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鲜花感恩雨露 ，因为雨露滋润它成长
，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔 ，秀山感恩大地
，因为大地让它高耸
。我感恩很多很多的人特别是我的老师。老师的爱，叫做师生情 ，这种情
，是人世最严肃的情，当犯错误而受到惩罚时 。

教导我的 ，是老师
，当我遇到难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师 ，一个赞扬的眼神，使我万分开心
，一句温暖的问候，使我感受到了第二种亲情
。有一位教师曾说过这样一句话我们不需要太多的荣誉和赞美 ，我们只喜欢教师这个字……这些质朴的言语无疑是教师们的心事。

是我们内心世界最真实的感情流露 。我们是感谢老师的辛勤教育
，感恩于他们的谆谆的教诲，然而再多的赞美和言语 ，仰慕的辞藻
，也比不上我们用爱和行动来报答老师
。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖 ，但她在会上看见自己的小学老师。

用一束鲜花来表达好的感激之情
，伟大毛泽东也同样在佳节上送上对老师的一份深深的祝福，自若以一的伟人无不有一颗感恩的心 ，感激不需要惊天动地
，只需要你的一句温馨的问候，一声轻声的呼唤 ，一丝深情的感慨 。当我怀着失落的心面对失败时
。

您像天使般的来到我身边给我勇气与失望，您将我那颗浩瀚的海洋里
，也带进了以后成功的大门，当我怀着喜悦的心情对待成功时 ，您将善意提醒给我以谦虚
，您将我那颗骄傲，浮噪的心带到巍峨的高山上 ，带进了上进的水流中。

带进了自强不息的世界里 。教师
，在我眼里是神奇的，我发自内心地感谢您 ，感谢您
，我的老师，感恩您为我所做的一切。那么什么是感恩呢？感恩 ，是一个不可磨灭的良知
，也是现代社会成功人士健康人格的体现，一个连感恩都不知道的人必定拥有一颗绝情的心
。

也绝对不会成为一个对社会有贡献的人。感恩老师 ，并不需要去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴 。课堂上
，一道坚定的目光，一个轻轻地点头 ，了你的全身投入你在专心地听课
，便是感恩，下课后 ，在走廊里看到老师
。

一抹淡的微笑
，一声礼貌，老师好这也是感恩。让我们以实际行动回报老师的辛苦教诲 。

我想要300~400字的学校播的广播稿啊,谁有?

　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结 ，它可以帮助我们总结以往思想
，发扬成绩，为此我们要做好回顾 ，写好总结
。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是我为大家整理的学校安全教育活动总结6篇
，仅供参考，欢迎大家阅读。

　为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育月”活动的通知 。我校在6月1日至30日开展“校园安全月 ”活动
。现将活动的开展情况总结如下：

　一 、学校重视 ，组织机构健全，保障有力。

　1
、加强组织领导、强化安全责任意识
，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，理顺工作进行机制 。使工作有主管 ，问题有落实
。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来
，使各级管理工作更加透明，更具有代表性 ，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长
，中层以上干部 、少先队等相关人员任成员的学校安全工作领导小组，具体安排和协调安全工作 ，进一步明确学校各部门主要负责人的责任
，把教育安全工作列入日常工作范畴之中 。

　2
、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本部门安全的第一责任人 ，对所管年级的财产和人身安全负全面责任
，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终 ，创建“和谐校园
”
。对因思想认识不足、宣传教育不到位 、安全责任不落实
、安全隐患不消除的责任人限期整改。学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求 。（1）、各班主任要部署落实具体工作
。要组织学生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。

　（2） 、以班为单位举行一次安全教育主题班会 。学习消防
、防震、防灾 、学生自我保护安全知识讲座
。

　（3）、组织一次逃生自救演练和灭火演练。出好安全教育黑板报
，利用学校广播网播出安全主题广播稿 。

　（4）
、组织安全知识竞赛，发放学校告家长安全书和学校安全警示案例
。各班对安全教育月活动要进行书面工作总结。

　（5）、回顾和展望 。回顾一下我校安全工作 ， 安全无小事
，警钟要长鸣
。学校安全教育工作才得到更好的发展，进一步做好安全教育工作 ，不断提高我校教育教学工作水平。

　二 、指导思想

　认真贯彻落实“安全第一
、预防为主”的方针
，扎实开展好安全教育活动，以“关爱生命安全发展 ，加强防灾防震减灾创建和谐校园 ”为主题
，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一
”的意识 ，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力
，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生 。确保师生人身和学校财产安全。

　三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传
。

　1 、大力营造安全教育氛围。在6月1日这天我校举行安全教育启动仪式 。通过校园广播站
、宣传栏、黑板报 、挂“关爱生命 ，安全发展 ”的横幅大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育，把学校安全教育推向新的高潮
，提高全体师生的安全意识和自我防护能力
。

　2
、我校在6月8日举行一次“安全教育月”为主题的国旗下讲话，尉军昌校长以学校《小学生自护自救安全常规》与《小学生安全知识及自救手册》为素材作了重要的讲话。这次讲话大力加强学生良好行为习惯的培养 ，克服麻痹思想
，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全 、安全第一
”的思想 。

