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给你一个中国古代机械发展史

中国是世界上机械发展最早的国家之一。中国古代在机械方面有许多发明创造 ，在动力的利用和机械结构的设计上都有自己的特色 。许多专用机械的设计和应用
，如指南车、地动仪和被中香炉等，均有独到之处
。

中国古代金属冶铸技术发明时间较早 ，且技术精湛。如商周时期的青铜器朴质雄浑，春秋时期的青铜器纤细精巧
，形成了中国古代青铜器的独特风格 。已发现的中国最早的青铜器，如甘肃东乡马家窑出土的铜刀 ，距今已有4800年左右的历史。

中国在大约40～50万年前
，就已出现加工粗糙的刮削器 、砍砸器和三棱形尖状器等原始工具
。4～5万年前出现磨制技术，许多石器都已比较光滑 ，刃部也较锋利
，并有单刃、双刃
、凸刃、凹刃和圆刃之分。

中国在28000年前出现弓箭，这是机械方面最早的一项发明；公元前8000～前2800年期间出现了陶轮(制陶用转台)；农具大约出现在公元前6000～前5000年 ，除石斧石刀外
，还有石锄 、石铲
、石镰、蚌镰 、骨镰和骨耜 。石斧和石刀上已有用硬质砂子磨削而成的孔
。

夏代以前和夏代，先后出现了无辐条的辁和各种有辐条的车轮；殷商和西周时已有相当精致的两轮车；独木舟和筏等水上运输工具早就相继出现。

新石器时代晚期 ，人们已能用石范和泥范铸造简陋的工具和武器 。商殷时期
，随着手工业生产的发展和技术水平的提高，形成了灿烂的青铜文化
。青铜冶铸技术得到高度发展 ，青铜铸件司母戊方鼎重达875千克，春秋时期的青铜铸件曾侯乙尊盘已十分精细。

春秋至魏汉时期(公元前770～公元265年)是中国古代机械开始较快发展的时期 。春秋时期铁器和生铁冶铸技术开始出现；黑心可锻铸铁
、白心可锻铸铁和锻钢的出现
，加速了由铜器向铁器时代的过渡；春秋中期以后发明了失蜡铸造法和低熔点合金铸焊技术；战国时期又有了叠铸和锚链铸造等工艺；西汉中期已炼出灰口铸铁，并出现了壁厚3～5毫米的薄壁铸铁件
。铸铁热处理技术也有所发展。

春秋时期出现弩 ，控制射击的弩机已是比较灵巧的机械装置 。到汉代
，弩机的加工精度和表面光洁度已达到相当高的水平
。汉弩有一石至十石等八种规格，这些规格的形成表明机械制造标准在汉代已初步确立。弩机上留下了作工、锻工 、磨工等的名字 。

战国时期流传的《考工记》是现存最早的手工艺专著 ，其中记有车轮的制造工艺。对弓的弹力
、箭的射速和飞行的稳定性等都作了深入的探索
。 汉代已有各类舰艇和大量的三四层舱室的楼船。有些舰船已装备了艉舵和高效率的推进工具橹 。西汉时的被中香炉构造精巧
，无论球体香炉如何滚动，其中心位置的半球形炉体都能经常保持水平状态
。

陆上交通运输工具不断发展。1980年出土的秦始皇陵铜车马代表了当时铸造技术、金属加工和组装工艺的水平 。东汉以后出现了记里鼓车和指南车
。记里鼓车有一套减速齿轮系 ，通过鼓镯的音响分段报知里程。三国马钧所造的指南车除用齿轮传动外
，还有自动离合装置 ，在技术上又胜记里鼓车一筹 。自动离合装置的发明 ，说明传动机构齿轮系已发展到相当的程度
。

东汉时已有不同形状和用途的齿轮和齿轮系。有大量棘轮
，也有人字齿轮 。特别是在天文仪器方面已有比较精密的齿轮系
。张衡利用漏壶的等时性制成水运浑象，以漏水为动力通过齿轮系使浑象每天等速旋转一周。公元132年张衡创制了世界上第一台地震仪 ，即候风地动仪

