方案2

　一
、指导思想：

　紧紧围绕县教育工会20XX年工作目标
，以“当好主力军，建功‘十二五’
”为主题 ，以“提升师德素质
，构建有效课堂，强化教育质量”为抓手 ，在全校深入开展校本研训、教学技能竞赛 、教育学术研讨
、师徒帮带等活动，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性
，进一步提升教职工职业道德素养，提高教职工的业务能力和学术水平 ，增强教职工的服务意识
，促进教师的自身发展，为实现安图教育的新发展 、新跨越提供人力资源保障 。

　二
、活动领导小组：

　三、活动内容：

　开展“四比四赛 ”活动：

　1 、比科学管理
、赛教学质量：以各部门和学年组为单位开展评比活动。看管理方法 ，效果
。通过阶段检测分析评比各年级组的教学质量。继续开展建节约型学校、节约型班级 、节约型职工标兵活动
，教育教师“节约一滴水、一度电
、一张纸、一支粉笔
”创优美校园环境 。

　2 、比钻研精神
、赛教学技能：“开展高效课堂教学研究”、优质课竞赛 、中青年教师教学技能竞赛
、师徒结队竞赛课、汇报课 、骨干教师观摩课
、征文演讲比赛、三笔一话 、教师基本功竞赛等活动
。

　3
、比科技创新，赛教育科研：鼓励教师们积极参与科研活动。参与课题研究 ，多出成果 。在语文、数学 、综合等课题组中进行评比
。让教师积极参加论文、课件
、课例、科研成果的评选。

　4 、比社会形象
、赛职业精神：强化师德学习教育
，比谁学得好 。组织教工认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》《延边州中小学教师十不准》鼓励教师自学，力求使教师职业要求转化为教师的自觉行动
。自觉遵守有关规定 ，自觉履行师德规范
，比谁做得好。大力宣传本校的师德标兵、巾帼建功标兵 、优秀教师的先进事迹，发挥校内“名师 ”的帮带和辐射作用 ，以先进的榜样感召和激励人 。配合上级教育部门，借助评选“优秀教师
”
、“优秀班主任”、“学生最喜爱的好老师 ”的契机
，激发教工的智慧和创造力，努力建设一支师德高尚 、业务精湛
、身心健康的教师队伍
。

　本次劳动竞赛活动 ，要比家长、社会各界 、各级领导对学校
、教师的满意度
，树立和展示学校、教师在社会上的优良形象。学校要通过座谈会 、问卷调查、意见征询会等各种形式，广泛征求家长
、社会、领导对学校 、教师的意见和建议 ，对存在问题切实加以整改和反馈 。为此
，我校将通过定期开放学校
、展示教育成果、扩大舆论宣传，让社会了解和理解学校和教师。不断深化“人民满意教师
” 、“人民满意学校”
、“人民满意教育 ”活动
。

　四、实施步骤：

　（一）准备动员阶段（20XX年5月）

　1 、建立组织。成立劳动竞赛活动领导小组 ，制定活动方案 。

　2
、动员部署
。召开动员大会
，统一思想，提高认识 ，明确活动目标、任务和具体方法步骤
，形成浓厚热烈的竞赛氛围。

　（二）组织实施阶段（20XX年6月至20XX年12月）

　紧紧围绕“四比四赛
”活动，面向全体教工开展各类竞赛活动 。

　1 、开展大讨论
。组织教工学习有关文件和法律法规 ，开展大讨论活动，并及时对教工撰写的读后感
、随笔开展评比。

　2、完善制度措施 。结合学校实际
，以此次劳动竞赛为契机，建立健全学校各项制度 ，并制定开展竞赛评比活动具体措施和量化考核办法
。

　3 、开展竞赛活动。以活动为载体
，以弘扬先进为动力，以提高教师的整体素质为重点 ，全面铺开竞赛活动：

　（1）开展师德演讲赛
，提高教职工的职业道德素质 。召开师德建设为主题的教师座谈会，结合学校工会开展的师德群体创优活动 ，评选3名校级师德标兵
，将评选结果向学生家长、社会公布，将师德表现纳入教师考核
。

　（2）开展教学比武活动 ，提高教职工的业务水平。一如既往地开展好“高效课堂”教学研究活动
，使之不断地朝着更深内涵方面发展 。开展优质课竞赛
、中青年教师教学技能竞赛、师徒结队竞赛 、征文演讲比赛
、三笔一话基本功竞赛等活动。开展“比奉献，讲提质 ，求发展 ”活动，对默默奉献
，质量提升最快的教师进行大力表彰，以形成全校一心一意谋教学 ，全心全意为学生的`良好氛围
。

　（3）开展树立社会形象活动。建立家校联系制度
，加强家长学校建设，表彰“优秀家长” ，努力营造良好的家校教育有机配合的氛围 。

　加强学校网站建设
，借助新方法新手段向家长介绍学校教育教学活动开展情况
。大力推进新教育实验，借助学校网站、新教育实验论坛 、教师博客等新形式全面加强教师与社会
、教师与家长 ，教师与教师、教师与学生 、学生与学生的联系
，努力扩大学校的社会影响，为打造“人民满意教师
”
、“人民满意学校”、“人民满意教育 ”夯实基础。