　3
、6月10日学校对校舍进行了一次大检查，对教室、办公室 、微机室、阅览室
、实验室等重要场所进行了一次全面细致的检查 ，不留死角
，发现安全隐患，做出整改
。

　4、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》 、《教师法》
、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规 ，增强依法执教、依法管理的意识
，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识 ，提高处理安全问题的能力。

　5 、6月17日我校组织一次安全教育活动 。这次活动由我校安全辅导员赵树军老师对道路交通安全方面的讲话
，会后组织全体学生观看交通安全展
。这次活动使全体学生进一步明确遵守交通规则的重要性，为构建平安校园打好扎实的基础。

　接到学工部（20xx）24号《关于在我校20xx级新生中开展法纪安全教育活动的通知》后 ，我院学生工作领导小组高度重视
、认真研究后，并作出了具体安排
，现对我院20xx级新生法纪安全教育活动总结如下：

　本次活动分为三个阶段即学习动员阶段、学习教育阶段和检查考核阶段 。

　学习动员阶段，我院于10月13日下午5：00—6：30 ，在西阶201召开我院20xx级法纪教育宣传动员大会
，冶金工程学院党委副书记王冠甫老师，学生办公室主任刘世锋老师 ，各班班主任
，09级辅导员，部分团委学生干部及09级全体新生出席本次动员大会 ，首先由刘老师给新生们做法纪安全动员
，给新生们介绍了本次活动的意义和目的，并通过一些事例说明了本次活动的重要性；王书记给新生们提出了两点希望和更高的要求
。

　在学习教育阶段 ，由于09级新生没有参加军训
，缺乏相互沟通和了解，为此我院学生会为新生组织了一系列的活动。

　9月20日—10月10日组织了新生篮球赛；

　10月15日组织了女生羽毛球赛；

　10月16日组织了女生乒乓球赛 ，

　通过这些活动增进了同学与同学 、班级与班级的友谊 。

　同时，各班班主任依据我院关于09级新生开展法纪安全教育活动的安排

　10月15日—10月21日之间各班组织学习：《西安建筑科技大学学籍管理办法》
、《西安建筑科技大学文明行为管理办法》、《西安建筑科技大学学生违纪处分规定》 、《西建大学生评优奖励实施办法》
、《西建大学生素质综合测评办法》、《优秀集体和个人典型事例》 、《学校关于宿舍管理的有关规定》）
，根据各班的具体情况制定出详细的学习计划，采取形式各样的学习方式（如：分组学习 ，集体学习
，两者相结合等），并做好班级学习记录、记录表和个人学习记录 ，取得良好的效果
，并邀请我院学生工作领导小组一同学习。

　10月21日—10月31日，依据我院安排合格班的具体安排 ，各班各宿舍进行了自学和集中学习
，在观看标兵
、标兵班、标兵宿舍答辩及学习他们的申报材料后，制定各班发展目标 、班规
、舍规和行为准则等
。

　11月1日—11月7日 ，每名同学攥写学习体会（不少于1500字）、各班集中总结前一阶段学习内容
，并作书面总结交学院学生工作办公室。

　在完成以上学习外，我院还根据我院的实际情况为新生组织了以下一系列的活动：

　10月16日—10月25日 ，我院学生会组织以“走进建大，感悟建大”为主题的征文比赛 。

　10月23日晚上7：00
，我院在南阶101举办了法纪安全教育专题讲座
。冶金学院党委副书记王冠甫 、学生办公室主任刘世锋老师以及09级辅导员参加了此次讲座。讲座由校公安处治安科王老师主讲，旨在让新生树立法纪安全意识 ，实现大一新生从‘准社会’到‘现实社会’的平衡过渡 。

　讲座中王老师就如何树立法纪安全意识作了重点讲述
，并通过列举大量事例剖析了校园中存在的不安全因素，在谈到大一新生在安全防范方面应当注意的问题时 ，他强调：在食堂不要用书包占座位
，因为一些犯罪分子常用的作案手段就是跟随目标进入食堂，趁同学们打饭的时间拿走书包
。还要注意食堂打饭时犯罪分子也可能趁拥挤之机偷走同学们的手机等财物 ，针对这一点
，王老师建议大家应该提高安全防范意识，打饭时自觉排队 ，不要给犯罪分子以可乘之机；此外
，在宿舍也不应疏于防范，有些宿舍就存在没人却不锁

　柜子不锁门的现象 ，导致一些不法分子趁同学出门随手拿走衣服
、电脑甚至床上的手机、随身听等，王老师提醒大家首先一定要保管好自己的财物
，不要随手乱放，还要注意出门随手锁门 ，有问题应该及时拨打学校公安处电话;

　此外
，王老师还谈到“内偷 ”问题，一些同学出于花费不够 、报复行为
、心理不平衡等原因对本宿舍同学进行偷窃 ，对此
，大家应该搞好宿舍关系，相互关系 ，相互帮助
，坚决避免类似事件的发生。