汉代纺织技术和纺织机械也不断发展，绫机已成为相当复杂的纺织机械 。到三国时期
，马钧将50综(分组提放经线的综片)50蹑(踏具)和60综60蹑的绫机都改成50综12蹑和60综12蹑，提高了生产效率。马钧还创制了新式提水机具翻车 ，能连续提水
，效率高又十分省力，

汉代的农具铁犁已有犁壁 ，能起翻土和碎土的作用
，汉武帝时赵过既已创制三脚耧，一天能播种一顷地
。在这一时期 ，大型铜铁铸件和大型机械结构陆续出现。五代时铸造的沧州铁狮子重约40吨
， 宋代木结构水运仪象台高3丈5尺，宽2丈1尺 。

唐末时期机械制造已有较高水平
。如西安出土的唐代银盒 ，其内孔与外圆的不同心度很小
，子母口配合严紧，刀痕细密 ，说明当时机械加工精度已达到新的水平。

在运输工具方面，人力和水力并用
，在技术上有进一步发展 。南朝齐祖冲之所造日行百里的所谓千里船和南朝粱侯景军中的160桨快艇，都是人力推进的快速舰艇 ，南北朝时期出现了车船
。唐代的李皋对车船的改进起了承前启后的作用。

水力机械也有新的进展
，唐代已有筒车，从人力提水发展为水力提水 。南末末期又创造出先进的水转大纺车 ，三摧 、五摧(锭)手摇纺车曾是当时世界上比较先进的人力纺纱机具
。元代薛景石所著《梓人遗制》是木工名家总结亲身经验之作
，并详细记述了当时通行的纺织机具和车辆，以古代著名的木制机械技术专著而留世。

这一时期天文和计时仪器发展迅速 。北宋苏颂和韩公廉等制成的木构水运仪象台 ，能用多种形式表现天体时空的运行
。它由水力驱动
，其中有一套擒纵机构。水运仪象台代表了当时机械制造的高度水平，是当时世界上先进的天文钟 。元代的滚柱轴承也属当时世界上先进的机械装置。

明初的造船业已有很大进展
。郑和下西洋的船队是当时世界上最大的船队。郑和所乘宝船长约137米 ，张12帆
，舵杆长11米多，是古代最大的远洋船舶 。

当时的机械制造主要仍靠手工操作
。大者如千钧锚 ，是靠人工先锻成四爪，然后依次逐节锻接。小者如制针用的冷拔钢丝
，也用手工制成 。

明代已有活塞风箱
。它是宋元木风扇的进一步发展，风箱靠活塞推动和空气压力自动启闭活门 ，成为金属冶铸的有效的鼓风设备。

在明中叶或稍前
，木帆船已能逆风行驶，并拥有全风向航行的能力 。扬州立帆式风轮是将八扇纵帆等距装置在八角形木架上 ，围绕一个垂直轴旋转
，并能自动调节帆面角度
。这是中国古代独具特色的木船风帆的进一步发展。长期以来，中国沿海一带多利用它推动翻车 ，以提取海水晒制食盐 。

机械技术的进步促进了学术研究
。王徵于1627年编译和出版了《远西奇器图说录最》
，介绍了西方机械工程的概况。来自西方的自鸣钟表和水铳等也在一定范围内得到流传 。

1634～1637年 ，明朝的宋应星编著和出版了《天工开物》 ，记录了许多先进的工艺技术和科学创见。它反映出当时的农业和手工业的生产技术水平
。记载了不少有关机械制造和产品性能的情况。内容涉及泥型铸釜
、失蜡法铸造以及铸钱等铸造技术
，还记述了千钧锚和软硬绣花针的制造方法、提花机和其他纺织机械以及车船等各种交通工具的性能和规格等 。《天工开物》被称为中国17世纪的工艺百科全书
。