　（三）总结反思阶段（20XX年1月）

　1 、总结 。评比竞赛活动结束后 ，认真总结竞赛活动取得的实效和存在的不足
，提提炼好做法
、好经验，树立典型
。并于20XX年1月8日将总结交至教育工会。

　2、表彰 。竞赛活动结束后 ，对本次竞赛活动先进教研组 、先进办公室、先进个人进行表彰和奖励
。

　五
、活动要求：

　1、加强领导，严密计划。学校劳动竞赛活动领导小组负责全面组织协调本校的的竞赛活动
，确保竞赛活动有专人负责 、专人协调
、专人落实，保证竞赛活动有经费、有载体 、有制度
、有措施 。制订切实可行的竞赛活动方案 ，严格落实竞赛活动情况
。

　2、注重结合
，创新举措。开展劳动竞赛要与争创人民满意学校活动有机结合，做到相互融合 、相互促进
、相互提高 。要结合本校教工实际 ，积极创新举措
，保证竞赛活动有声、有色 、有形，形成浓厚氛围。通过开展岗位竞赛 ，不断提高教工队伍素质
。与创建和谐社会相结合
，通过开展竞赛活动，实现互相学习
、互相帮助、取长补短 ，共同提高。

　3 、加强宣传
，营造氛围 。深入发动广大干部教工积极参与劳动竞赛活动，讲清开展劳动竞赛的'重要意义 ，及时总结劳动竞赛开展情况，大力宣传报道在劳动竞赛活动中涌现出的先进典型
，不断激发广大教工的工作热情，调动他们的积极性和创造性 ，推动劳动竞赛活动不断深入持久地开展
，积极主动向上级媒体及主管部门上报劳动竞赛活动相关信息
。

　工会举办企业劳动竞赛活动方案3

　一、活动主题

　深入贯彻市委十届九次全会精神，认真学习我市“十二五
”发展的总体思路和目标任务 ，围绕创新型
、生态型城市建设要求
，团结动员机关干部职工为“助推企业转型升级，提升企业科学发展 ，加快经济发展方式转变”服务；围绕学习型城市建设要求
，充分发挥工会大学校作用，不断提高干部职工的科学和文化素养 ，努力培养和造就高素质的工会干部和职工队伍。

　二、活动形式

　本次活动采取分散活动和集中活动相结合
，自选动作和规定动作相结合等方式，从基层工会 、工会片组
、市级机关工会三个层面开展 ，以基层工会、片组层面为主，活动时间贯穿于全年 。

　三 、活动内容

　（一）明确目标任务

　各级机关工会要认清“十二五 ”期间机关工会工作面临的新形势和新任务
，要把广大干部职工的思想和认识进一步统一到市委十届九次全会精神上来，牢牢把握加快转变经济发展方式这条主线 ，调动一切积极因素
，把广大干部职工的智慧和力量进一步凝聚到实现“十二五
”时期的目标任务上来
。

　1
、解读规划。各级工会要组织工会会员，特别是工会干部解读“十二五”规划 ，认真学习市政府的各项扶持政策
，开展各种形式的政策宣传和培训工作，更好地服务企业、促进发展 。市级机关工会将举办工会干部“十二五 ”规划专题学习培训班
” ，为企业组织政策答疑活动
。

　2 、建言献策。各级工会要组织动员干部职工以高度的主人翁责任感和使命感
，以实现“十二五”规划目标任务为已任，积极开展为“十二五 ”发展建言献策活动；要引导职工树立节约
、绿色、低碳发展理念 ，发动干部职工开展开源节流 、节能减排合理化建议活动
，努力在构建创新型
、生态型城市发挥工会作用 。

　3、岗位建功
。各级工会要深化“立足岗位做贡献
”活动，激发干部职工的建功热情 ，鼓励干部职工立足本职，发挥聪明才智
，实现岗位建功。要引导干部职工树立岗位创先争优的意识，组织干部职工开展社会主义劳动竞赛 ，为实现“十二五”目标做出新贡献 。

　（二）开展系列服务

　各级工会组织要围绕构建“3+1 ”现代产业体系
，充分发挥优势，积极整合资源 ，围绕中心
，主动作为，组织干部职工在服务加快转变经济发展方式上 ，推动现代工业 、现代服务业、和文化创意产业建设
，促进文化创意
、旅游休闲、金融服务 、电子商务
、信息软件、先进装备制造 、物联网
、生物医药、节能环保和新能源等十大产业发展。

　1 、“服务项目”集中公开
。以工会网
、机关党建网为平台，采取服务项目内容网上集中公开的方式 ，多渠道、多平台 、及时地将支持产业发展
、创造良好人才环境等一系列政策告知企业。帮助企业用足用好政策
，充分激发企业科学发展的积极性、主动性和创造性 。

　2 、开展“企业需要
”调查
。各级工会、片组要树立服务大局
、服务社会的理念，通过座谈、走访 、发放调查表等形式 ，开展企业需求的调查活动，积极争取各类资源
，创造一个与企业联系沟通的平台，并将企业需求 ，通过工会舆情及时上报有关部门
，帮助企业化解发展困难，推动不同行业
、企业科学发展。

　3、组织“结对服务”活动 。为了更好服务企业科学发展 ，各级工会 、片组要解放思想
，主动作为，创新作为 ，高效作为
，结合本单位
、本片组的实际，深入企业第一线 ，采取结对帮扶、建立科研服务队等创新的服务方式
，帮助企业突破发展瓶颈，激发企业发展活力
。争取各方资源 、积极组织动员广大职工在推动杭州发展 ，服务企业科学发展中发挥作用。各基层工会
、片组要积极组织参与市级机关工会组织的各类服务活动 。

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