　最后，王老师提出 ，希望大家学习之余要注意心理健康
，多多学习法律知识 。加强安全防范意识
。

　10月30日晚上7：00，学院学生会组织新生“我的大学我作主
”演讲比赛。

　11月5日 ，邀请学生标兵、优秀班集体作经验交流，并召开学习经验交流会 。

　检查考核阶段
，20xx级新生全体参加学校组织的《法纪安全教育》统一考试
。

　总之，在校领导 、院领导的指导下 ，冶金学院20xx级新生法纪安全教育在过去的一个月里取得了一定的成绩
，但我们清醒的认识到本次活动中还存在不足，在以后的工作中 ，我们会投入更大的热情
，积极地开展好各项活动。

　时令入夏，是容易发生溺水事件的高峰期 。为切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力 ，严防溺水事故的发生。连日来
，xx九年制学校通过开展了形式多样的防溺水主题教育活动，以确保学生的生命安全
。总结如下：

　一是提高认识 ，高度重视防溺水安全工作。学校召开“防溺水”工作专题会议
，落实对学生生命安全的宣传教育责任，增强忧患意识 ，安排部署了相关工作，对学生的防溺水安全教育常抓不懈 。

　二是各班召开防溺水主题班会
。通过主题班会
，组织学生观看“预防溺水 ”的宣传片，了解溺水事故的惨烈后果 ，教育学生在日常生活中要提高安全意识
，安全第一，防患于未然。

　三是利用晨会宣传“防溺水
”知识 。该校利用晨会宣讲《珍爱生命 ，远离危险水域》主题教育讲座
，并结合区域位置，要求学生在无监护人陪同时不得私自下水游泳 ，不随便到野外水域游玩
，不去河道挖沙坑地带
、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区 、污染水域游泳，不在危险地段推拉玩闹、清洗衣物
、打捞物品
。

　四是开展“安全伴我成长”主题征文活动。通过活动 ，让学生从内心深处认识到防溺水的重要性
，从身边案例认识到疏忽导致的安全事故对家庭、生活造成的伤害，进一步强化学生的安全防范意识 。

　五是发放“防溺水 ”致家长的'一封信
”
。通过向家长转发市教育局“防溺水”致家长的一封信 ，提醒家长做好日常监督工作，在暑期不可让孩子接近危险水域
，孩子们玩水 、游泳一定要有会游泳的家长陪同，且采取安全防护措施 ，严格监管
、看护孩子
，把溺水防范教育落实，确保孩子的人身安全和家庭幸福。

　为了进一步加强安全教育工作 ，我校按照上级文件要求
，于20xx年11月开展了“安全教育月 ”活动 。我校紧紧围绕“普及安全知识、提高避险能力
”这一主题，结合本校的实际情况 ，积极组织开展好安全教育月系列活动
，达到认真安排 、活动多样
、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境 ，强化学生的安全意识奠定良好的基础
。现就活动情况做出总结：

　一、认真制定活动计划
，加强安全教育活动的管理

　为了更好地开展好“安全教育月”活动，我校成立了安全月教育活动领导小组 ，制定了详细的 、符合学校实际的计划，指导全校开展安全教育系列活动。

　二
、开展丰富多彩活动
，强化安全教育 。

　1、扎实开展宣传活动，力求人人参与 ，效果明显。在开展教育系列活动中
，我校在教育月活动开始的第一天，举行了全校师生动员会 ，对全体师生进行安全教育
，学校对安全教育月活动进行动员和部署
。在教育月活动期间，发放安全倡议书 ，提高家长安全意识
，联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。

　2 、学校安全检查 。安全月领导小组在活动月内发动学生开展“学校安全隐患我发现 ，家庭安全隐患我排查 ”活动
，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患 ，针对校园门
、窗、栏杆 、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查，做好记录
，对发现的隐患，及时解决问题
。确保安全第一。

　3
、召开安全教育主题班会 ，我校充分利用班会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育
，重点加强流感预防、防溺水 、防交通事故
、防火灾、防食物中毒及自我保护 、安全自救能力
、网络安全等方面的教育 。

　4、要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全
”的黑板报
。

　三 、取得效果

　1
、学生安全知识面更广了 ，安全意识更强了
，对注意安全的理解更深了。

　2、学生法制观念增强了，能够做到知法守法 ，学生的自我保护意识和能力也提高了 。

　3 、管理机制更加完善了
，教育责任到人，落实到位了
。

　4
、创建了安全的教学环境 ，形成了“安全工作
，重于泰山”的良好氛围。

　由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防 ，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现
，所以我校不仅要在“安全教育月 ”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中 ，我校也将把安全教育放在第一位
，力求做到安全第一 。相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中 ，在安全领导小组的大力工作下
，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶
。

　为了更好地贯彻实施教育局关于开展“安全教育月
”活动的通知。我校在6月1日至30日开展“校园安全月”活动 。现将活动的开展情况总结如下：

　 一、学校重视 ，组织机构健全
，保障有力 。

　1 、加强组织领导、强化安全责任意识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工 ，理顺工作进行机制
。使工作有主管
，问题有落实。其次积极动员和吸纳各班主任参加到例会中来，使各级管理工作更加透明 ，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力 。成立由校长任组长
，中层以上干部
、少先队等相关人员任成员的学校安全工作领导小组，具体安排和协调安全工作 ，进一步明确学校各部门主要负责人的责任
，把教育安全工作列入日常工作范畴之中
。