清乾隆年间宫廷造办处曾制造大更钟，它依靠悬锤的重力驱动 ，并增添了精确的报更机构，加工精致
，富有中国民族特色。明清两朝中国钟表工匠创制了不少新奇的钟表 。当时的广州 、苏州、南京
、扬州等，成为有名的制造钟表的城市
。

科技节手抄报怎么画啊

1. 手抄报一年级

手抄报一年级 小学一年级的读书手抄报怎么写

这老师也太会布置任务了 ，一年级的孩子能把字读清楚就很不错了
，还做手抄报，真难为孩子了 ，不过如果家长有空
，和孩子一起完成这个任务肯定是有余无害的. 1、先找一张A3纸把它横起对折像一本合起的书，打开这本书 ，在左页上方写上报名
，就叫《读书趣味手抄报》 2 、给这张纸排版（先用铅笔大概筐出方块位子），然后在方块里填写文字或图画.可以仿照其他报子排版. 3
、和孩子一起寻找有趣（或有意义）的文字填写到方块里 ，注意不要整板都是文字
，要协调搭配图画.还要注意用水彩笔进行色彩装饰.如果 孩子有兴趣可以坚持一个月来一版，如果没兴趣就不要勉强孩子.但是要协助孩子完成老师布置的任务.。

一年级小学生手抄报求

手抄报是一种可传阅、可观赏 、也可张贴的报纸的另一种形式 。在学校 ，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和ppt有异曲同工之妙
，不过与ppt不同的是手抄报是纯手工的，只有一页纸 ，所以要合理安排内容
。手抄报和黑板报一样
，手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报 。

如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容 ，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题
，对编者来说，组稿
、编辑、排版 、插图
、书写 ，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程
，是他的文化修养 、生活情趣
、精神风貌和艺术修养的综合体现
。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。

办手抄报 ，从总体上考虑
，首先要确立主题思想 。一期手抄报，版面很有限 ，要办出特色，必须在内容上突出一个主题
，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计 ，也要围绕着主题
，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一
。

手抄报的编排设计 ，总的要求是：主题明确
，版面新颖美观。

小学一年级的读书手抄报怎么写

这老师也太会布置任务了，一年级的孩子能把字读清楚就很不错了 ，还做手抄报
，真难为孩子了，不过如果家长有空 ，和孩子一起完成这个任务肯定是有余无害的 。

1
，先找一张A3纸把它横起对折像一本合起的书，打开这本书 ，在左页上方写上报名，就叫《读书趣味手抄报》

2、给这张纸排版（先用铅笔大概筐出方块位子）
，然后在方块里填写文字或图画
。可以仿照其他报子排版。

3 、和孩子一起寻找有趣（或有意义）的文字填写到方块里，注意不要整板都是文字 ，要协调搭配图画 。还要注意用水彩笔进行色彩装饰
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，如果没兴趣就不要勉强孩子。但是要协助孩子完成老师布置的任务 。

小学一年级手抄报怎么做好看？

百度知道搜索_小学一年级手抄报

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手抄报很简单的，一年级的更简单1.先用长尺子画好边界 ，最少要隔1.5厘米2.画好安排题目的排版
，尽量使主题鲜明3.在画些图形在白纸上，不要太密4.现在可以细画了 ，先在写题目时
，一定不能离题，数学的 ，写“数学报
”或者“开心数学”“趣味数学报 ”尽量将题目写的醒目
，然后在旁边安排一些图案，尽量跟数学沾边
。5.然后在刚才的那些方框上画点图案 ，只要漂亮就可以了6.将手抄报大致画好框框后就可以写内容了7.你可以翻开自己的数学书看看，写一些题目上去然后解答
，大郅这样，可以写上加法表 ，减法表等
，可以选个框画一幅画，追求好看啊8.写好内容 ，在补充一下图案
，不仅不能单调，也不能密密麻麻9.在涂点颜色10.写上班别姓名OK了很简单的