　2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本部门安全的第一责任人 ，对所管年级的财产和人身安全负全面责任
，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终 ，创建“和谐校园 ” 。对因思想认识不足 、宣传教育不到位
、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改
。学校领导对安全教育月活动的开展提出了具体要求。

　(1) 、各班主任要部署落实具体工作 。要组织学生学习《中小学生安全教育读本》
，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》
。

　(2)
、以班为单位举行一次安全教育主题班会。学习消防、防震 、防灾
、学生自我保护安全知识讲座 。

　(3)、组织一次逃生自救演练和灭火演练
。出好安全教育黑板报，利用学校广播网播出安全主题广播稿。

　(4) 、组织安全知识竞赛 ，发放学校告家长安全书和学校安全警示案例 。各班对安全教育月活动要进行书面工作总结。

　(5)
、回顾和展望
。回顾一下我校安全工作
，安全无小事，警钟要长鸣。学校安全教育工作才得到更好的发展 ，进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平 。

　 二、指导思想

　认真贯彻落实“安全第一 、预防为主
”的方针
，扎实开展好安全教育活动，以“关爱生命安全发展 ，加强防灾防震减灾创建和谐校园”为主题
，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“珍爱生命安全第一 ”的意识 ，不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力
，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生
。确保师生人身和学校财产安全。

　 三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动
”的宣传  。

　1
、大力营造安全教育氛围
。在6月1日这天我校举行安全教育启动仪式。通过校园广播站、宣传栏 、黑板报
、挂“关爱生命 ，安全发展”的横幅大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育
，把学校安全教育推向新的高潮，提高全体师生的安全意识和自我防护能力 。

　2、我校在6月8日举行一次“安全教育月 ”为主题的国旗下讲话 ，校长以学校《小学生自护自救安全常规》与《小学生安全知识及自救手册》为素材作了重要的讲话
。这次讲话大力加强学生良好行为习惯的培养
，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全 、处处讲安全
、安全第一
”的思想。

　今年6月份是全国第九个“安全教育月” ，根据《市教育局关于在全市中小学开展“安全教育月 ”活动的通知》和县教育局关于在全县中小学开展“安全教育月”活动的通知精神，结合“掌握避险技能
，防范伤害事故
”的主题，根据实际 ，我校6月份开展了“安全教育月”活动 。现将活动的开展情况总结如下：

　 一、加强领导
，健全制度，使“安全月 ”工作稳步推进
。

　1 、建立健全安全管理队伍。成立了领导小组 ，形成一套安全管理网络 。其次
，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学
、合理、规范 、易操作
。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度
、安全工作管理制度 。实行领导安全值日检查制
。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多 ，楼道比较窄
，安全隐患大的状况，安排专人进行管理 。

　2、以校为本 ，讲求实效
，制定完善的宣传教育内容
。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组 ，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

　（1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》
，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴 ，反复宣传教育 。

　（2）自我保护：在小学生中进行如何自救
，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育
。

　（3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食 、饮料等 ，防止病从口入
，毒从口入。

　（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育 。

　（5）行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育
。

　 二、开展丰富多彩的活动 ，将安全意识深入人心。

　1
、开展“安全伴我在校园
，我把安全带回家
”主题教育活动 。要求学生将学到的安全常识与家长共享。印发《关于安全致学生家长的一封信》

　2、学校通过悬挂横幅 、张贴标语等形式营造氛围，相应班级利用校内广播
、黑板报（各班更新板报内容：安全教育、预防手足口） 、校园网等宣传阵地大力宣传开展“安全教育月”活动的重要意义 ，引导全体师生自觉地投入到“安全宣传教育月 ”活动中来
。

　3
、认真抓好“七个一
”活动
，即：看一场安全教育影片，利用班会或者思品课观看 ，每班举办一次安全教育主题班会，出一期安全主题黑板报、手抄报
，各年级装订一份《我的危险故事》，开展一次安全祝福卡送亲人活动。 ，举行一次安全主题演讲活动
，举行一次安全演练 。

　4 、针对当地季节特点，围绕汛期安全 ，及早做好隐患排查治理和防范工作
，重点加强对校舍和易受台风
、暴雨、雷电 、地震
、地质等影响而引发事故隐患的排查和整治，切实做好防洪防汛、防高温 、防倒塌、防溺水
、防雷电等各项防范工作
。

　5、加强学校安全保卫工作管理 ，严格校外人员进出校园登记制度和上学 、放学时间干部教师值班制度
，积极预防校内师生伤害事故的发生，要加强对学生的安全防护教育 ，提高学生自我保护意识和自救自护能力
，确保校园和师生安全。

　6
、加强学生运输车辆管理，确保学生上下学安全 。经常对司机进行安全教育 ，重新修订了领导带班教师跟车制度
。

　 三、强化安全管理，加强进行安全检查
，使安全工作百无一漏。

　首先，对学校的每一个角落进行排查 ，消除安全隐患 。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查
，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊 ，玻璃边缘用手摸一摸
，看看上面的油腻是否要脱落
。由领导小组成员参加对学校围墙 、大门
、厕所、楼房 、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

　其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生 。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食
、饮料等 ，防止病从口入
，毒从口入
。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

　第三、利用班队课 、晨会课，学科渗透等途径 ，加强对学生开展安全预防教育
，使学生接受比较系统的防溺水
、防触电、防病 、防食物中毒、防体育运动伤害
、防火、防盗 、防骗
、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动 。

　第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光 ，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。

　第五 、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查
，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策 ，真正做到防患于未然
，把事故消灭在萌芽状态中
。

　 四
、加强校内外联系，健全管理网络 ，使学校安全工作社会化。

　为了让每一个孩子能够安全学习
，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理 。我们还修订了学校门卫和保安的管理制度 ，杜绝一切社会闲散人员进入校园
，以明确责任，确保学生安全
。

　学生的安全教育工作常抓不懈 ，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度
，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事 ，违章必纠的良好局面 。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落
。当前
，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多 ，他们在家庭中受到的保护多
，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重 ，这就大大增加了学校安全工作的难度 。安全工作只有起点没有终点
，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程
。学校利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。寓安全教育于学校常规管理中 ，提高师生的安全意识
，养成良好的安全习惯 。

　今后，我们将进一步重视学校安全教育工作 ，及时解决安全工作中出现的新问题
，不断提高学校安全教育工作水平
。

“推荐一本好书”小学六年级广播稿

读书活动广播稿（第四周）

合：各位老师 、同学们，大家好！红领巾广播又和大家见面啦！我是主持人戴玉洋 ，我是主持人张静娴，红领巾广播祝大家愉快！

甲：你能背上几句有关读书的名言吗？

乙：那太简单了
，听好了：

1
、书是人类进步的阶梯！

2、读书破万卷，下笔如有神。

3 、读万卷书 ，行万里路！

4
、书山有路勤为径
，学海无涯苦作舟 。

甲：你还挺不错啊！

乙：当然啦！

甲：咱们言归正传吧！

乙：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播的主题是书香飘飘 ，伴我成长。

甲：下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书
。

（倡议书）

乙：亲爱的老师们,同学们：

书籍是人类进步的阶梯
，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园 ”,与好书相伴 ，提高师生的素质和文化品味
，是现代社会对我们的呼唤 。多读书、读好书，应当成为我们后亭小学师生坚定的信念和永恒的追求
。读书 ，就要思考 、交流,在心灵沟通与对话中
，感悟生活，丰富思想,品味人生；在实践求索的道路上 ，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们后亭小学的全体师生亲近书籍
，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园 ，打造亮丽校园
，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言 。

甲： 我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围 ，使我们的校园溢满书香
。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱
，最好的朋友 。不读书，不知道窗外的精彩；不读书 ，不知道世界的宽广；不读书
，不知道知识的力量
。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：

甲：一、读好自己手中的书

许多同学家中有很多书 ，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读
，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎 ，言语无味 。
”读书能使人充实
。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午
、课后
，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋 ，与好书为伴。大家都应该行动起来
，利用好每一分种的读书时间 。

乙：二、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。

甲：三 、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角的书 ，不管是同学的书还是从图书馆借来的书
，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人
。我们要做到拿放书本轻轻 ，翻看书籍小心
，归还书本要及时。

乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富 ，学生读书更勤奋
，校园书香更浓郁 。

甲：书是知识的海洋，信息的仓库 ，经验的总汇，“腹有诗书气自华”
，希望老师们挤时间读书，多读一本书 ，多活一个人生
，多一份智慧，多一份力量
。在读中学 ，在读中教
，与书为友，天长地久 ，营造书香校园
，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧 ，好书伴君侧
，居高声自远！

最后，送大家一首诗 ，题目是《走进书里去》：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者
，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井 ，是一座掘不尽的矿 。走进书里去
，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑 ，让动人的箴言树起你人生的路标
。 ”

乙：相信不久
，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园 ，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长 。

齐：本期红领巾广播站到此结束
，再见！

老师们，同学们大家好 ，今天的广播是由我们六2班主持的
，我叫甲,我叫乙

甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环
。

乙：留住一阵清风 ，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界 。

乙：带走一丝烦恼
，让快乐与我们同行
。

合：亲爱的老师
、同学们，你们好！芍药山乡中心完小“希望之声
”广播又和大家见面了。

甲：我是主持人XXX 。很高兴能有这样一个难得的机会 ，与全校同学在这儿交流。

乙：同学们
，我想问大家：我们读书了吗？养成每天都看书的习惯了吗？养成做笔记的习惯了吗？有每天不读书就有缺点啥的感觉吗？

甲：再看看我们大家，有的不是一提读书就觉老土 ，只有穿名牌消费才觉时尚吗？有的读书不是只凭兴趣
，一知半解，没有毅力 ，半途而废吗？有的只为升学分数囫囵吞枣读那么一点吗？

乙：看看名家大师们又是怎样读书的吧
。大家是否知道鲁迅嚼辣椒驱寒读书的故事呢？鲁迅先生从小认真学习。少年时
，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异 ，学校奖给他一枚金质奖章 。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉
，然后买了几本书，又买了一串红辣椒
。每当晚上寒冷时 ，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒
，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书 。由于苦读书 ，后来终于成为我国著名的文学家
。鲁迅读书的故事告诉我们一个道理：读书是走向成才的一条最佳途径。