小学生一年级手抄报内容

小学一年级手抄报内容：小学生好词好句好段 彪焊体壮 结实匀称 修长挺拔 矮小精悍 钢筋铁骨 秀美标致 轻盈窈窕 老态龙钟 弱不禁风 身躯凛凛 身高马大 体壮力大 体壮如牛 身形纤弱 身粗似瓮 体态轻盈 体健筋强 高头大马 五大三粗 短小精悍 英姿飒爽 气宇轩昂 肥头大耳 肥头胖脑 体态丰盈 枯瘦身材 身段窈窕 体态婀娜 身姿矫健 袅袅娜娜 悠然自得 笑逐言开 满面春风 谈笑风声 义愤填膺 气势汹汹 失魂落魄 神气十足 垂头丧气 气急败坏 愁眉苦脸 没精打采 若无其事 神采奕奕 神态自若 从容不迫 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 风雨同舟 勇往直前 坚定不移 居安思危----------------------------- 好句 我们的学校就像一个大花园 ，多么美丽
，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室 ，只见窗口那里不断地滚进浓雾
，教室里简直就像一个大蒸笼 。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色 ，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上
。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天
，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天 ，松青雪白的冬天。昔日四座破烂的校舍不翼而飞
，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧 。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池 ，里面有许多红色的小金鱼
，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着
。

周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛，层层叠叠 。

大山黑苍苍没边没沿 ，刀削斧砍般的崖头顶天立地
。起伏的黄土山头
，真像一片大洪水的波涛。

龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中 。峡江两岸的山直起直落 ，高得让人头晕
。

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。山沟被雪填平了
，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场 。

晨曦初照 ，而山像含羞的少女，若隐若现
，日落西山，余光横照
。秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩 ，夏那么坦露
，冬那么内向。

秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热 ，冬那么含蓄 。秋
，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱 ，同夏一样热情
，冬一样迷人
。

金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔 ，蓝天白云飘逸悠扬。------------------------- 好段 灰蒙蒙的天仿佛映衬着我的心情 。

考试的失利
，老师的批评，家长的责备顿时而至 ，望着考得好的同学捧着席卷哼着小曲回家的同学，一股不服输的劲儿涌上心头。抛开一切杂念
，坐在房里检点自己
。

与他人的不足之处是如数家珍，原来自己与他人是有差距的啊！在后来的日子 ，不断地改正自己的错误。终于在一个月后的今天
，我也能将那另人满意的成绩单拿回家 。

因为反省，让我不再有第二次的后悔；因为反省 ，让我有了新的突破；因为反省
，我学会了走这条名叫“人生
”的路
。1这时一只鸟儿唱起来，另一只也跟着唱 ，不一会儿百鸟争鸣
，成了一场热闹的音乐狂欢。

可是你一只鸟也看不见；只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己唱起来 。天更亮一些了 ，可以看到近处稠密的树叶浓郁的绿色；这绿色在你面前越远越浅；一英里外或更远一点
，在下一个伸进河里的岬角上，已淡成春天娇柔的嫩绿；再远处的岬角几乎没有了颜色 ，最远处的则在数英里外的地平线下，它安静地睡在水中
，仿佛一片氤氲的水汽，和周围的天际几乎连成一片
。

——马克吐温《密西西比河上的黎明》2细细的小道从长坡上缓缓而下 ，蜿蜒曲折地延伸着
，并从贝尔家林中穿过。阳光经茂密的绿叶过滤照洒下来，如同钻石芯一般没有一丝污点 。

小道的两侧 ，林立着成排的白桦树
，树下生长着羊齿草
、伯利恒星、野生君影草以及火红草，空气中弥漫着迷人的芳香
。百鸟争鸣 ，时时传来美妙悦耳的旋律。

微风携带着欢歌笑语从树梢间轻轻拂过 。如果稍稍定下神来
，偶尔还能看到兔子在穿来跑去，能让安妮和黛安娜安静下来的地方还真不多见
。

——《绿山墙的安妮》3来到海边 ，与海一样的翱翔；与海一样的高歌；与海一样的淡化所有。静静地坐在海水边
，任海风的摇曳，浪花的跳动 ，仰着头，轻轻地听海唱歌的声音
，沉稳 、 *** 
、温馨、旷野 。