甲：同学们
，你们看到了吗？学校的领导怀着怎样的爱心与美丽的期望，为我们营造了多么好的读书环境 ，又创设了多么好的读书氛围！我们是否心动并有所行动呢？

乙：我们是多么幸福啊！我们所处的学校藏书很多
，有的达到好几万册，我们可以随便去借；还有一角钱书屋 ，我们可以利用闲余时间免费在那看；每班有学校特意为我们准备的书架
，有大家自愿捐的书，我们也可以随时翻阅；我们的家长为我们看书也鼎力支持……这样的优越条件我们为什么不利用呢？这样可以自由看书的日子我们为什么不珍惜呢？同学们 ，我想问你们：你行动了吗？

甲：再看看名家大师们都是怎理解读书的吧 。

现代文学家林语堂先生说
，读书可以“开茅塞、除鄙见 、博学问
、广见识，养性灵
。”

毛姆说“养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所 ，几乎可以避免生命中所有的灾难。 ”

乙：听了这些，你是不是已经跃跃欲试
，摩拳擦掌了呢？还等什么？赶快行动吧！

怎么？有的同学会担心看书一时看不见成效吗？这种感觉我也曾体验过 。但，同学们 ，请别急
。一位佚名大师说的一段话
，那真可谓是经典的感悟了：

甲：“许多事情是一时看不见收获，看不见效果的。但是 ，你不要着急
，也不要灰心，只要你一点点地去做 ，慢慢地
，小的成绩就会积成大的成绩 。那时你可以证明，一切努力都没有白费。”

乙““不积跬步 ，无以至千里；不积小流
，无以成江河
。
”平日的点点滴滴的积累，最终你会获得意想不到的收获！

甲：还犹豫什么 ，赶快行动吧！

“给自己一个目标

让生命为它燃烧

这世界会因我们的飞翔

而变得更加美好。”

乙“让阅读和思考变成我们的习惯，让我们的灵魂一次次在文字的芬芳中醉去
，让我们的思想在一篇篇的文字中飞扬，飞向大江南北 ，飞向古今中外
，飞向深邃宇宙……

甲：让我们呵护书籍，放飞信念 ，让理想在拼搏中兑现
，让灵魂在书籍中陶冶，让境界在品味中升华 。

“让阅读滋养着我们的性灵 ，伴随着我们快乐地成长吧！

乙：古今中外
，凡是有大成就者无不是酷爱读书的人
。就看我们中国吧，从古代的老子、庄子 、李白
、杜甫到现代的毛泽东、鲁迅 、郭沫若
、巴金、钱学森 、杨振宁……这样的人名真是举不胜举。他们都为中国和世界做出了巨大贡献 。他们的天资不同 ，家庭出身不同
，个人经历不同，但是他们有一个共同的特点 ，就是专心致志地刻苦读书，博览群书
。

甲：书籍使他们从无知到有知
，从知之不多到知之甚多，书籍是他们不断进步直至成功的阶梯。毛泽东 ，新中国的缔造者
，我国的一代伟人 。毛泽东一生酷爱读书
。在师范读书期间，书籍是他最好的伴侣。白天埋头读书 ，晚上宿舍熄灯后
，他自备一盏小灯，下面用一节竹筒垫高 ，坐在床上继续看书 。毛泽东整个一生都与书结下不解之缘
。解放后
，他日理万机，公务十分繁忙。然而他还是利用点滴时间看书 。二十多年里 ，他先后从北京图书馆、北京师范大学图书馆
、北京大学图书馆等单位借用的各种图书多达二千余种
，五千余册。

乙：毛泽东的学识虽已很渊博，但他走到哪里 ，总是把自己爱看的书带到哪里
。他办公兼卧室的房间里，床上、办公桌上 、会客室里
，到处都放着自己喜爱的书籍，他的整个住房 ，就好像一座小小的图书馆。

甲：有“人民艺术家 ”之称的著名作家老舍
，出生在祖祖辈辈都是文盲的贫寒的家庭里，终年以盐拌小葱和腌白菜帮为菜 ，然而
，他正是在这饥寒交迫中苦读了唐诗宋词元曲等数不清的中国文学名著，又苦读了许许多多外国文学名著 。没有这些苦读 ，他就不可能应聘赴英国伦敦大学任教
，也不可能写出《骆驼祥子》
、《四世同堂》等传世之作
。

乙：这样的事例真是举不胜举。鲁迅说过：读书要像蜜蜂采蜜一样 。是啊，采得百花才能酿成蜜
。如果你能全身心地投入课外阅读活动中 ，你必将能获得一把打开未来之门
，开启智慧宫殿的金钥匙。

甲：现在我很欣喜地看到越来越多的同学爱上了课外阅读 。希望大家积极投身于“书香校园
”读书行动计划中，让我们的校园溢满浓浓的书香
。

乙：每一次的相约 ，都倾注了我们切切的期待。

甲； 每一次的离别，意味着下一次更清新的回来 。

乙：短短的20分钟时间即将过去
，感谢大家的收听
。

甲:我们下次再会。

第二篇

老师们，同学们大家好 ，今天的广播是由我们六2班主持的
，我叫xxx,我叫xxx 。书，是人类共同的精神财富 ，是人类进步的阶梯。读一本好书能让人受益终生
，中国残疾者协会的张海迪之所以会有现在的成就，就是因为她看了一本书 ，这本书让她受益匪浅
，从此它改变了张海迪一生的命运，成为了她人生的转折点 ，那本书的名字就叫做
，钢铁是怎样炼成的，作者是前苏联的作家尼·奥斯特洛夫斯基 ，这本书的主人公保尔·柯察金曾说过这样一句话，人最宝贵的是生命
，生命对于人只有一次，人的一生应当这样度过：回首往事 ，不会因虚度年华而悔恨；也不会因碌碌无为而羞愧
。我们正值青春年少
，应该为学习做足准备，我们应该多看书 ，增加自己的课外理解能力
，书可以是你扩大视野，从而看到一个新的世界 ，最后我要送给同学们一句爱默生的名言:读书时
，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。让我们下次在一起去聆听书中的圣音 ，再见 赞同0| 评论 2012-4-21 21:08 mbtank | 六级

这里有三个！

1、

读《乌丢丢的奇遇》
，是一次快乐的心灵之旅 。那一个个鲜活 、美丽和不朽的生命，给我心灵以爱的滋养 ，令我的心境变得润泽
。

追随乌丢丢的旅程，我认识了一群可亲可爱的精灵。

漂亮的蝶儿
，为了和蔷薇花一份美好的约定，逆风而飞 ，最后不幸落入河中
，这是何等的坚贞 。芸儿，那位种鸡蛋的小姑娘
。“鸡蛋花应该是白色的 ，大小和真的鸡蛋一样
，它的花蕊是金**，像一滴滴蛋黄。”她倔强而天真地以为这花定会开放 。不管后来开放的是不是鸡蛋花 ，但我想芸儿怀揣这份憧憬上路
，她的未来之路上她美好的心灵之花定会傲然绽放
。无脚的蛇，自称“草上飞 ” ，不因自己无脚而自卑
，敢于和有脚的蜥蜴挑战。蘑菇人，当暴风雨来临时 ，为了保护小蚂蚁
、小刺猬、小兔子等朋友却在风雨的肆虐下零落成碎片，何等壮烈！因心中有爱
，他们都有鲜活的生命 。吟痴爷爷家里的每样东西也都因感受他的气息 、灵感而有了生命
。那漂亮娃娃“可可
”成了天生的舞者，那“诗篓子”成了吟老最忠实的读者 ，为他认真的保存着诗集。

孩子们
，你们也来读读金波的《乌丢丢的奇遇》吧！相信，你们一定会有不一样的感受 。

2
、

老师们 ，同学们大家好
，今天的广播是由我们六2班主持的，我叫甲,我叫乙

甲：采撷一缕阳光 ，编织成七彩的花环。

乙：留住一阵清风
，播撒出希望的明天
。

甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

乙：带走一丝烦恼 ，让快乐与我们同行 。

合：亲爱的老师、同学们
，你们好！芍药山乡中心完小“希望之声 ”广播又和大家见面了
。

甲：我是主持人XXX。很高兴能有这样一个难得的机会，与全校同学在这儿交流 。

乙：同学们 ，我想问大家：我们读书了吗？养成每天都看书的习惯了吗？养成做笔记的习惯了吗？有每天不读书就有缺点啥的感觉吗？

甲：再看看我们大家，有的不是一提读书就觉老土
，只有穿名牌消费才觉时尚吗？有的读书不是只凭兴趣，一知半解 ，没有毅力
，半途而废吗？有的只为升学分数囫囵吞枣读那么一点吗？

乙：看看名家大师们又是怎样读书的吧
。大家是否知道鲁迅嚼辣椒驱寒读书的故事呢？鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书 ，第一学期成绩优异
，学校奖给他一枚金质奖章 。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书 ，又买了一串红辣椒
。每当晚上寒冷时
，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒 ，放在嘴里嚼着
，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书 。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家
。鲁迅读书的故事告诉我们一个道理：读书是走向成才的一条最佳途径。

甲：同学们 ，你们看到了吗？学校的领导怀着怎样的爱心与美丽的期望，为我们营造了多么好的读书环境
，又创设了多么好的读书氛围！我们是否心动并有所行动呢？

乙：我们是多么幸福啊！我们所处的学校藏书很多，有的达到好几万册 ，我们可以随便去借；还有一角钱书屋
，我们可以利用闲余时间免费在那看；每班有学校特意为我们准备的书架，有大家自愿捐的书 ，我们也可以随时翻阅；我们的家长为我们看书也鼎力支持……这样的优越条件我们为什么不利用呢？这样可以自由看书的日子我们为什么不珍惜呢？同学们
，我想问你们：你行动了吗？

甲：再看看名家大师们都是怎理解读书的吧 。

现代文学家林语堂先生说，读书可以“开茅塞 、除鄙见
、博学问、广见识 ，养性灵。
”

毛姆说“养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所
，几乎可以避免生命中所有的灾难
。”