时不时的用手指 、光脚来回的挑起
、摆动，紧紧地抓住海风的温馨 ，轻轻的拍打浪花的喜悦
，默默地稀释海一样的颜色。海蓝也就映在了心底，是干净、洁白 ，不含污浊
，蓦然起了脑海里的那片净土
。

——鲁彦《听潮》4那是个朗朗的月夜，我清清楚楚地记得竹林里无处不在的月光。我很惧怕阳光 ，在阳光下我老是有逃跑的欲望
，而对月光却有着始终如一的衷情，因为它带给人安详和平静 ，能使紧张的心情得到舒缓与松弛 。

眼前忽然锐利地一亮
。一点光摇曳着从草丛中升起
，从我眼前飞过。

正在我迷惑不已时，又一点光从草丛中摇曳升起 ，依然活泼地从我眼前飞过 。这便是萤火虫了
。

如果在我的记忆中不储存关于这种昆虫的知识有多好，我会认定上帝开口与我说话了。我也许会在冥想中破译这种暗夜里闪光的话语 。

——迟子建《萤火一万年》5落基山岭之胜
，在石，在雪
。那些奇岩怪石 ，相叠互倚
，砌一场惊心动魄的雕塑展览，给太阳和千里的风看。

那雪 ，白得虚虚幻幻
，冷得 。

一年级简单手抄报

你可以把乘法口诀表写上去，在写一些关于数学家的故事等 ，
，还可以出些题目，或者趣味数学 ，也可以把数学家的资料写上去
。

。

 。故事如
，祖 冲 之 祖冲之（公元429~500年）祖籍是现今河北省涞源县，他是南北朝时代的一位杰出科学家。

他不仅是一位数学家 ，同时还通晓天文历法 、机械制造
、音乐等领域，并且是一位天文学家
。 祖冲之在数学方面的主要成就是关于圆周率的计算
，他算出的圆周率为3.1415926

祖冲之确定了两个形式的π值，约率355/173（≈3.1415926）密率22/7（≈3.14） ，这两个数都是 π的渐近分数。还有些资料
，，华 罗 庚华罗庚 ，中国现代数学家 。

1910年11月12日生于江苏省金坛县
。1985年6月12日在日本东京逝世。

华罗庚1924年初中毕业之后
，在上海中华职业学校学习不到一年，因家贫辍学 ，他刻苦自修数学
，1930年在《科学》上发表了关于代数方程式解法的文章，受到专家重视 ，被邀到清华大学工作
，开始了数论的研究，1934年成为中华教育文化基金会研究员 。1936年作为访问学者去英国剑桥大学工作
。

1938年回国 ，受聘为西南联合大学教授。1946年应苏联普林斯顿高等研究所邀请任研究员，并在普林斯顿大学执教 。

1948年始
，他为伊利诺伊大学教授
。1950年回国，先后任清华大学教授、中国科技大学数学系主任 、副校长 ，中国科学院数学研究所所长
、中国科学院应用数学研究所所长、中国科学院副院长等。

华罗庚还是第一 、二、三
、四、五届全国人大常委会委员和政协第六届全国委员会副主席 。 华罗庚是国际上享有盛誉的数学家
，他在解析数论 、矩阵几何学
、多复变函数论、偏微分方程等广泛数学领域中都做出卓越贡献，由于他的贡献 ，有许多定理 、引理
、不等式与方法都用他的名字命名
。

为了推广优选法
，华罗庚亲自带领小分队去二十七个省普及应用数学方法达二十余年之久，取得了明显的经济效益和社会效益。

网络安全手抄报a3纸简单

可以写一些科学家数学家和有关问题 。

问题跟十万个为什么差不多。

例子（更多可以在百度上查）：

水星是太阳系最小的类地行星
。由于被太阳的强光遮挡 ，观测起来十分困难。哥白尼临终前曾为一生从未看到过水星而遗憾 。20世纪70年代以后
，人类对水量有了更多了解
。

水星是太阳系最小的类地行星。由于被太阳的强光遮挡，观测起来十分困难 。哥白尼临终前曾为一生从未看到过水星而遗憾
。20世纪70年代以后 ，人类对水量有了更多了解。

水星距离太阳最近
，只有5790万千米，是日地距离的0.387倍 ，水星赤道半径约为地球的2/5 。水星没有空气
。水星外观同月球十分相像，表面布满了大大小小的环形山。亿万年前可能发生过火山活动
，星面上现在可见几处貌似火山熔岩形成的平原地区，还到处遍布大大小小的陨石坑 。水星上有一个巨大的同心圆构造 ，半径约有1300千米
，它位于水星北纬30度西经195度，由于特别酷热 ，就被科学家们命名为“卡路里盆地”
。水星表面还有100多个具有放射状条纹的坑穴
，还有大量三四千米高的断崖，有的长达数百千米。

水星的密度与地球接近 。它的中心可能是一个与月球大小相近的铁镍组成的核心 ，也有一个磁场
，但其强度只是地球的1/100。水星轨道速度为48千米/秒，每秒比地球还快18千米
。绕太阳公转一圈的速度也最快 ，只要88个地球日
，还不到地球的3个月，水星就是1年了。不过 ，水星的“日 ”很长，水星自转1圈将近58.65个地球日
，也就是说水星的1天是地球的近两个月，在水星上的1年里 ，只能看到两次日出和日落 。水星和金星一样没有一颗卫星
。

科技人才在我国也有很多啊
，可以拿他们的事迹写一写

：可以看一下网上别人画的手抄报进行参考。

希望对你有帮助O(∩_∩)O

海报设计模板手绘-手绘海报和手抄报手绘手抄报

一、青少年文明上网常识

要善于网上学习不浏览不良信息

要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

要增强自护意识不随意约会网友

要维护网络安全不破坏网络秩序

要有益身心健康不沉溺虚拟时空

二 、网络安全与中学生养成教育

在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息 。于是 ，网络开始融入人们生活
，并且逐渐扮演起重要的角色
。现在，网络不但是获取信息的重要途径 ，更成为人们交流感情
，学习知识，娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明 ，就有了黑暗;有了高尚
，就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯，就有了妖言惑众的潘多拉 。网络也一样 ，在人们能自由享受网络带来的便捷的同时，网上也出现了各种暴力
，色情等非法内容
。于是乎，一些青少年开始上瘾 ，开始沉迷于网络游戏
，在各类网吧中游移穿梭。又于是乎，各种问题相继出现 。下面先让我们来看几个实例:

1
、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例
。

2、沉迷网络游戏 、网络聊天。

3
、养成一些不良习惯 。(吸烟)

4、模拟网络行为。

网络与学生的性格

(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处 、敏感、倾向于抽象思维
、警觉、不服从社会规范 ，容易孤独和抑郁
。

(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。

(3)网络游戏使青年荒废学业
，坐享其成 。

(4)不是我不想走，实在是欲罢不能——自我控制力差
。

(5)还我明亮的眼睛 ，还我健康的体魄——损害身体健康。

(6)虚拟世界中
，我是谁，你又是谁?——欺骗 、谎言 。

(1)沉迷网络—般有两种 ，一是沉迷于网络聊天
，一是沉迷于网络游戏
。不管是哪种类型，或者两个都有 ，原因一般是现实生活中的人际交往不顺利，多多少少是有一些心理上的阴影的
，想在虚拟的世界中找到自己的位置，宣泄感情。

(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离 ，特别是对学生来说
，中学时代正是培养能力的时候，更不能过分迷恋网络 ，不能生活在虚拟世界中
，要尽力摆脱网络的诱惑，过正常
、健康、实际的生活 。

我们可以通过网络 ，搜寻学习中需要的资料
，同时可以拓展我们的知识面，拓宽我们的视野 ，了解并参与讨论各种社会热点
，关注世界，关注社会
。

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