乙：听了这些，你是不是已经跃跃欲试 ，摩拳擦掌了呢？还等什么？赶快行动吧！

怎么？有的同学会担心看书一时看不见成效吗？这种感觉我也曾体验过。但
，同学们，请别急 。一位佚名大师说的一段话 ，那真可谓是经典的感悟了：

甲：“许多事情是一时看不见收获，看不见效果的
。但是
，你不要着急，也不要灰心 ，只要你一点点地去做
，慢慢地，小的成绩就会积成大的成绩。那时你可以证明 ，一切努力都没有白费 。 ”

乙““不积跬步
，无以至千里；不积小流，无以成江河
。
”平日的点点滴滴的积累 ，最终你会获得意想不到的收获！

甲：还犹豫什么
，赶快行动吧！

“给自己一个目标

让生命为它燃烧

这世界会因我们的飞翔

而变得更加美好。”

乙“让阅读和思考变成我们的习惯，让我们的灵魂一次次在文字的芬芳中醉去 ，让我们的思想在一篇篇的文字中飞扬
，飞向大江南北，飞向古今中外 ，飞向深邃宇宙……

甲：让我们呵护书籍，放飞信念
，让理想在拼搏中兑现，让灵魂在书籍中陶冶 ，让境界在品味中升华 。

“让阅读滋养着我们的性灵
，伴随着我们快乐地成长吧！

乙：古今中外，凡是有大成就者无不是酷爱读书的人
。就看我们中国吧 ，从古代的老子 、庄子、李白
、杜甫到现代的毛泽东、鲁迅 、郭沫若
、巴金、钱学森 、杨振宁……这样的人名真是举不胜举。他们都为中国和世界做出了巨大贡献 。他们的天资不同
，家庭出身不同，个人经历不同 ，但是他们有一个共同的特点
，就是专心致志地刻苦读书，博览群书
。

甲：书籍使他们从无知到有知 ，从知之不多到知之甚多
，书籍是他们不断进步直至成功的阶梯。毛泽东，新中国的缔造者 ，我国的一代伟人 。毛泽东一生酷爱读书。在师范读书期间，书籍是他最好的伴侣
。白天埋头读书
，晚上宿舍熄灯后，他自备一盏小灯 ，下面用一节竹筒垫高
，坐在床上继续看书。毛泽东整个一生都与书结下不解之缘 。解放后，他日理万机 ，公务十分繁忙
。然而他还是利用点滴时间看书。二十多年里
，他先后从北京图书馆
、北京师范大学图书馆、北京大学图书馆等单位借用的各种图书多达二千余种，五千余册 。

乙：毛泽东的学识虽已很渊博 ，但他走到哪里
，总是把自己爱看的书带到哪里
。他办公兼卧室的房间里，床上 、办公桌上
、会客室里 ，到处都放着自己喜爱的书籍
，他的整个住房，就好像一座小小的图书馆。

甲：有“人民艺术家 ”之称的著名作家老舍 ，出生在祖祖辈辈都是文盲的贫寒的家庭里，终年以盐拌小葱和腌白菜帮为菜
，然而，他正是在这饥寒交迫中苦读了唐诗宋词元曲等数不清的中国文学名著 ，又苦读了许许多多外国文学名著 。没有这些苦读
，他就不可能应聘赴英国伦敦大学任教，也不可能写出《骆驼祥子》、《四世同堂》等传世之作
。

乙：这样的事例真是举不胜举。鲁迅说过：读书要像蜜蜂采蜜一样 。是啊 ，采得百花才能酿成蜜
。如果你能全身心地投入课外阅读活动中
，你必将能获得一把打开未来之门，开启智慧宫殿的金钥匙。

甲：现在我很欣喜地看到越来越多的同学爱上了课外阅读 。希望大家积极投身于“书香校园”读书行动计划中 ，让我们的校园溢满浓浓的书香。

乙：每一次的相约
，都倾注了我们切切的期待
。

甲； 每一次的离别，意味着下一次更清新的回来。

乙：短短的20分钟时间即将过去 ，感谢大家的收听 。

甲:我们下次再会
。

乙；再见 赞同

3 、

老师们
，同学们大家好，今天的广播是由我们六2班主持的 ，我叫xxx,我叫xxx。书，是人类共同的精神财富
，是人类进步的阶梯 。读一本好书能让人受益终生，中国残疾者协会的张海迪之所以会有现在的成就 ，就是因为她看了一本书
，这本书让她受益匪浅，从此它改变了张海迪一生的命运 ，成为了她人生的转折点
，那本书的名字就叫做，钢铁是怎样炼成的 ，作者是前苏联的作家尼·奥斯特洛夫斯基
，这本书的主人公保尔·柯察金曾说过这样一句话，人最宝贵的是生命 ，生命对于人只有一次
，人的一生应当这样度过：回首往事，不会因虚度年华而悔恨；也不会因碌碌无为而羞愧
。我们正值青春年少 ，应该为学习做足准备，我们应该多看书
，增加自己的课外理解能力，书可以是你扩大视野 ，从而看到一个新的世界
，最后我要送给同学们一句爱默生的名言:读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留 ，就像在每一条真理面前停留一样。让我们下次在一起去聆听书中的圣音
，再见

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